第一篇：初三體考工作計(jì)劃

初三年級(jí)體考計(jì)劃

2012年是我校的第二個(gè)初三畢業(yè)，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，他們對(duì)中考項(xiàng)目也有了一定的了解和掌握，但總體水平處于中等，按照目前的實(shí)際情況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生處在35---40分的水平段（總分50），每個(gè)班成績(jī)差異不一樣學(xué)生之間也存在一定的差距，所以針對(duì)體考三項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況作一個(gè)分析安排。幾乎初三每周的三堂體育課都是對(duì)體考項(xiàng)目的沖刺。

初三開(kāi)學(xué)后，恢復(fù)兩周，我們將初三年級(jí)進(jìn)行一次體育模擬考試。主要檢測(cè)進(jìn)入專門的體考特訓(xùn)之前學(xué)生成績(jī)處于什么狀態(tài)，和中考三項(xiàng)（立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、長(zhǎng)跑）存在的不足。檢測(cè)后，我們將對(duì)每個(gè)班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行“對(duì)癥下藥”，好進(jìn)行分批次的專門針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)的訓(xùn)練。所以到時(shí)候申請(qǐng)將初三下半學(xué)期考試前每天的最后一節(jié)課用來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。2012年的上半個(gè)學(xué)期，將重點(diǎn)對(duì)立定跳遠(yuǎn)和坐位體前屈加強(qiáng)練習(xí)，結(jié)合一些輔助練習(xí)，提高學(xué)生的上下肢力量、腰腹力量和柔韌素質(zhì)。下半個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后馬上將對(duì)長(zhǎng)跑進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，主要以速度和耐力的練習(xí)為主，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)能力。三月底將再一次進(jìn)行體育模擬考試，就可以檢驗(yàn)學(xué)生練習(xí)的情況?？荚嚨臅r(shí)候大約在四月中下旬，就可以對(duì)模擬成績(jī)很差的再進(jìn)行最后的惡補(bǔ)。以下對(duì)新學(xué)期訓(xùn)練的一個(gè)項(xiàng)目和時(shí)間上的計(jì)劃。下面將對(duì)體考三項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)分析。

立定跳遠(yuǎn)（20分）：立定跳遠(yuǎn)是作為教學(xué)的一個(gè)重要的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，基本上每學(xué)期都進(jìn)行了考核，是一個(gè)以腿部力量和腰腹力量為主的練習(xí)，相對(duì)而言男生很占優(yōu)勢(shì)，成績(jī)明顯比女生要好得多，女生力量差，所以我們也經(jīng)常采用了很多的輔助練習(xí)，如：仰臥起坐、蛙跳等等，據(jù)我所分析目前全年級(jí)能拿滿分的男女生可能有百分之20左右，大多數(shù)處于70—85分之間，70分以下的學(xué)生就是身材矮小和爆發(fā)力特別差的一類，其中也有一部份人怕吃苦，所以新學(xué)期不但要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，也要根據(jù)不同學(xué)生的狀況采取不同的教學(xué)方法，特別強(qiáng)調(diào)起跳之前和落地之后的技術(shù)方法，避免考試時(shí)發(fā)生低級(jí)失誤。

坐位提前屈（15分）：這是一項(xiàng)以柔韌練習(xí)為主的項(xiàng)目，我們學(xué)校目前初二的學(xué)生中百分之七十左右的女生和百分之四十五左右的男生都會(huì)拿滿分。但目前差異還很大，特別是處于75—95分之間的這些學(xué)生得讓他們向滿分靠近，75分以下的要向90分靠近，這個(gè)任務(wù)還比較艱巨，特別是男生，這個(gè)項(xiàng)目練起來(lái)必須得忍受肌肉的酸痛和韌帶的疼痛，但很多同學(xué)不敢堅(jiān)持，總認(rèn)為練習(xí)時(shí)也痛，連完后也痛，可能是對(duì)技術(shù)和練習(xí)后的緩解不了解，如果堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)就不會(huì)那樣，所以這點(diǎn)還需在理論上對(duì)他們進(jìn)行疏導(dǎo)、溝通和學(xué)習(xí)。

中長(zhǎng)跑（15分）：這是一項(xiàng)以速度、耐力、力量相結(jié)合的項(xiàng)目，也包含了一些技術(shù)含量。目前存在的運(yùn)動(dòng)專業(yè)問(wèn)題是學(xué)生不知道體力的分配和呼吸的調(diào)節(jié)方法，還有最后150—100米沖刺跑，擺臂也存在問(wèn)題，力量差，跑完300米后腳軟手酸，加上呼吸的凌亂，成績(jī)很不理想，其次是學(xué)生在思想上不愿意吃苦，長(zhǎng)跑貴在堅(jiān)持，要有吃苦和堅(jiān)持的信念，下學(xué)期在教學(xué)上要設(shè)計(jì)一些耐力的輔助練習(xí)，如：往返跑、深蹲跳、蛙跳等等，也可以采取分組分項(xiàng)目的練習(xí)，針對(duì)這三項(xiàng)中的差項(xiàng)著重練習(xí)，在各個(gè)技術(shù)上對(duì)學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和心靈的溝通，讓學(xué)生找準(zhǔn)練習(xí)的點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課和按時(shí)按質(zhì)量的參加體鍛，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練過(guò)后，各項(xiàng)都有很大的提高，所以到時(shí)候的任務(wù)還很重，相信通過(guò)我們各位老師的努力和各班主任老師的支持，2012級(jí)的學(xué)生會(huì)取得很好成績(jī)。

第二篇：體考免試申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo): 我是世紀(jì)學(xué)校2013級(jí)XXX班學(xué)生,男,學(xué)籍號(hào)---------------------------,報(bào)名號(hào):---------------------.我于年

月

經(jīng)XXX醫(yī)院檢查，患有------------------疾病。在校期間常年不能參加體育活動(dòng)，特申請(qǐng)2016年體考免試。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

****年**月**日

家長(zhǎng)簽字：

學(xué)生簽字：

第三篇：初三開(kāi)學(xué)考專題

初三開(kāi)學(xué)考

1.（2013?舟山）在同一平面內(nèi)，已知線段AO=2，⊙A的半徑為1，將⊙A繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到的像為⊙B，則⊙A與⊙B的位置關(guān)系為

分析：根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到△OAB為等邊三角形，則AB=OA=2，而⊙A、⊙B的半徑都為1，根據(jù)圓與圓的位置關(guān)系即可判斷兩圓的位置關(guān)系．

解：∵⊙A繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到的⊙B，∴△OAB為等邊三角形，∴AB=OA=2，∵⊙A、⊙B的半徑都為1，∴AB等于兩圓半徑之和，∴⊙A與⊙B外切． 故答案為外切．

（2012?煙臺(tái)）如圖，AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為點(diǎn)E，CF⊥AF，且CF=CE．

（1）求證：CF是⊙O的切線；

（2）若sin∠BAC=2

第四篇：初三模考總結(jié)

初三?？伎偨Y(jié)

張勇

初三?？紕倓傔^(guò)去，化學(xué)成績(jī)雖與以往相比有一定提高。從班級(jí)成績(jī)看，1班平均64.71，主要集中在60-70之間，80以上7人，70-80間有7人，不及格13人其中低分3人；2班平均64.51，80以上4人，70-80間有10人，不及格12人其中低分1人。無(wú)論從學(xué)校還是家庭的要求來(lái)看，我們的工作還是是任重道遠(yuǎn)。

一、學(xué)生現(xiàn)狀和考試情況分析

1、從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度看，很多學(xué)生還沒(méi)有學(xué)習(xí)的緊迫感，甚至到現(xiàn)在還沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力，缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，抱著無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，上課不聽(tīng)，作業(yè)不做，所以學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了。

2、從考試反應(yīng)出的情況看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，特別是基本概念、化學(xué)用語(yǔ)、化學(xué)計(jì)算失分較多，一般有以下幾種情況：（1）根本不會(huì)。出現(xiàn)這種情況是對(duì)所考核的知識(shí)不熟知、不理解，沒(méi)有完全掌握，就更談不上會(huì)用。這就要從基礎(chǔ)知識(shí)入手補(bǔ)缺補(bǔ)漏，直到弄清搞懂，并通過(guò)一定量的練習(xí)達(dá)到（2）似會(huì)似不會(huì)?；卮饡r(shí)沒(méi)有把握，帶有猜測(cè)的成分，出現(xiàn)這種情況是對(duì)考核的知識(shí)理解和掌握得不夠靈活。這就要注意知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化以及彼此的關(guān)系，并加強(qiáng)開(kāi)拓思路和解題能力的訓(xùn)練。

3、審題不夠仔細(xì)，還有很多同學(xué)反應(yīng)明明是會(huì)的，但由于沒(méi)有看清題目要求而失分。出現(xiàn)這種情況一般是粗心大意，審題不準(zhǔn)，有時(shí)持有“想當(dāng)然”的做題態(tài)度。這就要在學(xué)習(xí)態(tài)度上多下工夫，克服粗心的習(xí)慣思維，養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

4、理解能力、分析能力靈活應(yīng)用能力較差，特別是實(shí)驗(yàn)題和探究題，再加上題目有一定難度，難以理解，所以很多同學(xué)讀不懂題目，不知如何答題。導(dǎo)致好多學(xué)生不能動(dòng)筆，有的干脆就是空白。所以要加強(qiáng)解題訓(xùn)練，要學(xué)會(huì)一題多用、多題一用，舉一反三。

5大部分學(xué)生沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行檢查，多數(shù)是剛好做完，有的學(xué)生來(lái)不及完成，最后只能草草了事，所以一些最明顯的錯(cuò)誤也沒(méi)有能夠檢查。

二、教學(xué)反思與改進(jìn)措施

根據(jù)以上的分析，我認(rèn)為在今后的教學(xué)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，利用課前、課后、課余時(shí)間多與學(xué)生交流，幫助他們樹(shù)立信心，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，提高成績(jī)。

2、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)入手，突出知識(shí)重點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系。不可只注重資料，忽視教材研究，挖掘教材；同時(shí)也不只注重題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)把著眼點(diǎn)放在做題選題上，加強(qiáng)原題研究、變式和改變，同時(shí)注重規(guī)范訓(xùn)練（化學(xué)用語(yǔ)規(guī)范、書寫認(rèn)真、語(yǔ)言科學(xué)規(guī)范、邏輯嚴(yán)密、答題條理、計(jì)算題解題步驟規(guī)范等）。同時(shí)我們已經(jīng)將教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)知識(shí)匯編成冊(cè)，以便于學(xué)生復(fù)習(xí)，下階段主要抓復(fù)習(xí)的落實(shí)和檢測(cè)。

3、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的流程，教學(xué)內(nèi)容不在于多，而要精。教學(xué)中多創(chuàng)設(shè)一些情境，要從學(xué)情出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。課堂復(fù)習(xí)，作業(yè)批改，試卷講解，疑難解答等環(huán)節(jié)注重實(shí)效，有效改善學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。課堂復(fù)習(xí)多關(guān)注在分?jǐn)?shù)段邊緣的學(xué)生；作業(yè)批改做到隨做隨批，盡量面批；試卷講解注重分析錯(cuò)誤原因、把握學(xué)生失分情況，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。

4、教給學(xué)生必要的解題及答題技巧，幫助學(xué)生找到自己知識(shí)體系中存在的漏洞和缺陷，如方法運(yùn)用上的不當(dāng)，書寫或語(yǔ)言表述上的不科學(xué)、不準(zhǔn)確??同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反思，特別是課堂上，留一定時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)、反思和消化。相信通過(guò)我們的努力，一定能取得更滿意的成績(jī)。

第五篇：體衛(wèi)工作計(jì)劃

體衛(wèi)工作計(jì)劃

2016—2017學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校體藝衛(wèi)工作將嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開(kāi)展，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養(yǎng)水平不斷提高。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

2、以豐富的藝術(shù)教育活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)校園藝術(shù)活動(dòng)蓬勃發(fā)展。

3、抓好校興趣小組的建組和訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在各類比賽中創(chuàng)佳績(jī)。

4、做好衛(wèi)生保健宣傳工作，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。

三、具體工作

（一）成立體衛(wèi)工作小組

組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

（二）體育工作

1、認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)間。組織開(kāi)展好早課間操、眼保健操和課外體育活動(dòng)，抓好學(xué)生隊(duì)列和做操質(zhì)量。

2、認(rèn)真組織開(kāi)展好3月分的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)提前做好運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的選訓(xùn)工作。

3、組織開(kāi)展好畢業(yè)班特長(zhǎng)測(cè)試工作。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理，增強(qiáng)工作積極性，督促落實(shí)太極拳、乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，做好對(duì)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和管理。

5、開(kāi)展豐富多彩的群體活動(dòng)，抓好課間操、課外活動(dòng)，組織開(kāi)展各年級(jí)籃球、排球、跳繩、踢毽比賽活動(dòng)。

6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器械和學(xué)生體育活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格制定各項(xiàng)措施，做到本質(zhì)安全，防止意外事故發(fā)生。

（三）體育鍛煉的時(shí)間安排

每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。具體安排如下：

1、課間：學(xué)校在每天上午第二、第三節(jié)課之間安排15分鐘的課間操、眼保健操。

2、體育課：每周3節(jié)體育課；按照體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；

3、課外體育活動(dòng)：《省教育廳關(guān)于規(guī)范全省義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間的通知》明確規(guī)定，學(xué)校每天安排課外活動(dòng)時(shí)間1課時(shí)。學(xué)校規(guī)定，當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，在下午的課外活動(dòng)時(shí)間，必須組織開(kāi)展1課時(shí)的體育活動(dòng)（包括眼保健操）。圍繞《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)

展“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)?？梢园嗉?jí)為單位組織開(kāi)展籃球、足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、形體向上、擲實(shí)心球、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑、中長(zhǎng)跑等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)，以及開(kāi)展多種形式的群體競(jìng)賽及“快樂(lè)體育活動(dòng)”。

每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一定會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會(huì)珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

（四）衛(wèi)生工作

繼續(xù)認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。

1、繼續(xù)做好學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)宣傳和檢查督促工作，通過(guò)講座、黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣、疾病預(yù)防的宣傳，增強(qiáng)師生衛(wèi)生、防病健體知識(shí)，以提高健康意識(shí)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生健康行為的教育和管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，實(shí)行晨、午檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。每班值日生安排落實(shí)到位，責(zé)任到人。教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保潔工作，堅(jiān)持每天二小掃，每周一大掃。開(kāi)展“班班行”活動(dòng)評(píng)比，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、抓好學(xué)校健康教育，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，成績(jī)合格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)85%以上。注重平時(shí)資料的收集歸檔工作。

4、抓好心理健康教育的開(kāi)放工作。通過(guò)心理咨詢、疏導(dǎo)溝通，促使每位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

5、根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真抓好教職工食堂衛(wèi)生工作，做好常規(guī)消毒，加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。

6、堅(jiān)持做好學(xué)校日常防病和突發(fā)事件處理工作。

四、工作安排

二月：制定活動(dòng)計(jì)劃，全面啟動(dòng)唱紅歌、陽(yáng)光體育活動(dòng)；預(yù)防疾病。

三月：進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查。

四月：組織籌劃“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。進(jìn)行全校學(xué)生體能測(cè)試活動(dòng)，規(guī)范眼保健操。

五月：檢查合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練情況。強(qiáng)化業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。六月：做好總結(jié)評(píng)比，填寫并上交各種表冊(cè)和完善各種資料。