第一篇：楊珺2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

2010學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

楊珺

今年7月接手任高一（4）班的班主任，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。作為一名年輕的班主任，自從擔(dān)任這個(gè)新高一的班主任后，肩上就覺得有一種沉甸甸的責(zé)任，既不敢對班級的管理放松，也更注重以身作則。

時(shí)光飛逝，高一第一學(xué)期即將成為過去式，對于這個(gè)新的集體，隨著時(shí)間的推移，她有了全新的面貌，更新的突破。回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我和每個(gè)班級成員都頗有感慨。因?yàn)橥ㄟ^一個(gè)學(xué)期的磨合、交流和努力，我們已相識相知，逐漸融洽起來，并取得了一些成績和榮譽(yù)，也使我們高一（4）班28顆同學(xué)的心更加地緊緊地凝聚在一起。

高一新生進(jìn)來之后，就發(fā)現(xiàn)班級里面尖子學(xué)生少，問題學(xué)生比較突出。所以本學(xué)期的班主任工作以基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以“班干部培養(yǎng)”，“班風(fēng)建設(shè)”為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、自7月初接到學(xué)生資料之后，我就開始研究學(xué)生的基本情況，基本確定了班委會的名單，計(jì)劃在軍訓(xùn)期間進(jìn)行考察。

二、在軍訓(xùn)前后，我對全體學(xué)生進(jìn)行了家訪，和每位家長都進(jìn)行了談話，充分了解了學(xué)生的具體情況，包括優(yōu)勢劣勢科目，性格個(gè)性等，并對我初步確定的班委會成員具體布置了一下軍訓(xùn)工作。雖然在家長們的眼里我看上去經(jīng)驗(yàn)不足，但是我的熱情和誠意贏得了家長對我工作的支持，很多家長對我晚上9點(diǎn)半還在對學(xué)生進(jìn)行家訪，不失信于人的態(tài)度很是肯定，都紛紛表示要大力 1

支持我的工作。

三、8月份中旬開始在炎熱的考驗(yàn)下，我和高一（4）班的全體同學(xué)一起經(jīng)歷了為期一周的封閉式軍訓(xùn)的考驗(yàn)，并出色的完成了軍訓(xùn)任務(wù)，我和學(xué)生們一起磨練了意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，也產(chǎn)生了很強(qiáng)的相互信任感。高一（4）班集體在軍訓(xùn)中獲得了----黑板報(bào)評比優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、9月份開學(xué)之后，我的重要工作重點(diǎn)放在抓學(xué)生的行為規(guī)范上。學(xué)校政教處對學(xué)生的日常行為規(guī)范要求很嚴(yán)格，作為班主任，我對學(xué)生的要求更嚴(yán)格。廣播操、兩操，強(qiáng)調(diào)立正稍息等基本規(guī)矩，采取抓重點(diǎn)問題學(xué)生的方法。儀容儀表，安排了衛(wèi)生委員每周末都要對班級同學(xué)的頭發(fā)和指甲進(jìn)行檢查，不符合要求的要求周末回家一定要對外形進(jìn)行修整；還安排了班長、團(tuán)支書每天都要檢查班級同學(xué)的校服是否穿好，校徽團(tuán)徽是否佩戴。文明禮貌，要求學(xué)生見到老師要大聲問好，每天進(jìn)校門都要在禮貌線前向值勤的老師鞠躬；還要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，不為圖方便跨越花壇破壞綠化，愛惜公物。勞動衛(wèi)生，每天上午、下午和放學(xué)后都安排了值日生打掃教室衛(wèi)生，為班級創(chuàng)造衛(wèi)生的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。安全防范，要求教室無人的時(shí)候，要關(guān)閉門窗燈；關(guān)注學(xué)生中午外出吃飯的情況，不允許跨越黃興路上的隔離欄桿。在本學(xué)期的月度考核中均取得金座，對學(xué)生們激勵(lì)很大。

五、在班級學(xué)風(fēng)的教育中，主要工作重點(diǎn)是全力控制學(xué)生惡性分化，抓學(xué)生的偏科問題。本學(xué)期進(jìn)行了期中、期末考試和2次月考，班級的大部分學(xué)生都表現(xiàn)出以學(xué)業(yè)為重的態(tài)度，但是相較于學(xué)業(yè)水平考的科目，他們更重視語、數(shù)、外三門主科，所以在開學(xué)后進(jìn)行了一番教育之后，班級情況比較穩(wěn)定。

六、加強(qiáng)班級干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班干部工作能力，知道班干部指定各項(xiàng)制度，召開相關(guān)學(xué)生會議，如學(xué)習(xí)委員召集各學(xué)科課代表，各小組組長布置作業(yè)收發(fā)工作要求等。在班級中進(jìn)行責(zé)任意識、主人翁意識的教育，以使每一個(gè)同學(xué)都能真正的視班級為家庭，每一個(gè)同學(xué)都能意識到自己的責(zé)任。

七、“家家都有本難念的經(jīng)”班級表面表現(xiàn)出來的不一定是真正的東西，我不斷的找個(gè)別同學(xué)聊天談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，也可以了解班級內(nèi)部學(xué)生中的事情。班上有個(gè)別個(gè)性很強(qiáng)的學(xué)生，由于他們對我有點(diǎn)依賴的心理，我利用這點(diǎn)，不斷地深入了解，和家長也保持聯(lián)系，以保護(hù)學(xué)生為主，對他們進(jìn)行個(gè)別教育，成效頗豐。

八、這學(xué)年在班級同學(xué)的一起努力下，班級獲得如下成績：班級每個(gè)月的月度考核中均取得金座，并榮獲“2010學(xué)年度第一學(xué)期表揚(yáng)班”；在學(xué)軍活動中榮獲“黑板報(bào)評比”優(yōu)勝獎(jiǎng)；校秋季運(yùn)動會中榮獲“入場式比賽”三等獎(jiǎng)；“溫馨教室PPT展示比賽”的評比中榮獲三等獎(jiǎng)；校園藝術(shù)節(jié)“3分鐘校園文明宣傳DV短片拍攝大賽”中榮獲三等獎(jiǎng)。。。另外，平時(shí)除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，推薦多名學(xué)生參加各項(xiàng)各級競賽活動，陳家俊和范之杰同學(xué)在楊浦區(qū)第三屆“上理附中杯”頭腦奧林匹克即興挑戰(zhàn)賽（高中組）比賽中榮獲混合第一名；汪鳳同學(xué)在上海市“救救老虎”科普知識競賽中入圍決賽；俞瑞慶和汪貞萍同學(xué)在校園藝術(shù)節(jié)“校園文明標(biāo)識創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽”一等獎(jiǎng)；胡祎帆同學(xué)在校園藝術(shù)節(jié)“少云杯”新概念作文比賽二等獎(jiǎng)等。。。以上獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，作為班主任，在其中起到了關(guān)鍵性的作用。

經(jīng)過了一學(xué)期的工作，有成績也有不足，小結(jié)是為了更好的工作，我要在今后更加努力，充滿熱情的繼續(xù)做好高一（4）班的班主任。

第二篇：一年級第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

一年級第一學(xué)期班主任工作小結(jié) 0 推薦班主任工作千絲萬縷、細(xì)碎繁瑣。一個(gè)學(xué)期來，我時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實(shí)際工作中主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”，“愛”對我們的特殊教育對象顯得尤為重要。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。

研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等，這些都是一個(gè)合格的班主任應(yīng)該做到、做好的。作為一名特殊教師，做好的還應(yīng)該在了解這些問題的基礎(chǔ)上，為班級的每一位學(xué)生做一個(gè)個(gè)別化教育計(jì)劃，為自己學(xué)生的成長筑路。

在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。作為剛走上工作崗位的自己來說，自己需要做的還有很多，雖然理論上自己可能知道，但在實(shí)際操作中，自己并沒有想象中的那樣好。思想是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人只要思想不停止，我想他就不會停止自己前進(jìn)的步伐。希望也相信自己能逐漸成長，成熟。

二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：教室的衛(wèi)生誰負(fù)責(zé)掃地，誰負(fù)責(zé)倒垃圾等。同時(shí)，我利用晨會充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位，每天都會讓全班同學(xué)討論，說一說昨天一天同學(xué)的表現(xiàn)情況，好的表揚(yáng)，不好的先問他是否認(rèn)識到自己的錯(cuò)？再說出哪里不好及以后的做法。每天堅(jiān)持開晨會，每星期一次班會，總結(jié)好的現(xiàn)象同時(shí)也提出要求。一個(gè)學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅鍛煉了學(xué)生的膽量語言表達(dá)能力，還做到了及時(shí)解決工作中存在的問題，讓學(xué)生明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

三、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。

班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為自己的得力助手。

1、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。讓我感受很深的就是每周兩次的大掃除，記得第一次的時(shí)候，自己一個(gè)人干，足足干了兩節(jié)課的時(shí)間，最后自己才發(fā)現(xiàn)手還破了一處?，F(xiàn)在每次有這一群可愛的幫手，雖然成績不是那么好，但我還是很滿意的。誰能要求他們完美呢？畢竟人無完人，何況他們還是那么的小。

班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

2、重視主題班會與主題隊(duì)會的開展。

要注重每次活動的實(shí)效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。給自己印象較為深刻的一次班會是“我為班級做貢獻(xiàn)”，班會的背景是評比文明班級失敗。我想借此機(jī)會讓我們學(xué)生懂得班級榮譽(yù)的重要，我先借助文明班級的評比結(jié)果，讓同學(xué)說一說為什么我們一年級沒有得到？再讓學(xué)生說一說自己這些天做了什么好的事情，又讓他們說出哪些同學(xué)的表現(xiàn)不是很好，應(yīng)該怎么改進(jìn)等。我發(fā)現(xiàn)這次班會收到的效果比每次都要好，學(xué)生的班級榮譽(yù)感加強(qiáng)了！

四、協(xié)調(diào)與老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，盡量與家長取得共識。

此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向。

誠然，在教育學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活”的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

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第三篇：五年級第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

五年級第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作：

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

（1）思想品德教育

教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對班干部的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他

們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來做一個(gè)殘而不廢的人，打下良好基礎(chǔ)。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的課外活動。使他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實(shí)際才干。

在班級工作中我還有許多需要改進(jìn)的地方。在以后的班主任道路上，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。

第四篇：五年級第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

五年級第一學(xué)期班主任工作小結(jié)

為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作：

一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

（1）思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

（2）對學(xué)生進(jìn)行量化積分

按照學(xué)?！段拿鲗W(xué)生》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，每天晨會課和學(xué)生總結(jié)前一天的情況，做好記錄，把它作為學(xué)期評優(yōu)評先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班干部的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來做一個(gè)殘而不廢的人，打下良好基礎(chǔ)。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的課外活動。使他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實(shí)際才干。

在班級工作中我還有許多需要改進(jìn)的地方。在以后的班主任道路上，我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級管理工作做的更加出色。

第五篇：楊濤 第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2016年秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃

龍?zhí)镦?zhèn)初級中學(xué) 7（2）班

楊濤

在新的學(xué)年里，本人擔(dān)任七（2）班的班主任，這是我第二次擔(dān)任班主任工作，我將結(jié)合以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)并努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。個(gè)人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。通過開學(xué)后幾天的教學(xué)觀察我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)成績不夠理想，行為習(xí)慣也待提高，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差，而良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生24人，女生22人。因?yàn)榇蠖紒碜葬柛鬣l(xiāng)鎮(zhèn)，留守兒童較多，其中有40人住校，所以他們需要更多的關(guān)心。總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個(gè)新臺階。

4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。

2、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

3、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動方案。

4、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

5、切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

四、具體工作安排 九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報(bào)。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報(bào)。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

3、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

五、對學(xué)生進(jìn)行法治安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，關(guān)注農(nóng)村留守兒童存在的問題

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

關(guān)注農(nóng)村留守兒童存在的問題，如留守兒童的學(xué)習(xí)情況，心理健康情況，行為情況。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七（2）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體，先進(jìn)班集體。

2016年9月5日