第一篇：六年級1班班級工作計劃

六年級1班班級工作計劃

一、班級情況分析：

本學(xué)年我擔(dān)任六（1）班的班主任。六（1）班共有學(xué)生49人，女生21人，男生28人。通過上學(xué)期的努力，他們的整體素質(zhì)有了很大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦、動手、動口的好習(xí)慣，知識基礎(chǔ)比較扎實，能力較強，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步強化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感較強。但也有個別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。

二、工作目標:

1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的氛圍。

4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

三、具體措施:

1、班集體建設(shè)：

這學(xué)期，我要著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。讓學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，在班干部產(chǎn)生上采用任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，要緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。本學(xué)期按照學(xué)校要求，組織學(xué)生出好黑板報，積極參加各種活動。在活動中，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)集體觀念。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

四、逐月工作安排

二月份

1.民主選舉班干部。

2.對學(xué)生進行思想及安全教育。

三月份

1．進行“人人守信”演講賽。

2．進行安全、衛(wèi)生教育。

四月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2．號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生，開展“祖國你好”的主題班會。

3．組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育。

五月份

1.5月1日 開展慶祝“勞動節(jié)”活動。

2.開展體育競賽活動。

3.開展“我愛讀書”活動。

六月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手”活動。

3.慶“六一兒童節(jié)‘文藝表演。

4．期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

七月份

1.安排好學(xué)生暑假生活，開展安全教育。

第二篇：六年級1班班級公約

六年級班級公約

（一）班風(fēng): 勤奮學(xué)習(xí)

團結(jié)進取

1.熱愛班級,熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),自覺維護班級利益,增強班級凝聚力。2.勤奮學(xué)習(xí)，目標明確，思想態(tài)度端正，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助。

4.及時記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況，及時總結(jié)及時改進。

5.班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領(lǐng)班級朝著積極向上的方向前進。

（二）學(xué)風(fēng): 勤奮團結(jié) 求實創(chuàng)新

1.上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課。

2.按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調(diào)節(jié)課余生活。

3.認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。4.有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學(xué)習(xí)，適當拓展自身興趣與素質(zhì)。

（三）班級文化: 團結(jié)友好 互幫互進

1.堅持每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，使之成為大家舒適溫馨的家。

2.確保教室安全，養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣，遵守學(xué)校各項管理條例。3.爭創(chuàng)文明班級，認真對待衛(wèi)生檢查，嚴格衛(wèi)生制度。

4.班干部須以身作則，在班級內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率，正確引導(dǎo)全班

同學(xué)，規(guī)范班級管理。

5.在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學(xué)習(xí)與休息。

（四）個人作風(fēng) : 自尊 自愛 自信 自強

1.儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象。2.不攀比，不浪費，節(jié)約儉樸，快樂生活。

3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質(zhì)，開闊心胸。

4.積極配合老師及班級工作，如有好的建議或?qū)Π嗉壒ぷ鞑粷M意可及時向老師或班干部反映。

5.身為班級的一員，應(yīng)當積極配合班級工作，團結(jié)關(guān)愛同學(xué)，共同維護班級利益。

白石小學(xué)六年級班委

2014-9-5

第三篇：五年級1班班級工作計劃

五年級1班班級工作計劃

五（1）班段槐清

全班82人，其中男生44人，女生38人，總體來講本班同學(xué)比較自覺。在全體同學(xué)的努力下，我班已經(jīng)樹立了一定班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為保障本學(xué)期班級各項工作能夠正常有序地開展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，切實達到全班“整體推進，全面提高”，從而順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定新學(xué)期的班級工作計劃。

一、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范管理

良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證，遵守《守則》和《規(guī)范》是每一個小學(xué)生應(yīng)當具備的良好品質(zhì)，因此在開學(xué)初就與同學(xué)重溫《守則》和《規(guī)范》，讓同學(xué)明白什么事該做，什么事情不該做，并結(jié)合學(xué)校文明中隊評比的細則，加強對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生把《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，成為一個遵紀守法的學(xué)生。

二、繼續(xù)舉行小組競賽

在上學(xué)期舉行的小組競賽的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展相應(yīng)的比賽，讓同學(xué)以小組為單位（8人為一小組）開展活動，組里面的某一位同學(xué)為班級或?qū)W校爭得榮譽就能為小組獲得分數(shù)，如違反了紀律則被扣分。在學(xué)期初與同學(xué)制定好比賽的規(guī)則，然后共同遵守。每兩星期評比一次，到學(xué)期末評出一組優(yōu)勝小組。

三、加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，做好每天的溫馨安全提示，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室、走廊、樓梯、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

四、充分發(fā)揮班級干部的自主管理意識

上學(xué)期班干部在老師的指導(dǎo)下能進行各項工作，但是總體上來說，班級干部的工作處于被動的狀態(tài)，有的不大敢管，對于班級的事務(wù)還需老師的安排才能做好。因此，本學(xué)期要加大力度，給予班干部更多的權(quán)力，不斷培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心和主動性，讓他們能真正發(fā)揮小老師的作用。

五、注重與問題學(xué)生的交流

到了高年級，一些孩子的思想和行為有了一定的變化，有的孩子不愿服從班干部的分配和管理，經(jīng)常會鬧些不愉快，一些孩子也經(jīng)常會犯些小錯誤，針對這些情況，我將多與這些問題學(xué)生談心，多與家長配合聯(lián)系，了解他們的思想動態(tài)，及時的把一些事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)之中，讓他們能自覺遵守學(xué)校紀律，為班級爭光。

六、結(jié)合各重大節(jié)日開展各種活動

為了寓養(yǎng)成教育于各項活動中，本學(xué)期還將借助各重大活動及節(jié)日，開展豐富多彩的活動，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。

2011-9-8

第四篇：高三、1班班級工作計劃

高

三、1班班級工作計劃

新學(xué)期已經(jīng)開始，為更好的做好本學(xué)期的班級管理工作，使班級成績再上一個新臺階，根據(jù)班級實際情況制定本學(xué)期的班級工作計劃。

一、繼續(xù)加強常規(guī)管理，以常規(guī)保學(xué)習(xí)。

1.改革宿舍值日制度，加大學(xué)生值日責(zé)任心，要做到責(zé)任到人，管理上更加明確、到位，衛(wèi)生更加細致認真；爭取班級在宿舍衛(wèi)生方面有較大進步。繼續(xù)抓好早讀到位率，保證學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)干勁。具體做法：

（1）宿舍衛(wèi)生 采用值周制，每周一名值日生負責(zé)，值日生在履行好自己打掃衛(wèi)生職責(zé)外還得負責(zé)監(jiān)督同宿舍其他同學(xué)的衛(wèi)生和物品擺放情況，做好通報和記錄。

（2）晨讀方面實行值日班長負責(zé)制，認真記錄班級遲到同學(xué)，每周一通報，表揚先進，批評落后，班級內(nèi)部形成競爭氛圍。

（3）自習(xí)紀律方面繼續(xù)對學(xué)生進行自習(xí)紀律重要性的教育和如何利用好自習(xí)課方法的指導(dǎo)，對自習(xí)紀律差的同學(xué)要早做好思想工作，爭取本學(xué)期改變自己在同學(xué)們中的較差，樹立起學(xué)好的自信心。

2.狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力，促進有效學(xué)習(xí)。

加強對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生互相解答問題，繼續(xù)鞏固已經(jīng)形成的班內(nèi)互助學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

加強學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí)；加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在各科考試中取得進步。

（1）良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障，班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助，形成“比學(xué)趕幫超”的學(xué)風(fēng)。

（2）加強課余時間的安排指導(dǎo)，尤其是早讀、午休和自習(xí)課的時間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)會安排自己的課余時間，有計劃、有秩序的學(xué)習(xí)，提高時間的利用率，爭取高效率的學(xué)習(xí)。

（4）讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

（5）利用班會的時間可進行學(xué)習(xí)方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

（6）讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力。

3.加強班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)。

（1）創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責(zé)到個人，加強班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。

（2）多與學(xué)生進行交流，開展學(xué)生思想工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整，讓學(xué)生在面對即將到來的高考有著明確的學(xué)習(xí)目標；并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助，主動解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。

（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng)；動員班級每一位同學(xué)積極參與班級積極向上學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

二、增強班級工作的針對性，提高各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、做好尖子學(xué)生的思想動員和學(xué)法及心理調(diào)節(jié)工作。教會他們

學(xué)會減壓，學(xué)會如何應(yīng)對壓力和遇到的暫時的困境，特別是每次考試結(jié)束后幫助他們分析成績，找出面對各種困難的突破口，爭取讓尖子生更突出。

2、做好學(xué)習(xí)中等學(xué)生的思想動員工作，多鼓勵，幫助他們找出成績突破的瓶頸并協(xié)助他們沖入尖子生的行列。

3、做好后進生的思想穩(wěn)定和信心動員工作，營造良好班級學(xué)習(xí)氛

圍，幫助他們找出路想辦法，公平對待每位學(xué)生。

二、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高班級管理水平

本學(xué)期要加強對各平行班級的學(xué)習(xí)，在平常要經(jīng)常與各班主任進行交流，學(xué)習(xí)他們管理班級的好的做法，自己到學(xué)校時要經(jīng)常到各班級中去看一看兄弟班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等情況，結(jié)合自己班級的實際及時調(diào)整管理理念和管理方法，爭取能夠博眾家之所長進一步提高班級管理水平，爭創(chuàng)更好的成績。

第五篇：五1班班級家委會工作計劃

五1班班級家委會工作計劃

為進一步加強家校溝通，全力協(xié)助老師做好班級工作，本著一切為了孩子快樂健康地成長，調(diào)動廣大家長參與家校共建的積極性，現(xiàn)成立陽城縣第三小學(xué)五（1）班家委會。班級家委會將是班級與家庭、家長與老師的紐帶，將充分發(fā)揮家長參與班級工作的積極性，協(xié)助班主任做好教育工作，努力讓班內(nèi)每一位孩子全面發(fā)展，并創(chuàng)設(shè)平臺讓家長們相互交流學(xué)習(xí)。

一、經(jīng)過家長自薦，學(xué)校批準，成立陽城縣第三小學(xué)五（1）班家委會，具體名單如下：

趙麗麗劉小麗楊麗芳郝柳霞賀秀娟張 靜范松松

二、本學(xué)期家委會具體工作計劃：

1．定期召開家委會會議，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用

針對班級階段性工作，由班主任或家委會成員召集，定期（每月1次）召開家委會會議，通過集思廣益，收集家長們對班級、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時反饋給班主任，促進家校互動，協(xié)助班主任共同建設(shè)五（1）班成為優(yōu)秀班級。

2． 利用“校訊通”家校平臺加強溝通和聯(lián)系

充分利用現(xiàn)有的“校訊通”班級網(wǎng)站平臺，及時將家委會的信息通知在公告欄中發(fā)布，以方便家長們能及時了解家校共建的動態(tài)。家長們還可以通過QQ群共同探討孩子學(xué)習(xí)、成長等方方面面的經(jīng)驗與想法，以及對班級工作的建議和意見等，共同參與

到班級建設(shè)中。

3、積極參與學(xué)校的各項重大活動

家委會成員將帶頭協(xié)助并配合班級工作，積極參與學(xué)校、班級開展的各項活動，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會學(xué)習(xí)又能生活的能力。

4、積極開展親子活動，豐富孩子業(yè)余生活

家委會每學(xué)期定期組織親子遠足活動（至少一次）和不定期親子主題活動。本著家委會組織，班級所有家長自愿參加的原則，推動班級所有家長能積極參與，以加強家長們的交流與溝通，豐富孩子們的業(yè)余生活