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      我的敘事作文

      2024-03-22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《我的敘事作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我的敘事作文》。

      我的敘事作文

      我的敘事作文1

      這個(gè)星期,老師說(shuō)下個(gè)星期三要競(jìng)選班隊(duì)委員,參加競(jìng)選的同學(xué)請(qǐng)舉手。我趕忙舉起手來(lái),心想:“回家后我一定要努力寫(xiě)稿子,不能偷懶?!?/p>

      回到家里后,我趕緊走進(jìn)房間,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)稿子。寫(xiě)完后,我坐下來(lái)一遍又一遍地讀著并修改著,直到修改到我滿意為止,才開(kāi)始背誦。

      因?yàn)閶寢屘嵝盐乙⒁庾约旱谋砬?,所以我就打開(kāi)穿衣鏡開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。我背了一天、二天、三天,終于可以流利地背出來(lái)了。

      轉(zhuǎn)眼到了星期三,我做好了充分的上臺(tái)準(zhǔn)備??墒?,上臺(tái)時(shí),我仍然非常緊張,中間一不小心說(shuō)錯(cuò)了,可我后面立刻改正了過(guò)來(lái)。終于演講完了,懷著忐忑的心情走下講臺(tái)。這是我第一次參加競(jìng)選,也是我第一次在臺(tái)上演講。

      目前,我得到了12位同學(xué)的認(rèn)可,不管我有沒(méi)有選上班長(zhǎng),我努力了,我克服了自己的膽怯,勇敢的`站在了講臺(tái)上,說(shuō)出自己心里的話,請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧!

      我的敘事作文2

      剛一上課,老師先問(wèn)我們什么叫名人?喜歡什么名人?,讓我們一一回答,之后老師讓我們看名人照。老師剛說(shuō)完,底下開(kāi)始竊竊私語(yǔ),我的心中也打起了問(wèn)號(hào):“今天老師怎么會(huì)讓我們看名人照呢?不知我會(huì)看到哪一個(gè)名人?”一連串好奇的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái)看名人?”我興奮又好奇的心情促使我舉起手,我走到裝有照片的袋子前,把頭伸進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)鏡子,鏡子中的人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦?!蔽一氐阶簧?,看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情,有的'還似笑非笑,這讓我更加莫名其妙,真有點(diǎn)不可思議:“老師為什么把鏡子放在袋子里?看到的名人怎么回事自己呢?真奇怪!”

      同學(xué)們都是一臉疑惑,老師仿佛看出了我們的心思,對(duì)我們說(shuō):“這次,做這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家相信自己,不低估自己,誰(shuí)都可以成為名人,那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的,敘事作文:我看名人照。老是這樣做是對(duì)你們寄托了厚望,希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn),以長(zhǎng)補(bǔ)短。”老師說(shuō)完后,我恍然大悟,我以后不再低估自己了!

      我的敘事作文3

      我對(duì)籃球從最初的討厭到現(xiàn)在的喜歡,中間發(fā)生了許許多多的故事,你想聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓到來(lái)吧!

      剛接觸籃球時(shí),我對(duì)它十分陌生,根本不知道怎么玩,更別提旋球了。練習(xí)旋球時(shí),籃球根本不聽(tīng)我的指揮,不到2秒就跑了,它一會(huì)跑到東,一會(huì)跑到西,好像還在嘲笑我說(shuō):“嘿嘿,有本事把我旋起來(lái)呀,沒(méi)本事趕快投降吧!”我不服氣,心想一定要制服你。以后我做每一件事前總要練習(xí)一會(huì)兒旋球,連睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)都是在旋球??墒蔷褪切黄饋?lái),我灰心極了,十分沮喪地對(duì)老師說(shuō):“我不旋這破球了?!钡抢蠋熀屯瑢W(xué)們鼓勵(lì)的話,讓我信心倍增,只有一個(gè)信念,一定要學(xué)會(huì)旋球。老師耐心地指導(dǎo)旋球的技巧,同學(xué)們熱情的幫助,一天、二天、三天……,不知過(guò)了多少時(shí)間,經(jīng)過(guò)我的.不懈努力,終于有一天,我奇跡般地旋起來(lái)了,我開(kāi)心地高呼:“哦!太好了,太好了,太好了!我終于會(huì)旋球了,太棒了!”

      我終于學(xué)會(huì)了旋球,通過(guò)這件事,讓我懂得了付出總會(huì)有回報(bào),只要有恒心困難都可以解決,使我對(duì)做每一件事情都變得更有信心。啊!籃球,你給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。iloveyou!“

      我的敘事作文4

      姑姑個(gè)子中等,淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛,臉蛋圓圓的,上面偶爾帶著一幅近視眼鏡,樣子很文雅。

      有一次我過(guò)生日,她冒著雨打著傘給我買(mǎi)禮物??粗霉玫纳碛霸谟觎F中慢慢地消失,一股熱淚涌上我的心頭,為了給我過(guò)生日,她居然冒著大雨去給我買(mǎi)禮物,我心里十分感激姑姑。

      回來(lái)的時(shí)候,雖然打著雨傘,但姑姑還是被雨淋了個(gè)落湯雞。我快速跑去衛(wèi)生間,給姑姑拿毛巾。

      這件事發(fā)生在20xx年,在我的腦海里已經(jīng)有兩年了,等我長(zhǎng)大后,我也要給姑姑買(mǎi)一件她喜歡的生日禮物。

      3我的姑姑

      我的姑姑梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,濃濃的.眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,白里透紅,看起來(lái)十分漂亮。

      姑姑十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),記得有一次,刺骨的北風(fēng)呼呼的吹著,姑姑五點(diǎn)鐘就起床,把兩面三歲的妹妹放在家中,她騎自行車(chē)騎了兩個(gè)多小時(shí),給我送來(lái)了七本書(shū),我看姑姑手都凍僵了,心疼地說(shuō):“姑姑搓搓手會(huì)曖和一點(diǎn)。”

      ?。∧銈兛垂霉枚嚓P(guān)心我的學(xué)習(xí)呀!

      我的敘事作文5

      眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭發(fā)上、身體上,更打在了我的心中,是那么痛,那么重。像被一張無(wú)形的'網(wǎng)牢牢抓住,令我難以呼吸。這時(shí),淚水無(wú)聲無(wú)息已跑到了眼眶。我使勁眨眼,可它還是順著臉頰流了下來(lái)。

      你記得嗎?那是學(xué)期開(kāi)始的第一節(jié)美術(shù)課。我一翻書(shū)包,糟糕!早上急急忙忙來(lái)忘了帶剪刀,那可如何是好呀!當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎!哈哈,我實(shí)在聰明了,連我自己對(duì)自己都佩服地五體投地??晌蚁蛘l(shuí)借呢?我把目光投向了剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的你?!澳芎臀夜灿媚愕募舻秵??”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有點(diǎn)猶豫不決,但還是把剪刀放在我倆的中間。終于,煎熬的三十六分八十八秒過(guò)去了。我深深吸了一口氣。望著你那微微翹起的嘴角,心里流過(guò)一股暖流。

      “光陰似箭,日月如梭”,我們成了形影不離的朋友。感情越來(lái)越來(lái)深,矛盾也越來(lái)越深。因?yàn)檫@個(gè)連最后一句話,也是沒(méi)輕沒(méi)重的氣話。

      我對(duì)你的感情中有愛(ài),也有恨。愛(ài)是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥?,恨是因?yàn)橛龅搅四?,如里沒(méi)碰到你,就不會(huì)把心窩子掏給你,我現(xiàn)在就不會(huì)傷心,就不會(huì)流眼淚。

      我的敘事作文6

      這次,我介紹的不是老師,不是同學(xué),也不是清潔阿姨,而是看似最普通的人——媽媽。

      我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一頭短發(fā),有一雙好像是能說(shuō)話的眼睛,臉上的`痘痘與雀斑在我看來(lái),已經(jīng)布滿了母親的面容。

      有一次,我與媽媽吵架,我頂嘴了,但是話一說(shuō)出口我就后悔了。可惜沒(méi)有后悔藥吃。媽媽非常生氣,拿起衣架就要打我。我哭了,因?yàn)槲也幌嘈艐寢寱?huì)打我。我一股勁沖進(jìn)房間,把門(mén)關(guān)上了。我靠著門(mén)哭,媽媽在門(mén)外用衣架敲打著門(mén),不停地說(shuō)我。我撲到床上,拿被子蒙住了頭,哭著哭著睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我的身旁放了一杯冒著熱氣的白開(kāi)水,旁邊還有感冒藥,紙上寫(xiě)著:

      女兒,你感冒了,記得吃藥,早上是我不對(duì),沒(méi)把你打痛吧?我竟然為了這么點(diǎn)小事打你。你痛在身上,我痛在心上??!——永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。

      看完,我又哭了,我真后悔當(dāng)時(shí)為什么要惹媽媽生氣。我想了一下,覺(jué)得是自己不對(duì),便去跟媽媽道歉。媽媽說(shuō):“傻孩子,我怎么會(huì)怪你呢?你永遠(yuǎn)是我最好的寶貝!”

      我知道,媽媽與我們總有些爭(zhēng)吵,但是你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵過(guò)后,都是母親先與解的。因?yàn)椋齻冇幸活w無(wú)私的心!

      記得在三八婦女節(jié),跟媽媽說(shuō)一聲:“婦女節(jié)快樂(lè)!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

      我的敘事作文7

      以前,我的自理能力比較差,樣樣事情讓媽媽來(lái)做,養(yǎng)成了依賴(lài)心理??墒?,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,感到爸爸媽媽一天非常辛苦,下班回來(lái)還要給我做飯,收拾屋子。我開(kāi)始做一些力所能及的事情,有些事情不再讓媽媽幫著做了。

      一天,回來(lái),寫(xiě)完作業(yè)后,看到洗衣機(jī)上還放著我脫下來(lái)的`臟背心,我拿著背心到水龍頭邊,直接用水沖了沖,水嘩嘩的直流,這時(shí),爸爸耐心地告訴我衣服要一步 一步的洗,不要著急,我記住了洗衣服的步驟。然后,我就按照爸爸說(shuō)的去做,重新洗背心,我拿起臉盆、肥皂、搓板,先把臉盆里接滿水,把背心浸濕,放在搓板 上,接著,在背心上打上肥皂,在搓板上從上到下搓了又搓。然后,把背心放在盆里,爸爸說(shuō)要漂洗兩遍,再把背心擰干,最后,我把洗好的背心套在衣架上,把衣 架掛在陽(yáng)臺(tái)上的欄桿上,爸爸看到后夸我有進(jìn)步,滿意地笑了。

      我的敘事作文8

      剛吃過(guò)晚飯,鄰居阿姨就約我們?nèi)ド⒉?,同行的還有她家的兩個(gè)小朋友,我高興極了。

      我們沿著人工湖一邊走一邊聊天,柔柔的晚風(fēng)吹在臉上,別提有多愜意了。下午剛下過(guò)雨,空氣里有泥土的清香,還有燒烤的香味。原來(lái)路旁新開(kāi)了一家燒烤店,聞著誘人的香味,我和另外兩個(gè)小朋友口水都要流出來(lái)了。阿姨看著我們的饞樣,提議我們一起去吃燒烤。我們聽(tīng)了高興得直拍手。

      進(jìn)店后我們選好位置坐下,我們點(diǎn)了羊肉串、牛肉串、網(wǎng)紅小面筋、冰粉,還點(diǎn)了一大盤(pán)小龍蝦。很快服務(wù)員阿姨把我們點(diǎn)的食物全上齊了。我迫不及待的舀起一口冰粉進(jìn)嘴里,口腔里馬上充滿了甜甜奶香味,又冰又涼好吃極了!我又拿起一支羊肉串聞上一口,一股濃濃的`香氣撲鼻而來(lái),吃上一口又香又嫩。烤面筋的味道也很不錯(cuò),QQ彈彈的很有嚼勁。我最喜歡的還是那一盤(pán)香氣撲鼻的龍蝦。一個(gè)個(gè)龍蝦全身通紅,浸在金黃的湯汁里,別提多誘人了。拿起一個(gè),先吸上一口湯汁,再剝?nèi)ネ鈿ぃ装啄勰鄣奈r肉就出現(xiàn)在眼前了。最后蘸上點(diǎn)湯汁,再吃上一口,簡(jiǎn)直是人間美味。

      吃完了燒烤,我們心滿意足地往回走,嘴里還回味著燒烤的香味呢!

      我的敘事作文9

      這周,我經(jīng)歷了三大倒霉;全都是那零食攤新出的小吃――非常非常該死的“金箍棒”惹的禍??!下面,就讓我給你們?cè)V訴“苦”吧。

      一大倒霉。

      時(shí)間:下午放學(xué)。

      地點(diǎn):回家路上。

      倒霉過(guò)程:“聽(tīng)說(shuō)校門(mén)口出了新品小吃,我得去看看,順便撮他幾根?!蔽姨统鰩?/p>

      毛錢(qián)飛快地跑到攤子上。呵!人還不少呢!我費(fèi)了好大勁,才買(mǎi)到這根完整無(wú)缺

      的“金箍棒”。我興沖沖地跑在回家的路上。誰(shuí)料到,路上偏偏遇到楊琪怡這個(gè)

      大讒貓,把我用“血汗錢(qián)”買(mǎi)來(lái)的.“金箍棒”給搶了半截拿去吃了。我暈……

      二大倒霉。

      時(shí)間:上午放學(xué)。

      地點(diǎn):零食攤。

      倒霉過(guò)程:我和楊祺怡一起去買(mǎi)“金箍棒”,我買(mǎi)好了正準(zhǔn)備回家,可是,不知怎么回事,“金箍棒”自己斷了,撒了一地。哎!我的美食又泡湯了。我暈暈……

      三大倒霉。

      時(shí)間:下午放學(xué)。

      地點(diǎn):零食攤。

      倒霉過(guò)程:我買(mǎi)了“金箍棒”正要吃,一個(gè)人飛馳而過(guò),我的“金箍棒”被他一“刀”兩斷,只給我留下一半。我暈我暈我暈暈暈。

      哎!這一周,我真倒霉。

      我的敘事作文10

      我叫小航。我最喜歡我的媽媽。

      大家好!我叫小航,我今年5毛歲了。別看我年齡小,我可已經(jīng)上了兩年幼兒園小班哦。我的愛(ài)好是唱歌跳舞。我最怕的人是媽媽。我最?lèi)?ài)的人也是媽媽。

      我的小名也叫樂(lè)樂(lè),阿姨、媽媽、外婆這邊的大人都叫我樂(lè)樂(lè)。奶奶這邊的大人都叫我航航。別看我年齡小,我可是家中的大王,我會(huì)的事情可多了。我會(huì)幫媽媽洗碗,我會(huì)幫媽媽拖地。媽媽生氣了,我會(huì)乖乖得哄媽媽開(kāi)心。大家都說(shuō)我很聰明。我有時(shí)候也會(huì)學(xué)著大人說(shuō)話。記得我曾經(jīng)的一句話,把生氣中的外婆和阿姨都逗笑了。因什么事情外婆把我弄生氣了,我不跟她說(shuō)話,外婆說(shuō)我這小孩太不聽(tīng)話了,人都?xì)馑懒?。我?dāng)時(shí)回了一句:“我人都?xì)馑懒?,你氣什么啊?!碑?dāng)時(shí)阿姨和外婆都被我說(shuō)的哈哈大笑。后來(lái)我也跟其他人這么說(shuō)。

      我,最喜歡媽媽了。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。我什么人都不怕,就怕媽媽。只要我不聽(tīng)話,家人一喊媽媽的`名字我就會(huì)乖乖的聽(tīng)話。我也喜歡阿姨,因?yàn)槊看伟⒁虂?lái)的時(shí)候都會(huì)帶很多好吃的給我。

      其實(shí),我也是個(gè)很乖的小孩,我就是愛(ài)玩愛(ài)鬧點(diǎn)呢。希望大家能喜歡我。

      我的敘事作文11

      “好呀,超上去啊!”我弟弟正入神的看著電視,還不時(shí)的叫出聲來(lái)。他在看的電視叫“四驅(qū)兄弟”,我的賽車(chē)黑巨無(wú)霸,就是當(dāng)中的主角,而且是頂尖的呢!

      它的外形顏色大多是黑的,不過(guò)還有火焰色、灰色和藍(lán)色的'花紋。它的車(chē)頭有一個(gè)“G”字母,前面車(chē)頭還可以打開(kāi),電視上說(shuō),打開(kāi)的地方還有齒牙,是鐵的,可這上面沒(méi)有,但我還是很喜歡它。

      這輛賽車(chē)的底盤(pán)上,前面和中間有兩個(gè)導(dǎo)輪,是幫助賽車(chē)拐彎用的,作用可是很大的呦!另外還有四個(gè)輪子,輪胎皮可以換,那它就可以變成多功能,比如換上齒輪,它可以在淺沙地上飛馳,可以稱(chēng)之為“沙漠巨無(wú)霸”,換上海綿輪,它在陸地上可是霸王,再路上,它分秒必爭(zhēng),跑的相當(dāng)快。如果哪輛車(chē)想趕上,門(mén)都沒(méi)有。它的后胎中間,有一個(gè)高速馬達(dá),就是靠這個(gè),它才能快如閃電。

      它扣電池的扣上,有一個(gè)指示燈,打開(kāi)開(kāi)關(guān),它便隨著車(chē)的輪胎轉(zhuǎn)動(dòng),閃出金色的光芒,特別是晚上,非常亮。 它平穩(wěn)力很強(qiáng),不管是幾節(jié)樓梯,對(duì)它來(lái)說(shuō),都小菜一碟。它有一點(diǎn),使我非常自豪,因?yàn)樵谛^(qū)比賽里,它總能得前三名。我太喜歡我的賽車(chē)了,它總能給我爭(zhēng)光。

      我的敘事作文12

      我從一本書(shū)上知道嬰兒剛出生時(shí)眼睛是閉著的,然后慢慢地睜開(kāi)第一只眼睛,再睜開(kāi)第二只眼睛。因?yàn)橐郧拔彝捒炊嗔耍詮闹肋@件事以后,我就不相信書(shū)上的內(nèi)容了,所以,我跑去問(wèn)爸爸,“爸爸,這本書(shū)上說(shuō)的是真的嗎?”爸爸仔細(xì)地看了看書(shū)上的內(nèi)容,哈哈大笑起來(lái),當(dāng)時(shí)我不知道,他是為了讓“戲”更逼真才這么做的。他故意說(shuō):“這是假的,你出生時(shí)就是睜著眼睛的?!毙r(shí)候的我竟然也相信了,甚至還想:我是不是一個(gè)基因變異的小孩?

      我小時(shí)候是一個(gè)容易被激怒的小孩。記得有一次,我把鞋穿反了,別人小聲提醒我,我就被他說(shuō)的話徹底激怒了。我覺(jué)得當(dāng)眾指出我的缺點(diǎn),很丟臉,我沖過(guò)去,用那鋒利的'指甲朝他抓去,臉上露出“恐怖”的笑容,“嚓”的一聲,我把那個(gè)同學(xué)的血給抓出來(lái)了。小時(shí)候我真是一個(gè)易怒小孩,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂道理了,絕對(duì)不會(huì)這樣了,這樣是不會(huì)有朋友的。

      我可真是一個(gè)古怪的人!

      我的敘事作文13

      我是幸運(yùn)的。

      ——題記

      從小學(xué)到初中,我一直都有個(gè)好同桌。

      小學(xué)里,有她們陪我一起鬧,一起笑,那時(shí)——真的很快樂(lè),我們快樂(lè)的見(jiàn)面,悲傷的離開(kāi),一起做壞事,就像不會(huì)分開(kāi)的等待明天,就像不曾離去的度過(guò)那年。

      小學(xué)時(shí)的他會(huì)逗我笑,總是講他那天真而幼稚的事,我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō):“這么囧的事你也好意思說(shuō)”,結(jié)果他露出那一口說(shuō)白也不白說(shuō)黃也不黃的大牙來(lái)笑笑說(shuō):“因?yàn)槟闶俏彝?,所以我要讓你快?lè)”我被這種莫名奇妙的一句話打動(dòng)了,我們雖然有過(guò)吵鬧,但我最終還是敵不過(guò)他的死皮賴(lài)臉跟他和好。為了這份純真的'友誼,我要說(shuō)聲謝謝。

      初中的日子,我和丹做了同位,她其實(shí)挺好,她會(huì)對(duì)著鏡子做那些可愛(ài)的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)對(duì)我做,然后對(duì)我來(lái)句:“萌,我可不可愛(ài)”我只能默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向黑板來(lái)句“阿門(mén)”,因此她得到了一個(gè)特別的外號(hào)騷丹,當(dāng)老師把我和騷丹調(diào)走的時(shí)候,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的傷心,好久的同位要分別了,唉!天下沒(méi)有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼淚。

      我一直認(rèn)為我是一只丑小鴨,盡管沒(méi)有白天鵝的命運(yùn),但因?yàn)橛心銈?,我生活的很開(kāi)心!

      同桌,謝謝你!?。?/p>

      我的敘事作文14

      暑假,爸爸媽媽帶我去天津,在那里我學(xué)會(huì)了唱卡拉ok。

      那天,姑姑帶我們?nèi)サ蠌d,讓我們放松放松。來(lái)到了迪廳,爸爸先問(wèn):“4小時(shí)多少錢(qián)?”“1800元?!狈?wù)員答道。付了錢(qián),服務(wù)員將我們帶進(jìn)了一個(gè)包間。

      走進(jìn)去,呵!真涼快!我們坐在沙發(fā)上,服務(wù)員把屏幕打開(kāi),姑姑點(diǎn)了爆米花、瓜子、兩瓶茶水,服務(wù)員送來(lái)東西,出去了。

      姑姑告訴我:“點(diǎn)歌的方法有兩種,一種是:知道歌兒的題目,將那幾個(gè)字的拼音開(kāi)頭字母輸進(jìn)去,然后按確定。方法二:輸入歌手名字拼音的第一個(gè)字母,搜尋歌手的歌,進(jìn)行點(diǎn)歌?!蔽野凑展霉玫姆椒ㄈピ嚕骒`。

      我為爸爸點(diǎn)了一首《父親》,感謝爸爸這么多年,對(duì)我的`寵愛(ài);我為媽媽點(diǎn)了一首《母親》,感謝媽媽這么多年,對(duì)我的嚴(yán)格要求;我為姑姑點(diǎn)了一首《人說(shuō)山西好風(fēng)光》,讓姑姑永遠(yuǎn)記住我們美麗的家鄉(xiāng);我為自己點(diǎn)了一首《少年少年祖國(guó)的春天》,希望自己能將長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)化為動(dòng)力,學(xué)會(huì)做人,多學(xué)知識(shí),早日長(zhǎng)大。

      后來(lái),爸爸、媽媽、姑姑各點(diǎn)了自己喜歡的歌曲,我們?cè)诟枨拿烂钚芍刑兆怼?/p>

      我的敘事作文15

      我有一個(gè)幸福、快樂(lè)又溫暖的家!我家有5個(gè)人,分別是爸爸、媽媽、奶奶、妹妹和可愛(ài)的我!

      我的爸爸帶著一副眼鏡,長(zhǎng)得比較斯文,像個(gè)學(xué)者,但他卻是做生意的`。爸爸每天一下班就坐在電腦房專(zhuān)心打電腦,好像是在完成每天的作業(yè),比我還認(rèn)真,我見(jiàn)了都忍不住偷笑!

      我的媽媽喜歡留短發(fā),她很愛(ài)干凈,總是在家搞衛(wèi)生,不想讓灰塵占領(lǐng)我的家。她是家里的總管,管著全家人的生活起居,就像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。

      我的奶奶很愛(ài)我,她對(duì)我的“無(wú)理要求”總是耐心滿足。媽媽說(shuō)奶奶太寵我,但我有時(shí)就覺(jué)得很有“幸福”感,在這個(gè)家里,只有奶奶會(huì)聽(tīng)我指揮。

      最后我隆重介紹我那又愛(ài)又恨的妹妹,她今年3歲了,有一雙大眼睛,一張小嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停,像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,說(shuō)的話讓我們?nèi)倚ν炊亲?。她總是搶我的玩具,然后勝利地走開(kāi)自己去玩了,讓我又好氣又好笑,但我打心眼兒里喜歡她,她太可愛(ài)了。

      每天晚上是我們?nèi)易铋_(kāi)心最熱鬧的時(shí)間,爸爸媽媽會(huì)陪我和妹妹做游戲,奶奶會(huì)在旁邊做拉拉隊(duì),家里不時(shí)飄出陣陣歡笑聲。

      我愛(ài)我的一家!

      我敘事作文1

      今天媽媽回到家告訴我爸爸有事不回家吃飯了,她準(zhǔn)備給我做晚餐。我看著工作了一天的媽媽突然有點(diǎn)心疼她。很多時(shí)候,我們總是心安理得地享受著父母的照顧,卻忘了他們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊。我脫口而出,“媽媽?zhuān)医o你煎塊牛排吧,我會(huì)煎,因?yàn)槲铱茨慵暹^(guò)很多次了!” 媽媽有點(diǎn)驚喜,然后點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備材料,先切了個(gè)小南瓜,先煮后煎,當(dāng)作輔食。

      煎牛排最主要的香料是迷迭香,于是我去院子里剪了些備用。還弄了些薄荷,想著可以增香,雖然不知道用不用得上,先準(zhǔn)備著吧!因?yàn)槲矣幸粋€(gè)非常喜歡儀式感的媽媽?zhuān)砸欢ㄒo愛(ài)漂亮的媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)擺盤(pán)的材料。這樣所有材料準(zhǔn)備就緒!

      開(kāi)始煎牛排啦!先放黃油,再放牛排,煎一分鐘后翻面再煎一分鐘,最后放入迷迭香提香。雖然我用過(guò)好幾次鍋?zhàn)恿?,但?duì)油還是有些怕的……還好,今天煎牛排比較簡(jiǎn)單,我順利完成了!

      學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子擺盤(pán),感覺(jué)還行!

      邀請(qǐng)媽媽坐下,看著她開(kāi)始切牛排,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,很期待她的評(píng)價(jià)。

      媽媽吃了一口,接著睜大了眼睛,眼中閃閃發(fā)亮。她揚(yáng)起嘴唇隔空親了我一下:“兒子,太好吃了,你真棒!以后的牛排就交給你這個(gè)小廚師了!” 我剛想謙虛一下,媽媽馬上低頭又開(kāi)始吃起來(lái)了……哈哈,好吧,看來(lái)真的`蠻好吃的??!

      媽媽吃了幾塊才注意到旁邊滿頭大汗的我,笑瞇瞇地邀請(qǐng)我也來(lái)吃兩塊。品嘗著自己煎的牛排,與平常吃的果真不一樣,別有一番獨(dú)特的風(fēng)味,我的成就感油然而生。

      原來(lái)勞動(dòng)不僅可以帶給我快樂(lè),更把快樂(lè)帶給了我最?lèi)?ài)的媽媽。

      我敘事作文2

      “哇,今天又是一個(gè)好天氣!”我趴在窗口,望著外面的一切,心情無(wú)比舒暢?!版?,吃早飯啦!”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過(guò)“無(wú)線電”的廣播傳到我的耳朵里,“來(lái)啦!”我歡快的應(yīng)道。

      “哇哈,是牛肉絲酸菜面,肯定很好吃!”我望著今天的早餐,不由地拍手叫好?!笆茄?,你媽媽的廚藝可是日益見(jiàn)長(zhǎng)呀!”爸爸不失時(shí)機(jī)地“巴結(jié)”媽媽?zhuān)f(shuō)著,“叮鈴鈴——”電話響了,爸爸接過(guò)電話后多我們說(shuō):“等會(huì)兒,我馬上要到鄉(xiāng)下去。”媽媽說(shuō):“星期天還要下鄉(xiāng)吶?”"不是有事嘛,誰(shuí)叫我是人民的公仆呢?”爸爸兩手一攤,笑著說(shuō),然后匆匆扒完碗中的面,拎起皮包就走了。

      “哎,真是一個(gè)大忙人!”媽媽看著爸爸的身影一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲?!蔽艺f(shuō)?!澳恪眿寢岋@然不解。“我要去補(bǔ)習(xí)嘍!”“哦,對(duì)啊。”媽媽恍然大悟?!翱墒菋寢?zhuān)业木毩?xí)本哪兒去了呢?”我翻著書(shū)柜說(shuō)?!霸谛裆蠀?。你每次補(bǔ)完習(xí)不是把東西都擱那兒了嗎?”“真的耶,媽媽?zhuān)姨矚g你啦!”說(shuō)完,我收拾好東西跳上自行車(chē)就跑?!奥飞闲⌒?!”車(chē)都騎出去好遠(yuǎn)了,還聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽的'叮囑聲。

      其實(shí)呢,媽媽在家也不閑著:洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人,忙著張羅一個(gè)溫馨的家。

      爸爸是一個(gè)“頂天立地”的“j”,單位的大忙人,家中的頂梁柱;媽媽是個(gè)小小的“ī”,忙里又忙外,爸爸的賢內(nèi)助;我是個(gè)大大的“ā”,是個(gè)馬大哈,“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我,組成了一個(gè)溫馨可愛(ài)的“j—ī—ā”——家。我愛(ài)我家。

      我敘事作文3

      猜猜我最懼怕的游戲是什么?結(jié)果可能讓你大跌眼鏡(沒(méi)有眼鏡的話就暈倒)――擊鼓傳花。為什么懼怕?還不是因?yàn)槲覍偈蟮奶煨?,膽小唄!

      在一次三年級(jí)的“六一”兒童節(jié),學(xué)校讓每個(gè)班自己展開(kāi)活動(dòng)。因?yàn)槲覀儼啾硌莸娜松伲嘀魅卫蠋煕Q定了――用擊鼓傳花這個(gè)游戲讓我們來(lái)表演節(jié)目。我聽(tīng)后心中一驚:老師啊老師,你怎么就是不知道擊鼓傳花是我最懼怕的游戲呢?

      老師親自擊“鼓(水桶)”,“花(紅布做的團(tuán))”在同學(xué)手中飛舞,像在跳舞。而我卻覺(jué)得那是一顆炸彈,只要“鼓”聲一停就會(huì)爆炸,我非常希望“炸彈”不要在我的手上爆炸。第一輪結(jié)束后,“花”落在了我們“女生組合”其中一個(gè)和我一樣膽小的女生手上。我暗自慶幸炸彈沒(méi)有在我的手上爆炸。那個(gè)女生站在同學(xué)圍成的圓圈中心,支支吾吾地說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,可惜每個(gè)同學(xué)都知道,于是她的腦筋急轉(zhuǎn)彎便馬上被猜中了。我看見(jiàn)她似乎非常高興。

      第二輪,落在了我的死對(duì)頭手上,我興奮得不得了,但是那個(gè)死對(duì)頭卻不覺(jué)得有什么,起來(lái)唱了首歌,結(jié)果唱得五音不全,全班同學(xué)都笑倒了。我也異常高興,嘿嘿,終于報(bào)了“仇”。

      第三輪,悲劇發(fā)生了,“炸彈”在我的`手上爆炸了。幸虧我急中生智,說(shuō)出了一則謎語(yǔ),老師猜得不對(duì),我著急;女生猜得不對(duì),我更著急;男生猜得不對(duì),我非常著急。最后一個(gè)希望:老師讓我說(shuō)出謎底!過(guò)了一分鐘,老師終于讓我說(shuō)出謎底,我松了一口氣,說(shuō)出謎底后作了解釋?zhuān)慵奔泵γΦ嘏芑刈?。哎,我的壓力終于沒(méi)有了!

      讓我懼怕的游戲終于在下午放學(xué)的時(shí)候結(jié)束了!

      我敘事作文4

      生活中,發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)。有的使我們欣喜若狂,有的使我們激動(dòng)人心,有的使我們失聲痛哭……可在那一瞬間,使我感到后悔不已。

      那是發(fā)生在一個(gè)雙休日的事,我去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,早早地進(jìn)了考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)教室,只見(jiàn)同學(xué)們有的端端正正地坐在那里,準(zhǔn)備迎接這重在的考試;有的靠在椅子上哼著小曲一臉輕松的.樣子,一看就知道是胸有成竹的,好像這種考試對(duì)他是小菜一碟;還有的則竊竊私語(yǔ),好像在談?wù)撝裁床豢筛嫒说拿孛?。我想:看?lái)他們的實(shí)力肯定不一般,我也不能落后啊,一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!突然,監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針落到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。

      不一會(huì)兒,監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們一拿到考卷,就爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái),我也不甘落后。我一邊做,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些題目也太小兒科了吧!”這時(shí),我做到了一道題目:用1、5、7三個(gè)數(shù)組成一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)。我瀏覽了一下題目,卻不知道質(zhì)數(shù)是什么意思?我一下子像丈二和尚——摸不首頭腦。我絞盡腦汁地想,可還是想不出?,F(xiàn)在,我徹底放棄了,因?yàn)槲抑?,這都要怪我在考試之前沒(méi)有仔細(xì)地看習(xí)題,發(fā)生了這樣的“杯具”。我只好無(wú)可奈何地跳過(guò)了這道題目。在那一瞬間,我后悔極了!

      過(guò)了不久,考試結(jié)束了,我垂頭喪氣地走出教室,疑惑不解的問(wèn)同學(xué):“質(zhì)數(shù)是什么意見(jiàn)???”同學(xué)了,瞪大了眼睛:“質(zhì)數(shù)是只能除得進(jìn)1的數(shù)?。∧氵B這都不知道嗎?”我聽(tīng)了后羞愧極了,臉上火辣辣的,低著頭跑出了考場(chǎng)……

      在那一瞬間,我懂得了:做事不能囫圇吞棗,要一絲不茍地去做,否則不但會(huì)后悔,而且將一事無(wú)成!

      我敘事作文5

      一直以為明天會(huì)晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的那種。然而事實(shí)證明我想錯(cuò)了,換言之:我并不能預(yù)測(cè)未來(lái)。我不敢肯定我明天先用哪一只腳先下床。第二天一大早起來(lái),舍友在那里叫:今天下雨不用做操,別吵了。然后就剩我條件反射地盡量減少物體發(fā)出的聲音,在這點(diǎn)上,我想我的物理是學(xué)到家了。況且,我不想領(lǐng)教咱舍友的”功力”,我怕了。

      第一天是地理,老班的課!我對(duì)地理一竅不通,純是一個(gè)方木塊,別說(shuō)推了,連踢也動(dòng)不了??粗涝谀抢锘杌栌?,我轉(zhuǎn)頭望了望窗外,趁老班板書(shū)的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)窗外正在下著無(wú)聲無(wú)息地下著雨,我感到很郁悶。今年的天氣多變,忽冷忽熱的讓我很不適應(yīng),就象英語(yǔ)老師的發(fā)型一樣多變。還記得英語(yǔ)老師講虛擬語(yǔ)氣時(shí)舉過(guò)這么一個(gè)例子:Without air we can’t live。我便又想到了一個(gè)例子:without exams we can live better。搖頭苦笑。

      “剛才發(fā)過(guò)試卷了,數(shù)學(xué)的”回到教室時(shí)al告訴我,我當(dāng)時(shí)的直覺(jué)是又要大禍臨頭了。回到桌位發(fā)現(xiàn)同桌在看我試卷,一把搶過(guò),我暈!69分!問(wèn)同桌多少分他不說(shuō),于是我做好準(zhǔn)備挨批了,數(shù)學(xué)晚上有自修!我發(fā)現(xiàn);晚上我親愛(ài)的老數(shù)終于姍姍而來(lái),然后我一直在抖,再然后老數(shù)說(shuō)我進(jìn)步很大,又一直在那里傻笑,我發(fā)現(xiàn)同桌都快笑顛了,他轉(zhuǎn)頭看著我一臉茫然樣子,笑得更歡了。我看了看他,搖頭苦笑。

      晚上我發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,然后一直吃藥,卻也很快好了。雨卻也停了,天邊升上了久違的太陽(yáng)。

      告訴al我很喜歡有風(fēng),有太陽(yáng)的日子。然后跟她一起去逛街,暖洋洋的.陽(yáng)光照在身上,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有那么舒服的事。之后的日子一直忙碌地過(guò)著:一起踢足球,打籃球……我覺(jué)得我找回了真實(shí)的自我。

      那天al對(duì)我說(shuō)今天的天空很藍(lán),風(fēng)很和。我只是望著她那張清秀的臉呆著。

      我敘事作文6

      有一天,我在廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)一個(gè)穿著輪滑鞋的孩子在人群里鉆來(lái)鉆去,熟練得像水里游的泥鰍,真是帥呆了!我羨慕不已!隨即想起了被我束之高閣的那雙輪滑鞋,趕緊回家把它找出來(lái),擦擦灰,來(lái)到院子里開(kāi)始學(xué)習(xí)。

      我坐到椅子上穿好輪滑鞋,戴好裝備,準(zhǔn)備站起來(lái)。哪知腳下一滑,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒,爺爺急忙跑過(guò)來(lái)扶住我。我艱難地邁出了第一步,但我想向前滑時(shí),輪滑鞋卻不聽(tīng)話地向后退。雖然有爺爺扶著,我仍然東倒西歪,雙腳總是不聽(tīng)我的`指揮,不是往前傾就是往后倒,爺爺扶著也很吃力?!鞍?,爺爺,我還是不學(xué)了吧,太難了!”爺爺喘著粗氣說(shuō):“做事情不能半途而廢!萬(wàn)事開(kāi)頭難,你再堅(jiān)持堅(jiān)持、找找規(guī)律,自然就會(huì)了。你不是很羨慕別人滑得好嗎?他們剛開(kāi)始也和你一樣的……”聽(tīng)了這些話,眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)孩子自由的身影,我鼓足勇氣,繼續(xù)練。因?yàn)閮芍荒_不聽(tīng)使喚,所以我先思索如何站立。我試著左腳不動(dòng),右腳跟頂住左腳內(nèi)側(cè),成T字形站立,同時(shí)上體稍微向前傾,讓爺爺慢慢松手,哈!我竟然站穩(wěn)了!這給予了我很大的鼓勵(lì)。在以后練習(xí)滑行中,我慢慢地尋找規(guī)律,功夫不負(fù)有心人,我終于明白了:滑行時(shí),兩只腳要平行站立與肩同寬,兩腿微屈,上體稍向前傾,兩臂自然下垂,身體重心移到左腿時(shí),稍微抬起右腿后放下;當(dāng)把重心移至右腿時(shí),再稍抬起左腿后放下,如此反復(fù)就可以了!剛開(kāi)始害怕會(huì)摔倒,速度挺慢的,后來(lái)逐漸加快速度。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的辛苦練習(xí),我終于可以在院子里熟練地滑行啦!

      這次學(xué)習(xí)輪滑的經(jīng)過(guò),不僅讓我學(xué)會(huì)了輪滑,而且還明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的道理。

      我敘事作文7

      人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè),但要保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,到達(dá)理想的彼岸。

      有一次,我早上起床,媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋?zhuān)S手把門(mén)啪的一聲我就走了。

      在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她,你一定要堅(jiān)強(qiáng),僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái),每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì)遇到絆腳石,只有你站起來(lái)把它踢開(kāi),才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。

      這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。

      我到了學(xué)校,看見(jiàn)了學(xué)?;▓@里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn)?,只要有一線生的希望也要斗爭(zhēng)下去。

      這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫(xiě)上“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是女兒不孝,我不應(yīng)該對(duì)你大吵,還啪的一聲把門(mén)關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐,但都是我的錯(cuò),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,你能原諒我嗎?”

      回家的'路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計(jì)較,不搭理我,和我吵架。

      當(dāng)我回到家時(shí),我還在家門(mén)口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。

      當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),是媽媽?zhuān)诓妥郎辖o我做好了飯,并給我解釋說(shuō):早上是因?yàn)椤?。這時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō);“來(lái),閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。

      在這里,我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

      我敘事作文8

      我是一株蒲公英,一株從小就離開(kāi)母親懷抱,開(kāi)始了獨(dú)闖天涯的生活的蒲公英。打我記事起,風(fēng)哥哥就在我的身邊,他告訴我,是我的母親拜托他幫我找到一個(gè)適合生長(zhǎng)的地方。

      風(fēng)哥哥先是把我?guī)У搅艘粋€(gè)大城市,我覺(jué)得這里環(huán)境很好,正打算讓風(fēng)哥哥放在這里生長(zhǎng),可風(fēng)哥哥卻發(fā)現(xiàn)這里周?chē)闹参飩€(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的,于是他便向花圃里的一朵牡丹花詢問(wèn),牡丹花一聽(tīng)我想在這里生長(zhǎng),立刻大聲勸阻道:“你千萬(wàn)不要在這里生長(zhǎng),人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,而且汽車(chē)尾氣的`排放次數(shù)也越來(lái)越多,我勸你還是去森林吧,那里的環(huán)境應(yīng)該比這里要好得多。”

      聽(tīng)了這話,風(fēng)哥哥便立刻打算帶我離開(kāi),走的時(shí)候我還聽(tīng)見(jiàn)牡丹花說(shuō):“真羨慕你可以選擇生長(zhǎng)的地方?!焙芸?,風(fēng)哥哥就把我?guī)У搅松?,牡丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這里的環(huán)境的確很好,肯定會(huì)讓我很好的生長(zhǎng)。就當(dāng)我這樣想時(shí),有一棵大樹(shù)叫住了我們,說(shuō):“風(fēng)啊,你還是把這株蒲公英帶到別的地方去吧,人類(lèi)濫砍濫發(fā),這里的植物很快就會(huì)被人類(lèi)所砍光的。聽(tīng)那“轟轟”的聲音就是人類(lèi)在砍伐樹(shù)木啊!”風(fēng)哥哥一聽(tīng),立刻打算帶我離開(kāi),我問(wèn)他:“為什么你不把我?guī)У轿夷赣H的身邊呢?”風(fēng)哥哥說(shuō):“唉,你的母親生長(zhǎng)在一條小溪附近,但由于之前人類(lèi)在小溪附近建了很多大工廠后,那里的環(huán)境也被人類(lèi)所污染你的母親深知她已經(jīng)活不了多久,所以才拜托我把你帶到一個(gè)適合生長(zhǎng)的地方去?!?/p>

      我沒(méi)有再說(shuō)什么,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在一片的沙漠上空,我問(wèn)道;“我可以在這里生長(zhǎng)嗎?”“不行呀,這里是沙漠,十分缺少水分,環(huán)境也十分惡劣?!薄翱墒牵椰F(xiàn)在已能到哪里呢?”風(fēng)哥哥沉默了。最后,我就是在那片沙漠上所生長(zhǎng)的,雖然生活的很累,但是,我想說(shuō):“人們啊。請(qǐng)相信,如果你們李旭這樣污染環(huán)境的話,那么終有一天,你們所擁有的一切,最后都將變成沙漠!”

      我敘事作文9

      要說(shuō)我親身經(jīng)歷過(guò)的趣事,那可謂數(shù)不勝數(shù)??捎幸患l(fā)生在山坡上的事我依舊記憶猶新。

      那件事發(fā)生在去年夏天,正值暑假,大家都很無(wú)聊,于是我請(qǐng)了許多朋友一起商量怎么玩?!霸谟斡境乩锿嬖趺礃樱俊薄安?,在家里玩電腦才叫爽呢!”“不!還不如去書(shū)店逛逛呢!”大家你一言,我一語(yǔ),吵起來(lái),“去山坡上打‘仗’如何?”我一言驚醒夢(mèng)中人,大家都極力贊同。大伙兒來(lái)到了山坡上,由手心手背分出了“猛虎對(duì)”和“神龍隊(duì)”,我自然登上了“神龍隊(duì)”總司令的寶座。子彈自然是小石頭,被砸中的人就離開(kāi)游戲,哪一隊(duì)的人全離開(kāi)游戲,就算失敗。

      戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我們隊(duì)一開(kāi)始就發(fā)起了凌厲的攻勢(shì),猛虎們只有幾個(gè)人守在“前線”,我想:這是我們?nèi)俚暮脮r(shí)機(jī)!于是,我?guī)е笈笋R向敵陣沖去。突然,猛虎隊(duì)“前線”的人多了起來(lái),大把大把的彈藥飛來(lái),原來(lái)我中計(jì)了!不在的.人去造彈藥去了!唉!第一回合以慘敗告終。

      第二回合開(kāi)始了,可經(jīng)過(guò)第一回合的挫敗,戰(zhàn)士們?nèi)珶o(wú)斗志。突然,我摔了一跤,掉進(jìn)了干了的水渠,水渠一直通往猛虎隊(duì)的“彈藥庫(kù)”。我眼前一亮,??!有辦法了!我讓守“前線”的少數(shù)人裝出全無(wú)斗志的樣子,其余人迅速制造彈藥。猛虎們按耐不住了,帶著大批人馬沖了上來(lái),我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然,猛虎隊(duì)“彈藥庫(kù)”傳來(lái)一聲聲慘叫,猛虎們這才意識(shí)到中計(jì)了,馬上回撤,可來(lái)不及了,我們的戰(zhàn)士早以迅雷不及掩耳之勢(shì)把猛虎老巢里的人剿滅。我們順勢(shì)而下,利用他們自己的彈藥把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。

      這件事,雖然已過(guò)去很久了,可它一直印在我腦海最深處。

      我敘事作文10

      童年,一個(gè)多么充滿天真的字眼呀!在每一個(gè)人的心中,童年都充滿了快樂(lè),我也不例外,我的童年是在鄉(xiāng)下的姥姥家,和哥哥姐姐的陣陣笑聲中度過(guò)的。

      清晨,吃過(guò)早飯的第一件事恐怕就是去小樹(shù)林了。那是村前的一片楊樹(shù)林,也許在別人看來(lái)它只是一片普通的樹(shù)林,但在我和哥哥姐姐心中,那就是最快樂(lè)的小天地。我們從高高的土坡上滑下,一點(diǎn)也不用擔(dān)心摔倒,因?yàn)橥疗孪麻L(zhǎng)滿了軟綿綿的小草;我們坐著用樹(shù)藤做的'掛在枝干上的秋千,蕩來(lái)蕩去;我們?cè)谑^上放樹(shù)干,便是簡(jiǎn)單又好玩的翹翹板。這個(gè)小天地充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

      吃過(guò)午飯,想一想,玩了一上午,該好好睡個(gè)午覺(jué)吧,錯(cuò),我和哥哥姐姐是絕對(duì)不會(huì)這樣做,因?yàn)檫€有更有趣的事呢!村后是一條被楊樹(shù)林蔭緊緊圍住的一條小河,是乘涼的圣地呢!這只是原因之一,更重要的是去撿河邊的那些漂亮的、在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的石頭:青色的、銀白色的,還有土黃色的、透明的,形狀奇特,大小不一。就是因?yàn)檫@樣才深得我們的喜愛(ài),每次回來(lái)定能滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]。

      這個(gè)時(shí)候你會(huì)想,有了那么多的收獲,這一天也不白過(guò)了,晚上早點(diǎn)休息吧。又錯(cuò)了,晚上才是我和哥哥姐姐的精彩時(shí)刻,那就是捉蛐蛐。因?yàn)轵序邢矚g在晚上活動(dòng),我們便拿上手電筒往墻上一照,蛐蛐就會(huì)乖乖地爬到照亮的地方去,這時(shí)只要看準(zhǔn)了一夾,再迅速把蛐蛐扔進(jìn)瓶子里,蓋上蓋子,嘻嘻!它就逃不出去了。由于我和哥哥姐姐在這方面經(jīng)驗(yàn)豐富,所以每次都是把瓶子裝得滿滿的。

      童年是充滿快樂(lè)的,充滿天真的,充滿美好的,我懷念我的童年,懷念那份美好,懷念那份天真!

      我敘事作文11

      鳥(niǎo)兒讓我銘記,是因?yàn)樗榱恋母韬?;雨滴讓我銘記,是因?yàn)樗喑龅臉?lè)曲;小草讓我銘記,是因?yàn)樗叹G的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。

      這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來(lái)了。早上出操的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,還有點(diǎn)惡心。我想:我一定要堅(jiān)持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會(huì)兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來(lái)。

      過(guò)了一會(huì)兒,解散了,我艱難的站起來(lái)??墒?,剛站起來(lái)我就感到頭暈?zāi)垦5?,幾乎看不?jiàn)路。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見(jiàn)到我,就關(guān)心地說(shuō):“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室???”我說(shuō):“不用了,你扶我宿舍就可以了。”小婷說(shuō):“好吧!”走著走著,我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來(lái)。這時(shí),小婷立即站起來(lái),彎下腰,拉起我,把我放到她的'背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。

      回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學(xué)們都在議論我,都叫我去買(mǎi)藥。而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話:“哎呀!這么容易就掛了!”當(dāng)時(shí),我感到很傷心,那么多同學(xué)都叫我去買(mǎi)藥,而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話。在這時(shí),我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小晴啊!你還是去校醫(yī)室買(mǎi)藥吧,一會(huì)兒還要月考呢!”說(shuō)完,我想:對(duì)了,一會(huì)兒還要月考呢!我有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來(lái),踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的“望聞問(wèn)切”后,我的體力慢慢地恢復(fù)了。

      這一天發(fā)生的這一件事,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。她們對(duì)我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪啊!

      我敘事作文12

      我的媽媽是一位老師,長(zhǎng)得眉清目秀,教育起人來(lái)滔滔不絕??赡苁锹殬I(yè)的原因,她總愛(ài)管著我,一天到晚嘮叨不停,還不時(shí)地板著一幅嚴(yán)肅的面孔,有時(shí)還真令我敬而遠(yuǎn)之。

      面對(duì)媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲,我是“有逆心沒(méi)逆膽”,但又不甘心總讓媽媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨吧,于是我想了一套“對(duì)付”媽媽的絕招。

      每次我一出門(mén),媽媽會(huì)再三叮囑:“過(guò)馬路要注意安全,要左看右看再通過(guò)?!鄙蠈W(xué)時(shí),媽媽的聲音總會(huì)在我耳旁響起:“上課要認(rèn)真哦,要積極舉手回答問(wèn)題?!笨荚嚽埃瑡寢屢辉俣摚骸翱荚嚂r(shí)不要粗心大意,一定要讀懂題目,算題要仔細(xì),做完后要檢查……”

      哎,快煩死我了,我都是六年級(jí)的學(xué)生了,難道這些都會(huì)不懂嗎?真是個(gè)嘮叨媽媽。面對(duì)媽媽的愛(ài)心嘮叨,我的絕招之一就是:做出認(rèn)真聽(tīng)的樣子,并迅速地幫媽媽接著往下說(shuō),然后以小大人的.口吻說(shuō):“嘮叨媽媽?zhuān)乙呀?jīng)會(huì)倒背如流了?!眿寢屩缓眯χf(shuō):“知道就好!”

      如果還不靈,我就用第二招,馬上拿起書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)。看到我那專(zhuān)心的樣兒,媽媽會(huì)不忍心打擾我,就不再?lài)Z叨,獨(dú)自干活去了。

      當(dāng)我不小心犯了錯(cuò),媽媽會(huì)很生氣,這兩招就不能用了,只能是火上加油。我還有第三招哩!我會(huì)誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò),把媽媽想說(shuō)的話搶先說(shuō)完,并做出夸張的表情,嘴巴翹得老高,瞪大雙眼,眼珠直溜溜地瞧著媽媽?zhuān)孟裨谄笄髬寢尩脑?,同時(shí)擺出一幅逗樂(lè)樣。媽媽見(jiàn)狀會(huì)忍不住“噗嗤”一聲笑開(kāi)了嘴,把要訓(xùn)我的事只好作罷。我就又可以躲過(guò)一頓“耳朵大餐”。

      怎么樣!我的絕招靈吧!

      我敘事作文13

      書(shū)是人的精神食糧,這句話說(shuō)的可真對(duì)。我總是覺(jué)得這個(gè)比喻很親切,也許是我太喜歡讀書(shū)的緣故吧。我很喜歡讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)做吃飯,也由此,我和書(shū)分開(kāi)一會(huì)都不行,總覺(jué)得怪怪的'。

      一次網(wǎng) ,媽媽和我去逛商場(chǎng)。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了自己日思夜想的《草房子》,我開(kāi)心極了,迫不及待地跑過(guò)去,兩眼發(fā)光,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,耳邊響起了媽媽的聲音:“楠楠,我們走吧?!蔽姨痤^,“可憐巴巴”地拽著媽媽的一角,央求道:“媽媽?zhuān)I(mǎi)這本書(shū)吧,媽媽?zhuān)液孟矚g它啊……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話:“好了,你不用說(shuō)了,我是不會(huì)給你買(mǎi)的?!薄盀槭裁窗?,為什么?”我纏著媽媽不放?!澳阕约赫f(shuō)吧,上次你說(shuō)再也不買(mǎi)了,這次又想買(mǎi),沒(méi)門(mén)。再說(shuō)了,家里不是有許多書(shū)么,看那些就行。”媽媽的一些話,讓我無(wú)話可說(shuō),但我始終不放手,一直和媽媽求情:“媽媽?zhuān)@本書(shū)好可憐啊,沒(méi)有主人,我們帶她回家好不好?!薄安恍小W屓思乙?,帶她回家?!弊詈?,我一賭氣,就賴(lài)在哪兒了。媽媽沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了下來(lái),還不忘說(shuō)一句:“沒(méi)有下次了啊……”嘿嘿,我對(duì)書(shū)真是如癡如醉吧……

      一大早,我就起床了,因?yàn)樵绯靠磿?shū)好啊。不一會(huì)兒,媽媽就走進(jìn)我的房間,說(shuō):“楠楠,媽媽要出去一下了。爐子上有水壺,待會(huì)你就把水壺拿下來(lái)。”我只是敷衍地說(shuō)了一句:“嗯,知道了,你走吧,媽。”媽媽走了出去。

      不知過(guò)了多久,我只模模糊糊地聽(tīng)到了媽媽的聲音:“楠楠,我回來(lái)了?!辈灰粫?huì)兒,廚房傳出了一聲聲慘叫。當(dāng)我趕到廚房時(shí),廚房上空全是煙,媽媽在煙霧里,提著一件黑乎乎的的東西,怒氣沖沖地問(wèn)我:“你看看你,這是什么?!蔽易屑?xì)地看了一眼,然后問(wèn):“媽?zhuān)@是什么?”后來(lái),我才知道那是燒壞了的壺。

      我和書(shū),用老媽的話來(lái)說(shuō),我和書(shū)就是雙胞胎,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),感情那叫一個(gè)深啊!這就是我和書(shū)的故事。

      我敘事作文14

      在生活中,總有一些人,一些事,在不經(jīng)意間溫暖了我,觸動(dòng)了那根名叫“感動(dòng)”的弦。

      上了六年級(jí)以后,學(xué)校對(duì)我們的體制要求越來(lái)越高了,隔三岔五便進(jìn)行800米考核。雖然我是班上的運(yùn)動(dòng)健兒,可終究敵不過(guò)這高強(qiáng)度折磨??!

      那次是周三下午,第一節(jié)課就是體育課。太陽(yáng)在學(xué)校的操場(chǎng)上空朝我們傾斜著滿腔怒火,陽(yáng)光頓時(shí)成為了遭人唾棄的.罪犯。一把把利劍刺向操場(chǎng)上的我們,就連那小花小草也病怏怏地耷拉著腦袋。

      “這節(jié)課測(cè)800米長(zhǎng)跑,稍后就開(kāi)始!”炎炎夏日,我們的心卻正經(jīng)歷著暴風(fēng)雨的洗禮,盡管如此,步終究還是要跑的。我是第一組的,最先跑,一聲哨響,我們?nèi)缤x弦之箭,猛地沖了出去。同學(xué)們都奮起神威,巴不得早些完成測(cè)試。可不出意料,才跑了400米,我們就開(kāi)始力不從心了。我滿臉都是汗水,都快流進(jìn)眼睛里了,臉紅彤彤的,好像一顆大蘋(píng)果。

      時(shí)間過(guò)得很慢,每分每秒都是那樣艱苦,好不容易到了最后的沖刺階段,終于可以解脫了,我心想。那想剛沖過(guò)終點(diǎn)線,我便重重地砸在地上,啊,好痛?。⊥壬暇鼓サ袅艘淮髩K皮,簡(jiǎn)直痛得走不了路了。

      “哈哈,空中飛人,好厲害??!”在陣陣嘲笑中,那個(gè)穿著黑色短袖的同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái),搭配著藍(lán)褲子和紅球鞋,簡(jiǎn)直酷斃了。抬頭一看,原來(lái)是小陳。他的臉上浮現(xiàn)出幾分擔(dān)心之色,眉毛緊皺。他那只古銅色的閃著微光的手向我伸了過(guò)來(lái),一把將我拉起,打我的手搭在了他的背上?!澳銢](méi)事吧,要不要去校醫(yī)室?”他詢問(wèn)道,還不等我回答,他便攙扶著我去了校醫(yī)室。在小陳的陪同下,我遠(yuǎn)離了那片“歡樂(lè)天地”,渾身顫抖著,不知是因?yàn)閭谶€是別的原因。說(shuō)不定是我太感動(dòng)了吧!那個(gè)時(shí)候,別人都在看笑話,只有他肯伸出手幫助我。我知道,那靈魂顫抖的一瞬間就叫溫暖吧。

      我現(xiàn)在依然清晰地記得那時(shí)的感受——溫暖,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)與陪伴去裝點(diǎn)這個(gè)世界吧!

      我敘事作文15

      朋友,是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友,你自然會(huì)變得不快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有人與你聊天、訴苦。有了朋友,你自然也會(huì)變得快樂(lè),因?yàn)樗麜?huì)與你一起分享、收獲更多的快樂(lè)。

      想必大家都會(huì)有一個(gè)知心的朋友吧!他(她)也一定是對(duì)你十分真誠(chéng)的吧。我的小伙伴她高高的鼻梁上架著一副邊框呈紅色的眼鏡??伤齾s不愿意把它摘下來(lái),也許是摘下來(lái)會(huì)讓人覺(jué)得變扭吧!愛(ài)美是人的天性,從她這兒便可發(fā)現(xiàn)。她頭上長(zhǎng)著幾顆痘痘,前排的劉海兒像是一把遮陽(yáng)傘,掩蓋這些討人厭的.痘痘。不用猜,大家一定都可以知道她是誰(shuí)?毋庸置疑,他便是——王雪純。

      相處了幾年,我發(fā)現(xiàn)她十分要強(qiáng),根本不甘心輸給別人,尤其是張曉嵐。那天,體育課上完會(huì)教室,走在樓梯處,她用堅(jiān)定的眼神,對(duì)我說(shuō):“這次英語(yǔ)考試我一定要拿一百分,比過(guò)張曉嵐,絕不能輸給她?!贝藭r(shí),我在想:唉,有這種動(dòng)力固然好,可也別太在意。否則太好勝,換來(lái)的不一定是好結(jié)果。我心里是這么想,嘴上卻說(shuō)道:“好,我支持你!”畢竟有滿腔熱血已是不容易的,我總不能給人家潑冷水吧!一定要保住她心中的熊熊的欲望之火。我也沒(méi)多想。

      當(dāng)然,與別人比是不夠的,還要善于跟自己比。那是第一次八百米跑步,雖然是體驗(yàn),但她還是十分重視的,絕不落下。在她身邊的我聽(tīng)她嘀咕這什么,側(cè)耳一聽(tīng),她在說(shuō):“我豁出去了,一定要在前十五名。”說(shuō)完,他加快了腳步,往前跑了。聽(tīng)了這句話,似乎也成了我的動(dòng)力,我也緊跟了上去。最終,我倆是不分上下,幾乎是同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的。

      她便是我最真誠(chéng)朋友,一個(gè)十分要強(qiáng)的小伙伴!

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