寫人作文夸夸我的爸爸

寫人作文夸夸我的爸爸1

他有一個(gè)紅紅的草莓鼻，有一張紫紅紫紅的大嘴巴，還有一個(gè)胖嘟嘟的身體。他就是我的爸爸。

這天，我前腳剛進(jìn)門，后腳就聞到了從廚房飄來的飯菜香，“吃飯嘍——”隨著一聲吆喝的起伏，我看見了身著圍裙的爸爸從廚房中走出來，手中端著一盤油亮亮的黃瓜炒肉?！罢嫦阊?！”剛說完，我的肚子馬上應(yīng)道：“咕嚕?！本谷贿@樣，那肯定端起飯碗吃飯啊不等另一道菜上桌，饑餓碌碌的我已經(jīng)把菜吃得差不多。你說這菜好吃不好吃？

父母，并不是人人都會(huì)誠心誠意的孝敬，我的爸爸卻是一個(gè)孝敬父母模范。我的爸爸因?yàn)樘侄加懈哐獕?，爺爺奶奶自然也是血壓偏高了?？砂职值炔患敖o自己買了一臺(tái)降血壓機(jī)，就給爺爺買好了。手機(jī)，是一種很好的聯(lián)系工具。爸爸不顧自己的手機(jī)有多壞，先給爺爺奶奶買一個(gè)。以及時(shí)取得父母的溝通。他是不是非常孝敬父母呢？

嘻嘻，要說聰明，他可不是一般哦，很難的`題目也不能將他難倒。他會(huì)輕松地解答出來。以前，我總不知道“聰明絕頂”是什么意思，現(xiàn)在我知道了，就爸爸這樣的人！雖然說“聰明絕頂”是聰明得沒有對(duì)手。但我的爸爸另類的聰明“絕頂”！

這就是我的爸爸，他平凡，他樸素。但會(huì)做一手超級(jí)好的飯菜！你們一定要嘗嘗哦！

寫人作文夸夸我的爸爸2

他中等身高，霸氣的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，臂膀被陽光曬的黑乎乎的，說起來，為什么要夸夸我的'爸爸呢？下面就人我了講出這個(gè)原因吧。

那是一個(gè)非常普通的下午，我就剩下一題就可以做完作業(yè)了，可那道題偏偏和我對(duì)著干，我怎么做也做不出來，“小星，快給你爸爸到一杯水”我趕忙拿了一個(gè)杯子，到滿水飛奔下樓，“爸爸，你喝完水就快點(diǎn)跟我上樓，我有一題怎么也做不出來，快點(diǎn)來幫幫我呀?！蔽抑钡恼f。

“好，我馬上上來，不過，你得先思考思考。”爸爸不慌不忙的說。

但是我還是想不出來，爸爸看了看題目，“哦，這題不算難，你看……”“我還是不懂”我皺著眉頭說?！皼]關(guān)系，我再換個(gè)思路講給你聽……”

爸爸講了很多遍，終于，在我聽爸爸講的11遍的時(shí)候，我終于懂了。太好了，爸爸，謝謝你。

爸爸他不僅要賺錢養(yǎng)家，滿手老繭弟弟為我們工作，還要跟我講題目，他沒有因?yàn)槲业牟欢鴽]有耐心，而是一遍又一遍地為我講題目，他的這種有耐心的精神，難道不值得我們夸他嗎？

夸夸我的老師寫人作文

夸夸我的老師寫人作文1

一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我們知識(shí)淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善于動(dòng)腦，才能成功；她，是我們班級(jí)里的一盞明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生機(jī)與活力。她就是我們的班主任—張老師。我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時(shí)嚴(yán)肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時(shí)她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。

張老師還很關(guān)心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去上學(xué)。在上課的時(shí)候，“哇·哇·哇”的聲音，打破了教室里的`寧靜。老師見我嘔吐了，命令“飛毛腿”毛一寧去接熱水，讓衛(wèi)生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動(dòng)了！我吃完藥后，感覺好多了。可是，我的“神功”又發(fā)作了，張老師的外套成了五彩繽紛的“地圖”，當(dāng)時(shí)我真想地上有一條縫，然后鉆進(jìn)去。但是老師并沒有抱怨什么，而是溫柔地關(guān)心著我。老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會(huì)贊同我的說法的。

夸夸我的老師寫人作文2

老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的.時(shí)光。您就像一只蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。

車教師是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲，就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛，好像會(huì)說話！當(dāng)我們很乖時(shí)，這雙眼睛好像在說“小朋友們，你們真棒！”當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛又像在說“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會(huì)逗我們開心的小嘴巴，我可喜歡她了！

有一次上數(shù)學(xué)課，車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意，悄悄地講小話，被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評(píng)他們，而是風(fēng)趣地說：“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響，聽，還有聲音呢！”嘿！這辦法真靈，那幾只“小蚊子”頓時(shí)不說話了。不說你們也猜出來了，誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。

這就是我們的班主任車?yán)蠋煟?、風(fēng)趣、幽默，從不嚴(yán)厲地批評(píng)做錯(cuò)事的我們，始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們，值得稱贊！這就是我喜歡的車?yán)蠋?，怎么樣?/p>