夸夸我的同學(xué)寫人作文

夸夸我的同學(xué)寫人作文1

我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)扁。

王子漪最愛讀書了。一個(gè)星期五的下午，語文老師說：“我看同學(xué)們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個(gè)問題是誰知道一些名人故事，請他（她）上來給我們講一講?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時(shí)，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學(xué)，你來到講臺上試一下?！蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學(xué)都聽得津津有味。

王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請大家回去準(zhǔn)備一下?！崩蠋熣f完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”

下課了，同學(xué)們都跑到操場上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的'跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時(shí)候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學(xué)習(xí)！

從那以后，我就像王子漪一樣做一個(gè)愛讀書的孩子。

夸夸我的同學(xué)寫人作文2

我們班有五十個(gè)同學(xué)，有五十種不同的性格，下面的這一位呢，讓我很是印象深刻。

他個(gè)子比我高一點(diǎn)，瘦瘦的，不過瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，他之所以讓我印象深刻，是因?yàn)樗芮趭^，是個(gè)“小書迷”，也是個(gè)“小作家”。

在教室，不管在哪個(gè)角落看到他，他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前，手里捧著一本書，跟捧著一樣。從他身邊走過，他都不抬頭看一眼的。從一年級開始，不管學(xué)習(xí)多么緊張，任務(wù)量多大，他都會堅(jiān)持寫博客，所以他的文章寫得特別好。以至于直到現(xiàn)在，他已經(jīng)寫了887篇的文章，有73篇被xxt推薦，他的文章還多次在焦作日報(bào)上刊登過，還拿過獎！

不光如此，他還特別愛動腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題，那道題很難，班里沒一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見他低頭沉思，班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的'聲音好像他都聽不見，繼續(xù)思考著，計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。

他值得我們?nèi)タ滟?，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！同學(xué)們，你們能猜到他是誰嗎？

夸夸我的同學(xué)寫人作文3

徐軍輝在我們四（3）班這個(gè)溫暖的大集體里，有一個(gè)助人為樂的同學(xué)——朱依蓓。

她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的`大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，十分可愛。她很能干，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動聽。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。

記得有一天，我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對她說：“朱依蓓，對不起，我的數(shù)學(xué)試卷丟了，你能不能幫我復(fù)印一份呢”朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地說：“可以，沒問題！”可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你的卷子已經(jīng)做了許多了，復(fù)印方便嗎”“方便！”朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面，再拿出一張白紙放進(jìn)里面，一按復(fù)印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。

我接過試卷，感動得不知說什么好。朱依蓓，就是這樣一個(gè)“活雷鋒”。

夸夸我的同學(xué)寫人作文4

我的同學(xué)郁抒涵，在我們班上，算得上最厲害的了。什么比賽，只要我們班派她去參加，不是第一就是第二，這讓我們班同學(xué)十分驕傲。

有一次，她代表班級參加全年級詩詞大賽。面對題目，別班的同學(xué)緊張得汗如雨下，尤其是三班那位選手緊張得像什么都忘記了似的.。主持人問他題目，一個(gè)字都說不出來，只是呆呆地望著題目，無奈地等待著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束。就這樣，三班的選手眼睜睜地失去了20分。

而郁抒涵，卻是十分從容，像是在對題目說：“放馬過來吧!多么難的題目我都不怕!”當(dāng)主持人問她的時(shí)候，她似乎都沒有猶豫，立馬就說出了答案。我看出她對這些題目都十分熟悉，好像都不用思考，就脫口而出了。答完題，她面露一點(diǎn)點(diǎn)不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。后面的一道道題，回答依然十分順暢，這些詩詞就像是長在她身上似的，成為她的一部分。最終，不出所料，郁抒涵獲得了年級詩詞大賽的第一名。

回教室的時(shí)候，我問她是不是特別激動，她聽了只是淡淡地笑了笑。你看，她就是這樣，取得了好成績，也從不驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

夸夸我的同學(xué)寫人作文5

我的同學(xué)xx，在我們班上，算得上最厲害的了。什么比賽，只要我們班派她去參加，不是第一就是第二，這讓我們班同學(xué)十分驕傲。

有一次，她代表班級參加全年級詩詞大賽。面對題目，別班的同學(xué)緊張得汗如雨下，尤其是三班那位選手緊張得像什么都忘記了似的。主持人問他題目，一個(gè)字都說不出來，只是呆呆地望著題目，無奈地等待著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束。就這樣，三班的選手眼睜睜地失去了20分。

而xx，卻是十分從容，像是在對題目說：“放馬過來吧!多么難的題目我都不怕!”當(dāng)主持人問她的時(shí)候，她似乎都沒有猶豫，立馬就說出了答案。我看出她對這些題目都十分熟悉，好像都不用思考，就脫口而出了。答完題，她面露一點(diǎn)點(diǎn)不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。后面的一道道題，回答依然十分順暢，這些詩詞就像是長在她身上似的，成為她的`一部分。最終，不出所料，xx獲得了年級詩詞大賽的第一名。

回教室的時(shí)候，我問她是不是特別激動，她聽了只是淡淡地笑了笑。你看，她就是這樣，取得了好成績，也從不驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

夸夸我的同學(xué)寫人作文6

我有一個(gè)好朋友，她叫胡書瑜，人不但長得美麗，而且是一個(gè)樂于助人的女孩。

“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說:“我們玩捉迷藏吧，”她高興地說:“好呀，好呀，”說完閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去，沒跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來。胡書瑜一聽，轉(zhuǎn)過身子跑過來把我扶了起來，對我說:“你在這里等我一下，我一會兒就回來了?！闭f著就跑進(jìn)了教室。

不一會兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過來，手里還拿著一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對我說:“疼嗎?別害怕?！彪S后，又扶著我回到座位上，并再三叮囑我:“你的腿現(xiàn)在受傷了，不可以沾臟東西，要不會導(dǎo)致傷口越來越嚴(yán)峻，”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，感激地對她說:“謝謝!”無論任何時(shí)候，她都會無私的.幫助我，我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。

夸夸我的同學(xué)寫人作文7

今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂于助人的人。

事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鉆心的`疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。

我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！

夸夸我的同學(xué)寫人作文8

這學(xué)期我們班的同學(xué)有五十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友楊燁路吧！

楊燁路的個(gè)子不算高，不胖不瘦,梳著馬尾辮.她有一雙明亮的眼睛。每次楊燁路笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

有一次上美術(shù)課的.時(shí)候，李老師叫我們拿出橡皮泥來，我打開文具盒一看，呀，橡皮泥沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，我急得像熱鍋上的螞蟻,可再急也沒有辦法了，只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一盒橡皮泥，原來是楊燁路把自己在用的橡皮泥讓給了我。有了這盒橡皮泥我才上完了這節(jié)課。

楊燁路是個(gè)助人為樂的人，還有一次，我忘記帶排球了，我很著急，就急忙告訴了好朋友楊燁路，楊燁路聽了以后，飛快地跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，楊燁路匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一個(gè)排球，說：“快去墊吧！”我很感謝楊燁路，并且要向楊燁路學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

這就是我們班的楊燁路，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

夸夸我的同學(xué)寫人作文9

我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動都內(nèi)行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人??！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的.表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動??！”丁丁嚴(yán)厲地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧?！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆??！彼χf：“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來?！笨墒?，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊?！蔽伊⒓磁艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。

我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

夸夸我的同學(xué)寫人作文1

今天，我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉，笑起來兩個(gè)小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的明亮的眼睛是他的情緒信號燈；小燈明亮明亮的，就知道他很高興；如果小燈罩上了迷霧，那就是他不高興的時(shí)候，就會大哭一場。

也許是小的原故吧，他總是管不住自己。就說上課吧，人家全神貫注，可他就是閑不住，一會兒翻翻課本，一會摸摸文具。時(shí)不時(shí)跟別人說兩句話，還會拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真，但他的成績并不差。至于下課，就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算，還要打小報(bào)告。老師拿他沒辦法，他是典型的多動癥患者。

不過他給老師做事十分賣力。每次老師發(fā)本子，他總搶著發(fā)。因此，一些小事老師經(jīng)常讓他干，他也都能干好。

最近他進(jìn)步很大，我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來，考了很多次100分（數(shù)學(xué)）。我們也為他感到高興。他既是一個(gè)淘氣又可愛的孩子。

黃文龍，繼續(xù)加油吧！

夸夸我的同學(xué)寫人作文2

我有許多同學(xué)，有姜昊、王春昊、許可……，但我還是喜歡雷博軒，因?yàn)樗麡酚谥?，愛護(hù)同學(xué)，今天我來夸夸他。

這天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的開心時(shí)，突然，一個(gè)身影一下子向我奔來，把我碰了一下，我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，“騰”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一邊，不敢過來，免得自己也被人碰，于是若無其事地走了。我心里想：姜昊，你不能見此事不管呀！我提起褲腳，看見漆蓋破了一個(gè)口，于是我慢慢地準(zhǔn)備爬起來，想跳著走?？晌覄傁肱榔饋恚涂匆娎撞┸幾哌^來，伸出手，同情地說：“來吧！我送你去醫(yī)務(wù)室！”說完，他把我拉起來，扶著我走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，上完藥，又拉著我回到教室里。在教室，我心里還在想：傷口怎樣了？會不會過幾分鐘痛一下？我的問號泡泡一個(gè)接一個(gè)的。雷博軒似乎明白我心想的什么，便安慰我道：“沒關(guān)系，只要以后注意點(diǎn)就是了?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：雷博軒一定會和我做朋友的。

夸夸我的同學(xué)寫人作文3

我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個(gè)黑色的`瀑布，笑的時(shí)候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對大家說：“今天這節(jié)課我們看書?！敝灰婑樌w雨從書包里拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到：“駱纖雨你真愛看書！”我以為她是裝摸做樣，于是用手把她那小小的眼睛給蒙住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招！我又對駱纖雨說：“駱駱——你不看書行嗎？陪我玩好嗎？”只見駱纖雨死死地盯著書，像書里地文字永遠(yuǎn)出不來。［我看不懂這句話的意思］

這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎？

夸夸我的同學(xué)寫人作文4

今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂于助人的人。

事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。?。∫还摄@心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。

我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！