畢業(yè)的回憶小學(xué)作文1

作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，將馬上步入另一個(gè)學(xué)習(xí)殿堂。我對(duì)現(xiàn)在的生活依依不舍。盡管只有大約10天左右的時(shí)間了，我希望跟我同屆的學(xué)生們?cè)诎嗬镒鲆恍?duì)班級(jí)有用的事。

例如：好好感謝老師對(duì)我們的'培育之恩；對(duì)朋友們說(shuō)出自己的心里話，好好告別；盡量要開一個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，再管同學(xué)們要一下聯(lián)系方式，有時(shí)間聚一聚。在聯(lián)歡會(huì)上要表演一些關(guān)于友誼，關(guān)于感恩的節(jié)目，比如感恩父母，對(duì)自己的養(yǎng)育之恩；感恩老師，對(duì)自己的培育之恩。再跟同學(xué)們回憶一下6年來(lái)快樂(lè)的往事。你要是有能力參加節(jié)目的話要盡力哦！

還要給校長(zhǎng)寫封信，在信里提出一些建議或評(píng)價(jià)。你們記住了么。

再見，我的母校；再見，我最好的朋友；再見，敬愛的老師。希望有緣還能相見。

畢業(yè)的回憶小學(xué)作文2

六年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的：昨天，有在課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的`奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼的工夫就要畢業(yè)了，我們也將離開母校，去到新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的，學(xué)校變了，我們的同學(xué)變了，但是我相信我們的友誼不會(huì)變！

經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們即將畢業(yè)，從一個(gè)幼小的孩童成長(zhǎng)為滿懷豪情的少年。

每一張快樂(lè)的笑臉，每一個(gè)有趣的動(dòng)作，每一次精彩的發(fā)言，都深深地留在記憶中了。這種友誼是多么珍貴啊！很快大家就要分開了，今天同學(xué)之間有許多鼓勵(lì)的話祝愿的話，把它錄入群空間，以致相互勉勵(lì)！

回憶小學(xué)畢業(yè)

日子就那么不緊不慢的走下去。一回首一佇足，我們都會(huì)驚嘆，因?yàn)槲覀円詾橹贿^(guò)了一天，哪知道時(shí)光已過(guò)了一年。

我身邊的朋友換了一撥又一撥，大家紛紛的聚攏來(lái)，然后有些人匆忙的離開，有些人一直在我身邊。

在最后的那幾天我們一直在寫同學(xué)錄。TAO沒(méi)有讓別人寫。她說(shuō)，只是單純的覺得如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，那么即使沒(méi)有聯(lián)系，依然溫暖。

同學(xué)們的告別和難分難舍的眼淚是終究要遺忘的，會(huì)化成水氣，留在彌漫花香的空氣里面。

畢業(yè)了，老師給大家拍畢業(yè)照。剎那間，一閃光，定格。我拿到畢業(yè)照，看見同學(xué)們一起對(duì)著鏡頭喊“我們畢業(yè)了”的那個(gè)樣子，不由笑了。同學(xué)們的笑容很模糊。

有一種感覺一直縈繞再我心頭，是不是一拍完畢業(yè)照，就意味著大家要各奔東西，沒(méi)有了再相聚的理由？

年幼時(shí)的我們很不懂事，又笑又鬧，不懂得什么是成熟。想起畢業(yè)后的第一個(gè)晚上，大家聚在了校園內(nèi)，彼此抱頭幸福的流著眼淚。TAO說(shuō)，塔塔，這是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)第二次看見你流眼淚，第一次是剛見面的時(shí)候，你坐在揚(yáng)樹下哭的很傷心，第二次是今天，我們分別的時(shí)候。

良久，我說(shuō)，拍張照吧。TAO說(shuō)，好。

隨著閃光燈的跳躍，我們笑了。

仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。

一個(gè)人開始回憶，說(shuō)明他已經(jīng)老了。