我的理想小學(xué)作文 篇1

小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴……

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！碑斀褚灿性S多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因為我們心中懷有理想。

為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。

為了心中的'理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧！

現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風(fēng)遠航！

老師點評：

小作者首先列舉了大自然中各種事物在惡劣環(huán)境里頑強生長的情況，接著有感而發(fā)，將這種強大的生命力與現(xiàn)實中的事件進行對比，態(tài)度鮮明地點出了文章的主旨：現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風(fēng)遠航。

我的理想小學(xué)作文 篇2

理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊它就會離你遠去。然而你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己美好愿望呢？

我的理想是成為一名科學(xué)家。每次媽媽給我買玩具無一例外都被我拆掉。因為我想知道里面都裝著什么。比如：前幾天，我看同學(xué)們都在玩遙控賽車，我就讓媽媽給我買了一輛。剛回到家，我就迫不及待的玩了起來。玩了一會兒，我覺得它速度太慢，于是我就將它拆了，重新找了一個馬達，當我正準備換掉馬達的時候，突然看見馬達上有一個東西，它與馬達被一根線緊緊的`連在一起。于是我就問媽媽：“媽媽，這是什么東西？”媽媽說：“這是錫?！薄澳苜I到嗎？”我又問。“不能?！眿寢尰卮稹！鞍?，這一次改裝不成了！”我想。忽然，我又想起錫不是膠的一類嗎？用膠布代替行不行呢？于是我就將那根線剪斷了，換了新的馬達，然后，又將它們用膠布粘在了一起。就這樣，我的改裝又一次成功了！怎么樣我這個當科學(xué)家的愿望能實現(xiàn)吧！我相信一定能！

想知道我為什么想當科學(xué)家嗎？這個很簡單，也就是因為我已經(jīng)握著這只風(fēng)箏了，就不能將它丟掉。

我希望我的愿望能夠早日實現(xiàn)。

我的理想小學(xué)作文 篇3

山川河流、大街小巷、孤村獨樹、落日殘霞……這些美麗的風(fēng)景，我怎么樣才能使它們盡收囊中呢？就因為這個，我對畫畫產(chǎn)生了莫大的興趣，我想當一位發(fā)揚善與美的畫家。

我從小就喜歡畫畫，我學(xué)過很多種繪畫形式，蠟筆畫、線描、水墨、素描和色彩。不過我最喜歡的還是色彩畫風(fēng)景，畫出來的風(fēng)景比照相機拍出的要優(yōu)美多了。我還覺得畫畫可以使自己變得快樂，能使自己在人生的十字路口中選擇方向，自己在迷途中尋找出口，解決問題與煩惱。畫畫，能使人走進美的境界，能熏陶人的心靈，讓那懵懂的心得到美的洗禮。小花爭奇斗艷就是美，小蟲打打鬧鬧就是美，藍天白云也是美。畫畫它是一種美的體現(xiàn)，它能使人發(fā)現(xiàn)美，并去感受美，更使自己充滿大自然的靈性。因此，我更喜歡畫畫，更堅定了我的理想，我要通過我的畫告訴大家：這個世界處處充滿美！

基本功是畫好色彩的墊腳石。沒有學(xué)好基本功，這幅畫又怎么能有聲有色，讓人學(xué)會找到美，熏陶人的心靈呢？我要從基本功開始學(xué)習(xí)。我應(yīng)該多買幾本關(guān)于繪畫的書或雜志，好好鉆研，多多練習(xí)。我還要多看看像《中國教育》之類的一些繪畫電視節(jié)目，細細品味一下畫家的手法和用意，邊看邊學(xué)，師生同步，應(yīng)該會有很大的進步。更重要的是我要帶上畫紙與繪畫工具，走遍大江南北，去寫生大自然，去發(fā)現(xiàn)大自然的善與美，培養(yǎng)自己對大自然的.熱愛與大自然的靈性。用心靈去感受美，通過我的畫來讓大家接觸大自然，愛上大自然，讓靈魂去體驗大自然，去放松疲憊。

理想是人生道路上指明方向的燈塔，有理想就會有光明，我一定會好好努力，去實現(xiàn)我的理想，讓更多人去發(fā)現(xiàn)大自然的更多美！

我的理想小學(xué)作文 篇4

每個人都有理想，理想是一盞明燈，是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力，是走向成功的道路。我的理想是當一名優(yōu)秀教師，為國家培育出人才。

從前，在我上幼兒園的時候，老師會教我們唱歌、跳舞，還會給我們講故事聽。那時候，我就會覺得老師好偉大，好神奇，什么都會。我就在想：等我長大了，我也要當一名神奇的教師，把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。

后來，我上小學(xué)了，便覺得老師更神奇了。我不認識的.字，請教一下老師就恍然大悟，老師教給我們的道理，教導(dǎo)我們要做一個講誠信、懂禮貌的好孩子。當我傷心時，老師給予安慰：當我遇到困難時，老師給予我鼓勵。我只要看到老師那和藹的面孔，在困難，再傷心的事都會簡單起來。這更加堅定了我當老師的信念。

為了實現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，充實自己的知識。做什么事都要有耐心，有毅力。每當我跟媽媽說起我的理想時，媽媽總是教導(dǎo)我說：“如果一位老師連標點符號都會搞錯，那要怎樣才能教好學(xué)生啊?”當然我也要加強我語文方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力，老師做事情不能堅持，那教出來的學(xué)生能好嗎?所以，要當老師，好好學(xué)習(xí)是很重要的。

為了實現(xiàn)這一理想，我會努力地一步步前進……

我的理想小學(xué)作文 篇5

理想是什么？理想是未來的想象或希望，指有根據(jù)的、合理的，但跟“想象”，“幻想”不同。

我的理想，是能走進演藝圈，當個演員。以后，讓人們看我演的.電影、電視劇。姐姐說我很有天賦，我也這么覺的，媽媽說，不管你以后從事什么事業(yè)，如果要當演員，必須叫你哭，你得留出眼淚，就你笑，你就得笑。

但這個我做不出來，不過，我還有一個理想：當游泳教練。

我游泳還可以。如果你問我，最喜歡哪個季節(jié)，我會說：夏天，理由不用說，就是可以游泳。媽媽把我送去學(xué)蛙泳，學(xué)十天，我九天、八天就會了，后來，我遇到一位退役的海軍：嚴爺爺，可厲害呢！什么都會，這位爺爺還教我：潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水，可惜，膽子太小，還沒學(xué)會，我想學(xué)會跳水，當一名游泳教練！

現(xiàn)在要好好學(xué)知識，努力吧！

我的理想小學(xué)作文 篇6

每個人都有自己的理想，都有一個色彩斑斕的夢，它像一盞燈，點燃人們心中的夢想，照亮前進的旅程，向理想的終點出發(fā)！

小時候，伙伴們時常說，他們想當醫(yī)生、警察、航天員……而我卻沒有任何想干的職業(yè)，心里很不是滋味。我成天冥思苦索，終于有一天，我想了想：我那么愛畫畫，長大就當畫家吧！畫家想畫什么就畫什么，想什么時候畫就什么時候畫，想畫什么色彩，就畫什么顏色，名畫還特別值錢呢！從此以后，一有人問我長大后的理想是什么，我便自豪地說：“當一名畫家。”

但是要當一個達芬奇一樣的'著名畫家，就得要一定的功力。

平常只要有畫畫的興趣班，我就會去報名。有時，我常常會拿著一只畫筆和媽媽賣藥的包裝袋上苦練我的理想。一個雞蛋，一個瓶子，一位姑娘……都是我練習(xí)的對象。難怪媽媽時常說：“家里包藥的紙越來越少，不知道哪一位”小偷“”偷“了這些東西呀！”

記得有一次美術(shù)課，我們四人一組，四人中數(shù)我畫畫的最好。所以我只需要花一點精力，就會有副五彩繽紛的畫展現(xiàn)在大家的面前，其他的人就只有負責帶工具的份兒。首先我在各種顏色的卡紙上畫了小花、小草和許多小動物，最后我想了想，我們四人數(shù)劉茜出力最多，我便在畫上留下了“劉茜”二字。

想不到這幅畫竟然上了學(xué)校的報紙，劉茜高興得不得了?；氐郊覌寢尶戳苏f：“喲！這劉茜畫得都趕上了我們詩琦了，真是不錯呀！”“什么呀！”我抱怨著，“全是我畫的?！苯又野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了媽媽。“這有什么嘛，這足以說明我家的小畫家功力上升了呀！事實在于雄辯，名是她的，但顯示的是你的實力?！眿寢屪ＹR我道。

我一定要努力，不驕不躁成為畫家，畫出我心中的大千世界！

我的理想小學(xué)作文 篇7

小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當老師是多么的光榮啊！

老師教給我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的'道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病，老師趕忙把我送進醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動我。所以我從小就想當一名教師。

如果我當一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠訓(xùn)斥，而是讓他回家補齊。

我相信通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！

我的理想小學(xué)作文 篇8

列夫·托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向?！笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙?，可能你的理想永世不變。但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變。那就是，要從小事做起，從自身做起。

我的理想是做一位成功企業(yè)家。在經(jīng)濟日益騰飛的今天，更多的企業(yè)家默默耕耘，歷盡艱辛，飽經(jīng)風(fēng)霜，最終執(zhí)著地走向了致富的道路，開辟了一個個陌生領(lǐng)域的嶄新天地，令我十分佩服，他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。

那么要想成功，我們就應(yīng)當從小努力學(xué)習(xí)，為今后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。李嘉誠曾語重心長的諄諄告誡人們：“知識改變命運。”

有人問李嘉誠：“李先生，你成功靠什么？”李嘉誠毫不猶豫地回答：“靠學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)?！笔堑?，“不斷地學(xué)習(xí)”就是李嘉誠取得巨大成功的奧秘。

在六十多年的從商生涯中，李嘉誠一如既往地保持著旺盛的求知欲望。他每天晚上睡覺前，都要看半個小時的書或雜志，學(xué)習(xí)知識、了解行情、掌握信息。他說，讀書不僅是樂趣，而且令人啟迪心智，刺激思考。他在回憶過去時這樣說過：“年輕時我表面謙虛，其實內(nèi)心很‘驕傲’。為什么驕傲？因為我在孜孜不倦地追求著新的東西，每天都在進步，這樣離我的目標就不遠了，現(xiàn)在僅有一點學(xué)問是不行的`，要多學(xué)知識，多學(xué)新的知識?！?/p>

每當我遇到困難和挫折時，我總會以成功人士的事跡勉勵自己，永遠不要輕易放棄。要想實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，成功是循環(huán)小數(shù)，它與志向、理想密不可分，都與希望相連。

21世紀的社會發(fā)展迅猛，高新技術(shù)層出不窮，給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，努力拼搏，讓自己的綜合能力進一步提升，為美好未來打下堅實的基礎(chǔ)，真真正正的做一名對國家、對人民、對社會有用的人。

我的理想

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。想再過一些年，理想實現(xiàn)了！我們的心情又是怎樣的呢？

我躺在床上，想著自己的理想……

我想當一名小學(xué)教師，教孩子們領(lǐng)略人生的真諦，教他們中國的文化和外國的知識，教他們寫出千篇一律，美妙動人的故事。我想要看著他們快樂的長大，我想要看到他們綻放光彩的那一天。或許還要等很久很久！

我想當一名作家寫出幾百篇令人贊不絕口的文章，寫出幾百本生動的小說。我還會為小朋友寫童話，讓他們從小受童話啟迪，長大為祖國效力。想那時，我已赫赫有名，無論到哪兒，人們都熟悉我，記者不斷地圍著我，卡嚓卡嚓，一張張照片為人們首創(chuàng)收藏。

我還想當一名畫家，揮動著手中的畫筆，將世界點綴得更美麗，我要將中國的文化一一畫下來，讓那些熱愛中國文化的外國人更了解我們中國，那時候他們會一一來我們中國旅游，我們還要和他們建立友誼！

或許等這些理想實現(xiàn)的時候，我已經(jīng)來了，或許我還年輕，或許永遠都實現(xiàn)不了了！

如果我已經(jīng)老了，我還可以看著自己教出的學(xué)生跑到成功的終點時快樂的歡呼聲！

如果我還年輕，我還要繼續(xù)將我的理想做的更好，更棒！

如果我永遠的完成不了我的這些理想，我會換一條路試試，應(yīng)為我相信“條條大路通羅馬”