第一天早晨，我背著書包，邊走邊想自己的未來，走進那陌生的校園，看到那陌生的臉，我的心里很激動，從今天起，我就是中學生了。我分到了七年級（三）班。走進教室，大家都在三三兩兩的圍成一團。我和我的小學同學一起。我拉著趙娟娟的手說：“我們真的好有緣哦！”當上課鈴拉響后，班主任鄒老師走了進來，她是很嚴厲的一個老師，第一天就給了我們一個下馬威。

上午有一節(jié)數(shù)學課。大家都興奮的不得了，這看看那看看，一邊問：“你是哪個學校畢業(yè)的呀？”“你叫什么名字呀？”“你多少歲呀？”我一邊回答他們的問題一邊說：“你好！”坐在位置上，我的思想一下子停頓了，再也不活躍。我意識到，自己的童年已經(jīng)結(jié)束，自己成為了一個真正的少年。班主任走進來了，真的很嚴厲，但是卻很關(guān)心我們，很會培養(yǎng)我們的獨立自主。在報名的時候就把家長“隔離”了，然后掃地要我們趴在地上的抹。這一天，我認識了一個同學叫鄭宇，她是二小畢業(yè)的。升旗儀式開始了，我站在前面。在陌生的環(huán)境里，大家都不敢說話。我看著九年級那些身材高大的學長，慢慢觀察這個陌生的不能再陌生的中學校園。

做廣播操了。我們都做不來，站在那里不知所措。老師看見了讓我們回到陽臺那里去看。我們邊看邊笑，因為那一只只的手擺動起來很像蟲子！中午吃飯的時候，我們帶上了飯盒和卡，去食堂。也不知道應(yīng)該在哪里排，胡亂站了一個位置。我們不知道怎么刷卡，幸好有老師教我們。打了一盒飯?；氐浇淌遥腋杏X這飯真是好吃的不得了，一下子就吃光了。老師排了座位，我們都站在外面等待。我看到了原來五班的尹華春。我看到是同一個小學的，便大膽的和她說起了話?！拔?，你是五班的吧？”“恩，你一定是六班的。”“難道我們在一起坐？”“那有可能撒。”這時候，隊伍前進了，我沒有和她一起，卻和一個比較胖的女生一起坐。我不喜歡和胖子一起坐，因為在我的印象當中胖子一般都很兇。可是上天就是要我和她一起坐！我們被老師分配到了第二組的第三排。

我的后面的同學張祖皓是她的同學，他嬉皮笑臉的說：“誒，前面的，歐陽健瑩！”我碰碰她，“有人找你哪！”她這才回過神：“哦?！蔽乙仓懒怂拿?，她的同學笑著說：“歐陽健瑩，又賤又淫。”我“撲哧”一聲地笑了。原來我的同桌是這樣一個膽小謹慎的人呀。

中學的生活就這樣拉開了序幕。

【熱門】初中第一天作文四篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中第一天作文4篇，希望對大家有所幫助。

初中第一天作文 篇1

新一天的陽光慵懶地灑進屋里，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了！

不用多說什么，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，中考，必然是我人生中巨大的轉(zhuǎn)折點。

而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室里的花兒卻越發(fā)的明艷。一個暑假里，她們一定有許多有趣的經(jīng)歷。學霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學習任務(wù)說的風輕云淡，實際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去！

初三，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進取，不去超越；心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結(jié)于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！

青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！

初中第一天作文 篇2

我邁著輕松的腳步，欣賞著沿途的鄉(xiāng)村美景，一陣微風拂過我的臉龐，我頓時感到稻谷的香味以及青草的味道。遠遠地我看到了一只白鷺在田埂上尋找食物，有時，我站在自家陽臺上也可以看到白鷺在天空中飛翔。

我像以往一樣，在公路邊等著公交車。上車之后，我看到了許多學生，有的臉上洋溢著笑容，像是在迎接美好的一天；有的再談?wù)撟约涸谑罴儆龅降氖虑?；有的則看著窗外的風景……我找了個位置坐下，想起自己從前在學校所發(fā)生的事情，臉上不禁露出了笑容。不一會兒，學生們都拿起書包向車門走去，我也下了車，車子關(guān)上了門依然向下一個目的地出發(fā)。

到了校門口，樹依然的枝繁葉茂，保安叔叔依然在門口站崗，不曾改變。我背著書包向我又熟悉又陌生的教室走去，心中有些喜悅，又有些緊張，腦子里不斷的想象與老同學重逢的場景?？粗鴺伺粕蠈懼鞍耍?）”的字樣，我走向教室，幾個同學不約而同的叫出了我的名字，我很高興，便和他們互相問候談?wù)撟约?、暑假…?/p>

不久后，同學都漸漸安靜下來，班主任拿著新書，開始發(fā)書。拿到新書后，同學們輕輕的把自己的名字寫在封頁上，“閑暇之余”便開始翻閱這些屬于自己的書本。

然而結(jié)束暑假之后，我就又開始了自己的學習之路。我覺得在學習之旅中，起點有很多個，但終點卻因自己而定。所以我要好好學習，永遠都不要那個學習的終點。

初中第一天作文 篇3

每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。

兩星期前，結(jié)束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。

光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

才開學了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的.暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學陌生的老師。

走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。

可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

初中第一天作文 篇4

今天是20xx年的第一天，我們在西安雅娜音教中心老師的陪同下，來到了周至聾啞兒童中心。

這個兒童村共有一百多個孩子，他們最大的二十歲了，最小的只有五、六歲。他們是一群殘疾的孩子，但他們見到我們時，都非常高興的歡迎我們，看到他們很開心，我們也很高興！雅娜的老師說送禮物的時間到了，我們都飛快的拿起自己帶來的禮物送給那些孩子。我的禮物是22本書和5個毛絨玩具，還有一張我自己動手做的新年賀卡。拿到禮物的小朋友不停的用啞語手勢表達對我們的感謝之情

接下來我們玩游戲，我們和兒童村的小朋友們玩起了愛心接力棒的游戲、踩報紙的游戲，在游戲中我們互相幫助，互相理解，大家都玩的非常開心。

接著我們又去看了兒童村展示廳，哇，這里有五顏六色的照片，還有幾張嶄新的錦旗；然后看了他們的房屋，雖然房子是嶄新的，但床非常破，屋里也非常冷，他們每個人都有一個取暖的熱水袋，晚上睡覺的時候灌滿熱水，放到腳底下，這樣才可以放心的入睡。最后我們看了他們的教室，教室不算大，只能坐三、四十個人，剩下的人都只能站到后面看老師的手勢動作。

中午我們和兒童村的小朋友一起吃了一頓難忘的午餐。