我的自傳小學(xué)作文

我的自傳小學(xué)作文1

我是一個(gè)即將升入的初中的學(xué)生，沒有特別突出的成績，只是每天做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，讀書、寫字……當(dāng)然，沒有人可能沒有煩惱的時(shí)候，我有時(shí)也上網(wǎng)沖浪，網(wǎng)上是一個(gè)五彩繽紛的世界，看看那動(dòng)人的詩句，聽聽旋律優(yōu)美的音樂，那些煩惱頓時(shí)煙消云散。沒有人是十全十美的，每一個(gè)人，無論學(xué)習(xí)的好與壞，事業(yè)的成功與失敗，總是會(huì)有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，沒有一定的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅(jiān)持到底的決心。小時(shí)候，對于優(yōu)美旋律十分喜歡的`我，當(dāng)時(shí)就想成為像貝多芬一樣的音樂家……出自于對音樂的好奇，所以報(bào)名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅(jiān)持下來現(xiàn)在的我心里有一些后悔，倘若我堅(jiān)持下來了，現(xiàn)在說不定已經(jīng)是一個(gè)高手了呢！現(xiàn)在看同齡的人譚慶只有羨慕的份了！這就是我，一個(gè)平凡的我！

我的自傳小學(xué)作文2

剛滿周歲的我充滿了好奇心。對什么都感興趣，別說什么電燈、電視機(jī),就是一雙拖鞋也能看個(gè)半天。那雙胖嘟嘟的小手一分鐘停不住，不是這兒動(dòng)動(dòng)，就是那兒摸摸，怎么也停不住。

這時(shí)的我非常可愛。扎著兩個(gè)羊角辮；那雙水汪汪的'大眼睛嵌在白白胖胖的從這點(diǎn)更能看臉上；鼻子雖不高但“放”在我的臉上也顯的勻稱。那時(shí)，我笑著，從這點(diǎn)更能看出我的可愛。

這時(shí)的我膽小，文靜，愛哭。記得有一次，我正在睡覺，忽然聽到有一種奇怪的聲音：咝~~~~咝~~~~。我睡在外面，嚇得心砰砰直跳，跑到媽媽旁邊，媽媽說：“ 沒事兒，明天我們?nèi)栢従?，今天你和我一起睡，可以嗎？我含淚微微點(diǎn)了點(diǎn)頭 。第二天才知道，是鄰居家洗衣機(jī)發(fā)出的聲音。我心里的石頭終于落地了。

現(xiàn)在的我是個(gè)小書迷。整天捧著書。有一次，我正在看書，連媽媽 回來都不知道，媽媽拿起照相機(jī)，‘咔嚓’一聲，拍下了這一幕。

好奇，可愛，膽小，愛看書構(gòu)成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我。

我的自傳小學(xué)作文3

我是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子。不像別人的文靜，而有自己獨(dú)特的性格……

從小到大，我的獨(dú)特細(xì)胞有：和男生打架。每當(dāng)我同桌田璟豪說一句不好的話，我就給他兩拳。要是還說，我就掐他的胳膊或者大腿。有時(shí)下了課，田璟豪幾個(gè)男生來對付我們幾個(gè)愛打架的女生。我們女生幾下子就把田景豪弄得投降了。其他幾個(gè)“小兔崽子”嚇得趕緊跑到廁所里去了。還記得有一次，老師讓同桌交換批試卷。我一再強(qiáng)調(diào)口水別落下來。他就是不聽。一邊吃著手，一邊批試卷。我看見他的口水時(shí)不時(shí)落下來。在交換過來時(shí)。他只說了個(gè)“給”字，嘴里的`口水全都流出來了。我一看試卷，上面滿是口水。我們兩個(gè)下了課打了起來。那幾個(gè)女生也來幫忙我一下子打了他臉好幾下。終于制服他了……

我非常的酷愛打架。只要我一入迷，那個(gè)“敵人”就會(huì)連滾帶爬。

當(dāng)溫暖的陽光灑在陽臺(tái)上，我露出了幸福的笑容。幸福的笑容伴隨我長大……

我的自傳

一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個(gè)新的小生命呱呱落地了??這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長大以后成為一個(gè)有學(xué)問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個(gè)好聽的名字??尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺(tái)，在親人的關(guān)愛呵護(hù) 下，我無憂無慮地成長著。

五歲的我??可愛的“問題口袋”

轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋已經(jīng)過去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經(jīng)明白了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。為了能'天天向上”我學(xué)會(huì)了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題

“媽媽，天上為什么會(huì)有日月星辰？”

“人為什么會(huì)這么聰明？”

媽媽說我是個(gè)“問題口袋”，還對我說 “等你長大了就明白了?！蹦菚r(shí)候我好想快快長大。

七歲的我??一個(gè)廢寢忘食的小書迷

時(shí)間過得飛快，七歲的我已經(jīng)升入了小學(xué)?？晌也⒉涣魬儆變簣@衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)，解答我小時(shí)候的種種謎團(tuán)。

升入小學(xué)不久，老師就教會(huì)了我們拼音。這時(shí)候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的書??《注音版兒童趣味小故事》，并認(rèn)真閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)字少，讀起來很費(fèi)勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識(shí)的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時(shí)連作業(yè)都忘了做。于是，隨著年齡的增長，我與書結(jié)下了不解之緣。

十歲的我??一個(gè)他*的“得力助手”

十歲，我真的長大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經(jīng)是我每天都做的家務(wù)。那時(shí)的我，真正體會(huì)到了他*的辛苦。平時(shí)，爸爸上班，我便當(dāng)他*的“助手”有時(shí)我還會(huì)“大顯身手”給媽媽做個(gè)炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。

一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報(bào)媽媽對我的養(yǎng)育之恩是在太少了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的小學(xué)生了。愛思索，愛提問，愛動(dòng)腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，我一定成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。