捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的朋友們：

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校，將你珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)與人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓山那邊的同學(xué)都成為受益者!

近年來(lái)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡，學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。

也許你的一本書(shū)，能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩;也許你的一本書(shū)，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書(shū)，能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道在另一個(gè)陌生的.城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書(shū)行動(dòng)!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華!

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙。為了豐富同學(xué)們的校園文化生活和課余活動(dòng)，提高同學(xué)們的閱讀能力，倡導(dǎo)資源共享，我校團(tuán)支部將組織開(kāi)展“好書(shū)大家讀”捐書(shū)活動(dòng)。

一、捐書(shū)要求：

1、在捐書(shū)的.扉頁(yè)上寫(xiě)下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名，另外再寫(xiě)一句贈(zèng)言（可以是激勵(lì)、祝?；蚬裁愕脑挘笞舟E工整）。

2、捐書(shū)的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書(shū)、科普書(shū)籍、文藝書(shū)籍、課外讀物和中外名著等方面的書(shū)，新書(shū)舊書(shū)均可，但要求書(shū)籍完整。

3、所捐書(shū)籍完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。

4、所捐書(shū)籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說(shuō)、言情小說(shuō)等不適合中學(xué)生閱讀的書(shū)籍

5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書(shū)籍送交學(xué)校團(tuán)支部，七年級(jí)每班不得少于100冊(cè)，八年級(jí)每班不得少于90冊(cè)，九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。

二、捐書(shū)時(shí)間：

不限

三、捐書(shū)辦法：

學(xué)生以班級(jí)為單位，填好捐書(shū)登記表，將所捐書(shū)籍與登記表直接

交團(tuán)支部謝文平老師。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

1、對(duì)各班捐書(shū)情況予以張榜公布、通報(bào)表彰。

2、捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將評(píng)出活動(dòng)先進(jìn)班集體和捐贈(zèng)先進(jìn)個(gè)人。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，每人捐出至少二本書(shū)，我們將一起暢游知識(shí)的海洋！

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的朋友們：

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的

結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個(gè)老師熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧?kù)o的內(nèi)心。

一本書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想，書(shū)是孩子們看世界、啟心智的窗口。一本好書(shū)，可能就是一個(gè)孩子美好人生的開(kāi)始……

在湘潭，還有許多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，生活著一群聰明又勤奮的'孩子，他們不能像城市孩子一樣擁有很多東西，但他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。然而，除了課本和教輔，孩子們沒(méi)有其他的課外書(shū)籍，無(wú)法滿足他們那份求知的欲望。

假如你是一位有愛(ài)心的企業(yè)家，或者你本就是一個(gè)有愛(ài)心的成功人士，或者你是一位富有愛(ài)心的普通市民，也許你是一個(gè)衣食無(wú)憂正享受著快樂(lè)童年又充滿了愛(ài)心的小朋友，那么我們可以結(jié)伴而行……

我們倡議：“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”，伸出您的手，送上一份愛(ài)，為孩子們募集一批課外圖書(shū)，依托山區(qū)學(xué)校捐建十個(gè)“愛(ài)心書(shū)屋”，（其中湘鄉(xiāng)4個(gè)）讓課外讀物豐富孩子們金色的童年。

愛(ài)心，讓夢(mèng)想有了翅膀。獻(xiàn)上一份愛(ài)心，讓夢(mèng)想飛，只在你我伸手之間。聚，是一團(tuán)火，散，為滿天星。我們相信社會(huì)的力量是無(wú)窮的！向愛(ài)心朋友們致敬！代孩子們向大家表示感謝！孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到你溫暖的愛(ài)心！

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇4

全校教職員工、同學(xué)們：

xx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持。

學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的.辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái)，毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量！在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇5

書(shū)，人類知識(shí)傳播體;書(shū)，人類的朋友;每一本書(shū)就如一粒種子，當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí)，會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹(shù)。

經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們腳步越來(lái)越匆忙，世界逐漸被金錢(qián)所左右，我們希望有種力量能守護(hù)我們的精神家園。這，力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書(shū)。我們希望把這一本本好書(shū)作為一粒粒種子播灑出去，希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹(shù)。因此我們發(fā)起這捐書(shū)公益活動(dòng)。

鑒于目前存在一種狀況，一方面許多城市里的中小學(xué)，當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的`書(shū)籍變成垃圾廢紙，另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，或者有圖書(shū)館書(shū)籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼臅?shū)籍選出來(lái)，集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書(shū)的墨香，也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹(shù)苗。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇6

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。

我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有線電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！

也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類??.

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的'一個(gè)有力武器。

有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。

捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:

一、捐書(shū)要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。

二、書(shū)籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類：名人傳記等

4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂(lè)類：卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘

請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農(nóng)大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇7

全校教職員工、同學(xué)們：

毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.

學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議：

全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的'發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

毛嘴中學(xué)團(tuán)委

20xx年11月9日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇8

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校，將你珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)與人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓山那邊的同學(xué)都成為受益者!

近年來(lái)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡，學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的.夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。

也許你的一本書(shū)，能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩;也許你的一本書(shū)，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的一本書(shū)，能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道在另一個(gè)陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書(shū)行動(dòng)!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇9

當(dāng)您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)您自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾想到，那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū);也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……

我們?cè)H身看到受助孩子眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書(shū)籍時(shí)的專注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句“謝謝”所感動(dòng)。我們深深明白，書(shū)籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器!所以，千萬(wàn)別讓那些用過(guò)的書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

為此，我們西愛(ài)德州站開(kāi)展長(zhǎng)期性的 “情系山區(qū)學(xué)子，真愛(ài)點(diǎn)燃?jí)粝搿睈?ài)心捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們并不是缺乏?ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

我們呼吁，從今天起整理您的書(shū)架，把閑置的圖書(shū)寄捐給我們;

我們呼吁，把這個(gè)愛(ài)心捐書(shū)助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來(lái);

我們呼吁，您或您的孩子在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上一句共勉的話語(yǔ)，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵(lì)和祝福;

我們呼吁，更多的'熱心人士能參加到我們的捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。

這些于我們而言都僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無(wú)疑是為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的智慧橋梁!

一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓孩子們受益，您的支持和鼓舞將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇10

在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯?wèn)題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約，無(wú)書(shū)讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的.能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢(qián)，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí)，同步成長(zhǎng)，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智”圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，期待你的熱情參與！

本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué)，建立村級(jí)小學(xué)圖書(shū)室。

送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激！

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇11

我為他們捐一本書(shū)捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)倡議書(shū)

他們?cè)谄D難的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn)，因?yàn)樗麄兿嘈?，惟有知識(shí)可以改變他們的命運(yùn)，可以改變他們的生存方式，可以為祖國(guó)的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)！他們瘦弱的肩上，負(fù)載著國(guó)家的期望，全家人的希望。可是，他們也許不得不因貧困而將夢(mèng)想扼殺，他們也許不得不因自卑而將夢(mèng)想的火諺掐滅。他們就真實(shí)地生活在我們的'身邊，和我們共同擁有著一片藍(lán)天和大地。他們是最需要救濟(jì)的人，給他們一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運(yùn)；給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。

孩子是一個(gè)家庭的寄托，也是國(guó)家和民族的希望；殘疾學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。為了幫助殘疾學(xué)生完成學(xué)業(yè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)扶弱濟(jì)困、愛(ài)心助學(xué)的良好風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)程，為殘疾人學(xué)校成立一個(gè)圖書(shū)館，我班團(tuán)支部發(fā)起捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)倡議。本活動(dòng)以自愿為前提，面向大眾。捐書(shū)助學(xué)形式不限，你可以捐書(shū)、捐資、捐文具。

或許你一次零食就要花掉3元4元，或許你購(gòu)一件玩具就要花掉10元20元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元......省省吧，幫幫身邊這些同齡的伙伴。

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。一方有難，八方支援，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？追鄙f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人。這是我們時(shí)代最可貴的品質(zhì)?！币苍S，你并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘；人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！

悠悠萬(wàn)事，惟此為善！救人一生，善莫大焉！趕快行動(dòng)吧！伸出你我友愛(ài)的雙手，讓這些殘疾家庭的子女求學(xué)之路重新灑滿燦爛的陽(yáng)光，讓希望的光芒照亮他們前進(jìn)的路程！

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇12

親愛(ài)的寶貝們：

大家好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書(shū)。”學(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至根本沒(méi)有圖書(shū)館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)；親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的.快樂(lè)。

此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

二年級(jí)十班

20xx年11月10日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好！

隨著我院教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，廣大師生學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在第15個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全院老師、同學(xué)發(fā)出倡議：

將你手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！一本圖書(shū)怎么才能發(fā)揮更大的作用呢？那就是讓它流通起來(lái)，別把它束之高閣。也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū)；也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū)；也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……

當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候，是否也曾想到其他無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們？是否想到那些遺忘在角落的書(shū)籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱？再當(dāng)我們默然的將一本一本嶄新的書(shū)本當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤兩賣出的時(shí)候，也許這些書(shū)籍對(duì)于你們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼，所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無(wú)私的人間真情。

請(qǐng)將您多余的圖書(shū)捐獻(xiàn)給我院圖書(shū)館，使圖書(shū)承載的知識(shí)得以傳播，造福他人勿以義小而不為。一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館這個(gè)知識(shí)的殿堂。大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有你們的.踴躍參與，定可匯成一片知識(shí)的海洋?！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

快快行動(dòng)吧！把書(shū)留給圖書(shū)館，既能使自己已經(jīng)用不著的愛(ài)書(shū)有個(gè)最好的歸宿！也能為自己將來(lái)在無(wú)處尋它時(shí)在我們這個(gè)圖書(shū)館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”，這般暖流不僅僅給我們帶來(lái)知識(shí)。

所捐書(shū)籍種類不限（有關(guān)各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、英語(yǔ)四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生考試和學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面均可）。欲捐贈(zèng)者可于4月23日在學(xué)院廣場(chǎng)“圖書(shū)館捐書(shū)處”捐書(shū)并登記。如若你平時(shí)需要捐書(shū)可隨時(shí)捐至我院圖書(shū)館辦公室。

對(duì)于每位捐書(shū)的老師、同學(xué)，我們會(huì)歸檔成文！讓學(xué)院銘記你們的奉獻(xiàn)。

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)1

我為他們捐一本書(shū)捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)倡議書(shū)

他們?cè)谄D難的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn)，因?yàn)樗麄兿嘈?，惟有知識(shí)可以改變他們的命運(yùn)，可以改變他們的生存方式，可以為祖國(guó)的建設(shè)做一份貢獻(xiàn)！他們瘦弱的肩上，負(fù)載著國(guó)家的期望，全家人的希望?？墒?，他們也許不得不因貧困而將夢(mèng)想扼殺，他們也許不得不因自卑而將夢(mèng)想的火諺掐滅。他們就真實(shí)地生活在我們的身邊，和我們共同擁有著一片藍(lán)天和大地。他們是最需要救濟(jì)的人，給他們一份關(guān)愛(ài)，就能改變他們一生的命運(yùn)；給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。

孩子是一個(gè)家庭的`寄托，也是國(guó)家和民族的希望；殘疾學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。為了幫助殘疾學(xué)生完成學(xué)業(yè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)扶弱濟(jì)困、愛(ài)心助學(xué)的良好風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)程，為殘疾人學(xué)校成立一個(gè)圖書(shū)館，我班團(tuán)支部發(fā)起捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)倡議。本活動(dòng)以自愿為前提，面向大眾。捐書(shū)助學(xué)形式不限，你可以捐書(shū)、捐資、捐文具。

或許你一次零食就要花掉3元4元，或許你購(gòu)一件玩具就要花掉10元20元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元......省省吧，幫幫身邊這些同齡的伙伴。

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。一方有難，八方支援，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？追鄙f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人。這是我們時(shí)代最可貴的品質(zhì)?！币苍S，你并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘；人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！

悠悠萬(wàn)事，惟此為善！救人一生，善莫大焉！趕快行動(dòng)吧！伸出你我友愛(ài)的雙手，讓這些殘疾家庭的子女求學(xué)之路重新灑滿燦爛的陽(yáng)光，讓希望的光芒照亮他們前進(jìn)的路程！

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)2

當(dāng)您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)您自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾想到，那一雙雙渴望閱讀的眼神？也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū)；也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū)；也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……

我們?cè)H身看到受助孩子眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書(shū)籍時(shí)的專注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句“謝謝”所感動(dòng)。我們深深明白，書(shū)籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器！所以，千萬(wàn)別讓那些用過(guò)的書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

為此，我們西愛(ài)德州站開(kāi)展長(zhǎng)期性的“情系山區(qū)學(xué)子，真愛(ài)點(diǎn)燃?jí)粝搿睈?ài)心捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們并不是缺乏?ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

我們呼吁，從今天起整理您的書(shū)架，把閑置的圖書(shū)寄捐給我們；我們呼吁，把這個(gè)愛(ài)心捐書(shū)助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)；

我們呼吁，您或您的`孩子在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上一句共勉的話語(yǔ)，給予貧困山區(qū)的小朋友鼓勵(lì)和祝福；

我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。這些于我們而言都僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無(wú)疑是為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的智慧橋梁！

一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生?！笆谌嗣倒?，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓孩子們受益，您的支持和鼓舞將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)！

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)3

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。

我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有線電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！

也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的'那些健康讀物捐出來(lái)；

也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；

也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類??.

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。

捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:

一、捐書(shū)要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。

二、書(shū)籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類：名人傳記等

4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂(lè)類：卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘

請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農(nóng)大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)4

親愛(ài)的朋友們：

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出？你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校，將你珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)與人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓山那邊的同學(xué)都成為受益者！

近年來(lái)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡，學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。

也許你的一本書(shū)，能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩；也許你的一本書(shū)，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼；也許你的一本書(shū)，能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道在另一個(gè)陌生的'城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書(shū)行動(dòng)！受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)5

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。為此，水滴戶外公益倡議廣大的家長(zhǎng)/同學(xué)/學(xué)校，將你珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)與人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓山那邊的同學(xué)都成為受益者!

近年來(lái)，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展依然比較滯后，山里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平不平衡，學(xué)習(xí)條件相對(duì)艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。他們期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。

也許你的一本書(shū)，能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩;也許你的一本書(shū)，能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼;也許你的'一本書(shū)，能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道在另一個(gè)陌生的城市，有一班同年的朋友在默默地為他們加油。請(qǐng)加入我們的水滴捐書(shū)行動(dòng)!受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)6

全校教職員工、同學(xué)們：

毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛(ài)和支持.

學(xué)校圖書(shū)館是校園文化的重要載體，圖書(shū)館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。

近年來(lái),毛嘴中學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書(shū)館館藏資源匱乏，圖書(shū)館的藏書(shū)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛(ài)我毛中，捐我圖書(shū)”倡議：

全校的'教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書(shū)架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn), 讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書(shū)館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。

讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛(ài)校之情的書(shū)籍，為圖書(shū)館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書(shū)香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛(ài)校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!

毛嘴中學(xué)團(tuán)委

20xx年11月9日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)7

親愛(ài)的寶貝們：

大家好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買(mǎi)的精美彩繪課外書(shū)，暢游在知識(shí)的海洋中時(shí)，你們可曾想到、知道：在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，有很多同學(xué)，做夢(mèng)都想看本童話書(shū)，但是學(xué)校沒(méi)有，自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)樨毟F，直到現(xiàn)在也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的課外書(shū)。”學(xué)校的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn)，頁(yè)面泛黃，很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解，我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館，甚至根本沒(méi)有圖書(shū)館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

親愛(ài)的同學(xué)們，和那些農(nóng)村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地，一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同愛(ài)們，行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生，期待著我們的友誼，期待著我們的愛(ài)心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)；親愛(ài)的同學(xué)們，伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái)，讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情，成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想；親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚，為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí)，世界也會(huì)因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里，不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!為此，我們向全班同學(xué)以及家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的.快樂(lè)。

此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)??相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝你的參與！也歡迎各位家長(zhǎng)踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

二年級(jí)十班

20xx年11月10日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)8

在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天，教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯?wèn)題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約，無(wú)書(shū)讀的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄，認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。

而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間，當(dāng)作廢品賣掉值不了錢(qián)，送到最需要的地方，讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí)，同步成長(zhǎng)，既是扶貧助教，給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助，又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用，是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。

為此，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智”圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)，期待你的熱情參與！本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。

圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求，健康向上，有益身心，具有較強(qiáng)的.教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后，蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué)，建立村級(jí)小學(xué)圖書(shū)室。送人玫瑰，手有余香。您的善舉，將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激！

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)6

書(shū)，人類知識(shí)傳播體；書(shū)，人類的朋友；每一本書(shū)就如一粒種子，當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí)，會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹(shù)。經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們腳步越來(lái)越匆忙，世界逐漸被金錢(qián)所左右，我們希望有種力量能守護(hù)我們的精神家園。這，力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書(shū)。我們希望把這一本本好書(shū)作為一粒粒種子播灑出去，希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹(shù)。因此我們發(fā)起這捐書(shū)公益活動(dòng)。

鑒于目前存在一種狀況，一方面許多城市里的中小學(xué)，當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的書(shū)籍變成垃圾廢紙，另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，或者有圖書(shū)館書(shū)籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼臅?shū)籍選出來(lái)，集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書(shū)的墨香，也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹(shù)苗。

倡議人：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)9

當(dāng)您足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁;當(dāng)您自由自在地在書(shū)海中遨游的時(shí)候，可曾想到，那一雙雙渴望閱讀的眼神?也許現(xiàn)在，您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書(shū);也許，您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……

我們?cè)H身看到受助孩子眼中對(duì)外面世界的憧憬，我們?cè)鸷秤谒麄儫崆械那笾释烷喿x書(shū)籍時(shí)的專注，我們?cè)凰麄兗冋娴男θ莺秃?jiǎn)單羞澀的一句“謝謝”所感動(dòng)。我們深深明白，書(shū)籍是他們改變自身命運(yùn)的有限選擇之一，但也是最有力的武器!所以，千萬(wàn)別讓那些用過(guò)的書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

為此，我們西愛(ài)德州站開(kāi)展長(zhǎng)期性的 “情系山區(qū)學(xué)子，真愛(ài)點(diǎn)燃?jí)粝搿睈?ài)心捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)。因?yàn)槲覀兿嘈?，我們并不是缺乏?ài)心，缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。

我們呼吁，從今天起整理您的書(shū)架，把閑置的圖書(shū)寄捐給我們;

我們呼吁，把這個(gè)愛(ài)心捐書(shū)助學(xué)的信息，傳遞給您更多的朋友，讓大家一起行動(dòng)起來(lái);

我們呼吁，您或您的孩子在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)上一句共勉的話語(yǔ)，給予貧困山區(qū)的'小朋友鼓勵(lì)和祝福;

我們呼吁，更多的熱心人士能參加到我們的捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)中，甚至帶上子女跟我們一起，到山區(qū)與受助同學(xué)實(shí)地交流。

這些于我們而言都僅是舉手之勞，但是，對(duì)于貧困山區(qū)的孩子而言，無(wú)疑是為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗，架起一道了解世界的智慧橋梁!

一本書(shū)不算少，百冊(cè)書(shū)不算多。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。“授人玫瑰，手留余香”，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓孩子們受益，您的支持和鼓舞將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)!

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)10

少先隊(duì)員們：

我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善的學(xué)校，離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)……隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活，為了給自己的'孩子創(chuàng)造更好的條件，他們離開(kāi)家和孩子，而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生，我們擬通過(guò)二對(duì)一寫(xiě)信交流，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。

所以，希望大家都盡一點(diǎn)力量，捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū)，教輔材料等，請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn)，我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。

愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。奇跡誕生的地方，有他們，有我們，還有你們！

xxx中心小學(xué)大隊(duì)部

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)11

書(shū)，人類知識(shí)傳播體;書(shū)，人類的朋友;每一本書(shū)就如一粒種子，當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí)，會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹(shù)。

經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們腳步越來(lái)越匆忙，世界逐漸被金錢(qián)所左右，我們希望有種力量能守護(hù)我們的'精神家園。這，力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書(shū)。我們希望把這一本本好書(shū)作為一粒粒種子播灑出去，希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹(shù)。因此我們發(fā)起這捐書(shū)公益活動(dòng)。

鑒于目前存在一種狀況，一方面許多城市里的中小學(xué)，當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的書(shū)籍變成垃圾廢紙，另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，或者有圖書(shū)館書(shū)籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼臅?shū)籍選出來(lái)，集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書(shū)的墨香，也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹(shù)苗。

倡議人：

時(shí)間：X年XX月XX日