我努力讀懂話題作文1

每次看見同學(xué)的父母來學(xué)校接他們時(shí)，我的心里就很難過。不知從什么時(shí)候開始父母不再接我放學(xué)了。隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)重了很多，感覺就快喘不過氣來了。每當(dāng)這時(shí)，我就希望有人能為我分擔(dān)，比如父母的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的支持……我把這些看做是我所能擁有的幸福。

可是現(xiàn)在的我卻越來越難以擁有這些，也越來越不懂幸福是什么了？

上歷史課的時(shí)候，聽老師說在國內(nèi)革命時(shí)期，許多海外華僑，科學(xué)家，舍棄洋房、汽車，放棄國外優(yōu)越的條件，回到國內(nèi)騎自行車，住集體宿舍，也許對他們來說現(xiàn)在的生活沒有以前那么富裕，但只要想到自己是為了祖國的解放、繁榮做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就什么也不在乎了?？墒?，在那樣特殊時(shí)期下迸發(fā)出的進(jìn)取精神，在如今可太少見了。我認(rèn)為，對于這些有理想，有追求的人們來說，他們的人生是燦爛的、是無悔的，同樣也是有價(jià)值的，自然也是幸福得。

不過普通人也會(huì)有幸福。比如說辛勤的勞動(dòng)可以換取幸福。無數(shù)事實(shí)證明，幸福在于勞動(dòng)，充實(shí)的勞動(dòng)能讓人感受到難以描述的快樂。

小時(shí)候，我不太懂幸福是什么，我會(huì)跑到媽媽面前天真地問媽媽：“什么是幸福啊？我看得見嗎？”媽媽把手放在我的.頭上輕輕地說：“幸福是看不見也摸不著的，只有真正擁有時(shí)，你就會(huì)感覺到幸福其實(shí)就在你身邊?！?/p>

回想我身邊擁有的，難道幸福是朋友帶來的嗎？在這個(gè)廣闊的大地上，在這熙熙攘攘的人群中，只要想到，在你需要幫助時(shí)，朋友會(huì)為你挺身而出，那時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離你很近。真正的朋友不需要天天見面，無論分開多久依舊如故；不需要客氣的問候，簡短的語言便是心靈的交織，因?yàn)檎嬲笥褧?huì)代替幸福向你問好。

或許以前的我不懂什么是幸福，現(xiàn)在也還在努力讀懂它，但我相信，不要因眼前的困惑而迷茫，不要因暫時(shí)的挫折而放棄探索，我終會(huì)讀懂它。

我努力讀懂話題作文2

對于一個(gè)初中生來說，世界那么大，卻又那么??；在她的心里，所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢？她這么想著，翻開了這本書——這個(gè)初中生，就是我。

從我出生開始，我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。

在我兒時(shí)，經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地，春時(shí)還點(diǎn)綴著幾朵嬌俏的小花，在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下，一群螞蟻忙里偷閑地休憩；草兒嫩綠而柔軟，我總在上面休息、打滾，驚擾了正享受著的蝴蝶，我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”，天真而美好。

當(dāng)我長大了，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的“世界”。在鮮紅的簾幕后，我肆意揮灑自己的能量，將白紙渲染上自己的顏色，由上而下，隨著時(shí)間的沉淀，越積越深，直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人，有笑的、有哭的，一同為我打造了一個(gè)閃亮的.舞臺(tái)。我也曾以為這就是我的“世界”，耀眼而美麗。

可當(dāng)現(xiàn)在，我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個(gè)背影，那個(gè)消瘦憔悴卻異常堅(jiān)毅的背影，他笑著對我說：加油，卻轉(zhuǎn)身與我背道而馳。當(dāng)我看過那么多說著為我好而離開的人，我仍以為你不會(huì)的，可其實(shí)你不也是凡人嗎？我倆都面對著笑了，我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

“世界”我曾以為你是純凈的，也曾以為你是殘忍的?？赡憔拖褚晃荒赣H，默默將我和他人包裹，力道柔軟使人無法抗拒。站在你的中央向周圍望，大家都是灰色的，我笑了，因?yàn)榻?jīng)過你的洗禮，我也成為灰色的，在這一場成長的試煉中，我終究是成功了。擔(dān)當(dāng)著成長——

我成為了與他人一樣的人類，在時(shí)間錘鏨之下，成長為青年，匆匆歲月，成就了無數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長，現(xiàn)在該由我擔(dān)起責(zé)任，無論未來怎樣，一同走下去，無所畏懼地走下去了。

所謂的“世界”，陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎？

我努力讀懂話題作文3

清晨，被包裹于清新空氣中的我，穿梭于人流中，這條我走過了無數(shù)遍的路，今天卻走得異常緩慢，像是走在磁物上的鐵人，寸步難移。

可能是因?yàn)槟羌掳桑旱弥獙Π袷讋菰诒貖Z的我被擠下了前十，甚至前三十，榮譽(yù)已離我而去，心中像是進(jìn)入了深秋，而我是那個(gè)撿拾落葉的人，苦笑著回憶失去的翠綠。

走著，走著，一束陽光已經(jīng)脫離了地平線的束縛，在長空中綻放著它的光芒，可霎時(shí)，在那突如其來的氤氳的籠罩下，天空陰沉下來，取而代之的是無邊的黑暗，難道他不也無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗么？就在我疑惑遲疑中，一束束細(xì)微的光束沖出了陰影，接著，陰云逐漸消散了，太陽光洋洋灑灑地播撒到每一個(gè)角落。

轉(zhuǎn)瞬間，漫漫前路變成了寬大的書桌上的一本作業(yè)，而刺眼的太陽變成了書桌上的'日光燈。作業(yè)上的閱讀理解說的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)年青人，由于自己的才能得不到重視，所以常常唉聲嘆氣。這時(shí)，一位老者走過來說：“年青人，我若扔一粒沙子到沙灘上，你能否幫我找回來？”“當(dāng)然不能！”他一臉鄙夷地答道。“如果我扔下去的不是一粒沙子，而是一顆珍珠，你還怕找不到嗎？”年青人似有所悟：努力讓自己成為一顆珍珠，一顆真正的珍珠！

這個(gè)年青人不整我嗎？這次失敗的原因不是因?yàn)閯e人，而是因?yàn)樽约喊?！讀到這，我讀懂了這個(gè)故事，也讀懂了我自己。只有更加努力，才能贏得屬于自己的榮耀。

在礁石上停滯不前的小海燕哪，飛吧，飛吧！即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風(fēng)雨與雷電挫傷，也不能畏怯生命之艱難與危險(xiǎn)，而是要聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?。只有這樣才能飛得更高，更遠(yuǎn)，才能自由地翱翔于蔚藍(lán)的天宇，飛翔在翅膀之上！

我努力讀懂話題作文4

“小時(shí)候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時(shí)天空很藍(lán)，心很小，路很寬。”

我坐在父親高大的肩頭，手舞足蹈地咿咿呀呀，沿途是初春新出芽的小草，剛冒紅的花朵，父親溫暖的手掌托扶著我不老實(shí)的身體，雖不及春風(fēng)般輕柔，但卻也為我撫來無限安心。自那時(shí)起，父親便成了我心目中頂天立地的超人。

“長大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉開，有時(shí)相處很難，想很多，話很短。”

我們又吵架了。同樣倔強(qiáng)的我們，在發(fā)生新舊思潮沖突后互不相讓。那時(shí)的'父親在我眼里及其的不可理喻。

那是個(gè)深秋的清晨，上早自習(xí)后我才發(fā)覺忘帶了地理作業(yè)。我給九點(diǎn)上班的父親打去電話?！拔?？”電話那頭響起沙啞的聲音，我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。

因?yàn)槟赣H上班已開走了車，所以父親會(huì)步行來學(xué)校。想到這，我便悠哉地開始了早讀?？墒昼姾?，門口竟出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。

我沖出門去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼，在風(fēng)中凌亂的發(fā)絲，單薄的西裝，一雙“溝壑縱橫”的大手將作業(yè)遞到我身前，他像常日里母親那樣嗔怪道：“真是個(gè)糊涂蛋！”不經(jīng)意間，我觸碰到了他日益粗糙的手，與記憶中同樣厚實(shí)，卻多了幾絲歲月的痕跡。

我望著他瘦弱的背影漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了，他的腳步不及從前穩(wěn)健了，他再也無法做那個(gè)將我舉過頭頂?shù)挠⑿?，可他依然是我最大的驕傲！記憶中我們的一切，隨著他老去的臉，成為永遠(yuǎn)。

“我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑，我忘了說當(dāng)我仔細(xì)回想，腦海里最珍貴的一幅畫，是你載著我，叮嚀我，要我抓牢你身旁，安心在你背后飛翔！”

伴著歌聲，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)；那里，有你，有我，有家。

我努力讀懂話題作文5

人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。

我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。

可是，沒想到的是，我的新鞋居然沒受到大家的注意，大家像往常一樣在操場上玩耍，可我卻怎么也高興不起來：我的鞋上有彩色的花紋，鞋的兩側(cè)還有一種圖案，而且還是名牌，怎么就沒人注意呢？

正在我郁悶的時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來，小聲的說：“對不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì)，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯?！比缓螅揖蜌鉀_沖的走進(jìn)了教室。

此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話也沒說過，就算是偶爾碰見了，我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒找過我，于是我倆開始了一種持久的冷戰(zhàn)。

那周過后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的'機(jī)會(huì)。我自己是不是太過分了？我應(yīng)該聽他解釋，更不應(yīng)該推他、吼他。

下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說：“其實(shí)我也有不對的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做?！蔽覔屩f道?！澳窃蹅z還是好朋友。”“嗯，咱倆是一輩子的好朋友。”

從那以后，我們的關(guān)系更好了，是風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不散的鐵哥們。同時(shí)，我也真正理解了包容這個(gè)詞，他給人與人之間的關(guān)系做了莫大的貢獻(xiàn)，是有益的粘合劑。

我努力讀懂話題作文6

輾轉(zhuǎn)歲月渡口，靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕，陌上流年婉轉(zhuǎn)。

——題記

時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去三年，這三年里有我們太多太多的故事，在這三年里，我們真的長大了，曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿，我們辜負(fù)太多，我們欠我們自己一個(gè)約定，一個(gè)誓言，一個(gè)努力。

初一的時(shí)候，我們都懷著好奇的心來到這個(gè)陌生的地方，用眼睛打量著這里的一切，我們都互不認(rèn)識(shí)，互不了解。教室里，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，可是這個(gè)陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地，我們嬉鬧在一起，我們歡笑在一起，我們感傷在一起。

初二的時(shí)候，我們既沒有初一時(shí)候的稚氣，也沒有初三時(shí)候的壓力，這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行，一路上充滿了歌聲和笑語。在藝術(shù)節(jié)上，我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奮力拼搏，大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然，那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候，現(xiàn)在想想，我們跟老師對著干，把老師惹生氣，是多么的可笑。

到了初三，我們都有各自的目標(biāo)，都在暗自的努力，朝著自己所向往的方向。現(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少，離我們的分開也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場邊，享受著這時(shí)的一分一秒，害怕在那之后，再也沒有這種感覺。

我們最終還是要走到那一天，要奔向各自的.世界。但是，沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月，這一路，我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短，以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢。離別在即，我們要勇敢地?fù)]別，說好了這一次我們不掉眼淚，練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅，只記得是怎樣的曲終人散。

我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有事情放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上；我在努力讀懂這三年，我想要把三年的所有歲月放在心上。

我努力讀懂話題作文7

當(dāng)你走完一條路后，回頭發(fā)現(xiàn)那里有著許多你稚嫩的腳印；每走完一段路，每個(gè)腳印都在變化。再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成長，一個(gè)個(gè)腳印留下的只有迷茫，屬于自己的迷茫。

上初中以后，我感覺人人都在變化，看著他們漸漸變成另一個(gè)人。當(dāng)時(shí)，我以為自己還像以前一樣，未曾變過。孰不知，我在時(shí)間的推移下，也悄悄地改變。

我曾問過自己這樣一句話“我是誰？”在悄悄改變的同時(shí)，漸漸看不懂自己。在一個(gè)夜晚，我躺在床上靜靜地思考。為什么？明明很想懂事，孝敬父母，卻總是下意識(shí)地不聽他們的話。當(dāng)回過頭時(shí)，好后悔，為什么自己如此沖動(dòng)！曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友，卻最終與她分開，絕交，這又是為何呢？其實(shí)我和她都明白，無論那件事誰對誰錯(cuò)，都不重要，重要的`是我們分不開！不！其實(shí)我們都可以低一下頭。無奈，她的潛意識(shí)里有她的驕傲，而我的潛意識(shí)里亦有我放不開的尊嚴(yán)。我為此迷茫過，這究竟是為何？

在學(xué)業(yè)上，我也曾迷失方向，我曾想自己為何讀書？卻總在第二天忘掉所想，我努力學(xué)習(xí)過，卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福，而現(xiàn)在呢？我也搞不清楚。

我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，是一個(gè)不服輸?shù)娜?，即使我很迷茫，但我從不把倔?qiáng)丟下，它總是一直伴隨著我。在做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人的答案與自己不同，便會(huì)與別人一直爭議，爭論不休，典型的不到黃河心不死！即使是自己錯(cuò)了，也會(huì)吐吐舌頭，把別人氣得半死不活。其實(shí)我自己也不太清楚，為何自己就是倔！有好幾次，我都嘗試控制自己，結(jié)果是失?。?/p>

一直想改變這樣的自己，卻不知這樣的自己才是最真實(shí)的我。其實(shí)，這樣的我即使幼稚，卻是一種很可愛的表現(xiàn)。因?yàn)槊恳浑A段的我，都是小可愛，我努力讀懂了這樣的自己，我感覺我一直在變，變得不一樣可愛。

我努力讀懂話題作文8

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花褶傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餡兒，它有人給你包……”一曲《母親》的頌歌，讓我聽得淚流滿面。是啊，天底下的母親何嘗不是這樣呢？她們總是在你身后默默的`奉獻(xiàn)著那讓你覺得微不足道的愛。

以前，我總是認(rèn)為母親對孩子的愛是應(yīng)該的，直到通過那件事的發(fā)生，我才恍然大悟，慢慢讀懂母親的愛。

我清晰地記得，那是一年的夏天，天氣炎熱無比，太陽熱得簡直都可以把地上的事物烤焦了，本想吃塊西瓜解解暑的我卻被母親的話打斷了，她拍了拍我的背，和藹可親地對我說：“我去山里把還沒摘完的花生弄完一下，你在家里聽話，我下午就回來了，廚房里有飯，餓了就吃……?！蔽衣牭貌粍倨錈?，便大聲說道：“知道了，知道了，你快去吧?！眿寢屄犃耍膊蛔鋈魏畏磻?yīng)，只是低著頭沉默了，慢慢地走開了，看著她的背影我并沒有一絲絲的后悔之意。時(shí)間就這樣一分一秒地過去，太陽變得更加毒辣了，這時(shí)我已經(jīng)餓得不行了，突然想起了母親對我說的話“廚房里有飯”。我頓時(shí)高興起來，立刻跑到廚房把我以前從不會(huì)在意的電飯鍋打開，“哇”！我不禁大叫起來，是我最喜歡吃的土豆絲和火腿，在陽光的照射下，還冒著一絲絲的熱氣?！皨寢屢惨欢I了吧”我突然心里竄出了這句話，看著外面火辣的太陽，眼淚便開始一涌而下。想起我對她做得種種不孝順，心里百般不是滋味，我放下手里的飯下意識(shí)的便往山里跑，跑了好久好久，突然，我停下了腳步，我看見了媽媽，她彎著腰正在太陽底下扯著花生，身子一屈一伸，汗水一滴一滴的往下掉……

世界上最偉大的愛，應(yīng)該就是母愛了吧。我努力讀懂著母愛！

我努力讀懂話題作文9

包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。

——題記

在雨水的滋潤中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無瑕的彩云，在陽光的照射下茁壯成長，我們也要在別人的誤解中成長，包容他人。

風(fēng)還是以往的風(fēng)，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著，一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意，風(fēng)兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。

回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書，因?yàn)橄掠晁炎约旱囊路樟诉M(jìn)來，但我發(fā)現(xiàn)他卻沒有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著我，但心里又十分委屈，問道：“你憑什么罵我？第一：我沒惹你，第二：我沒罵你，請你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說你壞話！”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見他臉一陣紅，一陣白，話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著警官的語調(diào)說到：“還有什么要說的嗎？沒有的話我就睡！”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的'咆哮聲：“還有！你不是說我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣?yán)坐Q，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著他，他盯著我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。

我毫不留情面的說道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說：“我……我忘了?！?/p>

就這樣我們僵持了整整一周，又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過他的衣服我沒有收，心想；“他上次都沒有幫我們收，害的沒校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進(jìn)來，不一會(huì)兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對我說道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出，他微笑著，笑得是那樣燦爛！

包容的萌芽已經(jīng)生長，它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長。

我努力讀懂話題作文10

讀懂一個(gè)人，往往比讀懂一本書難；而往往讀懂自己，比讀懂一個(gè)人更難。

在小學(xué)的那個(gè)暑假，我遭遇了一次重大的挫折：我腿摔斷了。為此我不得不在家里休養(yǎng)幾天。

在那段時(shí)間里，我每天坐在床上，猶豫地看著自己的腿，想著我的腿何時(shí)才能好。突然門鈴響了，媽媽跑過來對我說：“天天，你的同學(xué)來看望你了”。我一聽，立馬走進(jìn)了機(jī)房，玩起了游戲?！皬堄痔?，我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰，我怎么可能為這一點(diǎn)點(diǎn)小事而難倒！”“沒事就好了，那我們就先走了?！彼麄冋f道。我望著他們離去的背影，心里想著，我是有多么的虛偽啊，為了面子連朋友都欺騙！

周六，我有一節(jié)乒乓球課，我想著要不要去打，我努力地想了想還是去吧。到了那里，所有人都望著我看著我的傷口，又看看我，都用一種驚異的眼光看著我。一個(gè)跟我一起學(xué)乒乓球的同學(xué)走過來問我為什么腿骨折了還要來上課，我回答說：“都一樣，反正我防御高不用怎么走動(dòng)，所以我就算骨折了來打球也沒什么關(guān)系。”所有人都用一種佩服的目光看著我。

我讀懂了自己，自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前永不服輸。

在骨折快要好時(shí)，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)?shù)胤潘?。我在?fù)習(xí)完功課時(shí)，總會(huì)打開電腦玩半個(gè)小時(shí)的游戲，但就因?yàn)檫@樣，我喜歡上了游戲。常常一打起游戲就是一個(gè)多小時(shí)，為此我的成績下滑了許多。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)，我就盡力地去改正，但是也沒什么效果，后來我想出了一個(gè)辦法：幾個(gè)星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時(shí)候，總是極力地去控制自己不碰電腦。時(shí)間久了，我對游戲的.興趣已經(jīng)沒有多少了，我的成績也恢復(fù)了些，自己也變得開朗了許多，游戲已經(jīng)不再是我心中的最重要了

我讀懂了自己，懂得知錯(cuò)能改，學(xué)會(huì)控制自己。

這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、永不服輸?shù)摹⒅e(cuò)能改的我。

我努力讀懂話題作文11

黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。

十三歲的我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實(shí)，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰去講述，有了心事時(shí)不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時(shí)不知道該如何去解決……

對于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。

我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時(shí)候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個(gè)無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì)爭吵起來。吵完后，我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁?，這時(shí)，我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導(dǎo)我……也許，這就是青春帶給我們的`傷痛吧……

青春究竟是什么？看著講臺(tái)上老師正津津有味地講課，而臺(tái)下總有一些不識(shí)時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書堆中與周公會(huì)面時(shí)，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師突然提高分貝說話，看見此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時(shí)，我們會(huì)立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。

看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。

青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì)帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。

青春究竟是什么？我想努力去讀懂！

我努力讀懂話題作文12

“讀懂父母”說起來容易做起難，讀懂父母就是懂得父母心聲，從而孝敬父母。“孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了繼承發(fā)揚(yáng)，我們就應(yīng)該從小事做起。

記憶中，炙熱的一天，就連土豆掉在地上也能被烤熟，我不敢邁出家門半步。但一個(gè)人呆在家里又無所事事，于是就想去父母的工地玩耍。我頂著烈日，飛奔向目的地，到了那里，我覺得好新鮮，活蹦亂跳，玩著玩著，不自覺的`覺得有些累了，就偷懶起來，躲在陰涼處休息。可爸媽還在炙熱的烈日下拼命的工作，汗流浹背，他們沒有一點(diǎn)要休息的意思。我跑過去對他們?nèi)碌溃骸鞍职謰寢專銈冃菹⒁幌掳?！”可他們笑瞇瞇的對我說“我們一點(diǎn)不累，還能繼續(xù)工作。”我心想，那么熱的鬼天氣，爸媽又不是鋼鐵之軀，怎么堅(jiān)持得住?。∮谑?，我也禁不住他們的“誘惑”，就跑過去給他們打雜，我時(shí)不時(shí)的打量他們，覺得他們的精神遠(yuǎn)不如從前了。這時(shí)，我覺得鼻子酸酸的，轉(zhuǎn)身問他們：“你們累不累？”爸媽說：“累呀！但為了給你們創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境，爸媽的付出是值得的！”聽到這，我終于懂得父母那么努力工作都是為了我們，也正在這時(shí)，我被父母的這種勤勞精神所打動(dòng)。我想“父母這么努力工作，做兒女的也應(yīng)該為父母的付出回報(bào)點(diǎn)什么吧？”那就是在學(xué)校發(fā)奮讀書，取得優(yōu)異成績；在家里聽從父母教誨，力所能及地幫助父母做一些小事，從而鍛煉自己，健康成長。

就這樣通過與父母和諧相處，讓我懂得“父母”這一雖小而簡單的稱呼，卻有著無窮的力量，她給我成長路上以力量、勇氣……

我努力讀懂話題作文13

夜，來了。月，亮了。我，回來了。我和幾個(gè)好友在外面瘋了一天，累了。明天一早就要返校了，真煩！哎呀，我猛的想起，還有幾件衣服沒洗呢。

“你為什么不早說還有衣服要洗？”媽媽埋怨道。

“我忘了！忘了！”我大吼。

“忘了就有理了？做什么事情都沒有計(jì)劃，總是馬馬虎虎……”媽媽繼續(xù)嘮叨。

“煩不煩?。縿e說了！大不了到學(xué)校我自己洗！”我大嚷。

媽媽瞪著我，再不說話。過了幾分鐘，轉(zhuǎn)身走出了我的房間。我一怔，扭頭躺在床上。我這是怎么了？怎么會(huì)這樣對媽媽？心里難受起來，酸楚起來。不一會(huì)，房間里傳來了腳步聲，我把眼睛瞇成一道縫，偷偷查看，原來是媽媽！媽媽輕手輕腳的走過來，抱起我的臟衣服。我愕然，這么晚了，媽媽干什么？我連忙赤腳跟過去。

院子里，月光如水，媽媽拿出洗衣盆接來一盆水，將我的衣服泡進(jìn)去。月光下的媽媽，佝僂這身子，開始用力的揉搓。從什么時(shí)候，媽媽竟然如此的瘦弱了呢？一陣風(fēng)起，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。透過淚幕，媽媽的樣子一幕幕出現(xiàn)在我腦海里。

6歲，風(fēng)雨中媽媽騎車送我上幼兒園?！皨寢屇愕谋澈脺嘏　薄皩殞?，靠緊媽媽別淋濕了！”下車后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的.衣服前面已經(jīng)濕透了，躲在她身后的我，一點(diǎn)也沒淋濕。

12歲，第一次住校。媽媽送我到學(xué)校不顧我的哭鬧，毅然離去。我清醒的看到他的背影有些趔趄。

今天，我13歲，第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的背影不在高大……

一顆顆滾燙的淚滴在我冰冷的腳上。哦！媽媽，對不起！如今，我才明白，我的健康成長，都是您的愛在滋潤著啊！

背影無言，愛無言。媽媽無言的愛就是甘露。今夜，這愛的甘露滋養(yǎng)了我干涸的心靈。以后的日子里，我會(huì)努力，以愛的陽光回報(bào)你愛的甘露。

我努力讀懂話題作文14

轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)間就要過去了。仔細(xì)算來，自己在這個(gè)世界上也已經(jīng)待了快十五年了，這十五年來，我學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理?？晌沂冀K學(xué)不懂的，就是爺爺?shù)膼邸?/p>

其實(shí)我一直不喜歡家長會(huì)，不為別的，就是因?yàn)闋敔?。我家的條件并不富裕，爺爺過時(shí)的衣著，在一群年輕人中顯得格格不入。我也怕因?yàn)檫@個(gè)而成為別人的笑柄。一次學(xué)校家長會(huì)，我和以往一樣，站在教室外面，無所事事的看著校外的風(fēng)景。不知過了多久，家長會(huì)結(jié)束了，爺爺走出教室，來到我的身邊。

“完了？”

“完了。”

我轉(zhuǎn)身就想走，爺爺拉住我，對我說：“你就不想知道這次老師說了些什么？”我轉(zhuǎn)過頭去，并沒有回答?！鞍?，老師說你最近學(xué)習(xí)總是心不在焉，成績也在下滑?！睜敔攪@了一口氣，說到?！皩W(xué)習(xí)是我自己的事，不關(guān)你的`事！”“如果這樣下去，你練高中都考不上了，你怎么對得起你的父母，怎么對的起這時(shí)間年來我對你的養(yǎng)育之恩呢？”“都說了我的事情不用你管！”我甩開爺爺?shù)氖?，跑開了。

那個(gè)星期周末放學(xué)后，我回到家。剛進(jìn)家門，爺爺就取下我身上的書包，把我拉到沙發(fā)上，讓我坐下，爺爺也挨著我坐下。正當(dāng)我被弄得摸不著頭腦時(shí)，爺爺拉起我的手，對我說：“孩子啊，我知道你現(xiàn)在不想受到我們的約束，可是你在這樣下去連重點(diǎn)高中都考不上，以后可怎么找工作啊，現(xiàn)在的社會(huì)競爭越來越大，只有好好學(xué)習(xí)，將來才有出路?！碑?dāng)爺爺拉起我的手時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖质悄敲吹牟煌瑢こ＃耗请p手非常干枯，像古老的樹皮，想干燥的土地，好像馬上就要裂開一樣。我這時(shí)才知道，爺爺為了我是多么的勞累；我這時(shí)才知道，爺爺是那么的愛我。

過了這么久，我才讀懂了爺爺?shù)膼?，也才讀懂了這個(gè)充滿著愛的世界。

我努力讀懂話題作文15

生機(jī)勃勃的春天包容了萬物沉睡的冬天，因?yàn)榘?，春天更加生機(jī)盎然；茁壯成長的小草包

容了漫天飛舞的落葉，因?yàn)榘?，小草更加青翠挺拔；廣闊無邊的大海包容了天各一方的河流，因?yàn)榘?，大海更加波瀾壯闊?/p>

十幾年來，包容之花在我身邊開了又謝，謝了又開，而那一次我努力讀懂了包容的含義。

三年前的一個(gè)盛夏，美術(shù)課上，我們自由發(fā)揮“墨汁吹畫”，低頭沉浸在自已心中的`風(fēng)景里，畫得聚精會(huì)神，完全投入到畫中的那番天地去了。我也不例外，可不幸的是，突然間我一個(gè)不小心就把墨水灑在了同桌的美術(shù)參賽作品上，我迅速扶起墨水瓶，還好只灑了一點(diǎn)點(diǎn)，我驚慌失措，手心生出了汗，不知如何是好。想到她早上才向我展示的作品，我就更不敢正視她的眼睛了。

我慢慢地抬起頭看著她，她正盯著被墨水污染過的印記發(fā)呆，我頓時(shí)面紅耳赤，可沒想到她轉(zhuǎn)過身來，竟然笑嘻嘻地露出了八顆雪白的牙齒。她將筆在她的作品上添了兩筆?！岸嗫蓯鄣男∝埌。　蔽覀兌紩?huì)心的笑了。

也許這就是包容，純潔如玉的包容。那一瞬間，我的世界春暖花開。

春天更加生機(jī)盎然，是因?yàn)閾碛辛税?；小草更加青翠挺拔，是因?yàn)閾碛辛税荩淮蠛８硬憠验?，是因?yàn)閾碛辛税荩?/p>

話說回來，包容也是一種為人處世的方法。不與人為惡，多一個(gè)朋友就多一條路，多一個(gè)敵人就多一堵墻。朋友之間相處難免會(huì)遇到問題，這時(shí)要有一顆包容之心，不要過分計(jì)較，唯有如此，才能與朋友建立更親密的關(guān)系。對于陌生人無心的過失，從微笑回報(bào)，或許能獲得一份新友誼。

時(shí)常設(shè)身處地為他人想想，心中也會(huì)豁然開朗，容忍了別人也等于給自已留了條退路。此時(shí)此刻，我努力讀懂包容。讀懂了包容也就學(xué)會(huì)了包容。

我努力讀懂話題作文16

如果說父愛是一座巍峨的高山，那么母愛便是那巍峨高山下的一股清泉，它清澈，甘甜。

秋天，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。剛踏入中學(xué)的我們，思緒萬千。每夜的作業(yè)堆積如山，然而，在我完成作業(yè)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令我深思的問題——為什么媽媽在我做作業(yè)時(shí)，都一直在旁邊守著我，感覺像看犯人一般？母愛，你要我怎么去讀懂你？

那晚，我一如既往“埋頭苦干”，媽媽也如往常一樣。時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)，而我那雙眼睛實(shí)在撐不下去了，上眼皮和下眼皮不自覺地打起架來，我如醉酒的神仙，東倒西歪，耷拉著腦袋，手感覺軟綿綿的，一點(diǎn)力氣都沒有。我拍了拍昏昏沉沉的腦袋，提醒自己：不能睡著，我還有作業(yè)沒完成呢！而我絲毫沒有覺察在沙發(fā)上——我的母親如同我一樣，耷拉著腦袋，她終于還是輕微合上雙眼，睡覺了。不知如何，我的心里不禁涌起一股酸楚，眼眶里涌起了淚水。

朦朧月光下，母親那逐漸蒼老的面容深深刻在我的心間，時(shí)光給母親的`容顏刻上了一道道歲月的紋痕，幾絲銀發(fā)劃過心間，飄在空中，落在發(fā)上，成為了母親發(fā)間的斑斕。這一刻，我對母親這個(gè)詞的理解是迷茫的，母愛，要我們這些作為子女的怎么去回報(bào)，怎么去讀懂這份情，這份愛呢！

我不知今夜的淚為什么這么多，它劃過臉頰，落在心間，它肆意流淌，如斷了線的珠子，往下掉。母愛，晝夜無眠，母愛，潤物無聲！

如果說父愛是一片汪洋大海，母愛就是大海里的漩渦，它深沉，我不禁想大聲地對媽媽說：媽媽，我愛你！

一、對“讀懂”的理解。讀懂是一個(gè)動(dòng)補(bǔ)式的動(dòng)詞，“讀”得怎么樣，“懂”了。細(xì)品一下，就會(huì)感到這中間有一個(gè)從不懂到懂，從不理解到理解的過程。首先是人：父母、老師、同學(xué)等；也可以是歷史或文學(xué)作品中的人：屈原、蘇軾、李清照、魯迅、林黛玉、諸葛亮、保爾·柯察金等；還可以是抽象的事物，如填寫：讀懂失敗、讀懂坦然、讀懂成功、讀懂誠信、讀懂寬容生、讀懂了金錢的價(jià)值與意義；讀懂了父母對我的愛或者父母之間的愛；讀懂了尊重他人的重要性；讀懂了友誼的真諦；讀懂了老師的辛苦；讀懂了生存的艱難與意義；讀懂了什么叫患難之交；讀懂了“雷鋒精神”的真諦；讀懂了“英雄”的含義；讀懂了“美”的真諦；讀懂了“健康”的豐富含義等?？傊?，文章中一定要表現(xiàn)出作者積極健康的人生觀與價(jià)值觀。

二、精巧的構(gòu)思。寫作本文最好選擇一個(gè)比較小的切入點(diǎn)，即“以小見大”，寫出真實(shí)的、新鮮的、與眾不同的見聞與感受，切忌面面俱到，空泛而不切實(shí)際。行文中需借助精彩的細(xì)節(jié)描寫和鮮活的、富有個(gè)性化的語言，抒寫發(fā)自內(nèi)心的獨(dú)特感悟與體驗(yàn)。

三、要通過具體生動(dòng)的事例，表達(dá)自己思想的成熟和認(rèn)識(shí)的提高。如寫一件事，就要將事情的來龍去脈交代清楚，突出“讀”與“懂”的過程；如寫多件事，就要注意敘事的簡潔明了，注意中心的高度統(tǒng)一。寫好本文還要有一顆善感的心，因?yàn)樯聘械男撵`總善于在一草一木、一沙一石間汲取精神雨露，讓干渴的心靈達(dá)到滋潤，讓荒蕪的精神家園蓊郁蔥蘢。獨(dú)立黃昏靜默賞菊，賞它的傲霜獨(dú)立的氣質(zhì)；憑窗眺望云卷云舒，深深地折服于它沉靜從容的氣度；注目荒原或大漠上一株挺立的白楊，我們可以找到堅(jiān)強(qiáng)的理由；遙望一段古老的長城，我們可以看到中華民族那生生不息的精神血脈…… 【佳作展示一】

我讀懂了花之語

花，是生命最燦爛、最明艷的象征。

“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”無疑，花是欣欣向榮的，它們爭先恐后地生長，也引來“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。這可謂一幅繁花似錦、充滿生機(jī)的春景圖，是花之語構(gòu)造了如此美妙的畫面?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！碧一ㄊ谴旱拇~。在姹紫嫣紅的春天，擁有白色或淡粉色五瓣小花的桃花，成為最耀眼的明星?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α保@里處處隱含著春的氣息。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?”也許桃花的花語便是“人面桃花相映紅”吧?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！倍欤倩ǖ蛑x，只有梅花擁有倔強(qiáng)的風(fēng)骨，依然挺立在風(fēng)雪中，毫不退縮。但是，它卻毫無傲氣，默默地把清幽淡雅的神韻留給人們：“遙知不是雪，為有暗香來?！痹娙送趺嵋苍凇赌贰分袑懙溃骸安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤。”這難道不是梅之語嗎?“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苫ㄒ宰陨淼姆曳济利愐约扒辶钠焚|(zhì)贏得了人們的喜愛?！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！比粽f水中之花，恐怕當(dāng)首推蓮花了。蓮以其不與世俗同流合污的精神，以莊重、質(zhì)樸、正直、豁達(dá)、清廉的高尚品格，造就了獨(dú)特的花語：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！比欢?dāng)“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”時(shí)，所有的花都擁有共同的花語：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

其實(shí)，花落去并不一定要無可奈何，一時(shí)的美麗雖然凋謝了，但是花兒卻為永久的美麗作出了貢獻(xiàn)?；ㄕZ無處不在：“山光悅鳥性，潭影空人心?！薄皸罨浔M子規(guī)啼?！薄暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！薄B兒們聽懂了花之語，我們也應(yīng)該聽懂花之語……來吧，讓我們走進(jìn)花的世界，用心靈去聆聽那些動(dòng)人的花之語吧！[構(gòu)思示范二]

我讀懂了水之偉大

水是萬物之源，它滋潤萬物，促使其生長發(fā)育，賦予世間萬物以生機(jī)。然而，它的偉大不僅僅是這些。換一種感性的眼光看它，它能觸發(fā)人內(nèi)心的情感，使人展示其繽紛的內(nèi)心世界；換一種創(chuàng)造的眼光看它，它給人以靈感，幫助人們創(chuàng)造新事物；換一種哲學(xué)的眼光看它，它是偉大的，它有著與人類相同的精神品質(zhì)。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是水的澎湃，是詩人換以文學(xué)的眼光觀賞它。這如夢般令人癡醉的詩句，表現(xiàn)出水氣勢磅礴的動(dòng)態(tài)美?！氨?，水為之，而寒于水?！惫虘B(tài)的水顯示著它的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)?！扒Ю锉?，萬里雪飄”抒發(fā)的是偉人內(nèi)心的豪情壯志?！皻庹粼茐魸?，波撼岳陽城”表現(xiàn)的則是水的大氣。換一種創(chuàng)造的眼光看它，瓦特驚奇那將壺蓋頂起的無形氣體，于是發(fā)明了蒸汽機(jī)。蒸汽時(shí)代來臨了，人類文明又向前跨出一大步。水力發(fā)電創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，人們充分利用電能造福人類。水是平凡的，但換一種哲理的眼光看它，它是一種精神力量。滴水穿石表現(xiàn)了它堅(jiān)韌不拔的毅力，水往低處流體現(xiàn)了它謙遜的性格，水的無色透明表明了它內(nèi)心的純潔與高尚。用不同的眼光從不同角度去觀賞水，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水是偉大的，它是生命的載體，它擁有自己的內(nèi)涵。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是圣人用哲學(xué)的眼光欣賞水而感悟出的亙古不變的真理；“澹澹兮若流水”揭開了伯牙與子期真摯友誼的序幕，二人把對水的內(nèi)涵的理解融于音樂，才有了高山流水的絕唱，有了摔琴謝知音的感人之舉。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”則是感恩之壯舉。水既這樣平凡，又這樣偉大。換一種眼光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處平凡，但平凡孕育著偉大，平凡鑄就著輝煌。

我讀懂了 爸爸對媽媽的愛

生活，是一本厚厚的翻不完的書；是一個(gè)大大的用不完的調(diào)色板；是一個(gè)巨大的無底洞，洞里裝著友誼，裝著歡聲笑語，裝著人世間最美好的東西――愛。我就是在這個(gè)巨大的無底洞中讀懂了爸爸對媽媽的愛的。

從小，爸爸媽媽就經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛心的好孩子。雖然，小小的我并沒有真正理解“愛”的豐富含義，但還是把爸爸媽媽的話牢牢地記在了心里。長大后，記在心中的“愛”便開始萌芽，并隨之萌生出一個(gè)又一個(gè)的問題。于是，有一天，當(dāng)爸爸剛剛下班回到家里時(shí)，我便拉著爸爸的手天真地問道：“爸爸，你愛媽媽嗎？”爸爸很吃驚，但還是回答了我這愚笨的問題：“當(dāng)然愛了！”

爸爸愛媽媽？我怎么沒看出來呢？于是，我下定決心，要悄悄地觀察他們是怎樣相愛的。

一天晚飯后，我放下碗筷，就跑到房間里寫作業(yè)去了。不一會(huì)兒，客廳里隱隱約約傳來了爸爸的聲音：“我來吧！你也累了一天了?！睘榱寺犌宄麄冋f些什么，我輕輕地打開了書房的門，仔細(xì)觀察與聆聽起來……

這時(shí)，一幕溫馨而又動(dòng)人的畫面映入我的眼簾：爸爸從媽媽手里搶過掃帚后說：“我來掃地，這樣你的腰就不需要彎得這樣厲害?！笨粗@一幕，我情不自禁地為媽媽感到驕傲與自豪――爸爸如此體貼與關(guān)懷媽媽，媽媽多幸福啊！

還有一次，媽媽新買的襯衫不見了。爸爸怕媽媽著急，便偷偷跑到服裝店想給媽媽再買一件一模一樣的襯衫。由于不知道媽媽是在哪個(gè)服裝店買的，所以爸爸早飯后就上街去了，直到下午四點(diǎn)后才回來。午飯時(shí)，媽媽見爸爸沒有按時(shí)回家，一個(gè)又一個(gè)電話地問爸爸在哪里，問他為什么不回家吃午飯。爸爸回來的時(shí)候，見媽媽又在找那件新買的襯衣，就故意對媽媽說：“今天好熱，我出了好多汗，我要去洗個(gè)澡！”其實(shí)那只是借口，爸爸是要借去洗澡的機(jī)會(huì)悄悄地把新買的襯衫放進(jìn)洗衣機(jī)中。

爸爸洗完澡后，看見媽媽還在到處找那件襯衫，就故意漫不經(jīng)心地對媽媽說：“為什么不到洗衣機(jī)中去找找呢？說不定是你隨手把它丟進(jìn)了洗衣機(jī)呢。”聽了這話，媽媽恍然大悟，馬上跑到洗手間里的洗衣機(jī)中去找?！鞍。≌业搅?！找到了！”媽媽高興得又笑又叫，爸爸則坐在客廳的沙發(fā)里悄悄地笑。過了一會(huì)兒，媽媽滿腹疑惑地走到爸爸跟前說：“你怎么知道衣服在洗衣機(jī)里？”爸爸裝作不知道的樣子，說：“找到了？我還想叫你到沙發(fā)上找找呢?！倍藭r(shí)的我，正躲在我的房間里一邊“探情報(bào)”，一邊再次為媽媽能夠擁有爸爸如此體貼、細(xì)膩的關(guān)愛而感到驕傲和自豪呢。

經(jīng)過這兩件事情，我逐漸讀懂了爸爸對媽媽的愛：爸爸時(shí)時(shí)刻刻把生活中的小事化成快樂的禮物送給媽媽，而自己則把媽媽的快樂當(dāng)作自己的最大快樂。我喜歡爸爸媽媽之間這種雖然平淡卻包含著無限深情的愛，同時(shí)，也為自己生活在一個(gè)如此溫馨和睦、擁有濃濃愛意的家庭中而感到驕傲和幸福。