沒帶書的檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很抱歉，這是我第二次開會(huì)沒帶筆記了，一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生兩次，您這么生氣讓我寫檢討書也是應(yīng)該的，我也是非常的懊悔，我這個(gè)人做事的確是有點(diǎn)毛毛躁躁的，經(jīng)常在這種小事上發(fā)生錯(cuò)誤，但是我也知道往往就是這種細(xì)節(jié)最讓人生氣，對不起，我以后一定會(huì)多注意的。

雖然我才是一個(gè)來公司不到三個(gè)月的試用期員工，但是開會(huì)需要帶筆記本這件事您可是在我任職開始工作之前就跟我說過了，我沒理由不知道，但是我這個(gè)人在腦子你就把這件事定位成不重要的事情了，您能懂我意思吧，上周我工作正忙著，您突然說要開會(huì)了，我就立馬放下工作趕過去了，結(jié)果就是其他員工手里都拿著筆記本，準(zhǔn)備記錄本次會(huì)議的重要內(nèi)容，就只有我一個(gè)人空著手，什么都沒拿，顯得特別突兀，但是您礙于我的面子，并沒有在會(huì)議上點(diǎn)出來，而是開完會(huì)后，讓我留了一下，問我剛剛開會(huì)您都說了什么，很多東西，我僅僅記下了兩三點(diǎn)。您就提醒我了，以后開會(huì)務(wù)必記得帶筆記本，這樣才能完整的記下您說的會(huì)議要點(diǎn)。我明明當(dāng)時(shí)記得很清楚的，還在心里默念了多遍，但是我這次還是光著手到會(huì)議室參加會(huì)議了，這次您是真的生氣了，會(huì)議都直接推遲了，我什么時(shí)候把筆記本拿回來了，這會(huì)議就什么時(shí)候開始，我當(dāng)時(shí)嚇的腿都軟了，這是我任職以來頭一次看您發(fā)火，雖然我也在同事們的口中有聽聞過您脾氣很大，今天算是見識(shí)到了。

一個(gè)員工在日常工作當(dāng)中，能否做到規(guī)范是很重要的，但是能把工作當(dāng)中的細(xì)節(jié)都保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)更為重要，領(lǐng)導(dǎo)對不起，我知道我出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，讓您非常的看不慣，就好像我是一個(gè)油鹽不進(jìn)的員工一樣，其實(shí)不是的，我有想過讓自己不再出現(xiàn)不帶筆記這樣的錯(cuò)誤的，但是一到開會(huì)的時(shí)候，我這個(gè)人說忘就忘了，事不過三，您放心，這樣的情況絕對不會(huì)再出現(xiàn)第三次，否則你開了我都可以，我是真的不想犯這種錯(cuò)誤的，我也很清楚，我現(xiàn)在還是公司的一個(gè)試用期員工，我當(dāng)然得好好表現(xiàn)，最忌諱的事情都已經(jīng)犯了，在試用期惹領(lǐng)導(dǎo)發(fā)脾氣。

領(lǐng)導(dǎo)希望您看在我這段時(shí)間的總體工作表現(xiàn)的份上，您就原諒我最后一次吧，我真的不希望因?yàn)檫@么一個(gè)小錯(cuò)誤，影響到我是否能在公司留下來，我真的是特別喜歡這份工作，我保證以后在工作當(dāng)中事無巨細(xì)，努力做好自己的本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書2

尊敬的方老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。

星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶課本，而我沒帶，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

作為忘記帶課本的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶課本，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

學(xué)生：XX

時(shí)間：

沒帶書的檢討書3

尊敬的老師：

今天我沒帶紅領(lǐng)巾是不對，先向老師認(rèn)錯(cuò)。

要珍惜自己現(xiàn)在的生活。紅領(lǐng)巾象征著國旗的一角。你現(xiàn)在有飯可吃，有游戲可玩，都是建立在老一輩犧牲自己的生命來打仗、父母輩努力工作建設(shè)國家上而來的戴著它，你就不會(huì)忘了國家。紅領(lǐng)巾的紅色代表烈士們的鮮血，我們的幸福生活是他流血奮斗換來的，我們好好學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國要有奉獻(xiàn)精神。

我知道錯(cuò)了，老師，以后我一定不會(huì)再忘記的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書4

今天朝會(huì)之前，我因?yàn)闆]有戴紅領(lǐng)巾而感到無比后悔。紅領(lǐng)巾是先輩們用鮮血染紅的，是我們偉大的國旗的一角，我們應(yīng)該珍惜它，愛護(hù)它，保護(hù)它。我們應(yīng)該為時(shí)刻戴著紅領(lǐng)巾，讓革命先輩們的精神時(shí)刻提醒著我，我也應(yīng)該為能夠戴上紅領(lǐng)巾而感到光榮和自豪。

今天，我因?yàn)橄哟骷t領(lǐng)巾太麻煩，而犯下了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我不以為然，現(xiàn)在我卻清楚的認(rèn)識(shí)到，不戴紅領(lǐng)巾，不僅丟了六·五班的臉，也丟了少先隊(duì)員的臉，在擁有能夠戴紅領(lǐng)巾的情況下，不戴紅領(lǐng)巾是多么罪惡的行為。今天早上，我并沒有完美地做到少先隊(duì)員應(yīng)該做到的職責(zé)。在朝會(huì)時(shí)，被馬老師嚴(yán)厲的批評了，我決定，從今以后，再也不會(huì)忘記戴紅領(lǐng)巾這一件嚴(yán)肅、光榮和自豪的事！讓少先隊(duì)員的傳統(tǒng)和革命先輩的精神發(fā)揚(yáng)光大！在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在紅領(lǐng)巾那光滑的質(zhì)感和精致是手工制作下，隱藏著革命先輩們偉大的、高尚的靈魂，在先輩們靈魂的激勵(lì)下，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到安慰。我們也一定不會(huì)辜負(fù)革命先輩的努力，用更好的成績來回報(bào)他們！紅色代表熱情，而紅色的紅領(lǐng)巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征！而紅領(lǐng)巾同時(shí)也代表和象征著我們中華人民共和國的孩子！我們應(yīng)該為我們身為中華人民共和國的孩子而感到驕傲！

紅領(lǐng)巾，它雖然看似輕飄飄，但是其中的真正的含義卻是普通人難以理解的！那紅領(lǐng)巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的靈魂！使我以后能夠以全新的態(tài)度和面容去面對一切！我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)我們這來之不易的能夠佩戴紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書5

尊敬的老師：

你好！

今天早上我家的小鬧鐘罷工了，等我醒來一看快7：00鐘了，我匆匆忙忙起床，洗臉漱口拿起書包就趕快出門，在路邊小攤位上買兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。

等到了學(xué)校一看，其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我一摸自己的脖子和書包，壞了，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，怎么辦?回家再來我會(huì)遲到的，就這樣進(jìn)教室，我總覺得很不好意思，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是說明我是個(gè)好青少年好學(xué)生，可是我卻忘記帶了，我真不應(yīng)該忘記的。

通過一番思想斗爭，最后我還是決定就這樣進(jìn)教室，我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來學(xué)校那會(huì)遲到的，那我不能耽誤學(xué)習(xí)，我不能因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤，我決定先進(jìn)去教室，好好學(xué)習(xí)，把自己的其他方面的形象做好，做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。

再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長和同學(xué)檢討，檢討我的粗心大意，并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書6

尊敬的XX：

我在xx年xx月xx日忘帶校章，十分不應(yīng)該。

因?yàn)樾Ｕ率且粋€(gè)學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中，從自身做起，從小事做起。

校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識(shí)，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為xxxx學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。

其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。

健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí)，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力，在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門，有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。

此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù)，通過佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。

只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。

所以，我以后決不會(huì)忘記。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書7

尊敬的xx老師：

您好！

對不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！

老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠，因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻(xiàn)是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應(yīng)該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負(fù)了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內(nèi)疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯(cuò)！可是人無完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過錯(cuò)，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯(cuò)，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì)在我的學(xué)習(xí)里記住這一次教訓(xùn)，以后好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情！

老師，希望你能原諒我！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書8

尊敬的XX：

老師，對不起。我知道沒帶校章是我的錯(cuò)，我也知道我應(yīng)該要帶校章。因?yàn)檫@件事讓班級榮譽(yù)受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責(zé)任。在此，我向班級、同學(xué)和老師你道歉。但是，我并不是出于主動(dòng)的、故意的。我已經(jīng)意識(shí)到事情的錯(cuò)誤。希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯(cuò)。并以后絕不會(huì)再犯。老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。我非有意，也不會(huì)在讓此等事重演，讓班級蒙羞。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒帶書的檢討書9

尊敬的老師：

您好！

今天，我沒有帶?？ㄊ俏业牟粚?，我向您和班級，以及學(xué)校道歉，并且對自己的錯(cuò)誤做出一個(gè)認(rèn)真的檢討，我也會(huì)在之后的日子里記住這次的教訓(xùn)，在出門之前都檢查一遍自己的書包，確保所有的物品都帶齊了之后再出來，我也會(huì)及時(shí)的把握自己的時(shí)間，不會(huì)再因?yàn)闀r(shí)間來不及，自己太過于著急忘記帶東西，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以下我也會(huì)通過對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，以及我之后所努力的反向一一的說明，希望通過這次的檢討可以向你們證明自己知錯(cuò)就改的決心，并且愿意去選擇相信我。

一、我的錯(cuò)誤

1、以前我出門的時(shí)候，都會(huì)翻一下書包，看自己的?？ㄓ袥]有帶，校卡就像是自己的一個(gè)身份的象征，在學(xué)校不管是做什么都需要校卡，所以對于這么嚴(yán)重的東西沒有帶，也會(huì)影響自己在校園里面正常的學(xué)習(xí)和生活。

2、學(xué)校曾一度提醒我們，每天必須帶?？?，但是我今天卻沒有，這也是一種違反班級和學(xué)校紀(jì)律的做法，也給同學(xué)們帶來了不好的表現(xiàn)，希望所有的同學(xué)都不要學(xué)我，要以我為戒，每天都要記得帶?？ā?/p>

3、之所以忘記帶校卡，也是因?yàn)樽约航裉煸缟掀鸫蔡恚驗(yàn)樽约旱膽卸鑼?dǎo)致我在床上賴了一會(huì)床，自己反應(yīng)過來的時(shí)候，時(shí)間也已經(jīng)來不及了，所以自己也忘記了檢查書包里面的?？?，這也表現(xiàn)了自己的時(shí)間觀念差，以及對于學(xué)習(xí)的積極性不高，過于懶散，態(tài)度不夠端正。

4、因?yàn)闆]有帶?？?，所以導(dǎo)致班級的榮譽(yù)也因?yàn)槲以馐艿搅藫p失，非但沒有積極的去給班級帶來榮譽(yù)，反而給班級抹黑了，我也很自責(zé)。

二、以后所改正的方向

1、我會(huì)時(shí)刻的謹(jǐn)記帶校卡，如果擔(dān)心自己早上來不及檢查，我會(huì)在在晚上睡覺之前準(zhǔn)備好明天所需要的東西，并且耐心的檢查校卡。

2、早上克服自己賴床的毛病，更加認(rèn)真的去掌握自己的時(shí)間，保證自己在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都可以按照自己的時(shí)間合理的去安排，同時(shí)也會(huì)端正自己的態(tài)度，杜絕自己懶散的表現(xiàn)。

3、這次的錯(cuò)誤也給我?guī)砹藨K痛的教訓(xùn)，我也會(huì)記住教訓(xùn)，在往后的學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格的按照學(xué)校和班級的規(guī)定去做事，遵守班級的紀(jì)律，通過自己的努力給班級帶來更多的榮譽(yù)，成為更好的自己。

我知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重，但是人非無過，我也做好了一切的準(zhǔn)備，下定了決心會(huì)改正自己身上的錯(cuò)誤，在彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤的同時(shí)也會(huì)保證自己之后不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。所以對于這次沒有帶校卡，還希望學(xué)校和老師可以寬宏大量，原諒我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書10

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，

去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，

可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，

而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，

而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，

對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，

我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，

這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，

嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

沒帶書的檢討書11

尊敬的XX：

我在*年*月*日忘帶校章，十分不應(yīng)該。因?yàn)樾Ｕ率且粋€(gè)學(xué)校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設(shè)，廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè)，從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中，從自身做起，從小事做起。校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學(xué)生意識(shí)，明確責(zé)任感，使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為**學(xué)校的一員，有責(zé)任與義務(wù)來共創(chuàng)校園文明。其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的，廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí)，在思想上提高警惕，深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力，在行為上通過佩戴校章進(jìn)出校門，有力地區(qū)分了本校師生與外來人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。此外，佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境。純凈和諧的校園是萬千學(xué)子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細(xì)心呵護(hù)，通過佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)集體主義精神。只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。所以，我以后決不會(huì)忘記。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒帶書的'檢討書12

您好！

我是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx。我檢討我?guī)韺W(xué)校。我作業(yè)是做完的了，但是由于我昨天晚上寫完就沒有管他了，就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺前也忘記把它放回書包里，就睡覺去了。結(jié)果今天早上的時(shí)候找作業(yè)，就沒有找到，然后我又要遲到了，就沒有去找了，因此今天早上的作業(yè)因?yàn)闆]有帶來就交不上去。我很抱歉我連的作業(yè)都不知道好好收著。

我都是一個(gè)五年級的學(xué)生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個(gè)年紀(jì)做出的事情。作業(yè)沒帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業(yè)先寫了，就怕晚上不想寫，因?yàn)橛凶约合矚g看的電視，每天都是固定的時(shí)間點(diǎn)，所以我之前就有很多次差點(diǎn)作業(yè)沒完成，昨天倒是提早了，可又發(fā)生了這種事。我知道自己作業(yè)沒帶就是不對的，所有的理由都是借口，我雖然寫完了，但是沒有上交，就不算完成最后的那一步，也沒有做好您說好的事，違反了和您的規(guī)定。我今早到教室看見同學(xué)都有作業(yè)，就我沒有的時(shí)候，那種無助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開始也明白這是自己自作自受。

我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點(diǎn)，在老師布置的任務(wù)，我應(yīng)該要去注重的，也是一個(gè)人的態(tài)度就可以看出來的。對于這個(gè)缺點(diǎn)我也是要去把它改過來的，不然以后做事情必然還會(huì)這樣，那時(shí)要是是很重要的事情，一旦做錯(cuò)就沒有挽回的余地了，這次的作業(yè)雖然沒來得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補(bǔ)上的。希望老師寬容我，我以后做完作業(yè)都會(huì)好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會(huì)把它們都整理好放到書包里，第二天上學(xué)的時(shí)候就不會(huì)盲目尋找了，既浪費(fèi)時(shí)間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來，中途最好不要斷掉，否則后面的事情就會(huì)很難做。

老師很抱歉，我今后不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我會(huì)改過來的，作業(yè)今天沒帶來，請相信我做完了，不是沒有做才故意不帶的，明天我一定會(huì)帶來交給您的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，今天沒有把書帶來學(xué)校，我感到非常慚愧，對不起，老師，我錯(cuò)了。

作為一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最基本的，然而我今天卻忘記帶課本了，這是一件多么嚴(yán)重的事情。用老師您說的話就是，學(xué)生上學(xué)不帶書那是來干嘛的？聽到您的質(zhì)問我感到非常的傷心和自責(zé)。您說得對，上課的時(shí)候沒有書本是萬萬不行的，我沒有帶書，那么老師的知識(shí)點(diǎn)講了也是白講，每一堂課上，老師都會(huì)有要求做筆記，如果沒有袋鼠，沒做筆記，聽課的效果就會(huì)差很多，吸收的知識(shí)一定會(huì)比其他同學(xué)少一點(diǎn)甚至不能能夠理解透徹。比如今天這次課堂就給我?guī)砹撕艽蟮慕逃?xùn)，讓我深深體會(huì)到了沒帶書上課是一種怎樣的體驗(yàn)，我只能說很難受，老師講課的時(shí)候我不能夠快速看到講的知識(shí)點(diǎn)在哪里，因?yàn)槲覜]帶書，只能和同桌共用一本，這樣也讓我的同桌受到了影響，我真的感到非常愧疚。

課堂上老師強(qiáng)調(diào)終點(diǎn)的時(shí)候，需要我們記筆記，同桌幾路筆記的時(shí)候，我就只能看著周圍的同學(xué)記錄筆記，那一刻，我真的感覺到自己很無助，甚至不知道自己是來干什么的。我非常愧疚和難過。因?yàn)樽约簺]帶書造成了這樣的印象。我們作為一個(gè)人，不穿衣服行嗎？不行，衣服是我們?nèi)粘５谋匦杵?，那么作為學(xué)生的我也一樣，沒有了書籍，我上課就會(huì)非常茫然。

在今天上課的時(shí)候，我好幾次都想跟上老師的節(jié)奏，但是還是有些吃力。我真的用盡了我全部的注意力在課堂上，沒有過一次的走神，比我以前上課更加認(rèn)真，但是我還是不能夠跟上老師的思維。在那一刻，我真的恨不得趕回家將自己的書帶到學(xué)校，沒有課本上課真的太難受了。我會(huì)想起往日自己帶了課本的時(shí)間后，上課是多么的輕松，今天因?yàn)闆]帶課本，給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。

我沒有任何的理由推脫，因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了，學(xué)習(xí)是我自己的事情，難受的也是我自己，吃虧的人也是我自己，今天的錯(cuò)誤真的是給我立了一個(gè)特別大的教訓(xùn)，從今往后，我一定記得攜帶課本，書本就如同我的衣服，我絕對不會(huì)讓今天的事情在發(fā)生第二次。

老師，對不起，我真的錯(cuò)了，我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書14

語文老師：

我錯(cuò)了。

我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人品缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望……

請您原諒我！

此致

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

沒帶書的檢討書15

尊敬的美術(shù)老師：

我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改?！敝祆溥@樣說過，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

書本沒帶檢討書80字

1、忘帶書本的檢討書 老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

檢討人：xx

2、語文課沒帶書的檢討書

語文老師：

我錯(cuò)了。

我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn)，是我的人品缺陷的體現(xiàn)！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望??

請您原諒我！

檢討人：xx

3、沒帶課本的檢討書

尊敬的美術(shù)老師：

我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。

此致!篇二：課沒帶課本的檢討書

課沒帶課本的檢討書

尊敬的美術(shù)老師： 我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么丟三落四。

無論如何，我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。此致!篇三：關(guān)于沒帶鞋套的檢討書

關(guān)于沒帶鞋套的檢討書

尊敬的方老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心。

星期一，電腦課，老師規(guī)定要帶鞋套，而我沒帶，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶鞋套，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，忘記帶鞋套，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

2011.5.31篇四：沒有到崗的檢討書

檢 討 書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天xxx服務(wù)大廳該我值班，而我沒有認(rèn)真值班，沒有按時(shí)到崗到位，處理其他事情的時(shí)候沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假。我通過認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對自己工作的放松帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！總之我的行為給鄉(xiāng)政府帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

由此我反思到以下幾點(diǎn)：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。服務(wù)大廳是xxx的“臉面”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識(shí)

2、本次的錯(cuò)誤在于我的疏忽大意，做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿。

總之，我的行為給xxx帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，一個(gè)遵守紀(jì)律的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)！我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：xxx xxxx年x月x日篇五：沒有到崗的檢討書

不 在 崗 檢 討 書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 2014年7月22日下午一點(diǎn)五十五分xx市基層組織建設(shè)辦公室到高新區(qū)后山村檢查駐村第一書記工作，我作為高新區(qū)中學(xué)校長兼后水村駐村第一書記沒有在崗，原因是我中午回學(xué)?；锓砍燥?，查崗時(shí)正在趕回后水村的路上。我在駐村工作日時(shí)間沒有按時(shí)到崗到位，空崗的時(shí)候沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假，作為駐村第一書記，為我自己的行為感到內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向上級做出深刻的檢討： 這件事看似是一起偶然，但經(jīng)反思我覺得根子還是思想上沒有端正態(tài)度，崗位意識(shí)不強(qiáng)。駐村第一書記是“進(jìn)民家〃知民情〃解民憂”工作的具體執(zhí)行者，沒有強(qiáng)烈的崗位意識(shí)，是無法勝任此工作的。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保駐村工作良好運(yùn)行，切忌工作上的隨意性?？傊?，我的行為給駐村工作帶來了不良影響，今后我將引以為戒，從錯(cuò)誤中汲取到教訓(xùn)，不再單純懊悔。同時(shí)！我懇請組織再給我次機(jī)會(huì)，讓我用行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為駐村工作做出更大的貢獻(xiàn)，請組織上監(jiān)督。