沒帶書的檢討書范文1
尊敬的方老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心。
星期一,電腦課,老師規(guī)定要帶鞋套,而我沒帶,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該忘記,真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我忘記帶鞋套,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的`嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),忘記帶鞋套,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書范文2
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
書本沒帶檢討書80字
1、忘帶書本的檢討書 老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
檢討人:xx
2、語(yǔ)文課沒帶書的檢討書
語(yǔ)文老師:
我錯(cuò)了。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。上課不帶書,正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人品缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是對(duì)老師您的不尊重,愧對(duì)家長(zhǎng)對(duì)我的希望??
請(qǐng)您原諒我!
檢討人:xx
3、沒帶課本的檢討書
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
此致!篇二:課沒帶課本的檢討書
課沒帶課本的檢討書
尊敬的美術(shù)老師: 我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。此致!篇三:關(guān)于沒帶鞋套的檢討書
關(guān)于沒帶鞋套的檢討書
尊敬的方老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶鞋套的決心。
星期一,電腦課,老師規(guī)定要帶鞋套,而我沒帶,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該忘記,真的應(yīng)該每天檢查一直書包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶鞋套。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我忘記帶鞋套,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),忘記帶鞋套,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
2011.5.31篇四:沒有到崗的檢討書
檢 討 書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今天xxx服務(wù)大廳該我值班,而我沒有認(rèn)真值班,沒有按時(shí)到崗到位,處理其他事情的時(shí)候沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。我通過認(rèn)真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對(duì)自己工作的放松帶來(lái)的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴(yán)重,甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給鄉(xiāng)政府帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
由此我反思到以下幾點(diǎn):
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。服務(wù)大廳是xxx的“臉面”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是無(wú)法勝任此工作的。我顯然沒有意識(shí)
2、本次的錯(cuò)誤在于我的疏忽大意,做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿。
總之,我的行為給xxx帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過”,我會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,一個(gè)遵守紀(jì)律的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯(cuò),因此我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我,我都不會(huì)有任何意見,同時(shí)!我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),讓我可以通過自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,以加倍努力的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:xxx xxxx年x月x日篇五:沒有到崗的檢討書
不 在 崗 檢 討 書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 2014年7月22日下午一點(diǎn)五十五分xx市基層組織建設(shè)辦公室到高新區(qū)后山村檢查駐村第一書記工作,我作為高新區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)兼后水村駐村第一書記沒有在崗,原因是我中午回學(xué)?;锓砍燥?,查崗時(shí)正在趕回后水村的路上。我在駐村工作日時(shí)間沒有按時(shí)到崗到位,空崗的時(shí)候沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,作為駐村第一書記,為我自己的行為感到內(nèi)疚和不安,在此,我謹(jǐn)向上級(jí)做出深刻的檢討: 這件事看似是一起偶然,但經(jīng)反思我覺得根子還是思想上沒有端正態(tài)度,崗位意識(shí)不強(qiáng)。駐村第一書記是“進(jìn)民家〃知民情〃解民憂”工作的具體執(zhí)行者,沒有強(qiáng)烈的崗位意識(shí),是無(wú)法勝任此工作的。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)肅紀(jì)律,確保駐村工作良好運(yùn)行,切忌工作上的隨意性??傊业男袨榻o駐村工作帶來(lái)了不良影響,今后我將引以為戒,從錯(cuò)誤中汲取到教訓(xùn),不再單純懊悔。同時(shí)!我懇請(qǐng)組織再給我次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)來(lái)表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為駐村工作做出更大的貢獻(xiàn),請(qǐng)組織上監(jiān)督。