關(guān)于三年級(jí)校園作文三篇
三年級(jí)校園作文 篇1
走進(jìn)大門(mén),一直前走,在右拐,就來(lái)到了我們的學(xué)校的明星“操場(chǎng)”!
操場(chǎng)是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場(chǎng)很漂亮,卻常常被許多一二年級(jí)的小朋友給破壞,害得學(xué)校要花錢(qián)修操場(chǎng),也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛(ài)護(hù)操場(chǎng)。
繞過(guò)操場(chǎng),上了樓,便來(lái)到了我們的'走廊,一到三年級(jí)的走廊是寬很多的,而且這個(gè)地方是黃的,那個(gè)地方是紅的。只有四年級(jí)的走廊最小,只有黃色,不過(guò),因?yàn)檫@樣,我們就可以在三四樓玩。
走進(jìn)大門(mén),往前走,再左拐,就來(lái)到了我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng):小花園,我們的學(xué)校后門(mén)的小花園是多么好玩,小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體,這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦!
我們的校園真美好!
三年級(jí)校園作文 篇2
秋天不知不覺(jué)的到了,放完暑假的我們剛踏進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)了許多不同之處。哦!我美麗的校園又有新變化了,變得更美了!
校園變化可真大呀!操場(chǎng)的跑道上凋零的枯葉為我們“鋪”了一條金色跑道??纯磮A柱大廳前,原來(lái)的玻璃走道變成了文化走廊。每一塊石板上都刻著讓我們終生受益的名言警句。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們“幼不學(xué),老何為?”教學(xué)樓的展示窗,每天都陳列著我們優(yōu)秀的作品,有栩栩如生的圖畫(huà)、奇思妙想的作文、蒼勁有力的書(shū)法、令人難忘的春秋游照片……
聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲讓我身臨其境在課文中??矗s正在脫殼、松鼠正在做巢、美麗的天鵝在空中自由飛翔。這些課文讓我在不同的角度中感悟生活!不僅僅是校園變了,我們也變了。有的同學(xué)變得更成熟了,有的同學(xué)成績(jī)提升了,還有的同學(xué)上課靜了……秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)新的知識(shí)、一起玩耍有趣的游戲、共同進(jìn)步!?。∥覑?ài)這既美麗,又令師生向往
三年級(jí)校園作文 篇3
我一出校門(mén)就聞到一股誘人的香味,我順著氣味飛跑過(guò)去,一看是小攤小販,就趕緊捂住鼻子,向后退了幾步。
只見(jiàn)“口水直下三千尺”的小天已經(jīng)忍不住了。手伸進(jìn)書(shū)包拿出一張淡藍(lán)色的十塊錢(qián)紙幣,做出一副大富翁的樣子,大聲感到:“老板,來(lái)一盒!”老板應(yīng)聲答道:“好嘞!”
不一會(huì)兒,老板就把撒滿胡椒粉的豆腐遞給了他。小天手一粘住快餐盒,就迫不及待地拿起牙簽戳向豆腐死命地往嘴里塞,口水一滴一滴地慢慢滴到了盒子上,嘴里嘰吧嘰吧還連聲說(shuō):“好吃!好吃!”他吃完了豆腐,又把盒子上的味精舔了個(gè)一干二凈,甚至把手上的味精也一同舔了干凈,好像誰(shuí)把他給餓了個(gè)五百年似的。
他在吃的時(shí)候,好多同學(xué)都睜大眼睛瞪著他,還不住地問(wèn):“這么好吃嗎?”“給我吃點(diǎn)兒!”實(shí)在忍不住了,他們就一窩蜂似地涌向了小攤。
同學(xué)們,我們要吃有生產(chǎn)許可證的食物,不要吃街頭小攤小販的食物,這樣可能會(huì)導(dǎo)致食物中毒呢!
三年級(jí)校園作文 篇1
這是我的學(xué)校─臺(tái)中市大甲區(qū)文昌國(guó)小,地點(diǎn)位于鐵砧山和媽祖廟中間,我們學(xué)校比起其他學(xué)校,規(guī)模算是大的,因?yàn)椴恢挥行W(xué)部,還有幼兒園部。說(shuō)到學(xué)校的歷史,從創(chuàng)校到現(xiàn)在,已有八十六年之久,創(chuàng)校時(shí),是女子公學(xué)校,民國(guó)五十七年,才正式改名為文昌國(guó)民小學(xué)。
一走進(jìn)校園,就會(huì)看見(jiàn)育德大樓,和許多的大樹(shù),校園里的希望之翼更是不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn),希望之翼是一座雕塑,是我們學(xué)校畢業(yè)的校友送給我們的。當(dāng)你逛累了,你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上,眺望美麗的風(fēng)景。
我們文昌位于大甲的市中心,交通便利,車水馬龍,而且靠近市場(chǎng),所以有有許多商家,在學(xué)校附近有許多名勝古跡,出了西校門(mén),走一小段路,就會(huì)到國(guó)家三級(jí)古跡─文昌祠,再往南走,就會(huì)到媽祖廟、貞節(jié)牌坊等等,這一些都很值得去走訪。
說(shuō)到文昌國(guó)小的活動(dòng),最有趣、最好玩的,莫過(guò)于是兒童節(jié)的跳蚤市場(chǎng)與美食園游會(huì),以及同學(xué)們上臺(tái)表演,每次的美食園游會(huì),都會(huì)有許多好吃的東西,而且都很便宜。我最愛(ài)跳蚤市場(chǎng),因?yàn)橘u(mài)的東西都千奇百怪,有時(shí)候真的可以挖到寶藏。我們學(xué)校還有管樂(lè)隊(duì)和手球隊(duì),管樂(lè)隊(duì)常常會(huì)有成果發(fā)表會(huì),我們的手球隊(duì),是比賽的常勝軍,還曾經(jīng)出國(guó)去比賽呢!
在文昌國(guó)小,我學(xué)到了不只是學(xué)業(yè)上的知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理,這將是我未來(lái)受益無(wú)窮的寶藏。
三年級(jí)校園作文 篇2
春天像一陣風(fēng),清清的,涼涼的,給人的感覺(jué)是美好的。
窗外,有一排欄桿,它晶瑩透亮,陽(yáng)光照上去,就更亮了。
窗外,還有許許多多的植物和動(dòng)物,比如大樹(shù)……等許多樹(shù),就說(shuō)大樹(shù)吧,大樹(shù)上有許多的小花朵,很白很白。
來(lái)到操場(chǎng)上,我看到綠化樹(shù)的上面,有一點(diǎn)紅色的小芽,老師告訴我:那是綠化樹(shù)的小芽,紅色的是小芽,綠色的是老了的葉子,這可真是太奇怪了!
在操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)綠化樹(shù)旁邊有一把“大傘”,原來(lái)是一棵參天大樹(shù),名字叫桂花樹(shù),我在茂密的葉子里面發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小芽,我還在樹(shù)下聞了一下,好香啊!我相信,明年的桂花一定會(huì)更香,飄到我們學(xué)校的角角落落。
更有趣的是楊柳樹(shù),他的“頭發(fā)”垂下來(lái),像一條條毛線,突然,我發(fā)現(xiàn)葉子上面有一條毛毛蟲(chóng),老師說(shuō):這是柳樹(shù)開(kāi)的花,這真是太有趣了!
老師說(shuō):學(xué)校里最美的是同學(xué)們的笑臉,笑聲,因?yàn)橐院蟮奈覀儾粌H可以美化環(huán)境,還可以建設(shè)祖國(guó),建設(shè)美好的家園!
三年級(jí)校園作文 篇3
我們學(xué)校真美麗啊,有很多花草樹(shù)木,茂盛得像一片海洋。
春天,校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝條。草坪上就像一片綠色的海洋,蜜蜂在花叢中采蜜。
夏天,校園里的花草也很茂盛。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)后,這些花草就像披上一層金光,漂亮極了。
秋天,校園里的花草樹(shù)木都變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞。大樹(shù)上什么也沒(méi)有了,地上的落葉像地毯一樣。
冬天,校園里銀裝素裹,像披上了一層厚厚的冬裝。
我真喜歡我們校園一年四季的優(yōu)美風(fēng)景,真是一座美麗的校園啊!
三年級(jí)校園作文 篇4
作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了。在這一年的'時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解了更多的東西也交到了很多朋友。所以我很感謝這個(gè)學(xué)校,我也相信我的學(xué)是最美的。
我的學(xué)校位于登封東,以前這里只是一片荒地,但是經(jīng)過(guò)幾年的改建一所小學(xué)就屹立在此了。我的學(xué)??赡苁且?yàn)榫嚯x中岳廟比較近吧所以取名為中岳中心小學(xué)。學(xué)校周圍也漸漸發(fā)展起來(lái),學(xué)校周圍的柏油路可以通往個(gè)個(gè)方向,從而學(xué)校也匯集了來(lái)自四面八方的學(xué)生和老師。每天早上站在學(xué)校外邊你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,沒(méi)錯(cuò)這就是我們。每天早上我們用自己朗朗的讀書(shū)聲去喚醒我的的學(xué)校,喚醒周圍的一切。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)改變。
轉(zhuǎn)眼秋天以至,秋天是我們學(xué)校最美的時(shí)候。道路兩邊的大樹(shù)為了迎接秋天的到來(lái)跳起了舞,樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶一樣在空中飛舞。我最喜歡收集樹(shù)葉,因?yàn)槊恳黄~子都有自己的故事。秋天是豐收的季節(jié),也是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié),我們也會(huì)從這個(gè)學(xué)校收獲屬于自己的果實(shí)。
這就是我的智慧校園,在這里我可以很好的為我的夢(mèng)想奮斗!
三年級(jí)校園作文 篇5
校園是一個(gè)絢麗的搖籃,校園也是一首抒情詩(shī)。
我的學(xué)校非常的美麗,我們走進(jìn)校門(mén),首先看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在那里奔跑,操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng),在球場(chǎng)看到的都是一些生龍活虎的籃球愛(ài)好者,籃球場(chǎng)旁邊是一個(gè)沙坑,那是用來(lái)跳遠(yuǎn)的,往里走便是我們整齊地的教室了。
我們的學(xué)校最熱鬧的時(shí)候就是下課,只要一下課,同學(xué)們蜂擁的走出教室,到處一遍歡聲笑語(yǔ),馬上把寂靜的學(xué)校變得沸騰起來(lái),有的同學(xué)在教室里做課前準(zhǔn)備、有得同學(xué)在教室里認(rèn)認(rèn)真真看課外書(shū)、有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲、還有的同學(xué)跟老師在交流知識(shí)……每個(gè)同學(xué)都是那么天真可愛(ài),真是有趣極了。
我們的第二節(jié)課下課后,我們?nèi)M瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)上做操,個(gè)個(gè)做得那么標(biāo)準(zhǔn),那么認(rèn)真,做完操后,同學(xué)們就各自活動(dòng)。
我們學(xué)校的后面有幾棵古樹(shù),那算是鳥(niǎo)的天堂吧!每天早晨,我們走進(jìn)校園,小鳥(niǎo)們站在枝頭撲通著翅膀歡樂(lè)的叫著,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們好,歡迎你們?!?/p>
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)活力的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。
三年級(jí)校園作文 篇6
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校。
哦,同學(xué)們都在讀書(shū),我趕緊放下書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū),也背起我們前一天所學(xué)的課文來(lái)。悅耳的鈴聲一響,同學(xué)們迅速集合在操場(chǎng)上,“立正,稍息……”一陣陣口令聲伴著同學(xué)們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫聲,合成一部動(dòng)聽(tīng)的交響曲,催我們不斷上進(jìn)。上課了,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí),校園里變成靜悄悄的了,時(shí)不時(shí)傳出一些老師的講課聲和同學(xué)們響亮的應(yīng)和聲。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋里,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言很精彩,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。下課了,同學(xué)們沖出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的在玩捉迷藏……再看看教室里,盡還有些同學(xué)不知是沒(méi)完成作業(yè),還是在預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,手里總是在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),忙個(gè)不停。放學(xué)了,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來(lái)了。這就是校園生活的一天,我愛(ài)生活在這快樂(lè)的校園中,好好學(xué)習(xí),天天向上,快樂(lè)成長(zhǎng)。
三年級(jí)校園作文 篇7
在學(xué)校的后門(mén),我發(fā)現(xiàn)了一棵石榴樹(shù)。
春天,茂密的葉子里冒出了火紅火紅的“球”,我走近一看,原來(lái)是一朵朵石榴花開(kāi)了!石榴花火紅火紅的,像小姑娘穿的百褶裙。她們一般是聚集在一起開(kāi)的,就像石榴仙子們穿著盛裝在開(kāi)舞會(huì)呢!
我忽然覺(jué)得我就是一朵石榴花,穿著火紅的裙子,站在舞臺(tái)上,只等主持人宣布;“下面有請(qǐng)我們的“舞蹈王子”和“芭蕾公主”一起舞蹈?!币魂囮囌坡暸九镜仨懫?,一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,哦!原來(lái)是舞會(huì)結(jié)束了。
過(guò)了一會(huì)兒,我才想起了我不是石榴花,我是在看石榴花呢!
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處都是美景。
點(diǎn)評(píng):
用眼睛對(duì)身邊事物留心觀察,用心盡情想象,那樣生活中的美景美事處處在。若能更多地細(xì)致描寫(xiě),我想石榴花的美會(huì)在讀者心中開(kāi)花。
三年級(jí)校園作文 篇8
我們校園里有一片小樹(shù)林,高大的桂花樹(shù),美麗的嬌花綠草,可最讓人喜愛(ài)的還是那幾棵高大的寶塔松。
寶塔松一共有八棵,南北方向各四棵,像一隊(duì)威武的軍人,守護(hù)著我們的學(xué)校。寶塔松從遠(yuǎn)處看像一座綠色的寶塔,因此得名寶塔松。
寶塔松的高度和北邊的五層教學(xué)樓一樣高,又高又大,如果要合抱一棵寶塔松,大約要好幾個(gè)小朋友呢!它的枝桿很粗,底部幾乎與我們的大腿一樣粗,就是最高處也有我們的手臂那么粗。
寶塔松常年枝葉茂盛,特別是冬天和春天。冬天,雪花滿天飛舞,在寶塔松上披上了一層銀裝,但仍隱藏不住寶塔松那蒼翠的綠;春天,百花爭(zhēng)艷,苗兒發(fā)芽,只有寶塔松依然那么嚴(yán)峻,那么端莊;夏天,天氣炎熱,可寶塔松下有一大片陰影,投下了星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,我們?cè)谙旅嫱妫稽c(diǎn)也不覺(jué)得熱;秋天,老天爺非常不爭(zhēng)氣,常常下雨,可站在寶塔松下,一點(diǎn)也淋不到雨,可以放心的在樹(shù)下玩耍。
寶塔松啊寶塔松,你從小苗苗長(zhǎng)到這么高大,可你仍不知難而退,而是堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),不論風(fēng)吹雨打,不論嚴(yán)寒酷暑,你仍不向困難屈服,這么多年來(lái),你不知幫助了我們多少,夏天遮陽(yáng),秋天擋雨。
寶塔松啊寶塔松,我以你為榮!
三年級(jí)校園作文 篇9
我們的校園東南角是黑板報(bào)區(qū),也是我們的清潔區(qū),那里還有幾棵白楊樹(shù),一年四季都很美麗。
春天,白楊樹(shù)被春風(fēng)姐姐叫醒,便探出頭來(lái),于是長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽;下面的黑板報(bào)也更新了,上面寫(xiě)的、花的,幾乎全都是祝大家新年快樂(lè)的語(yǔ)句、圖畫(huà)。值日生們受到鼓舞,打掃衛(wèi)生更加精神抖擻。
夏天,白楊樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大了,終于長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的橢圓形的葉面;樹(shù)下黑板報(bào)上畫(huà)的大樹(shù)可能受到白楊樹(shù)熏陶,竟然有濃濃的樹(shù)香,即使你再怎么傷心,一聞樹(shù)香,一切煩惱都忘了,值日生們干活更加熱火朝天。
秋天,白楊樹(shù)的葉子發(fā)黃了,有的也掉了,可白楊樹(shù)卻不擔(dān)心,他相信明年能長(zhǎng)出更加綠、更加美的葉子!墻上的黑板報(bào)畫(huà)的是農(nóng)民伯伯、叔叔阿姨們的笑臉。從他們的笑臉中,我們仿佛能看到豐收的美景,能聞到瓜果的飄香。
冬天來(lái)臨,北方呼嘯。白楊樹(shù)還傲然挺立著。因?yàn)樗眠@樣一個(gè)道理:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”同學(xué)們不怕嚴(yán)冬,盡情地歡笑。值日生們打掃衛(wèi)生一絲不茍,競(jìng)相比賽。
我們的學(xué)校還有整齊的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們?cè)谶@里健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的母校,就算以后走遍千山萬(wàn)水,我始終忘不了母校-----十一小。