【經(jīng)典】校園的早晨優(yōu)秀作文3篇

校園的早晨優(yōu)秀作文1

今天早上，我興高采烈地來到學(xué)校，空氣可真新鮮呀！

一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一排排壯觀的教學(xué)樓屹立在大地上。操場里面有一個(gè)足球場，操場上有人跑步，有人跳繩，有人踢足球，可真熱鬧??！

學(xué)校的旁邊還有個(gè)風(fēng)景如畫的小東江。那里還空氣清新、景色優(yōu)美，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。美麗極了！學(xué)校旁邊有一排排高樓大廈，像一個(gè)個(gè)巍峨的巨人守護(hù)著學(xué)校。一聲聲清朗的讀書聲在學(xué)校里回蕩。課間了，一聲聲歡笑聲在學(xué)校里回蕩。

這就是我學(xué)校的早晨，蘊(yùn)含著童年的'歡樂和知識。

校園的早晨優(yōu)秀作文2

來到校園，我看到了許多的花草樹木，當(dāng)我聞到那花朵的香味，啊，那香味道真讓人陶醉呢！整個(gè)人非常舒服。

在綜合樓附近，有一棵大樹，那棵大樹就像一把綠色的雨傘，在大樹下還有人在玩游戲，有的在玩老鷹捉小雞，有的玩狼捉羊，還有的在抓人等。

在綜合樓后面，有一個(gè)還沒建完的體育館，體育館和綜合樓中間還有一個(gè)大大的草坪，草坪上的小草，風(fēng)一吹，就開心地跳起舞來。

在操場旁邊，有一個(gè)大大的`沙坑，沙坑上還有一些玩的，健身的，但老師都不讓玩。在操場還有樹木，當(dāng)我們同學(xué)跑在旁邊，大樹跳起舞。

學(xué)校的早晨真是有趣。

校園的早晨優(yōu)秀作文3

清晨，一陣清脆的鬧鈴聲把我從夢中驚醒，我一骨碌爬起來，穿好衣服，吃守早飯，就信步地向?qū)W校走去。

不知不覺，我已經(jīng)來到學(xué)校，學(xué)校特別寧靜，也很有詩意，小樹晃著身子隨風(fēng)飄蕩，梧桐樹挺拔地立在教室旁，松樹的樹葉還是綠色的，校園的芒果樹葉子帶著一滴滴滾動的露珠，怪好看的，小草隨著春風(fēng)飄蕩，一搖一擺地，菊花低著頭，好像在說：“春天來了，春天來了?！毕蛉湛樝蛑枺孟袷翘柕?女兒，我完全陶醉在這美的晨景中，不知不覺，學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)來了一大半，都到教室認(rèn)真地讀起書來，全校書聲瑯瑯，有人高聲朗讀課文，有人低聲讀英語。

我真想成為一個(gè)著名的作家，把所有的美麗晨景都描述下來。

校園的早晨作文

我愛我們的學(xué)校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧?！被▋簱P(yáng)起了笑臉，隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊(duì)員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過來，可她好像早有準(zhǔn)備似的，不緊不慢地來了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來，爭先恐后地回答老師提出的問題，教室里還不時(shí)傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。啊！多美的校園的早晨！

踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。

帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢€洋溢著晨霧的氣息。

正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操常這時(shí)，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。

沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會過目不忘。

早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動聽。

校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園？誰能不贊嘆這早晨？