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      中心小學(xué)作文300字

      2023-04-09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《中心小學(xué)作文300字》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中心小學(xué)作文300字》。

      中心小學(xué)作文300字 篇1

      我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學(xué)習(xí)。我在回來后感觸,寫下此篇文稿。

      本班學(xué)習(xí)的是“變形金剛”和“相約魯班”,下面,讓我們談?wù)劙桑?/p>

      “變形金剛”活動室是關(guān)于機器人的'。主要學(xué)習(xí)的是:組裝機器人和編寫程序。因為每一個零件都值上千元,所以我們使用時額外小心。在組裝時,需把圖紙看明即可;但在編寫程序時,要思慮好方可。

      “相約魯班”活動室是關(guān)于建筑物地建造。我們了解了如下知識: 魯班,魯國人,生活在兩千多年前,是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有:中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里,我們懂得了團結(jié)、協(xié)作!

      在這里,我們找到了友誼!

      讓我們記?。核囆g(shù)是古代的,科學(xué)是現(xiàn)代的!

      讓我們在科技中暢游,在快樂中學(xué)習(xí)!

      讓我們放飛希望!

      讓我們收獲智慧!

      讓我們在智慧的澆灌中成長!

      中心小學(xué)作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在四川的崇州,那里有很多廣場,現(xiàn)在,我向你介紹我們這里最有名的廣場——中心廣場。它位于市中心,所以得名中心廣場。

      中心廣場在政府的`前面,那里有個雕塑叫“孺子?!?。象征著政府像牛一樣為人民服務(wù)。中心廣場還有一個噴泉,噴出的水花,一會像一朵花,一會像山一樣連綿起伏,真是豐富多彩的?。∵€有那些燈,有個名叫火樹銀花,一開燈,真像煙花一樣,那些花草還是美不勝收的??!還有人們玩耍的地方,喝茶的地方、聊天的地方、真讓人目不暇接。你在遠處看中心廣場,真是熱鬧極了!仿佛是在歡樂的海洋里。秋天,廣場上的桂花開了,它那香味真是讓人陶醉??!

      中心廣場美麗極了!如果你到我們這里來,一定不要忘了到我介紹的中心廣場去玩啊!

      中心小學(xué)作文300字 篇3

      中心廣場位于東莞行政中心區(qū),是近年來我市最具有特色的一座廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,是個娛樂的好去處。

      中心廣場分成行政廣場和文化廣場兩大部分。行政廣場正面有一座東莞市的文明的代表物,是一朵令人矚目的玉蘭花。它前面有一個大型的音樂噴水池,一但夜幕降臨\時,整個噴水池就被燈光變成五彩繽 紛的,美麗極了! 噴水池的兩旁都各有一個小花壇,里面長著各種五顏六色的野花,紫的,橙的,黃的,紅的……漂亮極了!花壇兩側(cè)都有一片茂密的`樹林,樹林里,總能聽到動聽的小鳥聲。

      從寬闊的地下通道走到讓人心曠神怡的文化廣場, 文化廣場設(shè)有大型的圖書館,高雅時尚的玉蘭大劇院,最具有藝術(shù)性的科技館……廣場上一片片青綠色的草坪上,栽種了一排排高大整齊的樹木。里面還有 一把把別出心裁的椅子。

      中心廣場是一個開放性的廣場,不權(quán)設(shè)計大量景點給人們游覽觀光,如休閑如娛樂的城市風(fēng)景,而且配套豐富多彩的文化藝術(shù)和運動設(shè)施,真是個非常不錯的地方。

      中心小學(xué)作文300字 篇4

      我愛中心廣場的樹,我愛中心廣場的花,我更愛中心廣場的音樂噴泉。

      中心廣場的音樂噴泉可美麗了。它隨著節(jié)奏舞動,有時高、有時低、有時變成一朵朵盛開的“玉蘭花、”有時變成一串串“葡萄,”有時像蝴蝶一樣飛舞,有時像仙女一樣從天而降,有時像小狗 一樣守門……這時,有一陣清涼的風(fēng)吹來了,水花像薄紗拍打著我們的臉,給我們帶來了涼爽。

      中心廣場的樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住太陽的.光線,樹的品種可多了,有玉蘭樹、有樟樹、桂花、鳳凰樹等等。有的樹像一條巨大的飛龍,有的像一位老人站著,有的像一朵巨大的蘑 菇,千奇百怪,有趣極了。

      中心廣場的花可美麗了。有玉蘭花、玫瑰花等等各種各樣的花。紅的像火、黃的像金、白的像雪,五顏六色,美麗極了。

      一到晚上,中心廣場可熱鬧了。有的人在跳舞,有的人在滑冰,還有的人在玩耍,熱鬧極了。

      東莞,一個美麗富饒的城市。綠樹裝飾,紅花點綴,中心廣場為整個城市增添了與眾不同的色彩。我愛中心廣場,我愛我的家鄉(xiāng)!

      中心小學(xué)的作文300字 篇1

      中心廣場位于東莞行政中心區(qū),是近年來我市最具有特色的一座廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,是個娛樂的好去處。

      中心廣場分成行政廣場和文化廣場兩大部分。行政廣場正面有一座東莞市的文明的代表物,是一朵令人矚目的玉蘭花。它前面有一個大型的音樂噴水池,一但夜幕降臨\時,整個噴水池就被燈光變成五彩繽 紛的,美麗極了! 噴水池的兩旁都各有一個小花壇,里面長著各種五顏六色的野花,紫的,橙的,黃的,紅的……漂亮極了!花壇兩側(cè)都有一片茂密的樹林,樹林里,總能聽到動聽的小鳥聲。

      從寬闊的地下通道走到讓人心曠神怡的文化廣場, 文化廣場設(shè)有大型的'圖書館,高雅時尚的玉蘭大劇院,最具有藝術(shù)性的科技館……廣場上一片片青綠色的草坪上,栽種了一排排高大整齊的樹木。里面還有 一把把別出心裁的椅子。

      中心廣場是一個開放性的廣場,不權(quán)設(shè)計大量景點給人們游覽觀光,如休閑如娛樂的城市風(fēng)景,而且配套豐富多彩的文化藝術(shù)和運動設(shè)施,真是個非常不錯的地方。

      中心小學(xué)的作文300字 篇2

      中心廣場在濮陽市的市中心,我們濮陽市是龍的故鄉(xiāng),所以又叫龍城廣場。那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩的好地方。

      春天,冰雪融化了,在春姑娘的召喚下,小草從地下悄悄地露出腦袋,柳樹長出了嫩綠的新芽。一陣陣春風(fēng)吹來,金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的玉蘭花……五顏六色的花兒盛開了,中心廣場成了一個美麗的大花園!

      夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚,人們紛紛來到這里,在大樹下乘涼。一場大雨過后,這里的空氣更加清新,花瓣上、綠葉上的水珠在陽光的.照射下,發(fā)出五彩繽紛的光,像一顆顆晶瑩的珍珠!

      秋天,一片片落葉隨風(fēng)飛舞,像一只只黃色的、紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞;又像是秋姑娘發(fā)來的電報,告訴我們秋天已經(jīng)來到,小燕子要趕快到南方去過冬呢!

      冬天,一場鵝毛大雪紛紛飄落,房子上、松樹上、地面上落滿了雪,像鋪了一層厚厚的雪毯,人們踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。小朋友在這里堆雪人、打雪仗,玩得那么開心、那么快樂!

      中心廣場成了我們的樂園!中心廣場一年四季景色吸引人,是一座美麗的大花園!

      中心小學(xué)的作文300字 篇3

      我的家住在光華小區(qū)。你只要一走進小區(qū)的大門,就會看到一個寬闊的廣場。一到晚上,寧靜的廣場就會一下子熱鬧起來,三三兩兩的到處都是前來散步的人們。

      廣場的最南邊是一個功能齊全的幼兒園。別看它小,但是教室、操場、游樂設(shè)施一樣也不缺。真是麻雀雖小五臟俱全!從幼兒園往北走是一個健身場。健身場的一邊是一排運動器械,有晃腳的、有扭腰 的、有壓腿的······中間是一個大大的舞池。一到晚上,舞池里就會聚滿前來跳舞健身的阿姨奶奶們,她們一個個踩著節(jié)拍,扭動著身子,好像一只只快樂的小鳥。再往北走就是一個美麗的'人工 湖了!白天,在這清澈見底的小湖里,還能看到幾條小魚在里面快活地游來游去。到了晚上,它在月光的照耀下,金光閃閃的,如同一面碩大的銀鏡。

      在這美麗的小區(qū)里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

      中心小學(xué)的作文300字 篇4

      我愛中心廣場的樹,我愛中心廣場的花,我更愛中心廣場的音樂噴泉。

      中心廣場的音樂噴泉可美麗了。它隨著節(jié)奏舞動,有時高、有時低、有時變成一朵朵盛開的“玉蘭花、”有時變成一串串“葡萄,”有時像蝴蝶一樣飛舞,有時像仙女一樣從天而降,有時像小狗 一樣守門……這時,有一陣清涼的風(fēng)吹來了,水花像薄紗拍打著我們的臉,給我們帶來了涼爽。

      中心廣場的樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住太陽的光線,樹的'品種可多了,有玉蘭樹、有樟樹、桂花、鳳凰樹等等。有的樹像一條巨大的飛龍,有的像一位老人站著,有的像一朵巨大的蘑 菇,千奇百怪,有趣極了。

      中心廣場的花可美麗了。有玉蘭花、玫瑰花等等各種各樣的花。紅的像火、黃的像金、白的像雪,五顏六色,美麗極了。

      一到晚上,中心廣場可熱鬧了。有的人在跳舞,有的人在滑冰,還有的人在玩耍,熱鬧極了。

      東莞,一個美麗富饒的城市。綠樹裝飾,紅花點綴,中心廣場為整個城市增添了與眾不同的色彩。我愛中心廣場,我愛我的家鄉(xiāng)!

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