來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信1

尊敬的老師：

你們好!

七月盛夏，正逢大暑，酷熱當(dāng)頭，蛙鳴蟬噪，人，似乎容易焦慮緊張，今天，隨著一封XX大學(xué)錄取通知書的到來(lái)，讓我們懸著的一顆心瞬間放松了下來(lái)，感受到了一份歡欣心情帶來(lái)的清涼!

能有今天，不得不感謝的，就是你們聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和教過(guò)我孩子的所有老師。

時(shí)光飛逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子從入學(xué)考試到全國(guó)聯(lián)考，成績(jī)整整提高了327分，這是一個(gè)多么大的進(jìn)步啊，簡(jiǎn)直是天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

記得孩子每一次從學(xué)?；貋?lái)，他都會(huì)告訴我們吃、住、行、學(xué)的過(guò)程，口口聲聲流露出對(duì)老師的尊敬與熱愛(ài)。從他那里見(jiàn)證了，一個(gè)英文字體寫得不好的學(xué)生在聚龍遇到好老師就可以把英文寫得那么工整漂亮，并且因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方就會(huì)深深喜歡上了英文;物理、化學(xué)不大會(huì)的學(xué)生在聚龍遇到好老師可以進(jìn)步跨越得那么大;數(shù)學(xué)、語(yǔ)文是他比較好的科目，在聚龍遇到好老師不但保證不落分，還能提升很多;而聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，不只是注重高效學(xué)習(xí)，還注重孩子的做人、注重伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配、注重運(yùn)動(dòng)、注重勞逸結(jié)合，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想開(kāi)小差時(shí)會(huì)及時(shí)作出心態(tài)輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒低落時(shí)會(huì)給予有效陪伴，這些，作為家長(zhǎng)的我們心存感激，我們有理由相信，聚龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、健全的人格、正確的三觀，這樣的孩子在未來(lái)的人生路上一定會(huì)更優(yōu)秀，一定可以獲得自己想要的人生，過(guò)自己想要的生活，還有什么比這更令家長(zhǎng)開(kāi)心的呢?

感謝聚龍高三港澳臺(tái)僑聯(lián)考班的所有老師，你們是人類靈魂偉大的工程師，是培育桃李滿天下卻從不邀功從不言苦的天使，是你們不辭勞苦、竭盡所能地教育，點(diǎn)燃了君豪的心靈之火;是你們無(wú)怨無(wú)悔、萬(wàn)般包容的付出與愛(ài)心，引導(dǎo)著君豪一步步踏實(shí)地向上攀登，實(shí)現(xiàn)了他高三“不負(fù)青春，圓夢(mèng)聚龍”的目標(biāo)與夢(mèng)想，成就了他入讀985大學(xué)的美好愿望。對(duì)于未來(lái)，他充滿了信心與期待!

你們是孩子生命中的貴人，是我們?nèi)业馁F人!

再次感謝聚龍!感謝所有老師!謝謝!

祝各位老師：

身體健康!

工作順利!

萬(wàn)事如意!

闔家幸福!

XXX

X年X月X日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信2

親愛(ài)的多維學(xué)子和家長(zhǎng)們：

九年的時(shí)光在多維人和無(wú)數(shù)孩子間柔柔穿過(guò)，看似無(wú)印無(wú)痕，卻牢牢封存了一幀幀刻骨銘心的記憶，歷久彌新，溫暖而馨香!

在我們共同的陪伴下，一批批的孩子從多維奔向理想學(xué)府，走向更廣闊的夢(mèng)想天地，即將迎來(lái)自己的美好人生。然而，無(wú)數(shù)學(xué)子離開(kāi)多維的文化氛圍進(jìn)入社會(huì)大熔爐時(shí)，諸多的不適又會(huì)喚起心中對(duì)多維的眷戀——曾經(jīng)在多維汲取的養(yǎng)分、獲得的師長(zhǎng)關(guān)懷、同學(xué)間的清純友誼……這些割不斷的情意和血脈，使無(wú)數(shù)同頻共振的多維心始終緊緊地連在一起。

為了感恩你們對(duì)多維的認(rèn)可，讓曾經(jīng)的多維學(xué)子順利度過(guò)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換期，多維繼續(xù)打開(kāi)教育之心和社會(huì)公益之心，創(chuàng)造機(jī)會(huì)滿足你們“暑假季”和“畢業(yè)季”的社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、跟崗見(jiàn)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)等各種體驗(yàn);想了解公司運(yùn)營(yíng)、企業(yè)運(yùn)作的管理人才，同樣有你的一席之地。多維將敞開(kāi)胸懷，迎接學(xué)子們的傾情回歸!

期待你們重返多維歷練后，再回到大學(xué)和社會(huì)時(shí)自信滿滿，成為健康有為的社會(huì)脊梁和國(guó)家的棟梁之才!

多維教育集團(tuán)

人力資源部、培訓(xùn)學(xué)院

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信3

親愛(ài)的xxx學(xué)校：

目前，月兒已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)很多字了，甚至可以看一些簡(jiǎn)單的少兒讀物了，我們作為家長(zhǎng)感到很驚訝！

課堂上，老師用生動(dòng)活潑的教學(xué)方式和親切和藹的語(yǔ)言，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，在唱歌、講故事中識(shí)字，孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有壓力，很輕松就認(rèn)識(shí)了很多漢字，并且還能講出其中許多有趣的故事，拓展了孩子的形象思維，激發(fā)了孩子的興趣，學(xué)習(xí)就像玩一樣的開(kāi)心，寓教于樂(lè)！

月兒自從參加識(shí)字班以來(lái)，就對(duì)識(shí)字很感興趣，不愿意缺一堂課，認(rèn)識(shí)了一些字后，經(jīng)常主動(dòng)要求看書，變成了一個(gè)愛(ài)看書的乖孩子。在此，作為家長(zhǎng)特別感謝“金子塔”老師以高度的責(zé)任心和創(chuàng)新的教學(xué)方法精心培育孩子，給孩子帶來(lái)了快樂(lè)、增添了自信、增長(zhǎng)了本領(lǐng)。

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信4

XX年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以x老師為榜樣熱愛(ài)工作，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵；比作人類靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。x老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。x老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺?；大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐?；白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?；土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無(wú)私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲：“x老師，您辛苦了！”

此致

敬禮

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信5

尊敬的陳亮偉董事長(zhǎng)：

您好!

我是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(9)班曹康的家長(zhǎng)。我的孩子五年級(jí)轉(zhuǎn)校來(lái)到啟航學(xué)校，來(lái)校已兩年了，在這二年中孩子有很大的進(jìn)步，有禮節(jié)有禮數(shù)了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn)，小升初也榮登育賢之榜。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!

在此特別感謝六(9)班的班主任蔣順香老師，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng)，蔣老師每天起得早，睡得晚，身體也不佳，有嚴(yán)重的風(fēng)濕腿病，有時(shí)疼得整夜睡不覺(jué)，還擠出寶貴時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，這是多么偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著。

前段時(shí)間孩子嚴(yán)重感冒及咳嗽，蔣老師知道后立刻帶孩子去診所做檢查、拿藥，還自己墊付醫(yī)藥費(fèi)，又把孩子帶回宿舍給孩子吃藥、熬稀飯，看著孩子睡著了，還不忘給我報(bào)平安，不讓我做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子熟睡的表情，作為家長(zhǎng)真的放心了，但是一想到蔣老師還在一邊守著孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，這樣感人的事件太多太多，幾天都說(shuō)不完，謝謝您蔣老師，相信孩子們帶著在你這里學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)去創(chuàng)造他們自己美好的末來(lái)，你給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿正能量!

我還得感謝另外一個(gè)人，那就是啟航學(xué)校創(chuàng)辦人陳亮偉董事長(zhǎng)，孩子們心目中的“陳爸爸”，是陳博士你給了孩子一個(gè)好的優(yōu)質(zhì)教育及學(xué)再次感謝啟航學(xué)校、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、感謝蔣老師以及六(9)班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝!您們辛苦了!

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng)：

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信6

20xx年夏季，帶著對(duì)棗中慕名的向往，我們把兒子陳昭松送到了棗強(qiáng)中學(xué)，被分到了高三二部20班，班主任是呂嵐月老師。原來(lái)，我們對(duì)棗中是有一些了解的，管理精細(xì)化，師資力量雄厚，升學(xué)率高，但真正把孩子送來(lái)之后，我們開(kāi)始了漫長(zhǎng)的擔(dān)心：孩子在原來(lái)的學(xué)校調(diào)皮貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，乍一來(lái)到棗中，面對(duì)嚴(yán)格的管理，孩子能不能吃的消?孩子基礎(chǔ)差，在高效教學(xué)的棗中，聽(tīng)不懂老師講課怎么辦?面對(duì)兒子的成績(jī)，同學(xué)們會(huì)嘲笑他嗎?這些問(wèn)題整夜的困擾著我。

沒(méi)過(guò)幾天，兒子第一次打來(lái)了電話，我能聽(tīng)得出，兒子很平靜，他告訴我，這里的學(xué)習(xí)很緊張，管理嚴(yán)格，但老師們都很好，問(wèn)老師問(wèn)題的時(shí)候，老師解答的很耐心，沒(méi)有嫌棄我基礎(chǔ)差。聽(tīng)了兒子的話，我懸著的心放下了。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，第一次月考成績(jī)出來(lái)了，預(yù)料之中，兒子的成績(jī)很差，面對(duì)別人的高分，他開(kāi)始了焦慮，情緒低落，我在電話中安慰了兒子，一切慢慢來(lái)，放平心態(tài)，只要盡力了就行。放下電話，我還是不放心，給班主任呂嵐月老師打了電話，呂老師安慰我不要擔(dān)心，她一會(huì)兒就找昭松談?wù)劇Ｍ砩鲜c(diǎn)半，呂老師給我打來(lái)了電話，告訴我，他跟昭松談過(guò)了，告訴孩子飯要一口一口吃，學(xué)習(xí)得一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，并幫孩子制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子情緒穩(wěn)定了，讓我放心，下了晚自習(xí)之后，又讓孩子用自己的手機(jī)給我打來(lái)電話，讓我不要為他擔(dān)心。

以后每次出現(xiàn)這種情況，或者呂老師發(fā)現(xiàn)孩子的什么問(wèn)題，都是耐心的給孩子做心理疏導(dǎo)，減輕壓力，我們雙方及時(shí)溝通，確保了孩子穩(wěn)定的思想狀態(tài)，使得孩子的成績(jī)穩(wěn)步提升。

孩子的眼睛近視了，看不清黑板，呂老師利用中午休息時(shí)間帶孩子去配眼鏡，孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，呂老師買來(lái)大蛋糕給孩子們吃，以示慶祝，孩子病了，呂老師帶孩子去醫(yī)務(wù)室，一件件小事，無(wú)不體現(xiàn)著一位老師對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷和博大無(wú)私的愛(ài)，更體現(xiàn)著棗中老師高尚的師德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

臨近畢業(yè)，家長(zhǎng)們都關(guān)心自己孩子的狀況，班主任呂老師就每天在群里告知家長(zhǎng)學(xué)生的狀況，讓家長(zhǎng)放心，經(jīng)常是夜里快要十二點(diǎn)了，家長(zhǎng)們還在群里和呂老師交談，可第二天早上五點(diǎn)多種，呂老師又發(fā)布了自己帶學(xué)生跑操和學(xué)生晨讀的視頻，一天的睡眠時(shí)間不足6小時(shí)。為了更方便為學(xué)生解答問(wèn)題，班級(jí)的全體任課教師都把辦公桌搬到了教師旁邊的樓道里。高三的學(xué)生辛苦，我想說(shuō)，高三的老師和班主任更辛苦，他們?yōu)榱饲О賯€(gè)家庭的希望，為了自己的學(xué)生成就夢(mèng)想，有的帶病堅(jiān)持上課，有的家人病了都顧不上照顧，我們的呂老師更是把拍婚紗照的時(shí)間一拖再拖，直到學(xué)生高考完畢，他們的這種敬業(yè)精神，值得我們敬佩。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。棗強(qiáng)中學(xué)的老師們以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中，成就了學(xué)生的夢(mèng)想，筑起千百個(gè)家庭的希望，更是為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們只有衷心地向棗強(qiáng)中學(xué)的老師們道一聲：您們辛苦了。

祝愿棗強(qiáng)中學(xué)在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才，祝愿棗強(qiáng)中學(xué)的明天會(huì)更好!

高三二部20班陳昭松家長(zhǎng)：

20xx.6.27

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信7

尊敬的張申校長(zhǎng)、呂真鋒副校長(zhǎng)、鄭世奇首導(dǎo)和全體老師們：

你們好!

我是貴校20xx級(jí)25班學(xué)生xx豪的家長(zhǎng)，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子的教導(dǎo)。

今天是6月8日早上八點(diǎn)，高考的第二天。現(xiàn)在外面下著毛毛細(xì)雨，天氣涼爽，孩子將在九點(diǎn)參加理綜的考試。我在濰坊高新區(qū)的家里回憶孩子在昌樂(lè)二中的成長(zhǎng)，心中充滿了感動(dòng)?；仡櫲陙?lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我深刻感受到貴校愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專業(yè)。三年來(lái)，老師們高度負(fù)責(zé)，辛勤耕耘，以高尚的奉獻(xiàn)精神投入到每日的工作中。為了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮的無(wú)微不至。正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，豐富了他的心靈，開(kāi)發(fā)了他的智力，點(diǎn)燃了他希望的光芒。換來(lái)了孩子們的健康快樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感謝與敬佩。

三年來(lái)，我孩子的思想、為人處世、學(xué)習(xí)成績(jī)等都有了顯著的進(jìn)步。我的兒子在初中的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的不好，特別是數(shù)、理、化，總是不開(kāi)竅，成績(jī)一般。來(lái)到昌樂(lè)二中的高一上學(xué)期還是一般，每次考的不好時(shí)，老師都會(huì)和他單獨(dú)談心，分析問(wèn)題所在，讓孩子在下次的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)。我想，一個(gè)班里五十個(gè)學(xué)生，老師除了備課上課，還要拿出時(shí)間幫孩子分析，真是太辛苦了。老師的辛苦換來(lái)的是自己孩子的進(jìn)步，每次孩子和我說(shuō)老師對(duì)他的幫助都是滿懷感激、感謝，作為家長(zhǎng)，我們心里更是滿滿的感動(dòng)和感謝。從高一下學(xué)期開(kāi)始，我兒子的數(shù)理化都有了明顯的進(jìn)步。甚至數(shù)學(xué)有一次考到了將近140分，在班里是第三，這次成績(jī)給孩子樹(shù)立了很大的信心，讓孩子從自己認(rèn)為“不行”升級(jí)到“我很棒”，我知道，是老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子才會(huì)有進(jìn)步。同時(shí)在學(xué)業(yè)水平考試中，數(shù)學(xué)、物理考了A，對(duì)于我的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，孩子從初中的數(shù)、理(不及格曾經(jīng)考過(guò))。成績(jī)一般，到高一這一年的變換，這是天翻地覆的，奇跡……“讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事”，這就是我兒子在昌樂(lè)二中精彩故事的開(kāi)始。

再說(shuō)一說(shuō)高二，當(dāng)時(shí)因?yàn)榧竟怫卫蠋煵辉贀?dān)任首導(dǎo)了，由鄭世奇老師擔(dān)首導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我們作為家長(zhǎng)又高興又擔(dān)憂，高興的是兒子學(xué)理科，首導(dǎo)鄭老師是物理老師，太好了，近水樓臺(tái)先得月;擔(dān)憂的是鄭老師是理工男，在做孩子的思想工作和心理疏導(dǎo)上行不行啊?通過(guò)高二、高三這兩年的了解，鄭世奇首導(dǎo)課教的好，情商也是相當(dāng)高。為什么這么說(shuō)，我的兒子在外表上不太善于表達(dá)，看似是比較文靜的男孩，但我知道自己的兒子心思細(xì)密，內(nèi)心狂熱。鄭世奇老師對(duì)我這個(gè)兒子也是相當(dāng)?shù)牧私猓⒆用看握f(shuō)起鄭首導(dǎo)對(duì)他的教導(dǎo)，甚至是批評(píng)都帶著滿滿的愛(ài)意，孩子與老師能有這樣的感情，我們內(nèi)心除了感恩，感謝就是感激，非常感謝鄭首導(dǎo)對(duì)孩子的教導(dǎo)和陪伴!(建議在年終評(píng)比中，一定要給我們的鄭首導(dǎo)頒一個(gè)優(yōu)秀老師獎(jiǎng)和首導(dǎo)獎(jiǎng))。

對(duì)了，還有我們的呂真鋒老師，高一、高二是我們的級(jí)部主任，當(dāng)我們知道呂主任成為學(xué)校的副校長(zhǎng)時(shí)，我們家長(zhǎng)感到非常自豪，好車全靠車頭帶，我們20xx級(jí)的老師團(tuán)隊(duì)在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下肯定會(huì)更好，我們會(huì)更放心孩子們?cè)谶@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)很好。呂校長(zhǎng)平易近人，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我用了呂老師的電話號(hào)碼加了微信好友，呂校長(zhǎng)的手機(jī)內(nèi)存得有多大啊。在這期間，因?yàn)閹拖丛杼玫氖挛椅⑿沤o呂校長(zhǎng)，我認(rèn)為呂校長(zhǎng)肯定很忙，不一定回復(fù)我或改天回復(fù)，沒(méi)想到呂校長(zhǎng)很快就回復(fù)我，第二天就為孩子們解決了問(wèn)題，這令我深深感受到昌樂(lè)二中這個(gè)大家庭的溫暖，孩子在學(xué)校有這么好的校長(zhǎng)和首導(dǎo)，孩子是非常幸運(yùn)的。

還有您……我們心目中尊敬的張申校長(zhǎng)，每次家長(zhǎng)會(huì)，您帶領(lǐng)首導(dǎo)們列隊(duì)歡迎家長(zhǎng)的場(chǎng)景，我們永遠(yuǎn)都忘不了，您對(duì)我們家長(zhǎng)的尊重和對(duì)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)。作為我們，表示深深的衷心的感謝!(向您鞠躬)

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡三年來(lái)我對(duì)學(xué)校和老師們的感激之情，在這里只想真心說(shuō)聲：謝謝校長(zhǎng)，謝謝首導(dǎo)和高三級(jí)部所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們!謝謝老師們?nèi)陙?lái)賦予孩子的信心、能力和勇氣。

無(wú)論孩子高考成績(jī)?nèi)绾危覀冇肋h(yuǎn)感謝昌樂(lè)二中。教育孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)中珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家有用之才。用豐碩的成果和輝煌的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)恩師!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!!

謝謝

20xx級(jí)25班xx豪家長(zhǎng)：xxx

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信8

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

大家好!我是倪沐紫東的媽媽。我現(xiàn)在的心情和獲獎(jiǎng)“北大學(xué)習(xí)之星”的同學(xué)們一樣激動(dòng)!首先，要感謝珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，感謝老師們對(duì)倪沐紫東的教育和培養(yǎng)，非常感謝!

今天能作為家長(zhǎng)代表在此分享教育經(jīng)驗(yàn)我感到非常榮幸。與其說(shuō)是分享經(jīng)驗(yàn)，不如把它當(dāng)作一次交流吧。接下來(lái)我將從如何安排和指導(dǎo)倪沐紫東的學(xué)習(xí)這方面，談一談我個(gè)人的體會(huì)。

我一直認(rèn)為每一位同學(xué)都有取得好成績(jī)的潛力。但是潛力是需要激發(fā)的!假如我們進(jìn)行100米賽跑，通常用時(shí)20秒，甚至25秒。但如果跑步時(shí)，有一只老虎在后面追你，你的潛能定會(huì)一下子爆發(fā)出來(lái)，可能只用15秒就能跑完100米了。

那當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的賽道上奔跑時(shí)，這只能激發(fā)我們潛能的“老虎”又是什么呢?是興趣!如果說(shuō)老虎是從后面追你，讓你前進(jìn)，那么興趣這只老虎就是從前面拉你，讓你前進(jìn)。也許有人要問(wèn)：興趣怎么培養(yǎng)?我的成績(jī)好了，我才有學(xué)習(xí)興趣，我有了興趣學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)好，怎么辦?這就有點(diǎn)類似雞生蛋，蛋生雞的問(wèn)題了。我相信，這樣的問(wèn)題，很多人都在尋找答案。我也在找這個(gè)問(wèn)題的答案。在培養(yǎng)倪沐紫東學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我得到了一些啟發(fā)，在此與大家分享。

首先，同學(xué)們要重視課堂。課堂是學(xué)習(xí)主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上每個(gè)同學(xué)都擁有40分鐘，大家都一樣，這個(gè)起點(diǎn)很公平，但一堂課下來(lái)，收獲可能不一樣，有的同學(xué)收獲多，有效時(shí)間能達(dá)到40分鐘，有的同學(xué)收獲少，有效時(shí)間可能只有20分鐘。那如何在這40分鐘里收獲到更多的知識(shí)呢?那就是一定得跟著老師的思路走。如果把一堂課比作迷宮，老師就是導(dǎo)游，同學(xué)們要在老師的引領(lǐng)下不斷地探險(xiǎn)，不斷地前進(jìn)，千萬(wàn)不能掉隊(duì)哦。掉隊(duì)了，就可能會(huì)迷路，很可能掉進(jìn)陷阱里去了。

其次，要培養(yǎng)好習(xí)慣。人的習(xí)慣基本都是后天培養(yǎng)的，比如：廣東人愛(ài)喝煲湯，北京人愛(ài)吃烤鴨，這些都是習(xí)慣。俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”。什么是最基本的習(xí)慣?放學(xué)后，回到家里，首先認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè);接著，把當(dāng)天學(xué)的課重新過(guò)一遍，然后再把第二天的新課簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)一遍。這叫三步曲。這個(gè)三步曲，不要打亂，不要省略，堅(jiān)持一個(gè)月以上，就有可能成習(xí)慣了。這個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)不那么簡(jiǎn)單。但如果你堅(jiān)持做了，并形成了習(xí)慣，你的課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)就會(huì)很扎實(shí)，考試成績(jī)就會(huì)立馬上去。

第三，要培養(yǎng)獨(dú)立分析的能力。倪沐紫東上一、二年級(jí)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很茫然，比如碰到一道新的作文題、稍難一些的數(shù)學(xué)附加題，就不知如何是好。好像是面前突然出現(xiàn)了一個(gè)大披薩，沒(méi)有刀叉，不知怎樣下手。這實(shí)際上就是分析能力不強(qiáng)導(dǎo)致的。為了幫助他克服困難，我們?cè)囍鴱膬蓚€(gè)方面入手培養(yǎng)他獨(dú)立分析的能力。我們先與倪沐紫東一起分析問(wèn)題，就像一起探索迷宮那樣，但走著走著，我們會(huì)突然躲在倪沐紫東的后面，故意斷路，類似荒野求生，把倪沐紫然放在一個(gè)需要他自己決定下一步怎么走的地方，這樣反復(fù)練習(xí)，倪沐紫東的“荒野求生”的能力就大大增加了。

然后，當(dāng)倪沐紫東做完題，就讓他當(dāng)小老師，把做題的思路給爸爸媽媽講一遍。實(shí)踐證明：自己親自講一次，思路就清晰了。比那些反復(fù)機(jī)械的練習(xí)效果好得多，而且獨(dú)立分析能力的也會(huì)大大增強(qiáng)。

以上就是我們引領(lǐng)倪沐紫東學(xué)習(xí)的一些心得，供大家參考。最后，再一次謝謝各位老師!祝各位老師工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信9

致家長(zhǎng)的一封感謝信

斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。時(shí)光在我們不經(jīng)意之間悄然流逝，抵擋不住歲月的抹痕，也逃脫不了少年的長(zhǎng)大。

一個(gè)新的開(kāi)始，也就注定有那么幾個(gè)人的陪伴。

初二的學(xué)習(xí)既緊張又歡樂(lè)。初中的課程本就繁多，進(jìn)初二后，還新加了一門物理，更是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。面對(duì)生地會(huì)考的緊張氣氛，又面臨眼前一次次大、小考，我不禁嘆了一口長(zhǎng)氣。

您從小給我定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是班級(jí)前三，拿手科目也必須是第一。但不知何時(shí)您改變了對(duì)我的禁錮，“力爭(zhēng)六A”便是我新的學(xué)習(xí)志向。

可第一次月考，我便又考砸了。新科物理考了個(gè)令我自己也觸目驚心的73分。既怕被老師罵，更怕挨您打。無(wú)奈之中，動(dòng)了一個(gè)邪念——改試卷分?jǐn)?shù)。心驚膽戰(zhàn)的將73分改成93分。長(zhǎng)“呼”了一口氣，滿以為可以蒙混過(guò)關(guān)。回到家，顫巍巍的將試卷拿給您，還夸下?？谡f(shuō)下次定會(huì)拿95以上，到底還是心虛了。我無(wú)論如何也逃不過(guò)“如來(lái)佛”的大掌。您還是知道了真相。那一夜，是您初二以來(lái)第一次打我，您邊打邊哭著說(shuō)我不爭(zhēng)氣，說(shuō)我好蠢，說(shuō)您心痛??看著極少流淚的您，我被觸動(dòng)了，心里默默地種下了一顆小小的種子。

功夫不負(fù)有心人，種子發(fā)芽了。在段考中，我挽回了那個(gè)我曾丟失了的夢(mèng)想和榮耀，奪回了那個(gè)原本就屬于我的位置。當(dāng)捧回一張張A分試卷時(shí)，那花一樣的笑臉在您臉頰綻放，您比我還興奮，不住的抱我、親我，嘴里喃喃的：“辛苦了，辛苦了，我的女兒，我的女兒。”歡歡喜喜地親手將獎(jiǎng)狀貼在了客廳最醒目的位置。燈光之下，那顆勝利的果實(shí)與笑臉交相輝映，閃閃發(fā)光。

感謝，我已無(wú)法用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也知道，真心的感謝是無(wú)法只用語(yǔ)言來(lái)描繪的，就如段考前昔那樣，對(duì)您的教誨，行動(dòng)足以說(shuō)明一切！

感謝，將會(huì)在我的行動(dòng)中迸發(fā)?。?！

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信10

致各位親人朋友及網(wǎng)友、華容縣刑警大隊(duì)：

我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后，在眾多親人朋友的微信轉(zhuǎn)發(fā)，特別是縣刑警大隊(duì)的搜尋幫助之下，于11月9日早晨，我女兒終于找到了，在這五天尋找的日子里，大家付出了，辛苦了，我千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們一家對(duì)你們的感激之情，真心感謝你們?cè)谖壹椅＜睍r(shí)刻，你們付出的辛勞，感謝你們的幫助和支持，真心謝謝你們。以后我會(huì)好好關(guān)心和照顧女兒，教育她助人為樂(lè)，為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。

此致

敬禮

彭睿琪的父母20xx年11月9日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是高二(3)班xxx的媽媽，9月13日晚八點(diǎn)多我兒子鵬博在學(xué)校教室上自習(xí)時(shí)突發(fā)闌尾炎班主任胡躍老師知道后，趕緊領(lǐng)著孩子到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，大夫根據(jù)查體及化驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的癥狀符合急性闌尾炎特點(diǎn)，讓趕緊去大醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。聽(tīng)此情況胡老師趕緊向年級(jí)主任請(qǐng)假后開(kāi)自己的車帶著孩子去就近的欒城縣醫(yī)院，并且自己花錢掛號(hào)找大夫檢查，并抽空給我們打了個(gè)電話說(shuō)明了孩子的情況，因縣醫(yī)院條件有限，胡老師看著孩子疼的越來(lái)越厲害，又怕把孩子耽誤了，就跟我們說(shuō)得去石家莊市的大醫(yī)院住院去。因xxx的爸爸在石家莊市第一醫(yī)院上班，為了方便鵬博及時(shí)就診，胡老師一邊聯(lián)系xxx的爸爸讓他幫忙安排床位，一邊急匆匆驅(qū)車二十多公里直奔石家莊市第一醫(yī)院。這邊我們也馬不停蹄的出發(fā)了，一百多公里的路程我們恨不得飛過(guò)去。胡老師趕到醫(yī)院的同時(shí)睿哲爸爸和媽媽也趕到了醫(yī)院，他們分頭行動(dòng)睿哲爸媽聯(lián)系大夫安排床位以及手術(shù)事宜，胡老師則掏錢給孩子辦理住院手續(xù)。等我們到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，看著孩子在病床上安靜的躺著醫(yī)生正在做檢查，而胡老師和xxx爸媽則一直在一旁陪著他。看到此情此景，我感動(dòng)的落淚了，因?yàn)楹蠋焺偨庸苋喟嘀魅喂ぷ鲿r(shí)間不長(zhǎng)，我們都對(duì)他還不熟悉，只清楚的記得開(kāi)學(xué)第一天他說(shuō)過(guò)的一句話：“關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生是老師的職責(zé)”。正是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話胡老師做到了，他丟下自己未出滿月的孩子和生病的妻子不管，卻在這里陪著我的兒子，他做到了無(wú)私的付出，付出了他滿滿的愛(ài)，這是怎樣的胸懷。但我又覺(jué)得鵬博是幸運(yùn)的，無(wú)論何時(shí)何地總有人給他幫助和關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的心里甚是感激，使我深深體會(huì)到胡老師高尚的師德，為胡老師這種舍小疽顧大家的精神感動(dòng);為學(xué)校培養(yǎng)和造就了這樣高素質(zhì)，負(fù)責(zé)任的好老師表示感謝;為孩子能到這樣的學(xué)校讀書而感到一生的榮幸;這也許就是二中南的魅力所在吧，將孩子送到這樣的學(xué)校我們是一百個(gè)放心，相信孩子在這個(gè)溫暖有愛(ài)的大家庭里，在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天的進(jìn)步，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

最后要感謝xxx的爸爸媽媽不厭其煩的忙前忙后，讓我們這些身處外地的家長(zhǎng)倍感溫暖;要感謝幫助過(guò)xxx的同學(xué)們xxx、xxx尚等，你們?cè)谏钪谢突ブ?，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步;還要感謝團(tuán)結(jié)友愛(ài)三班的親人們，我相信未來(lái)的三班在胡老師的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越棒!

高xxx班xxx媽媽

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信12

美吉姆中國(guó)總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會(huì)員媽媽，孩子今年2歲4個(gè)月了，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了，相對(duì)其他的同齡小朋友來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

可就在半年前，第一次帶孩子來(lái)到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過(guò)、懷疑過(guò)，也放棄過(guò)......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過(guò)昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問(wèn)，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

我家小子就是傳說(shuō)中的“熊孩子”，在課堂上不聽(tīng)話，各種大哭大鬧，完全沒(méi)有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來(lái)都是大汗淋漓。然后感覺(jué)老師都是在教家長(zhǎng)，可在我的印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長(zhǎng)只要在旁邊看護(hù)一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開(kāi)始猶豫了，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動(dòng)搖了，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開(kāi)始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。

后來(lái)丁總監(jiān)安排了一位老師來(lái)給我處理退課事宜，而正是因?yàn)檫@位老師，一個(gè)清新自然、開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來(lái)越配合，愛(ài)上了上課。

我開(kāi)始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩，她說(shuō)她伺候過(guò)親戚的月子，這個(gè)小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我開(kāi)始安排孩子的作息時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“上幼兒園以后要自己會(huì)很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以后怎么辦?”

每周，每天，每個(gè)特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會(huì)敲響我的微信：“林子?jì)寢專瑒e忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢?，最近感冒的孩子特別多，要注意.......”;“林子?jì)寢專僮寣氊惪措娨暟?.....”

老師不僅對(duì)我非常的熱情和細(xì)心，其實(shí)她對(duì)美吉姆所有的會(huì)員家長(zhǎng)們都一樣，每當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)有需要時(shí)，老師都會(huì)非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過(guò)了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來(lái)?！?/p>

當(dāng)然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺(tái)是分不開(kāi)的。暖心的前臺(tái)老師，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過(guò)交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長(zhǎng)和小朋友在打招呼，整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽(yáng)光一樣的老師而暖洋洋的.。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠(chéng)摯之心向這些老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信13

尊敬的鳳凰城中英文學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我鼠校四(三)班周晉睿的家長(zhǎng)，因我的孩子腿骨折，無(wú)法獨(dú)立行動(dòng)，在這兩個(gè)月時(shí)間里，我們無(wú)法時(shí)刻在身邊照顧他，特別是中午吃飯和午休的時(shí)間，這也讓我們感到非常的苦惱和心理上的不安。但是，令我非常感動(dòng)的是孩子的班主任——楊麗娟老師，她在得知孩子生病后，第一時(shí)間打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況并告知可以讓孩子先在家休息一下，耽誤的課程她安排后面補(bǔ)上，由于臨近考試階段，我堅(jiān)持要孩子去上課，楊老師在教學(xué)任務(wù)重的情況下，每次細(xì)心地關(guān)心孩子傷勢(shì)情況，主動(dòng)聯(lián)系了校辦幫我們了解醫(yī)療報(bào)銷的事情，還安排好了孩子中午吃飯和午休的問(wèn)題，同班范一諾、楊犖軼、黃胤、廖韋杰等同學(xué)每天都給他打飯照顧他，六年級(jí)陳彥鴻和彭靖杰等同學(xué)每天背孩子從課堂到休息室等等，種種事跡，歷歷在目，讓我備受感動(dòng)。

現(xiàn)在孩子的病在得到了楊老師及同學(xué)們的照顧下終于快好了，我多想對(duì)老師和同學(xué)們表示更多的感謝，但她總是告訴我說(shuō)“這是我們應(yīng)該做的”。簡(jiǎn)單的一句話讓我敬佩和感動(dòng)，為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校四(三)班楊麗娟老師和幫助過(guò)孩子的同學(xué)們一份由衷的感謝。我希望孩子能將這份愛(ài)心傳遞，去幫助需要幫助的人。

我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng)，能在學(xué)生關(guān)鍵時(shí)刻遇到貴校這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師和主動(dòng)提供幫助的同學(xué)，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪。楊麗娟老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，同學(xué)們的積極關(guān)心與幫助，此刻已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。我們?nèi)曳浅８兄x貴校楊麗娟老師對(duì)我們家孩子在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，能培育好更多出色的教師為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生家長(zhǎng)：

20xx年6月25日

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信14

尊敬的楚老師、賀老師：

您們好!我是宋易軒的媽媽。今天提筆寫這封信心里也是五味雜陳，感動(dòng)、愧疚、難忘甚至還有一些委屈......作為一名差生孩子家長(zhǎng)，我比其他人更了解老師們的付出，更體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。每天7點(diǎn)多孩子還未到校，老師們?cè)缫褱?zhǔn)備好迎接孩子的到來(lái);每天日暮，孩子們?cè)缫鸦丶叶鷤冞€在開(kāi)會(huì)、備課甚至還要幫差生補(bǔ)課，有時(shí)忙到深夜還不能離校。如果在企業(yè)您可以拿到加班費(fèi)，但是在學(xué)校您們卻是無(wú)私奉獻(xiàn)。這些點(diǎn)滴我都看在眼里記在心里，孩子也不止一次回家告訴我老師對(duì)他的幫助。我家孩子加入咱們這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，平時(shí)我們彼此都在忙碌中度過(guò)每一天，從未細(xì)細(xì)品味這些點(diǎn)滴。今天孩子也放假了，自己在家寫作業(yè)，我也難得能靜下心來(lái)回顧往昔，將自己所見(jiàn)所思和老師們做個(gè)溝通。但愿您們不嫌棄我這位中年老婦女的“嘮叨和啰嗦”。

我從不避諱說(shuō)我孩子是差生，因?yàn)檫@是事實(shí)。差生不管對(duì)于學(xué)校還是老師都很頭疼，家長(zhǎng)更甚。其實(shí)每天孩子上學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲也恢篮⒆咏裉鞄Ыo我的是“驚喜”還是“驚嚇”。都說(shuō)最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子，他調(diào)皮、搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)思考、自尊心強(qiáng)、是非不分、上課走神、愛(ài)和同學(xué)打鬧、任性、倔強(qiáng)、頂撞老師......所有這些毛病都有，而且還是有過(guò)之而無(wú)不及。同時(shí)我還能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)國(guó)、責(zé)任心強(qiáng)、班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)、善良、樂(lè)于助人、愛(ài)勞動(dòng)、不記仇、嫉惡如仇、愛(ài)打抱不平......對(duì)于這樣的孩子我每天變身為“嘮叨嘴”，從見(jiàn)到孩子那一刻起，不停告訴孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到學(xué)校。所以孩子出現(xiàn)什么樣的狀況我都不意外，因?yàn)槲伊私馑５故切量嗔死蠋?，要照顧那么多學(xué)生，還要顧及這樣不省心的孩子。

記得那是孩子初入學(xué)校不久，我接到楚老師電話，說(shuō)孩子在學(xué)校碰住頭了，校醫(yī)已經(jīng)處理過(guò)傷口了，要我過(guò)去看看。其實(shí)那次是孩子自己下課時(shí)碰到的，傷口不深，根本不是問(wèn)題，即使孩子回家我發(fā)現(xiàn)也不會(huì)責(zé)怪老師的。但是看到楚老師那樣關(guān)心孩子，盡心盡責(zé)為家長(zhǎng)著想，我第一次覺(jué)得老師好負(fù)責(zé)，很有責(zé)任感，作為家長(zhǎng)我很放心。雖然我不經(jīng)常接送孩子，但只要我去接送，總能看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在大門口迎接孩子到校，看到這一切我很慶幸把孩子交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師。

盡管這樣，我家孩子還是不省心孩子，多次和同學(xué)發(fā)生口角，并且出口傷人，楚老師處理的非常適宜?；趯?duì)孩子的了解，我也想借助這次事件將孩子經(jīng)常出口傷人的毛病糾正過(guò)來(lái)。楚老師這次幫我和孩子分析問(wèn)題，循循誘導(dǎo)孩子思考和同學(xué)的相處模式，經(jīng)過(guò)這次事件孩子變化不少。前幾天我還偶遇對(duì)方孩子家長(zhǎng)，我還問(wèn)及孩子近況，得到肯定答復(fù)后我才放心。經(jīng)過(guò)上次矛盾處理，孩子不再像個(gè)小憤青一樣，對(duì)什么都是持反對(duì)意見(jiàn)。通過(guò)這件事我看到楚老師身上處事公平公正、不偏不倚的寶貴品質(zhì)。近墨者黑近朱者赤，我慶幸孩子能遇到如此良師。

賀老師是個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，非常的負(fù)責(zé)任。每天我都能在班級(jí)群里接收到學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況。特別是上學(xué)期每周五放學(xué)后，賀老師會(huì)額外給基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，近兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)，賀老師從沒(méi)有給我們家長(zhǎng)道過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累。稍微有常識(shí)的家長(zhǎng)都知道，如果在校外補(bǔ)習(xí)，即使是小課也要100-200元每小時(shí)收費(fèi)，賀老師呢?完全是免費(fèi)，放棄自己休息時(shí)間，真是為學(xué)生操碎了心。有時(shí)候我捫心自問(wèn)：如果我是賀老師我會(huì)這樣幫助學(xué)生嗎?我自己心里都不敢打包票?？墒琴R老師已經(jīng)在做了，讓我怎么不感動(dòng)?真正詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

提起賀老師我有好多話要說(shuō)，現(xiàn)在的小學(xué)生出題靈活，好多題我都覺(jué)得無(wú)從下手，當(dāng)我看到難題時(shí)怕自己給孩子講不清楚，我就會(huì)發(fā)私信給賀老師，賀老師從不嫌麻煩，每次都是將解題步驟手寫清楚拍照發(fā)給我，甚至有時(shí)候怕我不理解再語(yǔ)音給我講解一遍。每次收到老師的回復(fù)，心里感覺(jué)暖暖的，這老師哪是教一個(gè)學(xué)生呀，她不僅僅是教80名學(xué)生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)前天給孩子輔導(dǎo)的作業(yè)被老師圈出來(lái)了，我也看不出為什么是錯(cuò)的，我就發(fā)給賀老師去看。發(fā)完后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，估計(jì)老師早休息了，心里已經(jīng)不抱什么希望了，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘老師就給我回過(guò)來(lái)了。或許這些對(duì)于老師來(lái)講都是日常小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是我堅(jiān)強(qiáng)后盾，是我愿意求教的動(dòng)力。優(yōu)秀的老師是什么樣子的?我想賀老師已經(jīng)給出了答案。提起賀老師我真是滔滔不絕，任何贊美的語(yǔ)言都不足以表達(dá)我對(duì)她的敬仰!賀老師雖然不是班主任，但在每次的班級(jí)活動(dòng)中都看到她的影子。運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)振臂高呼，研學(xué)會(huì)上為同學(xué)拍照提包......哪里有學(xué)生哪里就有賀老師身影!如果不是真心熱愛(ài)，誰(shuí)能365天如一日對(duì)待這些孩子?對(duì)自己的孩子好是本能，對(duì)別人的孩子好是老師。師是如此，母以何求?唯有祝愿這些真心熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子們的這些老師青春永駐!笑口常開(kāi)!

提起兩位老師我不得不說(shuō)一件既令我難忘又感動(dòng)的一件事。就在前天的散學(xué)典禮上，我接到楚老師的邀請(qǐng)，說(shuō)我被評(píng)為文明家長(zhǎng)，邀請(qǐng)我參加表彰會(huì)。要知道我是多么意外，班級(jí)里那么多教育有方的家長(zhǎng)，那么多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而我卻是今年剛轉(zhuǎn)學(xué)一年、孩子還不優(yōu)秀的家長(zhǎng)，特別是孩子已經(jīng)把成績(jī)單給我后，我覺(jué)得很汗顏，好的孩子都是別人家的，那個(gè)只能拿C的孩子才是我家的?？墒窍脒@又能怎樣?如果我不自信，孩子以后該如何自處?如何才能有信心面對(duì)這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活?老師為什么這么做?不就是想勉勵(lì)孩子，不要放棄自己，只要努力也可以成為頒獎(jiǎng)臺(tái)上那顆燦爛的明星。我更覺(jué)得我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要為孩子們樹(shù)立榜樣。到了學(xué)校后班主任楚老師熱情招呼我，賀老師又主動(dòng)安慰我，說(shuō)這次孩子雖然沒(méi)考好，但也要繼續(xù)努力。聽(tīng)完這些話，我的眼淚都要奪眶而出了!孩子考不好無(wú)非是我難受幾天，孩子難受一暑假，可這些都是和老師績(jī)效掛鉤的，老師卻返過(guò)來(lái)安慰我，讓我怎能不感動(dòng)?那天回家后孩子很興奮，說(shuō)媽媽得獎(jiǎng)他很自豪，我告訴他：“只要努力別人就會(huì)看到，你也一樣。這次是媽媽得獎(jiǎng)，希望下次是你拿獎(jiǎng)回來(lái)?！睂W(xué)習(xí)的本質(zhì)是成為更好的自己，雖然我還沒(méi)有培養(yǎng)出全A的學(xué)生，看到老師都比我更在意孩子的成長(zhǎng)，我還有什么理由不努力呢?

太多的事例說(shuō)也說(shuō)不完，老師的幫助道也道不盡!在此還要感謝那些授教英語(yǔ)、科學(xué)、體育、音樂(lè)等各科老師，雖然我們接觸比較少，但您們的付出我都能感受得到!今天就讓我以楚老師和賀老師為代表的老師們深深鞠上一躬!謝謝您們!優(yōu)秀的您們是因?yàn)槟鷤冇幸粋€(gè)共同的名字：京廣路小學(xué)!優(yōu)秀的您們是因?yàn)橛袃?yōu)秀的校領(lǐng)導(dǎo)!正是因?yàn)橛袃?yōu)秀的教職工團(tuán)隊(duì)才會(huì)有如此優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。那些曾未謀面卻一直默默為學(xué)生付出的賈校長(zhǎng)、程主任等等老師，請(qǐng)接收一名普通家長(zhǎng)的敬意!紙短情長(zhǎng)，無(wú)法一一表達(dá)謝意!唯有不忘初心，和孩子一同成長(zhǎng)。不負(fù)老師不負(fù)孩子!

祝老師：暑假快樂(lè)!

咱下學(xué)期見(jiàn)!

來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信15

尊敬的徐老師：

你好!

我是XX家長(zhǎng)，我的孩子剛?cè)雽W(xué)僅半個(gè)多月。但在這段短暫的時(shí)間里，我卻感受到孩子入學(xué)后的變化。首先得感謝學(xué)校給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的成長(zhǎng)。其次，感謝你的教導(dǎo)有方，讓我的孩子從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮!特別在我孩子由于調(diào)皮不幸摔到膝蓋時(shí)，得到你的精心呵護(hù)!課間帶到老師辦公室看護(hù);并安排同班同學(xué)在課間時(shí)間陪伴上廁所，以免二次傷害，讓我心存感激!

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人!平凡的事業(yè)，展示了你的善良!盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了你的摯愛(ài)心血!祝你從教事業(yè)順利!孩子在你的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

XXX

X年X月X日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信1

尊敬的陳亮偉董事長(zhǎng)：

您好!

本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長(zhǎng)，名叫羅宗清，本人只有初中文化，這次來(lái)信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師，還有董事長(zhǎng)您本人。

本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績(jī)，從四年級(jí)開(kāi)始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校，剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校的時(shí)候成績(jī)不是很好，在學(xué)校的日子里，經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，原來(lái)脾氣也有一點(diǎn)暴躁，在學(xué)習(xí)和生活中有一點(diǎn)粗心大意，現(xiàn)在脾氣變得溫和了，性格也開(kāi)朗了，班主任蔣老師在學(xué)校對(duì)孩子們特別關(guān)心，對(duì)孩子們也大方，雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，但是課后和孩子們又像朋友一樣親切，及時(shí)向家長(zhǎng)反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問(wèn)題，在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

在學(xué)校里有豐富的課外活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡n余時(shí)間可以做自己喜歡的事情，學(xué)校還有照顧孩子的生活老師，學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營(yíng)養(yǎng)，還有水果可以吃，這是在之前的學(xué)校沒(méi)有的。多虧了董事長(zhǎng)創(chuàng)辦了啟航學(xué)校，讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育，拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的距離，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果，這次小學(xué)升初中的獎(jiǎng)勵(lì)方案為孩子免去了三年的學(xué)費(fèi)，一年節(jié)省了一萬(wàn)多塊錢，三年就是三萬(wàn)多塊錢，為我們這個(gè)家節(jié)省了一大筆費(fèi)用，在這里我對(duì)陳亮偉董事長(zhǎng)表示衷心的感謝。

此致

敬禮 !

學(xué)生家長(zhǎng)：

20xx年7月17日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信2

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，大家好!

寶雞英創(chuàng)教育20xx年秋季班新生報(bào)名工作現(xiàn)已圓滿結(jié)束。感謝社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)注和厚愛(ài)，感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校工作的期望和信任!

辦學(xué)十年來(lái)，我校以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生思維為導(dǎo)向;以精細(xì)化管理，小班制教學(xué)為特色;以科學(xué)的教學(xué)思路，先進(jìn)的教學(xué)方法，真誠(chéng)的服務(wù)贏得了社會(huì)各界的認(rèn)可與支持。面對(duì)新的教育形勢(shì)，我校將不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，滿足中小學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)需求。嚴(yán)格按照國(guó)家發(fā)布的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每門課程。幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開(kāi)拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，不斷提高課后服務(wù)水平，一如既往的用“心”做好教育。

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名新初三孩子的家長(zhǎng)，我家的孩子處在最好的老師的班級(jí)中，成績(jī)卻一直不盡如意。于是，我報(bào)著試試看的態(tài)度帶著孩子從遙遠(yuǎn)的甘肅來(lái)到了杭州新東方學(xué)習(xí)。

讓我下定決心來(lái)杭州的原因是因?yàn)閳?bào)名的王麗老師。王麗并不像別的教育機(jī)構(gòu)一樣一聽(tīng)到有人報(bào)名就立即鼓動(dòng)你報(bào)名繳費(fèi)，她在了解我孩子的情況后告訴我，因?yàn)楦魇〉慕滩牟灰恢?，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材書目錄，她拿去給各科老師看看適不適合。王麗在確認(rèn)了雖然三年教材版本不一致，但三年的總課程是一致的后才建議我報(bào)名。從這個(gè)細(xì)節(jié)我能看出，新東方的老師真的很有師德很負(fù)責(zé)任。我至今還記得王麗老師的一句話，她說(shuō)：“咱們沒(méi)錢了可以掙，但是孩子的時(shí)間耽誤不起”。也是因?yàn)橥觖惱蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，我和孩子坐了近十個(gè)小時(shí)的動(dòng)車來(lái)到了杭州，來(lái)到了體育場(chǎng)路新東方的教學(xué)點(diǎn)。

新東方的老師每天都會(huì)給我很深的觸動(dòng)，他們讓我看到了中國(guó)教育的希望與驕傲！

你能想象到物理程昱敏老師，一個(gè)一米八幾的陽(yáng)光大男孩會(huì)心細(xì)到什么程度嗎。他不僅僅教授孩子課本知識(shí)，在課余時(shí)間他會(huì)教孩子魔方的知識(shí)及玩法，鍛煉孩子的思維能力與動(dòng)手能力。不僅僅如此，他還會(huì)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。因?yàn)楣ぷ髟?，我先回甘肅了，程老師那節(jié)課感到孩子的心情比較差，不僅下課后第一時(shí)間和我聯(lián)系讓我多和孩子視頻，也抽出了課余時(shí)間給孩子講了很多有趣的知識(shí)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這點(diǎn)真的讓我很觸動(dòng)，也很感動(dòng)。

數(shù)學(xué)劉志慧老師是位斯斯文文的理科小帥哥，他講課可是相當(dāng)風(fēng)趣幽默的，也因?yàn)檫@樣，我家那個(gè)連十分鐘都坐不住的孩子在數(shù)學(xué)課上基本能坐的住了。

英語(yǔ)郝圓圓老師是位自帶氣場(chǎng)的年輕漂亮的女老師。因?yàn)楣ぷ髟?，我先行一步回甘肅了。讓我感觸的點(diǎn)是每天晚上孩子上完英語(yǔ)課，郝圓圓老師都會(huì)自發(fā)的陪孩子回家。

學(xué)管林佳敏老師因?yàn)閷W(xué)生多、雜事多，會(huì)比較忙，但不管我什么時(shí)間、哪怕是深夜發(fā)信息給林老師，她都會(huì)在第一時(shí)間看到時(shí)回復(fù)我，哪怕勝作之外的時(shí)間。杭州這兩天臺(tái)風(fēng)，林老師特地給我說(shuō)了明天放假事宜，還專門給我家孩子打電話發(fā)信息告訴她明天一定不要外出。

新東方的老師教會(huì)孩子的不僅僅是書面上的知識(shí)，他們更會(huì)去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，教會(huì)適合孩子的學(xué)習(xí)方法。我非常感謝新東方這個(gè)有溫度有情懷的教育機(jī)構(gòu)平臺(tái)，最后恭祝新東方越辦越好，遍布大江南北！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的提筆寫了這封信，就是想表達(dá)一下我作為家長(zhǎng)對(duì)36班班主任的感謝之意。時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間孩子在學(xué)校度過(guò)了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)光，我欣喜于孩子在這段時(shí)間的收獲，變得懂事了，生活可以獨(dú)立了，尤為重要的是能在失敗中吸取教訓(xùn)，并積極地找好的學(xué)習(xí)方法了。

說(shuō)實(shí)話，因?yàn)槲页Ｄ暝谕獾毓ぷ?，和張老師素未蒙面，只能通過(guò)簡(jiǎn)短的微信交流?？杉幢闶沁@樣，老師還是很耐心的幫助孩子成長(zhǎng)。有了她的耐心、責(zé)任心，才有了孩子的成長(zhǎng)，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，可以看出老師付出了很多心血，比家長(zhǎng)更多的心血.

記得二調(diào)考試結(jié)束時(shí)，孩子的成績(jī)很不理想，孩子的壓力很大，每次打電話都會(huì)哭。由于在外地工作原因，我對(duì)孩子的關(guān)注實(shí)在是太少了，那幾天我開(kāi)始失眠了，想了很久決定以書信的形式鼓勵(lì)孩子。類似于我這樣迷茫的家長(zhǎng)應(yīng)該很多，但是我們遇到了耐心的張老師，當(dāng)我寫好發(fā)給張老師后，老師也同時(shí)對(duì)孩子用了很多鼓勵(lì)的方法?？芍^是用心良苦，用各種方法讓孩子在學(xué)習(xí)上有一個(gè)突破。

期中考試結(jié)束了，孩子的成績(jī)進(jìn)步了很多，孩子開(kāi)朗了很多，這些進(jìn)步一定離不開(kāi)張老師的教導(dǎo)。前兩天孩子打電話，說(shuō)：“媽媽，我們班主任經(jīng)常生病，她的嗓子一直不好，我們都很心疼她，我們一定好好學(xué)習(xí)，讓老師少為我們操心?！闭f(shuō)實(shí)話，我女兒從小就嬌蠻任性，就她一個(gè)都讓我焦頭爛額，可張老師要關(guān)心班里的九十多名孩子，為了孩子們她一定犧牲了不少個(gè)人時(shí)間，您用您寶貴的時(shí)間，呵護(hù)著祖國(guó)的花朵們。作為家長(zhǎng)，我衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的女兒可能不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝，作為家長(zhǎng)我們會(huì)和孩子一起記住您，用我簡(jiǎn)短的文字表達(dá)一下我對(duì)張老師的感謝之情，孩子有您這樣的老師會(huì)感到自豪。

在此祝張老師在今后的工作中事事順心，身體健康!

同時(shí)也祝志臻全體老師身體健康，志臻中學(xué)蒸蒸日上，越辦越好。

20xx.12.31

36班學(xué)生家長(zhǎng)

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信5

美吉姆中國(guó)總部工作人員：

您們好!

我是美吉姆昆明南亞中心的一位會(huì)員媽媽，孩子今年2歲4個(gè)月了，已經(jīng)在美吉姆上早教課近半年了，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是美吉姆一個(gè)有模有樣的學(xué)生了，相對(duì)其他的同齡小朋友來(lái)說(shuō)進(jìn)步非常大，而這一切的變化和進(jìn)步都源于美吉姆南亞中心的老師們給我和孩子的幫助。

可就在半年前，第一次帶孩子來(lái)到美吉姆的時(shí)候我曾經(jīng)猶豫過(guò)、懷疑過(guò)，也放棄過(guò)......

美吉姆的硬件設(shè)施是我參觀過(guò)昆明市早教品牌里最好的，各種辦學(xué)資格證書也很齊全，但是老師的教學(xué)水平如何?孩子適應(yīng)這樣的教學(xué)模式嗎?這些都是我心里的疑問(wèn)，而所有的擔(dān)心在幾節(jié)課以后終歸還是發(fā)生了。

我家小子就是傳說(shuō)中的“熊孩子”，在課堂上不聽(tīng)話，各種大哭大鬧，完全沒(méi)有上課狀態(tài)，我和老公每堂課下來(lái)都是大汗淋漓。然后感覺(jué)老師都是在教家長(zhǎng)，可在我的印象里，課堂上老師應(yīng)該是教寶寶，家長(zhǎng)只要在旁邊看護(hù)一下就好了，如果真是這樣，那該是多輕松的事啊!只是一切事與愿違，我開(kāi)始猶豫了，再加上周圍的各種聲音“孩子那么小，上什么課啊，這是折騰孩子!”“這些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新裝”......我徹底動(dòng)搖了，于是我決定——退課!

中心的丁總監(jiān)受理了我的事，一位很有職業(yè)涵養(yǎng)的老師，跟我很詳細(xì)很耐心地交流了親子教學(xué)的模式。猶豫中我開(kāi)始試著接受這樣的教學(xué)模式，但一想到孩子在課堂上的鬧騰，我退課的想法仍未消除。

后來(lái)丁總監(jiān)安排了一位老師來(lái)給我處理退課事宜，而正是因?yàn)檫@位老師，一個(gè)清新自然、開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)的90后女孩——小宋老師，大家都親切地稱呼她鐵錘老師，一把有魔力的“小錘子”，所有的一切都改變了，我徹底放棄了退課的想法，孩子也越來(lái)越配合，愛(ài)上了上課。

我開(kāi)始給我們家熊孩子立規(guī)矩——因?yàn)殍F錘也在帶親戚家小孩，她說(shuō)她伺候過(guò)親戚的月子，這個(gè)小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我開(kāi)始安排孩子的作息時(shí)間，培養(yǎng)好的生活習(xí)慣——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“上幼兒園以后要自己會(huì)很多事，媽媽能一直幫他做嗎?”

我們保持了良好的出勤(生病除外)——因?yàn)殍F錘說(shuō)：“哪所學(xué)校是可以隨便缺課的?孩子從小就知道找原因不上課，以后怎么辦?”

每周，每天，每個(gè)特殊卻也很平常的日子，這把小錘子總會(huì)敲響我的微信：“林子?jì)寢?，別忘了明天帶寶貝上課”;“林子?jì)寢專罱忻暗暮⒆犹貏e多，要注意.......”;“林子?jì)寢專僮寣氊惪措娨暟?.....”

老師不僅對(duì)我非常的熱情和細(xì)心，其實(shí)她對(duì)美吉姆所有的會(huì)員家長(zhǎng)們都一樣，每當(dāng)會(huì)員家長(zhǎng)有需要時(shí)，老師都會(huì)非常耐心細(xì)致地給予解答和幫助。

在美吉姆昆明南亞中心，我的孩子度過(guò)了2歲的叛逆期，每天都在進(jìn)步，真心感謝鐵錘，我直言不諱地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有你的支持我可能真的堅(jiān)持不下來(lái)?！?/p>

當(dāng)然，美吉姆能有這樣一位好老師和它給所有工作人員搭建的平臺(tái)是分不開(kāi)的。暖心的前臺(tái)老師，聲情并茂的授課老師艾倫、阿曼達(dá)、娜娜老師等等，還有我叫不出名字的老師們都和我有過(guò)交流，總是看到他們笑意盈盈地和家長(zhǎng)和小朋友在打招呼，整個(gè)氛圍都因?yàn)檫@些陽(yáng)光一樣的老師而暖洋洋的。

在孩子畢業(yè)之際，我懷著誠(chéng)摯之心向這些老師們說(shuō)一聲：謝謝你們，我為孩子在啟蒙之初能遇到美吉姆，遇到你們而感到幸運(yùn)和高興!謝謝!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信6

尊敬的美吉姆早教中心大悅城店領(lǐng)導(dǎo)：

您好，很冒昧地給您寫信，是為了向您表達(dá)一位寶寶家長(zhǎng)對(duì)貴早教中心，及歡動(dòng)課階段三的Dolphin老師的感激之情。

時(shí)間真快，一晃我家欣欣(寶寶小名)在美吉姆已度過(guò)了將近一年半的時(shí)光，在此期間我們很欣喜地看到寶寶的收獲：從見(jiàn)到陌生人會(huì)哭到主動(dòng)與人有禮貌地打招呼，從性格內(nèi)向膽怯到主動(dòng)給小朋友們做示范，從之前的緊張、拘束、不知所措到現(xiàn)在的輕松、開(kāi)心……在這里寶寶學(xué)會(huì)了安靜地聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)了與小朋友溫柔地互動(dòng)，并且任性固執(zhí)的壞脾氣也有很大的改善，我們欣喜于這種改變，更明白這與美吉姆和老師們的努力是密不可分的。

我家欣欣在8個(gè)月時(shí)開(kāi)始參加歡動(dòng)課程，之前由于身體不是特別好，課程進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù)，直到階段三課程才能基本按時(shí)出席，此時(shí)授課的老師卻由之前的女老師換成了一位胖胖的男老師——Dolphin老師，這讓我一度擔(dān)心寶寶無(wú)法適應(yīng)。在體驗(yàn)了Dolphin老師上的一節(jié)課之后，我的顧慮就完全被打消了：課堂上的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作Dolphin老師都會(huì)認(rèn)真示范，并且不厭其煩地指導(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶共同完成，而寶寶們?cè)谝黄鹨矔?huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)、模仿老師的動(dòng)作;同時(shí)Dolphin老師會(huì)關(guān)注到每個(gè)寶寶，充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶的互動(dòng)，所以上完課的Dolphin老師總是大汗淋漓。通過(guò)一周一次的歡動(dòng)課，欣欣不僅慢慢建立了良好的秩序感，而且越來(lái)越喜歡Dolphin老師的歡動(dòng)課了。

記得在Dolphin老師第一次上課快結(jié)束時(shí)，有一個(gè)寶寶幫老師收拾玩具的環(huán)節(jié)，其他寶寶都在積極配合，欣欣卻抱著一個(gè)小鼓錘不舍得還，任憑我怎么哄、怎么勸都無(wú)濟(jì)于事，欣欣甚至?xí)钥迊?lái)威脅，當(dāng)時(shí)我的心情真是難以表述。Dolphin老師見(jiàn)此情況并沒(méi)有執(zhí)意收走欣欣手里的小鼓錘，而是繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)，待下課時(shí)再主動(dòng)去找欣欣溝通。Dolphin老師不僅耐心地講道理，還鼓勵(lì)欣欣自己動(dòng)手把小鼓錘放到小鼓上，最終欣欣也非常聽(tīng)話地把小鼓錘放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的環(huán)節(jié)，欣欣都會(huì)主動(dòng)去幫助Dolphin老師，類似的事情還有很多很多。

最讓我感動(dòng)的是欣欣升到了階段四課程后的某一天，我接到了Dolphin老師的短信，他還記得寶寶的生日并且準(zhǔn)備了小禮物，當(dāng)時(shí)作為寶寶的家長(zhǎng)，我們真切地感受到了Dolphin老師對(duì)于寶寶的關(guān)愛(ài)。在欣欣人生的第一個(gè)課堂能夠遇到這樣的老師，我們作為家長(zhǎng)感到非常榮幸。

早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的寶寶送去一個(gè)陌生的環(huán)境，也不是一個(gè)輕易能做出的決定。我們非常慶幸選擇了美吉姆去開(kāi)啟寶寶人生的啟蒙之路，因?yàn)槟軌蛴龅竭@么好的老師，也非常欣慰能看到寶寶的成長(zhǎng)及變化。我們堅(jiān)信美吉姆早教會(huì)越辦越好！

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信7

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!

我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是一種行之有效的活動(dòng)形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識(shí)外部世界，自覺(jué)地把自身和社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的教育目標(biāo)，許多家長(zhǎng)積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師們、家長(zhǎng)們、受訪單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開(kāi)展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，之后一周組織了班級(jí)、年級(jí)的總結(jié)交流活動(dòng)和主題班會(huì)課，也得到家長(zhǎng)們的大力支持，一些家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。

西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過(guò)程取得了圓滿成功，很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長(zhǎng)們!我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)之前，在家長(zhǎng)們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)天，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，全年級(jí)同學(xué)分組參觀了中科院山地所等20家單位;活動(dòng)之后在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。

在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)查找資料、實(shí)地參觀、聽(tīng)講座、動(dòng)手體驗(yàn)、采訪調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動(dòng)，打開(kāi)了認(rèn)識(shí)外界的窗戶，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識(shí)自己能力、愛(ài)好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀認(rèn)識(shí)和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過(guò)參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來(lái)。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長(zhǎng)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動(dòng)大力支持和無(wú)私幫助的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書滿、陳凌碩等同學(xué)的家長(zhǎng)，他們?yōu)槿昙?jí)同學(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位，他們是四川省遙感測(cè)繪院、中國(guó)科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺(tái)702發(fā)射臺(tái)實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開(kāi)發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。

最后，再次感謝初20xx屆全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無(wú)私幫助。讓我們攜起手來(lái)，為奠定同學(xué)們今日和未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!

此致

敬禮!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信8

致各位親人朋友及網(wǎng)友、華容縣刑警大隊(duì)：

我女兒-彭睿琪20xx年11月3日離家出走后，在眾多親人朋友的微信轉(zhuǎn)發(fā)，特別是縣刑警大隊(duì)的搜尋幫助之下，于11月9日早晨，我女兒終于找到了，在這五天尋找的日子里，大家付出了，辛苦了，我千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們一家對(duì)你們的感激之情，真心感謝你們?cè)谖壹椅＜睍r(shí)刻，你們付出的辛勞，感謝你們的幫助和支持，真心謝謝你們。以后我會(huì)好好關(guān)心和照顧女兒，教育她助人為樂(lè)，為身邊需要幫助的人付出自己的一份力量。謝謝大家了。

此致

敬禮

彭睿琪的父母20xx年11月9日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信9

就在今年年初的時(shí)候，櫻櫻說(shuō)她們幼兒園有一個(gè)小朋友在學(xué)珠心算，老師問(wèn)什么她都會(huì)，她很羨慕，也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，既然她有愿望，我也有讓她學(xué)習(xí)心算的規(guī)劃，便同意她去試聽(tīng)。我們?cè)跈褭褕?bào)的各種興趣班時(shí)，始終遵循的原則是要她自己喜歡，我們決不強(qiáng)加給她。如果她不喜歡，可以隨時(shí)喊停，但是到目前為止，她沒(méi)有喊過(guò)“?！?。

珠心算不同于其它興趣班，要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固，才能達(dá)到效果，這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開(kāi)始這種學(xué)校式的強(qiáng)化訓(xùn)練。但是櫻櫻試聽(tīng)后堅(jiān)持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上，就要堅(jiān)持來(lái)上課，就要堅(jiān)持每天做練習(xí)，中間不能喊“?！?，必須堅(jiān)持到課程結(jié)束，能做到嗎?櫻櫻信心滿滿地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我能做到!”

不得不說(shuō)，珠心算是一門神奇的課程，沒(méi)幾次課，櫻櫻對(duì)于20以內(nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了，對(duì)于數(shù)量的概念也建立了起來(lái)。有時(shí)候讓她幫我們算算賬，也手到擒來(lái)。但是隨著難度的不斷增加，對(duì)櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。有一段時(shí)間，櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí)，每次都會(huì)哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題，不僅得不到90、100，有時(shí)候連80分都得不到。由此看來(lái)是她面對(duì)難題沒(méi)有信心了。我說(shuō)一共10道題，你先做五道，讓我看看能錯(cuò)幾道，她做了五道，結(jié)果都對(duì)了。我說(shuō)你再把剩下的5道做了，她做完我看就錯(cuò)了一道。我告訴她結(jié)果是90分。我鼓勵(lì)她：“你看你能做得很好!你可以把題做對(duì)!你在做題的時(shí)候不要想別的，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去，你就可以作對(duì)的!但凡你做錯(cuò)題的時(shí)候，一定是你在想別的事情。你想都做對(duì)，還是要靠你自己認(rèn)真去做，你一定可以的?！?/p>

在平時(shí)的生活中，我們也注意把數(shù)學(xué)計(jì)算與生活結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。比如我們?cè)谕饷娉燥?，我們把結(jié)帳小票的菜價(jià)讀給她，請(qǐng)她幫忙算帳;買菜、買水果時(shí)也請(qǐng)她幫忙算一下該找回多少錢;在去幼兒園的路上，也會(huì)相互提問(wèn)算數(shù)學(xué)，看看誰(shuí)算得快，算得對(duì)。

在今年暑假前，學(xué)校通知可以報(bào)名參加“全國(guó)珠心算大賽”，櫻櫻看到那么大的獎(jiǎng)杯，一心想?yún)①?。我們卻很猶豫，一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，并不是為了讓她去“炫技”，得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻：“如果要參加，必須花費(fèi)很多時(shí)間去做練習(xí)，要犧牲玩的時(shí)間去做準(zhǔn)備，你能做到嗎?”櫻櫻滿口答應(yīng)，表示一定要去比賽，贏得一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)。櫻櫻說(shuō)到了，也做到了。老師發(fā)的試題書，我掃描打印出來(lái)，不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍。辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在北苑校區(qū)老師的悉心指導(dǎo)下，櫻櫻比賽發(fā)揮出色，取得了全國(guó)幼幼組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)的那一天，讓櫻櫻興奮無(wú)比，她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，抱回一個(gè)大獎(jiǎng)杯的同時(shí)，表示明年還要繼續(xù)參加比賽。通過(guò)這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過(guò)比賽競(jìng)爭(zhēng)的方式，迎接挑戰(zhàn)，提高自己。

在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中，我們也看到了有些對(duì)珠心算的質(zhì)疑的文章，我把質(zhì)疑的文章以及我的觀點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論，在討論的過(guò)程中讓我對(duì)櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅(jiān)定。珠心算是速算的一種，但不是數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，僅僅是計(jì)算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全部問(wèn)題，但是也不能把目前中國(guó)教育中遇到的一些問(wèn)題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，一是因?yàn)樗雽W(xué)，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國(guó)在十年后會(huì)取消高考的跡象，在應(yīng)試教育的背景下，學(xué)會(huì)速算畢竟可以在作業(yè)、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是，我們應(yīng)該利用孩子的好奇心、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo)，把珠心算當(dāng)做游戲，開(kāi)發(fā)孩子們的大腦思維，同時(shí)還可以提高孩子做事情的專注度，這樣又有何不可呢?

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信10

致家長(zhǎng)的一封感謝信

親愛(ài)的家長(zhǎng) ：

三年來(lái)，不是第一次開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，也不是第一次才接受你們的幫助和支持，但這一次卻讓我們異常感動(dòng)。感動(dòng)于您們的配合，感動(dòng)于您們的幫助，感動(dòng)于您們的寬容！讓我們?cè)僖淮紊钋榈卣f(shuō)聲：謝謝!

考慮到這是三年來(lái)最后一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日，考慮到科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)配餐》重在引導(dǎo)孩子知道均衡的飲食與良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)身體有益；重在鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手配餐，感知體驗(yàn)午餐的豐富及其合理搭配。特大膽懇請(qǐng)家長(zhǎng)盡量做出不重復(fù)的食物。

其實(shí)昨晚統(tǒng)計(jì)的時(shí)候心里很沒(méi)底，因?yàn)橛泻枚嗉议L(zhǎng)都沒(méi)寫清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能預(yù)計(jì)今天家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家長(zhǎng)們一盤盤地端來(lái)，一碗碗地盛來(lái)，一袋袋地提來(lái)，我們懸著的心一下子就放了下來(lái)。我們大一班的家長(zhǎng)們真是太棒了！太能干了！為了今天的活動(dòng)，有些家長(zhǎng)從昨晚就開(kāi)始準(zhǔn)備今天的食材；有些家長(zhǎng)從凌晨開(kāi)始準(zhǔn)備；有些從來(lái)都不煮早飯的媽媽們，也為了這次活動(dòng)趕早準(zhǔn)備；還有考慮周到的家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備了水果牙簽；更有家長(zhǎng)擔(dān)心帶來(lái)的食物涼了不利于孩子食用特地為我們搬來(lái)了微波爐。。。。。。。

這是三年來(lái)最齊的一次家長(zhǎng)會(huì)，幾乎全班的家長(zhǎng)都來(lái)了，孩子們激動(dòng)極了，在活動(dòng)過(guò)程中難免興奮，老師也難免有考慮不周到的地方，比如：活動(dòng)室容納了將近90個(gè)人，必然造成的喧嘩，導(dǎo)致孩子可能聽(tīng)不清老師的聲音；家長(zhǎng)與孩子的過(guò)近距離，導(dǎo)致孩子活動(dòng)中注意力的不集中.......可是家長(zhǎng)們卻選擇寬容地理解我們，支持我們，還不停地說(shuō)：老師辛苦了！

此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝您們——可親可愛(ài)的家長(zhǎng)們！大一班全體老師

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是八年級(jí)的一位學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)于現(xiàn)在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子長(zhǎng)大了，十四、五歲的年齡非常難管，有時(shí)候作為家長(zhǎng)也是焦頭爛額，他們正是經(jīng)歷青春期和叛逆期的階段，對(duì)于很多事情有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)、判斷和理解，不再像從前所有的事情都是父母、老師幫他們判斷、分析，所以這個(gè)階段的孩子都很難管，也給學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了很多麻煩。在此也代表我的家人衷心地向各位老師說(shuō)聲：“謝謝您！辛苦了！”

自進(jìn)入八年級(jí)，宿舍的生活老師換了兩任，現(xiàn)任的生活管理老師姓郝，聽(tīng)孩子說(shuō)大家都叫她“好老師！”這位老師雖然來(lái)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻為孩子們做了很多，洗衣服、縫衣服、縫扣子，對(duì)于孩子們的關(guān)心無(wú)微不至。原來(lái)的問(wèn)題孩子突然都變成了乖孩子，我也幾次跟這位老師交流過(guò)，有時(shí)候也擔(dān)心自己的孩子淘氣給老師帶來(lái)不便，可是從不曾聽(tīng)郝老師說(shuō)我家孩子難管，她只是淡淡地說(shuō)一句：“不用擔(dān)心，孩子很好，所有的孩子跟我相處的很融洽！”從她的言談舉止中，我作為一個(gè)成年人，我感受到了深深的愛(ài)和包容，也暗暗的明白，為什么孩子每次回家都會(huì)稱贊他們的郝老師，也知道為什么“淘氣包”變成了乖孩子。我也曾請(qǐng)教這位老師有啥秘訣，這次更簡(jiǎn)單，微微一笑：“真誠(chéng)對(duì)待孩子，給孩子改錯(cuò)的機(jī)會(huì)！”就是這樣平凡的一位老師給孩子們包容的愛(ài)，用真心去感動(dòng)孩子。日常生活中看似平凡的事還有很多，疏導(dǎo)孩子的情緒，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，叮囑生病的孩子吃藥，去校醫(yī)室，還有連我兒子沒(méi)穿襪子，晚上睡覺(jué)磨牙，這位郝老師都能一一捕捉到，從不曾聽(tīng)她告孩子的小狀，連我自認(rèn)為細(xì)心地媽媽也自愧不如，這樣的老師怎能讓孩子不服從管理。

在此，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孩子和家長(zhǎng)培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀有愛(ài)的老師，讓孩子快樂(lè)健康的在學(xué)校生活！

謝謝校領(lǐng)導(dǎo)！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是高一二十一班的一名家長(zhǎng)。20xx年4月27日學(xué)校組織了高一級(jí)部的遠(yuǎn)足活動(dòng)，我負(fù)責(zé)班級(jí)孩子們的攝影任務(wù)，在捕捉孩子們激揚(yáng)青春、開(kāi)心笑臉的同時(shí)也因此有幸目睹了學(xué)校和老師為這次活動(dòng)所做的大量工作和諸多付出，內(nèi)心感動(dòng)之余也用鏡頭一一記錄了下來(lái)，并作為永久珍藏。

首先感謝我們班最美麗的孫啟文老師，活動(dòng)開(kāi)始前，我還跟孫老師打趣說(shuō)：“二十多公里呢，您能行嗎?”結(jié)果讓我沒(méi)有想到，一路上孫老師跑前跑后，不但要全程陪同，就連學(xué)生們休息的時(shí)候她也閑不著，還要挨個(gè)轉(zhuǎn)著看有沒(méi)落隊(duì)的，維持秩序，安排隊(duì)形等，更多的時(shí)候是鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持再堅(jiān)持，亦師亦友，小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。教育學(xué)家說(shuō)“孩子他不聽(tīng)我們的，他模仿我們”，孫老師用自己的身體力行，以身示范激勵(lì)著二十一班的全體同學(xué)，孩子們到最后非常疲累都沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。

感謝級(jí)部主任張素菊老師和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，雖然我可能連他們的名字都不知道。這些老師有的健步如飛，與學(xué)生一路同行;有的提前沿路檢查路況。在長(zhǎng)江路與祁連山路交叉的一處人行道上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一個(gè)管道井蓋有所松動(dòng)，雖然上面已經(jīng)放置了警示桶，這位老師還是不放心，用腳踩了踩又對(duì)一位保安人員說(shuō)：“你就站在這里吧，等學(xué)生們過(guò)去了再走”。那一刻我心里充滿了深深的感激：天下除了父母對(duì)孩子最好的就是老師了吧?沒(méi)有人知道他們?yōu)榱诉@次活動(dòng)做了多少工作……

還要感謝學(xué)校的各位安保人員，全程都有他們兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影。在城市展覽館快閃場(chǎng)地，我曾請(qǐng)求面前的一位保安想到前面給孩子們照幾張照片。雖然被婉拒了，但我還是要給他點(diǎn)一個(gè)贊，因?yàn)樗麄円唤z不茍執(zhí)行命令的工作態(tài)度才能保證孩子們?cè)趯W(xué)校安全地度過(guò)每一天。

我還看到很多為這次活動(dòng)付出辛勤工作的交警，120急救車、大巴車也全程跟隨在隊(duì)伍后面。張素菊老師開(kāi)家長(zhǎng)大會(huì)時(shí)曾經(jīng)提到高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)理念：“辦負(fù)責(zé)任的教育，做有溫度的教育”，我覺(jué)得這次遠(yuǎn)足活動(dòng)就是一次非常有力的證明。

孩子能夠成為開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)的一員，遇到這么多嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、有愛(ài)的好老師，何其幸也!

最后再一次向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師致以最誠(chéng)摯的感謝，您們辛苦了!

水平有限，辭不達(dá)意之處懇請(qǐng)?jiān)彙?/p>

高一二十一班家長(zhǎng)

二〇一九年四月二十八日

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信13

尊敬的各位社會(huì)愛(ài)心人士：

你們好!作為小俊昊的母親，我謹(jǐn)代表我的兒子、我的家庭向你們表示衷心的感謝。感謝你們的熱心幫助，我籌到了一定的醫(yī)療費(fèi)用，現(xiàn)孩子的病情已基本得到控制，在你們的真心關(guān)愛(ài)下，我們艱難的度過(guò)了第一個(gè)難關(guān)。

現(xiàn)在的我是自責(zé)的，是內(nèi)疚的。我很后悔在寶寶命懸一線的時(shí)候，我們因?yàn)獒t(yī)藥費(fèi)的問(wèn)題而選擇了放棄，為了讓愛(ài)延續(xù)，幫助他人，讓我的寶寶用另外一種方式活在這個(gè)世上，我們不顧家中老人反對(duì)，選擇了簽訂器官捐獻(xiàn)協(xié)議書。

當(dāng)時(shí)的我們心如死灰，面對(duì)即將失去寶貝，我們欲哭無(wú)淚。也許，是我們的善舉感動(dòng)了老天，第二天，重癥監(jiān)護(hù)室傳來(lái)好消息，寶寶的情況有所好轉(zhuǎn)，此時(shí)此刻，我心痛如麻!為我們因?yàn)橹委熧M(fèi)用而放棄心痛，為我兒在重癥監(jiān)護(hù)室與死神做斗爭(zhēng)，我們卻沒(méi)支持他而心痛。這個(gè)時(shí)候，朋友開(kāi)始幫我們發(fā)起了募捐，一筆筆愛(ài)心轉(zhuǎn)賬，每一個(gè)慰問(wèn)電話，我都如獲珍寶!是你們的大愛(ài)之舉，把我兒從病魔手中一步一步挽救出來(lái)，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)，我兒又有了一線生機(jī)。在這里，我從心底真誠(chéng)感謝你們的慷慨相助，是你們?cè)谖壹易罾щy的時(shí)候幫助了我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!也一定在我兒今后成長(zhǎng)的日子里，教導(dǎo)他一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于社會(huì)的人，回報(bào)社會(huì)，幫助更多需要幫助的人。

真摯感謝這次所有愛(ài)心接力募捐活動(dòng)的組織者，也感謝邵東義工聯(lián)會(huì)和所有幫助過(guò)我兒的人們。再次說(shuō)聲謝謝!感恩!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我鼠校一年級(jí)(15)班學(xué)生 xxx的家長(zhǎng)，我兒子由于不慎在課間摔破了膝蓋，得到了班主任及各位任課老師無(wú)微不至的關(guān)懷，老師的愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚情操讓我們家長(zhǎng)萬(wàn)分感激!師恩深似海，請(qǐng)?jiān)试S我向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師

表示最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的祝福!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展!祝我們的老師幸福安康!

來(lái)自家長(zhǎng)感謝信15

尊敬的園長(zhǎng)、老師：

您們好!我僅以信向?qū)O浩炎所在的大二班的李老師、牟老師、姜老師表示衷心感謝!

我的孩子孫浩炎在貴園生活已近三年，如今即將畢業(yè)。在這三年中，我們高興的看到了孫浩炎在老師的培養(yǎng)下逐漸進(jìn)步。記得三年前，他剛?cè)雸@，還不適應(yīng)這里的生活。每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家。而現(xiàn)在即使是周末，他也會(huì)主動(dòng)要求去幼兒園，想和老師、小朋友在一起。

孫浩炎在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出。以前他很貪玩，但在老師的悉心教育下，他對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在他回家后會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。另外，孫浩炎還變得十分懂事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚、朋友、鄰里街坊都十分羨慕我們有一個(gè)這么懂事的孩子，這些都是老師們對(duì)他教育的結(jié)果。

讓我們?cè)诖讼蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子付出的心血和汗水。

20xx年5月18日