以溫暖為話題初一作文

以溫暖為話題初一作文1

我經(jīng)常希望時間可以停留下來，在某個時刻。因為我覺得很多時刻都很美好。放學(xué)的時候，我坐在潔自行車的后座上，一輛一輛的車開過眼前，看看煙灰色的天空，我希望時間可以停留在這里;下午第二節(jié)語文課上，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫粉筆字，看見黑板上密集的板書，坐在安靜的教室里，我希望時間停留在這里;深夜十二點，我坐在床上，落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业男≌f書上，希望時間停留在這里。這么的多零零碎碎的時刻，就像下午三點鐘的陽光，曬得人暖暖的，卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝，挽留不了。

人的一生中將會有多少這樣的時刻呢?但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖!這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠(yuǎn)，飄過了奶奶和我的好多時光。我還記得和奶奶坐在小陽臺上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽底下，時間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說話，說什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說讓我少吃點。那真是一個完美的下午!在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面?zhèn)鱽碛腥嗽谂谋蛔拥穆曇簦汗?jié)濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時間可以停留在那個下午!一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。

轉(zhuǎn)眼開學(xué)，時間把日歷推移了快三個月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩?，有巧克力奶茶，原味奶茶，香芋奶茶。又過上了忙碌的`學(xué)校生活，晚上帶回家厚厚的作業(yè)本，寫字寫累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。

燙手的奶茶很香，過一會兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個下午。我便又有了平靜的力量，來應(yīng)對一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒有離開過我，我沒有離開過奶奶。仿佛我從來沒有離開過那個下午，沒有從暖暖的陽光中走開過。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。

以溫暖為話題初一作文2

溫暖，是冬天的棉襖一件；溫暖，是熱騰騰的奶茶一杯；溫暖，是親切的問候一聲；溫暖，是清澈的清泉一泓；溫暖，是永不熄滅的火柴一根。人間處處都飽含著溫暖。

烈日炎炎的夏天，奶奶佝僂著身子在院子里除草，她戴著個破舊的斗笠，把毛巾搭在肩上，不時地抹去滑落臉頰的汗水。濃烈的熱浪襲來，一點一點地壓彎她的背脊。但她還是拿著鐮刀奮力地在草上揮舞。知了疲憊地趴在樹上，斷斷續(xù)續(xù)的叫聲像被陽光剪碎的曲子。這樣的鬼天氣，奶奶竟然頂著個斗笠在烈日下工作，實在是太辛苦了。我一面抱怨著天氣，一面佩服奶奶。這時，我聽見媽媽一個人站在窗前喃喃自語：“這樣可不行，萬一中暑了可怎么辦？我得去幫她?！闭f完，媽媽套上了袖子，戴著個太陽帽，走到院子里，跟奶奶說：“媽，您進(jìn)去休息吧！這活我來做，要不回頭中暑了可就不好了?！蹦棠虜[擺手，頭也不抬地說：“沒關(guān)系。我身體好，不會中暑，再說了，這活你也沒干過，怎么幫我呀？”媽媽彎下腰，奪過奶奶手中的鐮刀，說：“除草這么簡單，我自己會做的，您別擔(dān)心了，快進(jìn)去休息吧！”奶奶要拿回鐮刀，無奈媽媽不讓，只好嘟囔著往屋里走。我看了看媽媽，再看奶奶，突然發(fā)現(xiàn)一朵燦爛的花悄然地綻放在奶奶眼角，帶著緩緩流過眼底的欣慰。一股莫名的暖流剎那在血液里奔騰，這就是溫暖。這種溫暖不是炎炎夏日所帶來的，而是媽媽的孝心所帶來的一種感動。

我的心被震動了一下，然后套上袖子，戴上了我小小的太陽帽，拿著水壺走到院子里，對媽媽說：“媽媽，你休息下喝點水，我?guī)湍惆?！”媽媽微笑地對我說：“不用了，你還小，做不來這事，進(jìn)去休息吧?！蔽覔u搖頭：“你都可以幫奶奶為什么我就不行啊？”媽媽愣了下，說道：“你這小鬼，還有樣學(xué)樣的。幫我可以，但是現(xiàn)在天氣很炎熱，你要小心別中暑啊?！蔽腋吲d的'點點頭，接過媽媽手中的鐮刀，開始與雜草斗爭。

盡管陽光密密地漫過身子，像火一般灼傷著皮膚，但我的心卻是暖暖的，像沐浴在春天的草魚花香里。

這也是一種溫暖，如同小溪流，涓涓的在長輩和晚輩之間奔流，帶著令人動容的孝心。

以溫暖為話題作文

以溫暖為話題作文 篇1

在那次之前，我認(rèn)為自己從未擁有過親情，從未感受過溫暖。但就在那個晚上，我發(fā)現(xiàn)，自己錯了，錯了三年。 ——題記

窗外，寒風(fēng)呼嘯。

夜深了，我仍獨自一人呆呆地坐在窗前，向遠(yuǎn)處的天空眺望。今天是陰天，一顆星星也沒有，只有那殘缺的，被烏云吞噬了一年的月亮，孤零零地掛在空中。

晚飯時，早已忍了多時的我終于跟父母鬧翻了。他們怪我上課不認(rèn)真聽講，下課跟同學(xué)瘋趕打鬧，辜負(fù)了他們的一片苦心。我反過來說是他們給我施加了太大的壓力，憋得我喘不過氣來，我才會適當(dāng)“放松”一下。最后，我怒氣沖沖地把門一拍，惡狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你們管。”隨即把自己關(guān)進(jìn)了臥室。

在我的印象里，從出生到小學(xué)五年級，父母一直是對我很好的。慈祥、和藹，把我照顧的無微不至，閑時還會帶我去踢足球，放風(fēng)箏，對我露出的最多的.表情是笑。然而，自從我上了六年級，轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，這一切就都變了，天翻地覆地變了，變得陌生、可怕。

他們開始對我嚴(yán)厲了，不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，周末補奧賽，進(jìn)入班級前十名。從六年級到初二，我感受到的不再是兒時的快樂了，他們露給我看的，也不再是笑臉了。我開始厭惡這種生活，甚至曾消極的想到：小學(xué)六年級的快樂是假的，是他們?yōu)榱俗屛乙院舐犜捁室庾龀鰜淼摹?/p>

我抬頭望了一眼月亮，他仿佛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，散發(fā)著一絲微弱的光。也許只有同樣孤寂的它，才能理解我的心情吧。

忽然，廚房里傳來開煤氣灶的聲音。這么晚了，還有人吃飯嗎?難道是他們被我氣的沒吃飽?一想到這，我有點兒幸災(zāi)樂禍，同時也有了一絲歉意。

伴著一陣輕微而細(xì)碎的腳步聲，門緩緩的開了，媽媽手中端著一碗熱氣騰騰的面條慢慢挪了進(jìn)來，小心翼翼地將碗放在桌上?？匆娢以尞惖难凵?，媽媽笑著解釋說：“剛才我起來喝水，見你房間燈還亮著，就想你肯定沒吃飽，你慢慢吃，別燙著?！彪S后轉(zhuǎn)身出了房門。

我的眼睛模糊了，我知道，她從來沒有晚上喝水的習(xí)慣。

再看窗外時，烏云已經(jīng)散去，一輪金黃的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散發(fā)著柔和的光。

是啊，我一直都是擁有親情的，無論是嚴(yán)厲的父母，還是慈祥的父母，都是愛我的呀!

濃濃親情，瞬間溫暖……

以溫暖為話題作文 篇2

人世間有許多關(guān)愛，有來自親人的，來自同學(xué)的，來自老師的，還有來自那些不相識的人。不管來自誰的關(guān)愛，都有一個共同的目的：對你都是善意的，希望你更好。

在我的記憶里，第一次獻(xiàn)愛心是小時候在公共汽車上給陌生人讓座。那是一個寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的日子。我穿著厚厚的衣裳，乘坐公共汽車去探望爺爺奶奶。雖然十分寒冷，但一上車，我就感到溫暖了許多，那是因為好心的司機(jī)把車內(nèi)的暖風(fēng)打開了。我找到一個空閑的座位坐了下來。過了幾站，乘客漸漸增多，座位也被擠滿了。這時，我看到了一位老爺爺上了車，他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有空座了，便扶著把手站在我身邊。我心想：“這位老爺爺真可憐，剛剛在外面經(jīng)歷了寒冷的風(fēng)雪，上了汽車也沒能歇歇腳，暖和暖和。我給他讓座吧！不過我從來沒有讓過座，有些膽怯；而且，距離奶奶家還有相當(dāng)長的路程，如果讓座，我就得站很長時間。到底是讓還是不讓呢？”當(dāng)我正在猶豫不決時，忽然想起以前爸爸抱我乘公共汽車時經(jīng)常遇到好心人讓座的場景。想到這些，我決定給老爺爺讓座。隨后我抬起頭來，用手碰了碰那個爺爺，小聲地說：“爺爺！爺爺！”他轉(zhuǎn)過身來，我指著自己的座位要讓給他。他面帶慈祥地對我說：“不用了，小朋友，謝謝你?！蔽以偃叵驙敔斦f：“沒事的，您坐吧！”爺爺最終坐下了，還一再地夸獎我。旁邊的人們也對我豎起了大拇指。我的臉紅了，非常害羞。這是我第一次在公交車上給別人讓座，感到心里熱乎乎的。此后，我也經(jīng)常讓座，但目的不是得到別人的稱贊，而是在關(guān)愛他人的`同時，自己也能分享快樂。

一個人的力量是渺小的，但所有人的力量聚集在一起，則是無窮的，它能創(chuàng)造出美好的社會。如果世間沒有彼此的關(guān)愛，就沒有我們這美好的世界。

讓我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，讓愛溫暖全世界吧！

以溫暖為話題作文 篇3

站在草原上觀日出，才真切感受到日出景的絢麗與輝煌。遙見那一輪紅日緩緩升起，那金色的朝霞慢慢地發(fā)散出來，點亮了眼睛，不一會兒，將草地刷成了金色，將蒙古包也刷成了金色，我的臉也紅彤彤的，朝霞暈染大地，漸漸地也暈染了我心底的一抹日光，那是關(guān)于爺爺和我的`。

我兒時，每天都是爺爺騎著自行車送我上學(xué)放學(xué)。我也獨愛坐在爺爺自行車后座上，拽著爺爺?shù)囊陆牵惺苤鵂敔斠坏乓坏艜r候身體的晃動，感受到爺爺帶著我的時候使出了很大的勁兒。這是天沒有大亮，周圍還是一片昏暗，只有路燈明明滅滅，發(fā)出幽幽的光，我一點都不害怕，因為有爺爺在呢!

等行了一半路程，天漸漸放亮，太陽也慢慢升起。城市里的日出可比不上大草原，因為被樓宇、行道樹所擋，總是時有時無。但是整個天宇漸漸從昏暗變得明亮，樹木接觸到日光奇妙地從暗綠變成亮眼淺綠，似乎被施了魔法，為日出的到來歡喜。當(dāng)爺爺騎到一段開闊地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)暮蟊潮怀蓟\罩得熠熠發(fā)光。我靠著爺爺?shù)暮蟊?，感受著爺爺?shù)臏嘏?。陽光暖暖地照在我的臉上，我閉上眼睛，靜靜品味這安靜、奇妙的時光，暖陽輕撫，暖風(fēng)撲面。

自行車座位上的時光總是很短暫，不一會兒，便到達(dá)了學(xué)校。我跳下后座，回頭卻撞進(jìn)了爺爺笑瞇瞇的眼睛，里面有溫暖，有期待，有鼓勵：你要好好學(xué)習(xí)，爺爺先回去了，下午再來接你。”我重重的點點頭，應(yīng)允著。站在校門口，看爺爺仍騎著車子一路前行去集市買菜，看著他身披金色朝霞的背影從路漸漸遠(yuǎn)行，仍然費力地一蹬一蹬，他的身子隨著蹬踩而一晃一晃，看著看著，我的眼眸濡濕了。

這么多年的校園生活，每天都是爺爺騎著自行車接我送我。他頂著嚴(yán)寒酷暑，伴著晨昏落日，費力地蹬踩踏板，一路向前，從沒遲到，想著想著，我的鼻翼微酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒?？粗侵饾u消失在視野里的金色背景，溫暖依舊，歲月依舊，愛依舊……

以溫暖為話題作文 篇4

人們總愛春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。

窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶，帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽爸媽的話吧！”我嘆了口氣，打開家門，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開始顫顫發(fā)抖?！斑@該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開始打退堂鼓。

終于到了車站，這樣寒冷的'天，站臺上只有零星的幾個人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車。上了公交車，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時放松下來。我習(xí)慣性地站到了下客門前。車又向前行了一站。下客門打開，一股涼氣撲面而來，我一不小心打了個噴嚏。

“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢問我。“??！謝謝您！”我趕緊找了個空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動在我心中。

到站了，我急忙下車，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門鈴。一開門，又是熟悉的暖氣?！鞍パ?，這么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了?！崩蠋熀軠厝?、慈祥。我忙說：“沒關(guān)系，開始上課吧！”“那么急??！我給你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑?！昂玫摹！蔽倚Υ?。

于是，我們在桌前坐下，我手捧一杯熱茶，邊喝邊聽老師的講解。她時而點頭時而微笑。不知怎的，此時窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開著暖氣的屋子里，聽著老師充滿愛意的話語，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。

上完課，老師執(zhí)意要送我去車站，她一路叮囑我要小心。到了車站，在我的數(shù)次勸說下，她才肯離開?！奥飞闲⌒陌?！”她回頭看了我一眼，這才緩緩離開。

望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語，老師充滿愛意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。

漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……

走進(jìn)心中的是溫暖……

寒冷中的溫暖。

以溫暖為話題作文 篇5

在北方人眼里，南方的冬天是冷的，像一把冰冷的刀刺進(jìn)人的肉體里。我宿舍有個北方同學(xué)，他說南方怎么會有這股鬼天氣，我們不解，問怎么了，他說南方不下雪的天比下雪的北方冷多了，在家里，他只要穿三四件衣服，可到了這里五六件都不夠。從他的話里，我們知道南北方的天氣相差這么大。

可在南方里的意識里，南方的天也不是很冷，況且今年每天都有暖暖的太陽，照在每一個散步在校園的人身上。好幾次，我看到幾個躺在干枯草地上的學(xué)生說今年的天氣真實好，比往年好多了。說這些話時，我能體味到他們心中的喜悅，這喜悅也傳染到了我臉上，我露出一絲微笑。我想也真是的`，今年的天氣溫暖的很，像母親的懷抱，我們躺在里面，盡情地生活好每一天。

學(xué)校的生活是好的，沒有巨大的壓力。走在校園的小道上，能看到一對對情侶，他們是那么的開心，沉浸在他們的幸福中。在路邊的石凳和草地上，能看到女孩坐在男孩的腿上，或者女孩躺在男孩寬大的懷抱里，他們說著悄悄話，旁若無人，他們只在兩個人的世界里。女孩臉上燦爛的笑容在這個干枯的有點寒冷的冬天成了一道美麗的風(fēng)景，照耀每一個過路人，照耀干枯的草地和落了葉子的樹枝。好幾次，我看到過路人的中年人看著他們笑了，不知道他們是羨慕他們還是笑自己曾經(jīng)一瞬間的愛情，他們心里會惋惜過去沒有愛情的青春嗎？我不知道，真想跑上去問問他們過去的愛情經(jīng)歷。

學(xué)校的生活是輕松的，也是緊張的。現(xiàn)在到了期末時期，個個同學(xué)都投入到緊張的復(fù)習(xí)中。早上，你能看到同學(xué)背著書包手上提著包子匆匆走在去圖書館的路上。他們臉上的表情是那么的嚴(yán)肅，好象在思考重大的事情，是的，他們在想等一下到了圖書館是否還有位置，如果沒有了，其他教室還有嗎？還看到幾個同學(xué)騎著自行車飛快地往各個教室沖去。我還看到一個女孩，一邊走一邊吃包子，吃完了，說道，我把書放在圖書館占位置，不知道有沒人拿走呢。說完，飛快從我身邊沖去。這些人現(xiàn)在最大的愿望就是抓緊時間復(fù)習(xí)老師畫好的重點，等到了考場上能自如應(yīng)付。

以溫暖為話題作文 篇6

從我們小時候，最多的愛都是父母給予的。以前，我認(rèn)為，父母真誠的愛只有小時候天真可愛的我們才會得到，但是，我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。

記得那周星期五，我原本在上午成一個活潑開朗的小姑娘，可是，不知不覺中，我從一個活潑開朗的小姑娘成一個頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午，我的頭暈成了發(fā)燒，老師見了，便問我：“娜娟，你怎么了?”

“老師，我頭暈。”我小聲的回答。

“那要不要去找洪醫(yī)生看看，”老師仿佛有點擔(dān)心地說，“思婷，你帶他去看看吧!”

這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來到洪醫(yī)生那，醫(yī)生給我量量體溫——36°?！皼]事，，只是一點小狀況，以后注意些就可以了!”洪醫(yī)生說。接著，我去打電話，讓爸爸放學(xué)后來接我。

放學(xué)后，爸爸來接我回家休息。一路上，只要是認(rèn)識我的人總會問：“娜娟，你怎么了?”

當(dāng)時，我就想：既然老師，同學(xué)都這么關(guān)心我，我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……

爸爸這回可不是直接帶我回家，而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫，這回可真的發(fā)燒，——38°!

“這是衣服穿得不夠多，回去多穿點衣服，熱一熱，流一流汗，就可以了?！贬t(yī)生踮量地說，“如果打針呢，好的會比較快;吃藥呢，好是成，只是慢一些?！卑职种牢遗麓蜥?，便對醫(yī)生說：“吃藥吧，吃藥吧!”

回到家里，媽媽也好奇的問：“怎么了?”“發(fā)燒，感冒。”我有點無力的.說。“那多穿點衣服，到床上躺躺，啊!”媽媽擔(dān)心道。

“嗯，媽。我想吃點稀飯，可以嗎?”

“可以，快，去床上躺躺，別再吃風(fēng)啦!”

溫暖的時刻是一種關(guān)心;溫暖時刻是一種呵護(hù);溫暖的時刻是一種安慰……溫暖的時刻就是同學(xué)的關(guān)心;溫暖的時刻就是老師的呵護(hù);溫暖的時刻就是父母的安慰……

溫暖的時刻就是一種成長的過程!

以溫暖為話題作文 篇7

溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤。

愛的表達(dá)方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲?，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。

人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。

升入初二，在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我也受到了許多同學(xué)的.關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進(jìn)校，改我做值日的時候，因為有了規(guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了?！碑?dāng)時，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。

愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。

我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。

以溫暖為話題作文 篇8

那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎拜；那一刻，讓我銘記，那一刻，父愛讓我感覺最溫暖。

還記得四年級的時候，一個寒冷的夜晚，放學(xué)了，只有我一個人的背影在夜里行走，一陣寒冷的 涼 風(fēng)，把我的頭發(fā)吹的琳琳亂亂的，耳邊還有一種想不到的聲音，走著，走著，我似乎感覺后面有一個人在追著我，我突然，狂跑了起來，在夜里飛奔著，剎那間，我感覺好像這時的我任被他們欺負(fù)，就連那無情的石頭也把我絆倒在地上，那一夜，我哭了，感覺自己真的好無助，靜靜地，我待在地上半個小時，還是決定站起身來，走回家，可是，我的腳好像受傷了，怎么都站不起來，我聽到了一種有力的腳步身，慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去，原來是一個熟悉的背影，在仔細(xì)看看，原來是—爸爸，當(dāng)時的我不知道用什么語言來形容了，只覺得，當(dāng)時的我看見了父親是多么的偉大，爸爸走了過來，輕輕地把我抱起來，和藹地對我說，孩子，你沒事吧，不要害怕，你還有我，我會一直陪你的，聽到這些話，我的眼淚不知不覺地就流了出來，那時的我覺得父愛真溫暖，那純純的愛意，那無私的愛，就在這時，銘記在我心中，無法忘記，無意間，我就問：爸爸，您怎么在這里呢？爸爸回答：孩子，你知道嗎，其實，我一直就跟在你身后，你的表現(xiàn)，我一直都看見了，你的勇敢讓我覺得欣慰，不忍心叫你，是因為我想讓你學(xué)會勇敢，面對困難時，要勇往直前，不要站在原地，讓別人可憐你，不要把希望寄托在別人身上，要靠自己，聽到這些，我覺得，我當(dāng)時真的`很幸福，靜靜地，父親背著我，邁著有力的步伐，走回了家，父愛，頓時，讓我感覺溫暖。

當(dāng)我想到溫暖的時刻，我就情不自禁地想起了可親可敬的爸爸，每次看見他的身影，總讓人溫暖。

冬天是寒冷的，但有些事也會讓人感到溫暖，正如我與父親那樣，這世間的那濃濃的暖意，是源自于那火一般熾熱的人，我想，父親的一個動作，一句話，都能使我的內(nèi)心感到溫暖。

以溫暖為話題作文 篇9

一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來，寒冬也是溫暖人心的。

初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過。

或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無助的在街道旁無奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的`熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運動便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

剛想離開這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說道：“您先在這呆一會，如若沒事等身體暖和了再走也不遲?！闭f罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒說，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。

他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點點溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時升起。

寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時在我心里搖曳，浸潤著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點一點氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無限傳遞。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我會永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

以溫暖為話題作文 篇10

夏秋過渡之季，我來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境——二外。 開始的兩個月，我沒什么朋友，獨來獨往，也不再像小學(xué)時那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因為朋友可以給我?guī)椭?，給我溫暖?？涩F(xiàn)在呢…… 我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績的巨大起伏，讓我沒了信心，我希望有個朋友在身邊安慰我。沒有朋友的兩個月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的.，我希望有人在乎我、關(guān)心我。 兩個月后的一個周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。

讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來，競相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇?fù)碇呦蚪淌遥麄兇蠼兄骸靶阈慊貋砝?！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個月里一直沒朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個集體了，在時空上和他們也有了一定的距離，但他們對我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。 到了教室，他們一個勁地問我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”我興奮地回答“不錯”時，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)“這樣?。　薄罢婧?！”，這時，我的心感到十分溫暖，兩個月的離別無法稀釋五年的同窗情誼！ 當(dāng)有人問我“秀秀成績怎么樣？”時，我有些沉默了。我的成績時好時壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑，二外的幾個月我心里一直很難受，沒有朋友，情緒低落。成績不太好，我想，這個也占一部分原因吧。

在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個好友能時時安慰我呀！ “嗯，不算很好，時好時壞吧。”我紅著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會不屑一顧，甚至嫌棄我。哪知道他們卻說，騙人的吧，你以前成績那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒關(guān)系啦！站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績好壞沒什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！” 是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來的那個秀秀。 他們的話，給了我肯定，給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我感到——我行！

以溫暖為話題作文 篇11

又是一個寒冷的冬天，東北風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑。山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣似乎也要凝固起來。這一切的一切，又勾起我對往事的回憶……

那年冬天，溫度低得厲害，簡直像到了荒無人煙的北極，而我和父親的關(guān)系依舊冷淡，并且常不往來，即使碰面也只是餐桌上那短暫而又寂靜的那一刻。

在我心中，父親就是一位天生與兒子較量的宿敵，而兒子卻常常被父親那銳利的眼神嚇得膽寒。兒子在與父親的'角逐中不會有向父親打出一拳的勇氣，而父親卻絲毫不含糊，一瞬間便將兒子拋出場外，不給你任何反擊的機(jī)會。

那天晚上，呼嘯的北風(fēng)猛烈的拍擊著窗戶。我鼓起勇氣對父親說：“爸，明天風(fēng)雪大得很，你來學(xué)校接我好嗎?”我?guī)缀跏且砸环N哀求的語氣在跟他說話。他緩緩地抬起頭，依然用那副嚴(yán)肅的目光看著我，默不作聲。我感到前所未有的害怕，并急匆匆地溜回房間，以此回避那雙令我膽寒的眼睛。

下雪了，北風(fēng)配合著大雪節(jié)奏，帶來一曲寒冷的曲子。我打理好一切，貼著墻壁輕聲地出了門。我認(rèn)為我和父親的關(guān)系更僵了。也納悶以后如何與父親相處。

一天下來，我根本沒有心思聽課。 蜷著身子，靜臥在課桌上，老師給我們考試的試卷也一題未動。

我望著窗外的小鳥依偎在父母溫暖的懷抱中，臉上洋溢著一種幸福。我臉上沒什么變化，心里卻很不是滋味。

我獨自一人出了校門，心想著以后跟父親定然更無話可說，這是我不愿見到的結(jié)果。一不小心，撞到了人，我抬起僵硬的頭，用眼角瞥了一眼，那不是別人，正是——我的父親。我抑制不住你內(nèi)心的激動，一把抱住了我的父親。父親用平和的語氣說：“上車，回家?！?/p>

雪，依舊下著：風(fēng)，依舊吹著。街上的雪漸漸形成一條銀華般的毯子。我在這個寒冷的冬天尋回了久違的親情。這個寒冬，我體味到一股濃濃的親情，給我的成長歷程留下溫馨的一筆。

以溫暖為話題作文 篇12

不再從何起時，我就一直很排斥母親的管教，討厭她不理解我。相反，我愛我的父親，父親總能讓我感到理解的溫暖。而母親，總是用她獨特的方式來限制我的行動，以她的一廂情愿策劃著我的生活。生性不羈的我厭惡被人操縱著。于是矛盾在碰撞中愈發(fā)激烈。發(fā)狂的時候，我有時甚至忘記對母親應(yīng)持有的“尊重”。

矛盾歸矛盾，生活還是在一如既往地繼續(xù)著。因為自己的英語成績不理想，母親幫我請了一位家教，在課外輔導(dǎo)我。雖然自己很不情愿，為了成績能有所提升，我還是勉強地接受了。

那天晚上，我去英語老師家補習(xí)，直到9點多才離開。下樓時，寒風(fēng)透著樓道的護(hù)欄猛烈地刮著，我不由得勁縮脖子，頂著凜冽的寒風(fēng)“噔噔噔”地下樓。剛進(jìn)防盜門，猛地一抬頭，一個背影闖進(jìn)眼簾，是母親！借著昏暗的路燈，我分明認(rèn)得出那是我母親，她靠在車旁，弓著身，背對著我，雙手放在嘴邊直哈氣，或許是想獲得更多的暖和，她還不時地抬頭看著燈光，可寒風(fēng)毫無人性，依然有恃無恐。那時，我忘記了身上的寒冷，忘記了夜的黑暗，忘記了一切的一切，我的大腦儲藏空間，只有母親！

她可能感到身后的腳步聲停下了，看到了站在原地發(fā)愣的我，推著車走過來。她的身影越來越近，越來越大，最的.身影籠罩在我的身上。我不知所措，言不由衷地問：“你來干什么？”母親從車籃里拿出一件風(fēng)衣，笑道：“我怕你冷，拿了件衣服過來，接你回家?！蔽医舆^衣服，觸到她冰冷的手指，問：“為什么不到老師家去找我？”“因為我怕影響你學(xué)習(xí)??！”她說得那么自然，讓我頓時啞然。只是因為怕影響我，母親在凜冽的寒風(fēng)中苦等很長時間，我不知道如何表達(dá)心里突然涌起的各種滋味，只是木然地披上衣服，和她一起慢慢往家的方向走。

想起一次次的爭吵中，她那受傷的眼神。我深感愧疚，她是我的母親！忙著“捍衛(wèi)”自己“自主權(quán)利”的我，忽略了她是我生命中最重要的人！她是我在這個世界上最親的人！

風(fēng)依舊在身邊呼嘯著，但我已經(jīng)感覺不到絲毫的寒意。是母親的愛，為我驅(qū)散夜的黑暗、風(fēng)的寒冷。

突然覺得，原來在母親身邊，就是這樣的感覺－暖暖的。

以溫暖為話題作文 篇13

如果世界充滿了愛，那么它就是一個人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……

――題記

愛，是朋友之間的友誼；愛，是長輩對于晚輩的感情；愛，是陌生人之間的尊重；愛，更是來自社會無私的奉獻(xiàn)……

兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)。“老師停了一會兒，接著說，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費十幾萬元用來治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里，老師哽咽了。末了，老師說了一句話：“希望同學(xué)們在明天的活動中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”

那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國未來的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅信，只要我們每個人獻(xiàn)出自己的一份愛心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的`希望。我默默對自己說：“明天，一定要多買一些東西……”

第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎？

“義賣義買”的活動開始了，同學(xué)們手提著塑料袋，飛似的朝“集市”奔去。我和同學(xué)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，買了好多東西，可我們總覺得買的太少了，我們希望能為家寶同學(xué)多捐錢。那次活動是空前的，在購物的過程中，我看到同學(xué)們積極購買物品，不管自己需不需要，只要能多買一些東西，為家寶同學(xué)多捐一點錢，他們都樂意；而家寶同學(xué)也獲得了一次健康的希望。

有了愛就有了一切，這難道不是真的嗎？我們自愿為生病的同學(xué)捐款，那不是因為我們有愛心、有同情心嗎？

“只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將會變得更美好……”我不禁唱起了歌，這時一股暖流流遍全身。我真為家寶同學(xué)感到高興，有這么多人向他伸出友誼之手。我心里默默祝愿家寶同學(xué)能夠早日康復(fù)！

以溫暖為話題作文 篇14

生活需要什么？我常常這樣問我自己：生活需要什么？我的生活需要什么？生活需要溫暖嗎？

當(dāng)清晨從睡夢中醒來，那柔和的陽光洋洋灑灑的照射在我的臉上，暖洋洋的！媽媽在廚房忙碌著，為我們做著早餐?？匆娺@一幕，一股暖流貫徹全身！由心發(fā)出感嘆“這一切多么美好啊！”

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我以從那無知的幼童長成了如今的少年，這一切都是在不同的人、事、物中學(xué)習(xí)來的，積累來的！

記得剛住進(jìn)宿舍的時候，早上起床，看不見在廚房為我忙碌的媽媽；沒有叫我起床的爸爸！我是那般的不適應(yīng)。淚水竟在眼眶中打轉(zhuǎn)！

轉(zhuǎn)眼間，冬天來了！寒流圍繞在我們身邊。耳邊沒有媽媽的叮囑，爸爸的關(guān)心！可我還是告訴自己：再過幾天就可以看到爸爸媽媽了！在冬季的夜里，沒有爸爸在晚上起來為我蓋被子；也沒有媽媽早上的叮囑！只有宿舍里同學(xué)之間的相互關(guān)心與問候！也許是因為我比她們都小一些的緣故吧！她們總是十分關(guān)心我！對我噓寒問暖，在我不開心的時候逗我開心！慢慢的，我告訴自己：她們都對我那么好，我為什么還要想爸爸媽媽吶？在過幾天就可以回家了?。∵€有什么可想的??？就這樣，我對她們不在感到陌生，反而變得十分親切。我和她們一起玩耍，一起打鬧。從此我不會覺得寂寞，不會想要流淚。原來在我身邊還是有愛，有溫暖的！只是我發(fā)現(xiàn)的晚了一點罷了！

其實每個人的身邊都有溫暖。這份溫暖可以是清晨的`縷縷陽光；也可以是朋友對自己的關(guān)心；還可以是陌生人對自己的幫助……這些都會讓自己從心里感到溫暖、快樂。我想每個人的生活都需要別人的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。我們現(xiàn)在還是“一棵棵幼苗”，需要“農(nóng)民伯伯”們?yōu)槲覀兪┓?、除蟲、扶枝。這樣我們才能筆直、茁壯、健康的長高、長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果！以次來報答“農(nóng)民伯伯”們對我們成長給予的關(guān)心與幫助！我們也會從中學(xué)到很多的東西。讓我們學(xué)會怎樣去關(guān)心別人、幫助別人！因而在快樂中成長！

我們的生活需要溫暖！只要我們細(xì)心留意，就會發(fā)現(xiàn)，在世間的每個角落都有無數(shù)的溫暖在流串！