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      遇見初中作文

      2022-11-16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《遇見初中作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《遇見初中作文》。

      遇見初中作文1

      午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷饗卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。

      張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著 她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!

      二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對(duì)我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!

      當(dāng)我再度張開眼,彷飯了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!

      遇見初中作文2

      我們都會(huì)遇見風(fēng),在不同的場(chǎng)景里。春風(fēng)催生花的枝葉,秋風(fēng)擾亂人的情思。風(fēng),從歲月的深處,吹徹出一個(gè)個(gè)令人蹙眉咋舌的故事。

      蘇軾·風(fēng)

      夜涼如水,月光暈染朦朧的夜景??罩袕浡鴿饬业木茪?,醉酒的詩人被風(fēng)吹醒。“好月色》”他自言自語道。無人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思,他想。這樣的好月色,竟不能和那人一起共賞。風(fēng)起,忽勾起他心底的詩情?!拔矣孙L(fēng)歸去,又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風(fēng)里。

      梵高·風(fēng)

      十一的畫家躺在田里,無人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風(fēng)輕撫他皺起的眉頭,輕撫——那高昂起頭的向日葵。目光隨著那陣風(fēng)游走,他看見了它,向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃,那樣耀眼,使他有一種飛蛾撲火的沖動(dòng)。他找到了知己,孤獨(dú)的向日葵,默默燃燒的向日葵。那鮮艷的顏色,點(diǎn)燃了他的靈魂。

      劉邦·風(fēng)

      劉邦想,他生來就有當(dāng)皇帝的潛質(zhì)。他還認(rèn)為,他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他,一招四面楚歌,就拿下了西楚霸王的性命??耧L(fēng)怒吼,卷起他的頭發(fā)和衣襟。他仗劍高呼:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)!”這一刻飛沙走石中他的英姿,千百年來仍定格在傳說之中。

      走進(jìn)民國的小巷,春風(fēng)縈繞在仙境女子的發(fā)尾;翻開泛黃的史冊(cè),北風(fēng)席卷著英雄的命運(yùn)。從荒涼的白堊紀(jì)到電子時(shí)代,風(fēng)低低吟唱著它那古老的記憶,千年不息。

      合上面前的書本,我閉上眼,讓微風(fēng)吹走我心底的塵埃。

      遇見初中作文3

      那是一個(gè)冬天冷得不能再冷的夜晚,和同學(xué)一起坐公交車回家時(shí),卻因?yàn)橥瑢W(xué)的亂指引,坐錯(cuò)了車,直到三站后,我們才反應(yīng)過來。

      下了車,風(fēng)如大浪一般擊打在我們臉上,偶爾掉落的樹葉更是令人郁悶不已。公交車站就在對(duì)面,可是,斑馬線卻無影無蹤,只有那孤獨(dú)寂寞的人行天橋在百米開外的位置凝視著我們。

      我說:“看來,只能往那兒走了?!庇谑牵窡粝卤愠霈F(xiàn)了我們幾個(gè)奔跑的身影。

      終于上了天橋,沒了那刺骨寒風(fēng),我們逐漸從跑步改為了步行。

      “喂喂,快過來!”我的好朋友向我喊到。

      我向他望去,回應(yīng)了一句:“什么事兒?”

      他站在那一處沒有遮擋物,視野開闊的地方,但是我不愿過去風(fēng)實(shí)在是太大了。然而,出于好奇,我終是跑了過去,朝他的手指處望去,我問他:“什么???”

      他的臉上浮起一層神秘詭異的笑容:“星星和月??!”經(jīng)他這么一說,我再次看去我驚呆了,在這個(gè)寒冷的夜空中,看見了那不可思議的奇跡七八顆星圍繞著一輪美麗的尊貴的月。

      那是一輪亮過千古而仍然年輕的,圓過萬年而依然可愛的月。

      我的心驀地一顫,于是,我不顧嚴(yán)寒,與好友一起看著那格外明亮的月。李白說“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤?!蔽覐奈匆娺^白玉盤,也未見過盤子一般圓亮的月也許,是我從未認(rèn)真去仰望。好友突然說:“今天的月亮真美啊!”

      是啊,我從未見過這樣的月,而月亮,也似乎因我們的凝望,而流露出害羞的笑容在那個(gè)12月份的一個(gè)寒冷的夜,我們彼此相遇了

      我望著她,感覺到她不再只是從筆畫結(jié)構(gòu)上的月,我在驚訝贊嘆中認(rèn)識(shí)到了一份明亮,一份潔白,一份深邃

      我至今還能想到那個(gè)讓人情不自禁地去感嘆的月,我明白了,世間的一切,都應(yīng)當(dāng)用心去觀察、體會(huì)。

      遇見初中作文4

      不知何時(shí),輕舞的雨絲悄悄地親吻著寂寞的窗欞。抬頭仰望,灰色的天空里一片里迷蒙與氤氳。

      “真是個(gè)糟糕的天氣?!被页脸恋目諝獍研膲旱脨瀽灥?,于是不由得抱怨起來。但晴天固然是好天氣,雨天,難道就不怎么樣?被自己心中忽然冒出來的想法嚇了一跳。可細(xì)細(xì)想來,這句話又有什么不妥呢?

      淅淅瀝瀝的雨水遇見了生靈,給干涸的生命中有去了生的期望。清澈晶瑩的雨水遇見了污漬,便沖刷洗滌盡世間的塵埃。不知有多少文人雅士遇見了綿綿的雨,流連于雨中的那份朦朧,為之揮灑筆墨與情懷!雨后的清爽自然一旦遇見初晴的太陽,便像發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)似的,使人心中豁然開朗,這里平常是晴天所沒辦法給予的。假如沒雨,這部分美好的遇見應(yīng)該都會(huì)隨風(fēng)而逝吧?

      “生活在世,如云中觀鶴,本就一片白,可為混沌,亦可為清純,大家自己選擇?!庇浀靡郧奥犨^一個(gè)故事,故事講的是一個(gè)青年去拜訪一位大師,恰巧當(dāng)時(shí)大師正在吃飯,空蕩蕩的桌上只有一碟咸菜。青年便問道:“這是否會(huì)太咸了?”大師淡定地說:“咸有咸的味道。”飯后,大師倒了一杯白開水來喝,青年又疑惑了:“這是否會(huì)太淡了?”大師笑著說:“淡有淡的`味道啊?!?/p>

      是啊,咸有咸的味道,淡亦有淡的味道。所有都不是那樣糟,決定對(duì)事物怎么看的不是事物本身,而是你自己。

      “只因道路崎嶇而漫長,難道就可以無視云雀的歌唱?”生活路上,處處是風(fēng)景??梢哉f,好的心態(tài)是遇見美景的臺(tái)階。

      遇見初中作文5

      傷口無非就這樣糾糾纏纏,荒誕無止的痛在身上的某一個(gè)部分,在快好的時(shí)候記起它,然后再牢牢的記一遍。日復(fù)一日,年復(fù)一年,那些好了的傷疤卻清晰的,淡淡的浮現(xiàn)在他們?cè)?jīng)呆過的地方。想盡辦法,他們?nèi)灶B固的不肯褪去,也便只好聽之任之,時(shí)間過去,慢慢的總會(huì)淡到看不見的。那天云淡風(fēng)輕,補(bǔ)習(xí)班剛下課,我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間,我走得很慢,一路上觀察著每個(gè)路人臉上的表情。走過的路人些一臉焦急,有些跟朋友說說笑笑,但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句窬話說的是,“前世的五百次回眸才換來今盟生的相遇”,我突然想到但是在這條街上雯我就遇見了這么多人,那我上輩子的回頭й次數(shù)肯定是天文數(shù)字。正在我天馬行空釔的聯(lián)想之際,迎面走來的一個(gè)人讓我覺得醒有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小穩(wěn)學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)她已經(jīng)擦肩而過,待我回升頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。

      我繼續(xù)往前走著,想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她,全然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的,我回來中國后她還是留在

      就在這時(shí),腦袋“嗡”的一震,考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前,我的文綜過110就OK,語文過105就OK,一邊念叨著,一邊祈禱著,趣突然一下睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭篇大汗。原來,那一切都是夢(mèng)!!!!!!

      夢(mèng)中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但自己對(duì)未來的那份期待不會(huì)變,自己遇芨見未來的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中岸一直明白!!!!!!

      遇見初中作文6

      要離別的不僅是人,還有這段日子。

      請(qǐng)不要覺得我煩,我只是一個(gè)用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過的每一秒,都承載著無數(shù)的《出師表》、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)發(fā)展。它們帶著我,向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)跑去。老師說,這些將是我們?cè)诔踔欣镒詈蟮娜兆印?/p>

      但我覺得還少了什么。每個(gè)課間在全班范圍內(nèi)的“搶食”活動(dòng);洗手后在每個(gè)人背后印上一個(gè)手??;玩詞語接龍卻笑到桌子底下;與老師爭論題目答案的對(duì)錯(cuò)……這些才是真正支撐起這段日子的,這些才是真正會(huì)讓我懷念的。

      這段日子不長了,很快就要結(jié)束,很短也最值得珍惜。我們?cè)谶@最后的日子里努力得像亡命之徒,也許這個(gè)比喻并不恰當(dāng),但我們真的是在奮力沖向終點(diǎn)。誰能說每天在操場(chǎng)上跑10圈不夠努力,誰能說把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力,誰能說每個(gè)午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力。我們的努力充實(shí)著我們的日子。

      當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時(shí),臺(tái)燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進(jìn)行了大半。然后我們又開始不舍,不舍與這段日子分離。

      中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷,沒有一點(diǎn)藕斷絲連。也許我們以后還會(huì)聚在一起,但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服,坐在同一間教室里,時(shí)間也不會(huì)再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念,不讓記憶沉入底。

      日子被釘在黑板上的中考倒計(jì)時(shí)上,我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時(shí)間就那么悄無聲息地,分批帶走了我們的日子,而我們卻只能懷念。

      “顧”在古文里是回頭看的意思,我們卻用不了。我們只能向前跑著懷念。

      我們一起的日子即將消失,我不知道怎樣道別,也不想道別。

      那么再見,日子。

      遇見初中作文7

      一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什么樣的呢?

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。

      上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來,便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說:“老師,老師,他在開小差?!?/p>

      下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來,給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……

      放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。

      我想在我長大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的,一定。

      遇見初中作文8

      魚,因?yàn)橛鲆娏怂梢宰栽谏?,水,因?yàn)橛鲆娏唆~而變得更有活力;鳥,因?yàn)橛鲆娏颂炜斩鴼g樂雀躍,天空,因?yàn)橛鲆娏锁B而綺麗多彩。我也因遇見了你而沐浴到那特有的陽光。

      我看到你的眉頭鎖的緊緊的,似乎沒有一把鑰匙能夠打開,我迅速轉(zhuǎn)開視線,緊緊地盯著腳尖?!澳阏f你最近有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?”你說著把考卷拍在桌上,考卷像個(gè)無辜的孩子般掉落在我的腳邊,那分?jǐn)?shù)

      鮮紅的顏色刺痛著我的眼睛,我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上,我的眼淚像瀑布一樣泄了下來?!翱蘅蘅?,那么差還好意思哭!”我立馬閉上了嘴,連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章,她說從來不用工具打孩子,而是用手,與孩子一同承受痛苦。我想你應(yīng)該和我一樣痛苦,或許比我更加痛苦。你又開始說話了,但語句中散發(fā)出來的火藥味不再那么刺鼻:“你有沒有付出?你沒有做到自己該做的就一定會(huì)有報(bào)應(yīng),你能怪誰呢?只能怪你自己??!”我猛地點(diǎn)頭,盡量讓自己不哭出聲。后來你沒再說什么,讓我出了房間。一會(huì)兒,你拿著考卷走了過來,開始慢慢地分析,我便暗暗下決心下一次一定要考好。

      我坐在座位上焦急地等待考卷的到來,當(dāng)考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí),她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾,我考到你要求的分?jǐn)?shù)了,那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一輪鮮紅的太陽照耀著我,我用我的付出才沐浴到了這陽光,但這是你教會(huì)我的。

      你就像水,讓我自由自在生活,你就想天空,用一顆廣闊的心包容我。我親愛的爸爸,你也像太陽一般,教會(huì)了我成長和付出,讓我自己去沐浴那特有的陽光。

      遇見初中作文9

      “你沒去過江南?!北斫氵@樣說著,“你這樣寫得很詩意,但太假了?!蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎?我也有些迷茫,什么才是真正的江南。

      終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn),恬靜,安寧。午后,母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋,走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現(xiàn),詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船,船夫因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間堆著笑,疏疏垂著的白胡須,船頭放著陳舊的煙桿。他大概已經(jīng)年過花甲,但行船技術(shù)特別好,站立在船頭的雙腳堅(jiān)定有力,操縱自如,毫不手忙腳亂,遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過。他一邊劃船,一邊和我們講著江南的特色建筑,風(fēng)景,小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑著說:“江南啊,你們總會(huì)喜歡上的?!?/p>

      船靠在了石橋邊上,我們下了船,“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔,一個(gè)扎著羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,一手神氣地叉著腰,一手拎著飯盒遞到那船夫面前,“爺爺吃飯,今天可有你喜歡的菜哦!”老船夫笑著,摸摸女娃的腦袋,不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊,一人吃著飯,一人吃著糖葫蘆,空氣中有著說不出的甜味。望著空明的陽光下安詳?shù)睦先耍顫姷暮⑼路鹩幸环N與這座城的心靈感應(yīng),才知道,真正的江南,不僅是幽深的巷里走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)?,這,才是真正的生活。

      在這彎彎曲曲的雨巷里,享受著這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭,在這里,我遇見了真正的江南,遇見了最真實(shí)的生活。

      遇見初中作文10

      我步履匆匆,我心事重重,我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角,看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見什么。

      轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的,臉臟臟的,衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下,露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她,因?yàn)槲抑溃欢ㄊ怯滞K恕@個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水,人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天,灰暗的云,低頭看看腳下干裂的地,跟我唱起來:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。

      轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的,可以隨時(shí)改變樓的形狀:鳥巢,水立方,白宮,帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”,賈寶玉,林黛玉,史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”,我才不怕呢——數(shù)英雄人物,還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果,大家吃后便一下子上了天,老師在雨中講下雨,在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂,音樂老師是mm機(jī)器人,唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育,學(xué)校里有玩不完的玩具,我們每人一件外套,穿上它就可以到空中玩,要記得回來喲!

      轉(zhuǎn)角處我遇見了天使,他后面跟著一大群人。我說:“很忙吧?!彼f:“不忙,不忙。戰(zhàn)爭時(shí)代很忙,現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭,這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了,整天幫我干活,我閑得很呢。”

      轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕,轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……

      轉(zhuǎn)角處遇見未來,我要把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!

      遇見初中作文11

      相遇是緣,別后無音,夢(mèng)里念成空,花落又幾何。

      我不是天使,但我擁有天堂。我沒有翅膀,但我能擁抱云彩。我沒有四葉草,但我心懷希望,因?yàn)槲矣心阄业碾p生花姐妹——我的朋友。

      友誼,世上最純潔的花。她是由信任澆灌,由笑語滋潤而綻放的。我還記得與她初識(shí)的那天,那天天有一些悶熱,就這樣我遇見了你,有著仿佛會(huì)說話般的大眼睛,總是上揚(yáng)的嘴角。身著一身淡祿色的衣服,從我身邊經(jīng)過為我?guī)砹艘唤z清爽。像瑤池的仙子,美麗如畫,沉淀在我的腦海中。

      一入班級(jí),就發(fā)現(xiàn)了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近后發(fā)現(xiàn)原來我們的共同點(diǎn)很多,不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學(xué),一起吃飯,甚至睡在一張床上。我們互相起外號(hào)以錢錢和笑笑稱呼。好景不長,四年級(jí)的一天你因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)了去了無錫。你離開的前晚,我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐,我?guī)退黄鹫砹诵欣睢M砩衔覀兯谝粡埓采?,聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走后雖然我們沒有再聯(lián)系過了。但是她依然在我心里有著最重要的一席之地——作為我第一個(gè)朋友而紀(jì)念她400

      沒有友誼的人生是黯淡的,就像大地失去了太陽的照射,沒有溫暖。沒有友情的人生是單調(diào)的,就像一汪死水,了無生機(jī)。有一位愚人說:"兩個(gè)人分擔(dān)一份疼痛,那就只有半份苦楚;兩個(gè)人分享一份快樂,則有兩份快樂。沒有友誼的人生,是不完全的人生。

      遇見初中作文12

      那次遇見,就如一顆麥芽糖,不舍得咽下,不舍得嚼碎,一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時(shí)代遇見的最美好的你。

      一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇,那時(shí)她還是個(gè)天真爛漫的小姑娘,一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐,十分可愛,自從她贈(zèng)予我那一片紅楓葉時(shí),便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲,出生在夏天,天生便自帶一種熱情與豪邁,而我出生在冬天,有些多愁善感與默默無聞,可是這一切并沒有影響到我們的友情。

      從此,我們?nèi)杖震ぴ谝黄?,一起跑,一起鬧,一起笑,一切都是簡簡單單的,只感到充實(shí)與快樂,這簡單的一切,伴隨著我們樸實(shí)美好的每一天。

      可是,這一些仿佛是夢(mèng),隨著年齡的增長,我們見面的日子愈來愈少,過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊(cè),只印在了紙上,而抓不住了。

      再次來到那片楓葉林,楓葉已凋零,只留下了蒼老的樹干,新葉也不復(fù)再生了,再次撫摸那粗糙的樹皮,仿佛又抓住了她的手,抬頭,只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳,看見了她的笑,聽見了她的聲音:“這片紅葉真美,你喜歡便給你了,別太憂郁,你已經(jīng)是我的朋友了,開心點(diǎn)?!逼降脑捳Z如甘露般滋潤了我的心田,伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過,夢(mèng)醒了,還是那光禿的身軀,只是遠(yuǎn)處那人,熟悉而又陌生,再三打量我才認(rèn)出了她,再次相遇,心境不同,處境不同,可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒變,相擁過后,再次放肆地奔跑起來,只為尋找那份初見的感覺。風(fēng)肆虐地吹,一種不明物體打濕了面龐……

      時(shí)光荏苒,白駒過隙,時(shí)間如流水匆匆,認(rèn)識(shí) 了一個(gè)又一個(gè)新朋友,尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇,那次遇見,已印于心。

      遇見初中作文13

      人生有許多的。旅游、畫畫、學(xué)彈鋼琴……可我最難忘的,還是遇到陌生人。

      有一天,外公、外婆和媽媽去散步了,只留我一個(gè)人在家。一個(gè)人在家已經(jīng)不是考驗(yàn)了。我一個(gè)人在家做作業(yè),聽著音樂,邊做邊陶醉在音樂里?!斑诉诉恕币魂嚽宕涞那瞄T聲打斷了我的思緒。難道是爸爸回來了?我急匆匆地打開門,看見既不是爸爸,也不是外公他們。竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺!我想起了媽媽說過的話:“記住,有你不認(rèn)識(shí)的人,也不要對(duì)他說什么,直接把他關(guān)門外?!蔽抑灰娎蠣敔攲?duì)我說:“小朋友……”我不忍直接拒絕老爺爺,便跟他說:“我有點(diǎn)事啊!”便把他關(guān)出門外。后來我打電話給媽媽,手機(jī)正在通話中!我急得要命,眼淚都快流出來了。再一次打給媽媽,媽媽接了:“媽媽,我遇到了一個(gè)陌生人老爺爺,我怕死了……”。媽媽對(duì)我說:“哎呀!那個(gè)是你表舅公啊!你忘記了啊?就是上次給我們送過魚的啊!”“什么,我怎么記得住啊,我跟他只見過一面啊!”我回答說。“你等我回來啊!”

      過了一會(huì)兒,媽媽回來了。她一進(jìn)門就笑我,笑得前仰后合的。我非常苦惱:“媽媽,我認(rèn)錯(cuò)了,嗚嗚……”媽媽安慰我:“沒事,你做得對(duì)。遇到陌生的、你不認(rèn)識(shí)的,就應(yīng)該這樣,但是,以后要記住了這個(gè)老爺爺,不要再認(rèn)錯(cuò)了?!芭?我知道了。”我不好意思的笑了。

      后來仔細(xì)想了想,其實(shí)不應(yīng)該那么沒禮貌,應(yīng)該要問問他,然后再拒之門外的,以后遇到這種事,我就知道該怎么辦了。這種,還真是有點(diǎn)驚心動(dòng)魄!

      遇見初中作文14

      雙休日,我讀了《虎姑婆》這本書。讀完之后,我的感受是千萬不要相信陌生人,要不就可能會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果。

      故事講一母三女一家人,母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬不要開門。山里的老虎精變成一個(gè)老姑婆咬暈了三個(gè)女兒的母親后假扮成她們的母親騙小女兒開門,而且半夜里把小女兒給吃了。等到媽媽回來時(shí),虎姑婆已經(jīng)被大女兒二女兒用計(jì)弄死了,但小女兒卻永遠(yuǎn)地死了,一家人痛苦極了。之所以會(huì)發(fā)生這樣的悲劇,正是因?yàn)樾∨畠狠p易相信了陌生人,所以才會(huì)導(dǎo)致最終被虎姑婆吃了的結(jié)局。

      我小時(shí)候也經(jīng)歷過一件類似的事情。

      那天下午,我和弟弟、奶奶去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體,不知不覺天就黑了。我們正要回家,奶奶突然想起還要買一瓶醬油,就叫我倆在原地等。等呀等,也沒等到奶奶回來。我和弟弟當(dāng)時(shí)等急了,就跑出了原地,急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時(shí)候,一個(gè)陌生叔叔向我倆走來。他蹲下和藹地說:“小朋友,你們?cè)诟蓡崮?來,叔叔給你們糖吃……”一聽到糖,我們立刻后退了幾步,對(duì)這位陌生叔叔產(chǎn)生了距離。因?yàn)槲覀儚男【吐牭竭^父母的教導(dǎo):見到陌生人,不要接受他的任何東西。所以見陌生叔叔一拿糖,我們就一溜煙地跑回了原地,邊跑還邊往后看,看他有沒有追過來。幸好奶奶也在原地周圍找我們??吹侥棠毯?,嚇壞了的我們一直在奶奶的身邊站了好久才回過神來。

      直到現(xiàn)在我們還暗自慶幸不已,幸好當(dāng)時(shí)沒有相信那位陌生叔叔,要不也可能會(huì)發(fā)生悲劇。

      遇見初中作文15

      物,因遇見人而絢麗多彩。人,因遇見物而豁然開朗。

      記得還在牙牙學(xué)語之年,李白便吟詩作酒走近了我的生活?!鹅o夜思》早在那時(shí)已爛熟于心,詩中的那輪明月也在我腦海中升起,詩人杜甫所寫下的“好雨知時(shí)節(jié)”到最后一句“花重錦官城”,使我在詩中領(lǐng)略我從未見過的春色滿城。

      大了些,偶然讀到一篇李清照的宋詞,那溫婉秀氣,披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進(jìn)我的眼簾?!皩ひ捯捓淅淝迩濉敝型嘎冻鏊龂萍彝龅墓录懦羁?,我不禁對(duì)這樣一位悲慘的女子產(chǎn)生無數(shù)同情。當(dāng)然,岳飛《滿江紅》中的“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢(shì)也是我所愛的。

      后來,有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開這本書就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!蔽曳路鹨老〉?、依稀地看見龍應(yīng)臺(tái)女士,獨(dú)坐窗前,窗外夜色凝重,而又繁星滿天。她凝視窗外,回過頭,眼眸中飽含著深情與不舍,輕輕地、輕輕地寫下了這段文字。往后讀著,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走?!边@短短的三句話打動(dòng)了我。是啊,我們終將長大,終將獨(dú)立,有些布滿荊棘的路,只能一個(gè)人闖。

      還有冰心的《繁星·春水》,其中令我印象深刻的一句話是:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的眼泉,灑遍了犧牲的血雨?!彼繒r(shí)每刻提醒著我努力奮斗,勇往直前。

      感謝遇見,使書伴我一路同行。

      感謝詩書,使我人生更加豐富。

      遇見初中作文

      遇見初中作文1

      一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什么樣的呢?

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!濒[鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一只機(jī)器手向我伸來,為我洗臉。該吃早飯了,我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕,智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋,載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學(xué)校。

      上課了,老師站在講臺(tái)前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會(huì)顯示出來。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料,資料就會(huì)放大,不需要的資料就放到屏幕下方的`回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦,和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí),我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵,老師的話就會(huì)錄下來,便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候,有些同學(xué)開小差,椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說:“老師,老師,他在開小差。”

      下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動(dòng)起來,給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放松,再也不用擔(dān)心近視了……

      放學(xué)了,我的衣袖上就會(huì)長出一對(duì)翅膀,回到家后,翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏,然后消失。

      我想在我長大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的,一定。

      遇見初中作文2

      在世界上,有一群叫“母親”和“父親”的人,在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

      從那一刻起,人生開始了計(jì)時(shí),風(fēng)華之旅正式啟程,我們相遇了。

      你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著,就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時(shí),我到了另一個(gè)懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      首遇,情暖,意正濃。

      我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著,身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的`伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛意……

      情遇,心暢,意蕩漾。

      我將自己關(guān)在小小的書房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的手指。門開了,她微笑著將一貼眼貼遞了過來,她也沒睡……

      巧遇,思揚(yáng),緒化絲,欲斷腸。

      人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我則成了最幸福的人。

      從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻(xiàn),你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分,久守便為永恒。

      你們遇見我,無怨;我遇見你們,無悔。

      遇見初中作文3

      當(dāng)我最初降臨于這世間的時(shí)候,睜開眼第一個(gè)看到的就是你,媽媽。常聽人說,母親是這世界上能唯一不求回報(bào)的愛我們的人。我也是這么想的。沒有什么多余的理由,只是因?yàn)槟阍谌魏螘r(shí)候第一個(gè)在意的總是我,你給予的溫暖,總能帶給我深似海的感動(dòng)。

      想起幼時(shí)上幼兒園,我既笨拙又遲鈍,上課時(shí)面對(duì)老師的提問支吾半天也說不出來半個(gè)字,下課后又寡言少語,幾乎不與同學(xué)交流。面對(duì)這樣的我,你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我?guī)湍阕鲂┈嵥樾∈碌臅r(shí)候,試探著問我些在學(xué)校的情況,這時(shí)的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著,而你則放下手中的活計(jì),微微仰著頭,黝黑明亮的雙眼定定地看著我,眼底藴著一絲不易覺察的溫柔,偶爾向我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時(shí),我心里仿佛是被注入了一股暖流,溫溫?zé)釤?,流淌進(jìn)我的身體,整個(gè)人都倍覺溫暖。

      何其幸運(yùn),有你陪在我的左右,傾聽我的煩惱,給懵懂的我以鼓勵(lì)與安慰。

      后來,我長大了,學(xué)習(xí)逐漸成為了我生活的主旋律,很少會(huì)與你坐在一起長談,與你有些微疏遠(yuǎn),即使偶爾相對(duì)而坐,也總是相對(duì)無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明,直到有一次我難得的閑暇,手里捏著你剝好的核桃,一個(gè)接一個(gè)的吃著,和你聊一些天南海北的.閑話。正說著,卻瞥見了你企圖遮掩的雙手,那指縫間是核桃皮染下的棕黑,手背上是裂了幾道口子的痕,而拇指的邊緣,是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸,哽的我?guī)缀鯚o法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃,竟都是你自己一個(gè)個(gè)為我親手剝好的。摸著你那被染的棕黑指頭,我的手,卻仍舊不愿放下,一遍又一遍……

      何其有幸,能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。

      媽媽,遇見你,我三生有幸。

      遇見初中作文4

      午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷饗卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。

      張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的'臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著 她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!

      二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對(duì)我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!

      當(dāng)我再度張開眼,彷飯了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!

      遇見初中作文5

      韶光是我一直向往的城市,因?yàn)槟抢镉形乙恢毕肟吹降牡は忌健?/p>

      曾經(jīng)被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引,所以一直想去看看丹霞山,韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光,便特意抽空帶我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。這對(duì)于我來說可是一個(gè)圓夢(mèng)之旅。出發(fā)前的幾天我便開始做登山前的準(zhǔn)備了。雖然一路奔波很是辛苦,但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累,或許面對(duì)這個(gè)自己一心向往的地方,勞累也是值得的。

      不知不覺,已到了晌午,太陽炙烤著大地,但我就像脫籠之鵠,非常輕快。開始登山了,由于丹霞山的前山山路不好走,因此大多是人選擇了坐纜車的'休閑方式,我們也不例外。

      坐在纜車上,放眼四望,到處是高山起伏,每座山峰都像一個(gè)個(gè)無比強(qiáng)壯的巨人,高大至極。不但是高,而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木,一陣輕柔的風(fēng)吹過。樹枝在空中搖曳,婀娜多姿。有時(shí)還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車的升高,這些細(xì)微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時(shí),每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!這些細(xì)微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時(shí),每座山的形態(tài)可真是有趣,有的像背上有兩個(gè)駝峰的駱駝,有的像弓著腰的老人,有的像靜臥著的倩女,還有的像天然的屏障。新生的竹筍……可謂是秀麗無比,一點(diǎn)也不亞于桂林的山!

      不知不覺,纜車到站了,也說明了我們到了主峰山頂。下了纜車,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。頓時(shí),一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下,原來左前方是一片松樹林。仔細(xì)一看,還朦朦朧朧地見到深處有幾個(gè)游客。于是,我們一行人向前漫步,偶爾漫步,偶爾還能聽到“嘰喳”聲,這時(shí),空氣十分清新,猛吸幾口,感到心曠神怡。抬頭瞧瞧,松樹上還掛著碩大的果實(shí)。一路上,我們一邊欣賞美景,一邊拍照留念。很快,已經(jīng)走到了下山的路。于是,便沿著斗折蛇行的山路下山……

      這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。

      遇見初中作文6

      從某種意義上說,世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬就有了歲月,天遇見地,就有了永恒,人遇見的人,就有了生命!感謝!生命的長河,讓我和書,相遇,遇見了你,便有了一段新的旅程

      古往今來,人們就愛與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,

      莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像沒有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰,在迷茫時(shí),我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

      幼時(shí)起,書就伴隨在我左右?!陡窳滞挕贰ぁ兑磺Я阋灰埂钒盐?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻王國,在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長,我的閱讀量也隨之?dāng)U大,也學(xué)到更多知識(shí),更多道理,也開拓了知識(shí)·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

      讀《水滸傳》去體會(huì)林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識(shí)的海洋里遨游,又如剛出生的'嬰兒一般,貪婪的吸收著知識(shí)。

      在悲傷時(shí)遇見書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時(shí),遇見書,它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過多年學(xué)習(xí)時(shí)光,也許生命的美在于遇見,我不知道一輩子還會(huì)遇見多少人,多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

      遇見初中作文7

      成績并不能代表一切,我眼中的你,很優(yōu)秀。

      ――題記

      你的英語不好,老師讓我當(dāng)了你的師傅。

      剛教你時(shí),你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂:會(huì)把“grade”成“groude”;“幫助某人做某事”的搭配抄了,背了,默了但就是記不??;語法部分能丟掉8,9分,總分上80都難如登天。

      但成績這樣差的一個(gè)你,卻有顆善良而細(xì)膩的心。

      教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語老師即將被調(diào)走,深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問我:“師傅,咱們給老師辦場(chǎng)歡送會(huì)吧?”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上,勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的.眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃,還給我安排任務(wù)。我不禁笑了,原來,我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢!

      有了我的支持,你說干就干。于是,在那一個(gè)個(gè)清晨,午后,課間,教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考,因?yàn)檫@件事,成績本就不算樂觀的你更沒了時(shí)間復(fù)習(xí),訂正。我看了心疼,想要幫你,你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。

      總算熬到期末考結(jié)束,你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT,作文,禮物都送給老師?!拔抑栏淖儾涣耸裁矗@是我們的心意。”你如是說。

      我教給你的只是英語知識(shí),你帶給我的,卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。

      別人跟我打打鬧鬧時(shí),你會(huì)把我擋在身后,沖對(duì)方喊:“你怎么能打我?guī)煾的?!”我傷心郁悶時(shí),你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我;你通過自己的努力從七十多分提高到了88分,卻不驕不躁,反而來感謝我;永遠(yuǎn)也忘不了你說“只要你不轉(zhuǎn)學(xué),你就一直是我?guī)煾??!钡膱?jiān)定……

      與其說我是你的師傅,不如說我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良,真誠,細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切,遇見你,真好。

      遇見初中作文8

      黃昏依偎在暮春的懷里,緋紅的面頰映照著天際浮動(dòng)的彩云,微風(fēng)拂過一絲又一絲的溫柔,而那溫馨蒼老,爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。

      登高望岳

      十五年的青春游歷,攜手詩仙,逛遍齊趙,醉飲山林。你說:“決眥入歸鳥?!币娮C了一段充滿浪漫的青春年代。你說:“一覽眾山小。”又見證了一個(gè)偉大詩人攀登絕頂?shù)淖阚E。

      一千多年的沉睡與誓愿,在一夕之間便轉(zhuǎn)息即逝,但那聲呼喊,那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集,讀出一汪泉水。內(nèi)心的感激潤出詩句,點(diǎn)點(diǎn)滴落,浸濕了四野的綠茵。

      草堂定居

      雨伴隨著風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細(xì)細(xì)密密,滋潤萬物。點(diǎn)點(diǎn)燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的花瓣飄落在土里,而那成都的盡頭也必是萬紫千紅的景象。

      瀟瀟春雨中,是你在風(fēng)中游蕩,拾一片花朵,聽雨水滴答——你說:潤物細(xì)無聲。見證了多少無私的行為:你說:“花重錦官城。”又見證了多少美好的過去。

      我走在成都街頭,撐起一把雨傘,望著那連綿不斷的春雨,期待人生無限的光明。

      憂國憂民

      滿腹的嘆息堆滿荒郊,只有百姓拾取傾聽;滿腹的寂寞驚飛夜鴉,只能盤飛于沉淪的國土上空;滿腹的激憤砸向蝥賊,只有新鬼的煩冤、舊鬼的哭聲。井然有序的長安城也從此灰飛煙滅,只剩下荒蕪與破敗。

      而在古道頹廢的.那端,走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你說:“家書抵萬金?!币娮C了多少期望和平安定的美好愿望?你說:“渾欲不勝簪?!庇忠娮C了多少難以割舍的情懷?

      走過四季,走過風(fēng)雨;走進(jìn)歷史長河,走進(jìn)百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來又悵然遠(yuǎn)去。每一個(gè)足印,都是一卷沉甸甸的詩史;每一行詩句,都是一副沉甸甸的寄托。

      我知道,讀你,最苦,是一場(chǎng)艱辛的心路跋涉??晌疫€是要認(rèn)真地攻讀下去,只為懂你,只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。

      遇見初中作文9

      你知道,我是不喜歡夏天的,在這個(gè)季節(jié),總會(huì)充斥著那種暖暖的憂傷,被黃昏拉得悠長。

      可是我卻又那么的喜歡憂傷,因?yàn)樗?,才能夠讓我體會(huì)到悲涼。

      我知道,你肯定又要說我極端了,但是我就是這樣啊,從來都不會(huì)為誰而改變。我相信緣分,可你卻不同,總是會(huì)在我深深陶醉時(shí)說這是迷信。我了解你的堅(jiān)強(qiáng),明白你說命運(yùn)在自己手中的那種崇高的信仰。倔強(qiáng)到讓人心疼的眼神一直主導(dǎo)著你走向希望。你也說過我太軟弱,眼淚的不爭氣是我唯一的過錯(cuò),你總是說我不夠頑強(qiáng),心中永遠(yuǎn)沒有太過分的期望??墒俏疫€是我,即使到現(xiàn)在,我還是沒有學(xué)會(huì)倔強(qiáng)。

      物是人非?!霸?jīng)的朋友早已改變,但永遠(yuǎn)都不會(huì)變的,只有你?!?/p>

      你知道么?這是在你回來之后,我聽到的最感動(dòng)的一句話,很慶幸,小說中的“滄海桑田”總算沒有在我們之間重演。

      當(dāng)我看到,你從車上下來的那一瞬間,眼眶中噙滿的淚水,又將我的.思緒拉回從前――――還記得那個(gè)夜晚,沒有星星點(diǎn)綴天空的孤單。你輕淡的描述,帶著殘留的微笑的臉?!拔乙吡?。”而后,便是沉默的空間,無從為伴。

      我知道,你的不舍,淺淺的語言早已泄露了所有的傷感,只不過,帶著微微的不安。我沒有說話,因?yàn)榕聹I水不聽話。只是默默的低著頭,鄭重地告訴自己,你會(huì)回來,只要我,靜靜的,等待。而現(xiàn)在,你看,時(shí)間真是偉大的魔法師,拉長了距離,卻留下了永恒的瞬間,融合在淚水里,被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)。

      我好想你!

      我知道,這是你哽咽著沒有說出口的思念。因?yàn)槟憔褪悄?,?jiān)強(qiáng)到不肯為任何人輕易改變。

      遇見初中作文10

      “總是會(huì)突然遇到一些溫暖,讓我愿意付出所有?!?/p>

      一生,遇見許許多多的人,也曾遇到有趣的靈魂,卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年,我們都還帶著歲月的青澀,你說:這么有緣分的話,不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話,原本厭學(xué)的我也開始朝著你的光芒靠近。無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里,也會(huì)迷茫,也會(huì)徘徊,可只要一想到你啊,眼前的路就變得十分明晰,目標(biāo)不就是那個(gè)能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎?

      “一直走,到歡聲驅(qū)散愁容,到心中郁郁蔥蔥?!?/p>

      無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴,友情已深入骨髓?!凹纫娋?,云胡不喜?”原來真的有那么一個(gè)人,自帶太陽的`光芒,可以驅(qū)散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般,我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之,內(nèi)心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來,每當(dāng)有人說我開朗時(shí),我便驕傲的念出你的名字。因?yàn)橛辛讼胍刈o(hù)的人,所以才要學(xué)著不懼怕黑暗啊。

      “并不是所有的道路,要達(dá)到目的,也許只為無限風(fēng)光,也不是所有的愛,都非要占有?!?/p>

      為了年少不喑世事的一句戲言,我竟堅(jiān)持到了如今,到底是你太美好,驚艷了時(shí)光,還是你太溫暖,溫柔了歲月,我不得而知。你一切的一切,于我來說,都是寒冷冬夜里的火燭,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后,我們并非風(fēng)光無限,可只要你還在我身邊,還愿意陪毫無形象的大笑,還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象,便足矣。

      所有的遇見都是人生最溫暖的相伴,是一程,也是一生。余秋雨有句話,我十分喜歡“你的過去我來不及,你的未來我奉陪到底?!蔽視r(shí)常暢想,兩個(gè)白發(fā)蒼蒼,牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上,像小孩子一樣嬉戲打鬧,說著旁人不懂的語句,也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子,但我想,這便是最溫暖的遇見了。

      感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春,愿嘈雜塵世中,親愛的你安好如初,別讓歲月偷走了你的溫柔,別讓時(shí)光消散了你的溫暖。

      遇見初中作文11

      我始終不太明白“遇見”為何物,不就是最普通的碰見嗎?并無什么奇特之處。

      但總有人說“出門遇貴人”,這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義,仿佛在說這世間一切都是上天安排好的,某時(shí)某刻,在某一個(gè)地方,遇見某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。

      我不相信這些,但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見唐順子,才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

      張曉風(fēng)在《遇見》中寫到,第一次遇見藍(lán)天,成長了;第一次遇見生命,敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見。

      夜色籠罩著偌大的校園,花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談?wù)撝裁?。教室里,同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè),而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書,但自從初中后便不??戳恕_@天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”的楊慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚繼光……

      我看得入迷了,似乎遇見了知己——《史書》。

      從此,我對(duì)歷史的興趣不斷增長,在之中看到了傳承,看到了傳統(tǒng),看到了經(jīng)驗(yàn),可歷史似乎又不是我要遇見的。

      于是,我接著在歷史中尋找。一天,在看《明史》時(shí),我想我找到了,他就是王守仁。那個(gè)說到做到的王守仁,那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁,那個(gè)知行合一的王守仁,那個(gè)令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

      他為我打開了通往哲學(xué)的.大門——“心學(xué)”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng),不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。

      也許這不是我最終的遇見,但我相信,這是我目前最可信的遇見。

      遇見初中作文12

      那次遇見,就如一顆麥芽糖,不舍得咽下,不舍得嚼碎,一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時(shí)代遇見的最美好的你。

      一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇,那時(shí)她還是個(gè)天真爛漫的小姑娘,一張紅撲撲帶著稚嫩的.臉龐,十分可愛,自從她贈(zèng)予我那一片紅楓葉時(shí),便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲,出生在夏天,天生便自帶一種熱情與豪邁,而我出生在冬天,有些多愁善感與默默無聞,可是這一切并沒有影響到我們的友情。

      從此,我們?nèi)杖震ぴ谝黄?,一起跑,一起鬧,一起笑,一切都是簡簡單單的,只感到充實(shí)與快樂,這簡單的一切,伴隨著我們樸實(shí)美好的每一天。

      可是,這一些仿佛是夢(mèng),隨著年齡的增長,我們見面的日子愈來愈少,過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊(cè),只印在了紙上,而抓不住了。

      再次來到那片楓葉林,楓葉已凋零,只留下了蒼老的樹干,新葉也不復(fù)再生了,再次撫摸那粗糙的樹皮,仿佛又抓住了她的手,抬頭,只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳,看見了她的笑,聽見了她的聲音:“這片紅葉真美,你喜歡便給你了,別太憂郁,你已經(jīng)是我的朋友了,開心點(diǎn)?!逼降脑捳Z如甘露般滋潤了我的心田,伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風(fēng)吹過,夢(mèng)醒了,還是那光禿的身軀,只是遠(yuǎn)處那人,熟悉而又陌生,再三打量我才認(rèn)出了她,再次相遇,心境不同,處境不同,可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒變,相擁過后,再次放肆地奔跑起來,只為尋找那份初見的感覺。風(fēng)肆虐地吹,一種不明物體打濕了面龐……

      時(shí)光荏苒,白駒過隙,時(shí)間如流水匆匆,認(rèn)識(shí) 了一個(gè)又一個(gè)新朋友,尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇,那次遇見,已印于心。

      遇見初中作文13

      現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個(gè)世界的角落里,我腦中翻云覆雨,但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。

      初見又分離,也許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散?!坝幸幻廊速猓娭煌?;一日不見兮,思之如狂?!蔽遗c你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最為動(dòng)人的背景音。

      初見不久,你告訴我,“一期一會(huì)”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風(fēng)輕云淡,告訴我分別就是這么一回事。

      每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清楚。就當(dāng)作是我靦腆,含蓄,不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時(shí)光里,我對(duì)你的情感的表達(dá),也是寥寥無幾。

      正因?yàn)橛鲆娔?,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義?!币辉挼?不可靠。你對(duì)我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

      “一期一會(huì),還會(huì)再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實(shí)分別也沒有這么可怕。六十五萬個(gè)小時(shí)后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅,而我們,也終將會(huì)在一起?!?/p>

      道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有??擅髦蛛x苦,再次相遇也難,但我們都不愿意放棄初初的遇見,都不愿錯(cuò)過那初初遇見淡淡的甜。

      遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

      遇見初中作文14

      在A市的某個(gè)角落,一個(gè)男孩靜靜地蹲在地上,數(shù)著那五顏六色的千紙鶴。這是給女孩的生日禮物——1010只千紙鶴。這是男孩準(zhǔn)備了一年的生日禮物,他每天折幾只,用了大概10個(gè)月。男孩不止一次地想象過女孩收到禮物時(shí)的欣喜以及興奮,而今天,就是女孩的生日。

      男孩來到女孩的家門口,久久不敢敲門,他不知道女孩是否會(huì)同意他來參加她的生日派對(duì)。他積累起勇氣輕輕地敲了敲門,他聽見了女孩的腳步聲,心跳加速。門開了,露出了女孩白凈的臉龐,她臉上掛著那明艷的笑容。女孩很歡迎男孩來參加她的生日派對(duì),男孩拿出自己送給女孩的'生日禮物,果然,女孩滿臉驚喜。男孩很高興,但他知道,他跟女孩只能是朋友。

      一只手拍上男孩的肩膀,男孩轉(zhuǎn)過頭,看見了一個(gè)人,那是學(xué)校的校草,也是女孩的男友。女孩是校花,她和校草被稱為“神仙眷侶”。男孩禮貌地對(duì)他笑了笑,獨(dú)自坐在角落,看著女孩的一舉一動(dòng)。

      派對(duì)結(jié)束了,女孩執(zhí)意要送男孩回家,男孩微笑著同意了,可他沒想到,同行的還有女孩的男友。走出女孩的家,來到馬路邊上,過了馬路就是男孩的家了,女孩蹦跳著到馬路中心,見他們沒有跟上,轉(zhuǎn)過身,向他們招手??膳]看見有一輛剎車失靈的大卡車正向她飛奔而來。

      男孩與男友都很著急,男孩想都沒想便跑過去推開女孩。女孩的眼眸中閃過一絲錯(cuò)愕,男孩,在她的面前,死了。

      第二天,女孩與校草分手了,“神仙眷侶”粉絲團(tuán)也解散了。女孩在男孩的墳?zāi)古陨w了一座磚房,一個(gè)人住了進(jìn)去,女孩長大成了風(fēng)姿楚楚的美少女,有人問少女為什么不去找個(gè)男友托付終身。她說,因?yàn)槲乙谶@里,陪著我的愛人,一生一世。

      遇見初中作文15

      遇見,花開花落間,你與我相見;如何算為遇見?不過是在同一片天空下,在茫茫星海中,你和我如此之渺小的塵星遇見、相見、再見。

      那一年,你與我相見的那一年,或許,你并不曾對(duì)我綻開容顏,但我卻一直記得你與我的相見。夏天,姥姥家后院的小池塘,正是你我相見的地點(diǎn),你傲立在池塘中間,將花苞合于花穗之間,影子映于水中,那微紅的'臉上不曾有過笑臉,是呀,你是一朵蓮,而我卻是一個(gè)人,我們本不是一類但卻又如此相同,我們都是這滿天繁星中最孤獨(dú)、渺小的那兩顆星,我見你的那一瞬間也便移不開眼,你孤身一“人”,傲立著,花苞還未開放,臉上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的“淚水”。我也曾想過,你也會(huì)因?yàn)楣聠味奁?,因?yàn)闆]有朋友而暗自懊悔。我仿佛看到了自己父母外出在外,姥姥出去干活,一個(gè)朋友也沒有。不過作文,在遇見你的那一天我想你就是我的朋友。

      自那天后,我每天只盼著你可以綻開花苞對(duì)我笑。一天天過去了,你的臉越來越紅,花苞也一天天開放起來,我會(huì)天真認(rèn)為我們是好朋友,永遠(yuǎn)也不會(huì)分開。怎知,我們的友誼恐怕還是不如一場(chǎng)暴風(fēng)雨來得快一些。那一場(chǎng)雨后,你再也沒醒過來,你的身姿不如以前那么挺拔,笑臉也變得如此枯黃,我強(qiáng)忍著淚水痛并快樂著,對(duì)你說:“你不想和我玩了對(duì)吧!沒關(guān)系我等你回來,大人不都說死亡正是生命另一種延續(xù)嘛!”我不會(huì)忘記你與我的相見,如果有一天你回來了不要兩忘記我與你曾經(jīng)的遇見。

      遇見,遇見蓮,又一次的相見,也是最后一次的離別!

      蓮出淤泥而不染,濯清而不妖。正是這樣一個(gè)婉如君子的你,讓我與你遇見、相見、再見,也是這樣一個(gè)蓮,讓我明白遇見。

      遇見蓮!

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