以風(fēng)為話題的高中作文

以風(fēng)為話題的高中作文1

有風(fēng)的日子是美麗的。一陣零零散散的風(fēng)拂過(guò)，明鏡似的湖便活了，涌起了層層鱗波，蕩出了絲絲漣漪；朦朧的雨霧隨之卷起，羞答答地跑開(kāi)了，是愧對(duì)于自己的色彩？亦或是太陽(yáng)的光芒過(guò)于耀眼？我想，也許它只是為了能追尋風(fēng)的足跡，浪跡天涯吧！

朋友，你總說(shuō)快樂(lè)本屬于人的一種普通本能，但不管你怎么努力，卻始終快樂(lè)不起來(lái)。很高興你能尋找到快樂(lè)的足跡，但在同時(shí)，你又是否知道收獲快樂(lè)也是需要技巧的呢？

你說(shuō)你不快樂(lè)，因?yàn)橛刑嗟臒览p著你了：學(xué)習(xí)的壓力，惱人的成績(jī)，父母的不解，旁人的冷觀，這無(wú)不令你難以喘息。可是，你要知道：成績(jī)并不能決定些什么，它只是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，如今社會(huì)所需要的并不是書(shū)呆子，而是有所特長(zhǎng)的才華人。也許我們并不優(yōu)秀，但只要能用我們鮮明的個(gè)性，新奇的想法，活出一個(gè)真實(shí)、精彩的自我，這就足夠了。我們不必太過(guò)在意他人的言論與眼光，那只代表個(gè)人的意見(jiàn)，并不能決定事情的對(duì)與錯(cuò)，所謂“清者自清”，又何必為他人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢？要知道，你生氣一分鐘，就失去了60秒的快樂(lè)??！學(xué)著讓輕風(fēng)拂去你身體上的倦和累，帶走頭腦中那一串串的煩惱，好嗎？

曾有這樣一個(gè)故事：晉國(guó)有位并不富裕的農(nóng)夫，不慎丟失了一頭牛，可他仍像從未丟失過(guò)什么似的.，整天樂(lè)呵呵的。旁人不解，問(wèn)他為什么不去尋找丟失的牛？農(nóng)夫笑笑說(shuō)：“牛是在晉國(guó)丟失的，肯定是被晉國(guó)人拾到了，牛還在晉國(guó)，我又何必費(fèi)盡心思去找它呢？”的確，人生得失是常事，有些東西丟失了就永遠(yuǎn)不能再得到。面對(duì)生活，如果能達(dá)到像晉國(guó)農(nóng)夫那樣坦然的心胸，讓煩惱隨風(fēng)而去，心空自然就會(huì)少些陰郁的云朵，透進(jìn)更多的陽(yáng)光。

聰明的你是否也想讓心靈像白云一樣飄逸，思緒像小鳥(niǎo)一樣飛翔，快樂(lè)像藍(lán)天一樣永存呢？那就敞開(kāi)心扉，讓風(fēng)兒常來(lái)做做客吧！

以風(fēng)為話題的高中作文2

四季的風(fēng)，四季是五彩斑斕的，是與眾不同的，就像他們本身一樣；四季變化無(wú)常，而四季的風(fēng)就像四季一樣，有溫暖的；有清涼的；有涼爽的；有兇猛的，還有……

春季的風(fēng)，春季的風(fēng)是溫暖的，柔和的，和諧的，不像冬天的風(fēng)那樣猛烈，是平靜而又充滿生氣，仿佛有永遠(yuǎn)使不完的活力，永遠(yuǎn)充滿勃勃生機(jī)。春季的風(fēng)，就像有一位可愛(ài)又善良，還溫柔的美麗的小姑娘；像一位慈祥的母親，替人們把冬天趕走，把沉睡的大自然喚醒，把枯萎了的植物復(fù)蘇，讓人們感到春天的氣息，讓人們感受那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，感受春天的美麗。

夏天的風(fēng)，夏天的風(fēng)是清爽的，是清涼的。是爽快的，更是令人感覺(jué)舒服的。夏天的風(fēng)，像是一棵撐天大樹(shù)，為人們遮著強(qiáng)烈的太陽(yáng)，在烈日下，一縷清風(fēng)吹過(guò)，就猶如沙漠中的甘泉，所以說(shuō)，夏天的風(fēng)是非常珍貴的。夏天的風(fēng)，想要的時(shí)候，怎么也等不來(lái)，但是，一但忘它，就會(huì)立刻擁有。在這個(gè)充滿活力，擁有無(wú)限生機(jī)的夏天，這夏天的.風(fēng)，就是人們的動(dòng)力，在悄悄的時(shí)候送來(lái)一縷清風(fēng)，為你鼓勵(lì)。

秋天的風(fēng)，秋天的風(fēng)是涼爽，是舒適的，是使人喜愛(ài)的。秋天的風(fēng)好像是一位仙界下凡的姑娘，她用寬大的衣袖拂去夏天的焦熱，將明亮和清爽撒給大地，秋天的風(fēng)把秋天變得天高氣爽，變得云淡日麗，使秋天變得更加的美麗無(wú)瑕，討人喜歡。秋天的風(fēng)吹熟了農(nóng)民的果實(shí)，好一派樂(lè)也融融的景象。

冬天的風(fēng)，冬天的風(fēng)是猛烈的，是嚴(yán)寒的，是兇猛的。冬天的風(fēng)像是一只猛虎，在冬天里不停地咆哮，在發(fā)狂的大吼，仿佛真是猛虎出來(lái)，聲大如雷地訴說(shuō)人們要保護(hù)大自然，像是一把冷酷的刀，不停地吹襲人們，讓人們感到冬天的到來(lái)。冬天中給人帶來(lái)冷顫。但它又是一位好父親，嚴(yán)厲中的愛(ài)，在寒雪覆蓋下的大地孕育著春天的生機(jī)，正所謂“瑞雪說(shuō)豐年”。

四季的風(fēng)，我想還有很多的感觸，說(shuō)不盡，道不完……

以風(fēng)為話題的高中作文3

站在窗前，看微醺的夕陽(yáng)渲染天際，淺夏的暖風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，撩起我的黑發(fā)，溫柔的與思緒糾結(jié)在一起。

“青春是一道明媚的憂傷。”年少的我們應(yīng)有向日葵般的燦爛笑臉，卻總是帶著淡淡的憂傷。都愁善感的季節(jié)。我們回憶過(guò)去，我們憧憬未來(lái)，我們共同追逐夢(mèng)想。

過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，沉浸在書(shū)山題海之中?？荚噷乙?jiàn)不鮮，除了成績(jī)，我還擁有什么？曾經(jīng)感到迷惘，快迷失了自己?？僧?dāng)我用第三只眼看待生活時(shí)，眼前的路豁然明朗。課間，我談娛樂(lè)，扯家常，說(shuō)著冷笑話；我們夸張地笑，大聲的嘶吼。體育課，我們用盡全力奔跑，把煩惱混著汗水淌下，蒸發(fā)在夏日的操常于是，發(fā)自內(nèi)心地笑了，仰望天空大喊：“這世界真美好1

我學(xué)會(huì)了一個(gè)人，學(xué)會(huì)了獨(dú)品寂寞，學(xué)會(huì)沉浸在自己的世界。時(shí)常蜷縮在房間的角落，聽(tīng)那藍(lán)調(diào)的音樂(lè)，想像歌曲中的喜怒哀樂(lè)。傻傻地陶醉。也喜歡逃避現(xiàn)實(shí)，沉溺在電影中的世界，恣情地幻想。但我不怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但我依舊很快樂(lè)，我仍會(huì)張揚(yáng)地大笑。我會(huì)粘著朋友，和她們追逐打鬧；我會(huì)嗲嗲的.，然后故作虛弱地?fù)砣胨齻兊膽驯В瑢?duì)她們說(shuō)：有你們，我很幸福。

一聲?shū)Q笛打斷了我的思緒。抬頭，天空早已銀星滿布。

不覺(jué)已站在初二的尾巴上，中考也似乎只有咫尺之遠(yuǎn)。對(duì)那偉大的十字路口，畏懼而期待。我們年少的臉龐，早已多了一份成熟；我們的肩膀，也已載著沉甸甸的責(zé)任。讓我們?cè)谶@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，揮灑自我！

聽(tīng)人說(shuō)；畢業(yè)對(duì)于我們就是一扇窗戶，我們必須奮不顧身地撞碎它，擦著凜冽的玻璃碎片，血肉模糊，然后走向不同的人生。如果真是這樣，那我祝福你們，我的同學(xué)們。只是希望你們不要忘記這初中的3年，美好而純真的琉璃歲月。

青春，本就應(yīng)是小小的瘋狂，加上大大的陽(yáng)光。

以風(fēng)為話題的高中作文4

清晨，一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實(shí)的大衣領(lǐng)里，像一條小魚(yú)，冷冷冰冰地穿過(guò)背脊滑下，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷?。“?！這風(fēng)，真不知道該怎么說(shuō)它，不知道它是好，還是壞，也不知道對(duì)它是恨還是愛(ài)，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。

這不，時(shí)值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無(wú)法避開(kāi)這冷風(fēng)的挑逗。風(fēng)把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無(wú)法集中，你說(shuō)討厭不討厭？

春天，風(fēng)緩緩地跑來(lái)，它像換了個(gè)人似的，特別柔順，像個(gè)頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹(shù)也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。頓時(shí)，我們的心情也開(kāi)朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個(gè)個(gè)像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說(shuō)呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個(gè)天翻地覆。

夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風(fēng)迅速地從樹(shù)葉間飄下來(lái)，從草坪上走過(guò)來(lái)，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！

秋天的風(fēng)，像個(gè)小哥哥，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的樹(shù)下做游戲，它笑著跑來(lái)跟我們一塊兒玩。當(dāng)我們?yōu)橛螒虻?勝負(fù)爭(zhēng)吵時(shí)，它一聲不響走開(kāi)了，爬到大樹(shù)上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹(shù)葉，拋向我們，說(shuō)我們都是勝利者，這是它對(duì)我們的獎(jiǎng)賞。于是，它在樹(shù)上摘，我們?cè)跇?shù)下?lián)?。一?huì)兒，我們拾了大把的樹(shù)葉，跑進(jìn)教室，把它一片一片地夾在書(shū)本里，讓它陪伴著我們學(xué)習(xí)。

這風(fēng)真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長(zhǎng)大了，已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來(lái)，年復(fù)一年地打逗，它長(zhǎng)不大！

以風(fēng)為話題的高中作文5

再次從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，窗外的一切都已經(jīng)與往日不同了。似乎，天更藍(lán)了些，空氣更清澈了些，香樟樹(shù)更有生機(jī)了些……風(fēng)撥動(dòng)花草樹(shù)葉的簇簇聲也更加動(dòng)聽(tīng)了些。

天剛亮，遠(yuǎn)處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠(yuǎn)山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一絲輕風(fēng)從面旁拂過(guò)，是柔和的，是涼爽的。透徹心扉的春風(fēng)為我?guī)?lái)許許愜意和舒坦，以及心中難來(lái)的.舒暢。

春風(fēng)滋潤(rùn)著每一個(gè)角落，眾生因她而煥發(fā)生機(jī)。新芽、垂柳、桃李、飛鳥(niǎo)……無(wú)不從中流溢出濃厚的生氣。在萬(wàn)物由新的春天，總覺(jué)得有了春風(fēng)才有了“春天”的意義。

試想，若于春風(fēng)蓬發(fā)之時(shí)，至桃花梨花繽紛曼舞之地，攜一卷詩(shī)文，默然品讀，你可深深地從中感到春風(fēng)之溫暖，之細(xì)膩，之美好。此情此景，心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來(lái)一時(shí)短暫而又美好的安恬。

有誰(shuí)和我一樣喜歡這春風(fēng)?

李白，他一定喜歡春風(fēng)。他的詩(shī)篇和春風(fēng)一樣浪漫，他的一生也有如春風(fēng)那樣瀟灑;一襲寬袍白衫，乘云沐彩霞，游盡天下山河，長(zhǎng)歌繪人間，斗酒詩(shī)百篇。大概，他時(shí)常尋個(gè)鄉(xiāng)村僻野，端坐靜思，為自己想象出一片竹林，一院黃菊，再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下，對(duì)山望水，春風(fēng)撫衣，悠然自得!若是莊子，說(shuō)不定會(huì)幻化成蝶。

蘭花，應(yīng)該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協(xié)調(diào)的淡雅清香就跟著那春風(fēng)四處飄散，人聞之，盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣，他們一同顯現(xiàn)了蘭花本身的高尚與純潔。

我想，母親也是鐘情于春風(fēng)的，她擁有如同春風(fēng)恩澤大地一般的壯舉。從小到大，我無(wú)時(shí)不刻不在她對(duì)我的愛(ài)中度過(guò)。母親有著春風(fēng)似的品質(zhì)，溫暖，親切。

誰(shuí)不愛(ài)慕春風(fēng)呢?

誰(shuí)不愛(ài)慕這天地間最純凈的聲音呢?

春風(fēng)的品質(zhì)正是這樣，浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……

但是，同時(shí)擁有這些品質(zhì)的最美的春風(fēng)不是時(shí)時(shí)都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸運(yùn)嗎?

以風(fēng)為話題的高中作文6

春風(fēng)，拂醒了萬(wàn)紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭(zhēng)世塵，忘卻殊榮避禍身。因此，春風(fēng)選擇了沉默，就像埋在地底的根一般默默無(wú)聞。并非春風(fēng)比不上繁華，而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風(fēng)啊，選擇了沉默的同時(shí)，更用包容之心對(duì)待了世間萬(wàn)物。

包容，是海納百川，而絕非縱容。假若春風(fēng)要與百艷爭(zhēng)奪世人的眼睛，為何不發(fā)飆變成一陣狂風(fēng)，將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛(ài)的手，撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因?yàn)榇猴L(fēng)知道，如果自己加入競(jìng)爭(zhēng)的行列，世間的結(jié)果無(wú)疑是最壞的。如果不撫醒萬(wàn)紫千紅，世人的眼睛里就只剩厭煩。因此，春風(fēng)以最佳的方式——沉默來(lái)避免最壞的結(jié)果。

在春風(fēng)包容百艷，選擇沉默的時(shí)候，百艷雖然贏得了世人的眼睛，但春風(fēng)卻贏得了世人的思想。

如果說(shuō)根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默便是對(duì)世間碩大的包容。繁華歸土，最終會(huì)化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風(fēng)，得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑，便已知足。春風(fēng)從不抱怨自己的所作所為，只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的.，包容著一切。

世人創(chuàng)造的環(huán)境，污染了她的身體。她也沒(méi)有因此而去報(bào)復(fù)世人，而是以另一種方式接觸自己的苦悶。春風(fēng)呵，雖然苦悶，卻是短暫的。因?yàn)?，春風(fēng)拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀，使她氣爽心怡。即使她更換自己的服裝，去尋找另一個(gè)任務(wù)，自始至終她都以包容，容納著百川千岳。

“春風(fēng)呵，你后悔嗎?你滋潤(rùn)萬(wàn)物，功大卻無(wú)祿。孤身翔于天際，可曾有過(guò)孤寂?”

“碩如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿隨我飛揚(yáng)。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲?山岳阻我路，我繞道便是，何須過(guò)分激化?百艷贈(zèng)我微笑，行云流水伴我翔空，從未孤獨(dú)。只因我包人殘?zhí)帲萑硕烫?，才有微笑至一幕。由此無(wú)悔矣?！?/p>

以風(fēng)為話題的高中作文7

風(fēng)本來(lái)就會(huì)瞬間即逝，但是它所給我的“涼意”，卻不會(huì)瞬間媽逝。風(fēng)不是清純的，在它吹過(guò)的瞬間，突然襲來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)中的沙塵迷糊了我的眼睛，淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，而你卻若無(wú)其事，依然頭也不回的走了，我模糊的雙眼，看不清你灑脫的身影，風(fēng)沙越來(lái)越大，你意無(wú)反顧的執(zhí)意走下去，我開(kāi)始為你擔(dān)心，不知你能否走得出去。我期盼著風(fēng)暴快快停下來(lái)，不要傷害到你。我開(kāi)始拼命地流淚，希望能夠流成汪洋大海，吸附了沙塵，減少風(fēng)暴對(duì)你的傷害，我哭得天昏地暗，哭得忘了自己是誰(shuí)，哭到不明是非，我想用淚將你喚回，我能嗎？我尋尋覓覓，尋尋覓覓，原來(lái)答案已經(jīng)很清楚，我不能，因?yàn)槟悴粚儆谖摇?/p>

風(fēng)兒停歇了片刻，我也不再哭泣，我要像風(fēng)兒那樣灑脫，要像風(fēng)兒那樣自由，我不要被束縛，尤其是不想被內(nèi)心的煎熬和困惑所束縛；我要像風(fēng)兒一樣勇敢，敢于吹向沙漠，敢于卷起沙塵，然后把它重重摔落。不能被打倒，更不能認(rèn)輸，所以我拼命地掙扎，盡管我被弄得遍體鱗傷，但我沒(méi)有哭泣，更沒(méi)有后悔，因?yàn)槲耶吘箳暝^(guò)。我痛，因?yàn)槲殷w無(wú)完膚，萬(wàn)念俱恢；我笑，我為自己的無(wú)知感到可笑；我狂，我為一個(gè)而癡狂；最后我累了，我不哭不笑，不吵不鬧，而是靜靜地、呆呆地等著……忘了掙扎，也忘了吶喊，似乎一切都該結(jié)束了。

風(fēng)停了，一切都消失在風(fēng)中，一絲一點(diǎn)也沒(méi)有留下，唯有一顆已經(jīng)支離破碎的心，依然在風(fēng)中……據(jù)說(shuō)每一個(gè)受傷的動(dòng)物都會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方去填平渾身的傷口，然而我沒(méi)有躲也沒(méi)有逃，而是靜靜地望著蒼白色的天空茫然。

風(fēng)兒走了，帶走了我的思念，遠(yuǎn)方的`煙囪中冒出縷縷青煙，它們保持著靜默的本性，悠然地沖向天空，破碎的心還能復(fù)原嗎？月兒缺了還會(huì)圓嗎？天空中的云朵都有聚散，花開(kāi)花落總有時(shí)，就讓一切隨風(fēng)消逝吧！從此以后不會(huì)再有任何遺憾與留戀，明天依然會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天。告訴自己也對(duì)別人說(shuō)，重新武裝自己，以嶄新的面貌去迎接一個(gè)新的黎明。

以風(fēng)為話題的高中作文8

等等，風(fēng)是可以看的嗎？應(yīng)該可以吧，那隨著時(shí)間飄過(guò)的，悠久的風(fēng)。都市里的人群像躁動(dòng)的浪濤，不會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人，或者說(shuō)是伴著浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會(huì)不會(huì)在飄到下一個(gè)入海口時(shí)，就忘了自己是從哪來(lái)的？

的確，葉子飄落有可能是因?yàn)榍锏目蔹S，但是更有可能是因?yàn)椤瓨?shù)的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，輕得連聲音都沒(méi)有。那么，作為人間的一員，生老病死會(huì)不會(huì)也像落雪一樣——無(wú)聲無(wú)息？但人畢竟是有感情的。于是，人就把過(guò)往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。

看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書(shū)，喜歡過(guò)的音樂(lè)，感動(dòng)過(guò)的故事，都會(huì)留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯(lián)想起來(lái)，卻總不會(huì)徹底忘記。而我們的思想，其實(shí)，也是這一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)討厭，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)留下的回憶，慢慢磨出每個(gè)人特有的美麗形態(tài)。

現(xiàn)在的我們，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會(huì)微微笑，嘴角微微揚(yáng)，頭輕輕地遙可見(jiàn)，記憶會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越成熟，卻絕不會(huì)讓我們忘掉過(guò)去，迷失自己。過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，被奇妙的線牽引，存在著莫名的巧合，驚人的重復(fù)。只有記得住過(guò)去，才能看得到未來(lái)。

透過(guò)厚重的玻璃，看自己生活的`城市，燈火和以前沒(méi)什么兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時(shí)候，不得不感概時(shí)間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶里天空的顏色。看著曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的景象，大概會(huì)有模糊的重疊，那是因?yàn)榱粲挟?dāng)時(shí)的視線。時(shí)光飄過(guò)，曾經(jīng)的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過(guò)去的時(shí)候，微微的酸澀就騙不了自己。

大多追憶不回的、珍貴青春的記憶，就失落在這個(gè)城市的風(fēng)里。推開(kāi)窗戶，伸手觸摸柔柔的空氣，隱約知道了風(fēng)的流向。

以風(fēng)為話題的高中作文9

我裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，邁者顫抖的腳步，走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅(jiān)定的方向，昏暗的路燈照明了要前行的遠(yuǎn)方。寒風(fēng)割在我的臉上，沒(méi)有留下醒目的傷痕，然而帶來(lái)了冰冷的疼痛。

溫暖的燈光散在我的身上，逐散著身上的寒氣，我的身體不自覺(jué)地抖動(dòng)。緊緊關(guān)閉著的窗戶不留任何一條細(xì)縫，寒風(fēng)被擋在窗外，我開(kāi)始了勻稱的呼吸。家里，真溫暖。

我以為在溫暖的家中就不會(huì)感覺(jué)到痛，甜甜地露著微笑，一轉(zhuǎn)頭，將目光移向了蒼茫的夜空。頓時(shí)我感覺(jué)到了自己的渺小，一種莫名的傷感與孤獨(dú)徘徊在我的腦海中，漸漸占據(jù)了我的心靈，笑容被強(qiáng)行凍結(jié)，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，模糊中，想起了她，想起曾經(jīng)喜歡的她，我撫摩著胸口，淚水卻出賣了我的思念。

我拉上窗簾，不再觀看蒼茫的夜空，閉上眼睛想讓自己在睡夢(mèng)中沉淪，卻翻來(lái)覆去難以入眠，又有什么比這更痛苦?索性披上外套到院子里感受那冰冷的寒風(fēng)。寒風(fēng)啊寒風(fēng)，請(qǐng)帶走我對(duì)她的思念吧!我跪倒在大地上，仰望著夜空，看到的僅有遠(yuǎn)方的飄渺與虛空。夜空那么大，我能呆的地方只有一處，星星散發(fā)的光柔弱，卻深深刺痛原本受了傷的心。

曾經(jīng)我對(duì)你說(shuō)：你就是我生命中的天使，你就是我生命中永遠(yuǎn)的'守護(hù)。這是我對(duì)你表白的話語(yǔ)。我是那么的堅(jiān)定信，愛(ài)情是神圣的，不允許我有半分褻瀆，傻傻地認(rèn)為，幸福中的花朵不會(huì)在冰冷的寒風(fēng)中凋零。

曾經(jīng)你對(duì)我說(shuō)：我喜歡你是因?yàn)橄胱屇阕叱瞿阍?shī)鏡中的憂傷，這是你要與我分手的理由。我感覺(jué)到了信念的天梯崩塌了，你想讓我走出憂傷卻令我變得更加憂傷，我搖頭，否定了愛(ài)情的幸福，衰敗的花朵即使在和旬的春風(fēng)中也不會(huì)綻放。

有些事情回憶的時(shí)候，讓人感覺(jué)到很痛，比寒風(fēng)割傷臉頰都痛。窗外的冰冷的寒風(fēng)呼嘯在我的肉體上，麻木著內(nèi)心的疼痛。

時(shí)間撕碎了生命的裂痕，而我永遠(yuǎn)都活在時(shí)間里，感受著裂痕被無(wú)情撕碎的痛苦!!!!!

以風(fēng)為話題的高中作文10

從什么時(shí)候開(kāi)始，我們青春的衣裳已容不下一塊小小的補(bǔ)??？又是什么時(shí)候起，我們精神的家園竟掛滿了那么多誘人的金蘋果？

奔忙于高樓狹縫間，裹挾于匆匆人流中，我們一路追尋，一路撿拾，竭盡心力填充著欲念的口袋。車來(lái)車往中，我們殫精竭慮地攫取，然后又無(wú)所顧忌地?fù)]霍，一顆疲憊的心還沒(méi)有來(lái)得及回味創(chuàng)造和獲得的艱辛，虛榮的大手卻已在大把大把地拋灑原本來(lái)之不易的所得……

天地是何物？我向何處去？在一片蛙鳴般的鼓噪中，我們不經(jīng)意地迷失了自己，也遺棄了一種叫“儉樸”的東西。

捕撈真的太艱難，節(jié)儉卻僅在一念間。如果說(shuō)粗茶淡飯可以滋潤(rùn)我們健康的體魄，我們又何必羨慕奢華宴席中的豪飲暴食？如果說(shuō)以步代車可以及時(shí)抵達(dá)遠(yuǎn)處的目標(biāo)，我們又何必自我陶醉于揮手“打的”的那份闊綽？更何況，我們的靈魂是多么渴望到憋悶的酒店、促狹的小車外去感覺(jué)那自然的原始的'風(fēng)！

年輕時(shí)有太多的盲從。都說(shuō)“瀟灑走一回”，然而瀟灑一回后，沒(méi)有艱辛的創(chuàng)造，“瀟灑”的步子又怎能邁得開(kāi)？都說(shuō)“貧窮的人是可恥的”，可撩起掩藏著我們蒼白容顏的紅蓋頭時(shí)，人群中又有多少腰纏萬(wàn)貫的大款？

實(shí)際的情形是：叩問(wèn)靈魂，我們力不從心，卻又卸不下根植于內(nèi)心深處的虛榮；面對(duì)世俗，我們憤憤不不平，卻又頂不住金錢對(duì)于人格的擠壓。

得意人生在創(chuàng)造著的同時(shí)，也一定在積聚著。我們沒(méi)有理由不推崇富裕和華美，卻也實(shí)在不該摒棄節(jié)儉和樸素。其實(shí)，在我們的青春歲月里，清貧或許就是輝煌人生的必需和前奏，儉樸更是一筆聚沙成塔的財(cái)富。

一直忘不了一句頗為詩(shī)意又十分達(dá)觀的話：貧窮能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的。洗去虛妄和浮華，生命自會(huì)顯出從容和本真。我們不再貧窮，屏息斂氣地聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲豈不會(huì)更好？

那風(fēng)當(dāng)是澄凈而又空靈的，就像我們稚嫩純潔的心靈。

在復(fù)雜萬(wàn)千的社會(huì)中，總有那么一習(xí)春風(fēng)，圍繞在我們身旁。本文是小編為大家整理的以風(fēng)為話題的高中作文，歡迎閱讀。

以風(fēng)為話題的高中作文1：

提起北方，歷來(lái)文人只是熱衷于它的雪，抒發(fā)“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的豪情，卻忽視了北國(guó)的風(fēng)。偶爾提及，也只是“二月春風(fēng)似剪刀”“吹面不寒楊柳風(fēng)”，對(duì)于他的狂躁卻避而不提。某雖不才，愿以拙筆書(shū)其一二。

自幼生在北方，長(zhǎng)在北方的我，早已習(xí)慣了風(fēng)的刺骨和粗暴，聽(tīng)?wèi)T了風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)時(shí)的怒吼，看慣了風(fēng)狂掃大地時(shí)的豪放，見(jiàn)慣了風(fēng)沙過(guò)后的蒼茫。印入了腦海，溶入了生命。風(fēng)也是有靈魂的!別于南方的婉約，我更喜歡北國(guó)這種遼闊、豪放的格局，喜歡北國(guó)的風(fēng)!喜歡它的風(fēng)風(fēng)火火，欣賞它的坦坦蕩蕩。不是親身感受過(guò)，你永遠(yuǎn)也不能體會(huì)那種被風(fēng)包圍了的感覺(jué)、那種霸氣與不屑…仿佛能沖破天地間的一切束縛，桀驁不羈。北方的冬天，風(fēng)總是很大，呼拉拉地刮個(gè)不停，時(shí)而橫沖直撞，時(shí)而婉轉(zhuǎn)回蕩，不期而至。或是走在街頭，風(fēng)迎面吹過(guò)臉龐，不同于詩(shī)人墨客所說(shuō)的吹面不寒，那是一種生疼，火辣辣的疼。眼睛瞇成一條細(xì)縫，縮著脖子急匆匆地趕路，不時(shí)的四下張望，尋找著可以避風(fēng)的港灣。或是佇立在窗前，聽(tīng)風(fēng)的怒吼，看門窗的搖晃，體會(huì)著風(fēng)的凜冽和瘋狂，感受著風(fēng)的粗獷和奔放。只有北方的風(fēng)才會(huì)像北方人一樣直爽，也只有北方的風(fēng)才讓人情有獨(dú)鐘，久久不能忘。當(dāng)然，也只有北國(guó)的風(fēng)才能讓人深深地眷戀，時(shí)時(shí)地懷念，小心地珍藏。

北方的風(fēng)沒(méi)有風(fēng)花雪月的浪漫，沒(méi)有輕輕柔柔的撫媚，更沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的溫柔。有的只是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的躊躇滿志，有的只是“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的凄涼悲壯，有的只是喧喧鬧鬧，頂天立地男子般的豪氣，飄著清醇的酒香。而南方的風(fēng)，卻是煙雨朦朧，讓人多愁善感，好似江南女子那多情的淚兒。雖然也喜歡南方的柔媚和多情，可我還是更喜歡我們北方豪情的風(fēng)，粗獷的風(fēng)，直爽的風(fēng)，因?yàn)槟抢镉形覀儫嵫袃旱挠白?，像我們熱血男兒的性格，有我們熱血男兒的脊梁。這才是風(fēng)!這才配叫風(fēng)!穿梭在天地之間，奏響黃鐘大呂。我總是喜歡站在潔白的雪地里，不是看雪花紛飛，而是聽(tīng)風(fēng)在歌唱，一個(gè)人盡情的在風(fēng)雪中嬉戲，一點(diǎn)都不覺(jué)著冷，那份愜意、自在和輕松使人回味，滾滾紅塵中所有的疲憊和憂傷全部一掃而光。仿佛世界就在你的腳下，風(fēng)兒是一匹駿馬，載著我穿越千山萬(wàn)水，崇山峻嶺。又仿佛世界盡在我的面前，風(fēng)兒是我的翅膀，帶著我去自由翱翔，飛向遠(yuǎn)方……

這北國(guó)的風(fēng)!

以風(fēng)為話題的高中作文2：

(一)我靜靜地佇立窗前，聽(tīng)著風(fēng)吹著新葉，沙沙作響。

來(lái)者緩緩降臨，一件薄衣披上肩膀。

“別著涼了!”

我轉(zhuǎn)過(guò)身，報(bào)以溫暖的微笑。

這種溫暖，始終存在，伴我一生。像極了春天的清風(fēng)。我不忍觸摸，任其撫上臉頰，漫上周身。

這種溫暖，始終渴望，永不消失。像極了春天的清風(fēng)。我不忍睜眼，任聽(tīng)清風(fēng)慢搖，從天而降。

花瓣聽(tīng)聞春風(fēng)，睜開(kāi)久閉的雙眼。它們像嗜睡的孩童，卻聞得圓潤(rùn)的舞曲，在春風(fēng)中搖曳，清香久久不散。

柳枝聽(tīng)聞春風(fēng)，吐出久含的新芽。它們像沉睡的醉漢，卻聞得絲絲的清香，在原野上輕舞，沉醉悠悠綿長(zhǎng)。

久久冰凍著的心啊，被一縷春風(fēng)吹的發(fā)了芽!

(二)那聲音，如此雄渾。是暴風(fēng)雨前的警告?還是強(qiáng)者的威脅?

那風(fēng)聲，真是我們這個(gè)年齡的真實(shí)寫照。肆無(wú)忌憚，目空一切。操場(chǎng)上飄揚(yáng)的發(fā)絲彰顯的狂傲。汗水的浸透，阻止不了發(fā)絲的飄揚(yáng)。我們?nèi)绱说姆潘?

放肆又如何?

狂風(fēng)暴雨過(guò)后，空中蒙蒙的霧氣，映射出彩虹獨(dú)有的魅力。

這就是我們，處于花季雨季的我們。

這就是夏天的風(fēng)，有時(shí)算不上狂虐，也許算不上溫柔。但是，接受強(qiáng)勢(shì)的暴雨，享受美麗的彩虹。這才是它的目標(biāo)!

操場(chǎng)上飄動(dòng)的發(fā)絲啊，也揚(yáng)起自信的微笑!

(三)風(fēng)為秋開(kāi)路，瑟瑟的涼意涼到了綠葉的心里。

綠葉沒(méi)有衣服可以避寒，只能褪去茂綠，露出金黃，褪得過(guò)分了，又圓又大的葉子也發(fā)卷兒了。禁不住了，高高地懸在枝頭上，像垂危的生命，做最后的掙扎。

那個(gè)秋天，生命不經(jīng)苦瑟，已悄然離去。留下的，是畢生的遺憾，和數(shù)不清的淚滴。

風(fēng)搖著勝利的尾巴離開(kāi)了，余下的，是滿地金黃和滿樹(shù)枯枝。

抬頭望望，天是那么高，那么藍(lán);而地面上，卻是沒(méi)有一點(diǎn)綠色，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。他們都隨秋風(fēng)離開(kāi)了吧!

久久封存的記憶啊，竟瑟瑟浮上心頭!

(四)冬日的陽(yáng)光有些和煦，不那么刺眼，不那么燥熱。

喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)光下，聽(tīng)著淡淡的音樂(lè)，靜靜地閱著自己喜歡的一本書(shū)。

如果來(lái)一陣風(fēng)，那么這場(chǎng)景就像一朵蓮靜靜開(kāi)放水面，輕微顫動(dòng)，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。

一切都是淡淡的，然而涼風(fēng)的突入則帶來(lái)了陣陣漣漪。不會(huì)泛起波浪，亦不會(huì)平靜如未。那是一幅靜態(tài)的畫(huà)面，卻猶如蒙娜麗莎的微笑。

風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)，竟有些暖暖的了。

期待已久的春天，這一風(fēng)，就能帶來(lái)了!

以風(fēng)為話題的高中作文3：

一縷風(fēng)，吹拂了我的心緒，吹失我那寂寞的心緒;一陣雨，淋濕我的情緒，淋沒(méi)我那憂愁的情緒;而那一場(chǎng)飄雪，早已覆蓋了我的空虛!

空虛的站立在大地中。抬頭，望見(jiàn)那輪暗淡幽幽的殘?jiān)拢约澳情W爍的恒星。開(kāi)闊視野，看見(jiàn)那寬闊的天空，深不可測(cè)，而那暗淡的殘?jiān)乱舶l(fā)出光芒，一道道幽幽暗淡的月光照射下來(lái)，普照著午夜那時(shí)的大地，顯得格外凄涼。

合上眼，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了森林，那道從殘?jiān)抡丈涑龅陌档墓饷s被樹(shù)葉遮住。風(fēng)一吹，就能看見(jiàn)那暗淡的光芒，風(fēng)一吹，一切的一切顯得黑暗，走進(jìn)時(shí)，后面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)滴水的聲音，抬頭望時(shí)，總能夠看到漆黑的身影在快速的跳躍，飛躍著膽小的我時(shí)不時(shí)地被驚嚇到。好在我聽(tīng)見(jiàn)烏鴉的叫聲，我才將那恐懼克服，但是烏鴉是報(bào)憂不報(bào)喜，還是使我格外的悲傷，那陣陣悲涼的叫聲，使我的心緒降低到最底層，而想到只剩下一個(gè)空虛，空殼的我，我的嘆氣越來(lái)越濃。

我又合上眼，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了沙灘，那輪幽幽的殘?jiān)碌偷偷膾煸谔炜罩?。遙望，是一片大海無(wú)邊無(wú)際，我脫下鞋，赤腳的走在了沙灘上，耳邊總能夠聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。望眼過(guò)去，原來(lái)是大海，大海正在呻吟著，并且時(shí)不時(shí)的翻起浪花，我走在那沙灘中，每走一步，沙灘上就印上了我的腳印一步，可每走一步，回頭看時(shí)，總能看見(jiàn)我那腳印被海浪吞噬。世間莫過(guò)于此，在你擁有的同時(shí)，你將會(huì)失去。

我再一次將眼睛閉上，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我被此刻的景色嚇呆了，到處都是廢墟，景色凄涼，那里正是“圓明園”，回想當(dāng)時(shí)，“圓明園乃是舉世聞名的皇家園林，它把祖國(guó)錦繡河山的眾多景觀和西洋建筑藝術(shù)集于一身，是園林建筑史上的偉大創(chuàng)舉”但被兩個(gè)盜賊焚毀了。難道一切的一切都消失了、、、我被震撼到了。那里的一片都是石頭，地上只有那幾棵枯老的樹(shù)，以及一些黃色的草，景色是如此的悲涼，如此的凄涼，以及那淡淡的幽靜。天空中的那輪殘?jiān)路炊@得黯然失色。如今遺留的殘跡仍在默默的控訴著盜賊的罪行。我搖了搖頭，嘆了一口氣，閉上了眼睛。

當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)。發(fā)現(xiàn)我竟然在家里的庭子里，而且頭頂上的那輪殘?jiān)略跐u漸的消失。迎來(lái)了新的一天?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”也不過(guò)如此。那三次經(jīng)歷還在我的腦海中。

一縷風(fēng)，吹拂了我的心緒。