小學(xué)生作文：一件難忘的事1

這次暑假，我過(guò)得非常的開心，因?yàn)檫@次暑假，發(fā)生了一件令我難忘的事情。

那是在暑假的一天，爸爸媽媽帶我去了香港迪士尼樂(lè)園，在那里，我們玩了許多項(xiàng)目，但我印象最深的還是室內(nèi)過(guò)山車。

那天，我們一進(jìn)樂(lè)園，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，各種迪士尼人物都由真人裝扮，和游客們一起合影、游戲，各種精美的小商品琳瑯滿1 精品文檔

目，漂亮極了。一直往前走，映入眼簾的是一座美麗的城堡。接下來(lái)，爸爸媽媽帶我去玩了一個(gè)游戲，游戲的`名字是“飛躍太空山”，這個(gè)游戲是一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的室內(nèi)過(guò)山車項(xiàng)目，我們置身于一個(gè)被裝點(diǎn)成立體的宇宙世界，就像在太空一樣，又美麗又神秘。

我懷著忐忑的心情坐上了停穩(wěn)的過(guò)山車，系上安全帶，雙手緊握把手，心臟“嗵、嗵”的跳個(gè)不停，車子緩緩開動(dòng)，在宇宙里漫步，漫天的星星一眨一眨的漂亮極了，我們就仿佛坐在飛船里遨游于太空，大家都陶醉在這美麗的夜空中了，忽然車子急劇加速，飛快向前，越來(lái)越快，快到無(wú)法形容，我嚇得緊閉雙眼大聲尖叫，忽然車子慢了下來(lái)，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的爬坡，當(dāng)爬到時(shí)，向失控了一樣從上面掉了下來(lái)，我恐懼到極點(diǎn)不敢睜開雙眼，耳邊全是尖叫聲，然后車子向發(fā)了瘋的野馬一會(huì)上，一會(huì)下，還一會(huì)倒向一邊，不停的加速，剎車，猛拐等恐怖之極的方式，我們?nèi)w人員精神快要崩潰時(shí)，過(guò)山車終于停下來(lái)了，我站都站不起來(lái)了，渾身輕飄飄的。

這真是一次冒險(xiǎn)的旅行，雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但也令我記憶深刻。讓我的暑假記憶豐富了許多。

小學(xué)生作文：一件難忘的事2

寒假中，令我難忘的事猶如滿天繁星，但那一件事是我一生中最難忘的。

一年一度的.新春佳節(jié)到了、每家每戶都熱熱鬧鬧，好玩極了。我和星星哥哥就到我家來(lái)玩。一來(lái)我家，我們倆就爭(zhēng)電腦，爭(zhēng)的不分上下，爭(zhēng)的面紅愛(ài)癡，最后還是我先上。一坐在電腦前，我打游戲打得著迷，就連廁所都不想上。6點(diǎn)整，傳來(lái)里一陣熟悉的音樂(lè)，哦，是媽媽打電話來(lái)了，叫我們過(guò)去吃飯。當(dāng)時(shí)我們忘記吧門沒(méi)有關(guān)，我急忙回去看家里有沒(méi)有丟東西，幸好沒(méi)有丟東西，要不然我的小屁股要腫了。

從這件事中，我明白了；我們做事要小心，不然就會(huì)釀成大錯(cuò)。

小學(xué)生作文：一件難忘的事3

又到了星期六，我一屁股坐在了沙發(fā)上正想打開電視，卻聞到了一股汗腥味。我順著味道走過(guò)去，一看是爸爸的背衫，我轉(zhuǎn)過(guò)身又看見了臭襪子放在了茶幾邊，還有一只不知道跑哪里去了。家里又臟又臭，亂七八糟的。

24就在這時(shí)衣服七嘴八舍地說(shuō)：“救命??！你們己經(jīng)把我泡在這里個(gè)小時(shí)了，這么小的盆快把我們擠爆了?！蓖蝗徊ＡТ鞍l(fā)出“咯吱咯吱”的聲音皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“我太臟了，身子都發(fā)臭了，你每天都洗臉洗澡，我都幾個(gè)月沒(méi)有洗澡了。”垃圾桶對(duì)我哭訴道：

“我的肚子全都是垃圾和廢紙，你在不倒進(jìn)外而的`共垃圾箱我就要撐死了?！弊雷映蠲伎嗄樀膶?duì)我說(shuō)：“你看看我，我都快五個(gè)月沒(méi)有洗臉了，我的身上全是一些藥和沒(méi)有喝完的牛奶，還有你的作業(yè)木和草稿紙?！惫褡有〗憧蓱z兮兮地說(shuō)：“請(qǐng)求你給我洗洗澡吧。”我不好意思的低下了頭。

抓緊時(shí)間，我把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)了公共垃圾箱，它的肚子不在鼓鼓的了，我急急忙忙大了一桶水，把玻璃窗察得一干二凈，它點(diǎn)了點(diǎn)頭臉上露出了滿意的笑容，對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。我又把桌子和柜子察的干干凈凈，它們連連道謝。不一會(huì)，整個(gè)屋子煥然一新。我接著又把衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)，H過(guò)了一會(huì)，我把它們掛在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它們舒舒服服地卩曬起了光浴，衣服們連連向我表示感謝。不一會(huì)衣服們都睡著了，爸爸的工作服還打起了鼾聲呢。

爸爸媽媽回來(lái)了，夸我是家務(wù)小能手！我高興極了，心里就像吃了蜜一樣的甜！

小學(xué)生作文：一件難忘的事4

每一個(gè)人都有屬于自己的一件難忘的事。當(dāng)然，我也是不例外的。這件難忘的事可能是快樂(lè)的；可能是傷心的；也可能是后悔的一件事。先不說(shuō)別人，我就有一件既快樂(lè)又難忘一件事！

那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)非常大，風(fēng)箏飛的也非常高。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏，這一撞把我的'風(fēng)箏飛的角度撞偏了，直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩，終于把風(fēng)箏給拽了上去，它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了！

這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

小學(xué)生作文：一件難忘的事5

記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動(dòng)。

那天同學(xué)們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學(xué)校上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“山區(qū)的小朋友們?cè)诙鞗](méi)有衣服穿，沒(méi)有鞋子穿，每一天晚上都被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，期望大家伸出援手，幫忙、關(guān)心山區(qū)的小朋友……?！甭牭竭@時(shí)，我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫面，有的孩子沒(méi)飯吃，住的房子破舊不堪，有的孩子冬天還赤著腳，甚至有的孩子沒(méi)學(xué)上，過(guò)早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，我的眼眶濕潤(rùn)了，我便決心盡自己一份微薄之力幫忙他們，回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。第二天上學(xué)時(shí)，我看見同學(xué)們拎著大包小包的衣服，帶進(jìn)學(xué)校，堆在了操場(chǎng)上，仿佛一座小山丘。此情此景，讓我心里個(gè)性舒暢，山區(qū)的`小朋友們最后能夠穿上暖和的衣服不再挨凍啦！此刻的我真得很幸福，跟山區(qū)小朋友相比，真是天壤之別。這件事以后，讓我更加珍惜此刻來(lái)之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下，我還有什么理由不好讀書呢？

我抬頭仰望天空，天那么的藍(lán)，陽(yáng)光那么燦爛，校園在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗、迷人。

小學(xué)生作文：一件難忘的事6

我的生活就像星星，一閃一閃的。有光彩奪目，在過(guò)了許久后，依然閃閃發(fā)亮。那一件事如同一顆最閃亮的星，至今讓我記憶猶新。

暑假，我到老家去玩，我看到地上一只只麻雀在吃谷子，嘰嘰喳喳的，很可愛(ài)。忽然，一只小麻雀飛進(jìn)了一間屋子里，我高興極了，連忙撲進(jìn)去，一把關(guān)上門?！昂吆?！跑不了了吧!”我想著，“你就待在這吧！小家伙，我去拿米！”緊接著，我泡了點(diǎn)米，往桌子上放了點(diǎn)，閃到了一邊，麻雀飛過(guò)來(lái)，一粒一粒地叼食著。

“嗯，這才乖嘛！”我望著可愛(ài)的麻雀。忽然，麻雀停了一下，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著那扇窗戶，有力撞上去。

“當(dāng)！當(dāng)！”窗戶被麻雀撞得發(fā)出了聲音，而那“小小蟲”依然在奮力地撞著窗戶，它東飛西撞，飛來(lái)飛去，每撞一次，它的身子就微微顫一次，它也知道疼呀！傻麻雀，那過(guò)不去，出不去的，就算你頭再硬，也撞不碎它呀！

“啾啾啾！”窗戶外，它的同伴在呼喚它，“沙沙沙”，樹林在為它加油，藍(lán)天正向它招手?！拔?！那兒過(guò)不去，這兒可以過(guò)去。”我打開門，麻雀似乎聽懂了我的`話，不再撞來(lái)撞去，搖搖晃晃地飛了起來(lái)，掉了下去，再飛了起來(lái)，出了門口，它奮力一飛，飛向天空。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我依然還記得這件事。那只小鳥的渴望，渴望自由、渴望藍(lán)天，即使再小，再卑微的生命，它們都應(yīng)該擁有自由，身為人類，我們剝奪不了這美好的東西。

小學(xué)生作文：一件難忘的事7

在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。下面，就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午，那天的.最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤，我在美術(shù)包里找來(lái)找去，希望調(diào)色盤就在里面，可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長(zhǎng)送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，俞竹悅走了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我“你在找什么呢？”我說(shuō)“我忘記帶調(diào)色盤了，你能借我用一下嗎？”俞竹悅爽快的答應(yīng)了，“好的，我們一起用吧！”在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著自己的作品，用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色，認(rèn)真畫好每一筆，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

五年級(jí):兔兔之戀

小學(xué)生作文：一件難忘的事8

在我的小小的記憶庫(kù)中，有一件事情無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的消磨，都忘不了。

那是一次暑假，媽媽帶我去漂流，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了目的地，那里的旅客人山人海，剛剛下了一場(chǎng)雨，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，那兒更為美麗。

我迫不及待地拿下了水槍，下了水。

剛開始，是水流最緩的地方，我把水槍的口子放進(jìn)水里，用力一抽，水像漩渦似的打著轉(zhuǎn)吸了上來(lái)，我瞄準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處剛下水的`叔叔，他的臉被水槍里的水射了一地！“哈哈！哈哈……”還沒(méi)等我笑夠，叔叔也舉起了水槍，“嗖”地往我臉上射，幸虧我眼疾手快，身子一斜，躲了過(guò)去，這下，水槍大戰(zhàn)可真的開始啦！我迅速抽了水，朝叔叔射去，可就是沒(méi)瞄準(zhǔn)，剛好射到了一旁的阿姨身邊，這下，阿姨也參與這水槍大戰(zhàn)，“嗖”地都往這射，我一看形式不妙，連忙低下頭，躲過(guò)他們的襲擊。過(guò)了一會(huì)兒，我抬起了頭，可這就是不妙，身后的機(jī)關(guān)冷不防來(lái)了，是一個(gè)非常斜的帶水滑梯。“咳咳，咳咳咳！”不會(huì)游泳的我，鼻子進(jìn)了水，嘴巴里的水灌飽后，皺著眉頭，咳嗽起來(lái)。而船里也都是水，又被一旁的樹卡住了，一旁的媽媽怎么也弄不出來(lái)，只得下水，可由于重量關(guān)系，船直往我這邊倒，只聽“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里，好在水是淺的，我又喝了幾口水，一邊咳嗽，一邊幫媽媽把船推了出去。這下，我可恨透了水，一邊抽水，一邊往別人身上射，又到了一個(gè)機(jī)關(guān)，這個(gè)機(jī)關(guān)，可非常難過(guò)，頭上架著一棵樹，可腳下卻是一個(gè)滑梯，我和媽媽低著頭，一邊喝著水，一邊度過(guò)了這個(gè)“必須喝水”的機(jī)關(guān)。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)肚子空空如也的我，已被臟水灌飽了，雖然，我的肚子里全是臟水，但是，我得到了快樂(lè)，第一回體驗(yàn)了漂流帶給我的快樂(lè)。

這是我第一回漂流，我會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的記憶深處。

小學(xué)生作文：一件難忘的事9

從小到大，我有許多難忘的事，但令我最難忘的'還是這件事。

記得有一次早晨，爸爸送我去上學(xué)，車來(lái)車住，人來(lái)人往。正在這時(shí)，一輛大卡車狂開過(guò)來(lái)，好像發(fā)瘋一樣。而此時(shí)一輛自行車也從慢車道橫穿過(guò)來(lái)，速度也很快，就在這時(shí)時(shí)沒(méi)想到的事情發(fā)生了，“拍”一聲響，兩輛車相撞……此時(shí)讓我想到，只有遵守交通法規(guī)才不會(huì)發(fā)生這樣的事。

這件事讓我十分難忘，從此以后我提醒自已要時(shí)刻遵守交通法規(guī)。

小學(xué)生作文：一件難忘的事10

在我的心靈深處，往事就像那五彩繽紛的貝殼，隱藏在記憶的海洋里，其中有一只貝殼放射著奇光異彩，我永遠(yuǎn)難忘......

今天輪到我值日，老師也很晚來(lái)，心想：不如先玩一會(huì)兒，反正一樣要打掃，晚一點(diǎn)也沒(méi)事?！爸等樟恕毙l(wèi)生組長(zhǎng)又在喊人了。

“值日，值日，每天都值日，煩死了！”我嘟嚷起來(lái)。

“王美蘇，你擦完黑板在掃講臺(tái)?！毙l(wèi)生組長(zhǎng)吩咐起來(lái)。

“哇！這么多，非累個(gè)半死不可！這不是成心害人嗎？”

“哦——馬——上——就——來(lái)——”我有氣無(wú)力的拉著長(zhǎng)腔回答。

“老師來(lái)了”一個(gè)清脆的聲音從教室門口傳來(lái)。

同學(xué)們聽了一窩蜂的涌進(jìn)教室，有的飛快的跑進(jìn)教室，有的拿著書裝模作樣的看了起來(lái)，有的大概不相信是真的，彎著腰，沒(méi)想到竟和老師撞了個(gè)滿懷，我心想這是個(gè)好好表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，便開始打掃起來(lái)，這時(shí)，老師看了看我開腔了：“你們瞧！王美蘇同學(xué)干多有勁啊，你們都要向他學(xué)習(xí)?！薄袄蠋煵皇沁@樣的，在你沒(méi)來(lái)之前......”那個(gè)多嘴的`小組長(zhǎng)又在告我的狀了，老師微笑的看了我一眼，然后把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們，意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一句，地要掃的干干凈凈，心更要一塵不染。我聽了，臉紅了，因?yàn)檫@句話不僅是說(shuō)給同學(xué)們聽的，更是說(shuō)給我這個(gè)假積極聽的！

小學(xué)生作文：一件難忘的事11

我今年十歲了，經(jīng)歷的事情很多，但我最難忘的，還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。

那是今年暑假里的一天，天氣悶熱。午飯后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“飛兒，走，爸爸帶你去網(wǎng)魚，好不好？”我一聽網(wǎng)魚，高興得跳起來(lái)！

我們說(shuō)走就走。我背著魚簍，爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙，不一會(huì)，我們就到了小河邊。我見了清澈的河水，說(shuō)：“爸爸，河水這么清，哪有魚兒呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，別著急，我保證你今天晚上有吃不完的魚！”

爸爸說(shuō)著，就開始下網(wǎng)，我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松，就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了，連忙說(shuō)：“別動(dòng)，下網(wǎng)時(shí)，漁網(wǎng)要松，千萬(wàn)別拉直。一拉直，漁網(wǎng)就緊了，緊的漁網(wǎng)，是網(wǎng)不著魚兒的`！”我聽了，趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚，還有這么大的學(xué)問(wèn)??！

爸爸下好了漁網(wǎng)，我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)?？傻攘税胩欤膊灰娨粭l魚兒來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“爸爸，這地方?jīng)]有魚，我們還是收網(wǎng)，換一個(gè)地方吧！”爸爸說(shuō)：“別急，魚兒是活動(dòng)的，等一下就有魚兒來(lái)了?！卑职值脑拕傉f(shuō)完，這時(shí)，我就看見一條魚兒上網(wǎng)了，那魚兒的肚子在水中泛著白，沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道，越鉆越難逃脫！我伸出手去，輕而易舉就捉住了它，并且小心地把它從網(wǎng)上取下來(lái)，放進(jìn)了魚簍。

這時(shí)，爸爸握著竹篙對(duì)我說(shuō)：“飛兒，你在這，我到下游去趕魚。”爸爸說(shuō)完，就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響，只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)！我一看，高興極了，原來(lái)這是魚群上網(wǎng)啊，我長(zhǎng)這么大，還是第一次看見呢！只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒，魚兒死命的鉆勁，硬是把漁網(wǎng)向前推動(dòng)了一大段距離呢！

爸爸到了網(wǎng)邊，連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個(gè)小時(shí)，我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。

太陽(yáng)下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望著滿魚簍的魚兒，心里甭提多高興了！

但愿這樣的事，以后還會(huì)發(fā)生。

小學(xué)生作文：一件難忘的事12

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，悲歡離合咸五味聚全。我的童年里有一件令我難忘的事，就是什么呢？請(qǐng)看下文。

在我三歲的.時(shí)候，我在爺爺家玩，爺爺家有個(gè)大院子，里面種了一些花，我喜歡在那里抓螞蟻玩，可今天我抓著，抓著，突然飛過(guò)來(lái)一只翅膀的螞蟻，它一邊飛一邊還嗡嗡的叫，好象說(shuō)：你有本領(lǐng)來(lái)抓我啊，來(lái)啊。我一看它向我尋釁，我頓時(shí)怒氣沖沖，我不論三七二十一就開端抓它，我用了一招“葵花抓雞手”，它用了一招“凌波微步”我如今幾乎是張飛吃秤砣——鐵了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家身手“九陰白骨爪”抓住了它。

我剛抓住它時(shí)，它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，這哭聲驚天地，泣鬼神。我爸爸聞趕來(lái)問(wèn)：“你怎樣哭了？這是怎樣會(huì)事？”我一邊哭一邊說(shuō)：“帶，帶翅膀的蟄人！”我爸爸一聽大笑起來(lái)，還笑出了眼淚，他笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“那是蜜蜂，不是螞蟻?！卑职挚次疫€想去抓，就趕忙把我拉去上藥了。

雖然當(dāng)時(shí)有些疼，但是這件事至今令我難忘。這就是我的難忘的事，你的是什么事呢？

小學(xué)生作文：一件難忘的事13

“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”！上課了。

同學(xué)們趕緊坐好。科學(xué)老師——羅老師緩緩走進(jìn)教室向大家宣布：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，如果你們知道了其中的含義，會(huì)受益終生的！”聽了這句話，我們像小雞啄米一樣，不停地點(diǎn)頭。 實(shí)驗(yàn)開始了，老師先給我們每人發(fā)了一根小木棍，又在每個(gè)小組里發(fā)了一個(gè)捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽了老師的介紹后，我們都明白了意思。原來(lái)是讓我們用不同的.方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜，都想在別人面前大顯身手。 “再見，小木棍！”我大吼一聲，拿起鋒利無(wú)比的小刀對(duì)著小木棍猛砍一刀，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，木屑橫飛，完好的木棍已經(jīng)成了兩段了。別的同學(xué)也都一樣手中的木棍也成了兩節(jié)了。大家對(duì)著自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講臺(tái)上的羅老師笑了，說(shuō)道：“干得不錯(cuò)，那你們能把那一捆木棍劈開嗎？”“當(dāng)然能了！羅老師，你是不是在懷疑我們的水平？看好了！”我們一起答道。誰(shuí)知，我不管怎么用力，甚至連腳也用上了，可那捆小木棍依然完好無(wú)損。

這下我們急了，齊聲問(wèn)道：“羅老師，你是不是在木棍上施了魔法？”“當(dāng)然沒(méi)有了。”羅老師一邊說(shuō)一邊從那一捆木棍里抽出一根來(lái)，輕輕一劈，就成了兩段了?！拔抑皇窍胱屇銈冎?，團(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能少了團(tuán)結(jié)的精神！正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣?！?/p>

現(xiàn)在我們四（1）班著31顆散沙終于匯在了一起，在生活上，學(xué)習(xí)上互相幫助。這節(jié)科學(xué)課讓我一生難忘。

小學(xué)生作文：一件難忘的事14

今天，我高高興興地跑到學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。

我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。

在比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開始了，先禮后賓，兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇，一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被拉過(guò)去，真好笑。四年級(jí)比完，該我們五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)都使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒(méi)在隊(duì)伍里，但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開場(chǎng)，我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增，迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利，第二場(chǎng)終于開始了，我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振，他們都把手疊在一起，互相鼓勵(lì)，互相加油，凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神，我們班的啦啦隊(duì)更是在氣勢(shì)上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。

啦啦隊(duì)的'聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外，我們感到無(wú)比振奮，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致使勁拉。“嘭！”一聲，比賽結(jié)束，當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時(shí)，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？

這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。

小學(xué)生作文：一件難忘的事15

每次我看到別人在泳池里自由自在地游泳時(shí)，我就會(huì)不由自主地羨慕起來(lái)。所以，媽媽今年給我報(bào)了一個(gè)游泳班。

初次來(lái)到游泳班，我先好奇地打量著游泳池，然后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不能在這兒干等著，你先跑幾圈，再做做熱身運(yùn)動(dòng)。下水前，先把身體慢慢打濕再下泳池?！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，教練就來(lái)了，我“撲通”一聲跳下了水，濺起了好大一團(tuán)白色的水花。

第一步，憋氣。老師先深吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里。一會(huì)兒，老師把頭抬起來(lái)，問(wèn)我們：“明白了嗎?”“明白了!”我們異口同聲地回答。我學(xué)著老師的樣子，深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里。本以為會(huì)很成功，沒(méi)想到我的鼻子里就像安裝了一個(gè)小型吸水器一樣，把水吸進(jìn)鼻子里。我抬起了頭，爸爸說(shuō)：“你不要用鼻子吸氣。”我記住了爸爸的話，又試了一次，結(jié)果鼻子還是進(jìn)了水。爸爸罵了我?guī)拙?，我委屈地想：?jiǎn)鑶琛矣植皇枪室膺@么做的`，我是控制不了，不然早就會(huì)了。我越想越委屈，干脆閉上了眼睛。

老師趕來(lái)，問(wèn)清了情況，就讓媽媽去前臺(tái)買了一個(gè)鼻夾。我戴上鼻夾再試一次，果然不嗆水了，只不過(guò)這鼻夾好像牛鼻子上的鼻環(huán)呀!

這就是我第一次游泳的經(jīng)歷，真讓我難忘!

一件難忘的事

豐源小學(xué)楊四標(biāo)楊樹江楊洱川

每個(gè)人都有一件難忘的事，我把自己很難忘的那件事和大家來(lái)分享一下吧﹗

在我小時(shí)候，有一次，我在家看電視的時(shí)，我的幾個(gè)小伙伴來(lái)約我去山上玩，我高高興興地跟著他們?nèi)チ耍覀冄刂粭l彎彎曲曲的小路向山上爬。一路上，野花遍地開放，小鳥嘰嘰喳喳，我們的心情，也就像那快樂(lè)的小鳥。我們一邊采野花，一邊摘野果子吃。玩得非常開心。這時(shí)，有一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“我們?nèi)ゲ赡⒐桨?！”我們大家一聽都說(shuō)：“好！一個(gè)采一塊地盤，分頭尋找。”我們采了好一會(huì)兒，才采到了十二朵，大家都覺(jué)得很沮喪，但是我們相信我們一定會(huì)采到很多的，歇了一會(huì)兒后，大家又開始分頭尋找。這次，我們走得更遠(yuǎn)一些，也找得更細(xì)心了。這下真的采到了很多，當(dāng)我們集合的時(shí)候，每個(gè)人都大豐收了，而且品種也十分豐富：有見手青、青頭菌、雞蛋菌、雷打菌、牛奶菌、干巴菌??還有許多我們沒(méi)見過(guò)，也說(shuō)不上名字的，需要大人幫忙鑒別后才能吃的。我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì)兒，翻找些野果吃了一陣就下山了。我們拿著蘑菇在路上商量著，采到了這么多蘑菇，我們到誰(shuí)家把它炒吃了呢？想來(lái)想去，決定到一位小伙伴家去炒吃?；氐郊液螅覀凂R上行動(dòng)起來(lái)，先把蘑菇洗得很干干凈凈，可是，一個(gè)新的難題又?jǐn)[在我們面前，我們都是男孩子，平時(shí)在家都不做飯，所以竟沒(méi)有一個(gè)人知道該怎么炒。這時(shí)，剛好這個(gè)小伙伴的媽媽回來(lái)了，我們就像見到了救兵。趕緊請(qǐng)她幫我們炒，她很樂(lè)意地答應(yīng)了。我們有的幫她揀蔥蒜，有的幫她切辣椒。她還切了一些臘肉。先用香油把臘肉炒得有味，才把蘑菇放進(jìn)去，最后再放作料。一個(gè)色、香、味俱全的美味蘑菇就做好了。我們大家高高興興地美餐了一頓。

從那次以后，我也開始學(xué)會(huì)了做飯，特別是會(huì)做炒蘑菇。

這是我最難忘的一件事。我希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)！

我心目中的好老師

豐源小學(xué)張健宇張偉峰

猜猜我心目中的好老師是誰(shuí)？她就是我的班主任—段老師。段老師的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同—會(huì)說(shuō)話﹗每當(dāng)我取的進(jìn)步時(shí)她的眼睛好像在說(shuō)：“你真棒﹗”

段老師講課聲情并茂，妙趣橫生，同學(xué)們聽她講課情緒都非常高漲，下課了，同學(xué)們都要討論她講課的內(nèi)容。

段老師很善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一次段老師講到醫(yī)生安慰小男孩的情節(jié)時(shí)，她問(wèn)我們：“當(dāng)時(shí)醫(yī)生怎樣安慰他的呢？”同學(xué)們想了一會(huì)兒，便高高舉起手來(lái)，其中有個(gè)又高又壯的小男孩，他回答道：“別?別哭，給你買好吃的?！庇捎谒f(shuō)話又像口吃，同學(xué)們都大笑起來(lái)。段老師沒(méi)有笑，而是細(xì)心的對(duì)他說(shuō)：“他那時(shí)哪像你現(xiàn)在呀，想要什么馬上就能得到，那是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。”同學(xué)們明白了當(dāng)時(shí)的背景，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

段老師讓我們有了學(xué)習(xí)的勁頭。她把我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行競(jìng)賽，這也使我們產(chǎn)生了努力向上的比拼勁頭和團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。在她的教育下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅，我個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，多次獲得學(xué)校第一名的好成績(jī)。

段老師就像園丁給花兒澆水一樣把字是一點(diǎn)一滴的澆灌給我們，它又像媽媽一樣慈愛(ài)的照顧我們，我喜歡她，她是我心目中的好老師。我要刻苦學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。