第一篇：《防火安全伴我行》主題班會活動方案大全

《防火安全伴我行》主題班會活動方案

活動目的1、通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強(qiáng)安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

活動過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

1、輔導(dǎo)員開場白：一年級（3）班《防火安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??！

（二）展示大舞臺

1、防火標(biāo)志的認(rèn)識

（認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）老師講事例

A?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。

C?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

聽完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？

（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）

（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。

（1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？

（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）

（6）火災(zāi)分為幾個等級？

（火災(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

2、判斷題。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》

小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火

三 輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

第二篇：《防火安全伴我行》主題班會活動方案

《防火安全伴我行》主題班會活動方案

《防火安全伴我行》主題班會活動方案 活動目的

1、通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。

2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強(qiáng)安全意識，提高日常生活防火的自覺性?；顒舆^程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

1、輔導(dǎo)員開場白：一年級（3）班《防火安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?/p>

（二）展示大舞臺

1、防火標(biāo)志的認(rèn)識

（認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）2 老師講事例

a劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

b劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。

c?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

聽完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？（生發(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）

（三）快樂安全大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。（1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）（6）火災(zāi)分為幾個等級？

（火災(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?

2、判斷題。

（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學(xué)生快板表演《兒 童 防 火 歌》 小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。

你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火 三 輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

第三篇：安全伴我行主題班會活動方案

安全伴我行主題班會活動方案

主題班會現(xiàn)在開始，請大家用掌聲歡迎主持人上場。

一、交通安全

同學(xué)們，當(dāng)你獨(dú)自一個人騎車上街時；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時；當(dāng)你橫穿馬路時；當(dāng)你翻越欄桿時；你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么？是?。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍不注意后果不堪設(shè)想。下面請大家了解一下交通標(biāo)志識圖。

1、警告標(biāo)志①、雙向交通：指雙向行駛的道路標(biāo)志。②注意行人：指人行橫道③信號燈標(biāo)志：紅燈停，綠燈行；④、落石標(biāo)志：⑤禁止行人進(jìn)入標(biāo)志；⑥當(dāng)心車輛標(biāo)志；⑦步行標(biāo)志

2、請大家議一議這些圖片有哪些做法是錯誤的。1）不能在人行橫道上看書，防止車輛撞傷；2）不能翻越欄桿，這既不文明又不安全3）不能在公路上玩球，當(dāng)心汽車?。?）不能在公路上并行騎車，應(yīng)走自行車道。

3、大家說的都很對。給自己來點掌聲。也希望大家不要犯以上錯誤。

4、請大家再看圖片,說一說錯在什么地方？

1）、應(yīng)該按斑馬線指示方向行走。

2）、過馬路應(yīng)該一看、二慢、三通過。

3）、不能在馬路上逗留嬉戲；

4）、不能在車輛附近橫穿公路。

5、是的，交通事故猛于虎，請看以下驚人的圖片：

6、你知道嗎？

7、圖片看完了，你們想說什么呢

二、校園安全

同學(xué)們，當(dāng)我們在學(xué)校上下樓到，在操場上追趕，嬉戲時你們想過嗎？一不小心就會照成意想不到的后果，請大家觀看圖片

1、當(dāng)你看了這些圖片，你有什么感想呢？請說一說。

2、是的我們在進(jìn)出教室，上下樓梯時要有序。不能在教室里，樓道里打鬧，推搡擁擠嬉戲。

3、要在操場上猛追猛趕，玩耍，嬉戲要有度

4、你知道嗎？

5、圖片看完了，你們想說什么呢

三、人身安全

1、當(dāng)我們獨(dú)自在家時，遇到以下情況該怎么辦，請看大屏幕；

2、看完大屏幕有何感想？說一說吧

3、是的不要與陌生人交談，不要貪圖小便宜，不要告訴他人家里經(jīng)濟(jì)狀況和電話號碼。

四．經(jīng)過欣賞圖片和交談，請大家來完成下面幾道題

五．同學(xué)們，當(dāng)我們遇到同樣問題的時候我們應(yīng)該知道怎么去處理了吧讓我們共同朗誦《自護(hù)歌》。

第四篇：“安全伴我行”主題班會活動方案

“安全伴我行”主題班會活動方案

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

說說近年來出現(xiàn)的安全事故

甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學(xué)作介紹）

說說身邊不安全的隱患

乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

問答題：

怎樣認(rèn)識交通信號燈？

交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。

3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

4）綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

第五篇：《安全伴我行》主題班會活動方案

《安全伴我行》主題班會活動方案 公安縣南平小學(xué)

鄭麗 活動摘要：

為加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理，保障學(xué)生的交通安全，開展 “安全伴我行”的主題班會，通過讀新聞、看小品、快板表演、交通安全知識問答、唱歌等形式，引起學(xué)生對交通安全的重視，從而提高學(xué)生安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。關(guān)鍵詞：

學(xué)生

交通

安全

班會 活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展，我國交通事業(yè)日新月異，各類車輛飆升，然而交通管理面臨著前所未見的嚴(yán)峻形勢。從全國交通事故傷亡統(tǒng)計數(shù)字來看，目前交通事故是造成4至14歲兒童非正常死亡的最主要原因。如何加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育和管理，保障學(xué)生的交通安全，成為了家長和社會普遍關(guān)注的熱點。我校地處車輛多、道路窄的城中心，大多數(shù)同學(xué)上學(xué)、放學(xué)要經(jīng)過繁華擁擠的街道，有的還要穿過車流不息的國道，離家遠(yuǎn)的同學(xué)，除了部分是家長接送以外，還有許多同學(xué)獨(dú)自坐三輪車上學(xué)、回家。如何使學(xué)生遠(yuǎn)離交通安全隱患，做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，已成為學(xué)校教育中的重中之重！為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我班開展這次“安全伴我行”的主題班會，旨在提高學(xué)生的交通安全意識，培育良好的交通道德，養(yǎng)成文明的交通行 為，繼而向身邊的人宣傳交通安全?；顒幽康模?/p>

通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，提高學(xué)生安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力?；顒訉ο螅憾?）班全體學(xué)生 活動準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品《放學(xué)路上》；快板《安全知識記心間》；手語表演《祝你平安》。

3、選好及訓(xùn)練班會主持，準(zhǔn)備安全知識競答題。

4、了解一些基本的交通規(guī)則，搜集安全標(biāo)語。

5、制作一些常見的交通安全標(biāo)志。活動形式：

通過讀新聞、看小品、快板表演、交通安全知識問答、唱歌等形式引起學(xué)生對交通安全的重視?；顒舆^程： 【開始部分】

1、各小隊整隊清點人數(shù)。

2、小隊長向中隊長匯報人數(shù)。

3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報情況，請求活動開始，中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)活動開始。

4、出旗，唱隊歌?！净静糠帧?/p>

一、導(dǎo)入

主持人甲 ：敬愛的老師 主持人乙 ：親愛的同學(xué)們: 合：大家下午好!

甲：有一根弦，它常響在我們身邊，乙：有一根弦，它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫：“安全”！

甲：我們是祖國的未來，是民族的希望。乙：我們的安全系著千家萬戶的幸福

合：我們的安全重于泰山！二（3）班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：我是中隊長任昕怡 乙 :我是班長彭靳怡

合：今天的班會由我們倆主持

二、交通安全記在心

1、新聞發(fā)布會

甲：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到安全這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面，請聽一組新聞，有請兩位新聞播報員：（1）2005年11月8日，三年級學(xué)生李某在教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

（2）據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

（3）2009年11月7日晚9點半左右，湖南省湘潭湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)幾千名學(xué)生當(dāng)天晚上下自習(xí)時，樓梯口發(fā)生擁擠，造成個別學(xué)生摔倒而引發(fā)一起造成8人死亡、26人受傷的慘重校園群體事故。

（4）據(jù)有關(guān)報道，全國平均每天因事故死亡400余人，其中8%左右是學(xué)生，相當(dāng)于每天消失1個班的學(xué)生。

甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

乙: 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

甲:大家聽了這幾則新聞有什么感想呢？（同學(xué)們議論，各抒己見。）

甲:同學(xué)們，讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。乙 :也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！甲：下面請看小品《放學(xué)路上》

2、小品《放學(xué)路上》（1）表演小品 情景一： 學(xué)校放學(xué)的鈴聲及音樂，學(xué)生南北兩隊路隊站好，體育委員整隊，學(xué)生齊念《路隊放學(xué)歌》后，路隊出發(fā)。情景二：

學(xué)生齊唱歌曲《交通安全記在心》，路隊整齊地走著。情景三：

隊尾兩個學(xué)生開始對話：（2）議一議：

甲：剛才這些同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？出現(xiàn)了那些錯誤？（指名說）

甲：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！

乙：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們就隨著幾位小交警一起來認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

3、認(rèn)識交通標(biāo)志

幾位同學(xué)扮演的小交警出場，對交通標(biāo)志圖片進(jìn)行解說。你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民

你拍一,我拍一,牢記安全是第一。

你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。

你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。

你拍四，我拍四，變質(zhì)東西不能吃。

你拍五，我拍五，斑馬線上過馬路。

你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。

你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。

你拍八，我拍八，窗戶陽臺不能爬。

你拍九，我拍九，火警要撥119。

你拍十，我拍十，爭做安全小衛(wèi)士。

三、安全知識我知道

1、安全隱患我排查

甲：在日常生活中，除了交通安全不容忽視，還有許多安全問題需要大家注意，在我們身邊，在我們的校園內(nèi)，你認(rèn)為還存在哪些安全隱患？（學(xué)生交流）

乙：同學(xué)們，只有從小學(xué)習(xí)安全知識，加強(qiáng)安全意識，自我保護(hù)意識，才能消除這些安全隱患，避免事故的發(fā)生。

2、安全問題我來答 甲：你請，我讓，高風(fēng)格。乙：文明，暢通，有秩序。

甲：現(xiàn)在讓我們來輕松輕松，來個安全知識問答 問答題：

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號燈有哪些？

（3）有車禍發(fā)生時，應(yīng)該趕緊撥打什么電話？（4）遇到火災(zāi)時，撥打什么電話？（5）乘坐轎車時從哪邊下車最安全？

（6）我國交通法規(guī)規(guī)定幾歲以下的兒童不能騎自行車上街？ 判斷題：

（1）在外就餐時，就選擇無證無照的“路邊攤”，這樣便宜。（2）如果在炒菜時，油鍋突然起火，面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，我選擇用鍋蓋。

（3）看到路上有斷了的電線，可以撿起就玩（4）拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁。（5）行人在沒有人行道的路上可以隨意走。

（6）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，我應(yīng)該立即記下車牌號

四、安全知識我宣傳

1、快板《安全知識記心間》 甲：同學(xué)們知道的安全知識真不少！

乙：我們班還成立了安全知識宣傳隊呢，瞧，她們來了。請欣賞快板《安全知識記心間》

2、我說安全警示語

甲：我們班人人爭當(dāng)安全知識宣傳員，大家還收集了好多安全標(biāo)語呢，你們聽：

（每小組上臺說一句安全警示語，然后再臺上站好隊）甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾； 乙：在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹； 甲：在祖國眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。乙：父母，老師，祖國，在期待著我們，甲：美好的明天在期待著我們！

乙：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把“安全”二字牢記心中！

合：讓我們一起大聲呼號 ：時時牢記安全，好好珍愛生命，牢牢抱住幸福?。ㄈ嘁黄鸷籼枺?/p>

3、手語表演《祝你平安》 甲：祝所有的老師、同學(xué)，乙：祝我們的親人、朋友 ： 合：一生平安！【結(jié)束部分】

1、教師小結(jié)

甲：下面請中隊輔導(dǎo)員作小結(jié)。

師： 同學(xué)們，注意安全就是珍愛生命，擁有平安才能擁抱幸福，愿大家乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、快樂地成長！

2、主持人小結(jié) 甲：安全知識時時記，乙：注意安全處處提。

合：愿我們每天都能平平安安地到校、安安全全地回家！二（3）班《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！

3、退旗