第一篇：《保護(hù)環(huán)境》讀后感

讀《保護(hù)環(huán)境》有感

今天，我讀了一本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書(shū)?？赐赀@本書(shū)之后，我內(nèi)心深處受到了很大的震動(dòng)。原來(lái)，忽視環(huán)境保護(hù)，將會(huì)破壞我們的地球，將會(huì)破壞我們的家園，將會(huì)破壞我們的生活生存環(huán)境。

書(shū)中有一篇文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。讀到這里，我想有些同學(xué)覺(jué)得懷疑，不是說(shuō)地球表面有70%覆蓋的是水嗎？又怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，科學(xué)家們研究出來(lái)，地球上的水大部分是人類不能利用的海水和冰川，人類能夠利用的只占其中的0.26%。除了人類之外，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物也離不開(kāi)水。水，是生活中不可缺少的資源。

《做環(huán)保小衛(wèi)士》這篇作文的內(nèi)容是這樣的：有一天，作者做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們出門辦事都要帶著口罩或用手把鼻子捂住，為什么會(huì)這樣呢？這是因?yàn)榭諝庖呀?jīng)被完全污染了。路旁到處都是垃圾，那是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)衛(wèi)生，亂扔垃圾而造成的。污水毫不保留地流進(jìn)了小河，使小河頓時(shí)變得混濁不清，在小河里嬉戲的魚(yú)兒都死光了，小河變成了臭氣熏天的下水道。小河兩旁的樹(shù)木都無(wú)緣無(wú)故地消失了，小樹(shù)去了哪里？只見(jiàn)天空中布滿黑色、混色的煙霧。原來(lái)，小樹(shù)是被制造一次性筷子的廠家砍去了…… 讀到這里，我不由想起了我們學(xué)校旁邊的那條小河。河里的水烏黑烏黑，河面上還漂浮著一些垃圾。有時(shí)候，我們坐在教室里都能聞到河里散發(fā)出的臭氣。據(jù)說(shuō)，河的上游有幾個(gè)廠經(jīng)常往河里排工業(yè)廢水。我想，小河里的水以前一定是清澈可見(jiàn)底的，我想，小河里以前一定是魚(yú)蝦成群的，我想，小河里以前一定有不少人在玩水、嬉戲。然而，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人敢靠近小河，小河就好像一條躺在那里睡著的大蟒蛇。我們的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展起來(lái)了，我們生活雖然好起來(lái)了，但是，我們卻付出了犧牲環(huán)境的代價(jià)。

寫(xiě)到這里，我的雙眼已經(jīng)濕潤(rùn)，我的內(nèi)心在流淚。我想，我們是多么多么的需要一個(gè)美好的生活環(huán)境。不僅僅是為了我們，還有我們的子孫后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。平常我們要時(shí)刻做到講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持校園環(huán)境干凈整潔。除此之外，我們還有責(zé)任走出去作保護(hù)環(huán)境的宣傳，讓更多的人參與到保

護(hù)環(huán)境中來(lái)，只有每個(gè)人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使我們的家園，變得更加美麗。

黃岐二小王書(shū)楷

第二篇：讀后感——保護(hù)環(huán)境

讀后感今天，我看了三篇范文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說(shuō)的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長(zhǎng)不成了，有一個(gè)老農(nóng)買了一批蛇回來(lái)，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來(lái)，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給更多相關(guān)范文>>讀后感今天，我看了三篇范文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說(shuō)的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長(zhǎng)不成了，有一個(gè)老農(nóng)買了一批蛇回來(lái)，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來(lái)，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實(shí)，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會(huì)事與愿違。《鹿與狼的故事》講的是美國(guó)亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種關(guān)系。《打掃森林》寫(xiě)的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個(gè)森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒(méi)弄清是怎么回事，就不要破壞。

第三篇：保護(hù)環(huán)境讀后感

今天，我看了三篇作文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》

《蛇與莊稼》說(shuō)的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長(zhǎng)不成了，有一個(gè)老農(nóng)買了一批蛇回來(lái)，莊稼就獲得了收成，保護(hù)環(huán)境讀后感。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來(lái)，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實(shí)，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會(huì)事與愿違。

《鹿與狼的故事》講的是美國(guó)亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫(xiě)的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個(gè)森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒(méi)弄清是怎么回事，就不要破壞。

今天，我看了三篇作文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說(shuō)的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長(zhǎng)不成了，有一個(gè)老農(nóng)買了一批蛇回來(lái)，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢？原來(lái)，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了。現(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實(shí)，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會(huì)事與愿違，讀后感《保護(hù)環(huán)境讀后感》。

《鹿與狼的故事》講的是美國(guó)亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有４千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫(xiě)的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個(gè)森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒(méi)弄清是怎么回事，就不要破壞。

《保護(hù)環(huán)境》

不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊!

這么多塑料袋是哪兒來(lái)的?來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。

為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。

但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知!

第四篇：保護(hù)環(huán)境小學(xué)生讀后感

今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。

文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水。

由于城市里排出的廢水，工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混合養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還生有害氣體。我們垃圾場(chǎng)每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒，一對(duì)埋進(jìn)土里。在燒垃圾的過(guò)程中，會(huì)不斷冒出大量濃煙，嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氣層，臭氣層被破壞后，太陽(yáng)發(fā)出的紫外線便會(huì)侵入地球，紫外線會(huì)使人類的皮膚病。而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛，并且占用耕地的地方，給人類早晨嚴(yán)重的危害……

以上所講的只是地球惡化的幾個(gè)小列子，希望大家在這個(gè)夏天里，一起綠化環(huán)境，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。

第五篇：【保護(hù)環(huán)境讀后感】 保護(hù)環(huán)境讀后感錦集

保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳擞胸?zé)，如果大家正在找關(guān)于環(huán)境讀后感相關(guān)內(nèi)容，那么可以看看下面保護(hù)環(huán)境讀后感錦集這篇文章，歡迎大家閱讀以下吧!

有關(guān)綠色環(huán)保的讀后感范文

我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望.身為21世紀(jì)新一代的接班人,我們的肩上,擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命把我們美麗可愛(ài)的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!

身為建設(shè)祖國(guó)的一分子,我們能為自己的祖國(guó)做出點(diǎn)什么貢獻(xiàn)呢當(dāng)然,我們無(wú)法像那些大企業(yè)家一般去投資建設(shè)祖國(guó),但我們也應(yīng)盡自己的微薄之力,為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),而這,也是我們唯一能做到的.在今社會(huì)中,有些人無(wú)視請(qǐng)勿踏草,請(qǐng)勿摘花等標(biāo)語(yǔ),大肆破壞環(huán)境:綠茵茵的草地上出現(xiàn)一條羊腸小道,昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒失去了光彩,奄奄一息,原本清澈的河流污濁不堪,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)朵朵黑云------面對(duì)這些,我們豈能袖手旁觀,我們難道能眼睜睜地看著那些花草被被蹂躪而坐視不管不,這是絕對(duì)不可能的!現(xiàn)在,是我們?yōu)樽鎳?guó)環(huán)保事業(yè)挺身而出的時(shí)候!

看,校園的某個(gè)角落,幾位同學(xué)正拎著垃圾蔞去倒垃圾,可仔細(xì)一看,沿著他們走過(guò)的路線,一路上都是紙屑,廢物,還不到垃圾小屋,他們手中的垃圾蔞就已經(jīng)空了.幾位同學(xué)相視而笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去.風(fēng)一吹,操場(chǎng)各個(gè)角落滿是垃圾.看到這個(gè)場(chǎng)面,我不禁感到悲哀,他們?cè)趺茨苓@么做如果人人都像他們這般做法,那我們以后將置身何地將生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境呢垃圾王國(guó)不,我們一定要竭力制止!

因?yàn)樵诋?dāng)今科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中,需要的是一個(gè)無(wú)污染的環(huán)境和一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的人才,只有這樣才能保證這些科技產(chǎn)品順利運(yùn)行.而一個(gè)人才如果連最起碼的環(huán)境意識(shí)都沒(méi)有,那么他可能會(huì)在應(yīng)聘中落選.記得曾看過(guò)這樣一篇小故事:某軟件公司經(jīng)過(guò)層層篩選,有5個(gè)人經(jīng)過(guò)艱難角逐終于獲得復(fù)試機(jī)會(huì).他們按成績(jī)好壞一個(gè)一個(gè)進(jìn)到復(fù)試室,可只有最后一個(gè)人把擺在復(fù)試門口的垃圾倒掉,之后才進(jìn)來(lái).其結(jié)果可想而知,當(dāng)然是最后一個(gè)被錄取了.想想一個(gè)企業(yè)都這么看重一個(gè)人的環(huán)保意識(shí),那么,身為未來(lái)接班人的我們是否應(yīng)該制止那種一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)也沒(méi)有的不文明行為呢

保護(hù)環(huán)境讀后感錦集

最新保護(hù)環(huán)境讀后感

《蛇與莊稼》說(shuō)的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長(zhǎng)不成了，有一個(gè)老農(nóng)買了一批蛇回來(lái)，莊稼就獲得了收成，保護(hù)環(huán)境讀后感。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢?原來(lái)，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實(shí)，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會(huì)事與愿違。

《鹿與狼的故事》講的是美國(guó)亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有4千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫(xiě)的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個(gè)森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒(méi)弄清是怎么回事，就不要破壞。

今天，我看了三篇作文就是《蛇與莊稼》、《鹿與狼的故事》、《打掃森林》《蛇與莊稼》說(shuō)的是廣東沿海發(fā)生了海嘯，莊稼長(zhǎng)不成了，有一個(gè)老農(nóng)買了一批蛇回來(lái)，莊稼就獲得了收成。為什么田里要放蛇才能有收獲的呢?原來(lái)，那次洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們系列得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。其實(shí)，事物之間的相互是非常復(fù)雜的，我們必須研究它們，才不會(huì)事與愿違，《鹿與狼的故事》講的是美國(guó)亞里桑那洲北部的凱巴伯森森有4千多只鹿在生存，可總統(tǒng)西交多，羅斯福很想讓鹿多一些就殺光了狼，結(jié)果不到八千多只病鹿在茍延殘喘。生活在同一地球上的生物之間是相互制約，相互聯(lián)系的。僅僅根據(jù)為類自身的片面認(rèn)識(shí)去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，人們必須尊重動(dòng)物乃至整個(gè)生物界中的這種關(guān)系。

《打掃森林》寫(xiě)的是林務(wù)官把雜草、葉子不、灌木叢全部伐光，結(jié)果這個(gè)森林就給毀了。我們要尊重自然規(guī)律。

生物之間是有聯(lián)系的，你沒(méi)弄清是怎么回事，就不要破壞。

保護(hù)環(huán)境讀后感大全

由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒掉，一堆埋到了土里。

在燒垃圾的過(guò)程中，會(huì)不斷冒出大量濃煙，嚴(yán)重地破壞了地球表面的臭氧層，臭氧層被破壞后，太陽(yáng)發(fā)出的紫外線便會(huì)入侵地球，紫外線會(huì)使人類得皮膚玻而埋到土里的垃圾要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)腐爛，并且占用耕地，給人類造成嚴(yán)重的危害

以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，多參加一些環(huán)保活動(dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧!

翻到思品書(shū)第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫(huà)和一行黑體小字。

魚(yú)兒也需要保護(hù)殺。魚(yú)兒怎么會(huì)也要保護(hù)傘呢?我懷著好奇的心情，認(rèn)真地看了起來(lái)。

一條清澈的小河，從一個(gè)小鄉(xiāng)村緩緩流過(guò)，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長(zhǎng)著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過(guò)的魚(yú)兒們，一切都是那么美滿、那么幸福?？墒沁^(guò)了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來(lái)。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來(lái)，低矮的平房不見(jiàn)了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也住進(jìn)了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池注入河流。這下，河中的魚(yú)蝦可糟了泱，紛紛死亡?，F(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚(yú)，為了制止垃圾的前進(jìn)，它還打著一把保護(hù)桑只見(jiàn)這條鯉魚(yú)愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對(duì)人們說(shuō)：人類呀!人類!請(qǐng)你們不要再向河里投放垃圾了吧!救救我們魚(yú)兒吧!

是啊!魚(yú)兒說(shuō)的是對(duì)的，目前確實(shí)有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運(yùn)了。作者是想用魚(yú)兒來(lái)呼吁我們一起保護(hù)環(huán)境。

同學(xué)們要知道，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開(kāi)空氣、水、陽(yáng)光、土地、動(dòng)物、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴環(huán)境供給的一切生活。如果破壞了環(huán)境，就是破壞了人類自身生存的基矗

雖然，現(xiàn)在我國(guó)政府已下令保護(hù)環(huán)境，但前世紀(jì)人類對(duì)環(huán)境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環(huán)境保護(hù)已成為我們?nèi)祟惍?dāng)今刻不容緩的問(wèn)題!

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!，獲得世界環(huán)境保護(hù)組織命名的全球500佳嘉獎(jiǎng)的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹(shù)過(guò)多而對(duì)大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車用褚布尤肓酥矘?shù)義務(wù)勞動(dòng)中。如今馬永順已植樹(shù)4.6萬(wàn)株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗常成了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)境衛(wèi)士。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!共同保護(hù)我們的家園地球吧!