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      可怕.好玩的.情書

      時間:2019-05-12 23:53:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《可怕.好玩的.情書》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《可怕.好玩的.情書》。

      第一篇:可怕.好玩的.情書

      親愛的: 我非常喜歡你.似乎到了非告訴你不可的地步了吧 希望你能答應(yīng)跟我交往.你先別急著拒絕我 聽我說說幾個小 故事吧.....大約在5年前.有個跟你一樣幸運的女孩也收到了我的 情書 那時候她給我的回覆是....我沒辦法對你有朋友以外的 感情.我很傷心.於是 親愛的:

      我非常喜歡你.似乎到了非告訴你不可的地步了吧 希望你能答應(yīng)跟我交往.你先別急著拒絕我 聽我說說幾個小故事吧.....大約在5年前.有個跟你一樣幸運的女孩也收到了我的情書 那時候她給我的回覆是....我沒辦法對你有朋友以外的感情.我很傷心.於是將她肢解.存放在家里的冰箱 過了一年.我的心情稍稍恢復(fù)了 又遇到一個跟你同樣幸運的女孩.可是.她已有了男朋友 我把她跟她男友約出來談判.談判破裂了....我失手用磚塊將她男友打死.尸體放在汽油桶里.灌入水泥丟到基隆港.順手將那女孩毒死...尸體泡福馬林放在我家地下室...又過了兩年我又愛上另一個幸運的女孩 這次我跟她成為男女朋友 但是.交往沒多久她就吵著要分手 我實在舍不得失去她 所以將她吊死在我家里…… 我想.我實在不適合愛人吧…… 在我想冰封我的心的時候.我遇見你了…… 親愛的.現(xiàn)在你可以告訴我了…… 你……愛我嗎? 而女孩的回信……內(nèi)容是這樣的……

      親愛的 我非常討厭你.似乎到了非告訴你不可的地步了吧 ,節(jié)油;你也不必急著追求我.先聽我講幾個小故事吧....5年前吧.也有一個男孩寫了一封情書給我.那時候我跟他說 我沒辦法對你有朋友以外的感情 可能我真的讓他太傷心了吧.所以我被肢解.存放在他家的冰箱 靈魂隨意投靠.....又過了一年.我又遇到那個男孩.他還是喜歡上我 可是我已經(jīng)有男朋友了.經(jīng)過一番激烈的打斗 我的男朋友在基隆港沉睡.而我被毒死了.身體則泡在福馬林里 靈魂再度隨意投靠.........后來.我終於跟他成了男女朋友 但是.我發(fā)現(xiàn)我們真的不適合.所以我想分手 可能他真的太愛我了.所以我被吊在他家的天花板上...我很傷心.我想.我大概不適合愛人吧 但是我又恨我每次都栽在他手里 於是我決定報復(fù)!茫茫人海中.我又遇到你了 現(xiàn)在.我要回答你.....我還想被你再殺一回.不過這回我不會再轉(zhuǎn)世了.我會變成厲鬼天天出現(xiàn)在你的夢里.我要活活折磨死你

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      第二篇:情書-可怕的固執(zhí)的愛

      愛情是什么,千百年來,人們苦苦追尋著答案。每個人,用自己的心和情寫下了不同的故事。黛玉魂消于紅樓,是悲劇讓愛情變得唯美;鶯鶯于歸張生,是喜劇讓愛情變得完美;而更多的普通人,默默相守一生,以平淡詮釋著愛的真意。當愛情與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,讓我們可以在無限空間,無限可能的情況下與她(他)相遇,卻又因網(wǎng)絡(luò)的遠離而感覺

      第三篇:可怕的科學(xué)

      《可怕的科學(xué)》系列叢書三度獲得安萬特獎,這是由英國皇家學(xué)會頒發(fā)的世界最著名的科普叢書獎。究竟是什么使這套叢書熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢?當然很有必要親自去閱讀這套叢書了。

      我買的這本可怕的科學(xué)叫做《時間揭秘》。主題犀利且直奔主題。它以“時間是個洋蔥頭”為一個揭秘計劃,這的確是一個奇妙而且可怕的想法。

      洋蔥頭會讓你的口氣不清新,還會讓你淚流成行。但是這本書就像洋蔥頭那樣,關(guān)于時間的問題是有層次的。到時你會發(fā)現(xiàn)一個可怕的真相:時間復(fù)雜的可怕!

      這個連科學(xué)家都會口吐白沫的問題,除非你有一個大象一樣的腦子。但是這本書卻很簡單的一層層揭秘,情節(jié)輕松有趣。除了那個討厭的死板科學(xué)家羅伯特,因為他只會說一些概念性的死板乏味的科學(xué)術(shù)語。

      表面看,討厭的羅伯特只會搞砸這本書,實際情況卻相反,他用他那討厭的科學(xué)術(shù)語和這本書對比,你會發(fā)現(xiàn),這本書真的很簡單。你會饒有興趣的一頁頁的翻看,而不會去拿它當做抹油的紙巾,我說的是《可怕的科學(xué)》吸引人的地方不僅僅是它那可愛的插圖,更多的是它能勾起孩子對知識的渴求與探索!

      全文共13章,每一個章節(jié)都有一個有趣的題目,每一個有趣的題目中都有一個復(fù)雜的科學(xué)探究內(nèi)容,每一個科學(xué)探究內(nèi)容中又會有幽默的語言和搞笑的插圖。正是這一個個的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學(xué)》顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新,是科學(xué)變得輕松有趣,成為目前青少年火爆的科普讀物。

      《可怕的科學(xué)》的可貴之處在于,它把對科學(xué)的探索以恐怖懸念,喜劇冒險的形式表現(xiàn)出來,以幽默搞笑的方式顛覆了傳統(tǒng)說教式的科普,在不知不覺間拉近孩子與科學(xué)的距離,這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲玩感和創(chuàng)新意識。

      黑洞,月球,光,相對論,蟲洞。一個個熟悉又陌生的字眼,在這本書中都有了基本的詮釋。這本書以輕松愉快的基調(diào)作為主線,中間穿插了名人名言,經(jīng)典發(fā)明,科學(xué)論文,科普知識。這是這種知識的雜糅,使得《可怕的科學(xué)》這本書擁有較為全面的知識點。

      讀了這本書,我最大的收獲便是意識到了科學(xué)是永無止境的。作為民族的未來,祖國的希望。我們有責任,更有義務(wù),扛起“科學(xué)”這一大旗,強國,富民.

      第四篇:沒文化真可怕

      呵呵感覺挺逗就用沒文化真可怕做題目。

      說起來可笑的事還得從去通遼附屬醫(yī)院看病回來在火車站所發(fā)生的一幕說起。

      我和姐夫在醫(yī)院抓完藥后已經(jīng)是三點四十分了,打車到火車站恰好是三點五十分,從通遼開往庫倫的火車是四點發(fā)車,我倆只有十分鐘時間,急急忙忙跑到火車站詢問處問在哪起票,得知在出口往東第三間,我為了節(jié)省時間讓姐夫在候車廳進門處等我,不然出門口又要安檢手包等怕浪費時間,我跑到售票七號窗口看到有庫倫熟人韓姨在排隊買票,她說幫我買票,讓我把身份證件給他,我告訴韓姨早晨匆忙出來是坐客車來的沒拿身份證。

      一時間我傻了眼,還有五分鐘就要到點了看樣是這次坐不成了,韓姨提醒我去辦理臨時身份證明手續(xù),并且今天火車推遲二十多分鐘,我急忙奔向候車廳去找姐夫,姐夫正在來回走溜,我擺手讓姐夫出來,姐夫看明白我的意思后火速跑了出來,我將沒拿身份證件不能起票的事告知姐夫,姐夫也沒隨身攜帶身份證,我倆速往火車售票處臨時辦理證件處趕去,到了辦證窗口得知需要身份證號才能辦出臨時身份證明,我的身份證號我記得滾瓜亂熟,沒到三分鐘就辦完了身份證明,姐夫根本記不得他的身份證件號碼,姐夫的手機在乘坐客車時無聊玩玩游戲停了機,用我手機給姐姐撥打電話,打了幾次終于算撥通了姐姐的手機,還好姐姐在家,姐夫稍做解釋一番后,姐夫讓姐姐利馬找出他的身份證讓姐姐念號碼,我在傍邊記了下來。

      完事后排隊去辦理,結(jié)果輪到姐夫辦的時候號碼錯誤,又一次沒有辦成,我在旁邊埋怨,姐夫則仍然不泄氣,用我的手機給姐姐再一次撥打了電話,原來我記地號碼顛倒了一位。我告訴姐夫排隊辦證我去排隊起票,辦完速來起票處找我,完后各自忙乎起來。我在排隊窗口排了幾分鐘馬上輪到我了我沒把證件遞給售票員,因為我一回頭姐夫不見了,我忙撤出隊伍尋找姐夫,結(jié)果臨時證件處根本沒有他的蹤影,我撒腿去候車廳處去找也沒有,在候車廳和售票處來回地東看西看十余次也沒有姐夫的影子,想打電話一摸衣兜,衣兜空空的,傻了眼,手機在姐夫手里,一時間沒有了主意,最后選擇在辦證處等,能等到就起票,等不到就坐下午五點鐘客車回去。

      我正在著急,姐夫掐著證件來到我站著的地方,問我咋這半天還沒起到票,我有點生氣地回應(yīng),沒有你的證件能買到你的車票嗎,讓你起證明就是起車票用的,看看手機點還有五分鐘發(fā)車了,沒多問姐夫去哪了我火速排隊買票,很幸運買到6號車廂最后兩張票,拿票速往候車廳檢票口跑去,恰好順利檢完票坐上車,到車上我問姐夫為什么不去找我買票,姐夫的回答使我又氣又笑,姐夫以為有了臨時證件就能坐車,結(jié)果被安檢人員攆了出來讓他買票才能上車,姐夫說他是去起票如果看不到我就自己坐火車回去。聽后我嘿嘿一笑蹦出一句別人說過的話沒文化真可怕。

      呵呵,由于長時間宅在家里很少出門,出了很多叫人揪心而又煩惱的事,不過還好現(xiàn)在鐵路方面能夠及時幫助一些沒能持有證件或是丟失證件的人燃眉之急,真是為顧客著想,能夠在短時間內(nèi)辦出高效率地事,這真是讓人佩服,讓人感動。不過我再次提醒大家以后出門無論辦事、走親訪友、旅游等事都要將自己的證件隨身攜帶,這樣能方便自己,證明自己身份,辦事痛快。

      第五篇:可怕的大學(xué)

      可怕的大學(xué): 到底有多少人在校園里浪費青春

      導(dǎo)讀:之前,大學(xué)生勵志網(wǎng)還推出過“中國造富大學(xué)排行榜”,前三名仍是北大、清華和浙大。其次,社會這所“大學(xué)”的造富能力,勝過所有大學(xué)。施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報是這樣嘲笑中國大學(xué)的:“它們把經(jīng)濟上的成功當成教育的成功,并竟然引以為傲,這是人類文明史上最大的笑話。”

      恢復(fù)高考33年來,中國共選拔了5438萬名大學(xué)生。

      千軍萬馬過的不再是獨木橋,大學(xué)也不再是從前的大學(xué)。近三十年來,中國的大學(xué)經(jīng)歷了市場化(如取消畢業(yè)分配和實行收費制)、國際化(如“建世界一流大學(xué)”和大規(guī)模合并)、產(chǎn)業(yè)化(如瘋狂擴招和建大學(xué)城)三大高潮。

      它變得像混合了政府和企業(yè)功能的奇怪公司:是公共服務(wù),卻由家長們高額支出;是產(chǎn)業(yè)經(jīng)營,卻背負了2500億元債務(wù);出售產(chǎn)品,卻沒有售后服務(wù);是投資,卻不保證你的回報。大學(xué)的理念越來越混亂,而其行政管理、評估體系、課程、老師和學(xué)生,都出了問題。大學(xué)的定位和專業(yè)設(shè)置同質(zhì)化嚴重,從教授到學(xué)生的造假舞弊令學(xué)術(shù)成為笑話。大學(xué)的腐敗、兩性和安全亂象總在社會新聞版出現(xiàn)。中國的大學(xué)不再精心培養(yǎng)能獨立思考的“人”,而熱衷于培養(yǎng)“就業(yè)員”。

      大學(xué)從殘酷社會中的象牙塔,墮落成了生產(chǎn)不合格產(chǎn)品的壞公司,這是可怕的事!少數(shù)好教師和好學(xué)生在此瑜不掩瑕,更多人的青春在此虛擲,夢想沒來得及描繪就已挫敗,這是可怕的事!大學(xué)不教新生代做“人”和做事,只教他們聽話和考試,這是可怕的事!大學(xué)生相信關(guān)系和潛規(guī)則,甚于相信知識和能力,這是可怕的事!2010年,中國957萬名考生參加了高考,其中657萬人有機會成為大學(xué)新生。

      中國的大學(xué),將如何面對他們?

      什么毀了中國的大學(xué)?

      當大學(xué)成為消滅童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的人生圈套,知識就無力改變個人命運;當大學(xué)成為官場、商場、歡場與名利場,大學(xué)的謊言就毀了中國精英的生長土壤——可敬的大學(xué),就成了可怕的大學(xué)。

      校長官員化、行政官僚化,評估泡沫化、建筑浮夸化、人際厚黑化、排名黑幕化、資源集權(quán)化、招生產(chǎn)業(yè)化、擴張盲目化、文憑貶值化、財政腐敗化、監(jiān)督無力化、授課形式化、學(xué)術(shù)邊緣化、科研虛偽化、精神犬儒化、姿態(tài)保守化、文化表面化、教旨雷同化、大綱統(tǒng)一化、設(shè)科短視化、教授娛樂化、學(xué)者江湖化、教師妖魔化、學(xué)生墮落化、學(xué)社商業(yè)化、作弊正?;⑶閻塾螒蚧?、暴力頻繁化、心理危機化……

      簡單歸納,即可得出出30個常遭輿論批判的大學(xué)之病。但即便中國的大學(xué)如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人,為了得到她的肯定,你仍心甘情愿押上一生中最美好的時光——你自以為用生命的前18年來支付這筆未來的幸福保證金實屬必要,皆因青春時父母需要這個目標,獨立時老板需要這個證據(jù),成家時丈母娘又需要這個指標,一張文憑足以拴住你的一生。

      山西臨縣因即將高考強制關(guān)閉網(wǎng)吧,全縣網(wǎng)吧都在劫難逃;杭州有媽媽為讓孩子好好學(xué)習開出千元工資,同時有小學(xué)生為學(xué)生周刊寫出《搞好學(xué)習是我的生財之道》的“評論”?!翱忌洗髮W(xué)是脫貧致富的唯一出路”的大幅標語貼在小城的中學(xué)教學(xué)樓上,這條“出路”,仿佛全社會為你而設(shè)的一個賭局,你用快樂、自由、幻想與純真投注,哪怕收獲的是北大學(xué)生貶值到賣豬肉的殘酷結(jié)局。

      這是中國大學(xué)的黑色幽默——這個人生必經(jīng)的圈套越是“毀人不倦”,越顯成就珍貴;這個圈套越是明顯,擁戴者越多;這個圈套越是被你認清危害,你越是不得不進入。皆因這個圈套的布局者、參加者與受害者,老實說是人人有份。

      大學(xué)已經(jīng)功利化,因為你我的欲望都走向了最大化。當讀大學(xué)成了一個消滅童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的人生圈套,知識就無力改變個人命運;當大學(xué)成為了官場、商場、歡場與名利場,大學(xué)的謊言就摧毀了中國精英的生長土壤——可敬的大學(xué),就成了可怕的大學(xué)。

      大學(xué)為什么不能改變命運?

      “都說知識改變命運,我學(xué)了這么多知識,也不見命運有何改變?”2009年,上海海事大學(xué)法學(xué)系研究生楊元元自殺前如是說?!耙敻淖兞宋乙簧??!?010年,耶魯畢業(yè)的中國人張磊公開告自如是說。他要給耶魯捐款888.8888萬美元,據(jù)說是給耶魯大學(xué)管理學(xué)院捐款最多的人。

      兩者皆拿一生的命運說事。楊元元的話讓公眾質(zhì)問教育,張磊被公眾質(zhì)問為什么不給中國的母校捐款一好在,仍有天涯網(wǎng)友為他解圍:“捐到耶魯不一定能體現(xiàn)價值,但是捐到國內(nèi)一定體現(xiàn)不出價值。”

      2009年,重慶上萬農(nóng)村高三應(yīng)屆考生拒絕了高考,湖北省2.6萬學(xué)生放棄了高考:2010年,中國高考報名總?cè)藬?shù)比2009年減少了65萬人。新的“讀書無用論,正在抬頭——《中國青年報》曾報道一個小故事,表弟是一位裝修工,平均每月可以拿到2500元左右。表哥大學(xué)畢業(yè)快一年了,還沒有找到工作。農(nóng)民工表弟因而深有感觸地說:“我真謝謝我自己,沒有考上大學(xué)。”

      大學(xué)為什么不能改變我們的命運?

      也許,全因我們與大學(xué)的關(guān)系早已改變。古時,彼此是家庭關(guān)系,“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰”;1919年以后,蔡元培要把京師大學(xué)堂變成現(xiàn)代大學(xué)時,學(xué)校自治,學(xué)生自由,彼此是朋友關(guān)系;1952年以后,中國大學(xué)學(xué)習斯大林模式,大學(xué)其實是高等技術(shù)??茖W(xué)校,都是為社會服務(wù)的螺絲釘,彼此是同事關(guān)系;1977年,關(guān)閉11年的高考閘門再次開啟,大學(xué)得到了一批最有理想主義的追求者,彼此是戀愛關(guān)系;到了2010年,大學(xué)招生推動GDP、大學(xué)城建立拉動房地產(chǎn),彼此早就成了交易關(guān)系。

      當我們與大學(xué)失去了親近如父子、知心如朋友的精神倫理,大學(xué)就只剩滿足短期需要的供需關(guān)系——江蘇省10年換了5個高考方案,50萬考生的命運也跟隨著朝令夕改;《2010年就業(yè)藍皮書》顯示,數(shù)年前的熱門專業(yè)轉(zhuǎn)眼便成了“失業(yè)熱門”,法學(xué)、計算機、英語、國際貿(mào)易、工商管理等專業(yè)是2007年至2009年連續(xù)三屆失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)。

      也許,全因中國“獨立思考的知識分子階層”嚴重缺貨。北大和清華都未進亞洲大學(xué)排行榜前十同時,斯坦福大學(xué)校長有一個說法,中國要建成世界一流大學(xué)最快還需20年。這是客氣的說法,曾任耶魯大學(xué)校長的施密德特曾在耶魯大學(xué)學(xué)報上公開批判中國大學(xué):“他們以為社會對出類拔萃的要求只是多:課程多、老師多、學(xué)生多、校舍多。”而在他看來,大學(xué)本應(yīng)該是“孕育自由思想并能最終自由表達思想的、最糟糕同時又是最理想的場所”。

      當大學(xué)失去了理想主義和獨立精神,也就失去了培養(yǎng)精英的生產(chǎn)力——北京不少于10萬大學(xué)生患有抑郁癥,畢業(yè)后又淪為唐家?guī)X的蟻族;《中國青年報》一項上萬人參與的調(diào)查顯示,34%的人后悔讀大學(xué),51%的人認為,在大學(xué)里沒學(xué)到有用的東西。

      也許,全因大學(xué)生只是流水線上的產(chǎn)品。在生命中最好的18年時光,他們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué),只學(xué)會了考試;考上大學(xué)后,他們?yōu)榱苏业焦ぷ鳎粚W(xué)會了考證——父母、中小學(xué)與大學(xué)聯(lián)手制造了一個工具的輸送帶,最后這個“工具”會發(fā)現(xiàn),他用18年學(xué)習的,全是以后根本不需要的東西。

      當大學(xué)讓人才教育變得數(shù)據(jù)化,也就失去了改變命運的神秘力量——能力可以學(xué)分化,人格也可以證書化,道德也可以數(shù)據(jù)化:上海交大曾想給畢業(yè)生頒發(fā)3張證書,包括學(xué)業(yè)成績單、能力證書,外加“人格證書”;長沙理工大學(xué)城南學(xué)院推出道德銀行儲蓄卡,分金卡、白金卡、鉆石卡,做好事開證明就可以加積分——大學(xué)行政化的最大壞處,是官僚風氣讓學(xué)者變成了唯唯諾諾的花瓶;大學(xué)產(chǎn)業(yè)化的最大壞處,是以為才華和人格可以數(shù)字化。

      我們都是大學(xué)的災(zāi)民

      中國的中學(xué)生總是睡不著——一份中日韓美四國高中生的比較研究報告告訴我們,中國高中生的壓力居四國之首,超過七成的中國學(xué)生情緒低落、煩躁,近半中國高中生“睡不著”。

      中國的大學(xué)生還沒有睡醒——大學(xué)生模仿小沈陽創(chuàng)作的大學(xué)版《不差錢》寫道:“眼睛一閉一睜,一堂課過去了:眼睛一閉不睜,上午就過去了。人生最痛苦的事你知道是什么嗎?是下課了,但人沒醒。人生最最痛苦的事你知道是什么嗎?是人醒了,但沒下課。最最最痛苦的事你知道是什么嗎?是上課了,但睡不著?!?/p>

      這就是人生。對那些三四年后即淪為卡奴、房奴、婚奴、孩奴的中國年輕人來說,大學(xué)不過是延時進入殘酷社會的避難所,也是人生苦旅中最后的一個樂園——近有李詠不小心口吐真言:“大學(xué)期間沒有談過戀愛,沒有失過身,就白上了”;遠有中國大學(xué)周邊由邋遢飯館、通宵網(wǎng)吧、廉價招待所、無證小診所形成的墮落街。無數(shù)大好青年從室友手中接過第一根煙開始,本該厚德博學(xué)的大學(xué)時光,就淪為一部青春墮落史。

      可惜好日子在大學(xué)畢業(yè)時就到了頭。有分析指出,2010年,至少有1000萬應(yīng)屆畢業(yè)生將面臨畢業(yè)即失業(yè)的境況。這個結(jié)局,讓中國的父母被看作教育產(chǎn)業(yè)鏈上最盲目的投資者,中國的大學(xué)生被視為教育產(chǎn)業(yè)鏈上最大路貨的低端產(chǎn)品。上海交通大學(xué)新聞中心副主任、21世紀教育研究院副院長熊丙奇如是說:“大學(xué)生是整個食物鏈最后的環(huán)節(jié),沒有選擇空間。”

      韓寒的博客《青春》算是一個解答:“心理輔導(dǎo)是沒有用的,當我看見我們的女人摟著有錢人,有錢人摟著官員,官員摟著老板,老板摟著林志玲,你怎么給我心理輔導(dǎo)?一打聽,同學(xué)們混得都更慘,有混得好的男同學(xué),那是靠家里,有混得好的女同學(xué),那是嫁得好……方圓幾百公里內(nèi),連個現(xiàn)實的勵志故事都沒有,這就是很多中國年輕人的生活。”

      施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報是這樣嘲笑中國大學(xué)的:“它們把經(jīng)濟上的成功當成教育的成功,并竟然引以為驕傲,這是人類文明史最大的笑話?!边@不僅是施密德特眼中唯利是圖的中國大學(xué)的問題,事實上,中國人早已將“經(jīng)濟上的成功’視為“成功”的全部一拜金女會告訴男人,《非誠勿擾》就是“非錢勿擾”;市長會告訴市民,增加GDP一定可以提高你們的幸福感。

      在這個欲望賁張的時代,大學(xué)時刻面對兩難的選擇——是隨波逐流,還是保持獨立?這是一個寓言:16年前,北京大學(xué)曾擁有一堵圍墻,一邊是假證件和盜版光盤販子的聚集地,一邊是詩人、學(xué)者與未名湖,當年圍墻在爭議聲中被轟然推倒,在原來的墻基上建起了商業(yè)街;而16年后,進入美國耶魯大學(xué)學(xué)院的人仍必須持有白色的門卡,因為學(xué)院大鐵門總是緊閉,沒有門卡,絕對進不了大門。

      復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良曾說過,大學(xué)物理的圍墻可以拆掉,“精神圍墻”絕對不能拆。因為沒有了“精神圍墻”,大學(xué)就無法滿足人們對她高尚性和純潔性的期盼,就喪失了大學(xué)存在的價值。問題是,中國大學(xué)的“精神圍墻”也正在倒塌。大學(xué)在電視宣傳片中吹噓的是它的建筑物,而不是它的人文精神;學(xué)生選擇大學(xué),選擇的標準不是一個大學(xué)的教育,而是就業(yè)率的高低。

      中國人有兩個出身,一是家庭,一是大學(xué)。中國人對大學(xué)的執(zhí)念,源于個人對身份的焦慮。當整個社會都認為讀大學(xué)是成才標準,大學(xué)卻不能提供社會需要的人才,是大學(xué)的失敗;當孩子要提早告別童年的快樂、父母要犧牲全部積蓄、兄弟要放棄接受教育機會,才能讓大學(xué)生讀上一個找不著未來的大學(xué),則是社會的變態(tài)——我們對大學(xué)失望,是因為期望過高:我們對它期望過高,只是因為成本昂貴。

      大學(xué)要培養(yǎng)的應(yīng)該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創(chuàng)意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時今日,大學(xué)是官場、商場、名利場、歡場、廣場,是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規(guī)則當?shù)赖男∩鐣?、官腔流行的小政府、占地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學(xué)”。

      從小處說,大學(xué)應(yīng)讓一個人成為能夠獨立思考的人,從而改變個人命運;從大處說,大學(xué)應(yīng)促進社會階層之間進行垂直流動、緩解社會的階層板結(jié),從而改變國家命運——這正是中國的大學(xué)的最大失職之處:大學(xué)本應(yīng)成為推動中國社會進步的有力臂膀,但從什么時候起,虛胖多病的大學(xué)隱隱成為了社會的負擔?

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