第一篇:大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃-把握最后申請(qǐng)機(jī)會(huì)
「大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃」-把握最後申請(qǐng)機(jī)會(huì)
各位已登記參加「大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃」的畢業(yè)生:
在金融海嘯的背景下,政府特別推出具時(shí)限性的「大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃」,鼓勵(lì)企業(yè)向2008及2009年畢業(yè)的大學(xué)生提供實(shí)習(xí)及就業(yè)機(jī)會(huì)。因應(yīng)「計(jì)劃」的目標(biāo)和進(jìn)展,「計(jì)劃」接受畢業(yè)生提出實(shí)習(xí)職位申請(qǐng)的截止日期為2010年3月31日。
申請(qǐng)實(shí)習(xí)職位
2.因應(yīng)上述截止日期,如你欲透過(guò)「計(jì)劃」尋找合適的實(shí)習(xí)職位,請(qǐng)你盡快把握最後機(jī)會(huì),並在上述截止日期前提出有關(guān)申請(qǐng)。請(qǐng)注意:
開(kāi)始實(shí)習(xí)日期
3.日或之前展開(kāi),否則,「計(jì)劃」將不會(huì)就有關(guān)實(shí)習(xí)發(fā)放培訓(xùn)津貼(本地實(shí)習(xí))或生活及住宿津貼(內(nèi)地實(shí)習(xí))。實(shí)習(xí)生和企業(yè)務(wù)請(qǐng)?jiān)诼鋵?shí)實(shí)習(xí)安排後盡快填妥及簽署《培訓(xùn)津貼初步申請(qǐng)表格》(本地實(shí)習(xí))或《實(shí)習(xí)生取錄及住宿計(jì)劃申報(bào)表》(內(nèi)地實(shí)習(xí)),並把表格遞交予勞工處「大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃」辦事處(to be amended by PTI for their issue)處理。所有實(shí)習(xí)安排必須在取得本辦事處(to be amended by PTI for their issue)的確認(rèn)後始符合申請(qǐng)相關(guān)津貼的資格。
4.如你欲申請(qǐng)「計(jì)劃」下的實(shí)習(xí)職位,請(qǐng)瀏覽勞工處互動(dòng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)頁(yè)(to be amended by PTI for their issue)。如欲了解「計(jì)劃」的更多詳情,歡迎瀏覽「計(jì)劃」網(wǎng)站http://004km.cnmencement of Internships
3.Upon confirmation of the internships, interns and the participating enterprises are required to complete, sign and submit the Preliminary Application for Reimbursement of Training Subsidy(for local internships)or Form on Internship Placement and Accommodation Plan(for Mainland internships)to the Office of the Internship Programme for University Graduates(the Office)(to be amended by PTI for their issue)as soon as possible.All internships must be endorsed by the Office(to be amended by PTI for their issue)in order to be eligible for the relevant subsidies/allowances.4.If you wish to look for internship positions under the Programme, please visit the Interactive Employer Service Website of the Labour Department at(to be amended by PTI for their issue).For more information on the Programme, please visit our
Programme website ator call us at 2852 3636.Yours faithfully,Office of the Internship Programme for University Graduates
(to be amended by PTI for their issue)
第二篇:大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃(范文)
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文
(一)實(shí)施畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)教育的理論和實(shí)踐是一個(gè)重要的教學(xué)質(zhì)量。要提高畢業(yè)實(shí)踐和調(diào)查,這樣的實(shí)際情況中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣泛的知識(shí),企業(yè)改革,并在課堂上的基本理論和專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),畢業(yè)的學(xué)生,??和提高的感性大的認(rèn)識(shí)和理解,分析和解決問(wèn)題的能力,寫(xiě)論文,畢業(yè)后,準(zhǔn)備必要的材料,為新的工作或?qū)W習(xí)崗位,打下良好的基礎(chǔ)。
(二)本次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)和安排,一些學(xué)生實(shí)踐的重點(diǎn),其余分散實(shí)習(xí),學(xué)生和大學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生上山了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐聯(lián)系的做法,在其余的學(xué)生頂部實(shí)習(xí)要求,在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的安排。2,實(shí)踐八個(gè)星期內(nèi),直到2009年4月30日,截至2009年2月17日,包括三個(gè)星期的社會(huì)調(diào)查的時(shí)間。
3,所有的學(xué)生必須是在2009年2月17日,前幾天進(jìn)入實(shí)習(xí),并不得無(wú)理推遲。確定(指另一封信,表示愿意接受實(shí)習(xí))的學(xué)生,寒假假期前才離開(kāi)學(xué)校接受實(shí)習(xí)的信,并在實(shí)習(xí)期間的e-mail地址,郵政編碼和聯(lián)系電話號(hào)碼研究所指定實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)的日期和時(shí)間結(jié)束后,本集團(tuán)在冬季開(kāi)始練習(xí)。不能在實(shí)踐中或任何理由去改變的學(xué)生在實(shí)習(xí),在冬季的幾個(gè)月中確定,實(shí)習(xí)已確定,根據(jù)指定的日期,時(shí)間開(kāi)始練習(xí),寒假實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),兩個(gè)星期后抵達(dá)(實(shí)習(xí)的錄取通知書(shū),即2009
年3月3日4月15日,當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)),你必須作出書(shū)面報(bào)告(統(tǒng)一發(fā)送一般黨支部王學(xué)圻老師,收到學(xué)院工商管理實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)組)。實(shí)習(xí)進(jìn)度和做法,前一段時(shí)間安排在后期階段的書(shū)面報(bào)告的主要內(nèi)容。兩份報(bào)告的撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)完成所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)充分重視。首先,不低
于5000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)踐,收獲,并在實(shí)習(xí)過(guò)程中和與其相關(guān)的想法,反映在報(bào)告中。學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告必須要首先支付實(shí)習(xí)分級(jí),不會(huì)被評(píng)定為“畢業(yè)實(shí)踐第二,不低于3000字,社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,該研究所將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查報(bào)告根據(jù)每個(gè)學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估”社會(huì)調(diào)查顯示,在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,以確保安全和消除任何人身和財(cái)產(chǎn)安全的事件。6,整個(gè)實(shí)習(xí)期間類必須保持經(jīng)常性聯(lián)系(電話號(hào)碼,及時(shí)向班主任),以確保每一個(gè)教師可以在任何時(shí)間使用手機(jī)上的這一類實(shí)習(xí)生
(四)領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)踐的組織和領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)院管??理和黨總支,成立由院領(lǐng)導(dǎo)組成,一流的實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),具體工作由王學(xué)圻老師,每個(gè)老師負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的所有期必須在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)習(xí)安排,嚴(yán)重順利完成,在實(shí)踐中實(shí)習(xí)的實(shí)踐中,如果兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生的做法,應(yīng)指定一名負(fù)責(zé)人。
(五)執(zhí)業(yè)紀(jì)律,實(shí)習(xí)已確定沒(méi)有理由去改變。2,每個(gè)學(xué)生必須要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃,年底前,實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間,每個(gè)學(xué)生必須服從領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)和教師。嚴(yán)格遵守的規(guī)則和規(guī)定的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,每名學(xué)生必須寫(xiě)實(shí)踐筆記。實(shí)習(xí),寫(xiě)于一體的實(shí)習(xí)學(xué)生被確定為基礎(chǔ),實(shí)習(xí),摘錄實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和資料的實(shí)習(xí)期間必須獲得教師同意的做法。文件的摘錄予以保密,不得無(wú)故曠工,在實(shí)習(xí)期間,不得傳播或丟失。學(xué)院檢查無(wú)故缺席將給予嚴(yán)厲的批評(píng)或處罰的,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須自覺(jué)地嚴(yán)格遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則“,建立社會(huì)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)的精神,虛心求教守則。
(六)“績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐,建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)評(píng)估小組4-5評(píng)估小組,由院領(lǐng)導(dǎo),系主任,教師和專業(yè)教師和其他實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生采取筆試相結(jié)合”優(yōu)秀“,” “,”“,”傳遞“和”不及格“的分?jǐn)?shù)來(lái)確定畢業(yè)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)。2等級(jí)鑒定實(shí)踐的內(nèi)容,學(xué)生寫(xiě)一份報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生掌握的做法和其他有關(guān)情況。下列情形之一的,大學(xué)實(shí)習(xí)的最終結(jié)果被列為“不”(2)(a)在非節(jié)假日,允許離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)無(wú)法無(wú)天,造成不良影響,超過(guò)3天;(3)實(shí)習(xí)評(píng)估的做法失敗;
(四)未報(bào)告實(shí)習(xí),提交有關(guān)
第三篇:大學(xué)畢業(yè)生入黨申請(qǐng)
敬愛(ài)的黨組織:
我是一名平凡的大學(xué)生,但我有著不平凡的人生理想。在我心中,中國(guó)黨是一個(gè)先進(jìn)和光榮的政治組織,而且隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信,中國(guó)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我最根本的人生目標(biāo)。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以,我再一次懇請(qǐng)加入中國(guó)黨。中國(guó)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。在生活中,只要一提到黨員,人們就會(huì)想起先進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想的。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過(guò)了近80年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初僅有的50多名黨員,幾個(gè)小組逐步發(fā)展到今天擁有數(shù)千萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨,并在長(zhǎng)期的革命中先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我來(lái)自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,父親和母親當(dāng)了一輩子的農(nóng)民,辛苦了一輩子把我們培養(yǎng)成人,還時(shí)時(shí)刻刻和我說(shuō)起黨的先進(jìn)性和偉大,在黨的帶領(lǐng)下人民的生活有了翻腹地的變化,老百姓真正的過(guò)上了好日子,他們希望我以后也能夠成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,以后也能為祖國(guó)和人民盡自己一點(diǎn)微薄的力量,這也是他們的心愿。沒(méi)有社會(huì)的溫暖與家庭的和睦,就沒(méi)有我今天豐富多彩的大學(xué)生活和現(xiàn)在安穩(wěn)的工作,在平凡的家庭里我們也經(jīng)常幫父母分擔(dān)點(diǎn)壓力,在學(xué)校也許是因?yàn)槲腋畞?lái)之不易的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從小學(xué)高年級(jí)起一直到高中我的成績(jī)一直都比較突出,并且多次擔(dān)任過(guò)班干部和學(xué)生干部的職務(wù),正式因?yàn)檫@些生活經(jīng)歷鍛煉了我,在能力上和思想上讓我更加成熟,這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會(huì)到做人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了處理同齡人不曾面對(duì)的困難和問(wèn)題,體會(huì)到為他人著想和維護(hù)整個(gè)社會(huì)利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻(xiàn)而不是索取。中國(guó)共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在2005年剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我向黨組織遞交了第一份入黨申請(qǐng)書(shū)。被選為入黨積極分子后認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程并取得入黨積極分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū),我是一個(gè)喜歡上進(jìn),不甘落后的人,從童年到高中時(shí)代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國(guó)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織,因此早在中學(xué)時(shí)代我就盼望著能早日入黨。
現(xiàn)在看來(lái),上面的思想并不算得成熟。經(jīng)過(guò)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和畢業(yè)后出來(lái)工作的這段時(shí)間里,我的思想在經(jīng)歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠,還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度 的發(fā)揮自身的潛力,不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛(ài)護(hù),還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。這一點(diǎn)對(duì)我很有挑戰(zhàn)性,而一個(gè)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣,既要樂(lè)于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導(dǎo)人們都來(lái)關(guān)心大家。我想,身為一個(gè)黨員我就有機(jī)會(huì)相更多的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在維護(hù)集體利益、堅(jiān)持原則的同時(shí)做到與周圍的人融洽相處;身為一個(gè)黨員我就會(huì)時(shí)時(shí)告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己,更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
第四篇:優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)
長(zhǎng)江師范學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)
(10級(jí)化工1班******)
******,男,漢族,1991年出生,******人,2009年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2010年就讀于******化學(xué)化工學(xué)院2010級(jí)化學(xué)工程與工藝專業(yè)非師范本科一班。入學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任著班級(jí)和系院上的主要學(xué)生干部(2010年9月---2012年10月,任2010級(jí)化工班學(xué)習(xí)委員;2011年10月---2012年9月,任化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng);2012年10月至今,任2010級(jí)化工班班長(zhǎng))。2011年11月,被推選為我校第二屆“兩代會(huì)”代表,參加了學(xué)校召開(kāi)的“共青團(tuán)長(zhǎng)江師范學(xué)院第二次代表大會(huì)暨長(zhǎng)江師范學(xué)院第二次學(xué)生代表大會(huì)”。
作為學(xué)生干部、學(xué)生黨員,在校期間,我遵紀(jì)守法,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻以集體利益為重,從大局出發(fā),勇于承擔(dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),任勞任怨,從不喊累,因?yàn)槲叶谩白约菏且幻麑W(xué)生干部,更是一名光榮的共產(chǎn)黨員,就該用與別人不一樣的行動(dòng)去踐行黨的宗旨,詮釋一名學(xué)生干部的含義”,時(shí)刻努力地做好每一項(xiàng)工作。任職以來(lái),多次被評(píng)為先進(jìn),在2012也被表彰為長(zhǎng)江師范學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
作為學(xué)生,大學(xué)期間的我深深地知道“學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)”,時(shí)常不忘勤奮刻苦地學(xué)習(xí),努力用知識(shí)來(lái)提升自己的涵養(yǎng),改變我的命運(yùn)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,我大學(xué)六個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)都在班級(jí)名列前茅,先后榮獲過(guò)六次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,并且榮獲2011“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。但這并不是我的唯一追求,“欲窮千里目,更上一層樓”,我就必須看淡這些外在的東西,追求內(nèi)心世界的充實(shí)與快樂(lè),做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。無(wú)論何時(shí),我都會(huì)仰望星空,更會(huì)腳踏實(shí)地、摒棄雜念、努力拼搏,做最努力、最優(yōu)秀的大學(xué)生。
生活中的我更是一個(gè)重情重義的小伙子,待人真誠(chéng),幽默風(fēng)趣,善于交際。另外,在其他實(shí)踐方面我也表現(xiàn)積極。多次在校級(jí)試講大賽、師范生素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng),也曾獲“長(zhǎng)江師范學(xué)院《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐教學(xué)成果展示二等獎(jiǎng)”。2013年,我也隨學(xué)院在涪陵易家壩參加由涪陵環(huán)保局主辦的環(huán)保日主題活動(dòng)演出,也參加了我院2009級(jí)畢業(yè)晚會(huì)演出。大學(xué)期間還曾多次參加學(xué)校學(xué)院的義務(wù)活動(dòng)和開(kāi)學(xué)迎新等工作。綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力都得到了很大提高。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,人要向前看,不能總拿過(guò)去的事兒來(lái)標(biāo)桿自己,前面的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同學(xué)們的熱情支持下,順利地跨越大學(xué)和社會(huì)這道門檻,去繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,開(kāi)拓自己人生的另一輝煌!
附(大學(xué)期間獲獎(jiǎng)情況):
1、大學(xué)在讀期間,榮獲學(xué)校“一等獎(jiǎng)學(xué)金”1次、“二等獎(jiǎng)學(xué)金”4次、“三等獎(jiǎng)學(xué)金”1次、“優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金”1次,并且榮獲2011“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。
2、2010—2011,被評(píng)為長(zhǎng)江師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”;
在2011年黨刊發(fā)行工作中,被校黨委組織部評(píng)為優(yōu)秀發(fā)行員;
2011—2012,被評(píng)為長(zhǎng)江師范學(xué)院“自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人”;
2012“五?四表彰”,被評(píng)為化學(xué)化工學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)干部”;
2012被評(píng)為長(zhǎng)江師范學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;
2012—2013被評(píng)為化學(xué)化工學(xué)院“三好學(xué)生”;
3、2010年12月榮獲“長(zhǎng)江師范學(xué)院第二屆試講大賽總決賽理科組優(yōu)秀獎(jiǎng)”;
2011年5月榮獲“長(zhǎng)江師范學(xué)院第六屆師范生素質(zhì)大賽總決賽理科組優(yōu)秀獎(jiǎng)”; 2011年10月,以90.7的成績(jī)獲得“國(guó)家普通話二級(jí)甲等”證書(shū);
2012年,獲“四級(jí)化工工藝工證書(shū)”。
2012年5月榮獲“長(zhǎng)江師范學(xué)院第七屆師范生素質(zhì)大賽總決賽理科組三等獎(jiǎng)”;2012年6月榮獲“長(zhǎng)江師范學(xué)院《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程實(shí)踐教學(xué)成果展示二等獎(jiǎng)”。
第五篇:大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告最后總結(jié)
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我收獲頗多。改變了我對(duì)自己的專業(yè)的一些看法。希望能通過(guò)表達(dá)來(lái)講述自己從這次實(shí)習(xí)中得到的成果。
在這短暫的時(shí)間里,通過(guò)這次在工地的實(shí)習(xí),我不但掌握了一些從未接觸的,從未學(xué)習(xí)過(guò)的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。鍛煉了我的實(shí)際操作能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。當(dāng)我身處在學(xué)校學(xué)習(xí)這類知識(shí)的時(shí)候,并未發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際相差較大。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)相對(duì)比較容易被掌握、被運(yùn)用在生活當(dāng)中,但是一些知識(shí)卻難于掌握,同時(shí)也非常不便于記憶,所以對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中的我們來(lái)說(shuō)更談不上掌握運(yùn)用于實(shí)際生活了。因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者只是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了學(xué)習(xí)目的,我不僅在實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的新知識(shí),也鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其作用,而其具體的環(huán)節(jié),具體的步驟如何,由于沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)這方面知之甚少。像這樣的知識(shí),我們的書(shū)本雖有提到,但遠(yuǎn)不如親身體會(huì)來(lái)的有意義。初次走入自來(lái)水廠,對(duì)水廠進(jìn)行了全面的參觀,我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),了解它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)后應(yīng)該可以掌握大多數(shù)的專業(yè)知識(shí),這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。從前從各種渠道得到“傳說(shuō)”,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的時(shí)候就很茫然,學(xué)了幾年的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)卻找不到好的工作,覺(jué)得對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)喪失了熱情,沒(méi)有足夠的興趣去努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,對(duì)待本專業(yè)更加努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓我更加相信自己可以在不久的將來(lái)在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)一片天地。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),能使我們將課堂學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解,充分利用實(shí)習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實(shí)例的能力,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。還有使我們獲得環(huán)境工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理以及新技術(shù)、新設(shè)備開(kāi)發(fā)等方面的實(shí)際知識(shí),了解這些工藝和設(shè)備運(yùn)行情況和存在的問(wèn)題,為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)收集必要的資料,解決設(shè)計(jì)中可能存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,發(fā)覺(jué)原來(lái)環(huán)境科學(xué)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,我想有必要現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)通過(guò)這次親身體驗(yàn),知道了環(huán)境科學(xué)是一個(gè)涉及面非常廣的專業(yè),在這個(gè)專業(yè)中你將會(huì)接觸到形形色色的人,和各種人可能在交往中帶給你新鮮的知識(shí),可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不合適的行為。同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的人際交往能力,讓自己在以后的生活中更加自信,讓工作
變得更加得心應(yīng)手。我覺(jué)得學(xué)會(huì)這些東西也是非常具有必要性的。
最后,我必須要強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感。我們并不只是為了工作而工作,我們同樣為了國(guó)家、家庭、自身能更好的運(yùn)用這些技術(shù)的成果??v觀世界各發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)家史,都是在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)展的,到了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題暴露出來(lái)以后才認(rèn)真重視。我們中國(guó)雖然只是發(fā)展中國(guó)家,可卻一步一個(gè)腳印地重復(fù)著這些原來(lái)發(fā)達(dá)國(guó)家的老路,甚至有過(guò)之而無(wú)不及。這些年來(lái),自然災(zāi)害,環(huán)境惡化,各種讓人恐慌的病毒,無(wú)一不是發(fā)展中忽視環(huán)境,以環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)利益帶來(lái)的惡果。水是萬(wàn)物之源,水是生命的必須品。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的元素。我們應(yīng)該珍惜水資源,這也同樣是世界共同面臨需要解決的課題。所以,在未來(lái)的發(fā)展中,我們更加應(yīng)該注意環(huán)境問(wèn)題,節(jié)約用水作為自己的責(zé)任,清楚自己作為一個(gè)公民應(yīng)該為社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任。我們也為自己作為環(huán)保倡導(dǎo)者與先行者而感到自豪!
實(shí)習(xí)結(jié)束,總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了我們很多在校園、在課堂上、書(shū)本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì),也使我懂得了很多做人的道理。我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我要感謝這次實(shí)習(xí),感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也感謝在實(shí)習(xí)期間,特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們!這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
總的來(lái)說(shuō),我的工作任務(wù)我都能較好較快地完成。但還存在一些不足,如在錄入時(shí)有一小項(xiàng)填寫(xiě)錯(cuò)誤,以致要對(duì)前面錄入的返工,慶幸的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。還有,我覺(jué)得自己對(duì)一般的辦公軟件運(yùn)用得還不夠嫻熟,要抽時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí)才行呢!
體會(huì):在工作崗位上,由于是新人,我一點(diǎn)都不放松對(duì)自己的要求。
(1)待人接物,要禮貌周全,有條有理。在打電話時(shí)務(wù)必記得先介紹自己或所在單位科室,再進(jìn)入主題。
(2)認(rèn)知工作,審視自己。在可是學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情,要嚴(yán)格要求自己,約束自己,時(shí)刻警示自己,長(zhǎng)暗自勉勵(lì)自己:這是實(shí)習(xí),更是工作!同時(shí),要有較強(qiáng)的責(zé)任感,使命感和危機(jī)感,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。
(3)正視錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任。一旦錯(cuò)誤已鑄成,不要驚慌,而是要想辦法補(bǔ)救,把損失減少到最低,并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
(4)工作的時(shí)候,要做到眼觀六路,耳聽(tīng)八方。工作的事情要積極主動(dòng)去做,做事的時(shí)候容不得半點(diǎn)粗心與懶惰。積極主動(dòng)可能會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。我相信,付出了總會(huì)有收獲的。
(5)機(jī)關(guān)單位的程序就是多,而且必須走!感覺(jué)做很多沒(méi)有實(shí)際意義的事情。這樣的地方不適合我。
意見(jiàn)與建議:盡量讓每個(gè)同學(xué)能在兩到三個(gè)科室之間輪換,增加實(shí)習(xí)時(shí)間,這樣我們才有更多的時(shí)間來(lái)了解科室的工作任務(wù)流程等,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我深切地認(rèn)識(shí)到,我們很多人以后不會(huì)或者不能走上我們實(shí)習(xí)單位的崗位(國(guó)情決定的),所以我建議我們?nèi)テ渌恍┢髽I(yè)實(shí)習(xí)。
最后,非常感謝潘主任、王科長(zhǎng)和可愛(ài)的師姐,在工作中給我的指導(dǎo)和幫助,給我留下了友好的回憶。
我堅(jiān)信,在將來(lái)的工作崗位上,我會(huì)更加努力,做得更好,成為一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。