第一篇：安全問題的報告

關(guān)于請求解決楊溪中學道路交通安全隱患的報告

尊敬的各級領導：

近日，全國很多地方中小學生發(fā)生交通等多起安全事故，引起我校高度重視?，F(xiàn)將我校目前的安全形勢匯報給你們，希望得到解決。

一、安全形式復雜，整治難度較大。

1、特殊環(huán)境。我校地處城邊（離鄖縣城約10分鐘路程）、路邊（209國道附近）、河邊（漢江河邊），人員多且復雜，車水馬龍。

2、特殊時期。十堰生態(tài)濱江新區(qū)建設，楊溪消落地治理，拉碴土車多且無序，遇到行人不減速，不避讓。10月份以來，209國道楊溪中學附近發(fā)生交通傷亡事故數(shù)起，造成3人死亡，多人受傷，令人心驚膽戰(zhàn)，觸目驚心。

3、特殊時段。我校上下學時間，正值上下班高峰期，楊溪本鎮(zhèn)、安陽鎮(zhèn)等地工作人員都往城里返回，往返車輛較多。

4、特殊季節(jié)。天寒地凍，雨雪霧霜天氣多，道路濕滑。寒假、春節(jié)即將來臨，農(nóng)民工返鄉(xiāng)，學生放假，閑散人員較多，對學生的安全產(chǎn)生較多威脅。

5、特殊人群。學生自身年齡小，體質(zhì)弱，自我保護意識差。

二、管理多措并舉，階段效果良好。

面對復雜的安全形勢，我校采取了多種措施防患于未然，取得了較好的階段性成果，目前未發(fā)生一例安全事故。

1、經(jīng)常開展各種形式的安全教育，提高師生的安全意識和防護技能。

2、采取路隊護送制度。低年級學生每天派兩名老師護送過馬路，每個星期天放假，由值日教師、班主任護送學生上車。

3、召開家長會，增強家長的責任，要求低年級學生由家長接送。

三、隱患不容忽視，思想不可麻痹。

即使我校至今尚未發(fā)生一例安全事故，但安全隱患依然存在，不可麻痹大意。

1、學校門口209國道處無減速帶、斑馬線和警示標志，上下學時間無交警護學。

2、家長對低年級學生實行接送制有意見，不樂意，不及時。

以上情況給學校安全管理工作造成較大困難，希望各級相關(guān)領導予以重視，妥善解決。

特此報告!

鄖 縣 楊 溪 中 學二0一二年十二月二十八日

第二篇：交通安全問題分析報告

交通安全問題分析報告

接到路局關(guān)于道路交通安全問題的通報以后，我車間把通報內(nèi)容第一時間傳達到車間每個專兼職汽車司機，針對通報中的內(nèi)容，制定細致的安排部署。如果是流動測速設備抓拍到我們的超速行為，那是我們司機存在僥幸心理。進一步說如果明知前方有測速設施，還要超速的話，那就是嚴重的違法行為了，“十次事故九次快”這一通俗的安全行車警示語，許多駕駛員恐怕早已背熟了，也聽煩了，但是，超速行駛造成車禍依然頻頻發(fā)生，其主要原因是駕駛員沒有在思想上真正認清超速行駛的危害性，行車時帶著僥幸心理、疏忽大意等恐怕不無關(guān)系。

自身要加強對超速行車禍害的認識，自學遵守交通法規(guī)，才能夠比較有效地遏制事故頻發(fā)的勢頭。

措施一，嚴格路局駕駛員“十禁止”制度，進一步加強汽車司機的交通法規(guī)的學習，對車間的六名專兼職司機進行一次系統(tǒng)的交通安全法規(guī)學習，在業(yè)務學習本中，體現(xiàn)，并進行交通法規(guī)考試。

措施二，嚴格執(zhí)行汽車“三檢”制度，時刻掌握車輛的狀態(tài)是否良好，遇有涉及安全的車輛問題，應及時上報車間，禁止出車施工，措施三，對各班組的施工作業(yè)區(qū)段的道路情況，進行一次全面的排查，對有可能出現(xiàn)安全隱患的路段，進行標注，做好出車時道路的安全分析，時刻提醒自己，什么的樣的路段，自己要注意做好防范措施，克服自己熟悉道路的麻痹思想，時刻提醒自己交通安全。

措施四，嚴格執(zhí)行派車單制度，時刻掌握車輛動向。要把出發(fā)時間和到達時間，還有返回時間及時的記錄在行車日志內(nèi)，車間將定期檢查司機行車日志記錄情況，措施五，進入冬季，室外氣溫低，要求司機嚴格出車前車輛的預熱，特備是夜間出車車輛的照面情況檢查是否良好，對每個車輛的防滑設施進行一次全面的檢查，面對依然嚴峻的交通安全形勢，采取措施、有效地預防和遏制交通事故，對我們每名司機都是一種責任，生命的責任。

落實交通安全責任制，車間每名司機簽訂交通安全責任書，用有效的手段和制度約束司機的不良行為，片面地追求設備安全生產(chǎn)，嚴禁有章不循，超載、超速和“病車”上路。

車輛三檢制度 為取得車輛狀況信息，制定有效的維修和保養(yǎng)措施，保證車輛始 終處于最佳狀態(tài)，特制定本制度。

一、職責：車輛日常三檢工作由司機承擔。

二、周期：每次進行。

三、實施方法：

1、司機應在每次出車前，按照三檢表內(nèi)容逐項檢查確認，并將檢查結(jié)果記錄于相應的檢查表中。

2、確認無問題要標明符合，有問題的要及時向綜合部通報，以備及時維修。

3、司機要認真如實地填寫檢查表，以備查驗，此記錄保存時間為12個月。

四、檢查與監(jiān)督綜合部及專職安全員要對三檢情況進行檢查，重點檢查司機是否按照要求進行三檢，各檢查項目是否檢查到位，是否按規(guī)定認真如實填寫檢查表等。5，五、對車輛三檢工作不重視、不按三檢項目要求檢查、填寫和上交檢查表的司機，給予批評教育并罰款50元，屢教不改者應予以停職檢查。對不按要求進行車輛三檢，造成車輛嚴重損壞責任者，應根據(jù)情節(jié)輕重，給予經(jīng)濟處罰。

六、檢查項目：

（一）出車前

1、身有無損壞；

2、輪胎壓力；

3、是否缺機油；

4、燈光、喇叭是否正常；5轉(zhuǎn)向、是否正常

6、冷卻液是否足夠；

7、燃油、液壓油是否夠用；

8、車輛工具是否配齊。

9、是否有漏油、漏水、漏氣等現(xiàn)象

（二）行車中隨時隨地注意聽察發(fā)動機無異響，無漏油、漏水、漏氣等現(xiàn)象。觀察機油壓力表、水溫表等各類儀表的工作情況。手、腳制動性能。如涉及影響行車安全的，應立即停車檢修或報修。

（三）回廠區(qū)后

1、電瓶是否關(guān)閉。

2、檢查車身外部無碰擦，內(nèi)、外部附件設施無缺損。

3、清理車內(nèi)外衛(wèi)生。

4、清理空濾。

第三篇：關(guān)于宿舍安全問題的報告

關(guān)于宿舍安全問題的報告

大學生安全問題一直是社會各界、學校及學生家長所關(guān)注的焦點問題。包括大學生的人身安全、心理健康以及缺乏社會經(jīng)驗所導致的一系列安全問題。其中，在校大學生的宿舍安全是各個高校所抓的重點問題。學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災區(qū)”。因此，加強學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學生生命財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。所以，發(fā)現(xiàn)隱患并及時做出處理防范措施是管理宿舍安全問題的重心。宿舍安全隱患：

一、人身及財產(chǎn)安全

1、晚歸及夜不歸宿。宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有學生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑，晚上去酒吧、網(wǎng)吧通宵等，體育生性格易沖動，偶爾發(fā)生小摩擦極易引起打架斗毆事件，對學生的人身安全造成了極大威脅。

2、很多宿舍出現(xiàn)過丟失電腦、手機等昂貴物品，主要原因在于很多學生缺乏防范意識，出門不落鎖，錢包、手機等貴重物品隨地亂放，給作案人以可乘之機。

二、易發(fā)生火災

1、違章電器的使用。不少宿舍出現(xiàn)大功率電器，如熱得快、吹風機、電水壺以及私拉電線，亂接插座等，一旦電器短路，輕則停電，重則失火。

2、酒精爐及吸煙引發(fā)的問題。酒精爐、吸煙都要用到火機或火柴，由明火引發(fā)的事故比比皆是，更有甚者煙頭未掐滅就隨地亂扔，宿舍有很多木制品、棉被及書本，很容易釀成悲劇。

為消除安全隱患，盡量減少事故的發(fā)生。對此，針對宿舍安全問題我們學生會將采取以下安全措施：

1.從周天至周四晚上11：00-11:30安排學生會成員查宿舍，每組安排四名學生會成員，加大檢查力度，各班長必須跟隨檢查，在11:00至11:30期間有任何學生不在宿舍必須做好查寢記錄，包括班級、姓名、不在寢原因、何時能歸，班長需當時就電話聯(lián)系，問清原因。查寢完畢，第一時間把查寢記錄上報給學生會主席，由學生會主席整理上報給導員。如果后期調(diào)查查寢人員及班長如出現(xiàn)因為人情世故虛報、瞞報、不報等問題，附有連帶責任，查寢人員、班長連同學生會主席每人寫一份檢查報告交予導員，情況嚴重者，除去學生會干部職務。同時，和樓層管理人員協(xié)調(diào)好，11:30以后如有外出人員，請做好記錄，問清其是哪個學院，一旦發(fā)現(xiàn)其是體育學院學生，立即與學生會主席聯(lián)系，由學生會主席立即制止。

2.晚上查寢時查寢人員及班長要注意其宿舍是否有違章電器、酒精爐等，一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收，如其反抗，做好記錄后上報輔導員，按學校的規(guī)章制度給予處分。學生會成員及各班班長要定期檢查各宿舍電線、插座等，做到防范于未然。

3.加強學生的安全意識，各宿舍成員出門前提醒鎖門，手機、錢包、電腦等貴重物品放到安全的地方。煙頭要確定掐滅以后放到安全的地方，不可隨地亂扔。宿舍要經(jīng)常通風換氣、打掃衛(wèi)生，減少傳染病及各種疾病的傳播與產(chǎn)生。發(fā)現(xiàn)有任何存在安全隱患的情況，及時向輔導員或上級領導報告。

自覺遵守學校的規(guī)章制度，遠離違章電器，營造安全、關(guān)愛、溫馨的生活學習環(huán)境。廣大學生黨員、學生干部更應以身作則，起好模范帶頭作用。從現(xiàn)在做起，從我做起，安全用電，珍惜生活，珍惜生命！用實際行動積極響應倡議！

第四篇：調(diào)研報告食品安全問題

提高認識形成合力確保食品安全工作上新臺階

6月27日，市政協(xié)副主席楊海濤同志帶領部分政協(xié)委員及食品藥品監(jiān)督局、衛(wèi)生局、工商局、技術(shù)監(jiān)督局、農(nóng)牧林業(yè)局、商務局等六個職能部門有關(guān)領導到我市相關(guān)超市、食品加工廠、學校食堂等地進行實地視察。

食品安全問題是近年來委員提案中反映較為強烈的內(nèi)容之一，根據(jù)年初工作安排，組織委員對食品安全問題進行視察調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

一、食品安全的現(xiàn)狀

（一）一些蔬菜、水果中普遍殘存化肥、農(nóng)藥等物質(zhì)，這些食品的安全狀況令人擔憂。在以往的檢測記錄中，發(fā)現(xiàn)柿子、小白菜、芹菜、菠菜等農(nóng)藥的殘留量嚴重超標，可見某些農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全問題是多么不容忽視。

（二）制造、加工食品的過程中使用劣質(zhì)原料，給食品 安全造成極大隱患。例如，用病死的家禽家畜加工熟肉制品；用劣質(zhì)油加工油炸類食品、銷售注水豬肉等。這些食品安全隱患如果不及時加以嚴厲制止，都有可能會演變成為危害人民群眾身體健康的食品安全事故。

（三）在食品加工中超量使用食品添加劑和其他化學用品。一些黑心腸的企業(yè)、個體工商戶受金錢的驅(qū)使，在加工食品的過程中往往違規(guī)使用、超標量使用食品添加劑、抗生

素、激素，甚至不惜摻加有毒有害的化學用品。

（四）食品中的重金屬污染嚴重。我市工礦企業(yè)逐漸增多，違規(guī)排除廢水的影響日趨嚴重，會致使人畜飲用水源和農(nóng)作物灌溉水源受到不同程度的污染，就會給人們的身體健康帶來很大的危害。

(五)我市夜市大排檔垃圾食品管理無序。

隨著氣候的變暖，我市夜市大排檔日趨增多。幾乎成了我市傍晚的一道風景。讓人欣喜的同時，也讓人們擔憂。走在大街上，看著這些食品不免會令人產(chǎn)生憂慮。這些食品衛(wèi)生能合格嗎？回答是肯定的。街里風沙時起，過往行人不停穿梭帶來各種病菌。從業(yè)人員及食品衛(wèi)生難以保證……

二、解決食品安全問題的一些對策建議

1、職能部門要提高執(zhí)法意識，切實履行好其監(jiān)管職責，加強對食品質(zhì)量的安全監(jiān)管。這是做好各項工作的前提。

2、加大督查檢查力度，尤其是加大日常的監(jiān)管督查力度。加強食品質(zhì)量的安全監(jiān)管應當成為政府的頭等大事，這就要求要加強對食品的準入市場管制，提高食品的準入市場門檻，嚴防“三無”食品流入市場；要有效規(guī)范食品生產(chǎn)者的生產(chǎn)、經(jīng)營行為，堅決取締無證生產(chǎn)、無證加工食品的行為；要整合食品安全監(jiān)督、檢測資源，更新檢測裝備，加強對食品質(zhì)量安全的監(jiān)測，對食品從生產(chǎn)、加工、管理、貯運、包裝到銷售的全過程都要進行嚴格的監(jiān)控；要全面嚴厲打擊

生產(chǎn)、銷售假劣食品和不合格食品的違法犯罪活動；要規(guī)范食品采購渠道，從源頭上控制不安全、不合格食品流入市場。

3、加大綜合執(zhí)法力度。建議：第一，建立有關(guān)食品安全執(zhí)法部門聯(lián)合的執(zhí)法組織，共同對全市食品安全從源頭、生產(chǎn)到流通的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)管。設臵專項資金，加大管理力度。這樣就解決了多頭監(jiān)管無法形成合力、權(quán)責交叉和不清出現(xiàn)推諉扯皮的問題。這樣將徹底清理和解決有關(guān)法律法規(guī)對食品安全監(jiān)管權(quán)限不清和互相矛盾的問題，進一步理順監(jiān)管體制，明晰權(quán)責，建立較為完善的、科學的食品安全監(jiān)管體系。第二，建立長效機制，堅持常抓不懈。當建立綜合食品安全執(zhí)法組織后，要作為一項長期的工作來抓，反對上級督查時猛抓，上級走后放松的工作方式。第三，加大對食品違法行為的執(zhí)法和處罰力度，提高制售假劣毒害食品的風險成本。堅決克服過分看重罰沒款、看重經(jīng)濟效益的錯誤認識，做到執(zhí)法必嚴、違法必究，對那些故意制售有毒有害食品的違法分子，要堅決移送司法機關(guān)追究刑事責任，決不能以罰代刑，一罰了之。第四，落實責任制和責任追究制，從制度上保障食品監(jiān)管工作順利進行。強化責任意識，建立責任制，使權(quán)力與責任掛鉤，使責任追究落到實處，優(yōu)勝劣汰，努力形成一支工作高效、執(zhí)法嚴明的監(jiān)管隊伍。第五，建立統(tǒng)一的食品安全信息共享網(wǎng)絡。信息共享不僅可以使各部門隨時了解當前食品領域的安全形勢，也從整體上節(jié)約了監(jiān)管

成本，有利于政府部門及時做出決策，把突發(fā)的、潛在的食品安全風險降至最小。

4、加大資金投入力度。一是政府撥出專項資金，加大對專業(yè)技術(shù)人員和執(zhí)法人員的培訓力度，提高專業(yè)技術(shù)人員和執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)。二是加大對檢測設備的投入力度。目前，我市還沒有蔬菜檢測中心。應積極運作，盡快成立，填補空白。

5、進一步加大全市餐飲服務食品安全知識宣傳教育工作力度，增強全社會食品安全意識。

第五篇：關(guān)于校園安全問題的報告

關(guān)于校園安全問題的調(diào)查報告

李立新

一、調(diào)查背景:近年來，各地中小學校園安全堪憂，各類惡習性傷亡人事故不斷，一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷，因玩耍打鬧致傷，食物中毒、傳染病流行、校內(nèi)外兇殺案等重大安全事故。有數(shù)字顯示，中小學生每年的非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年不完全統(tǒng)計，中小學非正常死亡人數(shù)達18000多人，即平均每天有約49名學生因各類事故死亡，相當于一個教學班的人數(shù)。據(jù)2003年不完全統(tǒng)計，非正常死亡的中小學生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了，但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。據(jù)了解，從2005年各地上報給主管部門的的事故分析中看，各種溺水事故占上報事故總數(shù)的19.58%，死亡人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25.65%；各類中毒事件占15.38%，死亡人數(shù)占3.48%；各類建筑物倒塌事故占9.09%，死亡人數(shù)占10%；各類交通事故占8.39%，死亡人數(shù)占17.39%；各類治安事件占7.69%，死亡人數(shù)占6.09%。可見，溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的主要因素。

二、調(diào)查目的：

中小學校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學基礎教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學生“安全教育日”以來，全國各地中小學的安全教育工作取得了顯著的進步，安全教育成效大幅度的提高。然而，中小學每年非常死亡人數(shù)仍在1000人以上，這是多么驚人的數(shù)字??！學校是培養(yǎng)人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學校的這種不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。那么，作為農(nóng)村中小學，又面臨著哪些安全問題呢？為此，我對農(nóng)村中小學安全問題進行了調(diào)查。

三、調(diào)查對象:

1、新墻鎮(zhèn)所有中小學

2、新墻鎮(zhèn)二中

四、調(diào)查方法:

1、實地調(diào)查：

將學生分成校園安全意外調(diào)查組和校園安全隱患調(diào)查組兩大組對校內(nèi)安全進行搜索調(diào)查，方式包括觀察、調(diào)查、訪談、拍照等。

2、問卷調(diào)查（附樣卷）

1）你在校內(nèi)做過不安全的事嗎？ A有 B沒有

2）你覺得學校里是否存在一些安全隱患？ A 有 B沒有

3）你覺得在校發(fā)生安全事故的主要責任在哪一方？ A學生 B校方

4）你們學校對安全問題重視嗎？ A不重視 B重視

5）你知道新墻鎮(zhèn)中小學生發(fā)生過哪些重大安全事故？

3、資料調(diào)查：通過多種途徑，如上網(wǎng)、讀報查找資料，了解校園安全實例。

五、調(diào)查步驟：

第一步：設計簡單的調(diào)查問卷，請本班同學進行真實選擇

第二步：調(diào)查最近在校園內(nèi)包括其他各地校園發(fā)生的重大安全事故，并進行分析

第三步：了解事故的原因，探討應對措施

六、調(diào)查結(jié)果：

1、對九年級106班學生進行問卷調(diào)查結(jié)果：

第一題 A37人 B10人 第二題 A16人 B31人 第三題 A16人 B31人 第四題 A19人 B28人

第五題

⑴ 新墻鎮(zhèn)一中的校園兇殺案及上體育課學生心肌梗塞而死亡。⑵ 新墻學校楊小平事件。

⑶ 新墻鎮(zhèn)二中學生校外兇殺案及學生從床上二鋪跌下造成傷害。

七、調(diào)查情況分析：

為了切實搞清農(nóng)村中小學的安全問題和對安全知識教育的落實實施情況，我對學校的21名教師（包括學校領導）進行了調(diào)查。首先，我采用訪談的形式對學校安全教育領導班子進行了調(diào)查。

學校安全教育制度和措施

《禮記·中庸》中說：“凡事預則立，不預則廢”，安全事故是可以預防的，在一切造成安全事故的原因中，人的因素是重大的，適時的對人進行安全教育是可以有效預防和減少安全事故的。特別是學校對學生進行的安全教育是可以發(fā)揮巨大作用的，而且值得教師們研究，探討出更為有效的安全教育的途徑及預防措施。

學校領導工作事關(guān)基礎教育和發(fā)展的全局，事關(guān)學校穩(wěn)定、社會的大局。通過調(diào)查，我了解到學校領導班子認識到位，思想統(tǒng)一，為切實有效地開展學校安全教育及安全工作，要注重四個落實：①機構(gòu)落實。學校成立了校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的安全領導小組，具體到各班班主任和科任教師，并和班主任簽訂了安全責任書。②責任落實。我們在強調(diào)學校領導高度重視的同時，還應做到明確責任（即誰主管，誰負責）、明確目標（按安全責任書上的內(nèi)容實行目標管理）、明確職責（即將工作落實到人頭，明白自己的工作范圍）。③制度落實。學校在擬定學校安全計劃時就完善了相關(guān)制度：一是堅持學校安全工作月報表制和安全事故報告制；二是嚴格執(zhí)行學校師生在校內(nèi)外集體活動審批制和預案自查制；三是召開安全工作月會制；四是安全日志的填寫和事故登記制；五是定期通報安全事故和工作開展情況制。④措施落實。學校對安全工作實行目標考核。即期末按照學年初簽訂的《目標責任書》對各班完成目標任務情況進行考核，評出等級，并將結(jié)果記入教師個人工作業(yè)績，作為晉升、評優(yōu)的條件，實行“一票否決”制；二是安全事故責任追究，對已發(fā)生的安全事故，應堅持“四不放過”的原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任人沒有受到嚴肅處理不放過，廣大師生沒有受到教育不放過，整改和防范措施沒有落實不放過）。

那么，在了解了安全制度以后，學校如何做好安全教育工作呢？我對學校分管領導作了了解。通過調(diào)查，我對安全教育工作的開展總結(jié)如下：

加強學生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)的教育

情緒狀態(tài)影響著人對信息的接受、處理以及反應，良好的情緒狀態(tài)，使學生心境平和，沉著冷靜、判斷準確、反應迅速。相反，不良的情緒狀態(tài)帶給學生的則是心情浮躁，反應遲鈍，容易激動，發(fā)生安全事故的概率會大得多。因此，對于有效控制與心理調(diào)節(jié)對學生安全事故預防是十分有效的。對學生要注意以下幾種常見的不良情緒：（1）急躁情緒，當學生急于想要達到一個目標而又不注意過程，當目標難以實現(xiàn)時，如重復一個體育動作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，甚至冒險蠻干。（2）緊張情緒，當學生想完成一件事，而知識、能力、經(jīng)驗不足或受到周圍人過分關(guān)注時，比如學生在黑板上解不出題時緊張，易造成思維混亂，反應遲鈍。（3）松懈情緒。當學生緊張過后，或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢，比如考試成績過好，會造成學生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。（4）憤怒情緒，當學生受到傷害或需要受到阻礙時，比如同學一間的一些惡作劇會使學生產(chǎn)生憤怒情緒，從而失去理智，做出一些過激行為。（5）自卑情緒，當學生自己覺得處于劣勢，比如學習成績差，家境困難等，容易受到同學的嘲笑，從而喪失信心，縮手縮腳。（6）恐懼情緒，當學生受到太大的壓力或接受過分的要求，比如家長會容易讓學生害怕，感知遲鈍，思維判斷失常。以上這些不良情緒都對學生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學生高速調(diào)節(jié)自己的這些不良情緒呢？就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。

首先要幫助學生培養(yǎng)積極向上、健康樂觀的情緒作為調(diào)節(jié)不良情緒的基礎，培養(yǎng)學生敢于面對困難，用積極的態(tài)度看待挫折，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從美好的一面看待周圍的生活，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持積極樂觀的情緒。

其次，培養(yǎng)學生用冷靜的理智控制自己過激的情緒，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學生寬容的美德，提高自己的個人修養(yǎng)，才能遇事不武斷。

最后，幫助學生克服自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)學生的自尊心，自信心，降低目標要求，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點長處，突出性的成績，使學生樹立自信。

另外，要培養(yǎng)學生安排好自己的學習和生活，要有張有弛。這些都可以幫助學生控制和調(diào)節(jié)不良的情緒。

加強日常生活安全的教育。

隨著外出勞工人員的增多，學生中留守學生也一樣增多。而這些孩子在家的監(jiān)護人安全意識薄弱，平時根本就少有或者根本沒對這些孩子做什么安全教育，所有，學生的安全就成了更大問題，同時，教師身上的責任也相對增加，責任的重大要求教師必須加強學生的日常生活安全教育。

通過調(diào)查，教師們主要是以加強各種安全隱患的預防來對學生進行安全教育。

（一）食物中毒的預防。

引起食物中毒的物質(zhì)，稱病源物質(zhì)，由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣，因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。

發(fā)生食物中毒時，常常會引起過敏，出現(xiàn)頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等癥狀。要防止食物過敏，首先應弄清是屬于哪能類物品；其次要教會學生怎樣解決這種過敏問題。對于過敏者，則應適當休息，多飲水，避免強烈日光照射，口服大量維C抗過敏藥物；對于中毒者，應根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。

預防食物中毒，講究廚房的衛(wèi)生，妥善保管好食品，避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開；剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內(nèi)，保存時間不宜過長；選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣，是預防食物中毒的重要措施，對于不明性質(zhì)的食品，不要輕易采集和購買。另外，學校附近的小攤點，不斷增多，“三無”食品屢見不鮮，而學生對這樣的東西格外喜歡，要嚴禁學生購買“三無”食品。

（二）水的預防。

水是人們生活中必不可少的東西，人體總重量的55%——80%是由水分組成的，水分占了血液的83%，肌肉的75%，堅硬的骨骼中也含有水。從體各種細胞都需要水分才能發(fā)揮政黨功能。如果人體內(nèi)的水量少了，會感到口干；含水總量失去10%——20%，生命就會有危險，人若一周以上不喝水，很可能喪命。

水的預防包括飲水預防和游泳或溺水的預防。水對人體健康如此重要，因此飲水一定要注意：（1）不要開懷暢飲。少年兒童口渴難忍時，見到水或飲料會不顧一切開懷暢飲、狂飲、濫飲。過量的水進入體內(nèi)會造成反射性出汗，體內(nèi)水分喪失更多，而大量出汗，會導致體內(nèi)缺鹽，引發(fā)熱痙攣，甚至危及生命。（2）不要口渴時才飲水?？诟缮嘣锉砻魅梭w中水分已失去平衡，人體細胞脫水已達到一定程度。如果這時飲水可能會給身體帶來某些不良影響。（3）不要大量喝飲料。飲料大多含有一定糖分，喝再多無法達到解渴目的，頻繁暴飲，對消化道的冷刺激較大，會導致消化道功能紊亂，導致腹病。（4）不喝被人畜糞尿、垃圾、臟物、農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水待污染的水源。（5）不要喝生水。生水含有大量對人體有害的寄生蟲，所以現(xiàn)在學校為學生準備了開水供學生在校飲用，嚴禁學生飲用生水。（6）不喝沒燒開或燒了多天的隔夜開水。（7）要喝用自來水燒的開水。

游泳時或不小心溺水的預防。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，世界年平均10萬人中就有6.5萬人死于溺水，其中青少年居多。為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）有水缸的學校學校要加蓋。

（三）雷、電的預防。

夏天時，經(jīng)常雷雨轟鳴，對農(nóng)村的孩子也是一個安全隱患。要教育學生遇到打雷時應注意：（1）大雷雨時，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。（2）要避免攜帶的東西突出身體以外，如田里勞動時遇雷，不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。（3）為防止雷電波損壞家用電器，雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。（4）雷雨時，盡量不要外出，應關(guān)好每間房屋的門窗。

隨著家用電器的廣泛應用，人身觸電死亡的悲慘事故日趨增加，所以，應加強對家用電器造成人生傷害的防范。如果一旦發(fā)生電器事故：（1）如電器起火，應首先關(guān)上電源開關(guān)，切斷電源，然后救火。沒有切斷電源前，不能用水滅火。（2）對于人身觸電事故，搶救必須迅速，人體觸電時間愈久，生命就愈危險。一經(jīng)觸電，必須就近關(guān)斷家用電器的開關(guān)或拔掉電源插頭，觸電人如還有知覺就應奮力跳起，如不能擺脫電源，搶救人可用干燥的木棍、竹竿、衣服、繩子等工具使觸電人脫離電源。總之，防觸電就應安全使用家用電器。

（四）交通事故的預防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國占近六分之一。在學校安全教育中，首先要讓學生認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。并告知交通事故后如何處理。另外，校園內(nèi)應禁止通行各種機動車。

（五）勞動安全的預防。

勞動時特別注意安全。在家時，大人不在家，中低年級學生不要自己生火做飯。不用銳器進行勞動；集體安排時應做到不得讓學生接觸有毒有害物質(zhì)或從事不安全工種作業(yè)，不得讓學生參加夜班勞動；工地玩耍不安全，杜絕學生進入施工重地。

（六）傳染疾病的預防。

學校是學生學習、生活最集中的地方，是傳染疾病預防的重點區(qū)域，學校中的傳染病是危害極大的。因此，學校要把傳染疾病的預防當作一件日常工作重點來抓。首先，要建立健全傳染病預防領導小組，把此項工作作為重點在工作計劃中進行布置，學校醫(yī)務部門、學生管理部門及任課教師具體實施。學校發(fā)現(xiàn)學生中的傳染病疫情如：水痘、肝炎等及時向衛(wèi)生部門上報，必須隔離和醫(yī)治，對接觸學生和教師做必要身體檢查，并按衛(wèi)生部門要求進行消毒處理，防止疫情擴散，防止疫情反復。平時也要多對學生進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育。對學生生活場所進行檢查，確保學生身體健康。

問題不容忽視

（一）每個學校的體檢沒落實，僅僅流于形式。按《義務教育法》及《中學生安全管理條例》中學生每年必須體檢一次并將結(jié)果存入擋案，教師在教學的過程中加以運用。鎮(zhèn)一中學生死在體育課上就是老師對學生有病不了解造成的。

（二）老師缺乏愛心，耐心，寬容之心，法律意識不強。楊小平事件就是這樣造成的。

（三）個別老師缺乏職業(yè)道德侮辱、體罰、變相體罰學生,特別還有侮辱、傷害女生的現(xiàn)象。

（四）呼吁社會應加強文化市場的管理，要凈化社會環(huán)境，使學生耳聞目睹的都是些健康，積極的社會文化從而使學生健康成長。

（五）在安全教育的方法上，學校欠佳。往往采起的是一味說教，灌輸。說教，灌輸容易引起學生反感，甚至干脆引不起學生注意，聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化，適合學生年齡特點，讓學生樂于接受。

（六）學校各類設施不夠規(guī)范，也要引起注意。

總之，安全事故也各式各樣，許多情況都是我們無法想象及預計的，只要教師們將愛予以學生，愛生如子，時刻記住安全的重要性，及時排除安全隱患，采起喜聞樂見教育形式，才會減少安全事故的發(fā)生，使學生主動遵守安全規(guī)則，真正做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”。

2006年10月15日