第一篇：網(wǎng)絡(luò)安全問題研究性課題報告

班級： 指導(dǎo)老師： 組長： 組員：

課題研究涉及的主導(dǎo)科目：信息技術(shù) 課題研究涉及的非主導(dǎo)科目：語文 數(shù)學(xué)

提出背景：隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走入我們平常百姓家，網(wǎng)絡(luò)也在也不是個陌生的字眼。大到企業(yè)辦公，小到私人娛樂。網(wǎng)絡(luò)正以其獨特的魅力向世人昭示它的風(fēng)采。但同時，網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之與來，在今天已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)世界里最為人關(guān)注的問題之一 危害網(wǎng)絡(luò)安全的因素很多，它們主要依附于各種惡意軟件，其中病毒和木馬最為一般網(wǎng)民所熟悉。針對這些危害因素，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)得以快速發(fā)展，這也大大提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性。

研究目的：了解網(wǎng)絡(luò)安全問題觸發(fā)的原因、方式、后果及影響 研究意義：認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高自我防范意識

研究目標(biāo)：

1、使廣大青少年朋友對網(wǎng)絡(luò)安全有一些初步的了解和認(rèn)識。

2、通過宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，使青少年朋友加強安全防范意識。

研究假設(shè)：同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全不給予重視，網(wǎng)絡(luò)安全問題迫在眉睫 研究內(nèi)容：

1、觸發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的原因

2、我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題及政策建議

3、什么是網(wǎng)絡(luò)安全

4、計算機網(wǎng)絡(luò)安全的含義

5、常見的幾種網(wǎng)絡(luò)入侵方法

一、觸發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題的原因

日益嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，不僅使上網(wǎng)企業(yè)、機構(gòu)及用戶蒙受了巨大經(jīng)濟損失，而且使國家的安全與主權(quán)面臨嚴(yán)重威脅。要避免網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，首先必須搞清楚觸發(fā)這一問題的原因。歸納起來，主要有以下幾個方面原因。

1．黑客的攻擊。由于缺乏針對網(wǎng)絡(luò)犯罪卓有成效的反擊和跟蹤手段，因此黑客的攻擊不僅“殺傷力”強，而且隱蔽性好。目前，世界上有20多萬個黑客網(wǎng)站，其攻擊方法達幾千種之多。

2．管理的欠缺。網(wǎng)站或系統(tǒng)的嚴(yán)格管理是企業(yè)、機構(gòu)及用戶免受攻擊的重要措施。事實上，很多企業(yè)、機構(gòu)及用戶的網(wǎng)站或系統(tǒng)都疏于這方面的管理。據(jù)IT界企業(yè)團體ITAA的調(diào)查顯示，美國90％的IT企業(yè)對黑客攻擊準(zhǔn)備不足。目前，美國75％－85％的網(wǎng)站都抵擋不住黑客的攻擊，約有75％的企業(yè)網(wǎng)上信息失竊，其中25％的企業(yè)損失在25萬美元以上。

3．網(wǎng)絡(luò)的缺陷。因特網(wǎng)的共享性和開放性使網(wǎng)上信息安全存在先天不足，因為因特網(wǎng)最初的設(shè)計考慮是該網(wǎng)不會因局部故障而影響信息的傳輸，但它僅是信息高速公路的雛形，在安全可靠、服務(wù)質(zhì)量、帶寬和方便性等方面存在著不適應(yīng)性。

4．軟件的漏洞或“后門”。1999年底保加利亞軟件測試專家發(fā)現(xiàn)微軟網(wǎng)絡(luò)瀏覽器IE存在安全漏洞，它可以使不懷好意的網(wǎng)站管理人員入侵訪問者的計算機文件，隨后微軟公司承認(rèn)了這一事實。

5．人為的觸發(fā)?；谛畔?zhàn)和對他國監(jiān)控的考慮，個別國家或組織有意識觸發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題。

二、我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題及政策建議

隨著世界信息化和經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展，我國信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)非常迅速。目前已經(jīng)形成公用網(wǎng)、專用網(wǎng)和企業(yè)網(wǎng)三大類別的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，因特網(wǎng)已經(jīng)覆蓋200多個城市，并有3000多個政府?dāng)?shù)據(jù)庫和1萬多個企業(yè)數(shù)據(jù)庫與該網(wǎng)連接。相應(yīng)地，網(wǎng)絡(luò)信息安全亦存在著相當(dāng)大的隱患。1999年國家權(quán)威部門對國內(nèi)網(wǎng)站安全系統(tǒng)測試結(jié)果表明，不少單位計算機系統(tǒng)都存在著安全漏洞，隨時可能被黑客入侵。為更有效地保護我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全，應(yīng)加強以下幾個方面工作。

1．注重對黑客入侵的有效防范。針對我國已有3000多個政府?dāng)?shù)據(jù)庫和1萬多個企業(yè)數(shù)據(jù)庫已與因特網(wǎng)連接，以及上網(wǎng)用戶和連網(wǎng)計算機數(shù)目飛速增長的現(xiàn)實，應(yīng)確實加強網(wǎng)絡(luò)信息安全保護工作。對黨政信息網(wǎng)和重要部門信息網(wǎng)應(yīng)考慮加強技術(shù)安全保衛(wèi)，諸如網(wǎng)絡(luò)入侵預(yù)警、處理與防范工作等；對企業(yè)可考慮采取一定措施鼓勵其采取給操作系統(tǒng)和服務(wù)器加裝補丁程序，經(jīng)常對網(wǎng)絡(luò)進行掃描及其它相應(yīng)措施，完善網(wǎng)絡(luò)信息安全保護體系。

2．完善與網(wǎng)絡(luò)信息安全有關(guān)的法律法規(guī)體系。在與網(wǎng)絡(luò)信息安全有關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)方面，我國雖然取得了一定進展，但總體上看，與網(wǎng)絡(luò)信息安全有關(guān)的法律法規(guī)體系還尚待完善。比如，對于網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中認(rèn)證中心的法律地位，現(xiàn)行法律法規(guī)中尚無涉及；1999年10月起實施的《合同法》雖首次明確了電子合同的合法地位，但缺乏細化措施與可操作性。因此，今后立法中，應(yīng)注意這些法律法規(guī)的側(cè)重。特別要注重與網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易相關(guān)的信息安全方面的立法，以適應(yīng)和促進電子商務(wù)在我國的發(fā)展。

3．重視對網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的研發(fā)。信息安全技術(shù)是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要保障，網(wǎng)絡(luò)犯罪是一種技術(shù)犯罪，必須有足夠的技術(shù)手段才能防范。網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)包括加密、數(shù)字簽名、認(rèn)證、審記、日志、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測及安全性分析技術(shù)等，研究與開發(fā)需要較大資金投入。為此，國家應(yīng)考慮增加在這方面的投入，以加快網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研發(fā)與安全設(shè)備制造。

4．培養(yǎng)更多信息安全領(lǐng)域的技術(shù)與管理人才。獨立知識產(chǎn)權(quán)的信息安全技術(shù)研發(fā)要依靠本國的信息安全技術(shù)人才，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運行依賴于高級管理人員。因此，培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀的信息安全技術(shù)與管理人才，是保證網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要智力支持。另外，從未來信息戰(zhàn)的角度出發(fā)，國家應(yīng)建立并擁有一支適應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭”、由信息安全技術(shù)與管理人才組成的“特殊部隊”。同時，還應(yīng)注重對全民必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，提高人們防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的意識，加強對優(yōu)秀計算機人才的引導(dǎo)和管理，防止網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。

5．參與網(wǎng)絡(luò)信息安全國際合作。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的全球化，以及網(wǎng)絡(luò)犯罪的跨國性，使得網(wǎng)絡(luò)保密技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與法律規(guī)定都帶有了全球性。因此，必須積極參與網(wǎng)絡(luò)信息安全國際合作。通過參與國際間協(xié)商，建立國際監(jiān)督機制，以便協(xié)調(diào)行動，聯(lián)手打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，共同維護網(wǎng)絡(luò)信息安全。

三、什么是網(wǎng)絡(luò)安全

國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）引用ISO74982文獻中對安全的定義是這樣的，安全就是最大程度地減少數(shù)據(jù)和資源被攻擊的可能性。Internet的最大特點就是開放性，對于安全來說，這又是它致命的弱點。

網(wǎng)絡(luò)安全是一個關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要?！凹议T就是國門”，安全問題刻不容緩。

網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計算機科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。

網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。

網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。

網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶（個人、企業(yè)等）的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私的破壞。

從網(wǎng)絡(luò)運行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。

對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失

從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進行控制。

四、計算機網(wǎng)絡(luò)安全的含義

計算機網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和要求也就不同。例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造； 而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信，保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。從本質(zhì)上來講，網(wǎng)絡(luò)安全包括組成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其在網(wǎng)絡(luò)上傳輸信息的安全性，使其不致 因偶然的或者惡意的攻擊遭到破壞，網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。

五、常見的幾種網(wǎng)絡(luò)入侵方法

由于計算機網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計初衷是資源共享、分散控制、分組交換，這決定了互聯(lián)網(wǎng)具有大跨度、分布式、無邊界的特征。這種開放性使黑客可以輕而易舉地進入各級網(wǎng)絡(luò)，并將破壞行為迅速地在網(wǎng)絡(luò)中傳播。同時，計算機網(wǎng)絡(luò)還有著自然社會中所不具有的隱蔽性：無法有效識別網(wǎng)絡(luò)用戶的真實身份；由于互聯(lián)網(wǎng)上信息以二進制數(shù)碼，即數(shù)字化的形式存在，所以操作者能比較容易地在數(shù)據(jù)傳播過程中改變信息內(nèi)容。計算機網(wǎng)絡(luò)的傳輸協(xié)議及操作系統(tǒng)也存在設(shè)計上的缺陷和漏洞，從而導(dǎo)致各種被攻擊的潛在危險層出不窮，這使網(wǎng)絡(luò)安全問題與傳統(tǒng)的各種安全問題相比面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，黑客們也正是利用這樣的特征研發(fā)出了各種各樣的攻擊和入侵方法：

1.通過偽裝發(fā)動攻擊 2.利用開放端口漏洞發(fā)動攻擊 3.通過木馬程序進行入侵或發(fā)動攻擊 4.嗅探器和掃描攻擊。

為了應(yīng)對不斷更新的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也經(jīng)歷了從被動防護到主動檢測的發(fā)展過程。主要的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)包括：防火墻、VPN、防毒墻、入侵檢測、入侵防御、漏洞掃描。其中防病毒、防火墻和VPN屬早期的被動防護技術(shù)，入侵檢測、入侵防御和漏洞掃描屬主動檢測技術(shù)，這些技術(shù)領(lǐng)域的研究成果已經(jīng)成為眾多信息安全產(chǎn)品的基礎(chǔ)。

研究方法：

1、資料調(diào)查法

2、問卷調(diào)查法

3、統(tǒng)計法。

人員安排：

郭老師----綜合指導(dǎo)

----組織分配----收集資料----整理資料

----設(shè)計調(diào)查問卷

時間安排：根據(jù)實際情況安排?；顒硬襟E：

1、完成開題、報告。

2、進行開題論證。

3、查找資料。

4、調(diào)查問卷。

5、統(tǒng)計，整理資料。

6、結(jié)題。

可行性分析：

人員條件：熱情度較高，會盡力完成 物質(zhì)條件：上網(wǎng)和查找資料較方便。

預(yù)期成果：同學(xué)們能認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對于預(yù)防和處理網(wǎng)絡(luò)安全有一定的了解

總結(jié)：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全逐漸成為一個潛在的巨大問題。網(wǎng)絡(luò)安全性是一個涉及面很廣泛的問題，其中也會涉及到是否構(gòu)成犯罪行為的問題。在其最簡單的形式中，它主要關(guān)心的是確保無關(guān)人員不能讀取，更不能修改傳送給其他接收者的信息。此時，它關(guān)心的對象是那些無權(quán)使用，但卻試圖獲得遠程服務(wù)的人。安全性也處理合法消息被截獲和重播的問題，以及發(fā)送者是否曾發(fā)送過該條消息的問題。

本論文從多方面描述了網(wǎng)絡(luò)安全的解決方案，目的在于為用戶提供信息的保密，認(rèn)證和完整性保護機制，使網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)，數(shù)據(jù)以及系統(tǒng)免受侵?jǐn)_和破壞。比如防火墻，認(rèn)證，加密技術(shù)等都是當(dāng)今常用的方法，本論文從這些方法入手深入研究各個方面的網(wǎng)絡(luò)安全問題的解決，可以使讀者有對網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的更深刻的了解。

附錄（調(diào)查問卷）

網(wǎng)絡(luò)隱私與網(wǎng)絡(luò)安全的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好，隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、生活的重要平臺。為了進一步的了解大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的的看法，我們正特設(shè)置這份調(diào)查問卷。本問卷不及姓名，不問對錯，只求真實，請大家能夠如是表達自己的觀點和看法，謝謝您的支持與合作！

1.你的性別()A.男 B.女 2.您的網(wǎng)齡（）

A.未使用 B.不到一年 C.一至兩年 D.兩年以上 3.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在您生活中的地位（）

A.重要 B.一般 C.不重要 4.您上網(wǎng)經(jīng)常（）

A 瀏覽網(wǎng)頁 B.聊QQ C.購物 D.娛樂 5.您使用過網(wǎng)絡(luò)購物嗎？（）

A.用過 B.沒有用過 C.根本就不知道這一功能 6.您使用網(wǎng)絡(luò)進行溝通的最多的內(nèi)容是（）

A.日常生活 B.學(xué)業(yè)知識 C.時事新聞 D.其他資訊 7.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)傳播的信息是（）

A.內(nèi)容豐富、健康 B.健康的多一些，有害的少一些 C.有害的多一些，健康的少一些 D.很難判斷 8.您每天大約上網(wǎng)幾次()A.1次B.1—2次C.3—4次 D.5次及以上 9.您每次上網(wǎng)大約()A.1小時B.1—2小時C.3—4小時 D.5小時及以上 10.您的QQ等網(wǎng)絡(luò)賬戶被盜過（）A.1次B.2—5次C.5次以上D.0次

11.您QQ等網(wǎng)絡(luò)賬戶被盜過后的處理方式為（）

A.不管，重新申請B.通過網(wǎng)絡(luò)密碼找回C.更換軟件D.其他 12.您的網(wǎng)絡(luò)銀行密碼被盜過嗎？()A.1次B.2—5次C.5次以上D.0次

13．您覺得提高網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該從哪些方面入手（）（可多選）

A.法制法規(guī)建設(shè)B.網(wǎng)絡(luò)道德體系建設(shè)C.提高網(wǎng)民的素質(zhì)D.采取技術(shù)手段 14.您會填寫網(wǎng)站上沒有打星號（不必要填）的個人信息嗎？（）A.會 B.不會 C有時會

15.您在社交網(wǎng)站上的個人信息真實度是多少（）A.完全真實 B.部分真實 C.完全不真實

16.您認(rèn)為社交網(wǎng)站的安全風(fēng)險、個人隱私風(fēng)險嚴(yán)重嗎？（）A.嚴(yán)重 B.自己小心點就行 C.不嚴(yán)重

17.社交網(wǎng)站上的朋友們的活躍表現(xiàn)是否會影響您對自我信息的更多暴露（）A.會 B.不清楚 C.不會

18.您會利用某些方式（比如搜索引擎、某些軟件）去獲得他人的個人性息嗎？（）

A.會 B.不清楚 C.不會

19.對于一些網(wǎng)絡(luò)熱門事件的當(dāng)事人，您認(rèn)為對其進行人肉搜索，在網(wǎng)絡(luò)上曝光他（她）的各種信息是否合理（）

A.合理 B.不合理 C.看情況

20.您覺得在某些情況下，是否可以允許運營商調(diào)用用戶的個人隱私資料？（）A.可以B.看情況C.決不允許 21.您對網(wǎng)絡(luò)運營商對客戶隱私管理的建議：

本次問卷到此結(jié)束，感謝您的支持和配合！

第二篇：研究性課題報告

研究性課題報告

——關(guān)于孤獨癥（自閉癥）的研究

研究時間：2013.7.6 班級：高二三班

指導(dǎo)老師：張帆

組長：劉琦 小組成員：劉琦

內(nèi)容摘要

孤獨癥有明確的醫(yī)學(xué)界定，也稱自閉癥，又稱孤獨性障礙(autistic disorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復(fù)刻板以及活動興趣范圍的顯著局限性，一般在3歲以前就會表現(xiàn)出來。自閉癥者“有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個世界，獨自閃爍。

目錄

1.病理簡介 2.歷史發(fā)展

2.1首例病例

2.2發(fā)育障礙 軀體性病癥 3.臨床表現(xiàn)

4.小兒孤獨癥發(fā)病特點 5.兒童孤獨癥診療康復(fù)指南 6.自閉癥結(jié)構(gòu)化教學(xué) 7.預(yù)防預(yù)后

孤獨癥

孤獨癥(autism)，又稱自閉癥或孤獨性障礙(autistic disorder)等，是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常見。孤獨癥的患病率報道不一，一般認(rèn)為約為兒童人口的2～5/萬人，男女比例約為3:1～4:1，女孩癥狀一般較男孩嚴(yán)重。

臨床上首次描述孤獨癥是在20世紀(jì)40年代。1943年，美國醫(yī)生Kanner報道了11例患者，并命名為“早期嬰兒孤獨癥”(early infantile autism)。他當(dāng)時描述這個類群的患者特征如下：嚴(yán)重缺乏與他人的情感接觸；怪異的、重復(fù)性的儀式性行為；緘默或語言顯著異常；高水平的視覺——空間技巧或機械記憶能力與在其他方面學(xué)習(xí)困難形成對比；聰明、機敏且具有吸引力的外貌表現(xiàn)。最初，Kanner報道的這類患者被認(rèn)為是兒童精神分裂癥的一個亞型而未受重視。在20世紀(jì)40～60年代，又有數(shù)人描述了與Kanner報道相似的病例，并冠以 各種各樣的名稱。當(dāng)時的國際及美國精神病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)將這類患者歸入“兒童分裂樣反應(yīng)”類別中。對于孤獨癥的病因?qū)W，當(dāng)時普遍認(rèn)為是父母養(yǎng)育方式不當(dāng)造成了孤獨癥的發(fā)生。Kanner將孤獨癥患兒的父母描述成一群高學(xué)歷的、事業(yè)心很強但又冷漠無情的人，這一觀點在當(dāng)時似乎很少有異議。

歷史發(fā)展 首例病例

1943年，來自美國密西西比州費雷斯特的一個名叫唐納德的10歲孩子被確診患有自閉癥，他被稱為“第一病例”，簡稱“Donald T”。當(dāng)年的一篇文章首先提到他，宣布發(fā)現(xiàn)了“一種前所未有的疾病”，“一種復(fù)雜的神經(jīng)紊亂癥”（如今統(tǒng)稱為“自閉癥譜系障礙”簡稱ASD）。

美國醫(yī)生Kanner報道了11例患者，并命名為“早期嬰兒孤獨癥”(early infantile autism)。他當(dāng)時描述這個類群的患者特征如下：嚴(yán)重缺乏與他人的情感接觸；怪異的、重復(fù)性的儀式性行為；緘默或語言顯著異常；高水平的視覺——空間技巧或機械記憶能力與在其他方面學(xué)習(xí)困難形成對比；聰明、機敏且具有吸引力的外貌表現(xiàn)。

最初，Kanner報道的這類患者被認(rèn)為是兒童精神分裂癥的一個亞型而未受重視。在20世紀(jì)40～60年代，又有數(shù)人描述了與Kanner報道相似的病例，并冠以各種各樣的名稱。當(dāng)時的國際及美國精神病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)將這類患者歸入“兒童分裂樣反應(yīng)”類別中。對于孤 獨癥的病因?qū)W，當(dāng)時普遍認(rèn)為是父母養(yǎng)育方式不當(dāng)造成了孤獨癥的發(fā)生。Kanner將孤獨癥患兒的父母描述成一群高學(xué)歷的、事業(yè)心很強但又冷漠無情的人，這一觀點在當(dāng)時似乎很少有異議。

圖為（阜陽首家自閉癥機構(gòu)陽光發(fā)展中心)

發(fā)育障礙 軀體性病癥

20世紀(jì)60～70年代，Rutter的研究指出，孤獨癥的行為如果被認(rèn)為是從出生到童年早期的發(fā)育障礙所致則更為合情合理。由此，逐漸把孤獨癥看作為是一種軀體性的、與父母撫育方式無任何關(guān)聯(lián)的發(fā)育障礙。在此時期，Lotter發(fā)表了新的孤獨癥診斷標(biāo)準(zhǔn)，強調(diào)把社會交互作用、言語與交流和重復(fù)性活動三個方面作為基本標(biāo)準(zhǔn)，并舍棄了 Kanner診斷標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“特殊技能和吸引人的外貌”等兩項。以后，在Lotter標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，開展了廣泛的流行病學(xué)調(diào)查研究。現(xiàn)在所普遍接受的“孤獨癥發(fā)病率4～5/萬”是當(dāng)時最重要的研究成果。

20世紀(jì)80年代，關(guān)于孤獨癥的研究進入全新階段。人們開始拋棄所謂“父母撫養(yǎng)方式不當(dāng)”的病因假說，從生物學(xué)領(lǐng)域探索孤獨癥的病因，并在臨床癥狀的識別和臨床診斷方面將孤獨癥與精神分裂癥徹底分開。Kolvin的研究表明，孤獨癥同成年精神病性障礙，尤其是成年精神分裂癥沒有關(guān)系。1980年出版的《DSM-Ⅲ》首次將童年孤獨癥視為～種廣泛性發(fā)育障礙。之后，隨著對孤獨癥研究的深入，逐步認(rèn)識到孤獨癥是一種在一定遺傳因素作用下，受多種環(huán)境因子刺激導(dǎo)致的彌漫性中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病。在此認(rèn)識的基礎(chǔ)上，開展了從分子遺傳到神經(jīng)免疫、功能影像、神經(jīng)解剖和神經(jīng)化學(xué)等多方面的研究，人們試圖從這些研究中找到孤獨癥的致病原因。但直至目前，仍沒有任何一種假說能從根本上完美地解釋孤獨癥的病因。

受到重視

第三篇：《網(wǎng)絡(luò)暴力游戲》研究性學(xué)習(xí)課題報告

《網(wǎng)絡(luò)暴力游戲》研究性學(xué)習(xí)課題報告

選題依據(jù)

國際在線消息：當(dāng)“老鷹抓小雞”、“老虎鉆圈”、“捉迷藏”等傳統(tǒng)游戲從越來越多的青少年身邊走遠，現(xiàn)代科技憑借自身優(yōu)勢賦予他們更多新奇的游戲。然而，這種通過網(wǎng)絡(luò)進行傳播的游戲早已遠遠超出了它應(yīng)有的功能，正把越來越多的青少年從課堂拉向游戲的“深淵”，越陷越深。很多青少年為此走上了犯罪的道路，甚至不惜放棄了自己的生命。

研究的意義

作為青少年的我們應(yīng)自己親身體驗一次網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的危害，從而提醒青少年遠離暴力游戲。而家長們也要注意，在允許孩子適度游戲的同時，嚴(yán)格限制游戲時間，堅決避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

研究的主要內(nèi)容和思路

1、指出青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性

2、總結(jié)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

3、對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年提出建議

研究的創(chuàng)新點及重點、難點

1、如何了解網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：π?/p>

2、怎樣引導(dǎo)青少年正確選擇游戲種類

3、人們對青少年沉迷游戲的關(guān)心程度

研究調(diào)查報告

一、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性

當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展，已經(jīng)滲透到社會生活的每一個角落，給我們帶來了很大的影響。而網(wǎng)絡(luò)游戲像毒品一樣正慢慢“侵蝕”著我們的青少年，他們的腦子里灌滿了可怕的思想。資料顯示，目前在中國市場銷售的網(wǎng)絡(luò)游戲大約有95%是以刺激、暴力和打斗為主要內(nèi)容的，而且越“刺激”的游戲上網(wǎng)參與的人數(shù)就越多，由此引發(fā)了一系列的社會問題。

2004年10月13日下午，成都市青龍場的一個居民點發(fā)生一起學(xué)生斗毆事件，一名高中生被另一名高中生殺死。據(jù)了解，行兇者酷愛網(wǎng)絡(luò)暴力游戲，一昧模仿游戲世界的暴力行為，最終導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

鄭州某高校一名來自農(nóng)村的大學(xué)生由于孤獨開始到網(wǎng)吧上網(wǎng)，玩游戲達到了癡迷的程度，并在網(wǎng)吧里結(jié)識了一些所謂的“朋友”，最終，該學(xué)生由于缺錢上網(wǎng)玩游戲而走上了搶劫的道路，斷送了自己的前程。

到底是什么導(dǎo)致他們?nèi)缧惺呷獍銡埧帷⑺僚昂蜔o視生命的珍貴？我們想就只有網(wǎng)絡(luò)游戲能給予我們正確的答案吧。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)游戲大都以暴力為主，很多青少年為了能尋求在生活中無法得到的刺激及優(yōu)越感最終迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲這一“魔鬼”。他們在現(xiàn)實生活中體驗到類似網(wǎng)絡(luò)暴力的情感和環(huán)境時，往往容易喪失理智，毫不猶豫地把在虛擬游戲中的行為運用于現(xiàn)實的人際沖突，導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分青少年在生活中都會幻想游戲的情節(jié)；應(yīng)該在校上課的時間他們卻還在網(wǎng)吧里打游戲；浪費大量的精力和金錢；更為嚴(yán)重的是，部分青少年把暴力情節(jié)帶到生活中，這不僅傷害到自己的身心健康，還傷害他人。根據(jù)調(diào)查，我們得出以下結(jié)果：

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲浪費金錢和精力；

2、影響自己的學(xué)習(xí)；

3、經(jīng)常夜不歸宿，影響自己的身體健康；

4、在沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲后，把暴力情節(jié)應(yīng)用到生活中；

5、在和他人發(fā)生沖突后會想到用暴力解決，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

6、他們沒有生活目標(biāo)，沒有社會責(zé)任感；

7、沒有錢玩游戲，就向家長要！向同學(xué)借！慢慢地學(xué)會了說謊，乃至去偷！去搶！

以上就是我們在網(wǎng)吧后總結(jié)的調(diào)查的結(jié)果。

二、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

青少年為什么會如此沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？這是一個值得大家深思的問題，對此我們詢問了有關(guān)專家和網(wǎng)絡(luò)游戲的愛好者。

專家介紹，那些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲往往設(shè)置為積分制、對抗情景和類似于現(xiàn)實的場景，長時間這種近似逼真的體驗使青少年習(xí)慣了打打殺殺與血腥場面，已經(jīng)分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界，把游戲與生活實際相混同，從而使他們的思想高度緊張，情緒變化更劇烈，富于攻擊性，暴力傾向更強，對人的生命冷淡得近乎漠視，這正是當(dāng)前青少年犯罪的一個重要的誘發(fā)因素。由于目前青少年的學(xué)習(xí)壓力很大，在學(xué)校和家庭的雙重壓力下，整天學(xué)習(xí)又缺少娛樂場所的他們當(dāng)然會想找一個地方來松弛一下緊張的神經(jīng)。在游戲中實現(xiàn)他們的成就感便成為他們玩游戲的一個主要原因，通過在游戲中充當(dāng)諸如當(dāng)將軍這樣的角色，他們的心理欲望會得到很大滿足。由于沉迷暴力游戲不能自拔的往往都是一些意志薄弱、自制力差的未成年人，因此一旦他們在現(xiàn)實生活中體驗到類似網(wǎng)絡(luò)暴力的情感和環(huán)境時，往往容易喪失理智，毫不猶豫地把在虛擬游戲中的行為運用于現(xiàn)實的人際沖突，導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。還有就是家庭的原因，父母對孩子的管教不嚴(yán)或方法不對，導(dǎo)致孩子想逃離生活，所以他們會毫不猶豫的選擇網(wǎng)絡(luò)游戲。

游戲者說，他們會如此沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是因為在生活中找不到成就感，還有較大的壓力，而這些壓力均來自學(xué)?；蚣彝?。有的是因為在生活中被人瞧不起，被人欺負(fù)，感覺自己被社會遺棄所以在暴力游戲中發(fā)泄。根據(jù)以上的資料，總結(jié)出幾點原因：

1、青少年在生活和學(xué)習(xí)上有很大的壓力

2、青少年的意志薄弱、自制力差，容易把自己卷進游戲中

3、在生活找不到的成就感在暴力游戲中可以找到

4、青少年很喜歡刺激的感覺，而這種感覺在暴力游戲中可以找到

5、家庭教育出現(xiàn)問題

青少年的自制力差，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，現(xiàn)實社會中無處不在的道德約束和法律威懾都蕩然無存，他們長期被壓抑的生物性本能就在征伐殺戮中毫無掩飾地被釋放出來。所以他們會依賴網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、給沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年意見

盲目的選擇游戲，不僅沒有給我們帶來好處，反而危害了我們的一切，它比毒品還要恐怖。

其實網(wǎng)絡(luò)游戲帶給我們的不完全是負(fù)面的影響，只要我們合理的安排游戲時間，正確的選擇合適青少年的游戲產(chǎn)品，家長嚴(yán)格控制青少年使用網(wǎng)絡(luò)，同時引導(dǎo)他們正確的使用高科技，即可避免他們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，又可增加他們的知識。所以我們建議還沒有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友們趁現(xiàn)在離開它，而那些已經(jīng)沉迷了的朋友希望你們可以看到自己錯誤的選擇，然后在家人的幫助下遠離網(wǎng)絡(luò)游戲……

四、調(diào)查的感受

陳xx

感觸很深哦！在調(diào)查的時候出現(xiàn)了很多問題，因為我們的人很多，所以總是出現(xiàn)矛盾。不過關(guān)于我們調(diào)查的結(jié)果還是很滿意的。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有很多的青少年利用上課的時間去打游戲，而且他們覺得打游戲可以讓他們很開心。在網(wǎng)吧里，我們看到驚人的一幕--有人躺在椅子上已經(jīng)睡著了，據(jù)說他們已經(jīng)在網(wǎng)吧呆了三天以上。對此，我們都很震驚！通過此次調(diào)查，我們會提醒身邊的人，遠離網(wǎng)絡(luò)暴力游戲。

江xx

以前我也玩過一些網(wǎng)絡(luò)游戲，但純屬娛樂。在電視或報紙上看到過沉迷游戲?qū)е伦詺⒌男侣?，不覺得可怕?？墒墙?jīng)過這次調(diào)查后，我深深的體會到了它的可怕性。

我們?nèi)フ{(diào)查的時候，那些游戲迷很激動。我們提到《防沉迷系統(tǒng)》要開始實施時，他們做出了強烈的反應(yīng)，說那是他們的自由和娛樂，不應(yīng)該剝奪。王x

我們?nèi)ゾW(wǎng)吧調(diào)查，開始的時候有點怕，后來發(fā)現(xiàn)其實沒什么。我們采訪了不同年齡的游戲者，他們的看法都不一樣。成年人認(rèn)為是可以玩的，但是只是娛樂而已。不過高中以下（含高中）的不能玩。未成年人就覺得他們可以玩，因為刺激而且可以認(rèn)識好多朋友。

我自己覺得最好不要玩，青少年自制力還不是很好，容易誤入歧途。李x

我們做這個課題研究最難的就是實地調(diào)查。因為要進網(wǎng)吧，而且還要拍照，所以必須和老板、玩家進行交流，我們好幾次都碰壁，好辛苦！

不過還是要提醒各位，千萬別碰網(wǎng)絡(luò)暴力游戲！它比毒品還要可怕！

第四篇：中學(xué)生食品安全問題研究性學(xué)習(xí)課題報告

食品安全問題研究性學(xué)習(xí)心得體會

我們的生活離不開飲食，俗話說：“民以食為天”，食品是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕疚镔|(zhì)，是我們?nèi)祟愡M行其他生命活動的首要條件。每個人的飲食安全都有賴于個人和社會的共同配合與努力。而我們青少年的飲食安全和膳食營養(yǎng)搭配更是個關(guān)系到青少年的身心成長，關(guān)系到人生命運，關(guān)系到祖國的未來。因此，中學(xué)生食品安全問題不可小視。

說到食品安全, 可以說人人都會非常重視，但我們在實際生活中卻常常掉以輕心，或者以傳統(tǒng)的不良習(xí)慣來對待它。而中學(xué)生更是容易受到問題食物的侵害。由于學(xué)校食堂有限的資源和服務(wù)條件，越來越多的中學(xué)生選擇到校外吃飯，這不禁讓人想起這幾年屢屢發(fā)生的食品安全事件。

1.地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油，如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等。地溝油最大來源為城市大型飯店下水道的隔油池。長期食用可能會引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。由于存在不小的經(jīng)濟誘惑，仍有人鋌而走險銷售地溝油。如今校外小攤上所用的油多半都是地溝油，沒有任何安全保證，但不少同學(xué)仍然懷著僥幸心理在校外飲食，危險性極大。2.一次性餐具，損害呼吸功能：一次性筷子制作過程中須經(jīng)過硫磺熏蒸，所一在使用過程中遇熱會釋放SO2，侵蝕呼吸道黏膜； 損害消化功能：一次性餐具在制作過程中用雙氧水漂白，雙氧水具有強烈的腐蝕性，對口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕；打磨過程中使用滑石粉，清除不干凈，在人體內(nèi)慢慢累積，會使人患上膽結(jié)石；病菌感染：經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長為4個月，一旦過了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等；一次性飯盒在受熱后融化會釋放有毒物質(zhì)，危害人體健康。3.其它在食品原料方面的問題，如爆炸西瓜、絕孕黃瓜等。

從資料上查到，全球成千上萬的人生病，很多疾病都是吃出來的，每年約有180萬兒童死于腹瀉，而大多數(shù)腹瀉者都是因為食用了不潔的食品和不合格的水。

由此可見，中學(xué)生的食品安全問題不可忽視，學(xué)生、學(xué)校和社會都應(yīng)積極努力，為中學(xué)生提供一個安全的飲食環(huán)境。同學(xué)們也要盡量在學(xué)校內(nèi)用餐。

而今同學(xué)們不愿在校內(nèi)用餐也是有一定原因的。通過對多位同學(xué)的調(diào)查，發(fā)我們現(xiàn)： 1.食堂的飯菜較校外的飯菜種類相對單一，容易吃膩。2.食堂的飯菜較大眾化，不適合同學(xué)們的口味。3.食堂的飯菜價位普遍較高，且不夠精致。正是由于這些原因，同學(xué)們不愿在食堂用餐，然而這些問題都是可以解決或改進的，為了給中學(xué)生提供一個安全的飲食環(huán)境，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極面對并設(shè)法解決這些問題。

對于中學(xué)生食品安全，不僅是同學(xué)和學(xué)校要行動起來，社會也要積極參與，糾正不良的社會風(fēng)氣，從根本上解決問題。生活中的食品安全相當(dāng)復(fù)雜，但也不是不可以抗拒的，這就需要全民一致，各行各業(yè)團結(jié)起來，堅持以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度認(rèn)真對待，教育、引導(dǎo)生產(chǎn)者、經(jīng)營者，敬畏人的生命，必須守法生產(chǎn)經(jīng)營，各監(jiān)管部門認(rèn)真執(zhí)法，把“以人為本”的理念貫穿始終，堵塞可能出現(xiàn)的管理空白，全社會一致行動起來，參與嚴(yán)厲打擊和抵制制造偽劣食品行為，拒絕食用問題食品，全社會的食品安全就會上升一個新臺階，人的生命安全就會得到保障。

作為一個當(dāng)代的中學(xué)生，也必須對當(dāng)前的食品安全形勢保持清醒的認(rèn)識，自覺提高自我保護意識，努力保證食品安全，從我做起。

259班 雷宗霏

2013年10月4日

第五篇：研究性學(xué)習(xí)課題報告

研究性學(xué)習(xí)課題報告

摘要：本文是我們小組幾位同學(xué)討論和實踐的成果，闡述了我國垃圾回收利用的現(xiàn)狀，以及生活垃圾的分類和分類處理垃圾的優(yōu)點與作用。

關(guān)鍵字：垃圾 處理 回收 利用

一．課題背景

隨著社會的發(fā)展，生活生產(chǎn)中制造出了大量的垃圾被排放到自然環(huán)境當(dāng)中，這不僅造成了環(huán)境污染，也是一部份可以再次利用的資源被白白浪費了。環(huán)境污染日益嚴(yán)重，能源危機日益加劇，然而人們對于垃圾的態(tài)度卻沒有什么改變。垃圾被隨處丟棄在河邊和路邊，可回收的垃圾也為引起人們的重視，人們的環(huán)境意識和節(jié)約意識越來越薄弱。對此問題，我們小組搜集整理了在我們?nèi)粘Ｉ钪械睦诸愐约盎厥绽玫膯栴}，并對此作出了分析，以助于提高人們的環(huán)保與節(jié)約意識，共同創(chuàng)建美好的家園。

二.課題目的

提高了人們的環(huán)保意識以及節(jié)約的意識，減輕了環(huán)境污染，提高了資源的循環(huán)利用，為生態(tài)循環(huán)盡自己的一份薄力。

三.課題研究方案

1.查閱資料。同學(xué)們各自搜集資料，在網(wǎng)絡(luò)和書籍上搜集資料，再加以整理。

2.小組討論。同學(xué)們把自己整理好的資料進行篩選和整理，寫成論文。

四.研究過程

見過程記錄表。

五.課題研究結(jié)果

為什么要對垃圾進行分類？

為什么一定要對垃圾進行分類收集呢？研究垃圾問題的專家們認(rèn)為：一方面可以把有毒有害的東西區(qū)分開來處理，杜絕垃圾污染環(huán)境；另一方面還可以回收利用，提取有用資源循環(huán)使用。

垃圾分類收集便于統(tǒng)一處理，減少有毒害的垃圾進入地下或空氣中，污染土壤、河流、地下水以及大氣等自然環(huán)境，最大限度的杜絕這些垃圾危害人們的身體健康，保障人居環(huán)境的清潔優(yōu)美。

垃圾分類收集是有良好經(jīng)濟價值的：每利用1噸廢紙，可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡30年的樹木20棵；每利用1噸廢鋼鐵，可提煉鋼900千克，相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸，1噸廢玻璃回收后，可生產(chǎn)一塊籃球場面積的平板玻璃或500克瓶子2萬只；用100萬噸廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸飼料用谷物，可生產(chǎn)4.5萬噸以上的豬肉。所有這些分類后的垃圾都能轉(zhuǎn)化成為我們生活中可持續(xù)發(fā)展的資源。

生活垃圾分為三大類：

有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。

濕垃圾（有機垃圾）——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。

干垃圾（無機垃圾）——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用。

分類垃圾怎么投放

對于封閉式高層住宅，在每個樓層分層投放（既每個樓層設(shè)臵一個回收桶，專收一種分類后的垃圾）；一般的低層住宅或平房住宅地區(qū)，則在小區(qū)內(nèi)、街道邊設(shè)臵分類垃圾箱，各家的垃圾按要求投放。市容環(huán)衛(wèi)部門會根據(jù)垃圾的不同實行填埋、焚燒等方法處理。有時，市政部門為方便行人，在街道旁邊設(shè)有分為“可回收物”和“不可回收物”（或者稱“廢棄物”）的兩面垃圾箱，怎么判別哪些垃圾可回收，哪些垃圾是廢棄物，然后粗略地做到垃圾分類呢？ “可回收物”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：

1.廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

2.塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

3.玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。

4.金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。

5.織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

在僅有兩個投入口的分類垃圾箱前，可回收以外的垃圾基本上都被算做“不可回收物”（既廢棄物）。比如：煙頭、雞毛、煤渣、油漆、顏料、廢電池、食品殘留物、建筑垃圾等等。由于廢舊電池嚴(yán)重危害環(huán)境和人體健康，建議大家最好將它們投放到專門的回收裝臵內(nèi)?！安豢苫厥瘴铩辈坏扔诮^對不能回收，而是因為技術(shù)處理、人工、環(huán)保等多種條件所限暫時無法被有效利用。如果在有條件的情況下，我們還是應(yīng)該盡可能地將垃圾逐一細分。

有害垃圾的一般回收做法是——垃圾裝袋后投放到 紅色 收集容器內(nèi)，或根據(jù)回收要求和條件細分。

濕垃圾（有機垃圾）的一般回收做法是——垃圾裝袋后投放到 黑色 收集容器內(nèi)，或根據(jù)回收要求和條件細分。

干垃圾（無機垃圾）的一般回收做法是——垃圾裝袋后投放到 綠色 收集容器內(nèi)，或根據(jù)回收要求和條件細分。

一般生活垃圾可分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾等五類。垃圾對人類生活和環(huán)境的主要危害是：

第一、占地過多。堆放在城市郊區(qū)的垃圾，侵占了大量農(nóng)田。垃圾在自然界停留的時間也很長：煙頭、羊毛織物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。

第二、污染空氣。垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運輸和露天堆放過程中，有機物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有機揮發(fā)氣體達100多種，這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚形成“白色污染”。第三、污染水體。垃圾中的有害成份易經(jīng)雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產(chǎn)生大量的酸性和堿性有機污染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起更嚴(yán)重的污染。你看：秦淮河水面上漂著的塑料瓶和飯盒，樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，不僅造成環(huán)境污染。而且如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至?xí)劳觥?/p>

第四、火災(zāi)隱患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產(chǎn)生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起火災(zāi)、垃圾爆炸事故不斷發(fā)生，造成重大損失。

第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物、棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。

可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。

1.紙簍里的新生命―――隨手丟棄的報紙、本子、包裝紙?；厥绽?噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗40%-50%，而每張紙至少可以回收兩次。我國目前的廢紙回收率僅為20-30%，每年流失廢紙600萬噸，相當(dāng)于浪費森林資源100~300萬畝。2.政府的頭疼，環(huán)保的心病―――塑料袋、塑料瓶、一次性塑料餐盒餐具。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加停粡?噸廢塑料中能夠生產(chǎn)出700-750公升無鉛汽油或柴油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。以廢餐盒為例，回收后可制成建筑裝修用優(yōu)質(zhì)強力膠；三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。從塑料花盆到公園里的長凳，都可以用廢餐盒作為原料來生產(chǎn)。

3.破碎的依然可以還原玻璃瓶和碎玻璃片。廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少了20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%?；厥找粐崗U玻璃對環(huán)境和資源的好處是：可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長石粉60公斤、煤炭10噸、電400度?；厥找粋€玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡亮4小時。令人遺憾的是，我國目前的廢玻璃回收再造也沒能超過10%，其原因依然是玻璃和其他垃圾混合在一起，分離的費用遠超過回收的經(jīng)濟價值。

4.人們手中所謂的破銅爛鐵易拉罐、鐵皮罐頭盒、廢電池 廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個鋁罐就等于浪費半個鋁罐的石油。廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳 5.古老也是一種光榮落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛用于生產(chǎn) 我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥、發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的。而這在中國廣大的農(nóng)村就成了一比不小的財富，這些“垃圾”所發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣可以節(jié)約下大量的能源，這些節(jié)約下來的購買能源的金錢投入生產(chǎn)便又產(chǎn)生了新的收益。

生活垃圾回收利用是一種以垃圾資源化為主要目的和處理方法，通常是當(dāng)垃圾中可回收物比例較高，并在經(jīng)濟上足以支持該處理系統(tǒng)持續(xù)運轉(zhuǎn)的情況下才考慮選用，也是一種對環(huán)境最有利的生活垃圾處理方法。目前，我國一些城市建設(shè)的垃圾分揀中心就是一種對垃圾進行回收利用的處理系統(tǒng)。一般情況下，進入回收利用系統(tǒng)的垃圾是分類收集中屬于可回收利用類的固體廢棄物。生活垃圾回收利用長廠中的預(yù)處理是按可回收物的性質(zhì)進行分類，被分類后的廢物作為工業(yè)原料進入相應(yīng)的生產(chǎn)流程。

當(dāng)然，當(dāng)混合收集的垃圾中某種可回收成分較多時，也可進行分選并回收利用。用于生活垃圾綜合回收利用的處理系統(tǒng)，如圖1所示。通過此系統(tǒng)可從垃圾中獲得鐵金屬、有色金屬（主要是鋁）、玻璃、染料等可回收物。

主要用于回收垃圾中廢塑料的預(yù)處理系統(tǒng)，如圖2所示。通過此系統(tǒng)最終可獲得顆?；乃芰显稀?/p>

專門從垃圾中獲取鐵金屬的預(yù)處理系統(tǒng)，如圖3所示。

針對這種現(xiàn)象我們制定了兩條可供參考的措施:

1、學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)，教育學(xué)生愛護校園環(huán)境。如：班級內(nèi)定期舉行相關(guān)的主題班會、學(xué)校定期組織學(xué)生調(diào)查校園內(nèi)垃圾情況，使學(xué)生認(rèn)識到校園垃圾的嚴(yán)重性，增強學(xué)生保護校園環(huán)境的意識。

2、做好垃圾分類回收。校園垃圾的處理情況是否成功是關(guān)系校園形象的重要問題，可以開展如班級競賽、進行主題班會等好方法促進垃圾分類回收。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感，一切從小事做起，盡自己的力量為保護校園環(huán)境做出貢獻。

我們相信，在學(xué)校的管理和我們廣大老師同學(xué)的努力之下，我們的校園一定會煥然一新，校園環(huán)境會越來越好！

通過學(xué)校垃圾回收與利用的研究性學(xué)習(xí)，我們課題組成員提高了自己的環(huán)保意識。增加了對校園的感情，明白了保護環(huán)境的重要性與必要性。同時在探究的過程中，小組內(nèi)部分工明確，各司其職，又相互協(xié)調(diào)，一起討論，增強了我們的合作意識和能力。收集資料過程中，大家親身調(diào)查，提高了社會實踐能力。