第一篇：我驕傲,我是一個老師

我驕傲，我是一個老師

男A：有人說，老師是托起太陽的人?？晌乙f，我們是嚴冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍

流中的站腳石，霧海中的航標燈。

全體：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)，我驕傲，我是一個老

師！在無數(shù)奉獻和進取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁，我驕傲，我是一個老師！

女A：我們一生清貧，越是清貧志越堅；我們精神富有，桃李芬芳滿人間；在孩子們心中，我們是“真的種子，善的信使，美的旗幟。

全體：我是一個老師，我把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點亮，高高掛在我的頭頂，讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點燃我的機智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心！

男B：有人說，老師是授業(yè)解惑的人。可我只知道，粉筆寫下的，是通向?qū)W生心靈的特殊語

言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

全體：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起

女:只要我的鴿群能翱翔藍天

男：只要我的雛鷹能鵬程萬里

女：只要我的信念能堅如磐石

男：只要我的理想能永遠年輕

全體：我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。我驕傲，我是一個老師！

女B： 師者，人之楷模也。正因為感到自己的膚淺，所以時時走向深沉；正因為感到自己

還有不足，所以才天天去追求；正因為不回避大山的沉重，才成為真正的大山。領(lǐng)誦合：三尺講臺酬壯志，一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬世傳！

全體：我是火種，將學(xué)子們的心靈之火點燃

我是石子，將學(xué)子們的道路鋪平

我是階梯，將學(xué)子們高高托起。

男：如果我可以是陽光，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

女：如果我可以是春風(fēng)，我會讓真情開遍每一個心靈花園

男：如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面

女：如果我可以是泉水，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜

齊：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因為大地不會忘記小草的綠色

在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

因為我擁有大海一樣的胸懷！

我驕傲，我是一個老師！

男：我是一個老師，我無怨于自己的奉獻

女：我是一個老師，我無悔于自己的選擇

全體：我是一個老師，我無愧于自己的稱號，我驕傲，我是一個老師！

第二篇：我驕傲,我是老師

我驕傲,我是一個老師在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)，我驕傲，我是一個老師!

在無數(shù)奉獻和進取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁，我驕傲，我是一個老師!我是一個老師，我把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點亮，高高掛在我的頭頂，讓它燃燒我的詩意和激情，讓它照亮我的心靈和行程，讓它點燃我的機智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心!我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰。

我是一個老師，我在春天的土地上播種，我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝，我用語言播種，我用彩筆耕耘，我用心血滋潤，我用汗水澆灌，只要我的幼苗能長成參天大樹，我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，只要我的希望能把他們的前路照亮，我寧愿把自己化作灰塵。

我是一個老師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生，因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利，為什么我的眼中總是飽含淚水，為什么我的心里總是波濤洶涌，因為，我的愛如此深沉，我的執(zhí)著早已在土地中扎根，我驕傲，我是一個老師!

我是一個老師，我無怨于自己的奉獻，我是一個老師，我無悔于自己的選擇，我是一個老師，我無愧于自己的稱號，我驕傲，我是一個老師!

第三篇：我是老師我驕傲

我是老師，我驕傲

曾幾何時，在我的腦海里出現(xiàn)了老師這個神圣的字眼，于是，我決定要成為一名老師，一名光榮的人民教師。從此，我也在為我的這個崇高的理想而奮斗著。

時光荏苒，經(jīng)過三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)，我懷著一顆真誠的事業(yè)心和對未來理想的執(zhí)著與追求，來到了我向往已久的邊疆，并榮幸的成為了農(nóng)十師186團中學(xué)的一名特崗教師。我實現(xiàn)了我的理想，成為了一名光榮的人民教師，我的心感到有種無比的滿足感與自豪感。

作為一名新老師，我熱愛著我的工作。當我第一次站在那三尺講臺上，看著那些天真可愛的孩子，我激動了，我深深感受到一種責任感和使命感，我也更加堅定了我的信念，堅定了我成為一名合格教師的信念。

我是老師，我深深的感到驕傲，走上三尺講臺，學(xué)高為師，身正為范！走下三尺講臺，為人師表，悉心育人！教師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛理想，用奉獻培育著祖國的花朵。

我是老師，我深深的的感到驕傲，每天沐浴在孩子們朗朗的書聲里，不斷地凈化自己的心靈；我幸福著，我自豪著。因為我能夠時刻耕耘在孩子們求知的心田里，盡情地品味桃李的芬芳。

我是老師，我深深的感到驕傲，每天乘著旭日的翅膀，踏著晶瑩的露珠，滿懷栽培綠葉的追求，將一個個幼稚釀成成熟。

我是老師，我深深地感到驕傲。因為我們是蠟燭把神圣而崇高的理想在心中點亮。讓它燃燒我的智慧和活力，燃燒我的熱情與愛心，將一個個膽怯練成勇敢，把愚昧與無知鑄成文明與智慧。

我是老師，我深深地感到驕傲，我希望自己能夠做好自己的工作，盡到自己的職責。哪怕我只是孩子成長過程中的一顆小小的路邊石，只要他們能夠健康的成長，我也心甘情愿地讓他們踏在我的肩膀上，行走得更遠更遠。

十年樹木，百年樹人，我慶幸命運賜給了我教師這個光榮的職業(yè)，作為一名老師我是驕傲的，也是幸福的，我定會加倍努力將我的人生舞臺綻放在哪三尺講臺之上，用那充滿智慧的粉筆會出我的人生畫筆。

清晨，當漫步在美麗的186團中學(xué)，看著一張張?zhí)煺娴男δ槪犞宦暵暻宕嗟膯柡?，我的心是激動的。我為我選擇教師這個神圣的職業(yè)感到驕傲，老師，這是我人生無怨無悔的選擇。

我是老師我驕傲。

我是老師我自豪。

我是老師我光榮。

第四篇：我驕傲,我是一個共產(chǎn)黨員

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

今天能夠以一個共-產(chǎn)-黨員的身份站在這里，我的心情很激動，也很高興。也許，我淺薄的人生經(jīng)歷和短暫的黨齡還肩負不起你們珍貴的掌聲。但是，我相信會有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同感動。讓我們走近他們，那些為了崇高理想和信念而無私奉獻的共-產(chǎn)-黨員。是他們，成為時代的先鋒;是他們，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活因他們的關(guān)愛而更加精彩。因此，我要為大家演講的題目是：我驕傲，我是共-產(chǎn)-黨員。

上小學(xué)時，我哼著：沒有共-產(chǎn)-黨，就沒有新中國，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來的，因此我倍感珍惜，更激起了我對革命烈士的敬仰，為他們大無畏的革命精神所感動??踏入中學(xué)時代，坐在明亮的教室中，手捧歷史教科書，我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先驅(qū)前赴后繼，用自己的雙腳踏出了一條血路;熱血沸騰的青年學(xué)子，團結(jié)一心，捍衛(wèi)祖國的尊嚴!他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣??走進大學(xué)生活，通過馬列主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)，積極地投入到黨團活動之中，來到四維之后，無論做任何事，都以一個共-產(chǎn)-黨員的標準規(guī)范自身的言行，終于我如愿以償?shù)丶尤肓斯鈽s的共-產(chǎn)-黨員，我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個代表重要思想”拂過祖國大江南北之時，保持共-產(chǎn)-黨員先進性是時代的要求，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，今天的我對共-產(chǎn)-黨員的認識又上了一個新臺階。

古人云：有德無才，誤事;有才無德，壞事。這就要求我們既要有高尚的道德情操，又要有過硬的專業(yè)技術(shù)，做一名真正的共-產(chǎn)-黨員!

一名真正的共-產(chǎn)-黨員必須要有善心，善良是一個共-產(chǎn)-黨員不可缺少的品質(zhì)修養(yǎng)。要講良心，富于同情心，樂于助人。請保留此標記不整人害人，并在此基礎(chǔ)上升華為共-產(chǎn)-黨員“情為民所系”的先進性。因為，只有擁有一顆善良的心，我們才能感受到 總書記大年三十走進貴州貧困山村與少數(shù)民族同胞過新年的哪一片真情;只有擁有一顆善良的心，我們才能懂得溫家保總理在死難礦工家屬面前哪奪眶而出的一腔熱淚;只有擁有一顆善良的心，我們才會明白為什么會有哪么多的人大代表、政協(xié)委員將焦灼的目光集中在“就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、食品衛(wèi)生”五大民生熱點上;只有擁有一顆善良的心，我們才能夠更好的全心全意地為人民服務(wù)。

一名真正的共-產(chǎn)-黨員必須要有責任心。職與責是相輔相成的。一個有責任心的共-產(chǎn)-黨員，首先要善于擔當責任。你或許在生產(chǎn)崗位，或許在管理崗位，不管你身在何處，都要能認清自已的能力，量力而行，但絕對不能俱怕困難，害怕接受挑戰(zhàn)。在我們的身邊，在平凡的崗位上，我們可以看到一顆顆閃爍的紅星，黨員示范崗，黨員責任區(qū)，都充分體現(xiàn)了黨員的表率作用;再者要勇于承擔責任?！叭藷o完人，金無足赤”。誰能保證在工作中不犯錯誤，關(guān)鍵在于能善待錯誤，及時地發(fā)現(xiàn)錯誤，正確地解決錯誤，而不是互相推諉，害怕承擔責任。

一名真正的共-產(chǎn)-黨員必須要有信心。我要說的信心，一是對他人要有誠信之心。人無信而不立，現(xiàn)行社會是一個誠信的社會，我們的黨是一個誠信的黨，是代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益的政黨。只有我們的誠信才能贏得最廣大人民群眾的支持，更好地服務(wù)于人民，服務(wù)于社會;二是對黨、對自己的事業(yè)要有自信之心。我們懷惴著希望，我們更堅定自己的信念。我們黨有信心、有能力解決自身的問題;在科技日新月異的今天，堅持科技興企。我們的信心源自我們的實力，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共-產(chǎn)主義一定會得以實現(xiàn)!

我驕傲，我是共-產(chǎn)-黨人!最后我把一首贊歌送給我們所有的共產(chǎn)黨人。是你，把幸福的導(dǎo)航捧到了人民心中； 是你，沖殺在硝煙彌漫的戰(zhàn)場； 為我們編織一段又一段的奇跡.當洪水肆虐的時候； 當?shù)卣鸬絹淼臅r候；

是你站在人民的前面，伸出雙手拯救生命。我為你驕傲!我為你自豪!你永遠是國旗上的一顆星, 時刻閃爍著光芒。

我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，黨啊，您就是我們親愛的媽媽，在您的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，我們將會茁壯成長, 聽您的話, 把祖國的明天建設(shè)得更加富強。做好共產(chǎn)黨事業(yè)的接班人!

謝謝大家。

第五篇：我驕傲,我是一個老師。師德師風(fēng)演講稿

我驕傲，我是一個老師

建三江局直子弟學(xué)校：李瑞杰

大家好！我演講的題目是《我驕傲，我是一個老師》。

在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。我驕傲，我是一個老師!

還記得自己兒時的夢想，那時和所有的孩子一樣，我熱愛崇拜自己的老師。那時我想，長大了，我也要做一名讓學(xué)生敬慕的老師，品嘗桃李滿天下的幸福。

于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來到子弟校登上了三尺講臺，圓我的教師夢。工作剛滿三年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是那無法釋懷的平凡和奉獻。教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。

教師是人類靈魂的工程師，它為我們詮釋著師德的深刻內(nèi)涵?？墒?，在當今這個物欲橫流的社會，人們忙碌著去追求更好、更高的物質(zhì)享受。而我不禁捫心自問：在這個現(xiàn)代社會中，我應(yīng)該如何去踐行“師德”的內(nèi)涵。

在觀看全國最美鄉(xiāng)村教師的頒獎活動時讓我突然頓悟，我在他們身上看到了一種偉大的力量，一種對國家，對社會，對人民的愛；我感受到她們，雖然十分清貧，但是他們對工作和學(xué)生有高度的責任感，沒有太多的不滿，簡單而快樂；沒有太多的抱怨，精神上非常滿足。而在我們身上總好像缺失點什么，也許我們?nèi)笔У恼撬齻兯鶕碛械哪欠莺喓唵螁蔚目鞓泛蜐M足。

也許我們正在感嘆我們的人生過于平凡，工作中總有或多或少不盡如人意的地方，但誰說平凡的人生就沒有快樂，沒有幸福呢？記得有一次外出比賽，我要與我的學(xué)生們分開一周。我回來后先去的是教室，學(xué)生們高興的歡呼著：老師，我們可想你了，看著這群我用心血去澆灌的孩子們，我深深沉浸在這種真摯的師生情誼中，這不正是我們教師的成功與幸福嗎？

當學(xué)生和家長信任地稱呼我“李老師”時，我悄然醒悟：原來，我選擇的職業(yè)雖然平凡，但是“李老師”這一職業(yè)稱呼已如我的姓名，將伴隨我的一生。我只有愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力踐行教師職業(yè)道德的深刻

內(nèi)涵，才能無愧于“老師”這個神圣的稱呼。

我是一個老師，我無怨于自己的奉獻；我是一個老師，我無悔于自己的選擇；我是一個老師，我無愧于自己的稱號；我驕傲，我是一個老師!