第一篇:看法律講座有感-
看法律講座有感
——迷途知返
“法律”在我們心目中到底是個什么概念呢?是安全,還是自由?我想,這一切都還是一個未知數(shù),需要由我們這些青少年來解開。
十月份,是法律教育月。因此,前不久,學(xué)校讓我們看有關(guān)法律的故事。看完了之后,我深有感觸——我們可萬萬不能做出一些違法的事,因而走上不歸路啊!
這些關(guān)于法律的故事中,提到了“吸毒危害人體的健康”、“小偷因缺錢,入室搶劫,但最后迷途知返”、“青少年不懂事,為不法分子匿藏‘贓物’”等等。其中,我最有感觸的是“吸毒危害健康”、“青少年為不法分子匿藏贓物”這兩個故事。
人們常常說,吸毒的滋味就像是被萬箭穿心,異常難受,因此,只要一染上“毒品”這種東西,一生也別想安寧。而“吸毒危害健康”這個故事中,一個小學(xué)生,他從未試過吸毒,他很想知道人一旦吸了毒之后,真的會痛苦嗎?于是,這個小學(xué)生才會被“毒販子”迷惑,染上了毒品。
這個小學(xué)生在上課時毒癮發(fā)作,幸虧被他的同學(xué)發(fā)覺了,打電話給警察,把他抓走,強制戒毒。否則,這個小學(xué)生可能已經(jīng)走上了不歸路。
從這個故事中我懂得了一個道理:好奇心有時候會害了一個人。我們千萬不能做法律所不允許的事。
而“青少年為不法分子匿藏‘贓物’”這個故事講的內(nèi)容,更是因為我們青少年缺乏法律知識,沒有警惕性,才會導(dǎo)致這種局面——
一個小朋友認識一個同住一個小區(qū)的叔叔,那個叔叔請求這個小朋友把一臺電腦先寄在他家,小朋友毫不猶豫就答應(yīng)了??墒鞘潞蟛胖?,這個叔叔是個小偷,而這臺電腦自然也是偷得了。小朋友非常驚慌,立刻撥打了110,最后,那個叔叔被繩之以法了。
因為有了法律,我們的生活才會幸福美滿,社會才會和諧?,F(xiàn)在大家知道“法律”是一個什么概念了吧!
第二篇:看讀書講座有感
讓書永遠伴我們左右
4月23日是世界讀書日,在這一天,我校舉辦了首屆“讀書節(jié)”活動。我們每一個人,包括學(xué)生家長都參與了其中。活動包括頒獎典禮、讀書講座、個人藏書展、有獎競答等,都使我深有感觸。在這些活動里,使我印象最深刻的就是讀書講座。
這個講座是由滕矢初先生主講的,題目為《讀書與人生》。這個講座使我懂得了:求知最好的途徑是讀書。讀書可以提高一個人的修養(yǎng)、品味和鑒賞力,鑒賞力能使一個人從簡單的事物看出真理,這是讀書最重要的一點。我們現(xiàn)在科技發(fā)達了,家家戶戶都用上了多媒體,多媒體快捷、直白,但就因為這一點,使人缺少了思考的空間?,F(xiàn)在的人們注重于身體的膳食結(jié)構(gòu),卻忽略了最重要的一點,人們精神上的膳食結(jié)構(gòu),這是現(xiàn)在社會上的一大弊病。因為精神層面遠遠比物質(zhì)層面重要。我們要透過書來審視生活,蘇格拉底曾說過,“沒有審視的生活,不如沒有的好?!彼裕瑫鴮τ谖覀儊碚f,是很重要的,我們應(yīng)該多讀書。
不光是講座使我有感觸,其他的活動也讓我深有感觸。世界讀書日是不平凡的一天,讀書對我們每一個人都有著深遠的影響。讀書是每一個人都應(yīng)該做的,因為世界讀書日的主旨宣言就是“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?!弊x書能使一個人變得知識淵博,就像貝多芬一樣。雖然他沒有上過專業(yè)的音樂課程,但是他通過讀書,學(xué)習(xí)先輩總結(jié)的經(jīng)驗,最后寫下了宏偉的樂章。羅斯福也曾說過,“沒有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣?!?/p>
書籍是人們必不可少的,它是人們進步的階梯,它為人們做出了巨大的貢獻。所以,我們不應(yīng)該把書拋在九霄云外,我們應(yīng)該讓它發(fā)揮出它自己本身的價值,用它使人類社會再向成功邁進一步,讓書永遠伴我們左右!
第三篇:聽法律教育講座有感
聽法律教育講座有感
最近幾天G20的消息席卷了杭州的各個角落,最熱鬧的還應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)上的傳播關(guān)于安全教育的視頻在各個網(wǎng)站的站面都被法律教育視頻占滿了。
我一時去興,進去了當(dāng)時瀏覽量100多萬的一個視頻。它只有短短五分鐘,卻給了我極大的震撼。視頻里前段放著一張張令人吃驚的圖片——不管是鄉(xiāng)村還是游泳池,都有著因游泳而死去的人,大多還是在上小學(xué)的孩子。就這樣,在聒噪的夏天里悄無聲息地走了。在這之后,陸續(xù)呈現(xiàn)了字幕,這是對夏天以來各地對游野泳而死去生命的記錄,還有些沒有被記錄上的?!耙惶炀退朗畮讉€人?”我心中發(fā)出感慨,“那么這國家不得衰???”然而事實并不是這樣,國家在很早以前就發(fā)出了通知:關(guān)于不要在非正規(guī)營業(yè)與路邊小河游泳的報告。顯然這并沒有起到實質(zhì)性的作用。之后,政府又實行了其它預(yù)防措施,例如:在一些較深的小河邊圍上柵欄,并且出版了許多關(guān)于安全教育的書等等。這些工作沒有白費,因游泳而失去生命的人有了很大的減少,但還是不夠。接著,他們又開始了工作,這次他們?nèi)谌氲搅巳藗儺?dāng)中,了解人們對溺水事故的看法建議。很快,學(xué)校里開始了安全教育講座活動,并且演示溺水時的正確呼救方法;許多網(wǎng)站上也多了許多視頻——指導(dǎo)人們在遇到溺水時,正確面對方法。并且還有由老師指導(dǎo)我們?nèi)绾维F(xiàn)場搶救溺水昏迷人的方法······這次工作很成功,因為在一些論壇貼吧里,可以看見人們都在上傳轉(zhuǎn)發(fā)防溺水的教育視頻,這是對那些辛苦的工作者們最好的點贊了。我想,如果在之后的哪一天,我也遇見溺水事故,不會看著眼前奄奄一息的病人而束手無策,應(yīng)該是盡著自己的知識與努力,為他爭取著生命的那一刻希望。
安全小報
第四篇:聽法律講座有感
聽法律講座有感
人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口而不知道該何去何從時,你將如何抉擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是商丘市中級人民法院院長孫同占。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
聽了講座后,我認識到,凡事都是由小變大,積少成多。一些人從小犯了小錯誤不及時改正,長大了就會犯罪,身上的壞毛病不改,日久天長壞毛病就越來越多,想改也改不了了。由于青少年的自我保護能力弱,辨別是非的能力差,再加上一些不法之徒的引誘、教唆,現(xiàn)在青少年違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢,已成為一個嚴重的社會問題。因此,青少年必須增強自我保護意識,提高自我保護能力,依法維護自身的權(quán)益,我們作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到以下三點,第一,要依法自律,依法律己。
法律提倡做的事情積極去做,法律不允許做的事情堅決不做。要自覺做到:不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
第二,要正確對待父母和學(xué)校的教育。未成年學(xué)生的獨立自主意識是很可貴的,但不應(yīng)當(dāng)同虛心接受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學(xué)生對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連家長和老師的正確教育也不接受,就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
第三,要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。未成年人要學(xué)會自我保護,這不僅是保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且還是在維護法律的尊嚴。
孫院長的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。作為青少年,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護自己,也為了保護他人。
另外,我還認識到,預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
第五篇:看任老師講座有感
觀看任小艾老師講座感悟
任老師的教育原則:以愛動其心,以嚴導(dǎo)其向。她是一個智慧型、研究型的教師,這與她平時的學(xué)習(xí)積累息息相關(guān)。做一個研究型的教師首先是一個有心人,善于思考、積累、提煉、總結(jié)和反思。任老師說:教育智慧是自己學(xué)來的。學(xué)習(xí)別人的東西一定要結(jié)合自己的實際,成為你自己的。
1.關(guān)于管理
任老師說要改變管理方式,從管理者到服務(wù)者。結(jié)合我校的情況,我想教師除了是服務(wù)者,也是陪伴者。我校都是寄宿生,教師還兼顧了家長的角色,陪伴孩子的成長和分享他們的喜怒哀樂??鞓芬蚍窒矶对?,艱苦因分擔(dān)而減半。孩子出錯時,也是他們沮喪和痛苦的時候。這時,他們需要教師加倍的撫慰和幫助;這時,教師越發(fā)要用行動告訴他們:孩子,別氣餒,不急,老師和你一起呢。
2.關(guān)于理念
任老師有三個理念:沒有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師;沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的教師;作為教師,要正確評價自己。這三個理念都是理想,以此來激勵自己,提醒自己遇事不埋怨學(xué)生,從自己找原因,尋求解決的方法,增長自己的教育智慧。雖說是理想理念,霍茂珍老師從教六十多年卻做到更好:從不發(fā)火;從不請家長;從不懲罰孩子;從不讓一個孩子掉隊。除了霍老師包容和平和的心態(tài)外,更佩服她的教學(xué)智慧。薛瑞萍老師說過:本學(xué)期我最值得驕傲的是,在言在心,沒有抱怨過孩子一個字;在言在心,沒有抱怨過家長一個字。雖是不同時期的教師,但都用行動踐行這些理念。作為教師,走進孩子的內(nèi)心,才能理解孩子的作為,進而才能找到解決問題的方法。
3.關(guān)于心態(tài)
臺灣作家劉墉有本書《生死愛恨一念間》,故事不記得了,書名時刻提醒我,轉(zhuǎn)念的力量。魏書生老師說:見天使你就在天堂,見魔鬼你就在地獄??梢娦膽B(tài)的重要性。曾在網(wǎng)上看過這樣一幅剛開學(xué)和放假前的教師對比圖。
孩子還是那些孩子,不同的心態(tài),看到的孩子就是不同的,自己的情緒也會受到影響。作為教師,我們要用“心平氣和”的心態(tài)看待和幫助每個孩子,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
4.關(guān)于自我成長
任老師在講座中提到要做研究型的教師,就要學(xué)習(xí),從寫讀書筆記和教育筆記開始。任老師是個點子很多的教師,她的教育智慧來源于讀書。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的100條建議》里寫到:你的見聞越多,你用來影響學(xué)生的學(xué)法手段的寶庫就越豐富。要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水。作為教師,閱讀要成為生活習(xí)慣,閱讀起著誘導(dǎo)作用,喚醒思想。越是在工作中遇到似乎不可克服的困難,就越需要閱讀,閱讀教我們思考,思考會刺激智力的覺醒。