第一篇：升旗儀式上的講話

升旗儀式上的講話

遠(yuǎn)離手機(jī)危害，凈化校園環(huán)境

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

手機(jī)作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物，在短時間內(nèi)迅速成為人們的貼身伴侶。隨著手機(jī)的日益普及，手機(jī)已逐漸成為學(xué)生的新寵,隨處可以看到一些學(xué)生拿著手機(jī)侃侃而談。手機(jī)作為現(xiàn)代通信工具，的確給我們帶來了很多便利，但手機(jī)給同學(xué)們帶來的危害也是顯而易見的。

1、影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成一些學(xué)生把大部分時間和精力都花在玩手機(jī)上，考試靠手機(jī)作弊，一旦得逞，就會懷著僥幸心里，更加不努力學(xué)習(xí)，既荒廢了學(xué)業(yè)，又嚴(yán)重地破壞了考場的紀(jì)律。此外,還有學(xué)生打手機(jī)說謊話給家長。無論是作弊, 還是說謊這些都是不誠信的表現(xiàn),都會對學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。

2、手機(jī)輻射影響學(xué)生身體健康

手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛, 頭昏、失眠、多夢、脫發(fā)、記憶力減退，有的人面部還會有刺激感，甚至患上腦癌。而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使自己耳聾。長期使用手機(jī)還會引發(fā)幻覺綜合癥：有時會感覺手機(jī)并未響鈴，但總有一種幻覺：認(rèn)為自己手機(jī)有來電，而且還不時拿出來查看。

3、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康

其中危害最大的是黃色信息滿天飛, 由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng),不易被察覺,學(xué)生長期接觸黃色的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀感。

4、擾亂課堂紀(jì)律，蔑視教師勞動

一些學(xué)生在課堂上使用手機(jī)，大大地降低了老師的教學(xué)效果，也讓自己對講課內(nèi)容一無所知。有時手機(jī)鈴聲響起，嚴(yán)重擾亂課堂秩序，這是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。

5、干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率

有的住宿生在宿舍熄燈后，用手機(jī)聽音樂、聊天，不僅影響自己休息，也干擾了別人的休息。有的甚至上午第一節(jié)課就開始打盹，致使上課精神不能集中，直接影響學(xué)習(xí)成績，降低學(xué)習(xí)效率。

6、學(xué)生攀比，導(dǎo)致犯罪；費用過多，增加負(fù)擔(dān)

一些學(xué)生經(jīng)常攀比手機(jī)的款式和功能，以此炫耀自己的家境、父母的地位。有的學(xué)生為了交話費，平時省吃儉用或者以學(xué)校交費為由向父母要錢，可能因為攀比家長不給買，有的學(xué)生就會去偷、盜、搶、敲詐，從而走向犯罪。還有的學(xué)生為了購買網(wǎng)絡(luò)里虛擬的東西：比方買QQ幣等等，又要撒謊向父母要錢，增加了父母的負(fù)擔(dān)。

7、引發(fā)安全問題

由于手機(jī)質(zhì)量良莠不齊,再加上使用不當(dāng),手機(jī)爆炸傷人的事時有發(fā)生。一些不法分子利用學(xué)生防范意識弱,反抗能力較小,專搶學(xué)生的手機(jī)。還有的學(xué)生甚至走路、騎車也使用手機(jī)，這樣也存在著嚴(yán)重的安全隱患。前一段時間電視上報道西安一中學(xué)生由于騎電車接打電話，和對面過來的汽車躲閃不急發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故，最后導(dǎo)致這位學(xué)生丟了小命。

由于手機(jī)存在許多不良影響，學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生身心健康，制定了嚴(yán)禁使用手機(jī)的相關(guān)規(guī)定，雖說學(xué)校做了反復(fù)的要求和強(qiáng)調(diào)，但違規(guī)使用者卻大有人在。

今天在這里我們再一次重申，嚴(yán)禁使用手機(jī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于禁止使用手機(jī)的規(guī)定。也希望各位老師、班主任行動起來，人人加入到查處違禁使用手機(jī)者的隊伍中來。

第二篇：升旗儀式上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體員工同志們，大家早上好!今天，我們在這里隆重集會，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。借此機(jī)會，向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線，為**集團(tuán)蓬勃發(fā)展做出努力和貢獻(xiàn)的一線員工、各級管理干部道一聲：你們辛苦了！

1949年10月1日，新中國第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，掀開了中國歷史的新紀(jì)元，掌握了自己命運的中國人民，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，取得了舉世矚目的偉大成就。伴隨著祖國的繁榮昌盛，**集團(tuán)的各項事業(yè)也蒸蒸日上，尤其是今年以來，我們按照***董事長提出的“*****”的工作思路、謀劃事業(yè)、突出重點、真抓實干，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一個充滿活力的**集團(tuán)，正朝著既有目標(biāo)邁步前進(jìn)。

形勢催人奮進(jìn)，征程任重道遠(yuǎn)，建設(shè)幸福和諧的**是我們的共同愿望。讓我們團(tuán)結(jié)一心，和衷共濟(jì)，搶抓機(jī)遇，迎難而上，奮力開創(chuàng)**集團(tuán)又好又快發(fā)展新局面，為建設(shè)和諧幸福的**集團(tuán)而團(tuán)結(jié)奮斗！

最后，衷心祝愿我們偉大祖國更加繁榮昌盛!祝愿**集團(tuán)的明天更加美好！祝愿全體員工身體健康、生活美滿!

第三篇：升旗儀式上的講話

第一周升旗儀式上的講話

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！新春伊始，萬象更新！伴著新春的氣息，和著初春的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。寂靜了近一個多月的校園，因為我們的返校又熱鬧起來了。在此，我代表XX班全體同學(xué)祝全體老師新春愉快，健康幸福！祝全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情舒暢。

同學(xué)們，一年之計在于春，春天是希望，是決心，是憧憬，你將拿什么奉獻(xiàn)給新的學(xué)期？我認(rèn)為：

第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)。有不少成績不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成。希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，做一個文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的好學(xué)生！做一個老師滿意、家長放心好學(xué)生。

第二，學(xué)會勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。同學(xué)們，一定要志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，要滿腔熱情去學(xué)習(xí)。不想學(xué)習(xí)，不愿學(xué)習(xí)，“談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到書本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開”等不良現(xiàn)象一定要

糾正，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。

第三，注意安全，珍愛生命。我們要學(xué)會關(guān)愛自己的生命，學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，牢固樹立安全第一的意思，提高自己的安全防范能力，遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不與不三不四的人交朋友。

同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，讓我們踏著春天的腳步勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，為班級爭光，為學(xué)校爭光。

第四篇：2011升旗儀式上的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

新的學(xué)期，新的開始，新的征程，新的希望；我們要用新的風(fēng)貌、新的奮斗、去摘取新的碩果?；厥走^去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織；展望未來，責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在。兩年的奮戰(zhàn)，一路的風(fēng)塵，一定是樂與悲的感慨，教與學(xué)的追思。這是一段陽光燦爛的日子，更是一段激情燃燒的歲月。

新的學(xué)年，對于我來說，又一年高三送考開始了，對于步入高三的莘莘學(xué)子們來說，卻是要把十二年的奮斗推向高潮，用知識改變命運的時候了。在假期就卯足了勁的新高三的學(xué)生們，帶著對高三的種種假想，走進(jìn)了高三教室，還沒有來得及樹立足夠的信心就卷入了一輪復(fù)習(xí)的大潮。作為老師，我想認(rèn)真的對你們說：

親愛的同學(xué)們，你們正處于人生最美好最重要的階段，只待破繭成蝶，千萬不要蹉跎歲月、虛擲光陰，更不能拿青春賭明天，而要用拼搏換未來。如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

我知道：高三很苦！在我們的記憶中，高三的生活就是三點一線，起早摸黑，做不完的題，考不完的試。但你們在思想上要有足夠的信心、恒心，和源源不斷的學(xué)習(xí)動力。一輪復(fù)習(xí)是高中知識詳細(xì)梳理的過程，不管你以前的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，要相信自己，在老師精心安排的?fù)習(xí)計劃的指導(dǎo)下，只要你努力，一定會提高自己的知識水平，可能你在班里的名次沒有多大改變，但是相信自己，你一定會提高，你離高考成功已經(jīng)越來越近了。我知道你們都已經(jīng)儲備了極大的熱情投入復(fù)習(xí)，但是我不得不承認(rèn)這是一個枯燥的過程，當(dāng)困難漸漸增多，當(dāng)作業(yè)沒完沒了，你的熱

情也會漸漸褪去，這時候就考驗?zāi)愕暮阈牧?。你要清楚：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋?餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”你美好的未來應(yīng)該成為你的學(xué)習(xí)動力，要切合實際地定好你的高考目標(biāo)，跳一跳能夠得著的目標(biāo)。否則你會因為看不到希望而心灰意冷。

我也明白：高三很累！晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專注地做題。披星戴月，風(fēng)雨無阻。屬于你們的是簡單的三餐、匆匆的步伐、忙碌的身影，這一切都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。說實話，作為老師的我們，對于你們正在經(jīng)歷的酸甜苦辣, 深有體會。當(dāng)然，你們更應(yīng)該知道，一粒砂子不經(jīng)過痛苦的磨礪就不會化為耀眼的珍珠，一株幼苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮就不會長成參天的大樹，一雙眼睛如果沒有了淚水那就失去了光明，一種人生如果沒有了磨難那就只剩下——空白！

命運之神從來就不會垂青消極等待者！在這最后的三百多個日子里，我們?nèi)w教師會視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌！在你們實現(xiàn)理想的征程上，我們?nèi)w教師將團(tuán)結(jié)一致陪伴大家共迎挑戰(zhàn)！

同學(xué)們，俗話說：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天；是駿馬，就要馳騁草原。人生能有幾回搏？一年已短，只爭朝夕。

如果說一中分校是一座熔爐，你們應(yīng)是合格的鋼坯； 如果說一中分校是一個樂隊，你們就是悅耳的音符； 如果說一中分校是一片果園，你們就是芬芳的桃李； 如果說一中分校是一座鷹巢，你們就是待飛的雛鷹。

同學(xué)們，拿出你們“天生我才必有用”的信心，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，譜寫一曲圓夢升學(xué)的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在明年的六月！

謝謝大家！

第五篇：升旗儀式上的講話

確定目標(biāo)，持之以恒

老師們、同學(xué)們：

上午好！

在這個天高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、雪花紛飛的美好季節(jié)里，請允許我對各位老師付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的學(xué)子致以最美好的祝福！

同學(xué)們，我們的老師們經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、誨人不倦、一絲不茍，都樂意以最大的熱情，最扎實的工作和最無私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航。那我們更應(yīng)該不負(fù)眾望，好好學(xué)習(xí)。今天我給同學(xué)們講三個故事，寄托三點希望

第一：希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，逐個突破。

１９８４年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見經(jīng)傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當(dāng)記者采訪他成功的秘密是什么時，山田先生只說了“憑智慧戰(zhàn)勝對手”一句話。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個子不占優(yōu)勢的山田本一豈不是故弄玄虛？過了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個記者采訪他時問了同樣的問題，性情冷淡、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手?！?十年后，山田本一退役當(dāng)了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標(biāo)志記下來。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點。比賽時，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個目標(biāo)沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個小目標(biāo)輕松地跑完。以前比賽，他總把目標(biāo)鎖定在彩旗飄揚的終點，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠(yuǎn)的路程嚇倒。

同學(xué)們，我們既要確立中考這一大目標(biāo)，也重視自己的小目標(biāo)，學(xué)會把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。接下來的日子里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實現(xiàn)自己小目標(biāo)的標(biāo)志。我敢保證你每考完一次之后都確立一個下次考試的小目標(biāo)，到了中考之時，實現(xiàn)自己的大目標(biāo)可以說是順理成章和水到渠成之事。

第二：希望同學(xué)們做到堅持不懈，走向成功。

希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達(dá)山頂?shù)囊粍x那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，1

不斷重復(fù)永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調(diào)、無趣無望的勞作中度過。但是，西西弗斯卻在這種重復(fù)機(jī)械無希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動下散發(fā)出龐大的動感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺不到了苦難。當(dāng)巨石不再在他心中成為苦難的時候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。

西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關(guān)鍵是他能面對現(xiàn)實，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調(diào)中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂趣。我們每一位學(xué)子都應(yīng)有西西弗斯這種心態(tài)和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學(xué)子理想的實現(xiàn)。

優(yōu)異成績的取得，一是靠基礎(chǔ)知識的基本技能的掌握，還有一個重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，平時考試還不錯，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當(dāng)一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進(jìn)水里”時，他的大腦里往往就會出現(xiàn)“球掉進(jìn)水里”的情景，而結(jié)果往往事與愿違，球大多都會掉進(jìn)水里。從瓦倫達(dá)身上也可以印證這一點。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心：“這次只許成功，不許失敗。”所以，面對考試，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達(dá)心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握，如果每天都很充實，每天都能學(xué)到東西，中考勝利的大門必然是向你敞開的?！扒Э既f考，大考小考都為中考”，要想中考取得成功，平時的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個人清醒的認(rèn)識，靠個人頑強(qiáng)的意志和毅力，靠個人的勤奮與拚搏，更依賴個人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切，擁有知識就能沖破種種困難與阻撓。

故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實地，把握自己命運，創(chuàng)造美好未來。同學(xué)們，要自信，要堅強(qiáng)。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！

最后，祝每一位同學(xué)鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，明年、后年、或者后后年都考進(jìn)最理想的高中。

謝謝大家！