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      勵(lì)志成才報(bào)效祖國(guó)

      時(shí)間:2019-05-13 00:21:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勵(lì)志成才報(bào)效祖國(guó)

      勵(lì)志成才報(bào)效祖國(guó)

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 10級(jí)6班 張兆云

      我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的妹妹,一個(gè)讀高三,一個(gè)讀初三。盡管我們的生活比不上其他的孩子那么富有,但是我們很驕傲,我的父母傾盡所有供我們姐妹三人上學(xué)。他們沒(méi)有偉大的思想,沒(méi)有卓越的功績(jī),但是他們有勤勞的雙手,無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛。真是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),懂得了生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折和磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我總是歷經(jīng)成敗依舊能下對(duì)前方,無(wú)謂風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)。

      我從初三就開始住校了,事實(shí)上也就是從那時(shí)起,我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立生活照顧自己,父母除了給我足夠的生活費(fèi)之外,也沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)關(guān)心照顧我,當(dāng)時(shí)覺得特別委屈,現(xiàn)在想來(lái)那是一份不可多得的財(cái)富。值得安慰的是,我初中一年,高中三年的時(shí)光里把自己的生活和學(xué)習(xí)安排的很好,后來(lái)也考上了令自己和家人都滿意的大學(xué)。

      考上大學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)大目標(biāo)基本完成了,我覺得自己長(zhǎng)大了,可以為家庭分擔(dān)一點(diǎn)了。我得到父母的允許,經(jīng)過(guò)親戚的介紹在高考完的那個(gè)暑假到杭州去做暑假工了。那真是令我終身難忘的一次經(jīng)歷啊。在那里我不僅賺到人生的第一桶金,而且真正體會(huì)到離鄉(xiāng)背井的苦楚。到那以后,我覺得以前的初中高中的住校生活真的不算什么,在杭州那種無(wú)親無(wú)故,無(wú)依無(wú)靠的日子才是最難熬的。杭州之行讓我學(xué)會(huì)了很多,我見到了大城市白天的富力繁華,也見到了夜晚的燈紅酒綠;見到了大公司的井井有條也見到了暗箱操作;體會(huì)到了人間真情,也見到了世態(tài)炎涼。身邊的同事有很多年輕人,他們?nèi)鄙俣分?,?duì)生活沒(méi)有希望,也有很多中年婦女,他們因?yàn)闆](méi)有高學(xué)歷,沒(méi)有太多的知識(shí),有的甚至不識(shí)字,有的因?yàn)榧彝拷O,對(duì)生活也滿是無(wú)奈。我的所見所聞都告訴我,我要努力學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。大一的時(shí)候我參加了一個(gè)學(xué)校社團(tuán)僥幸成為一名理事,在這個(gè)社團(tuán)里我也收獲許多,首先是認(rèn)識(shí)很多好朋友,雖然后來(lái)我們都退團(tuán)了但是認(rèn)識(shí)這些好朋友是我一輩子的財(cái)富,第二是剛?cè)雸F(tuán)不久,我們就有一個(gè)旅游活動(dòng)需要理事去先探路線,每人帶隊(duì)組織活動(dòng),在此事上我鍛煉了自己的組織能力。后來(lái)的找贊助真讓我收獲頗豐啊,這真是很鍛煉人啊。看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)商家動(dòng)之以情,曉之以理,巧舌如篁,拉到贊助的時(shí)候,我真是由衷的佩服。后來(lái)我們自己去跟商家談,找了很多家,每一家都搖頭,要不就是冷言冷語(yǔ),我的自尊心真的很受打擊。但是,學(xué)姐們總是安慰我們,當(dāng)時(shí)真的感覺很溫暖。由于我表現(xiàn)良好,參加活動(dòng)積極,在期末的時(shí)候得到了“最佳理事”的證書。

      從杭州回來(lái)之后,我的眼界開闊了,膽子也大了起來(lái)接連做了好幾份兼職工作,大學(xué)期間我賣過(guò)手機(jī)卡,做過(guò)家教,在食堂收過(guò)碗,在早餐部賣過(guò)早餐,做過(guò)促銷,發(fā)過(guò)傳單。。。我做這些不只是為了賺錢,我想通過(guò)做不同的工作認(rèn)識(shí)不同的人,體驗(yàn)不同的生活。

      明代大文學(xué)家王守仁曾說(shuō)過(guò);志不利則天下無(wú)事可成,志不立則如無(wú)舵之舟,無(wú)衛(wèi)之馬。我是一個(gè)很好強(qiáng)的人,上大學(xué)前我就告訴自己上大學(xué)要好好利用寶貴的資源,為自己的未來(lái)鋪好路。

      我家有三個(gè)正在讀書的孩子,父母唯一的生活來(lái)源就是莊稼。有時(shí)候看著父母面朝黃土背朝天,早出晚歸真的很自責(zé)。我知道大學(xué)可以申請(qǐng)助學(xué),在大二準(zhǔn)好了資料申請(qǐng)了助學(xué)金,但是大二的時(shí)候班里有個(gè)同學(xué)的投票結(jié)果跟我一樣,我再三思考之后覺得他家的事情比我家緊急,他更需要這筆錢,我就把名額讓給他了。雖然很難過(guò),但是我的得到了同學(xué)的贊賞和信任,我覺得友情是最無(wú)價(jià)的。而且覺得很自豪,我?guī)蛧?guó)家把寶貴的助學(xué)金應(yīng)該用在最需要他的地方。很高興的是我在大三學(xué)年得到了一個(gè)名額,領(lǐng)到了助學(xué)金。我拿著錢,心里非常激動(dòng),我沒(méi)有任何時(shí)刻比那時(shí)更愛我的國(guó)家。國(guó)家給了我機(jī)會(huì)讀書,給了我機(jī)會(huì)上學(xué),我小

      學(xué)初中也是受資助才能上學(xué)的。想我這樣一個(gè)女孩,如果是在舊社會(huì)哪有機(jī)會(huì)上學(xué)呢,更遑論上大學(xué)了,就算我父母要讓我上,他們也會(huì)被別人看不起的,但是現(xiàn)在我的父母為家里有個(gè)大學(xué)生而驕傲,我也為自己驕傲。但我把它拿回家給媽媽時(shí),媽媽卻說(shuō)讓我自己存著,留著以后找工作時(shí)用,因?yàn)槊妹靡惨洗髮W(xué)了。那天我給媽媽許下了一個(gè)承諾,接下來(lái)的一年半,我自己掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。如今,我報(bào)名參加了頂崗支教,每月有生活補(bǔ)助,我還利用周末的時(shí)間去做家教,我現(xiàn)在一個(gè)月有幾百塊錢的收入,我都把他們存起來(lái)做我的學(xué)費(fèi)。雖然每周末都是忙忙碌碌,有時(shí)連飯都沒(méi)時(shí)間吃,但我覺得很充實(shí)。想想有些同學(xué)雖然在學(xué)校很舒服,但他們碌碌無(wú)為,白白浪費(fèi)時(shí)間,我覺得我來(lái)支教還是很明智的選擇。

      我從小就喜歡教師這個(gè)職業(yè),在書上看到的一句話;教師是人類靈魂的工程師。頓感教師職業(yè)的神圣感。即使現(xiàn)在很多同學(xué)選擇師范學(xué)院,選擇考編只是因?yàn)檫@是一種謀生手段,即使在我支教的小學(xué),老師對(duì)我們說(shuō)教師收入不高,對(duì)自己的職業(yè)不滿意,我還是認(rèn)為教師是個(gè)神圣的職業(yè)。我想成為一名教師我才選擇師范學(xué)院,我想成為一名教師我才選擇支教,我想成為一名教師我才選擇考編。人民教育家陶行知曾說(shuō)過(guò);教育是立國(guó)之本,強(qiáng)國(guó)之基。我覺得一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展好了,那么這個(gè)國(guó)家就一定不會(huì)弱小,被人欺負(fù)??纯礆W美國(guó)家的發(fā)展史就知道。說(shuō)道教育就想到我們大學(xué)生,在一個(gè)國(guó)家的教育事業(yè)發(fā)展中,高等教育首當(dāng)其沖。但是作為一個(gè)大學(xué)生,我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生給象牙塔這個(gè)詞圖上污點(diǎn)。荷塘邊,樹蔭下已聽不到讀書聲,換成了一對(duì)對(duì)情侶的身影,上課逃課率上升,電腦不是學(xué)習(xí)用具,而是成為了‘男生的游戲機(jī),女生的影碟機(jī)’,這一幕一幕的場(chǎng)景讓人憂心忡忡。所以,作為祖國(guó)的接班人,我們應(yīng)該立志努力學(xué)習(xí),勵(lì)志成才,對(duì)得起國(guó)家,父母,學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)。周恩來(lái)‘為中華崛起而讀書’,那就讓我們‘為發(fā)展祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)而讀書’。

      第二篇:勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)

      燈火闌珊處,鏗鏘話明天

      演講人:敬艷萍

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自高職學(xué)院的16號(hào)選手敬艷萍。今天,我演講的題目是燈火闌珊處,鏗鏘話明天

      古人云:“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志。”朱熹曾言:百學(xué)須先立志。雨果曾言:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。雷慶瑤,一個(gè)三歲就失去雙臂的女孩,憑借著堅(jiān)硬的人生態(tài)度,一步一個(gè)腳印走出了燦爛的人生。包天陽(yáng),一個(gè)九歲就撐起一片天空的男孩,以孝為先,堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)行著自己的學(xué)業(yè),終榮獲中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的稱號(hào)。力克胡哲,先天性沒(méi)有四肢,他說(shuō):真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。如果你發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡,那就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。憑著這樣的人生態(tài)度,他被授予“澳大利亞青年”的榮譽(yù)稱號(hào),成為真正使人備受鼓舞的演說(shuō)家。

      有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。俞敏洪曾說(shuō),人的生活方式有兩種:一種是像草一樣活著,另一種是像樹一樣成長(zhǎng)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們又該以何種方式生活?初入校園,心中充滿了迷茫,無(wú)知,軍訓(xùn)時(shí)期的艱辛努力化作泡影一閃而過(guò)。我們?cè)谠嘏腔?,失去了高飛的翅膀。然而現(xiàn)在,我們已擬定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正著自己的生活態(tài)度,在迷惘中尋找自信,尋找歡樂(lè)。作為21世紀(jì)新青年,我們正在勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)的道路上前行。

      每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,人有一份志向,便有一份動(dòng)力,有一份動(dòng)力,便有一份成功。理智是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)韌不拔的信念,屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

      立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。貝多芬有“扼住命運(yùn)的咽喉”的頑強(qiáng)誓言;越王勾踐有“臥薪嘗膽,立志洗雪國(guó)恥”的圖強(qiáng)大志;周恩來(lái)有“為中華之崛起而讀書”的奮斗航向。同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢地將其握在手中!或許你只需先在勇氣上踏出一小步,我們就在勵(lì)志成才地道路上成功的踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己努力的方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

      勵(lì)志成才,我們無(wú)所猶豫,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行;

      報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

      第三篇:勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)

      勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)

      【 摘要 】無(wú)志之人常立志,有志之人立大志。

      【 關(guān)鍵詞 】榮辱觀 民族精神 肩負(fù)巨任 立志

      大學(xué),以何為榮?以何為恥?這樣的思考,人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。在社會(huì)主義條件下,榮辱觀包含著兩層含義:一方面是社會(huì)用以評(píng)價(jià)人們行為的道德價(jià)值尺度;另一方面,是個(gè)人對(duì)行為道德價(jià)值的自我意識(shí)。簡(jiǎn)言之,榮辱觀包括了對(duì)人們行為的道德價(jià)值所做出的社會(huì)客觀評(píng)價(jià)和本人的主觀意向。在存在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里,兩者相互聯(lián)系,缺一不可。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo),就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。沒(méi)有個(gè)體價(jià)值取向的扶正,社會(huì)主流價(jià)值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。

      生活中,一些人以追求經(jīng)濟(jì)與效益為名,行欺行霸市、違法亂紀(jì)之實(shí)。他們看到了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì),但卻忘卻了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)同樣是信用經(jīng)濟(jì),法制經(jīng)濟(jì)。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建,正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí),我們弘揚(yáng)世間的真情,秉承人性的光輝,用一己之力,用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號(hào)“一飛沖天,奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角,更凝聚了幾代航天人的無(wú)私奉獻(xiàn)的載人航天精神與報(bào)效祖國(guó)的拳拳愛國(guó)之情;濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“,他走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血,與艾滋病友如兄弟般握手相擁,展現(xiàn)的是崇尚科學(xué),關(guān)愛生命的高尚情懷;大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國(guó);中國(guó)女排17年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來(lái),用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)期愛國(guó)主義的偉大精神;更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚,潛心鉆研,揮灑著華工人的赤誠(chéng)熱血,無(wú)愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮?? 在前人的事跡里,我們追尋人生的價(jià)值,我們探求人性的光輝,讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

      我們以何為榮?我們以愛國(guó)主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國(guó)、背離人民、見利忘義為恥!作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,在弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸!實(shí)踐榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里,我更像個(gè)無(wú)知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里,在物欲面前,在喧囂聲中,我要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分,堅(jiān)守勤奮,守住理想,堅(jiān)守科學(xué),守住信仰,堅(jiān)守信念,守住精神,以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)?!比紵饋?lái),讓生命之光燃燒起來(lái)!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來(lái)!讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)!我知道,這條路很長(zhǎng),但我將——執(zhí)著地——前行!每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?

      俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。或許你們會(huì)覺得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或

      是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,我們常常會(huì)對(duì)那些為國(guó)捐軀的烈士們肅然起敬,在他們身上,那濃濃的愛國(guó)情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人。可是,我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法:“現(xiàn)在是和平年代呢,要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國(guó)精神都不行?!笨偸菚?huì)感覺,報(bào)效祖國(guó)是如此抽象的一個(gè)概念。我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國(guó)志士呀!劉翔,是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒,他身著鮮紅的中國(guó)運(yùn)動(dòng)服率先沖過(guò)終點(diǎn)的矯健身影,成了我們國(guó)人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范,他們?yōu)槲覈?guó)所創(chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)也不是一種精忠報(bào)國(guó)的體現(xiàn)?“你行,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來(lái)說(shuō),就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來(lái)不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!“我會(huì)好好讀書,將來(lái)做祖國(guó)的棟梁?!薄拔視?huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力?!敝T如此類的宣言,你盡管說(shuō)吧!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,你真的不感到心里發(fā)虛嗎?

      這個(gè)主題,不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,立志不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!

      第四篇:勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。

      不會(huì)飛的蝸牛

      每當(dāng)我們?cè)谑程贸燥埖臅r(shí)候,我們都會(huì)看到一些大學(xué)生他們扮演者服務(wù)員的角色;每當(dāng)我們?cè)诔匈?gòu)物的時(shí)候,我們又會(huì)看到一些大學(xué)生他們扮演者收銀員的角色;每當(dāng)我們?cè)趫D書館看書的時(shí)候,我們同樣也會(huì)看到一些大學(xué)生他們扮演著圖書管理員的角色。經(jīng)過(guò)和他們交流才知道他們大多數(shù)是我們學(xué)校受資助貧困的大學(xué)生。

      他們深知貧困只是暫時(shí)的,貧困并沒(méi)有在他們家中扎下永遠(yuǎn)窮下去的根,他們用自己勤勞的雙手改變自己的生活,改變自己的命運(yùn)。我和他們一樣都是受國(guó)家資助的貧困大學(xué)生,我們沒(méi)有忘記,我們也不會(huì)忘記滴水之恩,當(dāng)以泉相報(bào)。我們的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著,我們要感恩,我們要感謝祖國(guó)的幫助,感謝所有幫助過(guò)我們的人,用我們自己的一點(diǎn)力量幫助那些需要幫助的人。我們現(xiàn)在所做的只有努力學(xué)習(xí),用自己的本領(lǐng),回報(bào)祖國(guó)。

      我一直清晰的記得,我拿到錄取通知書的那一刻,我們?nèi)夷欠N喜悅之情的場(chǎng)面,但是在喜悅的背后又面臨著什么呢?面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),全家人又陷入深深地沉寂當(dāng)中。那天晚上都很晚了我看到父親才從外面回來(lái),回家后抽著一根煙在院里坐著,我看到父親在想心事。我走上前去說(shuō):“爸怎么了,你在為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁吧”。父親抬起頭說(shuō):“沒(méi)什么”。那一刻我看到父親老了許多。爸最后說(shuō):“沒(méi)事的,學(xué)費(fèi)你不要擔(dān)心,明天賣點(diǎn)糧食,再去借點(diǎn)就夠了”。那一夜我哭了。我知道糧不是好賣,向別人借錢的時(shí)候,別人的臉色也不是好看的。因此我自己暗暗的下定決心自己一定要努力學(xué)習(xí),改變家境,改變命運(yùn),將來(lái)回報(bào)自己的父母。

      我們都知道在現(xiàn)實(shí)世界中只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂峰。第一種是雄鷹,我們都知道因?yàn)樗幸粚?duì)強(qiáng)而有力的翅膀可以展翅高飛,一飛沖天到達(dá)金字塔的頂峰。這個(gè)我們不會(huì)感到奇怪,但是還有一個(gè)不會(huì)飛的動(dòng)物—蝸牛可以到達(dá)金字塔的頂峰。我們都知道我們?cè)谧呗返臅r(shí)候,不經(jīng)意間踩到一只蝸牛,縱使它有十條命,我們一腳下去也會(huì)把它送到西方的極樂(lè)世界,可是就是這樣一個(gè)具有脆弱生命的小東西爬到了金字塔的頂峰。它靠的就是自己那股堅(jiān)忍不拔的勁,頑強(qiáng)拼搏的精神,默默的朝著自己的理想方向奮斗,最終到達(dá)金字塔的頂峰。這就告訴我們即使我們沒(méi)有外物輔助我們到達(dá)我們的理想之地,但是我們憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力同樣也可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      我們?cè)谟變簣@,甚至小學(xué)的時(shí)候,老師就問(wèn)我們同學(xué)們你們以后想干什么事呢?有的同學(xué)說(shuō)老師我以后要成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的同學(xué)說(shuō)老師我以后要成為一名教師,將知識(shí)永遠(yuǎn)的傳承下去;有的同學(xué)說(shuō)老師我以后要成為一名宇航員,探索宇宙未知的奧秘。在孩提時(shí)代我們就有立志成才,報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

      梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》這樣寫道:少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年雄于歐洲,則中國(guó)雄于歐洲;少年強(qiáng)于地球,則中國(guó)強(qiáng)于地球。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。自立自強(qiáng),立志成才,報(bào)效祖國(guó),為中華民族的偉大而奮斗是我們當(dāng)代大學(xué)生的重要使命。

      我們無(wú)論什么時(shí)候都要像那只不會(huì)飛的蝸牛一樣,憑借著自己頑強(qiáng)毅力,不懈的努力,始終朝著自己理想的方向拼搏,我們最終就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      2011地理科學(xué)張奇飛

      第五篇:勵(lì)志指引成才,成才報(bào)效祖國(guó)

      勵(lì)志指引成才,成才報(bào)效祖國(guó)

      寒窗十余載,走過(guò)高考,一路風(fēng)雨兼程。我們終于踏進(jìn)了青春飛揚(yáng),夢(mèng)想放飛的大學(xué)。來(lái)到這里,我們激動(dòng),我們興奮。因?yàn)槲覀兇蜷_了人生的一個(gè)新篇章,找到了攀登目標(biāo)的新起點(diǎn),看到了豐富閱歷的新天地。

      大學(xué)是一個(gè)自由的殿堂,也許有人的大學(xué)生活是空虛無(wú)聊的,是浪費(fèi)青春的,但肩負(fù)了振興中華使命的我們不能這樣。朱熹說(shuō):“百學(xué)須先立志?!彼裕瑥慕裉扉_始,我們不能在茫然,我們要樹立自己的志向,立志成為一個(gè)有才之人!

      大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂,是一個(gè)人才聚集的圣地,是一個(gè)磨礪意志的地方。面對(duì)陌生難懂的課程,你們選擇了努力嗎?面對(duì)嚴(yán)肅苛刻的面試,你們選擇了堅(jiān)持嗎?面對(duì)嚴(yán)格艱辛的軍訓(xùn),你們選擇了堅(jiān)持嗎?親愛的朋友們,我們要用“無(wú)論頭上是怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。”的心態(tài)對(duì)待一切困難。俗話說(shuō)“有志者,事竟成。”也許我們不能像雄鷹一樣一飛沖天,但我們可以像蝸牛一樣,執(zhí)著堅(jiān)持。我們要明白成才屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人。

      在以后的生活中,我們要自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,照亮祖國(guó)的未來(lái)。“青少年”,一個(gè)意味深長(zhǎng)的詞,因?yàn)樗粌H代表著青春與活力,更重要的是責(zé)任與義務(wù)。雖然我們不是林則徐,但我們要學(xué)習(xí)他“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國(guó)精神;雖然我們不是文天祥,但我們要學(xué)習(xí)他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛國(guó)熱情;雖然我們不是顧炎武,但我們要學(xué)習(xí)他“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情懷。周總理說(shuō):“為中華之崛起而讀書!”我想這不僅是他的志向,也應(yīng)該是我及在座的每一位的志向。

      一生報(bào)國(guó)路,無(wú)悔又無(wú)求。祖國(guó)要發(fā)展,祖國(guó)要富強(qiáng),不容置疑,我們背負(fù)了更沉重的責(zé)任我們要弘揚(yáng)偉大的民族精神,銳意進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏。真正把報(bào)國(guó)之志變報(bào)國(guó)之行。作為祖國(guó)的后備資源的我們,祖國(guó)的未來(lái)做過(guò)的希望的我們要奉獻(xiàn)自己,用扎實(shí)的文化基礎(chǔ),最強(qiáng)的處事能力讓祖國(guó)屹立于世界民族之林而巍然不動(dòng)!

      親愛的朋友們,我們要?jiǎng)?lì)志成才,今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

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