第一篇：李灣小學(xué)防控手足口病工作方案大全

李灣小學(xué)防控手足口病工作方案

為科學(xué)有效地預(yù)防和控制學(xué)校手足口病聚集性疫情的爆發(fā)，做好防控工作，根據(jù)《學(xué)校了衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律、法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實教體局關(guān)于學(xué)校手足口病防控工作會議精神，以預(yù)防為主的原則，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，以控制突發(fā)聚集性疫情為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校手足口病預(yù)防與控制長效機制，保障學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

（一）以人為主，預(yù)防為主。

（二）班主任、科任教師相互配合，群防群控。

（三）集中檢查與平時跟蹤監(jiān)督管理相結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

積極配合衛(wèi)生部門，及時采取有效地防控措施，預(yù)防和控制手足口病聚集性疫情的發(fā)生和蔓延，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或減少手足口病對學(xué)生造成的危害，維護校園穩(wěn)定。

四、工作職責(zé)

1、建立、健全本單位手足口病疫情的發(fā)現(xiàn)，收集、匯總與報告管理工作制度，指定專人或兼職負責(zé)本單位手足口病疫情的收集、匯總與報告工作。

2、組織開展全體師生及監(jiān)護人手足口病防治知識的宣傳教育。

3、班主任每天晨檢，對有疑似患者，立即要家長帶學(xué)生上醫(yī)院治，每天跟蹤了解情況。

4、確診為手足口病者，一定要治愈后憑醫(yī)生能返校證明，方可上學(xué)。

五、工作措施

1、成立馬格鬧小學(xué)手足口病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李松峰

副組長：武國珍趙鐵栓

成員：全體教師

2、建立健全學(xué)校手足口病防控相關(guān)制度（晨午檢制度、因病缺席、跟蹤調(diào)查制度疫情報告制度和責(zé)任追究制度等），確保手足口病防控工作做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”。

六、工作要求

1、每天晨檢，班主任對到校學(xué)生每天早晨個個檢查詢問，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有手足口病癥狀，應(yīng)及時報學(xué)校，并通知家長將學(xué)生帶醫(yī)院檢查、治療，還要對生病學(xué)生每天跟蹤調(diào)查。

2、學(xué)校專人負責(zé)登記上報。

3、對不檢查，不上報隔離措施不力的當(dāng)事人，造成商情大范圍，傳播的要查處。

4、對教室、廁所廚房專人消毒。

牛店鎮(zhèn)李灣小學(xué)

2014年5月

第二篇：小學(xué)防控手足口病工作方案

興義市七舍鎮(zhèn)馬格鬧小學(xué)

手足口病防控實施方案

興義市七舍鎮(zhèn)馬格鬧小學(xué) 2014年3月20日

馬格鬧小學(xué)防控手足口病工作方案

為科學(xué)有效地預(yù)防和控制學(xué)校手足口病聚集性疫情的爆發(fā)，做好防控工作，根據(jù)《學(xué)校了衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律、法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實教育局關(guān)于學(xué)校手足口病防控工作會議精神，以預(yù)防為主的原則，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，以控制突發(fā)聚集性疫情為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校手足口病預(yù)防與控制長效機制，保障學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

（一）以人為主，預(yù)防為主。

（二）班主任、科任教師相互配合，群防群控。

（三）集中檢查與平時跟蹤監(jiān)督管理相結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

積極配合衛(wèi)生部門，及時采取有效地防控措施，預(yù)防和控制手足口病聚集性疫情的發(fā)生和蔓延，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或減少手足口病對學(xué)生造成的危害，維護校園穩(wěn)定。

四、工作職責(zé)

1、建立、健全本單位手足口病疫情的發(fā)現(xiàn)，收集、匯總與報告管理工作制度，指定專人或兼職負責(zé)本單位手足口病疫情的收集、匯總與報告工作。

2、組織開展全體師生及監(jiān)護人手足口病防治知識的宣傳教育。

3、班主任每天晨檢，對有疑似患者，立即要家長帶學(xué)生上醫(yī)院治，每天跟蹤了解情況。

4、確診為手足口病者，一定要治愈后憑醫(yī)生能返校證明，方可上學(xué)。

五、工作措施

1、成立馬格鬧小學(xué)手足口病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張遷

副組長：孫竹蘭 成員：全體教師

2、建立健全學(xué)校手足口病防控相關(guān)制度

（晨午檢制度、因病缺席、跟蹤調(diào)查制度疫情報告制度和責(zé)任追究制度等），確保手足口病防控工作做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”。

六、工作要求

1、每天晨檢，班主任對到校學(xué)生每天早晨個個檢詢問，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有手足口病癥狀，應(yīng)及時報學(xué)校，并通知家長將學(xué)生帶醫(yī)院檢查、治療，還要對生病學(xué)生每天跟蹤調(diào)查。

2、學(xué)校專人負責(zé)登記上報。

3、對不檢查，不上報隔離措施不力的當(dāng)事人，造成商情大范圍，傳播的要查處。

4、對教室、廁所廚房專人消毒。

興義市七舍鎮(zhèn)馬格鬧小學(xué)

2014年3月20日

第三篇：小學(xué)防控手足口病工作方案

劉莊中心小學(xué)

手足口病防控實施方案

2017年3月9日

劉莊小學(xué)防控手足口病工作方案

為科學(xué)有效地預(yù)防和控制學(xué)校手足口病聚集性疫情的爆發(fā)，做好防控工作，根據(jù)《學(xué)校了衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律、法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防為主的原則，建立學(xué)校手足口病預(yù)防與控制長效機制，保障學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

（一）以人為主，預(yù)防為主。

（二）班主任、科任教師相互配合，群防群控。

（三）集中檢查與平時跟蹤監(jiān)督管理相結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

積極配合衛(wèi)生部門，及時采取有效地防控措施，預(yù)防和控制手足口病聚集性疫情的發(fā)生和蔓延，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或減少手足口病對學(xué)生造成的危害，維護校園穩(wěn)定。

四、工作職責(zé)

1、建立、健全本單位手足口病疫情的發(fā)現(xiàn)，收集、匯總與報告管理工作制度，指定專人或兼職負責(zé)本單位手足口病疫情的收集、匯總與報告工作。

2、組織開展全體師生及監(jiān)護人手足口病防治知識的宣傳教育。

3、班主任每天晨檢，對有疑似患者，立即要家長帶學(xué)生上醫(yī)院治，每天跟蹤了解情況。

4、確診為手足口病者，一定要治愈后憑醫(yī)生能返校證明，方可上學(xué)。

五、工作措施

1、成立劉莊小學(xué)手足口病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：全金合

副組長：

張金山 沈敬峰

孫成長

成員：李慧 侯慶明

王洪來

王金峰

王寧

蔡興發(fā)

薛歡 楊中寶

2、建立健全學(xué)校手足口病防控相關(guān)制度

（晨午檢制度、因病缺席、跟蹤調(diào)查制度疫情報告制度和責(zé)任追究制度等），確保手足口病防控工作做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”。

3、學(xué)校要通過多種形式對學(xué)生加強安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、工作要求

1、每天晨檢，班主任對到校學(xué)生每天早晨個個檢詢問，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有手足口病癥狀，應(yīng)及時報學(xué)校，并通知家長將學(xué)生帶醫(yī)院檢查、治療，還要對生病學(xué)生每天跟蹤調(diào)查。

2、學(xué)校專人負責(zé)登記上報。

3、對不檢查，不上報隔離措施不力的當(dāng)事人，造成大范圍傳播的要查處。

4、對教室、廁所、廚房專人消毒。

劉莊小學(xué)

2017年3月9日

第四篇：小學(xué)手足口病防控工作方案

陳坡中心小學(xué)

小學(xué)手足口病防控工作方案

近日，我國部分地區(qū)及我市發(fā)生了由腸道病毒感染引起的兒童手足口病。為有效預(yù)防我校疫情的發(fā)生和擴散，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)上級的緊急通知，《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定手足口病防控工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持生命第一和預(yù)防為主的原則，建立健全我校手足口病防控體系，提高對疫情的重視加強快速反應(yīng)和綜合處置能力，保障在校學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預(yù)防控制措施，達到“四無”目標(biāo)：無疫情流行、無群體恐慌、無負面影響、無兒童死亡。

三、組織措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。正確分析判斷疫情形勢，將手足口病的防治工作作為當(dāng)前教育安全工作的重點，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，保障各項防控措施的落實。成立學(xué)校手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長陳傳峰任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，何立

憲、朱化賽具體負責(zé)，各班班主任及任課教師負責(zé)本班工作。

（二）細化任務(wù)，明確職責(zé)。防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組細化任務(wù)與職責(zé)，加強與當(dāng)?shù)攸h委、政府及衛(wèi)生機構(gòu)的配合協(xié)作，做到依法防控、科學(xué)防控。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格獎懲。嚴(yán)格實行防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。層層建立工作責(zé)任制，積極主動地開展好各項工作。校長為第一責(zé)任人，分管負責(zé)人為直接責(zé)任人，要及時掌握本地疫情動態(tài)，及時解決防控工作中存在的問題。對工作不力，造成嚴(yán)重后果的將依法依紀(jì)追究責(zé)任。

四、管理措施

（一）校內(nèi)預(yù)防措施

1、強化防控工作培訓(xùn)

學(xué)校召開全校教師會宣傳培訓(xùn)疫情防御知識，同時說明工作的重要性，讓廣大教師提高認(rèn)識，增強責(zé)任心。

2.通風(fēng)與消毒

通風(fēng)與消毒是預(yù)防與控制傳染病，阻斷傳播途徑的有效辦

法。本病流行季節(jié)，教室要保持良好通風(fēng)；每日對體育用品等物品進行清洗消毒；進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應(yīng)穿戴手套，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日對門把手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

3、晨檢與考勤制度

晨檢與考勤制度是對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早

治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任及任課教師每天要進行晨檢、巡查，及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有相關(guān)癥狀，要及時上報，并送到醫(yī)院檢查治療。對因病缺勤學(xué)生加強聯(lián)系，及時了解患病情況。如發(fā)現(xiàn)是傳染病，應(yīng)立即上報，并采取相應(yīng)措施。

4、衛(wèi)生清掃

學(xué)校組織開展愛國衛(wèi)生運動。嚴(yán)格保護校園生活飲用水源，嚴(yán)禁兒童飲用生水，嚴(yán)禁學(xué)生接觸污水。

5、開展健康教育

以廣播、宣傳單等宣傳形式，正面介紹手足口病的防病知識，教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；宣傳手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。學(xué)校把宣傳單發(fā)放到學(xué)生家長手中，讓家長在疫情流行季節(jié)不要帶子女到人群聚集的場所，避免與患兒接觸；糾正孩子不良衛(wèi)生習(xí)慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品經(jīng)常消毒，使家長懂得注意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。

（二）應(yīng)急處理程序

學(xué)校事先做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備，一旦發(fā)現(xiàn)可疑的病例，其工作

程序是：

1、立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報并立即隔離觀察、問診。

2、學(xué)校立即通知家長送孩子到醫(yī)院診治。

3、學(xué)校及時跟蹤了解診斷結(jié)果，診斷為手足口病后家長、教師必須及時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、學(xué)校責(zé)任人立即分別向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、中心校報告。

5、建立疫情資料。填寫晨檢日志，發(fā)現(xiàn)病人后認(rèn)真記錄患者所在年級（班）、發(fā)病時間、癥狀以及詳細的家庭住址、家長姓名和電話，以便于衛(wèi)生機構(gòu)開展流行病調(diào)查和傳染源追蹤。

6、學(xué)校在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，對已感染人群和易感染人群采取相關(guān)的預(yù)防與控制措施（消毒、隔離等群體防護措施），同時，學(xué)校要以《告家長書》的形式進行宣傳，取得學(xué)生家長的配合與支持。

7、學(xué)校在第一時間：

（1）組織密切接觸者體檢，必要時采取隔離觀察措施；

（2）認(rèn)真落實校園消毒處理措施，切斷傳播途徑。對患病學(xué)生所在場所、用品進行徹底消毒；

（3）進一步做好密切接觸者的疫情監(jiān)測。學(xué)校明確專人密切觀察身體出現(xiàn)明顯不適的低齡兒童，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，嚴(yán)格控制疫情傳播；

（4）對家長做好健康教育工作

陳坡中心小學(xué)

2013年3月27日

陳坡中心小學(xué)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長陳傳峰

副組長何立憲

組員王秋榮樊素珍郝秀春

宋海芹郭良成劉春玲

梁玉蘭陳海平鄭艷雨

陳玉梅王月霞王輝

2013.3.27

第五篇：小學(xué)防控手足口病工作方案

云陽鎮(zhèn)云東學(xué)校

手足口病防控實施方案

2014年4月18日

云東學(xué)校防控手足口病工作方案

為科學(xué)有效地預(yù)防和控制學(xué)校手足口病聚集性疫情的爆發(fā)，做好防控工作，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律、法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實教育局關(guān)于學(xué)校手足口病防控工作會議精神，以預(yù)防為主的原則，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，以控制突發(fā)聚集性疫情為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校手足口病預(yù)防與控制長效機制，保障學(xué)生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

（一）以人為主，預(yù)防為主。

（二）班主任、科任教師相互配合，群防群控。

（三）集中檢查與平時跟蹤監(jiān)督管理相結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

積極配合衛(wèi)生部門，及時采取有效地防控措施，預(yù)防和控制手足口病聚集性疫情的發(fā)生和蔓延，把疫情控制在最小范圍，盡最大可能防止或減少手足口病對學(xué)生造成的危害，維護校園穩(wěn)定。

四、工作職責(zé)

1、建立、健全本單位手足口病疫情的發(fā)現(xiàn)，收集、匯總與報告管理工作制度，指定專人或兼職負責(zé)本單位手足口病疫情的收集、匯總與報告工作。

2、組織開展全體師生及監(jiān)護人手足口病防治知識的宣傳教育。

3、班主任每天晨檢，對有疑似患者，立即要家長帶學(xué)生上醫(yī)院治，每天跟蹤了解情況。

4、確診為手足口病者，一定要治愈后憑醫(yī)生能返校證明，方可上學(xué)。

五、工作措施

1、成立云東學(xué)校手足口病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：邱向東

副組長：劉杰

成員：全體班主任

2、建立健全學(xué)校手足口病防控相關(guān)制度

（晨午檢制度、因病缺席、跟蹤調(diào)查制度疫情報告制度和責(zé)任追究制度等），確保手足口病防控工作做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”。

六、工作要求

1、每天晨檢，班主任對到校學(xué)生每天早晨個個檢詢問，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有手足口病癥狀，應(yīng)及時報學(xué)校，并通知家長將學(xué)生帶醫(yī)院檢查、治療，還要對生病學(xué)生每天跟蹤調(diào)查。

2、學(xué)校專人負責(zé)登記上報。

3、對不檢查，不上報隔離措施不力的當(dāng)事人，造成商情大范圍，傳播的要查處。

4、對教室、廁所專人消毒。

七、專人回報

回報人：劉杰。如有疫情發(fā)生，回報至云鋼社區(qū)衛(wèi)生所邱醫(yī)生處。

南召縣云東學(xué)校

2014年4月18日