第一篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容和要求

一．社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容：

題目自擬，內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況撰寫。

1．學(xué)習(xí)心得體會(huì)：通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)和能力在哪些方面得到了提高。

2．解決了哪些實(shí)際問(wèn)提：如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決了工作中遇到的實(shí)際問(wèn)提。

3．所學(xué)的知識(shí)對(duì)于自身工作在哪些方面起到了促進(jìn)作用，取得了哪些經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

4。函授學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的影響：今后如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)自身工作更好開(kāi)展等。

二．社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的要求：

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求條理清晰，語(yǔ)言通順簡(jiǎn)練，插圖準(zhǔn)確，全文篇幅恰當(dāng)，字?jǐn)?shù)要求2000字以上.

第二篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容結(jié)構(gòu)與格式要求

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容結(jié)構(gòu)與格式要求

一、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容結(jié)構(gòu)

實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容及其順序依次為：題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、結(jié)語(yǔ)、參考文獻(xiàn)六大內(nèi)容。

題目：應(yīng)能概括整個(gè)實(shí)踐報(bào)告最重要的內(nèi)容，具體、切題、不能太籠統(tǒng)，要引人注目；題目力求簡(jiǎn)短，嚴(yán)格控制在20字以內(nèi)。

2.摘要、關(guān)鍵詞：摘要內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、研究方法、研究過(guò)程和研究結(jié)論等，語(yǔ)言力求精煉，并另起一行注明3-5個(gè)報(bào)告的關(guān)鍵詞。

3.正文：是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容的主要部分，包括基本理論概述、實(shí)踐調(diào)查概述、分析闡釋等內(nèi)容。

4.結(jié)語(yǔ)：主要包括形成結(jié)論、提出看法和建議。這是報(bào)告最有價(jià)值的部分，要求內(nèi)容精煉，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，結(jié)論正確，建議切實(shí)可行。

5.參考文獻(xiàn)：只列作者直接閱讀過(guò)、在正文中被引用過(guò)、正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，參考文獻(xiàn)的寫法應(yīng)該遵循規(guī)范。

二、書寫格式要求

1、封面

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告封面全校采用統(tǒng)一格式。（見(jiàn)附件3）

中文題目：二號(hào)黑體字

學(xué)院、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)：仿宋4號(hào)

2、題目、摘要、正文的格式、字體、字型及字號(hào)要求

題目（居中，黑體3號(hào)）

姓名（居中，仿宋4號(hào)加黑）

摘要（仿宋4號(hào)）

關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，中間用“，”號(hào)分開(kāi),(黑體小4號(hào))

正文：2000-2500字（仿宋4號(hào)）

3、頁(yè)眉居中插入“沈陽(yáng)大學(xué)科技工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”字樣。（楷體5號(hào)）

4、頁(yè)面底端居中插入頁(yè)碼

5、正文段落及行間距一律取“固定行間距20pt”。

6、頁(yè)面設(shè)置及打印規(guī)格：實(shí)踐報(bào)告頁(yè)邊距上3.0厘米，下2.5 1

厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，頁(yè)腳1.5厘米。（A4紙打印）例文：

關(guān)于農(nóng)村規(guī)?；?jīng)營(yíng)問(wèn)題的探索與思考

鄧伊一

摘要：本文是關(guān)于農(nóng)村當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中存在的問(wèn)題加以探索，對(duì)如何解決規(guī)模化經(jīng)營(yíng)提出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村，規(guī)?；?，經(jīng)營(yíng)

當(dāng)前農(nóng)村問(wèn)題是我國(guó)的一個(gè)十分重要的問(wèn)題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

一、國(guó)際技術(shù)貿(mào)易與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律

（一）技術(shù)的原因?qū)е碌氖鞘裁礃拥年P(guān)系

技術(shù)是指制造某種產(chǎn)品、應(yīng)用某種生產(chǎn)方式或提供某種服務(wù)所需要的系統(tǒng)知識(shí)，而這些系統(tǒng)知識(shí)是能夠用文字、圖表等表達(dá)的，是能夠傳授的。

1.在國(guó)際實(shí)施中的運(yùn)用

（1）

（2）

2．在貿(mào)易中的使用

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

二、TPIPS的主要內(nèi)容和規(guī)則

TPIPS的來(lái)源：在烏拉圭回合談判中，美國(guó)代表于1987年10月提出，有關(guān)知產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判，不能把世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織的各項(xiàng)協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為

三、規(guī)?；?jīng)營(yíng)現(xiàn)狀

結(jié)論：

參考文獻(xiàn)：

[1]李文.中國(guó)國(guó)際貿(mào)易概論.北京：科學(xué)技術(shù)出版社，20012

第三篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與要求

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與要求

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容與要求

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：

（a)“摘要”字樣；

（b)摘要正文；

（c)關(guān)鍵詞；

（d)中圖分類號(hào)。

4．正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重

8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

教育部等4部要求加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央近日就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提出意見(jiàn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

意見(jiàn)提出，要進(jìn)一步加強(qiáng)以教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)，把實(shí)踐教學(xué)作為課堂教學(xué)的重要組成部分和鞏固理論教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，落實(shí)到每一個(gè)部門、每一門課程和每一位教師，體現(xiàn)在專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱和教師的崗位職責(zé)中。把軍政訓(xùn)練作為必修課，納入學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。組織大學(xué)生圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研成果。創(chuàng)造條件，引導(dǎo)大學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德。引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中參與技術(shù)改造、工藝革新、先進(jìn)適用技術(shù)傳播。為大學(xué)生參加勤工助學(xué)創(chuàng)造條件，建立規(guī)范有效的勤工助學(xué)管理制度，鼓勵(lì)大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，積極參加勤工助學(xué)活動(dòng)。積極開(kāi)展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀。

意見(jiàn)同時(shí)指出，文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是新形勢(shì)下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的有效載體，要廣泛發(fā)動(dòng)大學(xué)生利用寒暑假等時(shí)間開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。本、專科生和研究生在校期間至少參加一次“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間不少于兩周。

意見(jiàn)進(jìn)一步指出，要探索建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會(huì)、勤工助學(xué)、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制；把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)時(shí)學(xué)分，對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提出時(shí)間和任務(wù)要求；把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為對(duì)高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平評(píng)估考核的重要指標(biāo)，納入高等學(xué)校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評(píng)估體系。同時(shí)，要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與教師社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，組織高校干部教師參加、指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，把干部、教師參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)入工作量，作為考評(píng)的重要依據(jù)，調(diào)動(dòng)干部、教師參與社會(huì)實(shí)踐的積極性。此外，本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的需要出發(fā)，建立多種形式的社會(huì)實(shí)踐基地，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)校、每個(gè)院系、每個(gè)專業(yè)都有相對(duì)固定的基地，并定期評(píng)選表彰大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地和優(yōu)秀基地。

意見(jiàn)要求，各地宣傳部門、文明辦、教育部門和共青團(tuán)組織要在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確各自任務(wù)，形成工作合力。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作內(nèi)容與寫作要求

社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)心得體會(huì)的延伸閱讀——社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作內(nèi)容與寫作要求

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1.報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣；

b)摘要正文；

c)關(guān)鍵詞；

d)中圖分類號(hào)。

4．正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6．謝辭

謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重

8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。

From: 兩全其美學(xué)習(xí)網(wǎng)(

第五篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求

一、報(bào)告分為兩部分，調(diào)研成果為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主體部分，調(diào)研

實(shí)錄及相關(guān)證明材料作為附件內(nèi)容。

二、大標(biāo)題使用小二號(hào)黑體字、加粗，居中；

三、學(xué)院及作者標(biāo)于大標(biāo)題下，且與大標(biāo)題和正文各隔兩行，使

用小四號(hào)楷體，居中；

四、一級(jí)標(biāo)題“

一、”，二級(jí)標(biāo)題“

（一）”，三級(jí)標(biāo)題“1.”，均為

黑體字，加粗，左縮進(jìn)兩格，其中，一級(jí)標(biāo)題小四號(hào)字體，二級(jí)標(biāo)題和三級(jí)標(biāo)題均為五號(hào)字體；四級(jí)標(biāo)題“（1）”為五號(hào)宋體，不加粗，左縮進(jìn)兩格；

五、正文統(tǒng)一五號(hào)宋體；

六、行距統(tǒng)一為“1.5倍行距；

七、“摘要”“關(guān)鍵字”“參考資料”黑體，五號(hào)，加粗；內(nèi)容

楷體（和學(xué)院姓名一樣），五號(hào)，不加粗。

八、報(bào)告參考范本（僅供參考格式，報(bào)告內(nèi)容不局限于調(diào)研安排、調(diào)研基本情況、存在的問(wèn)題及分析、對(duì)策及建議）

報(bào)告題目

（**學(xué)院**學(xué)生）

摘要：

關(guān)鍵詞：

一、調(diào)研安排（含調(diào)研時(shí)間、調(diào)研地點(diǎn)、調(diào)研方式、調(diào)研對(duì)象等）

二、調(diào)研基本概況

三、存在的問(wèn)題及分析

四、對(duì)策及建議

參考文獻(xiàn)：