第一篇：盤職院就業(yè)工作總結(jié).doc

盤錦職業(yè)技術(shù)學院2011年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

2011年，我院的就業(yè)工作在學院領(lǐng)導的正確關(guān)懷下和各系的積極配合下，就業(yè)工作順利開展，克服重重困難，圓滿完成了各項目標任務。從一年的就業(yè)工作實踐來看，我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r也清醒的認識到我院的就業(yè)工作存在很多不足和急待改進之處?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一、2011年畢業(yè)生就業(yè)基本狀況及分析

2011年我院共有畢業(yè)生1332人，截止8月30日統(tǒng)計結(jié)果，初次就業(yè)率達到97.89%（省大學生指導局扣減后為92.19%），已有102人和就業(yè)單位達成協(xié)議就業(yè)，待就業(yè)29人，有1143人和就業(yè)單位達成合同就業(yè)和靈活就業(yè)，升入本科繼續(xù)學習15人，出國1人，預征兵入伍44人，自主創(chuàng)業(yè)2人，到基層工作6人，同比去年有較大幅度的增長。以下是我院畢業(yè)生就業(yè)的一些特點：

1、人數(shù)增多，就業(yè)率高于歷年

2011年是我院建校以來畢業(yè)生人數(shù)最多的一年，給就業(yè)工作的順利實施及高效運作帶來了從所未有的挑戰(zhàn)。盡管今年畢業(yè)生人數(shù)是建校以來最多的一年，全校師生頂著壓力，銳意進取，開拓就業(yè)市場，不負眾望，初次就業(yè)率就達到97.89%（省大學生指導局扣減后為92.19%），高于歷年。

2、畢業(yè)生分布廣泛，就業(yè)質(zhì)量保持較高水平

我院畢業(yè)生分布廣泛，除新疆、西藏、云南、廣西、重慶、湖南、湖北、甘肅、寧夏外，中國大陸地區(qū)其它省市都有我院畢業(yè)生的身影。由于我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高，基本功扎實，多家用人單位對我院畢業(yè)生表示出很大的關(guān)注與青睞。我院的油氣開采、化工設備、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理專業(yè)的畢業(yè)生還沒有畢業(yè)，多數(shù)學生都已被用人單位搶走。

3、畢業(yè)生走向特點略有變化

2011年，我院畢業(yè)生繼續(xù)升學比例有所降低，但有1人出國學習。預征兵人數(shù)有所降低，進入國企的有48人，到基層艱苦崗位工作6人，增加幅度較大。自主創(chuàng)業(yè)2人，進入政府部門2人，留校8人，事業(yè)單位有6人，進入醫(yī)院的有167人，這些與往年持平。有18人進入學校并簽訂就業(yè)協(xié)議，低于往年。進入其它企業(yè)人數(shù)為1006人，同比有所增長。說明還要繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和到基層艱苦崗位工作中去，企業(yè)是我院畢業(yè)生主要工作場所，今后還要加大力度進行校企合作。

二、就業(yè)工作的主要措施

我院2011年畢業(yè)生就業(yè)工作圓滿達到了預定的目標，總結(jié)過去一年的就業(yè)工作，有以下一些做法和經(jīng)驗值得在今后工作中進一步借鑒。

1、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，并形成制度化

學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。學院多次召開畢業(yè)生就業(yè)工作會議，從學院可持續(xù)發(fā)展的角度，統(tǒng)一安排、有條不紊地開展就業(yè)工作。以系為單位，建立健全了畢業(yè)生實習就業(yè)工作和在校生實習就業(yè)準備培訓工作領(lǐng)導小組，組長由系主任擔任，負責制定畢業(yè)生、實習生工

作的就業(yè)和在校生的培訓工作計劃，全面部署和安排本系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。副組長由系書記擔任，負責協(xié)調(diào)好組長開展相關(guān)工作，督促和落實工作計劃。成員由各教研室主任、輔導員擔任。負責本系就業(yè)各項工作，收集就業(yè)信息、就業(yè)宣傳、組織面試、跟蹤服務。

2、加強對學生就業(yè)指導教育

國家教育部和省教育廳多次發(fā)文強調(diào)各高校加強就業(yè)指導課程建設，明確要求此課程要作為必修課，不得少于38學時。根據(jù)國家教育部和省教育廳規(guī)定，我院成立了大學生就業(yè)指導課教研室，使大學生就業(yè)指導課正規(guī)化。在大一年級，為學生講解《大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》，有利于學生正確認識自己，正確定位，從而樹立正確的就業(yè)觀。在大二年級講解《大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》，使學生了解如何創(chuàng)新，如何創(chuàng)業(yè)，鼓勵學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對大三實習學生，下去實習前進行人生觀、擇業(yè)觀、職業(yè)道德教育，有針對的指導學生求職技巧、撰寫求職簡歷。還為大三學生發(fā)放高校畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導實用手冊，使學生全面了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策。

3、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)

學院通過網(wǎng)絡、懸掛橫幅、張貼倡議書等手段宣傳基層，鼓勵和支持畢業(yè)生到基層、到農(nóng)村、到祖國最需要的地方去經(jīng)受磨煉，健康成長，建功立業(yè)。根據(jù)基層的需求，我院水產(chǎn)專業(yè)學生深入遼寧沿海農(nóng)村送去水產(chǎn)養(yǎng)殖科普知識，并扎根農(nóng)村進行水產(chǎn)養(yǎng)殖。我院小學教育專業(yè)和學前教育專業(yè)學生，深入盤錦基層小學和農(nóng)村幼兒園執(zhí)

教，為當?shù)貛プ钚碌慕逃砟?。我院護理專業(yè)學生，也深入朝陽農(nóng)村衛(wèi)生所，為當?shù)剞r(nóng)村百姓服務。這些都有利的推動當?shù)氐陌l(fā)展。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，宣傳國家和各級政府出臺的關(guān)于企業(yè)注冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。

4、響應國家號召，積極投身軍營。

積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過QQ群，QQ空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，幫助學生捋順各種程序，經(jīng)過努力，我院共有44名畢業(yè)生參加預征兵報名，與往年不同的是有15名女孩還參加預征兵報名。

5、強化人才培養(yǎng)，多角度促就業(yè)

我院自2006年起，每年畢業(yè)生“雙證書”率達到98%以上，學院堅持能力本位，要求學生畢業(yè)時除獲得畢業(yè)證之外，還必須獲得相關(guān)專業(yè)技能證書，英語等級證書，計算機等級證書，使學生在畢業(yè)時就能達到上崗技術(shù)要求。

為充分了解就業(yè)市場，考察全球金融危機給就業(yè)市場帶來的影響，每月都組成考察小組，深入學生單位進行市場考察和調(diào)研。對畢業(yè)生做了質(zhì)量跟蹤調(diào)查。為促進學生就業(yè)，每月的26日是盤錦市人才市場大型招聘會，我們也都組織學院學生參加招聘會。也多次在校內(nèi)舉辦小型的現(xiàn)場專場招聘會。此外，我院每年都在6月20日，學

生畢業(yè)前舉辦校園專場洽談會，使工作不理想，沒有就業(yè)的同學又有一個全面的就業(yè)機會。

構(gòu)建以“訂單”式培養(yǎng)為特色的“2+1”培養(yǎng)模式，把企業(yè)需求全方位引入人才培養(yǎng)全過程。積極引導學生利用網(wǎng)絡求職，大力加強校企合作。截止目前，我院分別與長城鉆探錄井公司、興隆臺工程技術(shù)處、大連星源船舶燃料有限公司、盤錦市小哈弗國際幼兒園、盤錦市立新幼兒園、北京陽光海天停車管理有限公司等眾多大型的企業(yè)公司，確立了合作關(guān)系并對我院的就業(yè)學生的整體工作能力及素質(zhì)給予了高度的肯定。

三、存在的問題及對策

1、就業(yè)指導課有待完善

由于我院就業(yè)指導課發(fā)展較晚，教學工作比較薄弱；就業(yè)指導課也是我院目前發(fā)展的必需課程，高等教育發(fā)展到今天，高校畢業(yè)生就業(yè)完全走向市場化，僅僅是培養(yǎng)文化知識和專業(yè)技能已經(jīng)不能滿足高等教育的培養(yǎng)要求，必須教會學生理性的面對職場，客觀的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。對此，我院應重視就業(yè)指導課建設，迅速穩(wěn)定任課教師隊伍，把就業(yè)指導課列入教學計劃，認真實施就業(yè)指導課教學，一邊摸索一邊提高。

2、加大力度開發(fā)就業(yè)市場

目前我院的就業(yè)市場開發(fā)還不夠完善，僅僅舉辦就業(yè)洽談會是不夠的，我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，我院的市場職能發(fā)揮還不夠充分。我院的辦學是立足

于盤錦市地方經(jīng)濟特色，然而到目前為止，“校企”合作的發(fā)展還不夠充分。對此，學院應加大開發(fā)力度，充分發(fā)展“校企”合作，甚至是“校地”合作。

3、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。

我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。

四、結(jié)束語

2011年就業(yè)工作順利開展，得益于全院師生共同努力，取得成績的同時也暴露了諸多問題，我們一定要總結(jié)經(jīng)驗、加強學習、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠，我們在樹立就業(yè)工作目標時，一定要注意：我們所關(guān)心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強調(diào)的是就業(yè)質(zhì)量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我們堅信，在全院師生共同努力下，2012屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業(yè)的強者。

盤錦職業(yè)技術(shù)學院

招生和畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室

2011-12-9

第二篇：銅仁職院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

銅仁職院2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

2013年，在省教育廳、市政府高度重視和正確領(lǐng)導下，在多方的努力下，通過一系列工作措施，我院就業(yè)工作取得較好的成效。2013屆畢業(yè)生首次突破2000人大關(guān)，達到2128人，比去年增加341人。截至2013年8月31日已就業(yè)2071人，就業(yè)率達到97.32%，同比增長0.85%。

在銅仁市就業(yè)的有1168人，占就業(yè)人數(shù)的56.39%；省內(nèi)其他地方就業(yè)609人，占就業(yè)人數(shù)的29.40%；省外就業(yè)294人，占就業(yè)人數(shù)的14.19%。事業(yè)單位就業(yè)1293人，占就業(yè)人數(shù)的62.43%；國有企業(yè)就業(yè)41人，占就業(yè)人數(shù)的1.98%；民營、私營企業(yè)就業(yè)712人，占就業(yè)人數(shù)的34.38%；升學27人，占就業(yè)人數(shù)的1.30%；自主創(chuàng)業(yè)16人，占就業(yè)人數(shù)的0.77%；

一、2013年就業(yè)工作措施

（一）“一把手”工程

貫徹落實“院長主抓、分管領(lǐng)導協(xié)助、職能部門組織、各學院實施、輔導員落實、班級配合”的“院級統(tǒng)籌、以二級學院為主、全員參與、齊抓共管”的就業(yè)工作聯(lián)動格局。并且“人員、場地、經(jīng)費”落實到位，我院現(xiàn)有專職就業(yè)工作人員20人，就業(yè)指導中心有1000㎡的招聘大廳，容納200人的宣講室、會議室一個（12座圓形會議桌），視頻面試室一個（10臺電腦）。專項就業(yè)工作經(jīng)費28萬元。由于學院領(lǐng)導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，使我院的就業(yè)工作得到了有力的保障。

（二）定期召開三個會

每月召開由學院分管領(lǐng)導和相關(guān)部門負責人參加的就業(yè)工作專題會，每年5月底召開一次就業(yè)工作推進會，明確就業(yè)工作重點、難點及時予以解決，確保完成初次就業(yè)率95%的既定目標。每年11月份召開全院就業(yè)工作總結(jié)會，肯定成績，查找不足，交流經(jīng)驗，確保下一年就業(yè)工作的順利開展（各二級學院同步開展）。并且在總結(jié)會中層層簽訂就業(yè)工作責任狀（學院--二級學院---就業(yè)科---輔導員；二級學院---黨員、干部、專業(yè)老師、教師），明確責任，全員參與。

（三）人才培養(yǎng)模式改革與時俱進，為就業(yè)提供有力條件 為了緊跟市場經(jīng)濟和社會發(fā)展步伐，滿足市場需求，不斷深化教學內(nèi)容和教學方式,改革我院進行人才模式。各二級學院將實習、就業(yè)有機的相結(jié)合，提高了畢業(yè)生就業(yè)的成功率；根據(jù)市場需求調(diào)整教學計劃，促進了畢業(yè)生充分就業(yè)；護理專業(yè)學生提前兩個月實習的調(diào)整，為學生復習考取護士資格證打下了基礎，提升了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

（四）提升就業(yè)指導人員的專業(yè)水平

我院有中級就業(yè)指導師7人，SIYB培訓師7人。為進一步壯大就業(yè)指導人員隊伍，提升專業(yè)性，學院組織就業(yè)工作人員參加省級以上的各種學習培訓18人次；組織召開學院就業(yè)工作交流會和輔導員專題培訓會兩次，提升提高就業(yè)工作人員工作水平；組織各二級學院就業(yè)信息管理系統(tǒng)操作人員培訓兩次；邀請30名企業(yè)專家到學院舉辦就業(yè)形勢政策、就業(yè)指導、企業(yè)文化等知識的專題宣講，有效提高了就業(yè)指導工作人員的政策水平和業(yè)務能力。

（五）完善就業(yè)指導課程體系

我院形成了以就業(yè)指導課程為主，就業(yè)講座、就業(yè)咨詢、個別輔導為輔的就業(yè)指導課程體系。就業(yè)指導課程已經(jīng)納入全院教學計劃必修課，并進行分年級分專業(yè)分層次教學，幫助學生掌握必要的就業(yè)能力。同時對在校學生進行就業(yè)知識問卷調(diào)查，有的放矢進行教學與指導，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生陳舊的就業(yè)觀念，樹立先就業(yè)后擇業(yè)的先進的就業(yè)理念。課程體系貫穿學生讀書全過程。

（六）加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育、舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 積極開發(fā)創(chuàng)新就業(yè)指導課程，完善就業(yè)指導教育課程體系。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，提升競爭能力，活動在2013年3月--5月進行，歷時兩個月，要求班班開展選拔賽，人人制作PPT、人人演講，人人過關(guān)，層層選拔，促使學生對職業(yè)規(guī)劃有了更加全新的認識和理解，更加注重自己競爭力的提升。

（七）完善畢業(yè)生就業(yè)信息服務員隊伍 為加強與畢業(yè)生的交流溝通，各二級學院均組建了一支責任心強、愿意為同學們服務的就業(yè)信息服務員隊伍。他們充分利用飛信、QQ、email移動電話、傳真、短信平臺等現(xiàn)代科技與學生聯(lián)系及時發(fā)送就業(yè)政策、信息，反饋畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)，轉(zhuǎn)達全院師生的節(jié)日問候和鼓勵，確保人人有聯(lián)系，人人心系母校發(fā)展，人人為母校發(fā)展作貢獻。

（八）積極搭建就業(yè)平臺

組織就業(yè)專職人員進行就業(yè)市場考察，積極為用人單位和畢業(yè)生搭建就業(yè)橋梁，密切二者關(guān)系。充分利用招聘場地，舉辦多層次、多形式的畢業(yè)生雙向選擇洽談會和專場招聘會，將招聘會開設到田間地頭、車間、工作場地等現(xiàn)場。2013年不同層次的招聘活動達200余場。到校招聘單位達 300余家次，為畢業(yè)生提供了3000余個有效就業(yè)崗位。

（九）開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查

學院和各二級學院均成立了畢業(yè)生跟蹤服務調(diào)查小組。每年10--11月份開展了全院性的、大規(guī)模的畢業(yè)生跟蹤服務調(diào)查工作。學院主要領(lǐng)導都親自帶隊，分赴銅仁市各區(qū)縣及周邊省份。各學院外出考察市場時也順便開展畢業(yè)生座談會，掌握畢業(yè)生和用人單位對我院就業(yè)工作和教育教學工作的評價和建議，促進學生后續(xù)發(fā)展，加強學校和社會聯(lián)系，收獲了寶貴的建議和意見。同時挖掘優(yōu)秀畢業(yè)生，向在校學生進行宣傳，建立優(yōu)秀畢業(yè)生資源庫，為畢業(yè)生提高崗位。

（十）鞏固就業(yè)工作宣傳陣地

積極引導學生關(guān)注新職業(yè)等就業(yè)專門網(wǎng)站，了解就業(yè)形勢和政策，獲得招聘信息。學院及各二級學院就業(yè)網(wǎng)頁也重視引導畢業(yè)生認清當前就業(yè)形勢，增強危機意識，樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀；廣泛發(fā)布就業(yè)信息，充分利用全國大學生將就業(yè)信息一站式服務系統(tǒng)，為畢業(yè)生提供更多、更及時、更有效的就業(yè)信息；開辟項目就業(yè)專欄，宣傳征兵入伍、西部計劃、三支一扶、一村一大等國家項目，鼓勵畢業(yè)生到基層去、到祖國最需要的地方去就業(yè)；鼓勵學生依據(jù)自身實際自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)人生價值；設立答疑解難欄目，實時了解畢業(yè)生情況，一對一解決畢業(yè)生的問題。

（十一）切實做好“雙困生”幫扶工作

為做好“雙困生”幫扶工作工作，2013年學院出臺了資金幫扶“雙困生”辦法，就業(yè)指導中心和各學院均采取有力措施，建立“雙困生”檔案，并召開專門會議討論幫扶方案；實施黨員干部與“雙困生”接“一幫一”對子；開展雙困生“一走四送”就業(yè)援助月活動（上門走訪、送就業(yè)政策、就業(yè)指導、就業(yè)崗位）；在召開招聘會時，積極向用人單位優(yōu)先推薦；要求輔導員注意保持與他們的聯(lián)系，時刻關(guān)注他們的從心理、學習、生活、人際交往各個方面的動向，隨時向他們傳遞就業(yè)信息；開展針對性較強的就業(yè)心理素質(zhì)拓展營活動等，（十二）加強理論研究，提升就業(yè)指導水平

學院高度重視就業(yè)理論研究工作，將發(fā)表就業(yè)工作理論研究文章、課題納入年終績效考核內(nèi)容，有力的促進了我院就業(yè)工作的開展。《創(chuàng)機制 強服務 提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量》課題研究獲得由中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題研究成果“一等獎” ； 加強創(chuàng)業(yè)教育 鑄就高職生創(chuàng)業(yè)實踐能力（以銅仁職業(yè)技術(shù)學院為例）獲得省教育廳課題立項。

二、就業(yè)工作中存在的問題及建議對策

（一）主要問題

1.畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性較差。2.就業(yè)心態(tài)有待進一步調(diào)整教育。3.創(chuàng)業(yè)教育有待進一步加強。4.就業(yè)指導課程建設有待進一步加強。

（二）合理建議、對策

1.加強學生職業(yè)價值觀教育，引導學生正確定位，合理規(guī)劃人生。2.增強創(chuàng)業(yè)教育師資力量，豐富創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，提供學生創(chuàng)業(yè)場地。建議各級管理部門加大對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)在資金和政策上的進一步扶持，督促各級政府、各類商業(yè)銀行受理畢業(yè)生的貸款事項。

3.政府就業(yè)專項資金應幫扶高校開展各項提高學生就業(yè)競爭力的活動（生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)大賽活動等）。

三、2014年就業(yè)工作打算

1、力爭2014年畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在95%以上,滿意率達90%以上；

2、繼續(xù)深化就業(yè)指導課程建設，充實就業(yè)指導教研室?guī)熧Y隊伍。

3、加強就業(yè)指導講座開展力度，加大經(jīng)費投入，更多邀請人力資源、企業(yè)經(jīng)理進校指導；

4、進一步加大就業(yè)科研工作力度，將其納入年終就業(yè)工作考核目標；

5、協(xié)助銅仁市政府，力爭創(chuàng)建銅仁市“大學生創(chuàng)業(yè)一條街”。

銅仁職業(yè)技術(shù)學院

2013年10月24日

第三篇：大職院2011屆秋季就業(yè)邀請函

大連職業(yè)技術(shù)學院 2011屆畢業(yè)生

秋季就業(yè)洽談會邀請函

尊敬的用人單位：

首先感謝貴單位多年來對我校畢業(yè)生就業(yè)工作給予的友好合作和大力支持！為進一步加強學校與用人單位之間的交流合作，增進用人單位與我校畢業(yè)生之間的溝通了解，為用人單位招聘和畢業(yè)生求職提供便利服務，我校定于2010年11月19日舉辦“大連職業(yè)技術(shù)學院2011屆畢業(yè)生秋季就業(yè)洽談會”。特此誠摯邀請貴單位光臨我校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)將參會具體事宜函告如下：

一、供需見面會時間、地點：

時間：2010年11月19日（周五）下午1：00—15：30

地點：大連職業(yè)技術(shù)學院 圖書館一樓大廳

二、相關(guān)會務說明：

1、為感謝用人單位的多年支持，用人單位本次免費參會，學校不收取任何會務費。

2、請參會單位務必于11月12日前，將單位營業(yè)執(zhí)照復印件和填寫完整的《招聘單位登記表》，以傳真或電子郵件形式發(fā)送至我校就業(yè)辦報名參會。

3、所有參會單位在招聘現(xiàn)場的招聘信息一律由我校負責排版，統(tǒng)一標示用人單位的座位號。

4、外地參會單位請自行聯(lián)系安排住宿，費用自理。

三、聯(lián)系方式：

聯(lián)系部門：招生與就業(yè)指導工作處

聯(lián) 系 人：孫鵬老師、王雪老師

聯(lián)系電話：0411—***1-8303傳真：0411—86402462郵箱地址：86402462@163.com

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招生與就業(yè)指導工作處

2010年10月15日

附：大連職業(yè)技術(shù)學院學院2010屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會參會回執(zhí)（即用人單位招聘登記表）

第四篇：就業(yè)協(xié)會會長競職演講

尊敬的各位評委：

大家好！很高興今天能有這個機會在這里競選會長這個職位，不管結(jié)果如何，我都要感謝協(xié)會。感謝協(xié)會所有的兄弟姐妹，因為在過去的半年里我取得了很大進步。

首先自我介紹一下，我是城市建設學院土木工程專業(yè)的李冰瑤，一年來，我一直在協(xié)會擔任外聯(lián)部干事。我為什么參加競選，為什么能夠站在這里?？梢哉f，我的思路已經(jīng)足夠明確，想法也是很清楚的。

回顧這一年在協(xié)會的工作，這其中有付出有收獲，有辛酸有快樂。身為外聯(lián)部干事，在會長和外聯(lián)部部長的帶領(lǐng)下，參與和組織了不少活動。

在活動中，我參加了兩次招聘會，經(jīng)過相關(guān)人士的敘述，初步體會到招聘現(xiàn)場的正式；聽過一些成功人士的講座，了解到大學生何以執(zhí)劍江湖的艱辛歷程。參加了就業(yè)協(xié)會首屆職場星人挑戰(zhàn)賽從自己制作簡歷到現(xiàn)場面試，我都認真對待，感受到一次小小的面試都讓我緊張到語無倫次，口齒不清。在社團文化節(jié)閉幕式中擔任職業(yè)模特，身穿西裝的我親身體驗到穿西裝所具備的禮儀。

在這些大型活動中，我由年輕時的懵懂逐步邁向成熟，有剛進大學時的迷茫逐漸找到前進的方向。

除此之外，那些活動中的點點滴滴也有我們忙碌的縮影，貼海報，拉贊助，五四青年節(jié)做義務勞動，雖然看似只有那幾個字那么簡單，但做起來并不輕松。

總的來說，經(jīng)歷了一年的磨礪，我已經(jīng)基本熟悉了協(xié)會的一些活動流程和實施細節(jié)，最重要的是和各部門的一些成員了建立了友好關(guān)系，現(xiàn)在已經(jīng)是我生活當中的朋友，他們的支持和鼓勵是我這次參加競選的重要原因。

就業(yè)協(xié)會的標語是“為了我們的明天，我們一直在努力?！眣our future,your care.并且協(xié)會的性質(zhì)是專門為在校學生提供就業(yè)信息，開展各種活動提高學生就業(yè)能力。

而我的主要想法有以下兩點：

第一，繼承發(fā)揚協(xié)會的文化。協(xié)會以家文化為中心。信奉先交友后做事，以服務和成長為兩個支撐點，我們需要首先營造出協(xié)會內(nèi)部的文

化氛圍，再向外發(fā)展，打造出一種有“由外向內(nèi)”的經(jīng)營管理模

式。事實上，任何組織凝聚起來都依靠價值觀，就算是個人交友，也得看價值觀是否相同，而協(xié)會的價值觀正是協(xié)會的文化。拿破

侖說過：在戰(zhàn)爭中，精神對物質(zhì)的比重是三比一，這也從側(cè)面反

映出發(fā)展協(xié)會文化的重要性。

第二，為在校生服務，這里的學生包括協(xié)會內(nèi)外的。我想就業(yè)協(xié)會的職

能有兩部分，一是為校園招聘服務，包括專場，實習生招聘會，以及協(xié)會舉辦的大型活動，主要是通過做活動這個模擬的平臺，能夠讓同學們切身體驗到招聘場中競爭的激烈。二是促進新會員的成長，包括執(zhí)行力、創(chuàng)造力、領(lǐng)導力，最重要的一點是交流溝

通能力的提高，思維方式的改進，專業(yè)技能的增強，從而提高大

家的就業(yè)競爭力。

那協(xié)會的文化依靠什么來建設呢？同學們就業(yè)憑借什么和別人競爭呢？答案是活動。

開學后，開始籌備招新事宜，然后在招聘教室舉辦第一次成員大會，到2012年十月中旬，組織會員觀看一些就業(yè)方面得視頻，讓他們了解就業(yè)方面的知識。接著安排學長講授就業(yè)方面的知識，增加他們對就業(yè)的認識。這些活動都是以加

強協(xié)會內(nèi)部文化建設為主旨，畢竟他們都是新人，要通過充分的了解和信任才能共事。

2011年11月，主要活動就是職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，這是針對武漢科技大學全校學生舉辦的一次活動。這次活動的評委由學校老師，黨委，團委老師等擔任，這個活動要求參賽人員對未來要有明確的規(guī)劃以及一定的知識技能，主要目的是提高校內(nèi)學生的就業(yè)競爭力，讓他們體會到真正意義上的模擬招聘。這是上半年的主要活動。

下半年的活動與上半年有所不同，針對協(xié)會內(nèi)部會員的活動有組織會員看視頻，簡歷設計大賽，就業(yè)知識活動競賽等，還有針對全校學生的職場星人挑戰(zhàn)賽。這些活動就是我對協(xié)會所做的的一個全年的總的規(guī)劃，時間有限，不太詳盡，有些還要根據(jù)具體情況而定。

除此之外，我還對協(xié)會有一些展望。比如說協(xié)會還需要建立一個網(wǎng)站，我覺得有這個必要，根據(jù)我的調(diào)查，浙江大學，三峽大學的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會都有很規(guī)范的網(wǎng)站，并且跟人人網(wǎng)，新浪都有合作。這樣通過網(wǎng)絡的影響力肯定比人力宣傳來的快，并且有更多的人可以知道武科大的就業(yè)協(xié)會，可以說是一勞多得。說了這么多，還是要拿拿破侖的話結(jié)尾，不想當將軍的士兵不是好士兵。但我也要說：整天想當將軍而不干實事的士兵不是好士兵。我想最后引用美國電影（學徒）杜普林的一句話：我見過很多人夸跨奇談，但交不出貨，他們是失敗者。請大家相信我，我一定會帶領(lǐng)協(xié)會，再接再厲，勇往直前，開拓出屬于我們的一片天空。

第五篇：U盤管理工作總結(jié)

學校U盤管理工作總結(jié)

近年來屢屢發(fā)生的移動存儲介質(zhì)中的文件資料的泄密、竊密案件給國家和企事業(yè)單位帶來了不可估量的損失，也逐漸引起了國家和企事業(yè)單位的重視。同時我意識到信息保密工作的重要性，以及移動存儲介質(zhì)的混用所帶來的資料安全隱患。

U盤等移動存儲設備應用廣泛便利，同時也帶來了文件、資料外泄的安全威脅。歸納移動存儲設備的隱患主要表現(xiàn)在：

1、U盤具有隨意復制計算機內(nèi)文件的功能；

2、U盤易丟失導致文件、資料泄漏；

3、U盤的被刪除文件可輕易恢復并被竊??；

4、U盤易感染和傳播計算機病毒。

針對移動存儲設備的隱患及原因，為了更好對移動存儲設備做到安全管控，在工作中，我制定了以下管理制度。

一、加強宣傳教育，增強資料保密意識

二、完善現(xiàn)有制度，加大監(jiān)管力度

三、采取必要的手段防止U盤交叉混用

四、轉(zhuǎn)變使用觀念，利用網(wǎng)絡資源，減少U盤的使用量。

五、U盤的管理應遵循“統(tǒng)一購買、統(tǒng)一標識、登記注冊、集中管理、責任到人”的原則。

六、U盤由單位指定的相關(guān)部門負責統(tǒng)一購買，所購置的設備必須為正規(guī)廠商生產(chǎn)的合格產(chǎn)品。

七、學校安排專門的責任人，并建立U盤發(fā)放流程，由專人負責設備發(fā)放工作，需要使用U盤的部門或者個人需提出申請，并說明用途，登記領(lǐng)用。

八、U盤損壞不得擅自拆卸，嚴禁將損壞涉密U盤出售或隨意丟棄，應交回管理人員集中銷毀。

總之，通過制定制度并嚴格按照制度進行管理工作，U盤得到安全合理的使用。