第一篇：英語演講比賽總結(jié)（模版）

英語演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，我組在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，報(bào)名人數(shù)20人，在我校學(xué)生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，我校英語教師擔(dān)任評委，他們體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)5名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

他們分別是

一等獎(jiǎng): 郭晨陽（9.3）李漢青（9.1）李雪璐（8.3）趙文靜（7.3）

二等獎(jiǎng)：郭夢瑤（9.3）李靜（9.2）李紅霞（9.2）李如格（9.1）楊麗（8.1）吳瑜（8.2）王丹丹（7.2）梁聰麗（7.2）李嘉欣（7.1）

三等獎(jiǎng)：王文珂（7.1）李夢瑤（8.3）李哲（7.4）劉東豪（7.3）鄭玉靜（7.3）

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我組全體教師對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答評委提出的問題?，F(xiàn)場的 七位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 3 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出。

本次比賽對于我校學(xué)生來說意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我校，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！

綜上總結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，科組成員之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

通過這次英語演講比賽，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語的重要性和學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵性。

這次英語演講比賽促進(jìn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了學(xué)生在校的課余生活。同時(shí)，我也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些膽怯。由于這些問題的存在，我學(xué)習(xí)部今后要從以下幾個(gè)方面著手來提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課及學(xué)習(xí)英語的興趣，提升我校的學(xué)習(xí)氛圍。

一、針對我校的請況，定期的開展一些針對性的學(xué)習(xí)講座和活動(dòng)。讓各位學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，開闊視野。

二、在平時(shí)的教學(xué)中。學(xué)習(xí)部將對各班的教學(xué)情況進(jìn)行檢查，給學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，讓他們用心去學(xué)習(xí)。

三、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)部將會(huì)定期的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的經(jīng)驗(yàn)吸取過來，為我們所用。

我相信，經(jīng)過全校老師和學(xué)生們的共同努力，一定會(huì)提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，還有一些問題在今后的活動(dòng)中也會(huì)逐步的解決。

2013年4月

第二篇：英語演講比賽總結(jié)

英語演講比賽總結(jié)

為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，為了提高大學(xué)生英語表達(dá)能力，鞏固英語知識(shí)，拓展大學(xué)生素質(zhì)，以黑龍江省教育廳下發(fā)的《關(guān)于在全身高校開展“歡樂校園”主題活動(dòng)的通知》和學(xué)院關(guān)于《齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院關(guān)于發(fā)展“歡樂校園”主題活動(dòng)的通知為指導(dǎo)，按照思想先行、文化主導(dǎo)、實(shí)踐并重、歡樂校園的方針，響應(yīng)齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院第二屆科技節(jié)英語演講比賽，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在系里組織召開了英語演講比賽。

共有16名選手參加比賽，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，選手們以飽滿的熱情參加了比賽，經(jīng)過緊張而激烈的競爭，選手們脫穎而出，取得了優(yōu)異的成績，勝出的選手將代表機(jī)電系參加效力的比賽，此次比賽充分展現(xiàn)了機(jī)電系學(xué)子的風(fēng)采，也證明了機(jī)電系學(xué)子的能力，他們將會(huì)在 以后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。

經(jīng)過活動(dòng)的主持者和工作人員的辛苦努，各位評委的仔細(xì)評分和劉爽老師與李廣會(huì)主席的精彩點(diǎn)評下，此次活動(dòng)經(jīng)過激烈的角逐最終產(chǎn)生了一二三等獎(jiǎng)，此次演講比賽圓滿的落下帷幕，最后感謝工作人員和個(gè)評委老師的支持，使本次比賽變的更加精彩。

機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部

二00七年九月二十日

第三篇：英語演講比賽總結(jié)

隴東學(xué)院大學(xué)生英語演講比賽

教育學(xué)院初賽

活

動(dòng)

總

結(jié)

隴東學(xué)院大學(xué)生英語演講比賽

教育學(xué)院初賽

為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。

一、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月8號(hào)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

逸夫樓501教室

三、流程安排

主持人宣布演講比賽開始，并介紹評委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容、主題選手自定，評委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評委致辭。

四、活動(dòng)心得

本次比賽雖然時(shí)間比較倉促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們在做每一項(xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作

應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。

五、活動(dòng)意義

本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“創(chuàng)建文明校園”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開口講英語的恐懼感，樹立學(xué)好英語的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過本次比賽，讓越來越多的同學(xué)喜歡英語，學(xué)習(xí)英語，熱愛英語，六、改進(jìn)意見

就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng)，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受快樂！

七、最后小結(jié)

在搞完此次活動(dòng)，我們部更加團(tuán)結(jié)起來。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動(dòng)中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動(dòng)，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學(xué)院同學(xué)對我們活動(dòng)的支持與幫助。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動(dòng)，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂！

教育學(xué)院學(xué)生分會(huì)

社團(tuán)部

二〇一二年四月十日

第四篇：英語演講比賽總結(jié)

英語演講比賽總結(jié)

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，我校外語系舉辦了“心的觸動(dòng)，心的溝通”英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生，我系同學(xué)踴躍報(bào)名參加此次活動(dòng)，并有出色發(fā)揮。

此次活動(dòng)本著“公平，公正，公開”的比賽原則在文科樓隆重舉行，多數(shù)外語專業(yè)老師擔(dān)任此次比賽的評委，比賽在主持人的開場語中正式拉開帷幕，參賽選手依次上場進(jìn)行演講，比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，有的選手還在自己演講的同時(shí)進(jìn)行了配樂，得到了評委的好評，我系參賽選手在比賽中段依次登場并有出色的發(fā)揮，優(yōu)美流利的演講得到了全場觀眾和評委的掌聲，各位選手比賽過后，由評委老師進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，老師們給予了參賽選手高度好評，并激勵(lì)他們再接再厲，取得更大的進(jìn)步，最終此次“心的觸動(dòng)，心的溝通”英語演講比賽取得圓滿成功，我系參賽選手在他們不懈的努力下取得了兩個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績！

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

這次英語演講比賽促進(jìn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，豐富了大學(xué)生在校的課余生活。同時(shí)，我也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了我系學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大上臺(tái)有些膽怯。但相信經(jīng)過他們不斷的努力和奮斗，一定會(huì)讓自己變得越來越好，這些問題在今后的活動(dòng)中逐步解決。

信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

2011年10月12日

學(xué)習(xí)部

第五篇：英語演講比賽總結(jié)

英語演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。

在比賽初期，大課堂各干事在各班進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)各班的同學(xué)積極報(bào)名，預(yù)賽報(bào)名率達(dá)到預(yù)定的40%參賽率，有個(gè)別班級(jí)甚至達(dá)到80%的參賽率，預(yù)賽于11月12日在三個(gè)教室進(jìn)行，經(jīng)過裁判的評判和點(diǎn)評，共有四十名選手進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽于11月15日在1教室進(jìn)行，四十名進(jìn)入復(fù)賽的選手，經(jīng)過又一輪的角逐，共有十九民選手脫穎而出“沖”入決賽，決賽于11月23日19：00在2教室正式拉開帷幕

決賽榮幸地邀請了外籍老師和，外語系英語老師老師，老師。作為本次演講比賽的評委，并且邀請班和班作為本次比賽的主持人。09級(jí)多語系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來了最為精彩的演講。學(xué)生會(huì)主席和書記均列席觀看。

對此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，只出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對同學(xué)們的期望，以及對同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)1名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。他們分別是

一等獎(jiǎng): ##

二等獎(jiǎng)： ##，##

三等獎(jiǎng)： ##，##，##

最佳人氣獎(jiǎng)： ##

最佳才藝獎(jiǎng)： ##

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題。現(xiàn)場的 5 位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，這次比賽由命題演講和即興演講2個(gè)部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào)；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題

同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力

英語演講比賽的選手們展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開激烈的角逐。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，我校參賽的6位選手在這次激烈的竟?fàn)幹?，不?fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最佳的水平，取得了優(yōu)秀的成績（一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)3名）。

比賽工作人員介紹、節(jié)目單、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、照片、現(xiàn)場氣氛、在競爭如此激烈的當(dāng)今社會(huì)中，想要不被滾滾浪潮所淘汰，必須掌握過硬的英語聽說讀寫能力。為了給同學(xué)們一個(gè)更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，為了增強(qiáng)各專業(yè)同學(xué)在英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用方面的交流，我校舉行第二屆英語演講比賽

(一)、準(zhǔn)備工作充分,比賽順利進(jìn)行.年，在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、紀(jì)檢部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。（重點(diǎn)是宣傳部、紀(jì)檢部）

(二)、比賽嚴(yán)格按程序進(jìn)行，體現(xiàn) “公平、公正、公開”原則

比賽的選拔：預(yù)賽、復(fù)賽、決賽3個(gè)環(huán)節(jié)，決賽的內(nèi)容：評分細(xì)則。選手表現(xiàn)、主持人、觀眾

本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們在臺(tái)上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判，比賽過程中，外語學(xué)院邀請了眾多資深評委，包括：

他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論，還使整場比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。決賽最終評選出一、二、三等獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳才智獎(jiǎng)以及優(yōu)勝獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)狀。

(三)、院、校領(lǐng)導(dǎo)對比賽的支持與肯定

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持,而且也得到了校、院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定.校團(tuán)委書記老師，教務(wù)處副處長老師，等等都蒞臨決賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩，指導(dǎo)。并于賽后充分肯定了此次比賽的成功,也贊揚(yáng)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)對待工作的認(rèn)真態(tài)度,使此次比賽再一次走向新高。

（四）、自我批評與總結(jié)

本次比賽對于我院學(xué)生會(huì)來說意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評下成長、發(fā)展、壯大，全力打造我院，乃至我校品牌賽事，努力做到使英語演講比賽成為我校最高水平和最大規(guī)模的英文賽事！

綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！