第一篇：鄭偉偉對下學(xué)期工作的計劃與對臺慶的建議

對于下學(xué)期的播音工作，我覺得還是首先把新聞練好，鄭偉偉對下學(xué)期工作的計劃與對臺慶的建議。對于男播，可能選擇性比較小，只有新聞和專題，當(dāng)然還有晚播。當(dāng)然也是因為男播選擇性比較小的原因，我有幸一上來就能播廣播的重頭戲--新聞，工作計劃《鄭偉偉對下學(xué)期工作的計劃與對臺慶的建議》。上學(xué)期臺長對新聞不是很滿意，我覺得是像我這種新臺員還需要磨練。假期里也看了很多新聞，在網(wǎng)上也搜了一些關(guān)于播音的技巧。希望能在下學(xué)期先把新聞練好。當(dāng)然也還是有想過專題的，如果有幸，能發(fā)展自己的個性的話，我覺得可以先從晚播做起，在逐步上專題。當(dāng)然，第一要務(wù)仍然是新聞。關(guān)于臺慶，一開始說主題要帶“聲”的，我就想到了“聲聲”不息，大概是想的人多了，也就俗了，例會上立馬就被否了。后來假期想了想，也許是在下才疏學(xué)淺，還是覺得“‘聲聲’不息”好。再后來翻了翻字典，要不叫“聲聲”死死，“聲聲”世世？既然是歌舞組的，我就提點關(guān)于音樂方面的建議吧。我覺得音樂不如就用平常廣播里的墊樂和背景音樂，能唱的就唱，不能唱的就當(dāng)背景音。首先，很好聽嗎，像Alwaysgetting over you、Yellow 我都經(jīng)常聽。還有就是很熟悉，觀眾會引起共鳴。剩下我就隨時待命吧。VIVI

第二篇：鄭慶偉_自述材料

2008年吉林大學(xué)自強自立大學(xué)生標(biāo)兵

個人申報材料

單 位：吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

地球物理學(xué)專業(yè)620601班

申報人： 鄭慶偉

一九八八年一月二十一日我出生在吉林省農(nóng)安縣的一個農(nóng)村——萬金塔。小的時候，家里一直很貧窮，很長時間都吃不上肉，衣服從來沒有換新過。也許正是這種原因，我的家人把所有期望都寄托在我的身上，從小的我就背負(fù)著一種壓力，一種使命??爺爺，爸爸，媽媽，舅舅對我的教育很是嚴(yán)格，在我三歲時就教我讀書寫字。唐詩宋詞，簡單的算術(shù)是每天的必修課。每當(dāng)看到爸爸媽媽為這個家受苦受累卻毫無怨言時，很小的我心里也不免有些心痛和自豪。也許正是這種自強的精神從小感染了我，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來讓爸爸媽媽過上好日子。我就白天下到地里幫爸爸媽媽干些我能幫上的農(nóng)活，晚上努力背唐詩宋詞，學(xué)習(xí)算術(shù)。

一九九三年九月，由于家里沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，爸爸媽媽決定去吉林省農(nóng)安縣發(fā)展，而那時我才五歲，因為家里沒人照顧，就把我送入當(dāng)?shù)氐男W(xué)——萬金塔小學(xué)，在別的孩子還享受童年的樂趣時，我已經(jīng)背上了重重的書包??爸爸媽媽送我上學(xué)時，他們哭了??我當(dāng)時不知道為什么，我就告訴爸爸媽媽不要哭，我會乖乖的聽爺爺?shù)脑?，好好學(xué)習(xí)。媽媽抱著我哭得很傷心??我還清晰的記得，我上學(xué)的時候，學(xué)校不要，說我年齡太小?？墒悄菚r的我有一股沖勁，我隨即給校長背誦了很多首唐詩宋詞，還有一些兒歌，校長十分高興，他又進(jìn)一步了解了我家的情況，決定收下了我?，F(xiàn)在媽媽談起這段往事時還是滿臉的驕傲和淚花??那時家里就我爺爺一人，爸爸媽媽在城里打拼。爺爺對我小時候的教育一直影響到我的現(xiàn)在——他告訴我，即使再窮，也不要丟了骨氣！當(dāng)時的我似懂非懂的就背下了這句話??我每天上課認(rèn)真聽講，回去給爺爺講學(xué)校老師教的內(nèi)容，晚上爺爺陪我一起溫習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。就這樣，日復(fù)一日，我從沒偷過懶，從來沒叫過苦。學(xué)校所有的老師還有親屬都懷疑我這么小能不能跟上課程時，學(xué)校舉行了期末考試，我以非常優(yōu)秀的成績?nèi)〉昧巳５谝幻某煽?，?dāng)時我還是個孩子，穿的是開襠褲，當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時，由于一時緊張還尿了褲子，當(dāng)時所有的老師校長都被我感動了，他們都哭著抱起了我??當(dāng)時是一月份，天氣非常的冷，我興奮的抱著獎狀沖回了家里，把它拿給爺爺看，當(dāng)?shù)郊依飼r褲子已經(jīng)結(jié)冰了，爺爺看著獎狀，看著我的結(jié)了冰的開襠褲，眼里含著淚花。

那時，我不知道學(xué)習(xí)到底能帶來什么，只知道我如果學(xué)習(xí)好，爸爸媽媽爺爺會非常的高興。

一九九四年三月，爸爸媽媽在農(nóng)安打拼出了一片天地，于是把我和爺爺接到了那里。在農(nóng)安，家里的條件也不是很好，只是家人覺得我們不是干農(nóng)活的了，爸爸媽媽租了一間店鋪，開起了飯店。同時我轉(zhuǎn)入了吉林省長春市農(nóng)安縣實驗小學(xué)繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活。我?guī)狭思t領(lǐng)巾，臨學(xué)前母親教育我——農(nóng)村不比城市，你會遇到很多的困難，也許你在農(nóng)村學(xué)習(xí)很好，可是這里不一定，你要加倍勤奮，城里的孩子學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高，不要打架，不要和同學(xué)爭吵??我牢記母親的話。上小學(xué)后，在這個陌生的環(huán)境，我遇到很多困難，不適應(yīng)新的環(huán)境，有的淘氣同學(xué)欺負(fù)我小等等，我每一天都覺得很委屈，在這種心情下，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，那段時間我很怕，不想再去上學(xué)，媽媽問了我的情況，抱著我強忍著眼淚，指了指我的紅領(lǐng)巾，和我說：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標(biāo)志，只有像解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它”。我看了看紅的刺眼的紅領(lǐng)巾，像是被什么擊到了，重新振奮我自己。

當(dāng)時家里的房子很小，還有客人吃飯，沒有客人時，我就在飯桌上學(xué)習(xí)，有客人時我就要到外面門口趴在凳子上學(xué)習(xí)，客人多時，我還要幫媽媽照顧客人。在這樣的條件下，我沒有氣餒，相反，我更加堅強，在學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進(jìn)；勞動中，不怕臟，不怕累。我每年地學(xué)習(xí)都沒有托班級的后腿。相反，一點一點，我成為班級了學(xué)習(xí)最好的學(xué)生，加上平時我牢記媽媽的話，不與同學(xué)爭吵，我當(dāng)上了班長。最后在小學(xué)三年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來還要向團組織靠攏。在我幼小的心里萌發(fā)了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。在小學(xué)學(xué)習(xí)期間。由于我學(xué)習(xí)努力，多次在班級擔(dān)當(dāng)文體委員、班長、大隊長等職務(wù)，多次被評為“三好學(xué)生”。

一九九九年九月，我以優(yōu)異的成績考進(jìn)農(nóng)安第一中學(xué)。在初中的三年，我一直刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一直名列前茅，在班級擔(dān)當(dāng)班長一職，并且盼來了期待已久的入團宣誓！當(dāng)母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，一直對我家有很大幫助的舅舅不幸出車禍，在醫(yī)院治療了一個月，最終沒能逃離死神之掌。當(dāng)時，對我的媽媽和我的家庭都是一個很大的打擊。媽媽和舅舅很小就沒了爹娘，相依為命；當(dāng)時很小的我沒經(jīng)歷過家人的死亡，對突如其來的變故束手無策，在這段時間里，整個家庭都籠罩在一片陰影之中。記得在舅舅在的時候，他非常疼我，每見到一個熟人都夸我的學(xué)習(xí)，他的心愿就是我能考入吉林省重點中學(xué)實驗中學(xué)。那時，我每一天都偷偷的哭??在舅舅火化的那一天，我暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，回報舅舅的期望。這樣，我化悲傷為力量，每一天學(xué)習(xí)到凌晨，早上早早就起來做家務(wù)活，幫助母親盡量忘掉悲傷。日復(fù)一日，到了中考的日子，幸運的是，我以優(yōu)異的成績靠近了夢寐以求的農(nóng)安實驗中學(xué)，并以較高分?jǐn)?shù)分進(jìn)了一個好班，背上的一塊石頭終于卸下了一半，母親也漸漸從悲傷中緩過勁來，我把《錄取通知書》拿到舅舅墳，以表告慰。二零零二年九月我又以優(yōu)異的成績考進(jìn)實驗高中，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間我成績優(yōu)異，一直擔(dān)任班上的班長，多次被評為“三好學(xué)生”，并在團組織的各種活動中獲獎，在大二分班時以全校第二的名次考進(jìn)了“理科競府班”，并且拿到了學(xué)校只有兩個名額的入黨積極分子的榮譽。在這期間我的思想逐漸成熟，更是與黨積極靠攏。家里的生活條件也略有改善，爸爸媽媽也不是那么辛苦。正在我以為苦盡甘來時，上帝偏偏和我開了一個很大很大的玩笑，在距高考還有一個月的時候，母親被檢查出乳腺癌，這個消息猶如晴天霹靂，對我造成了極大的傷害，在高考這桿獨木橋上，我落第了，以5分只差與中國政法大學(xué)失之交臂。在那時，所有的壓力一下子全部壓倒了我的身上，我病倒了，在醫(yī)院躺了三天之久，這三天我是在極度恐懼中度過，不敢去見任何人，不敢去看躺在病床上的媽媽，不吃不喝，就在我絕望時，心里有一個聲音告訴我做一個自強的人，做一個可以在失敗和不公面前堅強的人，我站了起來，選擇了復(fù)讀。因為和媽媽的感情深厚，而且媽媽的情緒不是很穩(wěn)定，每一天都要化療。看著媽媽日見變老，心里十分難受，所以在復(fù)讀的一年時間里，我每一天都去醫(yī)院照顧媽媽，在犧牲了我的時間的同時，媽媽漸漸從絕望中走了過來，可是我的成績大不如以前，可是我認(rèn)為這是值得的，如果這是生活向我發(fā)起的又一次挑戰(zhàn)的話，我不會后悔我所作的選擇，我奮力學(xué)習(xí)，每天睡覺的時間幾乎沒超過三小時，我沒日沒夜地學(xué)習(xí)終于換來了回報，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了吉林大學(xué)。

二零零六年七月份是我終身難忘的一個月，在母親病剛剛好起來的時候，爸爸突然和媽媽鬧離婚，那時候就覺得天都要塌下來了，可是我作為兒子，只能盡力的化解，去勸。可是，命運還是再一次捉弄了我，我的父母離婚了，在盡力掩飾我的痛苦的同時還要安慰母親，從此，媽媽和我相依為命，我真的要扛起這個家了。

太多的不幸沒有將我打倒，讓我不斷的激勵自己去奮斗、踏實的工作。在剛?cè)雽W(xué)時，那兩千多元都是東湊西借來的，在當(dāng)時我真的想放棄學(xué)業(yè)，為母親減輕負(fù)擔(dān)，可是母親硬是把我推上車。這使我背上了沉重的壓力。但這并沒有壓倒我，而是使我深深了解了自己的現(xiàn)狀，不但在學(xué)習(xí)上努力刻苦，而且平時省吃儉用，勤儉節(jié)約，不敢浪費一絲一毫來之不易的食物，不敢奢求穿名貴和名牌的服飾。就這樣，我和母親過著清苦的生活，母親的病情也成為我心中的一塊大石。在我與母親勉強度日的同時，已經(jīng)在大學(xué)就讀的我知道自己應(yīng)該做些什么，那就是自強自立，用自己的實際行動去改變現(xiàn)狀。就是在這樣的情況下，我滿負(fù)壓力來到學(xué)校，那時我就告訴自己：既然來了，就要努力，就要自立，才能對得起自己和家人。自己定的初步計劃就是在大學(xué)四年里堅決不向家人伸手要錢。于是剛進(jìn)校時我就四處打零工，找活干。在學(xué)長們的指導(dǎo)下，找到了第一份家教工作，從此就開始了謀生的大學(xué)生活之路。

有了以前的一點點經(jīng)驗，我又出去找了第二份、第三份工作，最后在第一學(xué)期里除了正常的學(xué)習(xí)生活外，我每天晚上下課后，周六、周日的大部分時間都在忙著做家教。我積極參與社會實踐活動，像學(xué)校組織的掃雪等公益勞動和無償獻(xiàn)血等活動，我都勇躍參加，并自發(fā)的進(jìn)行社會實踐嘗試。在一次學(xué)院組織的《社會實踐報告》征文大賽上，我還獲了獎。而且，我還盡自己所能參加勤工助學(xué)活動，當(dāng)家教、送報紙，寒假、暑假在外面打工。這些工作既鍛煉了我的社會實踐能力，又多了一份經(jīng)濟來源減輕了家庭的負(fù)擔(dān)以保證自己順利的完成學(xué)業(yè)。每月除拿出三百元的生活費用外，我就把剩余的錢攢起來寄回家，母親特別高興，我自己也有一種成功的喜悅！同時自己對大學(xué)生活才有了一點了解，也就這樣他堅持了一個學(xué)期又一個學(xué)期，到現(xiàn)在也是一樣，除平常抓緊時間學(xué)習(xí)外，大部分時間他都在家教?，F(xiàn)在已形成了習(xí)慣，反而閑下來時感覺很不自在，總想去做點什么。我感覺我們的大學(xué)生活是一種生活的考驗，面對未來生活的一種前期鍛煉，充分利用這一階段對于我們來說是一種最大的收獲。

大學(xué)的生活是自由的，是需要我們自己去統(tǒng)籌計劃的。除了生活外，我們最大的挑戰(zhàn)就是學(xué)習(xí)及處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，每天做在自己的那一片小小的天空下，我不停地看，不停地去總結(jié)，慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)實際和現(xiàn)實生活一樣，需要踏實、積累的。保證每天都有一段時間是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，到期末也就不會感到很吃力。我就是這樣堅持做的，同時也發(fā)動班里的同學(xué)們，把大家動員起來。我與班里的許多同學(xué)都是邊學(xué)習(xí)邊打工，從中體會認(rèn)識到自強自立對于我們來說是多么的可貴。

在前面兩年的大學(xué)生活中，要說最為難忘的是老師對我的關(guān)心和指導(dǎo)，是他們讓我有勇氣克服困難，也是他們給予我許多幫助，要說最有意義的并不是我自己去負(fù)擔(dān)自己的生活，而恰恰是在這一階段我做學(xué)生的工作，大學(xué)的生活是豐富多采的，在這期間，我?guī)е赣H的期望，盡快去適應(yīng)大學(xué)生活，我積極的面對生活，謙虛的面對同學(xué)??在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年半中，我學(xué)習(xí)十分刻苦用功，學(xué)習(xí)成績始終保持在專業(yè)前列，在06——07的獎學(xué)金評比中，榮獲校一等獎學(xué)金，并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。我先后擔(dān)任軍訓(xùn)連隊隊長，班級班長，年級學(xué)生會主席，600701班代班長，勤工助學(xué)院辦助理，學(xué)院體育部部長，學(xué)院學(xué)生會主席，620802班輔導(dǎo)員助理并且參加各種社團活動，且擔(dān)任其重要職務(wù)。多次擔(dān)當(dāng)各種公益活動的志愿者，比如，無償獻(xiàn)血，到益壽院看望孤寡老人，為社區(qū)捐書等。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學(xué)習(xí)和工作中。在工作中，細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)。在自己刻苦學(xué)習(xí)的同時，我還做為班長，年級學(xué)生會主席，學(xué)院體育部部長積極帶動同學(xué)共同進(jìn)步，努力幫助后進(jìn)同學(xué)，為了創(chuàng)造良好的年級及班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多次召開班級關(guān)于學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的大會，并組織同學(xué)上早操，晚自習(xí)，風(fēng)雨無阻，在上晚自習(xí)和跑操的開始，以身作則，力排眾議，起到了一個班長和年級學(xué)生會主席的作用。在日常學(xué)習(xí)生活中，熱情幫助同學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，曾及時發(fā)現(xiàn)班里李星江同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，不上自習(xí)，對其進(jìn)行思想教育，并從此開始分學(xué)習(xí)小組和舉行月考和期中考試，對學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)起到了很大的積極作用，李星江同學(xué)從此勤上自習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。在下學(xué)期發(fā)現(xiàn)班級王斌同學(xué)迷戀電腦，及時對其進(jìn)行思想教育并任命他為寢室長，使他本來用在玩電腦的時間用來為同學(xué)服務(wù)，王斌同學(xué)不再迷戀電腦，并且刻苦學(xué)習(xí)，積極為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。在他的帶動下，班級形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，無一人掉隊，在一年的考試中，只有一人出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，各項活動突出，曾榮獲“最佳團日設(shè)計獎”“優(yōu)秀團支部”“先進(jìn)集體”等榮譽稱號。我做為年級學(xué)生會主席和學(xué)院體育部部長，具有較強的工作能力和幫助同學(xué)的熱心，在兩年的工作中，積極組織了大量的活動，如：辯論賽，拔河比賽，3對3籃球賽，寢室文化大賽，女子鐵人三項，五子棋大賽，寢室征文大賽，新生籃球賽，地探風(fēng)采足球賽，羽毛球大賽，迎奧運系列活動，校園文化劇目大賽等，豐富了同學(xué)的課余生活，得到良好的效果，受到老師和同學(xué)的一致好評。

二零零六年十月，為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我慎重地遞交了我的入黨申請書。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，也絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！二零零七年四月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

在做院辦助理得時候，面對老師們，當(dāng)時的我十分的膽怯，總有一種說不出來的緊張，有時甚至連說話都語無倫次。學(xué)長們就鼓勵我，因為在大學(xué)中做學(xué)生管理和老師助理工作是最鍛煉人的。于是每周在課下有時間我就主動去幫老師清理衛(wèi)生，老師有什么需要協(xié)助的我就主動去做。在新生第一學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)老師有許多工作要去南區(qū)總校去辦理，對于我來說這是一個很好的機會，每次只要有事我就騎單車去幫老師辦理，就這樣逐漸老師開始了解我，每次工作我都爭取花最少的時間盡量辦的干脆利索，希望給老師留下個好印象。就這樣堅持了一個學(xué)期，有時可能一周要往返三四趟，老師們都說辛苦，其實對于我來說這并沒有什么，只是跑一趟，而且還能讓我了解一下地理環(huán)境。每次騎單車去時，一路上我都特別高興，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，那時讓我特別興奮。因為我感覺這樣和老師特別親近，讓我更自信。老師的信任給予我許多勇氣，有時事情沒處理好，我就檢討自己，老師們也給我很多機會，讓我有更多的機會去參加學(xué)生工作，在學(xué)長們的帶領(lǐng)下，我了解學(xué)生會工作的重要性，更深深認(rèn)識到，如果在大學(xué)這一階段能夠很好的鍛煉，對于以后的工作是有很大幫助的。

后來不單單幫助老師完成一些事務(wù)，學(xué)長們有事也特別相信交給我辦。我感覺到了大學(xué)以后，自己可以做的事太多了，通過在學(xué)院里的鍛煉，讓我更自信的去處理其他工作、學(xué)習(xí)和生活中的問題。許多同學(xué)都說：“我可真能跑！”其實每次我都告訴自己是在完成一次小小的任務(wù)，如果每次都能辦的很好的話，對于我自己來說才是一種成績，說明我是在進(jìn)步，而不是在原地踏步。我們總是要不斷的去督促自己進(jìn)步，經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)、工作可以說是豐富了我的生活經(jīng)驗，我希望自己能在接下去的兩年中更加完善自己，不但更好的工作配合老師，而且積極主動的思考、創(chuàng)新，把前面向?qū)W長們學(xué)習(xí)到的東西運用起來，更好的為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)，為他們做個好的榜樣，把我的這一點點經(jīng)驗告訴他們，和他們分享。

在學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動中，我也積極參與，在幾個學(xué)期中每次回想時，都是過的很忙碌，但這種感覺是十分舒暢的，不光是充實，更多的是給予我向上奮進(jìn)的動力。這也就是我自己總結(jié)出來的，參與就是享受的過程，對于我來說，缺乏的就是了解組織、調(diào)動同學(xué)們的積極性，所以參與是最好的老師，讓我們自己去學(xué)習(xí)。我們學(xué)院這個大家庭是特別親切的，與老師心貼心的那種溫暖有時讓自己覺的很快樂。老師們悉心的指導(dǎo)真的讓我感覺到欣喜，因為他們盼望著我們的成長與成功，他們盡心盡力的工作也都是在培養(yǎng)著我們一屆又一屆的學(xué)生。記的一位學(xué)長曾經(jīng)告訴我“天道酬勤”，這四個字一直在我心里銘記著，同樣在我的身上得到了證明。正是因為我受到很多榮譽，從開始工作到現(xiàn)在，每次看到自己的一點成績真的是特別的快樂啊！但更重要的是榮譽是一個新的起點，是一個新的經(jīng)歷，就像長跑一樣，當(dāng)你有足夠的耐力和信心完成一萬米成績后，接著你是要看到自己距一萬五千米還有多大差距，有沒有充分的把握去完成新的目標(biāo)，在這一期間更多的需要我們自己去認(rèn)識思考，如果我們停而不前，那先前的一切成績都將只是一種美好的回憶，而沒有價值。

“大學(xué)生活是人生美好的第一頁”這句話說的特別愜意，因為這里是我們展示自己的平臺，我們完全可以做到不放棄任何機會，在我們完成學(xué)業(yè)的那一天突然發(fā)現(xiàn)自己變的很成熟時，那說明，這四年的生活才真正過的有意義。當(dāng)我們自己在這幾年過的很充實時，到回憶時才會感到欣慰，為自己而驕傲，為自己而喝彩，對自己充滿自信，對明天充滿信心。

對于我來說，就是要在剩下這段日子里繼續(xù)努力，我給自己定的新目標(biāo)就是在很好的完成工作的同時，把自己的成績提高，爭取做到多方面同步發(fā)展起來，同樣希望同學(xué)們在新學(xué)期中以新的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，我想通過自己為大家做個例子，告訴大家大學(xué)里是需要我們更多的參與更多的體會，更希望同學(xué)們多多和我交流，希望我能夠激勵同學(xué)們創(chuàng)造自己的美好大學(xué)生活。在命運和我開各種各樣玩笑的時候，我并沒有氣餒，我告訴我自己，要堅強面對，還有更多更重要的事情需要你去做，對于我的未來，我從未放棄希望。如果這次我幸運榮獲此榮譽，我會戒驕戒躁，一如既往，因為我知道，青年強則國家強！如果我沒有獲此榮譽，我會進(jìn)一步完善自己，以長春大學(xué)生自強之星的標(biāo)準(zhǔn)去約束自己，爭取做一個合格的可以為社會貢獻(xiàn)一分力量的自強之星！

本人及所在班級獲獎如下：

一、集體榮譽： 1、2006年10月在吉林大學(xué)地探學(xué)院“女子鐵人三項”活動中榮獲團體第三名； 2、2006年10月在吉林大學(xué)地探學(xué)院 “寢室文化設(shè)計”評比活動中被評為優(yōu)秀寢室； 3、2006年11月在吉林大學(xué)地探學(xué)院五子棋比賽中榮獲團體第三名； 4、2007年4月在吉林大學(xué)地探學(xué)院3VS3龍虎籃球爭霸賽中榮獲團體第一名； 5、2007年5月在吉林大學(xué)2006“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中被評為先進(jìn)團支部； 6、2007年6月在吉林大學(xué)2007團日設(shè)計活動中榮獲“團日最佳設(shè)計獎”； 7、2007年9月在吉林大學(xué)地探學(xué)院拔河比賽中榮獲“精神文明獎”； 8、2007年11月在吉林大學(xué)地探學(xué)院籃球賽中榮獲團體第一名； 9、2007年11月在吉林大學(xué)地探學(xué)院寢室文化大賽中榮獲二等獎； 10、2007年12月被評為長春市文明寢室； 11、2008年1月在吉林大學(xué)地探學(xué)院2007元旦晚會上榮獲最佳組織獎； 12、2008年3月在吉林大學(xué)2007地探學(xué)院評優(yōu)中被評為先進(jìn)集體； 13、2008年4月在吉林大學(xué)2006“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中被評為先進(jìn)團支部； 14、2008年5月榮獲吉林大學(xué)地探學(xué)院迎奧運系列活動“最佳組織獎”； 15、2008年5月在吉林大學(xué)地探學(xué)院迎奧運系列活動之拔河比賽中榮獲精神文明獎； 16、2008年5月在吉林大學(xué)地探學(xué)院障礙跑中榮獲團體第三名； 17、2008年5月在吉林大學(xué)地探學(xué)院2006級冠軍杯足球賽中榮獲冠軍。18、2008年6月在吉林大學(xué)2008團日設(shè)計活動中榮獲“團日最佳設(shè)計獎” 19、2008年10月在吉林大學(xué)地探學(xué)院2008年籃球賽中榮獲團體第一名

二、個人榮譽： 1、2006年9月在吉林大學(xué)新生軍訓(xùn)中被評為優(yōu)秀學(xué)員； 2、2006年10月在吉林大學(xué)地探學(xué)院 “寢室文化設(shè)計”評比活動中榮獲“最佳創(chuàng)意獎”； 3、2006年11月榮獲“共建和諧校園”吉林大學(xué)地探學(xué)院大學(xué)生辯論賽當(dāng)場最佳辯手； 4、2006年11月在吉林大學(xué)朝陽校區(qū)電子技能設(shè)計大賽中以作品《世界與和平》榮獲三等獎； 5、2006年12月榮獲吉林大學(xué)北三區(qū) “百思特”杯五子棋大賽二等獎； 6、2007年3月在吉林大學(xué)地探學(xué)院假期社會實踐報告征文中榮獲個人二等獎； 7、2007年4月在地探學(xué)院3VS3龍虎籃球爭霸賽中榮獲“最有價值球員”稱號； 8、2007年4月在吉林大學(xué)朝陽校區(qū)春季越野長跑中取得學(xué)院第三名的成績； 9、2007年5月在吉林大學(xué)2006“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中被評為優(yōu)秀團干部； 10、2007年10月在吉林大學(xué)獲校一等獎學(xué)金，并獲“校優(yōu)秀學(xué)生”稱號； 11、2007年10月在吉林大學(xué)2007年獎學(xué)金評比中榮獲“社會工作”單項獎； 12、2007年10月榮獲吉林大學(xué)“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號； 13、2007年11月在吉林大學(xué)地探學(xué)院寢室文化大賽中被評為優(yōu)秀個人； 14、2008年3月在吉林大學(xué)地探學(xué)院學(xué)生會評優(yōu)中被評為最佳部長； 15、2008年4月在吉林大學(xué)2006“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中被評為優(yōu)秀團干部； 16、2008年4月榮獲吉林大學(xué)“中石油塔里木優(yōu)秀生獎學(xué)金”； 17、2008年4月在吉林大學(xué)校區(qū)籃球聯(lián)盟中榮獲優(yōu)秀隊員稱號； 18、2008年5月在吉林大學(xué)地探學(xué)院迎奧運系列活動中被評為最佳班長； 19、2008年5月在吉林大學(xué)地探學(xué)院2006級冠軍杯足球賽中榮獲金靴獎； 20、2008年10月在吉林大學(xué)獎學(xué)金綜合評定中排名第一，榮獲“國家勵志獎學(xué)金”； 21、2008年10月榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生”稱號； 22、2008年10月在吉林大學(xué)2007年獎學(xué)金評比中榮獲“社會工作”單項獎； 23、2008年10月榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。24、2008年10月榮獲吉林大學(xué)“中石油”獎學(xué)金 25、2008年10月在吉林大學(xué)地探學(xué)院200年籃球賽中榮獲最佳個人 26、2008年10月在吉林大學(xué)地探學(xué)院演講比賽中榮獲三等獎。

申報人：鄭慶偉 2008年 11 月

日

第三篇：侯慶偉工作總結(jié)及建議

2011工作總結(jié)

這一年來對我具有特別的意義，因為11年是我真正踏上社會工作的第一年，也是我踏上這個行業(yè)的第一年。這是我職業(yè)生涯的一個轉(zhuǎn)折點，通過一年來的不斷的學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助我已經(jīng)融入了公司這個大家庭中，雖然工作上存在這樣那樣的不足之處總是問題百出，但是這一年我付出了，也收獲了很多，我自己感到成長了。以下是我對過去一年的工作總結(jié)；

一、個人工作中所存在的不足與改進(jìn)；

這一年我接觸了大大小小的活動，在活動中我體會到了干這一行的艱辛，感受到了干這一行對于細(xì)節(jié)要求的重要性，就這一點無論是在活動中還是設(shè)計上我必須加強。而且我知道這一年里從設(shè)計上我出現(xiàn)了很多不可彌補的錯誤，即使這樣于哥、紀(jì)哥也沒有怪罪我，我很感謝你們對我的寬容。你們沒有怪罪我但是我心里感到很內(nèi)疚。所以在今后的工作生活中，我會積極改正自身缺點，廣泛汲取工作經(jīng)驗，加強自己專業(yè)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。并以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷學(xué)習(xí)，讓自己能夠成為一名給公司創(chuàng)造更高價值的員工。

二、對公司未來發(fā)展的建議；

1、自我感覺公司員工多數(shù)存在懶惰的現(xiàn)象，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。希望在新的一年里可以改掉這個壞習(xí)慣。

2、隨著公司的發(fā)展客戶要求制圖質(zhì)量的提高我這個做設(shè)計最離不開的衣食父母（電腦）也有些吃不消了，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予升級！3、2012年領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，我都會分清輕重緩急，合理安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

在我入職的近一年，我在公司學(xué)到了很多，學(xué)會了如何處事，如何與他人更好的交流等等。我希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來?？傊?，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，我將盡心盡責(zé)、全力以赴地把工作做好!努力工作，快樂生活!

第四篇：宮慶偉一二年級音樂整體教學(xué)工作計劃

一二年級音樂教學(xué)工作計劃

宮慶偉

一、指導(dǎo)思想

貫徹、落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項要求，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)生基本情況

低年級的學(xué)生活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。

本學(xué)期一年級學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。一年級、年齡小、組織紀(jì)律性較差，學(xué)生的音樂素質(zhì)存在個別差異，對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵和贊揚聲中不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年的各科學(xué)習(xí)，對于學(xué)校的規(guī)章制度，小學(xué)生守則都有了大概的了解。因此，課堂紀(jì)律比較好。二個班的學(xué)生情況大同小異，樂理知識經(jīng)過一學(xué)期的接觸過，會唱唱名，但音不全，模仿能力一般。還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之

三、教材分析

小學(xué)一年級第一冊音樂課改教材，以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合和滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣貫穿始終。本冊教材的曲目選擇，在作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。朗朗上口，易唱易記，讓學(xué)生愛聽。在樂譜使用上運用了字母譜。還有自制打擊樂器，創(chuàng)編小音樂劇、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。讓學(xué)生在實踐中體驗，在想象中去創(chuàng)造，促進(jìn)思維，發(fā)展智力。

二年級上冊共編成，《問聲好》、《幸福的歌》、《音樂會》、《咯咯噠》、《童趣》、《跳起舞》、《大海的歌》、《新年好》幾個單元?；緝?nèi)容包括：聆聽、表演、編創(chuàng)與活動，新教材的曲目選擇，考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主，在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位，多角度，形式豐富多彩。低年級教材以圖為主，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主，生動活潑。

四、教學(xué)目標(biāo) 一年級：

1、唱歌：繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的唱歌姿勢、坐姿，養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣；學(xué)習(xí)自然地呼吸，做到不聳肩；咬字清楚，口型正確。能夠有表情地演唱歌曲，能夠隨教師的要求整齊地開始和結(jié)束。

2、唱游：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化，有表情地進(jìn)行律動、模仿動作和即興動作；注意音樂與動作的配合，樂感的培養(yǎng)。

3、欣賞：培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂的習(xí)慣，能夠認(rèn)真聆聽音樂；欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲、民族和器樂曲；初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。

4、音樂知識：學(xué)習(xí)的音樂知識：音的長短、音的高低、音的強弱等 突出音樂學(xué)科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。啟迪智慧，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力。二年級：

（一）知識目標(biāo)：

1、感受辨別音的長短；

2、掌握教材規(guī)定學(xué)唱歌曲。

（二）能力目標(biāo)：

1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。

2、通過音樂游戲，引起學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

3、通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學(xué)生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。

（三）情意目標(biāo)：

通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

五、教學(xué)重點、難點：

1、教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲 聆聽音樂以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。

2、教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

六、教學(xué)措施

1、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，并按教導(dǎo)處要求的備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案，利用集體備課的機會，多向同行學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教師間的教學(xué)交流，根據(jù)其他教師的建議改進(jìn)自己的教學(xué)方法，博采眾長，共創(chuàng)出高效流暢的課堂。

2、認(rèn)真執(zhí)行課時計劃，嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時間，向40分鐘要效率。

3、充分作好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真按照教案上課，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。

4、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，適當(dāng)放低要求，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5、根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利現(xiàn)有資源及自制的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。

6、完成教材任務(wù)的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動能力，并且配合學(xué)校開展的各種活動，豐富學(xué)生的校園生活。

7、提優(yōu)補差的途徑：⑴通過課堂教學(xué)。⑵通過課外活動。

8、教學(xué)方法：示范：教師示范、學(xué)生模仿。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教法：針對不同學(xué)生采取不同的方法，揚長避短，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長

七、改進(jìn)教學(xué)工作中應(yīng)注意的問題

1、加強學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍，以課改為契機，推動音樂教學(xué)的課程改革，向科學(xué)的課改靠攏，不斷提高自身的音樂素質(zhì)。

2、積極參加各種課改活動，注意經(jīng)驗的總結(jié)與整理。

3、認(rèn)真鉆研教材，把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課，做好課后小結(jié)。

4、重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)效果與考查。

5、在教學(xué)中，不斷提高自身的各種能力。如：制作教具、多媒體課件等。

6、平時注重學(xué)生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。

以上是一二年級音樂教學(xué)工作計劃，在實際教學(xué)工作中，會根據(jù)學(xué)生、工作具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并隨時修改、完善本計劃。

第五篇：2014~2015高二數(shù)學(xué)下學(xué)期工作計劃李長偉

2014~2015學(xué)下學(xué)期工作計劃

2014-2015下學(xué)期工作已經(jīng)開始，在新的一學(xué)年內(nèi)，我們將緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍，齊心協(xié)力、踏踏實實做好教學(xué)的教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時，積極參與各項教育教學(xué)活動，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，爭取在各種考試中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學(xué)期的計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

“師者，傳道授業(yè)解惑也?！苯逃呐d衰維系國家之興衰，孩子的進(jìn)步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂！數(shù)學(xué)這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點，在高考中的決定性作用亦舉重非輕！夸張一點說數(shù)學(xué)是強校之本，升學(xué)之源。鑒于此，我們當(dāng)舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花。三．主要措施

１．明確一個觀念：高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學(xué)生實際的前提下起點要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué)。

２．以老師的精心備課與充滿激情的教學(xué)，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率。３．將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實處。四．活動設(shè)想

１．按時完成學(xué)校（教導(dǎo)處，教研組）相關(guān)工作。

２．輪流出題，講求命題質(zhì)量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿。

３．每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，組織進(jìn)行教學(xué)研討。４．互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我。５．認(rèn)真組織好培優(yōu)輔差工作以及竟賽的組織工作。６．認(rèn)真組織數(shù)學(xué)興趣小組與數(shù)學(xué)選修課的開展。

李蘭英

2015.02.27

2014—2015學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計劃

新林一中：李蘭英 2015年02月27日