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      學生應知應會

      時間:2019-05-13 00:03:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生應知應會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生應知應會》。

      第一篇:學生應知應會

      五個一指什么?我校分別開展了哪些活動?

      一堂:建好用好道德講堂,突出“四德”主題,每月開辦一次,五個環(huán)節(jié):唱歌曲(齊唱道德等方面的歌曲)、學規(guī)范(身邊人講身邊事,身邊人教育身邊的人)、誦經典(齊誦有關崇德尚善的經典名句)、發(fā)善心(談感悟、講體會)、送吉祥(每人贈送吉祥祝??ǖ龋?。我校已開展的道德講堂有:

      2013.1 學習“十八大”精神

      2013.3 公民道德教育

      2013.4愛崗敬業(yè)

      2013.5 民族團結教育

      2013.6 誠信,環(huán)保教育

      2013.9 感恩教育

      2013.10 愛國主義教育

      計劃在11、12月開展的道德講堂有:2013.11 文明禮儀教育、2013.12 法制教育

      一隊:成立雷鋒志愿服務隊,本單位志愿者人數占總人數比例》30%,開展以“三關愛”(關愛他人、社會、自然)為主題的志愿服務活動,且要常態(tài)化。我校已于2012年成立雷鋒志愿服務隊,并開展了一系列志愿服務活動,例如:3月學雷鋒月開展義務勞動、到敬老院看望孤寡老人、5月校運會義務協(xié)助會務組工作、六月同社區(qū)一同開展環(huán)保、護綠的活動等。

      一傳播:開展文明風尚傳播活動,成立網絡文明傳播志愿服務小組,運用網絡、手機等形式,傳播文明風尚。我校建有石河子第二十中學教職工QQ群和石河子第二十中學黨支部QQ群,利用網絡形式,傳播文明風尚。

      一牌:有傳播文明風尚的環(huán)境布置,設有引人崇德修身、向善向上的“遵德守禮”提示牌和“講文明樹新風”公益廣告宣傳牌,營造濃厚道德文化氛圍。我校中學、小學樓文化建設均體現了這一內容。中學四層樓文化建設主題分別是:一樓——勵志小故事系列;二樓---名人名言系列;三樓---中國夢,我的夢系列;四樓---名著導讀系列。小學四層樓的主題分別是:一樓---安全、法制教育;二樓—文明禮儀、好習慣教育;三樓---責任、誠信、感恩教育;四樓—藝術、科技文化教育。

      一桌:倡導“節(jié)儉、衛(wèi)生、安全、健康”的生活理念,厲行節(jié)約,反對浪費,開展以“不剩飯、不剩菜”為主要內容的文明餐桌行動。為此,我校開展的活動主要有:“拒絕垃圾食品,從我做起”主題教育、“做勤儉節(jié)約的好少年”主題教育、“注意飲食安全、關注生命健康”主題教育、“厲行節(jié)約、反對浪費”主題教育。

      第二篇:學生應知應會

      奇臺二小德育示范校應知應會(學生)

      1.24字社會主義核心價值觀:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善

      2、你認為學校教師、學生對宗教活動的態(tài)度:(不能信教、也不能參加任何宗教活動)

      3、新疆精神是:(愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取。)4.三維護兩反對:“三維護”(維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定);兩反對(反對民族分裂、反對非法宗教活動)

      5.學生申訴部門是少先隊,組長是大隊長。教師申訴部門是工會,組長是工會主席。學校法制副校長是

      縣公安局交通大隊鄭剛,犁鏵尖派出所吳亮。

      6.自治區(qū)11號文件的核心內容是什么? 答:依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透。7..防止宗教向教育領域滲透的?兩個不得?、?五個嚴禁?的內客是什么?

      答:?兩個不得?:任何人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動,任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。?五個嚴禁?:嚴禁布學校傳播宗教思想、發(fā)展教徒;嚴禁在學校設立宗教活動場所、舉行宗教活動;嚴禁師生建立宗教團體和組織;嚴禁師生在校內外參加或組織參加宗教活動;嚴禁穿戴宗教服飾、佩戴宗教標志。

      8、什么是“三個離不開”? 答:“漢族離不開少數民族,少數民族也離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開?!?/p>

      9、危害新疆的“三股勢力”指哪三股勢力?答:宗教極端勢力、民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。

      10、什么是“三愛”教育? 答:愛黨、愛祖國、愛社會主義。

      11、什么是“四個認同”? 答:對祖國的認同,中華民族的認同,中華文化的認同,中國特色社會主義道路的認同。

      12、“五觀”是什么? 答:國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀

      13、什么是“六好”教育?

      答:共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的教育。

      14、公民道德規(guī)范的基本內容是什么? 答:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

      15、我國的國旗、國徽、國歌、首都分別是什么?

      答:國旗是五星紅旗;國歌是《義勇軍進行曲》;國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪;首都是北京。

      16、國歌的歌詞是誰寫的?誰譜的曲?你會唱國歌嗎?

      答:國歌由田漢作詞,聶耳作曲。歌詞:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城。中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來,起來,起來,我們萬眾一心冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!

      17、我國有多少個民族?新疆有哪些主要民族?

      答:全國有56 個民族,新疆有維吾爾族、回族、哈薩克族、蒙古族、克爾克孜族、錫伯族、塔吉克族、俄羅斯族、烏孜別克族、塔塔爾族、達斡爾、滿族、漢族等13 個主要民族。

      18、中國國土面積是多大?新疆占地面積有多大?答:中國國土面積約為960 萬方千米,新疆占地面積約為160 萬平方千米。

      19奇臺二小的校訓、校風、學風、教風是什么?

      校訓:用心走好每一步

      校風:負責、感恩、合作、創(chuàng)新

      學風: 敏學、善思、互助、進取

      20“十個一”愛國主義活動:讀一本愛國主義題材的好書;寫一篇愛國主義為主題的作文;開好一次愛國主義主題班團會;參加一次愛國主義教育實踐活動;舉辦一次愛國主義知識競賽;組織一次以愛國主義為主題演講比賽;舉辦一次愛國主義故事大賽;舉辦一場愛國主義為主題的文藝演出;開設一門特色愛國主義教育課。召開一次表彰獎勵大會

      21奇臺二小文雅學生“九個好”:

      1、把書讀好

      2、把字寫好

      3、把座坐好

      4、把操做好

      5、把路走好

      6、把物放好

      7、把飯吃好

      8、把歌唱好

      9、把話說好 “三學會”即:“學會負責、學會學習、學會共處”; 做到“五自”即;“人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理、交往自信”,22新疆的全稱是新疆維吾爾自治區(qū),首府是烏魯木齊;

      第三篇:學生應知應會

      30小學學生創(chuàng)建全國文明城市宣傳內容

      社會主義核心價值觀基本內容

      富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業(yè)、誠信、友善

      國家層面:“富強、民主、文明、和諧”是中國特色社會主義的基本價值追求,它體現的是我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設的內在發(fā)展要求。

      社會層面:“自由、平等、公正、法治”是中國特色社會主義的基本社會屬性,它體現的是我國作為中國特色社會主義社會的總體價值趨向和整體目標要求。

      個人層面:“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”體現的是社會主義國家全體公民的基本價值追求和道德準則要求。

      社會主義核心價值觀集中體現了國家、集體和個人在價值目標上的統(tǒng)一,體現了國家目標、社會導向和個人行為準則的統(tǒng)一,是馬克思主義價值理論中國化的最新成果,回答了要建設什么樣的國家、建構什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。

      新疆精神:愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取

      我市創(chuàng)建全國文明城市標志性兩首歌曲《中國人宣言》、《紅綠燈》 知識點:

      1.烏魯木齊市已于2014年榮獲全國文明城市提名資格、全國未成年人思想道德建設先進城市榮譽稱號。2017年烏魯木齊爭創(chuàng)全國文明城市。2.學校開展過得活動有:

      1.中國夢學習教育(隊會、板報等)2.培育和踐行社會主義核心價值觀

      3.推進優(yōu)秀值周生評比、優(yōu)秀班級評比活動 4.規(guī)范學生常規(guī)(路隊、集會要求)5.最美紅領巾活動

      6.網絡文明傳播,網上簽名、寄語

      7.“我們的節(jié)日”主題活動(廣播、小報、板報)3.“三關愛”志愿服務活動是指“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動。

      4、《致各族市民的一封信》中五個在是指什么?

      (1)文明在心中

      (2)文明在口中

      (3)文明在手中

      (4)文明在腳下

      (5)文明在行動

      2.創(chuàng)建文明城市市民應具備的交通意識

      1.車輛、行人各行其道;

      2.機動車讓行斑馬線,車輛、行人不亂穿馬路、不闖紅燈;

      3.自覺保持交通暢通、不人為造成交通阻塞; 4.車輛、行人服從交警指揮;

      5.在交通站點遵守秩序,排隊侯車,依次上下車;6.禁止酒后駕車。

      3.建立公共場所人際互助關系的要求

      1.公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;2.友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的問訊; 3.公共場所主動幫助老、殘、弱或其他需要幫助的人。4.學生在公共場所道德方面的要求

      1.公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為;

      2.所有室內公共場所和工作場所全面禁煙,并有明顯的禁煙標識;

      3.影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所安靜、文明,無大聲喧嘩、污言穢語、嬉鬧現象。

      5.參觀學習操場上的道德模范,美德少年,了解他們的事跡,并能說出一二。

      第四篇:學生應知應會

      學生應知應會

      1、你校的開設的課程有哪些?

      有語文、數學、品德、科學、音樂、美術、體育、信息技術,校本課程等。

      2、你在學校里都有哪些體育活動?活動大概多長時間?

      有體育課、弟子規(guī)操、手指操,大課間時跳繩、轉呼啦圈、打羽毛球,每天上午第三節(jié)課間和下午第一節(jié)課間各做一次眼保健操?;顒訒r間在一個小時以上。

      3、你們學校的課業(yè)負擔重不重?

      不重。我們學校一、二年級學生作業(yè)當堂完成,沒有書面家庭作業(yè),四、五年級學生每天做書面家庭作業(yè)時間不超過30分鐘。

      五、六年級學生每天書面家庭作業(yè)時間不超過1個小時。

      4、你們上過音樂、體育、美術、信息技術課嗎?一周幾節(jié)? 上過,音樂、美術,一至四年級每周兩節(jié),五、六年級每周1.5節(jié),信息技術課三年級以上每周一節(jié),體育一、二年級每周五節(jié),體育三年級至六年級每周三節(jié)。

      5、你們學校怎樣借書?

      我們學校每兩周借閱圖書一次,都是由班主任統(tǒng)一借閱,閱覽室周一至周五每天對學生開放。

      6、你校的校訓是什么?你校都有哪些特色活動?

      刻苦、開拓、探索、進取。畫中國地圖、背弟子規(guī),播天氣預報,做弟子規(guī)操、手指操,古代文明史播報。

      7、你所在的學校規(guī)定學生幾點到校,幾點放學?

      我們上午要求7:50到校,中午11:30放學;下午1:45到校,3:30放學,一天中上課時間不到六個小時。

      8、你們舉行過什么演練,多長時間一次?

      我們經常舉行各種演練活動,像防震、防火、防暴力等,1個月演練一次。

      第五篇:學生應知應會

      高塘中心學校迎接檢查學生應知應會

      一、社會主義核心價值觀

      富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業(yè)、誠信、友善

      二、高塘中心學校三風一訓

      校風:讀書、明理、進取、修身 教風:解惑、樹人、愛崗、律已 學風;勤學、善思、健體、尚美 校訓:博學、勵志、創(chuàng)新、修德

      三、【中小學生守則(2015年修訂)】

      1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

      2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。

      3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。

      4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

      5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

      6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

      7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

      8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

      9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

      四、均衡發(fā)展應知應會 1.什么是義務教育均衡發(fā)展?

      義務教育均衡發(fā)展就是積極推進義務教育學校標準化建設,均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源,努力提高辦學水平和教育質量。切實縮小校際差距,加快縮小城鄉(xiāng)差距,努力縮小區(qū)域差距。辦好每一所學校,促進每一個學生健康成長。

      2.為什么要推進義務教育均衡發(fā)展?

      2011年我國用25年時間全面普及了九年義務教育,從根本上解決了適齡兒童少年“有學上”問題。推進義務教育均衡發(fā)展,就是著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平,全面提高義務教育質量,努力實現所有適齡兒童少年從“有學上”到“上好學”。

      3.推進縣域義務教育均衡發(fā)展的基本目標是什么?

      每一所學校符合國家辦學標準,辦學經費得到保障。教育資源滿足學校教育教學需要,開齊國家規(guī)定課程。教師配置更加合理,教師整體素質得到提高。學校班額符合國家規(guī)定標準。

      4.加快教育均衡發(fā)展,我縣采取了哪些措施?

      主要采取了五項措施:一是實施標準化學校建設工程,改善辦學條件;二是全面實施農村學校改薄工程,促進校際均衡;三是實施教師素質提升工程,優(yōu)化教育隊伍;四是開展教育質量提升行動,提高辦學水平;五是實施義務教育關愛工程,推進教育公平。

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