第一篇：大學(xué)生村官詩朗誦 花米青春紀(jì)念冊

花米青春紀(jì)念冊

我驕傲我是一名村官

我的父輩是農(nóng)民

他們告訴我這里有哺育我們成長的土壤 我驕傲我是一名村官

我的父輩是工人我的長輩在田間辛勤勞作過 他們告訴我農(nóng)村是我成長的脊梁

我驕傲我是一名村官

我們從象牙塔里走來

投身花米莊行這片新農(nóng)村的熱土 我們帶著火熱的青春和昂揚(yáng)的斗志 朝氣蓬勃 意氣風(fēng)發(fā)

扎根農(nóng)村，用知識(shí)、青春和熱情 給養(yǎng)這里的一草一木 播撒希望的種子 領(lǐng)導(dǎo)前輩 父老鄉(xiāng)親

無不對我們滿懷憧憬

海闊憑魚躍 天高任鳥飛

在這片綠意盎然的田野中

讓我們盡情展翅翱翔

我擁抱著我的純樸的農(nóng)村

我親吻著我的厚重的土地

創(chuàng)新拼搏 解放思想

理想、信念在此發(fā)揚(yáng)

我們驕傲我們成為廣闊農(nóng)村的一部分

讓青春在奉獻(xiàn)中展現(xiàn)輝煌

我渴望希望初春的菜花 更加金黃燦爛

我渴望期望盛夏的伏羊 更加飄香萬里

我渴望愿望金秋新米 更加沁人心脾

我渴望盼望土布民俗 更加?jì)趁膭?dòng)人

我渴望用我活躍的思想，改變農(nóng)村的形象 我渴望用我現(xiàn)代的知識(shí)，開創(chuàng)發(fā)展的樂章

我們渴望用我們年輕的生命 實(shí)現(xiàn)父輩們多年的愿望 我們學(xué)習(xí)基層干部的作風(fēng)踏實(shí)

我們學(xué)習(xí)農(nóng)村群眾的淳樸善良

我們既能俯身田間 汗滴禾下土

我們也能敲擊鍵盤 開辟新天氣

我們還能化身這座城市的志愿者

哪里需要我們 哪里就有我們的身影

我們用信念 開創(chuàng)今天

我們用理想 導(dǎo)航未來

生產(chǎn)發(fā)展 生活寬裕 鄉(xiāng)風(fēng)文明 村容整潔 管理民主 新農(nóng)村的錦繡藍(lán)圖 已經(jīng)深深地鐫刻在我們心中

放眼現(xiàn)在 展望將來

鄉(xiāng)村旅游 現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 創(chuàng)意文化 新時(shí)代的我們

必將和這個(gè)時(shí)代一起 打開新的篇章

誰言寸草心 報(bào)得三春暉 讓我們攜手同心在花米青春紀(jì)念冊中

留下屬于我們的那頁永恒回憶

第二篇：青春大學(xué)生詩朗誦稿

青春，一個(gè)多么美好的詞語，然而它卻是短暫的。很多人努力地想要去抓住它的尾巴，不想它那么快的流逝，但是終有一天它會(huì)逝去。以下是小編整理的青春大學(xué)生詩朗誦稿，歡迎閱讀參考！

青春大學(xué)生詩朗誦稿一

別了，青春

那通宵達(dá)旦的狂飲

如今打開泡藥材的酒瓶

小心地斟滿八錢的酒盅

然后一點(diǎn)一滴地品位著

稍稍帶些苦味的人生

別了，青春

那爭論時(shí)噴吐的煙云

依然是一支接一支地點(diǎn)燃

很快的度過漫長的一天

不同在，愿意守著片寧靜

雖說，孤獨(dú)卻也輕松

別了，青春

在那驕陽下、暴雨中的我們

學(xué)會(huì)七分的聰明被用於圓滑的處世

終于導(dǎo)致名利奸污了童貞

掙到了舒適還覺得缺少了點(diǎn)什麼

是因?yàn)閱适Я遂`魂，別了，青春。

青春大學(xué)生詩朗誦稿二

青春是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；

青春是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事；

青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；

青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。

夢想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟；

夢想是什么？是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持；

夢想是什么？是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣；

夢想是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

夢想是什么?夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；

夢想，海一般的遼闊；夢想，詩一般的激情！

啊，青春！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！

我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在年輕的七中放飛，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)； 春風(fēng)化雨、桃李爭艷的欣喜；

勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)進(jìn)取的愿景；勇立潮頭、與時(shí)俱進(jìn)的驕傲。

讓我們一起飛翔——

別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。

別讓青春在無聊中消逝；別讓青春在閑談中蹉跎。

別讓青春在父母眼中流露失望；別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

讓我們一起超越——

讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！

關(guān)于青春的句子：

1、我們的友誼，活躍和青春的歌聲會(huì)減輕我們的痛苦。

2、其實(shí)我想知道這些倉皇南飛的大雁帶走了誰的思念。

3、那一晃而過的青春，夢想；一晃而過，我們的故事。

4、我們青春就像衛(wèi)生紙，看著挺多的，用著用著就不夠。

5、其實(shí)每段青春都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好

第三篇：青春紀(jì)念冊

微笑著，去唱青春的歌謠

1303團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

微笑著，去唱青春的歌謠

二、活動(dòng)背景

進(jìn)入中學(xué)階段，我們便為著我們的青春而憧憬，于是，我們光榮地加進(jìn)共青團(tuán)的組織。我們跟著黨的步伐在與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的素質(zhì)。不知不覺，我們進(jìn)團(tuán)已多年，唱響青春之歌的激情卻不因時(shí)光的流逝而磨滅。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

三、活動(dòng)目的

利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，使其各方面更有積極性，更有干勁。加強(qiáng)班級(jí)凝聚力；引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定信念；保持溝通，增加信任；考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力；增進(jìn)親近感。讓同學(xué)們暢想青春旋律，放飛青春夢想。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

5月25日，教專

五、活動(dòng)對象

1303團(tuán)支部所有成員

六、活動(dòng)流程 <1>青春之激情篇

1、主持人開場白。

2、提前拍好視頻。視頻內(nèi)容：請同學(xué)們談?wù)劇八哪旰蟮奈摇薄?/p>

3、游戲：搶椅子

目的：考驗(yàn)同學(xué)們的反應(yīng)能力，活躍氣氛。青春就是要有激情，要速度。

規(guī)則：臺(tái)上置三張椅子，邀請四個(gè)人上來，放DISCO音樂，四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。勝者有獎(jiǎng)勵(lì)。<2>青春之奮斗篇

1、“青春宣言”

請?jiān)趫鏊型瑢W(xué)在便利貼上寫下自己的“青春宣言”并大聲說出，然后貼在宣傳欄上。

2、游戲：蘿卜蹲

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)能力。青春就是要有默契，要齊心。規(guī)則：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

<3>青春之感恩篇

由3名同學(xué)演講關(guān)于一路走來，感恩他人（老師父母等）的演講。<4>青春之飛揚(yáng)篇

1、節(jié)目：青春飛揚(yáng)

目的：以健美操的形式，展示出同學(xué)們青春飛揚(yáng)的一面！

選出幾個(gè)同學(xué)為大家表演健美操。

2、唱青春頌歌

唱響青春旋律<青春紀(jì)念冊>，放飛青春夢想。

3、結(jié)束語

七、注意事項(xiàng)

進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)的時(shí)候，班級(jí)要維持好秩序，進(jìn)行自由回答時(shí)不能冷場，主持人要帶動(dòng)氣氛。

八、邀請嘉賓

各班級(jí)干部；團(tuán)委。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)獎(jiǎng)品：扇子和水共50元。（預(yù)算）

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

主要負(fù)責(zé)人：吳彤 照片拍攝：蔣凱

場地布置，活動(dòng)秩序：李俊希，張志恒 禮品采集：王晶晶 活動(dòng)記錄：王穎 宣傳工作：沈光磊

第四篇：青春紀(jì)念冊

青春紀(jì)念冊

—— 慕容緣

睜開那閉了不知多久的雙眼，蹣跚的走到落地窗前。拉開那水藍(lán)色的窗簾，任憑零碎的陽光灑在臉上，沉醉再讓陽光的炙烤中。直到雙眼被陽光刺痛，一滴淚水滴落在身旁的紀(jì)念冊上發(fā)出滴答的聲音，才清醒過來。拾起紀(jì)念冊，暮然發(fā)現(xiàn)青春的痕跡。

總有那么些時(shí)候，思緒悄悄地在舊日的時(shí)光中徜徉的醉了。在那如煙似夢的往夕面前，跟隨著青春里那些深淺不一的腳印，在零零碎碎的思索中，拾起被歲月蕩席國的滴滴點(diǎn)點(diǎn)…

青春，一個(gè)生機(jī)勃勃的詞語，有人揮霍，有人追憶。有人說青春很難，很玄妙，其實(shí)青春很簡單，只需要你做出選擇，然后不要回頭的走下去就夠了。

人的一生，難免會(huì)做一些錯(cuò)事。年少輕狂更是無所顧忌，所以才有了許多追悔莫及的事。過去的何不讓它過去呢？既然下縷光亮在東方，又何必追逐夕陽。人生當(dāng)中沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，所以你沒時(shí)間去追悔，只能全身心的投入現(xiàn)在。既然已經(jīng)傷害了過去，就不要再辜負(fù)了將來。

青春是自己走出來的，不必去想將來如何，也不用想過去怎樣，不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，你要知道，此時(shí)此刻才是你的人生，屬于你的青春?；钤诋?dāng)下才是你對青春的責(zé)任。

在有的人眼中，可能自己的青春已逝，那段年少輕狂的日子已經(jīng)過去，其實(shí)不然。青春永遠(yuǎn)在人的心中，消散的只是自己的意氣。如果你能做到及時(shí)繁花落盡，心中仍有花落的聲音，那么青春永遠(yuǎn)不老。人生的路上充滿險(xiǎn)灘，或許，你也曾經(jīng)彷徨。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)那絲縷的光亮，步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)那只是巖縫中的折光…抱膝自殤，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^的夢想。或許，正因?yàn)槟且荒柟?，心底迸發(fā)了力量。擦干眼角的淚水，重新站起，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因?yàn)槲矣星啻旱膲粝搿?/p>

其實(shí)青春并沒有想象的那么神圣，也沒有幻想中的那么美好。我們要做的只是，當(dāng)你翻開自己的青春紀(jì)念冊時(shí)，可以很大聲地說，我無怨無悔，就夠了…

第五篇：青春紀(jì)念冊歌詞

青春紀(jì)念冊

可米小子

(全)給你我的心作紀(jì)念 這份愛 任何時(shí)刻你打開都新鮮

有我陪伴 多苦都變成甜 睜開眼就看見永遠(yuǎn) 給我你的心作紀(jì)念 我的夢 有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前 我們的愛 鑲在青春的紀(jì)念冊

(鈞璨)去年夏天 數(shù)著貝殼和浪花的海邊

(傳一)我們祈禱著明年的今天 還能夠保持這樣無憂笑臉

(鈞璨)你是夏天 有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天

(少宗)讓我忘記了眼淚有多咸(庭偉)你一出現(xiàn)就是晴天(傳一)還想聽你任性的說

(庭偉)要帶我去環(huán)游世界 就算整個(gè)世界都改變

(庭偉)也不改變 為你勇敢的自己

(全)給你我的心作紀(jì)念 這份愛 任何時(shí)刻你打開都新鮮

有我陪伴 多苦都變成甜 睜開眼就看見永遠(yuǎn) 給我你的心作紀(jì)念 我的夢 有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前 我們的愛 鑲在青春的紀(jì)念冊

(鈞璨)一年以后 我們踏上了各自的旅途(東靖)雖然經(jīng)歷過不同的故事 仍記得海邊的約定(庭偉)還想聽你任性的說 要帶我去環(huán)游世界

(少宗)就算整個(gè)世界都改變(傳一)也不改變 為你勇敢的自己

(全)給你我的心作紀(jì)念 這份愛 任何時(shí)刻你打開都新鮮

有我陪伴 多苦都變成甜 睜開眼就看見永遠(yuǎn) 給我你的心作紀(jì)念 我的夢 有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前 我們的愛 鑲在青春的紀(jì)念冊

(全)給你我的心作紀(jì)念 這份愛 任何時(shí)刻你打開都新鮮

有我陪伴 多苦都變成甜 睜開眼就看見永遠(yuǎn) 給我你的心作紀(jì)念 我的夢 有你的祝福才能夠完全 風(fēng)浪再大 我也會(huì)勇往直前 我們的愛 鑲在青春的紀(jì)念冊

PS:送給已經(jīng)畢業(yè)分離快一年的你們，大家各自珍重，莫失莫忘