第一篇:潮安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
潮安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校
工作總結(jié)
緊張而又充實(shí)的一學(xué)期過(guò)去了,我們學(xué)校又在職業(yè)教育的發(fā)展進(jìn)程中跨出了成功的一步。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我校全體教職工審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面實(shí)施學(xué)??茖W(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進(jìn)學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展,出色完成了既定的工作目標(biāo),取得可喜的辦學(xué)業(yè)績(jī)?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,主要可歸納為以下幾個(gè)方面:
一、主要工作與成績(jī)
(一)注重黨支部建設(shè),輻射組織力量。
一年來(lái),我校黨支部始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論,組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全體教師在學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)林奕信同志的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性的重要作用,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。讓全體黨員認(rèn)識(shí)到我們都肩負(fù)著為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興的光榮使命,意義深遠(yuǎn),責(zé)任重大。本學(xué)期以來(lái),支部定期召開(kāi)民主生活會(huì),開(kāi)展一年一度的黨員民主評(píng)議活動(dòng),加強(qiáng)了黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),完善了黨組織在全體教師心目中的形象,從而推進(jìn)了我校教職工
隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。同時(shí),在規(guī)劃我校的發(fā)展前景過(guò)程中,都能作出富有科學(xué)性前瞻性的探討,為學(xué)校的重大決策起了很好的作用。
(二)重科研、抓常規(guī),健全學(xué)校教學(xué)管理,全面推進(jìn)教學(xué)改革。
學(xué)校始終堅(jiān)持“倡導(dǎo)教育科研,提高師資素質(zhì)”的原則,把教育教學(xué)科研作為學(xué)校辦學(xué)的生命線及培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要途徑。學(xué)校積極開(kāi)展各種教科研活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)。本學(xué)期舉辦了兩場(chǎng)校性說(shuō)課比賽,取得良好效果。我校注重開(kāi)展具有針對(duì)性的科研和實(shí)踐活動(dòng),組織廣大教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),探討科研信息,鼓勵(lì)青年專(zhuān)業(yè)教師積極撰寫(xiě)教育教研論文。本學(xué)期,有莊奕蓮、謝純等12位老師的教學(xué)論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
常規(guī)是基礎(chǔ),狠抓教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的主要手段和保證。具體做法為:要求教師高度自覺(jué)地認(rèn)真做好備課、上課、批作與輔導(dǎo)等工作環(huán)節(jié),通過(guò)聽(tīng)隨堂課,教案檢查,老師考勤,學(xué)生作業(yè)檢查,學(xué)生調(diào)查等措施,以加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)管理,達(dá)到督促的目的。組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱和計(jì)劃,鼓勵(lì)他們積極參與課程的開(kāi)發(fā)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)考評(píng)制度,對(duì)全校教師實(shí)行教學(xué)評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制,表彰先進(jìn),大大調(diào)動(dòng)了廣大教師積極性,既促使良好教風(fēng)的形成,又使教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。
本學(xué)期,我們與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系、相互學(xué)習(xí)交流。派員到潮安縣寶山中學(xué)學(xué)習(xí)、交流,到潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)等。
(三)德育為先,實(shí)施全員德育工程
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義實(shí)施綱要》及第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,政教處進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),在提高德育實(shí)效性上下功夫。充分發(fā)揮德育工作在素質(zhì)教育中的導(dǎo)向和保證作用,確立德育工作在全面推進(jìn)教育過(guò)程中的核心地位,努力關(guān)注新形勢(shì)下學(xué)生的思想動(dòng)向,分析把握學(xué)生思想道德品質(zhì)行為表現(xiàn),重視學(xué)生心理健康教育。堅(jiān)持貫徹“全員育人”的工作方針,以德育人,人人參與。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的校園文化教育氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校這片凈土中獲得心靈洗禮,以達(dá)到凈化輿論重塑職校形象的目的。本學(xué)期,學(xué)校通過(guò)了潮安縣德育達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估。
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)門(mén)修訂了《學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》,并予以嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)學(xué)生中嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象予以重拳出擊,有效地震懾了嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,確保了學(xué)校教學(xué)程序穩(wěn)定。
努力扶持貧困學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”意識(shí)。本學(xué)校團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織了全校師生捐款、捐物、捐書(shū)等愛(ài)心活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感。
(四)改革招生制度,尋求我校發(fā)展之路
近幾年來(lái),一直受持續(xù)升溫的“普高熱”的困擾,我校的招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了迅速有效地扭轉(zhuǎn)這不利于職校生存的不利局面,學(xué)校對(duì)招生工作予以足夠的重視,加大招生力度,通過(guò)宣傳樹(shù)立學(xué)校新形象,中考之前,我校的行政領(lǐng)導(dǎo)分片到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校進(jìn)行宣傳,讓初中畢業(yè)生增進(jìn)對(duì)我校的了解,提高我校的知名度,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。降低入學(xué)“門(mén)檻”,以吸引更多的中考成績(jī)不甚理想、家境相對(duì)較差的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考我校。
我校還憑借現(xiàn)代化硬件設(shè)施和專(zhuān)業(yè)師資的優(yōu)勢(shì),與勞動(dòng)部門(mén)合作,以積極的態(tài)度辦好農(nóng)村勞動(dòng)力雙轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)考核工作。為廣大再就業(yè)人員提供培訓(xùn)服務(wù)。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,服務(wù)了社會(huì),取得了不可低估的社會(huì)效益。
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)做好我校畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)的工作,與各用人單位加強(qiáng)聯(lián)系,深入市場(chǎng),努力為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。想方設(shè)法打通“出口”,以求用就業(yè)需求來(lái)牽引入學(xué)需求,使得有一技之長(zhǎng)的學(xué)生能如愿地謀取了他們的工作出路,也為學(xué)校今后的發(fā)展尋覓到一條可以借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年,通過(guò)積極爭(zhēng)取,我校與潮州市三環(huán)集團(tuán)和潮州市創(chuàng)佳集團(tuán)合作,讓畢業(yè)生到這兩個(gè)公司實(shí)習(xí)。
(五)后勤部門(mén)全力以赴,努力創(chuàng)造條件改善優(yōu)化教學(xué)環(huán)境 為了適應(yīng)我?,F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,隨著我校辦學(xué)規(guī)模的日益擴(kuò)大,本學(xué)期來(lái),學(xué)??倓?wù)處經(jīng)過(guò)多方不懈的努力,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)精
打細(xì)算,騰出資金改造學(xué)生宿舍、會(huì)議室、安裝電腦室等,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)。
(六)“一切為了教工”,發(fā)揮工會(huì)特有功能
學(xué)校工會(huì)努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,履行“一切為了教工”,“為了教工的一切”的職責(zé),校工會(huì)全體成員深入群眾,傾聽(tīng)教職工的呼聲,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好教師的思想工作,使全體教師以主人翁的姿態(tài),主動(dòng)參與教改,并能積極參政議政。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),成功舉辦了與廣電局浮洋支局的籃球賽,定期組織女教師參加體檢,組織“三〃八”女教職工外出學(xué)習(xí),整個(gè)工會(huì)工作開(kāi)展的有聲有色,工會(huì)成了廣大教職工值得信賴的組織,極大的增強(qiáng)了教工的凝聚力。
(七)營(yíng)造時(shí)尚新風(fēng),弘揚(yáng)共青團(tuán)員的風(fēng)采
我校團(tuán)組織,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,大力加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),全面整頓全體團(tuán)員的思想作風(fēng),也取得了令人滿意的成果。
本學(xué)期來(lái),校團(tuán)委共出版??恫莞?期,以此作為團(tuán)組織的宣傳陣地,緊密?chē)@黨團(tuán)中心工作,“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,用正確的輿論引導(dǎo)人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,用以體現(xiàn)我校精神文明良好風(fēng)貌。校團(tuán)委以重要紀(jì)念日為載體,開(kāi)展思想教育活動(dòng),提高團(tuán)員學(xué)生的思想政治素質(zhì)。配合縣團(tuán)委組織清明節(jié)掃墓活動(dòng),讓廣大團(tuán)員深刻感受革命先烈的豐功偉績(jī),發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)。進(jìn)一步開(kāi)展“青年志愿者活動(dòng)”,以“燃燒青春,奉獻(xiàn)愛(ài)心”為號(hào)召,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展清潔衛(wèi)生服務(wù)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)工作,我們?yōu)閷W(xué)校取得了可喜的成績(jī)而感到欣慰,但本著一分為二的觀點(diǎn),我們也必須清醒地看到,我們的工作仍因諸多的客觀因素而出現(xiàn)許多不盡人意的地方,在具體的實(shí)踐中,還暴露出一些實(shí)際的問(wèn)題,很值得我們深思,以期把今后的工作開(kāi)展得更為出色。
1、我校是一所經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。由于受地方經(jīng)濟(jì)不太景氣的大氣候影響,學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)發(fā)展較慢,這就困擾了我校的繼續(xù)發(fā)展,束縛了我們加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
2、因我縣地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),導(dǎo)致我校的教學(xué)信息長(zhǎng)期處于較為閉塞的狀態(tài),很難與先進(jìn)地區(qū)的職教名校的科學(xué)辦學(xué)理念接軌,學(xué)校教學(xué)科研相對(duì)較為落后。
3、學(xué)校師資力量除為數(shù)不多的專(zhuān)業(yè)外,仍顯薄弱,特別是“雙師型”教師的缺乏。教師的教科研能力、活力也需進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、過(guò)多的雙差生進(jìn)入我校就讀,給我校的教學(xué)和管理帶來(lái)諸多的不利因素,增加學(xué)校管理難度。
四顧過(guò)去,我們激情奮發(fā),展望未來(lái),我們信心倍增。我們堅(jiān)信:只要大家齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)拼搏,自加壓力,負(fù)重前進(jìn),學(xué)校的未來(lái)會(huì)更美好!
2011年6月29日
第二篇:職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中全會(huì)精神,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》和全國(guó)職教會(huì)議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,以提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)新型高素質(zhì)技能人才為目標(biāo),以提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校2015學(xué)年總的工作思路和目標(biāo),圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24字,落實(shí)縣文明辦“和文化”建設(shè)要求,進(jìn)一步推動(dòng)“六大平臺(tái)”建設(shè),在師生中廣泛開(kāi)張感恩教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)境保護(hù)教育,強(qiáng)化體育及心理健康活動(dòng)開(kāi)展,探索提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的新途徑,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、吃苦耐勞、感恩回報(bào)、自信自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、學(xué)期目標(biāo)
1.繼續(xù)做好常規(guī)督察工作,重點(diǎn)督察學(xué)生發(fā)型、化妝、小腳褲、校牌、校服,安排好每日校門(mén)口值班教師及值班文明監(jiān)督員,對(duì)值班教師及文明監(jiān)督員進(jìn)行培訓(xùn),提出要求,保質(zhì)保量做好進(jìn)出校牌督察工作。
2.強(qiáng)化“三操”檢查評(píng)比,對(duì)跑操、廣播操、眼保健操進(jìn)行檢查,及時(shí)評(píng)比,樹(shù)立典型。
3.做好本學(xué)期學(xué)?!叭の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)”準(zhǔn)備工作,如有條件,繼續(xù)做好學(xué)生兩大球賽:籃球賽、排球賽。
4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),利用學(xué)校心理輔導(dǎo)站優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)對(duì)年輕班主任及骨干班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),建立一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量較高、思想穩(wěn)定的德育導(dǎo)師、班主任、班級(jí)小導(dǎo)師及文明督導(dǎo)員隊(duì)伍保障德育工作的實(shí)效,提升學(xué)校德育工作水平。提前安排好老師參加今年暑期的德育導(dǎo)師及班主任能力大賽。
5.重視心理健康教育,提高專(zhuān)兼職教師的能力和水平,加強(qiáng)學(xué)生心理檔案的建設(shè)和使用,重視學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù);建立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步探索家校心理健康教育的方法和途徑;開(kāi)展心理健康教育月和人防心理專(zhuān)題教育活動(dòng)。6.圍繞核心價(jià)值觀24字,落實(shí)縣文明辦“和文化”精神內(nèi)涵,開(kāi)展各類(lèi)主題教育、社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展活動(dòng),發(fā)揮活動(dòng)育人功能,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)品質(zhì);與保衛(wèi)處合作開(kāi)展人防、法制、禁毒、反邪教、交通安全等系列主題教育。
7.以評(píng)選“幸福班級(jí)”“幸福學(xué)生”為平臺(tái),繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)五名工程,探索開(kāi)展“背名詩(shī)、讀名著、看名片、聽(tīng)名曲、賞名畫(huà)”五名工程的新途徑、新方法,重點(diǎn)建設(shè)好班級(jí)讀書(shū)角,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),使五名工程真正成為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)的有效載體。
8.重視各項(xiàng)創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建指標(biāo)反思不足,拓展工作新思路。深化省級(jí)文明單位建設(shè)成果,繼續(xù)開(kāi)展文明學(xué)校和文明指數(shù)建設(shè);積極改進(jìn)工作,建設(shè)文明細(xì)胞、在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中滲透文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
9.繼續(xù)做好道德實(shí)踐周活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)值周班級(jí)的指導(dǎo)和檢查,督促班級(jí)做好三唱三升活動(dòng),在值周結(jié)束后教育學(xué)生學(xué)會(huì)反思總結(jié),讓實(shí)踐周理念內(nèi)化于心,外化于行。
10.大力貫徹五位一體評(píng)價(jià),進(jìn)一步探索和完善學(xué)生有效的、可操作的評(píng)價(jià)方法,引領(lǐng)學(xué)生健康可持續(xù)發(fā)展,落實(shí)并在實(shí)踐中不斷改革、完善。三.具體措施。本學(xué)期,政教處將緊緊圍繞以上工作目標(biāo),采取以下措施促使目標(biāo)的最終落實(shí)。
1.繼續(xù)做好常規(guī)督察工作。
每天安排一名老師和10名文明監(jiān)督員在校門(mén)口值班,重點(diǎn)檢查學(xué)生進(jìn)校時(shí)校服校牌穿戴情況,中午也安排學(xué)生在校門(mén)口值班。
開(kāi)學(xué)第一周馬上對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次儀容儀表檢查,重點(diǎn)檢查發(fā)型、化妝、小腳褲,對(duì)于不合格的進(jìn)行登記并要求整改。
檢查校園環(huán)境衛(wèi)生死角,并馬上及時(shí)打掃,安排文明監(jiān)督員在三空時(shí)間巡查校園,重點(diǎn)檢查亂扔亂丟現(xiàn)象。
2.繼續(xù)落實(shí)“三操”檢查評(píng)比。注重眼保健操、廣播體操、跑操的訓(xùn)練和規(guī)范,既使學(xué)生養(yǎng)成保健強(qiáng)身的習(xí)慣又展示學(xué)校管理水平,特別是重視跑操的整體性、規(guī)范性的訓(xùn)練,跑出氣勢(shì)、跑出品牌,力爭(zhēng)成為“湖州第一操”
開(kāi)學(xué)即對(duì)跑操提出高要求,每天及時(shí)點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)并進(jìn)行登記。四月份進(jìn)行一次跑操展示,每個(gè)分校抽取50%班級(jí)參加跑操展示。四月份進(jìn)行一次廣播操展示評(píng)比,提高廣播操質(zhì)量。學(xué)生會(huì)成員繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)眼保健操的檢查力度,提高質(zhì)量。
3.重視各類(lèi)體育活動(dòng),爭(zhēng)取體育比賽創(chuàng)佳績(jī)。組織好學(xué)校春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)揮各分校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì),依托各體育社團(tuán),強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,政教處和體育組加強(qiáng)檢查,對(duì)各位訓(xùn)練教師加強(qiáng)培訓(xùn),爭(zhēng)取在縣排球賽、籃球賽、足球賽、縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得佳績(jī),為校爭(zhēng)光。
(1)與體育組、分校共同組織好跑操、籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng);
(2)各體育社團(tuán)納新,從新生中招取部分體育特長(zhǎng)生入團(tuán),根據(jù)縣比賽的各項(xiàng)要求,制定學(xué)生訓(xùn)練計(jì)劃,確定訓(xùn)練時(shí)間,配備指導(dǎo)教室;
(3)重視在體育活動(dòng)在鍛煉學(xué)生身體、培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)合作的意識(shí)、吃苦耐勞的精神、堅(jiān)忍不拔的意志的重要作用。在具體開(kāi)展過(guò)程中既要重視宣傳發(fā)動(dòng),更要讓學(xué)生明確意義,確?;顒?dòng)的安全、順利進(jìn)行。
4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)改革培訓(xùn)方式,完善培養(yǎng)機(jī)制,建立一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量較高、思想穩(wěn)定的德育導(dǎo)師、班主任、班級(jí)小導(dǎo)師及文明督導(dǎo)員隊(duì)伍保障德育工作的實(shí)效,提升學(xué)校德育工作水平。選定人員參加暑期縣班主任及德育導(dǎo)師能力大賽,早選拔,早培訓(xùn),爭(zhēng)取在縣、市比賽中能夠比去年有所突破。
(1)德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)培養(yǎng)下班主任這一只隊(duì)伍。通過(guò)下班主任參與班級(jí)管理的實(shí)踐鍛煉,提高班級(jí)管理能力;通過(guò)結(jié)對(duì)聯(lián)系并嘗試轉(zhuǎn)化后進(jìn)生提升德育水平,根據(jù)心理咨詢室對(duì)學(xué)生軟件測(cè)試結(jié)果和班主任上報(bào)學(xué)生情況確定教師聯(lián)系的學(xué)生對(duì)象。(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)班主任培訓(xùn)方案,利用班主任例會(huì)規(guī)范班主任培訓(xùn),完善班主任培養(yǎng)機(jī)制。將學(xué)校的定期培訓(xùn)與分校常規(guī)培訓(xùn)相結(jié)合,將年輕班主任培訓(xùn)與骨干班主任培訓(xùn)相區(qū)分,將本校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流與聘請(qǐng)專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)介紹相融合,既注重班主任的心理健康培訓(xùn)也注重班級(jí)管理技能技巧的培訓(xùn),以不求一針見(jiàn)效,亦不迫求人人提升的態(tài)度,打造一只思想穩(wěn)定、能力較強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。
(3)文明督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在已有的培訓(xùn)模式基礎(chǔ)上,拓展培訓(xùn)內(nèi)容,以提升工作積極性和工作能力為重點(diǎn),讓這樣隊(duì)伍切實(shí)參與到學(xué)校、班級(jí)的管理中來(lái),成為學(xué)校、班級(jí)管理的一直重要力量。針對(duì)我校學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)開(kāi)展課題研究,構(gòu)建我校學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)機(jī)制。5.重視心理健康教育。提高專(zhuān)兼職教師的能力和水平,加強(qiáng)學(xué)生心理檔案的建設(shè)和使用,重視學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),進(jìn)一步探索教師和家長(zhǎng)的心理健康教育的方法和途徑。高度重視心理健康教育、輔導(dǎo)、咨詢工作,進(jìn)一步完善對(duì)教師、家長(zhǎng)的心理健康教育機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平進(jìn)一步提高。力爭(zhēng)學(xué)生在校園快樂(lè)度有新提高,全年流生率在98%以上。
(1)按照“骨干班主任成長(zhǎng)工作坊”和“年輕班主任成長(zhǎng)工作坊”的培訓(xùn)計(jì)劃,穩(wěn)步有序推進(jìn)班主任培訓(xùn);
(2)心理健康站值班人員根據(jù)工作職責(zé)與任務(wù),在值班期間開(kāi)展對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù);
(3)完善學(xué)生心理檔案,對(duì)特殊學(xué)生繼續(xù)開(kāi)展輔導(dǎo)并做好個(gè)輔記錄,建立測(cè)評(píng)-篩選-晤談-跟蹤的心理干預(yù)機(jī)制;
(5)開(kāi)展第九屆心理健康月活動(dòng),針對(duì)新生分別開(kāi)展男生、女生青春期知識(shí)講座。利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展心理健康教育的知識(shí)講座,利用校訊通每周一條“家教小貼士”發(fā)給家長(zhǎng);
(6)建立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),利用心理輔導(dǎo)站有利資源對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展小團(tuán)輔,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,認(rèn)識(shí)教育。
6.大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育。根據(jù)校情、班情,加強(qiáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為主題的教育活動(dòng),通過(guò)教育、熏陶、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等機(jī)制,力求實(shí)效性。(1)充分利用展板、宣傳櫥窗、黑板報(bào)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳,讓學(xué)生明確什么是核心價(jià)值觀;
(2)結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng),開(kāi)展特色弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的系列活動(dòng):
①3月份,行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”訓(xùn)練,即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,跑操隊(duì)列訓(xùn)練;建立“一種秩序”,課堂、集會(huì)、課間做到文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到用語(yǔ)文明,待人以禮并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,推動(dòng)7S管理制度的實(shí)施,實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)包干保潔和規(guī)范道德實(shí)踐周班級(jí)管理,確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一種觀念”,確立遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助的觀念。根據(jù)7S形象要求,做好發(fā)型檢查,著裝檢查,校牌檢查。
②4月份,孝敬感恩主題教育月。以“孝敬”、“感恩”為突破口,結(jié)合父親節(jié)、母親節(jié)等重要節(jié)日開(kāi)展系列主題教育,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài)之心、孝敬之心,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),使他們不忘父母的養(yǎng)育之恩、老師的教導(dǎo)之恩、他人的關(guān)懷之恩、環(huán)境的哺育之恩。
③5月份,勞動(dòng)奉獻(xiàn)主題教育月。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,促使他們逐步養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,知道勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富,進(jìn)而體會(huì)父母老師的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)勞動(dòng),掌握一些基本的勞動(dòng)知識(shí)與技能;
④6月份,理想信念主題教育月。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、手抄報(bào)、征文等開(kāi)展系列活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理性信念,明確自身肩負(fù)的歷史使命和圣神使命,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,努力成為勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,立志成才自強(qiáng)不息的實(shí)踐者。特別是針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生,要加強(qiáng)理想信念教育,融入職業(yè)生涯指導(dǎo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),努力成為有理想、有志氣、有作為的人才。
⑤7、8月份,社會(huì)實(shí)踐主題教育月。將學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),通過(guò)社會(huì)調(diào)研、參觀、訪問(wèn)、考察等形式,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐新途徑。
7.深化班級(jí)文化建設(shè)。根據(jù)建設(shè)“幸福班級(jí)”要求,再次對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行整改,重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)讀書(shū)角、五名工程落地等方面建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。(1)按照學(xué)校7S標(biāo)準(zhǔn)和各文化版塊設(shè)計(jì)要求檢查環(huán)境文化建設(shè),對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)給予指導(dǎo);建設(shè)好班級(jí)讀書(shū)角,豐富適合學(xué)生閱讀的書(shū)本,教育學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。
(2)檢查各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,反饋問(wèn)題,及時(shí)整改;
(3)積極參與縣“幸福班級(jí)”“幸福學(xué)生”申報(bào),并按照申報(bào)要求計(jì)劃好、組織好爭(zhēng)取好成績(jī)。
推動(dòng)班級(jí)文化與專(zhuān)業(yè)文化結(jié)合,逐漸形成“一專(zhuān)一品牌,一班一特色”。
8.重視各項(xiàng)創(chuàng)建工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校目標(biāo)考核和省級(jí)文明單位復(fù)評(píng),以創(chuàng)建指標(biāo)反思不足,拓展工作新思路。以“美麗校園”創(chuàng)建為抓手,積極改進(jìn)工作,建設(shè)干凈整潔、文明衛(wèi)生、安全和諧的校園環(huán)境,通過(guò)定標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)榜樣、重訓(xùn)練、常肯定等途徑,努力使學(xué)生的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、職業(yè)習(xí)慣得到不同程度的提升,進(jìn)一步完善習(xí)慣培養(yǎng)的機(jī)制。
(1)在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中滲透文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分重視道德實(shí)踐周對(duì)學(xué)生文明素養(yǎng)提升中的重要作用。學(xué)期初對(duì)本學(xué)期開(kāi)展道德實(shí)踐周活動(dòng)班級(jí)的班主任進(jìn)行工作培訓(xùn),明確道德實(shí)踐周活動(dòng)內(nèi)容和重要意義;
(2)結(jié)合“文明禮儀伴我行”、行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng),提升學(xué)生文明意識(shí),發(fā)揮活動(dòng)育人的功效;
(3)在“感恩·責(zé)任”系列主題活動(dòng)中滲透文明禮儀教育,將文明禮儀教育作為學(xué)期德育教育的主線;
(4)在各類(lèi)主題教育、集會(huì)活動(dòng)、體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí),明確文明要求,逐漸培養(yǎng)文明習(xí)慣;
(5)在班級(jí)日常管理中,強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)生行為要求、紀(jì)律要求,落實(shí)到學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)學(xué)分考核中去;
(6)開(kāi)設(shè)人防課程和安全主題教育系列活動(dòng),掌握防災(zāi)減災(zāi)和自我救護(hù)的基本技能,提高安全防范意識(shí),建設(shè)和諧校園;
(7)分校、政教處、團(tuán)委等科室人員合作發(fā)力,將常規(guī)檢查、反饋、整改落實(shí)到位,將檢查結(jié)果納入文明班級(jí)考核。9.繼續(xù)強(qiáng)化道德實(shí)踐周活動(dòng)。
(1)強(qiáng)化道德實(shí)踐周的管理,使每個(gè)通過(guò)實(shí)踐周的班級(jí)、學(xué)生在班級(jí)風(fēng)氣、班級(jí)凝聚力、學(xué)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識(shí)、勞動(dòng)習(xí)慣等方面有明顯提升,注重要求、標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),使道德實(shí)踐周成為展示學(xué)生形象、學(xué)校形象的特色。
①嚴(yán)格道德實(shí)踐周活動(dòng)的操作、檢查、評(píng)比制度執(zhí)行,豐富培訓(xùn)形式,加強(qiáng)對(duì)道德實(shí)踐周班級(jí)的指導(dǎo),發(fā)揮道德實(shí)踐周活動(dòng)的育人實(shí)效;
②根據(jù)學(xué)校的要求,對(duì)道德實(shí)踐周班級(jí)開(kāi)展每日升國(guó)旗、唱國(guó)歌,升校旗、唱校歌,升班旗、唱班歌活動(dòng),培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的集體榮譽(yù)感;
③在一周的道德實(shí)踐活動(dòng)期間,注重將班級(jí)文化滲透到活動(dòng)中,讓學(xué)生明確班級(jí)目標(biāo),喊亮班級(jí)口號(hào),樹(shù)立集體意識(shí),凝聚班級(jí)力量;
④每班級(jí)在值周結(jié)束后,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生(按照班級(jí)人數(shù)的20%評(píng)選),開(kāi)學(xué)典禮時(shí)將進(jìn)行集中表彰。
⑤在政教處、督查室檢查的基礎(chǔ)上,增加分校德育助理、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人檢查(重在執(zhí)行、落實(shí)),同時(shí)在參加道德實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)之間開(kāi)展觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。
⑥除了對(duì)值周班級(jí)學(xué)生檢查評(píng)比,還要值周班級(jí)之間進(jìn)行評(píng)比,以三個(gè)班級(jí)為為一組進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出第一名、第二名、第三名,獲得第一名的班級(jí)即為本學(xué)期道德實(shí)踐周活動(dòng)的一等獎(jiǎng),同時(shí)該班級(jí)的道德實(shí)踐活動(dòng)風(fēng)采將在連廊的展板中展出。10.大力貫徹中職畢業(yè)生五位一體評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步探索和完善學(xué)生有效的、可操作的評(píng)價(jià)方法,引領(lǐng)學(xué)生健康可持續(xù)發(fā)展,落實(shí)并在實(shí)踐中不斷改革、完善。
(1)將我校德育學(xué)分制與湖州市“五位一體”評(píng)價(jià)機(jī)制相結(jié)合,明確操作方法;(2)針對(duì)德育學(xué)分制實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)(班主任培訓(xùn)會(huì));(3)針對(duì)班級(jí)行政班委開(kāi)展實(shí)施職業(yè)素質(zhì)學(xué)分具體操作的培訓(xùn);
每月工作安排如下: 三月份:
1、學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)工作。學(xué)生信息收集和核對(duì),統(tǒng)計(jì)報(bào)到人數(shù),及時(shí)要求班主任做好流生工作;
2、組織開(kāi)學(xué)典禮;
3、開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng),根據(jù)主題教育內(nèi)容開(kāi)展班會(huì)觀摩活動(dòng);
4、根據(jù)班主任職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)崗位能力要求制定好學(xué)期班主任培訓(xùn)計(jì)劃;
5、學(xué)生會(huì)干部、文明監(jiān)督員、班級(jí)小導(dǎo)師培訓(xùn);
6、核實(shí)異動(dòng)學(xué)生名單,開(kāi)展資助系統(tǒng)工作。四月份:
1、開(kāi)展孝敬感恩主題教育月活動(dòng),結(jié)合清明節(jié),進(jìn)行文明祭祖、感懷先烈教育并依據(jù)主題教育內(nèi)容開(kāi)展班會(huì)觀摩活動(dòng);
2、文明監(jiān)督員、班級(jí)小導(dǎo)師培訓(xùn);
3、組織班主任培訓(xùn)(全員培訓(xùn)和成長(zhǎng)工作坊培訓(xùn));
4、下班主任導(dǎo)師隊(duì)伍重點(diǎn)關(guān)愛(ài)學(xué)生結(jié)對(duì)并開(kāi)展教育活動(dòng);
5、學(xué)生行為規(guī)范的專(zhuān)項(xiàng)檢查與整治。五月份:
1、開(kāi)展勞動(dòng)奉獻(xiàn)主題教育月活動(dòng)和心理健康周活動(dòng),根據(jù)主題教育內(nèi)容開(kāi)展班會(huì)觀摩活動(dòng);
2、協(xié)助開(kāi)好趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育(意外傷害);
3、檢查班主任工作手冊(cè);
4、結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展“感恩父母,做最美孝心少年”、“感恩祖國(guó),做有志愛(ài)國(guó)青年”等活動(dòng);
5、文明監(jiān)督員、班級(jí)小導(dǎo)師培訓(xùn);
6、學(xué)生行為規(guī)范的專(zhuān)項(xiàng)檢查與整治;
7、組織班主任培訓(xùn)(全員培訓(xùn)與成長(zhǎng)工作坊培訓(xùn))。六月份:
1、開(kāi)展理想信念主題教育月活動(dòng);
2、組織班主任培訓(xùn)(全員培訓(xùn)與成長(zhǎng)工作坊培訓(xùn));
3、學(xué)生行為規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)檢查與整治;
4、班級(jí)導(dǎo)師培訓(xùn)班結(jié)業(yè),上交成長(zhǎng)報(bào)告;
5、骨干班主任和后備班主任成長(zhǎng)工作坊成員上交德育科研成果并組織參評(píng);
6、班主任滿意度調(diào)查;
6、發(fā)動(dòng)好、宣傳好、組織好縣市班主任綜合能力大賽的初賽與參賽人員培訓(xùn)工作;
7、加強(qiáng)后階段德育教育工作,強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和考風(fēng)考紀(jì)教育;
8、宣傳發(fā)動(dòng)各班級(jí)開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐“五個(gè)一”活動(dòng);
9、指導(dǎo)班主任認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)報(bào)告評(píng)語(yǔ),學(xué)生操行評(píng)定、德育總分草表完成。完成學(xué)生各項(xiàng)評(píng)優(yōu);
11、各項(xiàng)資料的整理與歸檔。
第三篇:**特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018—2019第二學(xué)期安全綜治工作總結(jié)
**特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2018—2019
第二學(xué)期安全綜治工作總結(jié)
本學(xué)期,我校在特區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、工作開(kāi)展情況
為進(jìn)一步做好學(xué)校綜治安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)安全教育工作的開(kāi)展,學(xué)校綜治辦本學(xué)年具體開(kāi)展了以下方面的工作:
1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制宣傳教育1次,懸掛法制宣傳橫幅2幅;
2.組織學(xué)生到特區(qū)法院進(jìn)行觀看旁聽(tīng)審判并參觀法院法制宣傳示范園地1次
3.開(kāi)學(xué)初安全大排查1次;
4.排查學(xué)生宿舍管制刀具及危險(xiǎn)物品3次;
5.全校范圍內(nèi)消防安全大排查1次;
6.消防應(yīng)急疏散安全演練1場(chǎng),懸掛消防安全宣傳橫幅3幅;
7.開(kāi)展防暴恐襲擊演練1場(chǎng),懸掛防恐防暴宣傳橫幅2幅?;
8.開(kāi)展防地址災(zāi)害演練4場(chǎng),懸掛宣傳橫幅2幅;
9.開(kāi)展國(guó)防教育道德講堂2場(chǎng);
10.開(kāi)展食品安全大檢查1次;
11.夜間凌晨2點(diǎn)開(kāi)展,夜間緊急情況疏散演練4場(chǎng);
12.觀看愛(ài)國(guó)主義、革命抗戰(zhàn)電影7部;
13.組織觀看禁毒電影2部,組織開(kāi)展“禁毒宣誓儀式”活動(dòng)2場(chǎng)(一場(chǎng)為畢業(yè)生禁毒宣誓、一場(chǎng)為在校生禁毒宣誓),懸掛禁毒宣傳橫幅2幅,組織學(xué)生參觀特區(qū)禁毒園地1次,組織學(xué)生參加特區(qū)公安局主辦6.26禁毒活動(dòng)1次;
14.“安全教育”3場(chǎng),參加學(xué)生900余人。
15.“掃黑除惡”道德講堂宣傳教育2場(chǎng),組織全校教職工進(jìn)行“掃黑除惡”知識(shí)理論測(cè)試1次,參加職工(110余人),組織全校教職工進(jìn)行網(wǎng)上“掃黑除惡”知識(shí)競(jìng)答1次,參加職工(120余人),組織學(xué)校教職工簽訂“掃黑除惡”承諾書(shū)(120余份),組織學(xué)校教職工簽訂“掃黑除惡”責(zé)任書(shū)(120余份),發(fā)放宣傳教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)850余張,發(fā)放掃黑除惡告家長(zhǎng)書(shū)900余份?宣傳教育橫幅3幅?;
16.組織學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育一場(chǎng),發(fā)放防溺水告家長(zhǎng)書(shū)1800余份(共發(fā)放兩次);
17.組織學(xué)生前往大用烈士陵園參加祭奠先烈,清明掃墓活動(dòng)1次;
18.堅(jiān)持軍事化日常管理工作、值班、查寢、點(diǎn)名、出操、日常集合、課間操組織、每周一軍事訓(xùn)練、唱軍歌、紅歌、國(guó)防教育活動(dòng)共12場(chǎng)。
二、取得成績(jī)
1.通過(guò)開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校范圍進(jìn)行了安全隱患大排查,檢查出校園內(nèi)部分設(shè)施存在安全隱患,及時(shí)提交學(xué)校整改完畢本學(xué)期無(wú)任何安全事故。
2.安全辦工作人員對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了管制刀具及危險(xiǎn)品排查,排查搜尋到管制刀具(砍刀2把),跳刀(5把),各種小型刀具(20余把),打火機(jī)超過(guò)(300個(gè)),使學(xué)校的發(fā)生安全事故的幾率大幅度降低。
3.積極從軍事化日常管理過(guò)程中,開(kāi)展?jié)B透國(guó)防教育內(nèi)容,組織開(kāi)展國(guó)防教育相關(guān)的活動(dòng),營(yíng)造濃厚的國(guó)防教育氛圍。為下一步評(píng)選國(guó)防教育示范稱號(hào)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.開(kāi)學(xué)至今開(kāi)展了各項(xiàng)應(yīng)急演練,其中“防暴恐襲擊”演練邀請(qǐng)了邀請(qǐng)教育局、安委辦、消防大隊(duì)、武裝部、特巡警大隊(duì)等單位出席現(xiàn)場(chǎng)觀摩,并得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與指導(dǎo)。
5.通過(guò)一系列的法制宣傳教育形式教育了學(xué)生知法、懂法、用法等知識(shí),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校開(kāi)學(xué)至今無(wú)任何犯罪情況記錄。
6.積極開(kāi)展了各項(xiàng)禁毒宣傳教育活動(dòng),為學(xué)校下一步申報(bào)省級(jí)禁毒示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基奠。
通過(guò)一系列的綜合治理工作,使學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展得到了穩(wěn)固向前的推動(dòng)作用。
三、存在不足
1.軍事管理方面,管理存在一定的漏洞,時(shí)有學(xué)生對(duì)教官管理產(chǎn)生反感,厭惡軍事化管理,至今軍事化管理得不到有效的提升。
3.國(guó)防教育方面,教官大多學(xué)歷停留在中專(zhuān)、高中,所會(huì)本領(lǐng)均是部隊(duì)所學(xué),缺少一定的教學(xué)教育方式、方法。希望學(xué)校能考慮安排學(xué)習(xí)。
4.通過(guò)對(duì)學(xué)校的消防問(wèn)題進(jìn)行全覆蓋的大排查,排查出較大的安全隱患,目前已呈書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校層面。
5.本學(xué)年因綜治辦出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)情況,新調(diào)動(dòng)人員對(duì)綜治辦工作缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致綜治工作開(kāi)展進(jìn)度緩慢。
四、下步工作打算
1.完善安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校副校長(zhǎng)監(jiān)督,校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,繼續(xù)與各部門(mén)簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。
2.將軍管工作進(jìn)行深入研討,查找問(wèn)題,提升日常管理的效益。防范學(xué)生出現(xiàn)逆反心理。改進(jìn)軍事化管理方式,提升軍管辦教官管理方式、方法。
3.對(duì)教官進(jìn)行嚴(yán)格的要求,提升國(guó)防教育的教學(xué)質(zhì)量。
4.不斷完善學(xué)校綜合治理工作規(guī)章制度,定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
5.對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
6.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度及臺(tái)賬,建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
以上為本學(xué)綜治辦工作總結(jié)如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。今后,我們將一如既往地重視綜合治理安全工作,及時(shí)解決綜合治理安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校綜合治理工作水平。
**特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
綜治辦
2019年7月5日
第四篇:福清西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校13-14第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)
福清西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2013---2014學(xué)第二學(xué)期
教 務(wù) 工 作 總 結(jié)
二0一四年七月一日 本學(xué)期,認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處牢固樹(shù)立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命,落實(shí)是根本的觀念,狠抓常規(guī)管理,認(rèn)真組織各項(xiàng)教學(xué)教研工作,做好各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)。在狠抓內(nèi)涵發(fā)展的大環(huán)境下,做了一系列扎實(shí)有效地工作?,F(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的重點(diǎn)工作
(一)常規(guī)管理,重在落實(shí);常抓不懈,效果突出
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,通過(guò)完善相關(guān)的管理制度,通過(guò)日常檢查、綜合檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,通過(guò)教師自查,備課組周查,教務(wù)處月檢的方式,予以督促、落實(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作的規(guī)范化、精細(xì)化和常態(tài)化。本學(xué)期各備課組周查16次,月評(píng)4次,教務(wù)處抽查4次。
1、教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí):
(1)教師備課基本符合學(xué)校規(guī)定的要求(教學(xué)常規(guī)細(xì)則),環(huán)節(jié)規(guī)范、內(nèi)容完整;每一位教師基本都有超前備課;一些骨干教師像唐巖等基本超備都在4節(jié)以上,而且每一位的教師都寫(xiě)了相應(yīng)學(xué)科的反思,反思內(nèi)容充實(shí)。
(2)本學(xué)期在學(xué)部政教處、訓(xùn)練處領(lǐng)導(dǎo)的配合下狠抓課堂常規(guī)管理,注重有效教學(xué)。教師的課堂教學(xué)既要管好學(xué)生,又要教好學(xué)生;讓教師學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度來(lái)備課、上課,并不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,建立和諧的課堂氛圍,每節(jié)課上學(xué)生要做到“三有”,桌上有書(shū)本、手中有筆、眼中有老師。進(jìn)一步激活課堂教學(xué)學(xué)生的主體地位,扎實(shí)地把好每個(gè)階段的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。另外學(xué)部也加強(qiáng)了課堂管理的巡查力度。做到每節(jié)課都檢查課堂紀(jì)律,做到有問(wèn)題及時(shí)解決,而且對(duì)課堂檢查進(jìn)行及時(shí)反饋。反饋方式1,行政領(lǐng)導(dǎo)的巡查記錄,作為每周一晨會(huì)評(píng)定文明班級(jí)的一句。反饋方式2,將檢查問(wèn)題及時(shí)反饋給正副班主任和相關(guān)任課教師,并作為月管理獎(jiǎng)的依據(jù)。
(3)每位教師認(rèn)真進(jìn)行批改業(yè)作和課外輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際合理適度布置課內(nèi)外作業(yè),并督促學(xué)生按時(shí)完成。對(duì)學(xué)生的作業(yè)基本能及時(shí)批改;本學(xué)期加強(qiáng)了晚自習(xí)的管理和輔導(dǎo),并結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和福州市技能競(jìng)賽的舉辦,有針對(duì)性的成立輔導(dǎo)小組,并注重對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的課外輔導(dǎo),提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力。
(4)認(rèn)真組織期中、期末兩次大的考試以及專(zhuān)業(yè)技能考試??荚囀墙虒W(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,所以,教務(wù)處每次都精心安排試卷命題和監(jiān)考,并及時(shí)的改卷分析,上報(bào)成績(jī),專(zhuān)業(yè)技能考試基本保證90%通過(guò)。
(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提高。
1.本學(xué)期學(xué)部共有2位新聘的教師,通過(guò)教師自選的方式,為新教師定好指導(dǎo)教師,開(kāi)展師徒幫帶活動(dòng)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,對(duì)我部任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),實(shí)施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——骨干教師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向。
1)、“一幫一”活動(dòng)
這學(xué)期開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處對(duì)新聘教師都進(jìn)行了培訓(xùn),要求這些教師每人選一位業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳、幫、帶”,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,互幫互助,西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2013-2014年第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié) 共同提高。這項(xiàng)工作保證了新教師的快速成長(zhǎng),充實(shí)了學(xué)部的教學(xué)力量。
2)、有效開(kāi)展教師的三課活動(dòng) 引領(lǐng)課堂教學(xué)改革
為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,本學(xué)期教務(wù)處從第三開(kāi)始組織了教師的三課活動(dòng)。首先我們根據(jù)老教師的業(yè)務(wù)水平,篩選出較優(yōu)秀的老教師;教務(wù)處對(duì)這些所要示范教學(xué)的老教師做出一定的指導(dǎo),并組織相關(guān)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩,并作出一定的評(píng)價(jià)機(jī)制。此項(xiàng)活動(dòng)真正起到了老到新,新促老的作用。
本學(xué)期的三課活動(dòng)共經(jīng)歷了3周的時(shí)間,分動(dòng)員、準(zhǔn)備、實(shí)施三個(gè)階段,本次開(kāi)課,全體教師都花費(fèi)了很多心血,作了精心的準(zhǔn)備,而且基本能夠貫徹新大綱要求,并結(jié)合本學(xué)部的實(shí)際情況,展示了良好的教學(xué)基本功,并取得了較好的效果。在此次開(kāi)課中,大多數(shù)教師都能在教案中具體、明確地展示教學(xué)目標(biāo),所展示的教學(xué)目標(biāo)基本符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生實(shí)際,大多數(shù)的教師表現(xiàn)出了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),特別是多媒體的安裝,更是給教師的上課增添了活力。
3)重視教師專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)到其他兄弟學(xué)?!叭〗?jīng)”。5月22日,學(xué)校組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、體育與健康4位教師參加了在龍華職專(zhuān)的第27次市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),增長(zhǎng)了教師的見(jiàn)識(shí),提高了他們的業(yè)務(wù)水平。
(三)學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈;
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),營(yíng)造健康、文明、和諧的校園文化氛圍,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能,搭建師生展示文藝風(fēng)采的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,5月4日至5月9日歷時(shí)一周的時(shí)間,學(xué)校舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)周活動(dòng)。校園文化藝術(shù)周是全校師生共同的節(jié)日,在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我們圍繞著活躍校園文化生活,展示師生藝術(shù)風(fēng)采”這一主題,分別開(kāi)展了體育、文化、藝術(shù)、技能、四大板塊,17個(gè)小項(xiàng)目的比賽。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)形式豐富多彩,不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了平臺(tái),而且極大地豐富了廣大師生的課余文化生活,使廣大師生增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,實(shí)踐能力得到了鍛煉,更重要的是進(jìn)一步豐富學(xué)校文化底蘊(yùn),進(jìn)一步促進(jìn)具有我校特色的校園文化形成,為建設(shè)和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)精心組織學(xué)生技能考證;
1、根據(jù)考證的時(shí)間安排及學(xué)部的工作安排,學(xué)部連續(xù)組織計(jì)算機(jī)高新考證的模擬考試。(1)通過(guò)考試,學(xué)生作一次全面自檢自查,找出每一處扣分的原因,落實(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差措施。(2)鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,并在實(shí)踐中掌握操作的程序。2、5月12日組織會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴福州商貿(mào)職專(zhuān)參加了收銀員證書(shū)的考試,實(shí)踐考核全部通過(guò)。3、5月13日組織57名學(xué)生在我校參加了辦公自動(dòng)化與圖形圖像的技能鑒定考試工作。讓學(xué)生學(xué)有所得,通過(guò)考證為學(xué)生辦理畢業(yè)證做好鋪墊。
(五)規(guī)范完成非全日制的教學(xué)。根據(jù)《福清西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育管理實(shí)施細(xì)則》,學(xué)校非常重視非全日教育,本學(xué)期共召開(kāi)了3次專(zhuān)題會(huì),明確了非全日制教育的重要性和規(guī)范性。學(xué)期初將三個(gè)班配備好班主任,制定班級(jí)工作計(jì)劃,要求各任課教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、認(rèn)真撰寫(xiě)教案、做好授課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。從開(kāi)學(xué)的第二周就組織教師給三個(gè)班級(jí)進(jìn)行授課,錄制了教學(xué)視頻,采集了教學(xué)圖片。在學(xué)期中我們布置了2次作業(yè),期末進(jìn)行了學(xué)科結(jié)業(yè)考試。
(六)學(xué)籍管理及助學(xué)金工作
(1)學(xué)部教務(wù)處專(zhuān)門(mén)管理學(xué)生學(xué)籍,保證了學(xué)籍管理的一致性和連續(xù)性。
(2)準(zhǔn)確的對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍確認(rèn)和電子信息的維護(hù)工作,為學(xué)生的資助提供了準(zhǔn)確的信息。收集新生材料,及時(shí)準(zhǔn)確的辦理春季生學(xué)籍。
(3)對(duì)11級(jí)學(xué)生的畢業(yè)證辦理工作。58人的畢業(yè)證已在網(wǎng)上注冊(cè)、并辦好了紙制畢業(yè)證。
學(xué)籍管理工作繁雜、瑣碎,信息收集非常困難。上百條信息輸入市網(wǎng),工作難度很大,困難很多。但這些工作涉及到學(xué)生的最根本利益。本著“學(xué)校的一切工作為了學(xué)生、教務(wù)處服務(wù)于學(xué)生”的思想,排除一切困難,團(tuán)結(jié)教務(wù)處的每個(gè)老師,集聚教務(wù)處的所有力量,保質(zhì)保量完成了此項(xiàng)工作
中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放是一項(xiàng)政策性極強(qiáng)的惠民工程。我校非常重視這項(xiàng)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》,結(jié)合本校實(shí)際情況,始終把國(guó)家助學(xué)金發(fā)放工作擺在管理的重要位置上。學(xué)校制定了《西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法》;校長(zhǎng)為組長(zhǎng),實(shí)行“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。教務(wù)處負(fù)責(zé)受助學(xué)生每月情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)。做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全,組織嚴(yán)密,確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時(shí)、足額,準(zhǔn)確發(fā)放,切實(shí)推進(jìn)和落實(shí)國(guó)家助學(xué)金政策。
(七)一些日常完成的工作 1、2月25日上報(bào)福州市中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況。
2、迎接福州市職教中心對(duì)我校教學(xué)工作的調(diào)研。
3、順利完成民辦學(xué)校的年檢工作。
4、參加福州市中職學(xué)校工作會(huì)議
5、舉辦第五屆體育藝術(shù)技能周活動(dòng)。
6、完成11級(jí)畢業(yè)證驗(yàn)印。
7、完成13級(jí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員申報(bào)和審批。
8、組織兩次的考試工作,并建立了期末考試試題庫(kù)。
9、完成教師的考核和業(yè)務(wù)能力考試。
10、收集教師的各種總結(jié)和教學(xué)論文。
二、存在的問(wèn)題
1、教務(wù)處對(duì)教學(xué)的微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,特別是對(duì)學(xué)部的教學(xué)大綱、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的指導(dǎo)不夠具體。
2、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。導(dǎo)致學(xué)生的作業(yè)完成情況不理想。
3、教學(xué)改革的步子不夠大,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、教學(xué)內(nèi)容階梯高、教學(xué)方法陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽(tīng)不懂,既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
4、班級(jí)多媒體的利用率不高或者利用不規(guī)范,教師的教學(xué)手段較少。
三、下學(xué)期工作設(shè)想。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處的職能,為學(xué)生、為教師、為學(xué)部做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,特別是學(xué)生的作業(yè)問(wèn)題要出臺(tái)一些措施,激發(fā)教師工作熱情,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、鼓勵(lì)任課教師大膽使用多媒體,努力完成課件制作,為我校課件庫(kù)建設(shè)做準(zhǔn)備。下學(xué)期要提高多媒體的利用率,對(duì)上課教師提出一些具體的要求。
4、提高學(xué)生技能水平,使技能競(jìng)賽常態(tài)化、普遍化。
5、做好12級(jí)高職招考班各項(xiàng)工作。
教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常教常新,常做常新,永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在變化,作為教育工作者的我們,必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,新問(wèn)題,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,我們堅(jiān)信,有總校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo),有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!
職專(zhuān)部教務(wù)處
2014年7月
第五篇:岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010學(xué)第二學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié)
岱山縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012學(xué)第一學(xué)期總務(wù)處工作總結(jié) 一學(xué)期工作匆匆而過(guò),一學(xué)期來(lái),我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性。我們遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
(一)提高了服務(wù)意識(shí):
本學(xué)期全體總務(wù)處人員確立了“后勤為先”的意識(shí)和理念,牢固樹(shù)立了全心全意為教師服務(wù)為學(xué)生服務(wù)的思想。
(二)做好后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理,尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,帳物相符,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),進(jìn)出庫(kù)手續(xù),做到數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,保管責(zé)任到人。并能認(rèn)真執(zhí)行縣教育局關(guān)于學(xué)?;?xiàng)目計(jì)劃申批制度和物品采購(gòu)的備案制度。
(三)加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理
牢固樹(shù)立“學(xué)生第一”、“安全第一”,以防為主的思想,為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,杜絕安全事故的發(fā)生,本學(xué)期堅(jiān)持一月兩次的校園安全檢查以加強(qiáng)安全防范,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格食堂管理制度,加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,食品安全的督查。安全和衛(wèi)生是食堂管理的重中之重,也是食堂常抓不懈的工作。首先制定了一系列規(guī)章制度,如《食品安全制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》等,同時(shí)還分別對(duì)食堂廚工、倉(cāng)庫(kù)保管員、等崗位制定了相應(yīng)的責(zé)任制,食堂的食品安全,是關(guān)系到全校師生,關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事,我們常常是掛在口中,放在心上,除制定了相應(yīng)的安全制度以外,還對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體檢,辦理了健康證,做到持證上崗,同時(shí)對(duì)米、油、調(diào)料等食品能?chē)?yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的“大宗食品定點(diǎn)采購(gòu)”制度,對(duì)所購(gòu)食品要求三證齊全,對(duì)來(lái)歷不明食品堅(jiān)決拒收,以保證師生飲食安全。本學(xué)期在徐伯扶老師和全體食堂工作人員的共同努力下順利通過(guò)了“浙江省食品衛(wèi)生安全示范學(xué)校食堂”的驗(yàn)評(píng)。
本學(xué)期能認(rèn)真執(zhí)行消防安全制度,不定期對(duì)學(xué)校的各種消防設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)解決,并完成了校園內(nèi)三個(gè)消防栓的安裝
(四)加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金
1、財(cái)務(wù)人員能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);收費(fèi)公示;堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、財(cái)務(wù)人員能?chē)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。能從入賬出賬做起,不出差錯(cuò),不出問(wèn)題,經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專(zhuān)業(yè)部門(mén)的審查,同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析,給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
3、做好校長(zhǎng)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢(qián),多辦事。
(五)加強(qiáng)水電管理
進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理,要規(guī)范操作,增強(qiáng)責(zé)任感,加大檢查力度,確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn),本學(xué)期能認(rèn)真記錄巡查維修情況,并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象, 牢固樹(shù)立節(jié)水節(jié)電的意識(shí),杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。本學(xué)期共及時(shí)搶修了三處破損水管。
(六)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
本學(xué)期后勤人員能放棄假期休息時(shí)間,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真完成假期維修工作。另外本學(xué)期對(duì)培訓(xùn)中心的屋頂進(jìn)行了維修、對(duì)培訓(xùn)教室進(jìn)行的裝修、對(duì)排球場(chǎng)及校園乒乓場(chǎng)地進(jìn)行了了平整、對(duì)校園東面圍墻進(jìn)行了維修、并修建、疏通了排球場(chǎng)地四圍的水溝。
今后工作的努力方向:要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。
2增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度,服務(wù)檔次。
今后我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取我校的后勤工作再上新臺(tái)階。
岱山職業(yè)技術(shù)學(xué)??倓?wù)處
2013-1-7