第一篇：我的快樂我主宰

我的快樂我主宰

我把我自己比作是一張帆，我要努力的掌握帆的方向。我把我自己比作是一張白紙。我要時時刻刻的向白紙上添加顏色。我把自己看做我自己，我要時長的炫出我自己。

—題記

在這個大千的世界中，我有健全的大腦，我有矯健的身軀，我有健康的身體。我也許沒有比別人少什么。但是在我的內(nèi)心深處，我卻比別人多一些莫名奇妙的東西。那就是我我自己獨特的個性。

每逢六月的時候?qū)τ谝恍W(xué)子來說它是一個灰色的季節(jié)。一年前的六月對我來說也不例外。十二年的日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，只是為了六月的一次考試。而我卻因為自己的原因發(fā)生了失誤。我落榜啦。當(dāng)時我很恨我自己。恨我自己為什么只有在那個時候有事情。恨我自己為什么在平時的時候不好好的學(xué)知識。恨我自己為什么沒有聰明的大腦……

人嗎？就是一種感性的動物。面對挫折就有一種無法忍受的痛苦感覺。痛苦是痛苦，但如果你用你獨有的辦法放松一下的話，就會發(fā)現(xiàn)有另一片更寬更亮的天地。

歷年都有一些人因為灰色的六月帶給他的不好的消息而抑郁身亡，或有一些消極的想法。我不但沒有犯那樣的錯誤。還用我自己獨特的排遣方法找到了另一個天地。我想我們雖說已經(jīng)到了成年人的年齡，但是我們在父母的眼中都是孩子，我們沒有離開過父母的羽翼?；谶@種想法。我一個人帶這自己需要的東西。坐上了開往沈陽的火車。那是我第一次離開父母，我感覺到害怕。但是在陌生的火車上沒有退路我必須勇敢的面對。我用我的勇敢征服了我自己。我順利的到達沈陽啦。到了那里再也沒有熟悉的臉龐熟悉的地界啦，我很迷茫我的前方是什么。我要干什么。終于有一天的，有一位年邁的老奶奶發(fā)現(xiàn)了我。她和我說了一會的話。了解了我的情況。她說“孩子，你是勇敢的。雖說你有過失敗但是你卻知道怎樣的調(diào)節(jié)失敗的壓抑。春天是美麗的，但是我卻不知道……我陪老奶奶好長的時間。我認(rèn)識到生活的一個真諦……

現(xiàn)在我的帆我感覺我在掌握。現(xiàn)在我感覺我的白紙上已經(jīng)有了五彩的顏色。我現(xiàn)在也感覺我是真正的沒有人可以取代的我自己。

一個人的一生沒有什么大不了的只要你自己能順著自己的道路走好每一步路，那樣結(jié)果無論如何你都是最偉大的。

第二篇：我的大學(xué)生活我主宰

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》

與父母作別，只身上大學(xué)。同朋友相送，留下的全是感動。07年對于我來說是特別的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學(xué)校園，告別了稚幼，重整旗鼓，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。

有人說：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?！钡拇_，邁進校門時我便感受到，歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來于此，更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí)，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個輝煌，打造一個奇跡。

To see a world in a grain of sand

And heaven in a wild flower

Hold infitiny in the palm of your hand

“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限?！贝髮W(xué)生活是我掌心的財富，然而我也知道時間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)生活淡然無色，我要用心勾勒每一筆。

可以平凡但不可以平庸，知識是心靈活躍的音符，學(xué)校為我們提供了如此好的條件，我定會潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書，用知識豐富自己。

但我也明白，大學(xué)與過去的任一時期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動，所以我會去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。

大學(xué)不是終點，而是一個起點，我渴望登上更高的平臺，所以我會堅定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準(zhǔn)備的人的?！蔽覀兞粝碌拿恳粋€腳印都是我們成長的足跡，相信四年，我會有所改變。

親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

最后我希望：Everyone has a colourful future and dreams come ture.THANK YOU

第三篇：我的幸福我主宰詩歌

幾年前愛著那個人，那是我第一次認(rèn)真愛。

相遇、相知、相戀、相許、相愛……

分別---重逢---再戀

直至沉默的離開

這些年愛過、痛過、哭過

想著 忘了

真正愛過又怎可忘記

真正愛過又怎舍得忘記

不能夠忘記愛情

忘記愛侶

也至少忘記當(dāng)初為何在一起

時間真的是最好的良藥

思念的痛在心里反復(fù)糾纏

一份感情等不到瓜落蒂熟的時候

學(xué)會遺忘

學(xué)會挑剔

學(xué)會擺渡

學(xué)會對他失望

于是一切都像過往云煙

愛過

藏在心中

痛過

藏在心中

愛著

卻不知道

未來的未來怎樣

愛著

享福著

藏在心中

對于感情

我學(xué)會了低調(diào)處理

安靜的享受

明

離開你以后

似乎很久了

不知道幸福的味道是什么

沉寂了很久

也兜轉(zhuǎn)了好幾圈

一直都漂蕩

現(xiàn)在我想說

我不知道幸福會來的方向在哪

但是有一個人一直在我身邊

我感覺到很踏實

愛，藏在心中就好

轟轟烈烈的愛未必才識驚天動地的豬給的愛讓我體會到了什么是細(xì)水長流

很清晰

很爽朗

很溫柔

很甜美

我很感動

也很珍惜

但愿有情人能等到天長地久

愛

不一定說出來

愛

藏在心間細(xì)細(xì)品味

那是一種難以言表的美好

我的幸福我知道

我的幸福我主宰

第四篇：‘我的大學(xué)_我主宰’系列活動_...

“記錄瞬間的永恒”攝影比賽 主辦單位：農(nóng)學(xué)院團委承辦單位：農(nóng)學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部

策

劃

方

案

2011年3月10日

活動主題：“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”

活動內(nèi)容：自備攝影作品、作品獨白稿件和攝影作品解說ppt。每位同學(xué)上臺先作簡短自我介紹（時間控制15秒以內(nèi)），再進入比賽內(nèi)容（自備攝影作品、作品獨白稿件和攝影作品解說ppt）?；顒又髦? 為了活躍校園文化生活，促進校園文化建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，反映大學(xué)校園真實生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個性與風(fēng)采，提高大學(xué)生的實踐力、創(chuàng)新力以及想象力。希望通過本次比賽，提升學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)

有關(guān)比賽事宜安排如下：

一、時間：（待定）

預(yù)賽：2011年3月15日（海選）復(fù)賽: 2011年3月20日 決賽：2011年3月30日

二、地點：

復(fù)賽 ：主樓229 決賽 ：東區(qū)禮堂

三、主辦單位：農(nóng)學(xué)院團委

承辦單位：農(nóng)學(xué)院團委宣傳部

四、作品內(nèi)容：主題為“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”，自行命題攝影作品名稱，攝影內(nèi)容要求健康積

極向上，并且攝影作品須呈現(xiàn)出自己的理想、生活或自己想反映的事情。

五、作品要求：

（1）、思想健康，積極向上且有青春氣息，有

較好的精神面貌，有一定思想深度。內(nèi)容充實、生動、重點突出。

（2）、拍攝畫面清晰連貫，有一定放任拍攝和

剪輯技巧

（3）、原創(chuàng)性。觀念獨特，形式新穎，勇于挑

戰(zhàn)表演和拍攝較大難度的表現(xiàn)方式。

（4）、時間長度：9分鐘以內(nèi)

（5）、作品以DV攝像機、照相機、手機為主要

拍攝工具，以電腦為主要制作、編輯工具

六、參賽人員：農(nóng)學(xué)院2010級學(xué)生

七、觀賽人員：參賽者及其親友團

八、工作人員： 預(yù)賽：

總協(xié)調(diào)人：

協(xié)調(diào)人員： 禮 儀：女工部 主 持 人： 照 相：記者團 計時人員： 成績登記： 決賽：

總協(xié)調(diào)人：

協(xié)調(diào)人員： 禮 儀：女工部 主 持 人： 照 相：記者團 計時人員： 成績登記：

九、評委：

初賽： 復(fù)賽：

決賽：

十、獎項設(shè)置：

（頒發(fā)獎狀，進入決賽的所有選手每人附贈）一等獎：一名 二等獎：二名 三等獎：三名 優(yōu)秀獎：七名

特殊獎項：“最佳劇情獎” “最佳風(fēng)采獎”各一名。

十一、比賽流程：

比賽前由團委學(xué)生會宣傳部對大一新生進行宣傳，并進行初選預(yù)賽，通過預(yù)賽的20名參賽選手進行抽簽，決定比賽順序，進入復(fù)賽。復(fù)賽通過的15名選手進行抽簽，決定比賽順序，進入決賽。初賽：

1、組織各位選手進行自己的作品展示（包括攝影作品，攝影獨白）。

2、然后由評委選出20名選手進入復(fù)賽。復(fù)賽：

（一）比賽形式： 復(fù)賽分為三部分：

1、攝影作品獨白（1分30秒）

2、攝影作品PPT解說（包括拍攝此作品的原因，過程）（2分鐘）

3、攝影作品展示（7分鐘以內(nèi)）

（二）復(fù)賽流程：

1、開場白

2、主持人介紹出席“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽比賽的各位評委。

3、主持人宣布：“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽復(fù)賽現(xiàn)在開始，并宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項。

4、主持人宣布攝影比賽預(yù)賽正式開始：

請1號選手上臺比賽??攝影作品展示完畢（時間為9分鐘，獨白一分30秒分鐘，PPT展示2分，攝影作品七分鐘以內(nèi)），由計時員進行計時，提醒選手。

5、每名選手?jǐn)z影作品呈現(xiàn)完畢后評委進行評分、計分員計分、主持人報上一名選手得分，如此依順序向下，直到一半比賽完畢完畢。

6、中場休息10分鐘。

7、比賽繼續(xù)進行，流程如上。

8、請評委進行點評。

9、主持人宣布攝影比賽進入決賽的人員名單（取前15名）。

10、主持人宣布“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽復(fù)賽賽到此結(jié)束。決賽 ：

1、開場白

2、主持人介紹出席“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽比賽的各位評委。

3、主持人宣布：“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽決賽現(xiàn)在開始，并宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及注意事項。

4、請1號選手上臺演講??攝影作品展示完畢（時間為9分鐘，獨白一分30秒分鐘，PPT展示2分，攝影作品七分鐘以內(nèi)），由計時員進行計時，提醒選手。

5、每名選手比賽完畢后評委進行評分、計分員計分、主持人報上一名選手得分，如此依順序向下，直到比賽完畢。

6、中場休息10分鐘。

7、比賽繼續(xù)進行，流程如上，直至所有選手比賽完畢。

8、請評委對獲獎選手進行頒獎。

9、請評委進行點評。

10、主持人宣布：“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽決賽到此結(jié)束。賽后工作：

1、舉辦優(yōu)秀作品展（照片類型），包括網(wǎng)上攝影展（影片類型發(fā)表于彩虹網(wǎng)）

2、舉辦頒獎儀式

十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

評分采用10分制，計分采用取平均分的方法。

評分細(xì)則如下：（十分制）

（一）、印象分：（1分）衣著整潔（0.5分）禮貌大方（0.5分）

（二）、獨白（1分）語言流暢（0.5分）文采適當(dāng)（0.5分）

（三）ppt解說：（3分）

主題突出（0.5分）

內(nèi)容積極（0.5分）

解說流暢，有感情（1分）

Ppt制作品質(zhì)優(yōu)秀（0.5分）文采適當(dāng)（0.5分）

（四）、攝影作品：（5分）

1、作品創(chuàng)意獨特，構(gòu)思新穎（2分）

2、內(nèi)容充實、生動、突出主題（2分）

3、畫面音質(zhì)清晰，剪輯流暢（1分）

十三、賽程安排：

1、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序；3月27日在主樓229進行復(fù)賽選拔。

2、所有選手先進行抽簽，決定比賽順序；4月5日在東區(qū)禮堂進行決賽。

十四、注意事項：

1、觀眾注意現(xiàn)場秩序，保持會場秩序。

2、超過規(guī)定時間，按每20秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進行扣分。（復(fù)賽為10分鐘，決賽為10分鐘）

3、演講時要盡量脫稿。

希望在團委學(xué)生會宣傳部的努力下，各個部室的積極配合下，這次“用眼睛發(fā)現(xiàn)美麗，用相機記錄真實”攝影比賽比賽能圓滿成功，讓這次比賽成為農(nóng)學(xué)院學(xué)生工作一道亮麗的風(fēng)景，讓我們團委學(xué)生會成為同學(xué)們心目中先進的團體。

十五、預(yù)算: 條幅:50*1=50元 膠帶(大):1*4=4元 雙面膠;1.5*4=6元 證書：6*15=90元

筆：15*1=15元

臺簽紙：2*10=20元 共計：185元

農(nóng)學(xué)院團委宣傳部

2011年3月 10日

第五篇：我快樂

我快樂，因為有你

九年八班 呂華茜

角落里洶涌的思念，太陽升起時逐漸荏苒，為何過往的足跡，卻仍能依舊在湛藍的天邊熠熠生輝，思念沉淀下來，沏成一杯香茗，腦海中的那段歲月，因你，添上了大筆大筆絢爛的快樂。

那經(jīng)時光烘焙的歲月，徒留下歡聲笑語，卻又莞爾，若將你的身影刻入心中，縱使記憶泛黃，又怎不笑度春風(fēng)？

一絲繾綣的春風(fēng)溜入室中，葉子又綠了，吞吐中蘊含著春的清香。那時，你教我折紙飛機，你將它從教室的后方扔出窗外，在空中打了一個旋兒，飛得好遠(yuǎn)，彷佛擦在心尖上，癢癢的，讓人忍不住笑起來。陽光越過窗沿，我在陽光下對你說：“就算以后分開，你也一定要找到我?！蹦阋残Σ[了眼，說好。

那段泛白的時光乘著紙飛機離去，只留給我一段單旋律的回憶，讓我在懷念中輕勾嘴角，眼帶笑意。

細(xì)碎的陽光透過樹蔭灑在地上，葉子變得墨綠，那地上的繁華樹蔭是城市最華美的夏幕。那時，你我要排演舞劇。繁雜的臺詞，動作。辛苦的排練，只換得同學(xué)的否定，我只得默默坐下，一言不發(fā)。你卻將我逗笑，悄然說：“快樂在轉(zhuǎn)角處，等你。”日子轉(zhuǎn)瞬即逝。舞劇開場，一轉(zhuǎn)身，抬手，如此默契。劇終后，我與你相擁，我們再一次努力有了回報。任淚水溢出。一回頭，陽光迎著我，看不清你的臉龐，旭日暖陽，如你凝望的臉。

那些暗色調(diào)被你蓋上明快色彩。你給我留一段璀璨的回想，想起你的話語，我又會回想那淚水的喜悅。

大地一片金黃，陽光也好似變了顏色，染得葉子火紅，盡似離人眼中血。畢業(yè)，一天天臨近。朝代年表，二次函數(shù)，岳陽樓記。壓得我喘不過氣來。每當(dāng)此時，你總會俯下身，為我悄聲講解。窗外，陽光透過你的頭發(fā)投射過來，將你的身影融入其中。分割不開。

那些年，你會同我一同背完所有唐詩宋詞；那些年，你會同我一起在風(fēng)雨中相互安慰，那些年，你會同我......那快樂觸手可及，因為有你，讓我們共記住那些逝去的風(fēng)華，記住時光，記住友誼。

那快樂，因你而生。