第一篇：大學(xué)生特色自習(xí)總結(jié)

人文旅游系特色自習(xí)總結(jié)報告

為了進一步貫徹學(xué)院深化學(xué)風(fēng)建設(shè)年的精神，更好的開展我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為營造良好的學(xué)風(fēng)，我系特開展特色自習(xí)。掀學(xué)風(fēng)新浪，揚文明之帆。以下是本次特色自習(xí)的總結(jié)。

一、開展“書生瑯瑯”晨讀會

俗語云：一年之計在于春，一日之計在于晨。合理利用早晨的黃金時段奠定了一日工作的基礎(chǔ)。

1、班級有序組織，同學(xué)積極配合各班級班委都能制定好科學(xué)合理規(guī)劃，有序組織好工作，深入廣泛地宣傳，有點班級制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，做到了獎懲分明，有章可循。多數(shù)同學(xué)都能意識到要合理以用早自習(xí)這段黃金時段，積極配合這項工作。同時也存在極少數(shù)同學(xué)在晨讀剛開始的階段你行我素的現(xiàn)象，認(rèn)為晨讀只是形式，大學(xué)應(yīng)有更多的自由支配時間。但在晨讀工作晨讀開展下去之后，在濃郁讀的書氛圍，積極向上的班風(fēng)下，這些同學(xué)基本能轉(zhuǎn)變思想，積極配合班委工作，認(rèn)真晨讀。2晨讀內(nèi)容多樣，形式豐富

我系班級晨讀內(nèi)容豐富且多種形式相結(jié)合。打破了傳統(tǒng)單一死板的晨讀工作，不僅僅是單一地閱讀英語日語、美文詩篇，富有創(chuàng)新性的將晨讀與黨建知識、專升本、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等相關(guān)模塊結(jié)合起來。一來豐富了晨讀內(nèi)容，而來提高了同學(xué)們的晨讀興趣，有助于推進晨讀工作。

此外，多種形式相結(jié)合的晨讀模式也在進行中。有的班級是班委在上面領(lǐng)讀，而有的班級則組織全班同學(xué)齊讀。這對于增加班級同學(xué)之間交流，增強班級凝聚力、向心力都有一定的促進作用。

總之，我系晨讀工作取得一定的階段性成果，同時將附有針對性的解決晨讀中的一些問題。我系將晨讀工作中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗科學(xué)合理的運用于學(xué)風(fēng)建設(shè)及文明修身工程中去。

二、真誠溝通，心靈交匯

為了促進學(xué)生對心理健康知識的進一步了解和掌握，提升學(xué)生心理健康狀

況，發(fā)展良好性格，開展學(xué)生間互幫互助，共同促進學(xué)生心理健康，我系我系心理素拓部新開辦了一個“心路心理小組。

小組的成員將會每兩周一次利用晚自修時間到班級對同學(xué)們進行心理健康方面知識的宣傳，使大家了解什么是心理學(xué)？心理咨詢是干什么的？心理疏導(dǎo)的一般理念和方法等。同時會在晚自修時候安排成員在團學(xué)辦公室A03值班，如果同學(xué)們有什么心理方面的問題，可以前來咨詢。

俗話說：人的心理是“地球上最美麗的花朵”，是最復(fù)雜最奇妙的一種現(xiàn)象，但也是最需要重視的一方面，人文系心里小組的組成能夠提升同學(xué)們的心理健康狀況，促進咱們大家的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，擴大心理健康教育在全體學(xué)生中的影響力。也使同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友豐富自己的人生和資源。

“心路心理小組”開展的各項活動幫助同學(xué)們緩解成長中的困擾，提供支持和關(guān)注，融洽同學(xué)關(guān)系，促進學(xué)生心理健康狀態(tài)。

三、規(guī)劃人生，樹立信心

我系以用晚自習(xí)時間，對學(xué)生以專題講座的方式加強職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃教育與指導(dǎo)。同時對面臨頂崗實習(xí)的大二學(xué)生進行面試技巧教育、“專升本”知識介紹、求職面試誤區(qū)講解等。一來使學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢，準(zhǔn)確定位，樹立一個較為明確的目標(biāo)并為之奮斗，避免在以后的盲從；二來改變了原來單一的自習(xí)模式，結(jié)合了就業(yè)指導(dǎo)等方面，在一定的程度上促成學(xué)生就業(yè)觀念。此外通過這些知識的宣講與解讀，豐富學(xué)生知識，為以后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

綜上，我系特色自習(xí)科學(xué)合理規(guī)劃，積極推進。同時具有一定的創(chuàng)造性與前瞻性，將學(xué)生成長與學(xué)生工作有機結(jié)合。我系將在此基礎(chǔ)上進一步推進各項工作的開展，使之真正促進學(xué)生發(fā)展。

第二篇：大學(xué)生特色自習(xí)總結(jié)

人文旅游系特色自習(xí)總結(jié)報告

為了進一步貫徹學(xué)院深化學(xué)風(fēng)建設(shè)年的精神，更好的開展我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，為營造良好的學(xué)風(fēng)，我系特開展特色自習(xí)。掀學(xué)風(fēng)新浪，揚文明之帆。以下是本次特色自習(xí)的總結(jié)。

一、開展“書生瑯瑯”晨讀會

俗語云：一年之計在于春，一日之計在于晨。合理利用早晨的黃金時段奠定了一日工作的基礎(chǔ)。

1、班級有序組織，同學(xué)積極配合

各班級班委都能制定好科學(xué)合理規(guī)劃，有序組織好工作，深入廣泛地宣傳，有點班級制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，做到了獎懲分明，有章可循。多數(shù)同學(xué)都能意識到要合理以用早自習(xí)這段黃金時段，積極配合這項工作。同時也存在極少數(shù)同學(xué)在晨讀剛開始的階段你行我素的現(xiàn)象，認(rèn)為晨讀只是形式，大學(xué)應(yīng)有更多的自由支配時間。但在晨讀工作晨讀開展下去之后，在濃郁讀的書氛圍，積極向上的班風(fēng)下，這些同學(xué)基本能轉(zhuǎn)變思想，積極配合班委工作，認(rèn)真晨讀。2晨讀內(nèi)容多樣，形式豐富

我系班級晨讀內(nèi)容豐富且多種形式相結(jié)合。打破了傳統(tǒng)單一死板的晨讀工作，不僅僅是單一地閱讀英語日語、美文詩篇，富有創(chuàng)新性的將晨讀與黨建知識、專升本、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等相關(guān)模塊結(jié)合起來。一來豐富了晨讀內(nèi)容，而來提高了同學(xué)們的晨讀興趣，有助于推進晨讀工作。

此外，多種形式相結(jié)合的晨讀模式也在進行中。有的班級是班委在上面領(lǐng)讀，而有的班級則組織全班同學(xué)齊讀。這對于增加班級同學(xué)之間交流，增強班級凝聚力、向心力都有一定的促進作用。

總之，我系晨讀工作取得一定的階段性成果，同時將附有針對性的解決晨讀中的一些問題。我系將晨讀工作中總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗科學(xué)合理的運用于學(xué)風(fēng)建設(shè)及文明修身工程中去。

二、真誠溝通，心靈交匯

為了促進學(xué)生對心理健康知識的進一步了解和掌握，提升學(xué)生心理健康狀況，發(fā)展良好性格，開展學(xué)生間互幫互助，共同促進學(xué)生心理健康，我系我系心理素拓部新開辦了一個“心路心理小組。

小組的成員將會每兩周一次利用晚自修時間到班級對同學(xué)們進行心理健康方面知識的宣傳，使大家了解什么是心理學(xué)？心理咨詢是干什么的？心理疏導(dǎo)的一般理念和方法等。同時會在晚自修時候安排成員在團學(xué)辦公室A03值班，如果同學(xué)們有什么心理方面的問題，可以前來咨詢。

俗話說：人的心理是“地球上最美麗的花朵”，是最復(fù)雜最奇妙的一種現(xiàn)象，但也是最需要重視的一方面，人文系心里小組的組成能夠提升同學(xué)們的心理健康狀況，促進咱們大家的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，擴大心理健康教育在全體學(xué)生中的影響力。也使同學(xué)們認(rèn)識更多的朋友豐富自己的人生和資源。

“心路心理小組”開展的各項活動幫助同學(xué)們緩解成長中的困擾，提供支持和關(guān)注，融洽同學(xué)關(guān)系，促進學(xué)生心理健康狀態(tài)。

三、規(guī)劃人生，樹立信心

我系以用晚自習(xí)時間，對學(xué)生以專題講座的方式加強職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃教育與指導(dǎo)。同時對面臨頂崗實習(xí)的大二學(xué)生進行面試技巧教育、“專升本”知識介紹、求職面試誤區(qū)講解等。一來使學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢，準(zhǔn)確定位，樹立一個較為明確的目標(biāo)并為之奮斗，避免在以后的盲從；二來改變了原來單一的自習(xí)模式，結(jié)合了就業(yè)指導(dǎo)等方面，在一定的程度上促成學(xué)生就業(yè)觀念。此外通過這些知識的宣講與解讀，豐富學(xué)生知識，為以后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

綜上，我系特色自習(xí)科學(xué)合理規(guī)劃，積極推進。同時具有一定的創(chuàng)造性與前瞻性，將學(xué)生成長與學(xué)生工作有機結(jié)合。我系將在此基礎(chǔ)上進一步推進各項工作的開展，使之真正促進學(xué)生發(fā)展。

第三篇：自習(xí)管理制度

自習(xí)管理制度

自習(xí)管理制度1

1、自習(xí)室的衛(wèi)生清掃由保潔員負責(zé)清掃和維護。

2、自習(xí)室的日常管理由宿舍管理員及門衛(wèi)共同負責(zé)。

3、學(xué)生自習(xí)室為學(xué)生學(xué)習(xí)場所,非學(xué)習(xí)目的不得使用。

4、學(xué)生在自習(xí)室學(xué)習(xí)不得有占座、喧嘩、抽煙、上網(wǎng)、隨地吐痰、亂扔垃圾、談?wù)摰扰c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

5、自習(xí)室內(nèi)的桌凳與其他設(shè)施為學(xué)生宿舍的公物,任何人不得損壞,如有損壞按學(xué)生宿舍備品管理辦法執(zhí)行。

6、最后離開自習(xí)室的學(xué)生要關(guān)燈,鎖好門窗。

自習(xí)管理制度2

應(yīng)部分同學(xué)和家長的要求，自20xx學(xué)年起允許部分走讀生到校上晚自習(xí)?？紤]到學(xué)生安全和學(xué)校以人為本管理的需要，現(xiàn)對走讀生到校上晚自習(xí)作出如下規(guī)定：

1、申請條件：

（1）能服從學(xué)校的管理；

（2）家長能保證每天接送。

2、納入住宿生統(tǒng)一管理，除夜間不在學(xué)校住宿外，其他要求一樣。

3、具體辦理程序如下：

（1）開學(xué)第一天由同學(xué)向班主任遞交經(jīng)家長和同學(xué)共同簽名的申請。

（2）班主任審核后將申請統(tǒng)一交德育處。

（3）德育處審核后統(tǒng)一辦理“出入證”。

（4）未辦手續(xù)前不得到校上夜自習(xí)。

4、在校上晚自習(xí)的走讀生，下午放學(xué)后禁止離開學(xué)校，在學(xué)校就餐，正常參加晚自習(xí)，接受與住宿學(xué)生完全一樣的管理，其姓名由班主任負責(zé)登記在《晚自習(xí)座位表》上（姓名前打“*”與住宿生區(qū)別開）。

5、考慮到安全需要，晚自習(xí)結(jié)束后，必須由家長到學(xué)校來接學(xué)生回家。如發(fā)現(xiàn)家長未來接，門衛(wèi)必須讓同學(xué)等到家長來接，一學(xué)期發(fā)生3次家長未按時接同學(xué)回家，就取消在校上晚自習(xí)資格。

6、學(xué)生在晚自習(xí)結(jié)束后離開學(xué)校時，必須向門衛(wèi)出示“出門證”，遵守學(xué)校進出的有關(guān)規(guī)定，接受門衛(wèi)的管理。

7、安全責(zé)任完全自負。

自習(xí)管理制度3

晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；有利于加強學(xué)生課外活動管理，減少不安全因素。實踐證明，組織好晚自習(xí)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。為加強晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序，增強晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果，重申和做出如下規(guī)定：

一、參加晚自習(xí)的學(xué)生

1、學(xué)校寄宿部的全體學(xué)生。

二、晚自習(xí)的時間

每周周一到周四晚。冬季作息時間為6：30-8：30，夏季作息時間為7：00-9：00。一二年級晚自習(xí)時間為60分鐘。時段安排：語數(shù)各20分鐘，英語10分鐘，學(xué)生閱讀自習(xí)10分鐘。三四年級晚自習(xí)時間為80分鐘。時段安排：語數(shù)各25分鐘，英語20分鐘，學(xué)生閱讀自習(xí)10分鐘。五六年級晚自習(xí)時間為120分鐘。時段安排：語數(shù)各35分鐘，英語30分鐘，學(xué)生眼保健操和晚點時間10分鐘，學(xué)生閱讀自習(xí)10分鐘，。1至六年級晚自習(xí)前10分鐘為英語朗讀，計算在英語晚自習(xí)時間里。節(jié)假日與換休的晚自習(xí)按學(xué)校安排,。

三、晚自習(xí)的地點

每學(xué)期開學(xué)教務(wù)處根據(jù)教室使用情況統(tǒng)一安排。參加晚自習(xí)的學(xué)生必須按照指定的教室上晚自習(xí)。

四、寄宿部老師布置作業(yè)要求

1、寄宿班語數(shù)外老師嚴(yán)格按晚自習(xí)時間控制作業(yè)量，根據(jù)學(xué)生程度分層布置作業(yè)。

2、對不能獨立完成學(xué)生的學(xué)生，應(yīng)將名單登記在晚自習(xí)登記本上并告知晚自習(xí)老師，保證不能獨立完成學(xué)生能完成基本作業(yè)。

五、對老師上晚自習(xí)職責(zé)

1、教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，上晚自習(xí)提前5分鐘到晚自習(xí)班級開燈開門等候?qū)W生。

2、教師上晚自習(xí)時必須先點名，清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)不對，及時與寄宿部主任以及生活老師聯(lián)系查明情況。

3、學(xué)生自習(xí)時，教師不要隨意走動，不使用手機，不得離開教室。也不要把學(xué)生叫出教室，督促學(xué)生安靜自習(xí)。

4、教師上晚自習(xí)時，認(rèn)真督促學(xué)生完成書面作業(yè)，并給不能獨立完成學(xué)生作業(yè)及時指導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)完成后，教師必須給每個學(xué)生每科作業(yè)認(rèn)真簽字并登記完成作業(yè)的時間。發(fā)現(xiàn)一到四年級有個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)可以推遲晚自習(xí)的時間，但最多不得超過10分鐘，五、六年級不能推遲。

5、晚自習(xí)結(jié)束以后，教師必須與生活老師做好交接，1至4年級學(xué)生由生活老師帶領(lǐng)學(xué)生及時回到宿舍。5至6年級學(xué)生由晚自習(xí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生及時回到宿舍并送至相應(yīng)的樓層。1至4年級學(xué)生推遲晚自習(xí)的學(xué)生由晚自習(xí)的老師組織好送回宿舍，并親自交給生活老師。全部離開教室以后，教師必須認(rèn)真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記，關(guān)好教室的關(guān)好教室的門窗、燈、空調(diào)、電視、電腦以及教室的走廊的燈方可離校。

6、教師如有特殊情況不能來學(xué)校上晚自習(xí)，請?zhí)崆芭c下一次的老師聯(lián)系，并及時告知當(dāng)天的行政值班老師。

六、晚自習(xí)的值班人員職責(zé)

1、5:30至6:30學(xué)生洗漱時段在寄宿部、操場、春花樓3、4樓巡視，和安全值班老師一起重點巡視寄宿部，將春花樓、寄宿部上下樓道燈打開。

2、在晚自習(xí)時，認(rèn)真履行職責(zé)，不得遲到、早退，全程跟蹤，檢查督促，加強對晚自習(xí)的管理，確保良好的秩序，晚自習(xí)響鈴后對晚自習(xí)的老師考勤，發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)老師未到崗及時聯(lián)系。

3、協(xié)助生活老師督促寄宿學(xué)生按時上晚自習(xí)，協(xié)助寄宿部主任對滯留校內(nèi)宿舍學(xué)生的處理。

4、一、二年級和三四年級下晚自習(xí)后巡視生活老師和晚自習(xí)老師的交接班情況，督促晚自習(xí)老師將在推遲晚自習(xí)的學(xué)生送回寄宿部。五、六下晚自習(xí)后和晚自習(xí)老師將學(xué)生送至相應(yīng)的樓層。晚自習(xí)值班老師清點學(xué)生后，及時匯總?cè)Ｍ碜粤?xí)應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、病事假人數(shù)，并進行登記。

5、抽查晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是晚自習(xí)學(xué)生作業(yè)的完成情況及簽字情況。

6、及時處理晚自習(xí)時間的各種突發(fā)事情。

達八小學(xué)

自習(xí)管理制度4

e中學(xué)晚自習(xí)管理辦法

第一條住宿生必須上晚自習(xí)

1、凡在學(xué)生宿舍住宿的學(xué)生，必須在指定教室上晚自習(xí)。不能上晚自習(xí)時，需辦理請假手續(xù)。

2、非住宿生在校上晚自習(xí)須填寫申請表，由班主任審批后方可在校上晚自習(xí)。

第二條值班

1、晚自習(xí)期間由學(xué)校安排老師在學(xué)生晚自習(xí)教室值班。值班教師的主要職責(zé)：學(xué)生考勤，維護晚自習(xí)教室的正常秩序，處理各種突發(fā)問題。

第三條晚自習(xí)上課時間

1、星期一至星期四為18：45―21：30（20：00―20：15為中間休息時間）；

2、星期日為20：15―21：30。

第四條考勤

1、晚自習(xí)分為兩節(jié)課，每節(jié)課考勤一次；值班教師在網(wǎng)上進行晚自習(xí)考勤登記；學(xué)生缺席時，學(xué)校會發(fā)短信或由宿舍生活管理員電話告知監(jiān)護人。

2、晚自習(xí)期間，曠課、遲到、早退的住宿生，學(xué)校按照下列辦法做出扣分處理：曠課一節(jié)扣1分，遲到或早退一次扣0。5分（該扣分和住宿生的其它扣分累計處理）。

3、非住宿生在校晚自習(xí)違紀(jì)，將視情節(jié)輕重予以處理，嚴(yán)重者取消晚自習(xí)資格。

第五條請假

1、住宿生不能在學(xué)校上晚自習(xí)時，必須辦理請假手續(xù)。住宿生須有“正當(dāng)?shù)?、可證實的'理由”，并經(jīng)家長或監(jiān)護人同意，請假才可以獲得學(xué)校批準(zhǔn)。

2、正常上課期間，每天12：30—13：50和16：35—18：30，都可以在住宿生管理辦公室辦理請假手續(xù)。因病請假，可以隨時辦理。

3、請假時須填寫請假條（住宿生管理辦公室有備）。

4、請假核準(zhǔn)：住宿生請病假，可以憑本校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生證明、或醫(yī)院證明直接到住宿生管理辦公室核準(zhǔn)登記，經(jīng)核準(zhǔn)屬實即可。

5、住宿生請公假，可以憑和公假事由相關(guān)的本校教師、或本校其他管理人員的簽名直接到住宿生管理辦公室核準(zhǔn)登記，經(jīng)核準(zhǔn)屬實即可。

6、住宿生請事假，需說明事由，并經(jīng)學(xué)生家長或家長指定的監(jiān)護人同意才可辦理。

7、如果事發(fā)突然，來不及請有關(guān)人員簽名，可經(jīng)生活管理員電話向有關(guān)人員核實情況后核準(zhǔn)登記，但須在事后補辦簽名手續(xù)。

8、非住宿生在校晚自習(xí)的請假手續(xù)同上。

第六條晚自習(xí)上課期間的紀(jì)律要求

1、上課時要保持安靜，以免影響他人，研究、討論問題宜在上課前、或課間、或下課后進行；

2、上課時間禁止在教室走動，以免影響他人，下課時可以自由活動；

3、對號入座，禁止換座位；

4、自習(xí)室內(nèi)禁止吃東西；

5、自習(xí)室內(nèi)禁止使用手機打電話、禁止帶隨身聽耳機、禁止玩游戲；

6、保持自習(xí)室的干凈整潔，不留垃圾；

7、禁止移動桌子，凳子要輕拿輕放；

8、晚自習(xí)期間離開教室，須經(jīng)值班教師、或值日班長許可。

第七條晚自習(xí)表現(xiàn)記錄

1、學(xué)生晚自習(xí)表現(xiàn)由值班教師負責(zé)記錄，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄到學(xué)生電子檔案中，供家長、老師等相關(guān)人員和學(xué)校各部門參考，并作為評價、評優(yōu)、表彰、推薦學(xué)生的重要依據(jù)。

第八條晚自習(xí)學(xué)生自我管理

1、各體系可以成立晚自習(xí)學(xué)生自我管理組織，該組織可以組織本體系晚自習(xí)學(xué)生制訂更加詳細的晚自習(xí)約定。

xx縣xx中學(xué)

20xx年xx月xx日

自習(xí)管理制度5

1、寄宿生必須參加晚自習(xí)，有特殊情況不能上晚自習(xí)時應(yīng)提前請假。走讀生晚上在家安排時間學(xué)習(xí)，原則上不得到校參加晚自習(xí)（經(jīng)本人申請，監(jiān)護人同意并且簽字的，可以來校參加晚自習(xí)）。

2、各班晚自習(xí)由下班輔導(dǎo)老師負責(zé)點名，并在晚自習(xí)點名簿上記載出勤情況，下班輔導(dǎo)教師還負責(zé)檢查督促本班晚自習(xí)紀(jì)律和答疑輔導(dǎo)。

3、學(xué)生參加晚自習(xí)，要做到不遲到、不早退，不大聲講活，以保持自習(xí)室的安靜；不在教室里自由走動，不調(diào)換座位；不在自習(xí)時間上廁所或進出教室；不干擾他人自習(xí)；不做與自習(xí)無關(guān)的事。

4、學(xué)生參加晚自習(xí)要有計劃地進行復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)，提高自學(xué)能力，自覺抓緊時間，提高自習(xí)課學(xué)習(xí)效率。

5、晚自習(xí)時間，學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的問題，應(yīng)小聲向自習(xí)輔導(dǎo)老師請教，未經(jīng)許可不得隨意到辦公室或老師宿舍去詢問。

6、課上不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、雜志、畫報，不準(zhǔn)傳遞與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何物品。課上不準(zhǔn)聽隨身聽，玩掌上游戲機、手機及其它娛樂物品。

7、晚自習(xí)上課時間，學(xué)生不得隨意進入學(xué)校商店等，更不得走出校門。

8、晚自習(xí)結(jié)束后，各班必須安排專人整理教室（關(guān)燈、關(guān)門窗、鎖門等）。學(xué)生應(yīng)立即回宿舍準(zhǔn)備就寢，不得在校園內(nèi)、操場上或其它地方游蕩。

自習(xí)管理制度6

各位讀者:

為加強自習(xí)室的管理,充分發(fā)揮圖書館的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,滿足讀者需求,經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,本學(xué)期圖書館自習(xí)室做如下調(diào)整:所有自習(xí)室作為普通自習(xí)室,供學(xué)生自習(xí),由各二級學(xué)院設(shè)立考研自習(xí)室,圖書館不再設(shè)專門考研自習(xí)室。

使用自習(xí)室的讀者應(yīng)服從管理并自覺遵守以下管理制度:

1、禁止任何占座行為。凡被占的座位,任何讀者均有權(quán)使用,使用者可將占座物品移開,或交給工作人員。

2、物品留在座位上,離開座位30分鐘以上者,視為占座,讀者可以將物品整理后在此座位學(xué)習(xí)。凡暫時離開座位的讀者,請在座位上留下紙條,寫明真實的離開時間,否則按占座處理。

3、個人物品請自帶背包隨身帶走。做到人走位空,廢棄物品請隨手帶出扔進垃圾箱,不要留在座位上。每天晚上閉館前務(wù)必將物品帶走,否則一律按廢品處理,圖書館將不承擔(dān)因處理時造成任何物品丟失的責(zé)任。

4、愛護自習(xí)室的公共設(shè)施,不得將桌椅移出室外,禁止在自習(xí)室用餐和使用電源,嚴(yán)禁涂抹、刻畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。

5、圖書館任何區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、違者重罰,不得在自習(xí)室及樓道內(nèi)高聲交談,室內(nèi)不得接打手機。

6、讀者之間發(fā)生糾紛,請找工作人員出面調(diào)解或直接向圖書館老師或保衛(wèi)處反映。

7.由于教育資源有限,應(yīng)充分發(fā)揮二級院系教室的作用,希望讀者盡量到教室學(xué)習(xí)。

自習(xí)管理制度7

我校為了內(nèi)宿生能在學(xué)校正常上晚自習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,同時確保學(xué)生在上晚自習(xí)時的安全,特制訂《zz中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)管理規(guī)定》,內(nèi)容如下:

一、要求住校生在規(guī)定的晚自習(xí)時間,在本班的教室里認(rèn)真上晚自習(xí)課。特殊情況不在教室上晚自習(xí)的,須經(jīng)班老師批準(zhǔn)。

二、晚自習(xí)時間用于學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、完成作業(yè)等與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。(校批準(zhǔn)的活動例外)

三、保持晚自習(xí)課的良好秩序,禁止高聲講話,禁止擅自離位,任何同學(xué)不得影響他人的自習(xí)。

四、晚自習(xí)課間休息時,任何人不得高聲喧嘩,要文明活動。

五、值周教師對晚自習(xí)的紀(jì)律執(zhí)行情況進行檢查督促,負責(zé)對全校學(xué)生晚自習(xí)的全面管理。

六、根據(jù)上級規(guī)定,考慮到學(xué)生的安全問題,現(xiàn)規(guī)定外宿生不準(zhǔn)到校上晚自習(xí)。

zz縣zz中心小學(xué)

自習(xí)管理制度8

早、晚自習(xí)輔導(dǎo)是課外輔導(dǎo)的重要方式，是課堂教學(xué)的必要補充，是對學(xué)生因材施教、解決學(xué)生課堂學(xué)習(xí)疑難問題的必不可少的教學(xué)活動，為加強早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理，特制訂如下細則。

1、晚自習(xí)是學(xué)生獨立思考、消化知識和預(yù)習(xí)的時間，因此教師應(yīng)進行個別輔導(dǎo)，不允許講課。如發(fā)現(xiàn)共性問題，教師集中的講解一般不應(yīng)超過十分鐘。

2、輔導(dǎo)組織落實，做到“三定”、“二記錄”、“一通報”。

①“三定”：定輔導(dǎo)時間、定輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)對象。即相關(guān)教師每周根據(jù)統(tǒng)一安排，在固定的日期，對任課班級進行輔導(dǎo)。

②“二記錄”：考勤組負責(zé)記錄，同時每班由一名責(zé)任心強的同學(xué)進行記錄，周末由考勤組負責(zé)匯總。

③“一通報”：考勤組根據(jù)記錄編寫《一周考勤通報》，表揚先進，指出問題?！兑恢芸记谕▓蟆穲蟾餍ｉL、各處室、各年級部、各教研組。

有關(guān)說明：

①固定時間輔導(dǎo)，是為了保證最低限度的輔導(dǎo)次數(shù)，并不排除各科教師在固定時間以外的輔導(dǎo)。對額外的輔導(dǎo)，考勤人員應(yīng)做好記錄，在通報時予以表揚。

②未安排輔導(dǎo)教師的晚自習(xí)，由班主任負責(zé)管理，要確保教室安靜，考勤人員應(yīng)認(rèn)真記錄各班的紀(jì)律情況，并予以通報。

③如因病、因事不能按規(guī)定時間參加輔導(dǎo)，應(yīng)向值班領(lǐng)導(dǎo)請假，考勤組依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)的簽字予以確認(rèn)。

④輔導(dǎo)教師兼有維持班級自習(xí)紀(jì)律的職責(zé)。教師答疑時要盡量小聲，要確保教室安靜，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣，這是良好學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。

⑤嚴(yán)禁遲到、早退、離崗、說閑話、應(yīng)付檢查，或只輔導(dǎo)不維持秩序；不能干預(yù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)，不能在自習(xí)期間占用學(xué)生時間組織其它活動。

⑥考勤情況納入班級、班主任、教師的評優(yōu)細則。對未達到要求者，學(xué)校將根據(jù)具體情況研究處理。

自習(xí)管理制度9

晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強晚自習(xí)的管理，有利于住校學(xué)生進一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有得根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；有利于加強住宿學(xué)生課外活動管理，減少不安全因素；有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)。為加強晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序，增強晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果，學(xué)校做出如下規(guī)定：

一、參加晚自習(xí)的學(xué)生

學(xué)校所有寄宿學(xué)生。

二、晚自習(xí)的時間

每周日至周五（初中生周五不上晚自習(xí)）8：35—10：50 高三學(xué)生第二學(xué)期可延長到11：20

三、晚自習(xí)地點

教學(xué)樓內(nèi)。根據(jù)住校學(xué)生情況，學(xué)校選擇指定教室。參加晚自習(xí)的學(xué)生必須按照指定的教室上晚自習(xí)。

四、晚自習(xí)值勤教師職責(zé)

1、教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間，提前10分鐘到晚自習(xí)班級開燈等候?qū)W生。

2、常與學(xué)生交流，有效督促學(xué)生高效率完成作業(yè)。

3、及時清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有缺席情況，及時向班主任反映，與家長做好交流與溝通，查明細況。

4、晚自習(xí)老師不可隨意走動，不玩手機游戲，不與其他老師閑聊，督促學(xué)生安靜自習(xí)。

5、學(xué)生晚自習(xí)中若需上廁所或喝水等，必須一個個去，要求不得大聲喧嘩，或在自習(xí)室內(nèi)外打鬧嬉戲。

6、晚自習(xí)結(jié)束以后，必須提醒學(xué)生收拾好東西，檢查課桌抽屜，以免學(xué)生落下東西。教育學(xué)生愛護學(xué)校及自習(xí)室公物，保證值班當(dāng)天自習(xí)室公物完好，如若發(fā)現(xiàn)損壞，不明責(zé)任人的情況下，值班教師負責(zé)。

7、值勤教師如有特殊情況不能來學(xué)校值晚自習(xí)，自行與其他教師協(xié)商調(diào)班或替班，并提前與值周領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

五、值勤領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、認(rèn)真履行值勤教師所有職責(zé)。

2、如若值勤期間發(fā)生突發(fā)事件，及時協(xié)調(diào)和處理。不能解決的第一時間向校長匯報。

3、晚自習(xí)提前15分鐘到位，督促值勤教師到崗。晚自習(xí)結(jié)束后，保證教學(xué)樓內(nèi)所有學(xué)生都離開后方可離開。

4、認(rèn)真記錄《晚自習(xí)值班表》。

六、晚自習(xí)學(xué)生職責(zé)

1、每個晚自習(xí)室推選一名臨時班長，配合值勤教師負責(zé)本班的點名和紀(jì)律執(zhí)行情況檢查督促。

2、準(zhǔn)時到指定教室、規(guī)定時間、規(guī)定的座位認(rèn)真上自習(xí)課。特殊情況不在指定的地點上晚自習(xí)，須經(jīng)值班老師批準(zhǔn)。

3、晚自習(xí)期間做到保持教室及走廊安靜。任何同學(xué)不準(zhǔn)在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動，以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

4、禁止攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入自習(xí)室，如音樂播放器、手機、棋類、各類食品等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收。

5、晚自習(xí)期間，學(xué)生只允許用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、完成作業(yè)(學(xué)校批準(zhǔn)的活動例外)。謝絕一切來訪，禁止把校外人員帶入教室。

6、晚自習(xí)結(jié)束及時回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所帶物品及時收回，保持自習(xí)室衛(wèi)生，不損壞學(xué)校及自習(xí)室公物。若有損壞公物現(xiàn)象，查出屬實，照價賠償。

143團第一中學(xué)

20xx年3月6日

自習(xí)管理制度10

為便于本院自習(xí)室的管理,維護正常的學(xué)習(xí)生活秩序,各個學(xué)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好監(jiān)督檢查工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高公共管理系的影響力,以全面發(fā)展為原則,發(fā)揮“團結(jié)、自覺、務(wù)實、開拓”的精神,特制訂本制度,具體如下:

1、自習(xí)室內(nèi)不得交頭接耳講話,不得看課外書(娛樂類書籍)。

2、如確有問題需與同學(xué)交流,可以用傳紙條的方式進行。

3、全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律,并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持。

4、自習(xí)室內(nèi)手機調(diào)成振動或靜音,不準(zhǔn)追趕、吵鬧、頻繁進出教室,不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情。

5、不得擅自將校外人員帶入教室。

6、愛護公物,禁止在桌椅上亂貼亂畫亂刻及在任何書刊資料上劃圈點注,禁止惡意毀壞電腦等公共設(shè)施,不污損他人書刊類學(xué)習(xí)資料。

7、為了保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,禁止在自習(xí)室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、在室內(nèi)吃飯、吃零食、吸煙、亂扔果皮、紙屑等。

8、私自攜帶自習(xí)室內(nèi)書刊離開者以竊書論處。竊書情況一經(jīng)查實,將書返還并雙倍賠償。

9、不準(zhǔn)干私活、不準(zhǔn)自行組織文體活動。

以上規(guī)章制度要求大家必須遵守,如有違規(guī),視情節(jié)輕重,給予紀(jì)律處分或經(jīng)濟處罰。

自習(xí)管理制度11

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的體現(xiàn)，是學(xué)校教育管理水平的集中體現(xiàn)。為進一步規(guī)范和完善我院學(xué)生晚自習(xí)管理制度，促進我愿學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)風(fēng)管理，認(rèn)真落實學(xué)校辦學(xué)思路，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，理工學(xué)院特制定學(xué)生晚自習(xí)考勤管理制度。

一、考勤對象及晚自習(xí)時間

考勤對象：全體XX級學(xué)生

自習(xí)時間：每周日至周五晚 夏季19：30至21：30

冬季 19:00 至 21:00

二、考勤管理辦法

1、學(xué)習(xí)部每周對各班晚自習(xí)情況進行不定期抽查。每周一要將上一周《理工學(xué)院晚自習(xí)考勤登記表》上報并定期公布考勤結(jié)果；

2、學(xué)習(xí)部工作人員進入教室檢查時，各班負責(zé)人應(yīng)如實填寫自習(xí)檢查表，并及時出示請假者假條或說明理由，否則按該人缺勤處理；

3、如果本班同學(xué)因事不能上自習(xí)，應(yīng)提前提前與班主任請假，在學(xué)習(xí)部檢查時由班級負責(zé)人出事假條；

4、自習(xí)考勤表格每班一份，檢查后保存不得更改。如有異議，可以要求核對檢查表格。

三、晚自習(xí)紀(jì)律要求

1、學(xué)生必須按照分配自習(xí)室準(zhǔn)時參加晚自習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，未經(jīng)許可不得缺席。特殊情況需要請假者，須報班主任批準(zhǔn)并將有效請假條交給班級負責(zé)人以備檢查，其他一切口頭、電話、短信等形式的請假手續(xù)，學(xué)生會檢查人員不予認(rèn)可；

2、晚自習(xí)期間手機一律為靜音、震動或關(guān)機模式，不準(zhǔn)在教室接、打手機。嚴(yán)禁吸煙、吃零食、隨意走動或大聲喧嘩，各班班委負責(zé)好本班自習(xí)紀(jì)律；

3、無特殊情況不允許學(xué)生遲到、早退等不良現(xiàn)象，各班負責(zé)人要認(rèn)真登記并約束本班自習(xí)人員。

四、獎懲辦法

1、凡自習(xí)無故缺勤者，曠自習(xí)扣除活動分1分，遲到（早退）扣0.5分；

2、凡是無故違紀(jì)者都將處以通報處理；

3、晚自習(xí)紀(jì)律較差、缺勤人數(shù)較多的班級予以通報批評處理。對于表現(xiàn)優(yōu)秀班級在評選“理工學(xué)院優(yōu)秀班級體”時優(yōu)先考慮。

自習(xí)管理制度12

為保證考研自習(xí)室正常學(xué)習(xí)秩序,給我院考研學(xué)子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高搞復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量,進入自習(xí)室的同學(xué)要自覺遵守以下管理條例:

1.考研自習(xí)室轉(zhuǎn)為考研同學(xué)準(zhǔn)備,非考研同學(xué)請去其他教室學(xué)習(xí)。

2.考研自習(xí)室是面向全體考研學(xué)子,對于無理取鬧、影響他人學(xué)習(xí)、不遵守自習(xí)室規(guī)定的同學(xué)一律取消在自習(xí)室自習(xí)的資格。

3.考研自習(xí)室內(nèi)要保持安靜,進入考研自習(xí)室時請將手機調(diào)為無聲狀態(tài),不得在考研自習(xí)室大聲喧嘩、接打手機。出上廁所外不能在樓道內(nèi)隨意走動,打擾其他學(xué)院同學(xué)。

4.保持好考研自習(xí)室衛(wèi)生,禁止在自習(xí)室進食。離開時請將椅子考好,并將桌面物品及垃圾清理干凈。請各自習(xí)室每天安排值日生打掃衛(wèi)生,保持樓道及自習(xí)室內(nèi)干凈整潔,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.嚴(yán)禁將違章電器帶入考研自習(xí)室,更不得在自習(xí)室內(nèi)使用違章電器,為了同學(xué)們的生命安全請各位同學(xué)自覺遵守。一旦發(fā)現(xiàn)立即取消在考研自習(xí)室學(xué)習(xí)資格。

6.每天早上7:00開門,晚上10:50關(guān)門。請同學(xué)們按時開門、關(guān)門,最后離開者關(guān)好門窗,關(guān)閉電燈,節(jié)約用電。

7.愛護自習(xí)室內(nèi)燈泡、開關(guān)等公共物品,如有損壞照價賠償。

自習(xí)管理制度13

一、禁止在自習(xí)室內(nèi)吃東西、抽煙。請讀者不要隨意亂扔垃圾,自覺維護自習(xí)室的整潔衛(wèi)生。

二、對于下班后仍留在座位上或自修期間離席30分鐘以上仍留在無人座位上的物品,圖書館將作為讀者遺失物品處理,如屬于圖書館的書則歸架或歸還,其他物品則做暫存處理,圖書館不對丟失的物品負責(zé)。

三、自修期間離座30分鐘以上,請帶走自己的書籍、書包等物品,為其他讀者空出座位。請隨時看管好自身財物,發(fā)生丟失,圖書館概不負責(zé)。

四、未經(jīng)圖書館同意不得隨意移動自習(xí)桌椅。

五、實行一人一座,先到先坐,嚴(yán)格杜絕占座現(xiàn)象。

六、請自覺保持肅靜,不要大聲說話及接打手機,為了用電安全,自習(xí)室禁止使用插座。

七、本室只供自習(xí)使用,請勿從事與自習(xí)無關(guān)的活動。

自習(xí)管理制度14

一、本自習(xí)室供本公寓學(xué)生讀書學(xué)習(xí),不得外來人員進入,本公寓學(xué)生需要到自習(xí)室讀書學(xué)習(xí)時,必須持學(xué)生證,不持證者不得進入,發(fā)現(xiàn)有帶他人進入自習(xí)室的,取消該學(xué)生到自習(xí)室讀書學(xué)習(xí)資格。

二、室內(nèi)必須保持肅靜、整潔,嚴(yán)禁打鬧、大聲喧嘩,對違犯者批評教育,對勸阻不聽者取消到本室讀書學(xué)習(xí)資格。

三、室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、動用明火、亂接電源、違章用電、亂扔紙屑、果皮和隨地吐痰等。

四、要愛護公用設(shè)施,不得隨意搬動或搬出公用設(shè)施,對故意損壞公用設(shè)施者,除照價賠償外,并報所在學(xué)院和學(xué)生處處理。

五、學(xué)生有義務(wù)協(xié)助公寓搞好本自習(xí)室的管理工作,要保持室內(nèi)衛(wèi)生,及時打掃衛(wèi)生和清倒垃圾。

六、學(xué)生都要自覺遵守公寓規(guī)定的自習(xí)時間。

七、本自習(xí)室每周晚6:00-9:30時開放。

八、讀書學(xué)習(xí)結(jié)束后,最后離開自習(xí)室的學(xué)生要關(guān)好門窗,及時熄燈,鎖好門。

自習(xí)管理制度15

為培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),維持正常晚自習(xí)秩序,使學(xué)生能合理高效地安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)水平,院自律委員會本著公平公正、引導(dǎo)督促的原則,出臺此項管理制度,嚴(yán)肅晚自習(xí)紀(jì)律,加強學(xué)院管理,望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。

一、管理規(guī)定:

1、每周周日至周四19:00-21:00上晚自習(xí)。

2、機電學(xué)院20xx級所有在校生必須在本班自習(xí)室上晚自習(xí),各班指定負責(zé)人考勤及紀(jì)律,并向檢查人員如實匯報。

3、早退以及不在本班指定自習(xí)室自習(xí)者一律按曠晚自習(xí)處理,曠晚自習(xí)者給予通報批評,如有特殊原因必須向督察隊辦理請假手續(xù),并將有效請假條交由學(xué)習(xí)部保存,以便檢查,無效假條視為曠課。

4、學(xué)習(xí)部對晚自習(xí)的檢查每晚兩次,并匯總管理,次日公布檢查結(jié)果,堅決杜絕遲到、曠晚自習(xí)、早退現(xiàn)象。

5、晚自習(xí)上課期間,必須保持走廊及所有教室的安靜,堅決杜絕嬉戲、打鬧、下棋、打球、打撲克、玩手機、睡覺、吃零食等行為。如有發(fā)現(xiàn),從嚴(yán)處理。

6、學(xué)習(xí)部每周一公布上一周的晚自習(xí)綜合成績,對成績差的班級以及曠晚自習(xí)的同學(xué)給予通報。

7、晚自習(xí)期間各班不得組織與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,如有特殊情況,需報督察隊批準(zhǔn)。各班要嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,切實保證晚自習(xí)出勤率。

二、班級考核及獎罰辦法:

以班級為單位,按每周、每月、每學(xué)期對各班晚自習(xí)情況進行綜合考核,考核內(nèi)容包括出勤率及紀(jì)律狀況。分別評出周、月、學(xué)期晚自習(xí)綜合考核優(yōu)秀班級及月、學(xué)期晚自習(xí)綜合考核最好班級,并以此作為學(xué)期“優(yōu)秀班級”評比的重要依據(jù)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤人數(shù)(70分)曠晚自習(xí)者每人每次5分,經(jīng)批準(zhǔn)請假的人數(shù)在5人內(nèi)不扣分,超過5人超過部分每人扣2分,扣完為止。

2、紀(jì)律(30分)在教室或走廊大聲喧嘩,隨意走動,自習(xí)時間放音樂,在教室接、打手機,發(fā)手機短信,吃東西,一人次扣2分,扣完為止。起哄、打架等嚴(yán)重違紀(jì)事件,影響到鄰班學(xué)習(xí),或集體性遲到、早退或不上晚自習(xí)的班級則當(dāng)日班級紀(jì)律分為零分,且全院通報批評并嚴(yán)肅處理。晚自習(xí)紀(jì)律較差的班級當(dāng)日評分中扣10分。

學(xué)習(xí)部將加強常規(guī)管理,加大懲罰力度,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎大家對我們的工作進行監(jiān)督,并積極配合學(xué)生會的工作,共創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)院。

第四篇：自習(xí)檢討書

自習(xí)檢討書

自習(xí)檢討書1

尊敬的班主任老師：

晚自修曠課的行為本質(zhì)上來說就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對的?？偨Y(jié)我的.錯誤原因，還在于我沒有深刻地認(rèn)識到晚自修對于促進我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn)，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風(fēng)、下雨，一定不會在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。

檢討人：

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書2

尊敬的老師：

首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學(xué)期累計遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚。對于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴(yán)重的錯誤。

通過老師的耐心指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規(guī)定，我深深地認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報如下：

作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因為磨蹭等原因而造成晚自習(xí)遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員，給老師和學(xué)生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，晚自習(xí)遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習(xí)慣非常不利。試想，在學(xué)生時期，尚不能在自習(xí)守時，以后踏出社會，不守時的.習(xí)慣會給工作帶來多大的危害?所以，再次對老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識到遲到這種行為會有多大的危害性。

如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認(rèn)清晚自習(xí)遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：

今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后晚自習(xí)不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和同學(xué)加強交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。法五是一個班集體，我們有責(zé)任為這個班盡自己的一份力。

檢討人：

日期：

自習(xí)檢討書3

尊敬的班主任：

您好!

對于XX月號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識以及在也不會類似的.違紀(jì)行為的決心。

在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起，X老師。我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴(yán)重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識錯誤，保證不在重犯。

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書4

尊敬的班主任：

從有認(rèn)知以來，我自認(rèn)為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個班的輔導(dǎo)員增加負擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。事實上，那天晚上確實有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時間應(yīng)該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心!

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書5

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對晚自習(xí)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的.求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了!

作為一個大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認(rèn)識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書6

尊敬的輔導(dǎo)員：

說實話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心!

記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實又不是理由的'理由，不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

那天原本是要開“運動會總結(jié)大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟，團支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在，看看時間，不好，遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)開始了。

在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué)(看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦)，她也站在門外不知道該怎么做。

期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關(guān)著的。

由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無辜啊)。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。

身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負責(zé)任的行為!因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。一個好的領(lǐng)頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書7

尊敬的輔導(dǎo)員：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認(rèn)識和決定上晚自習(xí)的決心!

早在進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學(xué)的關(guān)心，我沒有上晚自習(xí)。雖然我沒有上晚自習(xí)是因為身體不舒服，又因為大家都不去的原，所以我果斷的沒有去上晚自習(xí)。但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的，我錯過了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機會，我錯過了一次學(xué)習(xí)的機會，錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

沒有上晚自習(xí)的'那個晚上，我滿懷愧疚之情，在宿舍呆的一個晚上，睡覺都睡不好，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨，一方面我還對家里人說，我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺得無比羞愧!一個一個的晚上，我都在良心的譴責(zé)下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地，中間對不起老師家長以及同學(xué)們。我一次次的錯過與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機會，我內(nèi)心滿是不安呀!

對不起，輔導(dǎo)員!這次我犯下一個原則性的錯誤，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)輝煌，為祖國的未來努力。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自立更生的能力，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的認(rèn)識到事以至此的嚴(yán)重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤，但是我終究還是沒有跨過那道線，我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了，這句話，對您來說，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。

如今大錯以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高，更沒有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了，我保證再也不犯了。我保證：我以后會用心學(xué)習(xí)，您會看到一個全新的我，我會用事實表明，我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書8

尊敬的班主任老師：

面對我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說明了什么，顯然說明我這個人無聊啊，眼里根本沒有紀(jì)律觀念啊，無視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。

自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個同學(xué)一起下棋的'，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對的啊。

因此，我檢討，我認(rèn)錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正：

第一，今后我一定認(rèn)真讀書，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，不做有損紀(jì)律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認(rèn)真努力提高學(xué)習(xí)成績，爭取做一名優(yōu)秀生。

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書9

尊敬的老師：

您好！

今天上晚自習(xí)的時候我遲到了，我知道遲到這樣的錯誤是很不應(yīng)該犯的。不管我是因為什么事情才遲到的，這都不是我遲到的理由，作為一名初中生我要清楚自己是必須要遵守學(xué)校的紀(jì)律的，要準(zhǔn)點的到教室上課。我遲到的行為是會對班上的其它同學(xué)有一些不好的影響的。在我知道自己要遲到的時候我就感覺到大事不妙了，但除了后悔我也不能做什么來彌補了?，F(xiàn)在我是真的認(rèn)識到了自己的錯誤了，以后是絕對不會再遲到了。

作為一名初中生我是知道自己是需要遵守學(xué)校的紀(jì)律的，上課是絕對不能遲到的，這個事情我一直都是很清楚的。但自己卻犯了遲到這樣的錯誤，晚自習(xí)是很重要的，不僅可以利用晚自習(xí)的時間完成當(dāng)天的作業(yè)，也能夠利用好晚自習(xí)的時間進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這樣對我們的學(xué)習(xí)成績的提高是很有幫助的。如果能夠做到認(rèn)真的對待晚自習(xí)的話，學(xué)習(xí)的效率是非常的高的。我就能夠利用好晚自習(xí)的時間鞏固好自己當(dāng)天學(xué)到的知識。

同學(xué)們都能夠做到遵守紀(jì)律但是我卻沒有做到，這是很不應(yīng)該的。我遲到不僅會耽誤自己的學(xué)習(xí)，也會影響到其它同學(xué)的學(xué)習(xí)，也會給同學(xué)們樹立一個不好的榜樣，影響是比較的大的。我遲到的原因也不是什么重要的事情，只是我做事情太過拖拖拉拉，也沒有時間觀念，才會讓自己在晚自習(xí)的時候遲到了。我是應(yīng)該要利用好每一天的時間讓自己的.成績能夠有一些提高的，從初中開始學(xué)習(xí)的壓力就比較的大了，現(xiàn)在不花時間打好基礎(chǔ)的話在進入高中之后就會追不上別人的腳步了。

我現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么才是我最應(yīng)該要做的事情了，之后我是一定會比現(xiàn)在還要努力的學(xué)習(xí)的，遲到這樣的錯誤我也絕對不會再犯了，這一次的錯誤我希望您能夠原諒我，我保證我之后是絕對不會再遲到了。我也為我這次遲到給您和其它的同學(xué)帶來的影響道歉。我以后一定會嚴(yán)格的管理好自己的行為，不會再做出這樣的事情了。我一定會準(zhǔn)時的到教室的，到了之后我也會好好的學(xué)習(xí)。我一定會把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上的，絕對不會再犯紀(jì)律上的錯誤了。我會努力的讓自己成為一個好的學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

自習(xí)檢討書10

尊敬的老師：

您好！

沒去晚自習(xí)的行為本質(zhì)上來說就是一種曠課逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定沒有晚課就應(yīng)該要上沒去晚自習(xí)。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

我身為一名學(xué)生，這樣沒去晚自習(xí)曠課的行為就是不對的?？偨Y(jié)我的錯誤原因，還在于我沒有深刻地認(rèn)識到晚自修對于促進我學(xué)習(xí)的'重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn)，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風(fēng)、下雨，一定不會在沒去晚自習(xí)曠課了，一定在學(xué)校上完沒去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書11

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的'是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。

再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀(jì)律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤的深刻根源。認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，不得在上自習(xí)的時候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失 。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日

自習(xí)檢討書12

尊敬的老師：

您好！

很抱歉今天晚上的晚自習(xí)我遲到了，我知道我是應(yīng)該要準(zhǔn)時的到教室，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中的，作為一名高三的學(xué)生我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤，現(xiàn)在對我來說學(xué)習(xí)才是重要的事情。我現(xiàn)在不管做什么事情都應(yīng)該要提高效率，讓自己能夠有更多的時間去學(xué)習(xí)，這樣也能夠保證自己不會遲到。我也是沒有想到自己作為一名高三的學(xué)生還會犯遲到這樣的錯誤，但現(xiàn)在這個錯誤我已經(jīng)犯了，我要做的就是找到自己犯錯的原因。

這次會遲到確實是自己做事情太拖拖拉拉了，別人吃飯十分鐘就可以解決的事情但我卻一定要花上二十分鐘，在吃完飯回學(xué)校的路上我也一直慢吞吞的在走路，正好自己今天沒有帶表，所以到教室的時候就已經(jīng)遲了。我覺得我這樣的行為不僅代表著我沒有把學(xué)校的規(guī)章制度放在眼里，也沒有把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感，才會在其它的事情上花很多的時間。作為一名高三的學(xué)生我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤的，現(xiàn)在自己也覺得這樣的做法是很不對的。

現(xiàn)在想想自己以前確實是浪費了很多的時間在其它的地方的，若是自己能夠把這些時間利用在學(xué)習(xí)上我想我是肯定會有一些進步的，高三這一年的所有時間是需要充分的利用起來的，這樣才能夠讓自己在高考中取得一個好的成績。我現(xiàn)在是已經(jīng)認(rèn)識到了自己的問題的，我知道我是不應(yīng)該再這樣下去了的，之后我是一定會去改變自己的一些不好的習(xí)慣，讓自己能夠有更多的時間在學(xué)習(xí)上，去提高自己的'學(xué)習(xí)成績。

我這一次遲到給我的教訓(xùn)是很大的，我之前是沒有想過自己會遲到的，因為我一直都是一個比較守時的人，我自己是很討厭遲到的，但是這一次我卻遲到了。我以后一定不會再遲到了，我一定會提前一點到教室，投入到學(xué)習(xí)中，我也一定會提高自己做事的效率，不會在其它的事情上耽誤很多的時間了。

我因為我這一次犯的錯誤向您道歉，我希望您能夠原諒我，之后我是一定不會再遲到了。我一定會保證自己每一天都準(zhǔn)時的到教室，努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠有一個好的成績。這才是我最應(yīng)該要做的事情，才是我最應(yīng)該花時間去做的事情。我是真的知道錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書13

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失學(xué)生逃課檢討書。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴(yán)重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的.定力還是不夠的堅定。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情檢討書。我真的錯了，我保證我再也不犯了!

作為一個大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認(rèn)識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)。

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀(jì)律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書14

尊敬的老師：

由于我今天的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，逃了晚自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

雖然我只逃了晚自習(xí)，但就是這晚自習(xí)的逃課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心，并且還惹怒了李老師您（叫你寫檢討書的），并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的'集體榮譽和紀(jì)律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，逃了今天的晚自習(xí)，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便逃課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書15

尊敬的徐導(dǎo):

我懷著愧疚和懊惱，給你寫下這份檢討書，以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。

對于這次所犯的錯誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤。

今天晚上，我本該按照學(xué)校的要求在自習(xí)室晚自習(xí)。只是在做作業(yè)的`時候聽到身邊的同學(xué)在談?wù)撔＿x課的事情，而且聽說今晚便是最后時間，而且要求在八點前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍，弄完校選課的事情約莫才七點五十分，該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應(yīng)著心中莫名的涌動，隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》，終究，釀成大錯。

我很后悔，如果當(dāng)時合上了電腦，去看書或者回自習(xí)室，那么結(jié)果會好一點?但這世界沒有后悔藥，我自己也深深明白這一點，現(xiàn)在，我只希望您能相信我，能寬恕我。

或許說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習(xí)，也是一次，也是最后一次。

檢討人：xx

X年XX月XX日

第五篇：大學(xué)生特色女生節(jié)活動總結(jié)

大學(xué)生特色女生節(jié)活動總結(jié)

幸福的女生節(jié)，幸福的女生們！

一年一度的女生節(jié)開幕了，想必班里每一個女生們都在期待著今年的女生節(jié)。所以這一次我們男生很給力地準(zhǔn)備了一把，準(zhǔn)備帶給班里的女生們一個溫馨甜蜜的感動。為了給女生們帶來更多的感動，我們準(zhǔn)備了一系列活動。

1.精心策劃準(zhǔn)備

為了給本班女生營造一個溫馨快樂的節(jié)日。在3月4號，班委會召集全體男生積極討論，集思廣益。所有男生都踴躍發(fā)言，提建議。最后決定開展溫馨短信大放送、kTV切蛋糕歡度女生節(jié)、禮物暖人心等系列活動。

2.禮品精挑細選

3月5日，晚上班委會男同胞決定開始著手進行女生節(jié)系列活動前期準(zhǔn)備工作。向我們最熟悉的三峽廣場進軍，當(dāng)然挑選精美禮物必不可少。逛了好幾個禮品店，禮物眼花繚亂。看了沙漏，生肖，吊墜等等。最后，才決定買幾個可愛小熊和小狗狗。話說女生最喜歡洋娃娃咯。另外，還特意選了一個精美水果小蛋糕。（給女生保密，為了給本班女生一個驚喜，我們決定k歌的過程中，在突然拿出蛋糕，唱節(jié)日快樂歌。）

3.溫馨短信

本班男生一致約定，3月7日早上一起床就為本班上5位女生發(fā)祝福短信。有幽默的，有陽光的，有激勵的，有喜悅的。?！叭吲?jié)，種下小小的愿望，收獲大大的夢想。登上小小的舞臺，成為大大的主角。甩開小小的現(xiàn)在，擁抱大大的未來。女生節(jié)，祝你美麗快樂、人生精彩！”

4.kTV切蛋糕歡度女生節(jié)

k歌盡管在大學(xué)生活司空見慣，但是一種抒發(fā)情懷，自得其樂，陶冶情操的很好方式。讓女生展現(xiàn)自我，讓她們更加自信樂觀。唱歌的過程中，悄悄拿出預(yù)訂的蛋糕。關(guān)了燈，點上蠟燭，齊聲唱“祝你節(jié)日快樂，祝你節(jié)日快樂…”在歌聲的伴隨下，女生們都露出了自信而幸福的微笑。

5.禮物暖人心

3月7號中午，女生們拿著收到的禮物露出了滿意的微笑。

本次活動很成功，博得了女生的笑容與稱贊。同時促進本班男生女生的交流溝通。