第一篇：圖書館的“熱鬧自習(xí)”

圖書館中的“熱鬧自習(xí)”

我校其中考試期間，xx圖書館中的報刊座位、自習(xí)桌旁幾乎坐無缺席。報考研究生、公務(wù)員等學(xué)位或職位的同學(xué)們，也紛紛提著裝滿復(fù)習(xí)資料的背包選擇適合的座位。大家都以執(zhí)著堅定的毅力在書架旁的各個角落備考。然而，在“黃金備考”時期，眾多學(xué)子結(jié)伴輔助學(xué)習(xí)，難免出現(xiàn)一些嬉鬧的情景。而且近期天氣寒冷，大家整日“埋頭”于書籍之中，逐漸逃避到適宜場所飲食。因而，圖書館內(nèi)不時飄來令人口水潺潺的“香氣”。人們備考產(chǎn)生的沉悶情緒，開始通過聊天的方式發(fā)泄出來，許多同學(xué)對待自習(xí)時吃零食的現(xiàn)象，持有不同的觀點。部分學(xué)生認為，大家可以在不發(fā)出刺耳聲音，及不干擾他人看書的條件下，吃些食物應(yīng)該會被別人接受。有的同學(xué)覺得，當(dāng)我們身處閱覽室中，準(zhǔn)備飲食前應(yīng)換位思考，著實考慮旁人的感受。并且作為學(xué)生，學(xué)習(xí)過程固然艱苦，應(yīng)該專心致志的看書，若將零食放在桌子上將影響個人學(xué)習(xí)效率。然而其他同學(xué)反映，當(dāng)代大學(xué)生的自身道德修養(yǎng)的確很重要，但室外涼風(fēng)易使人們感冒。大家不得已才早晨到超市購買食物，以便學(xué)習(xí)時充饑。

如今，四處飄香的圖書館中，竊竊私語聲“傳染”著許多人。事實上，長時間的看書的確會使人產(chǎn)生厭倦和疲勞的感覺。部分同學(xué)選擇結(jié)伴而來，也是源于朋友是自習(xí)解悶的良藥。可是大家的聊天聲經(jīng)常會引起周圍同學(xué)們的興趣，當(dāng)交談過程中的一個詞突然引來其他人的注意時，他人便不由自主的與“學(xué)習(xí)小組”的伙伴開始共同探討其中的相關(guān)話題。而且大家有時會因爭論的是非進行“慷慨激烈”的演說，“振振有辭”的話語常常讓專注思考問題的備考者陷入迷茫，或?qū)е吕ХΧ吭谧郎系耐瑢W(xué)“猛然驚醒”。

據(jù)了解，學(xué)校為了讓大家有個理想的讀書環(huán)境，已經(jīng)對閱覽室進行了供暖。但人們?nèi)砸猿粤闶衬苋∨癁榻杩?，使館內(nèi)就餐現(xiàn)象無較大改善，而且讀者走后，桌上時常留有食品包裝袋。雖然眾多學(xué)生知道，圖書館中邊聊天邊吃薯片是個不雅的行為，但卻沒有控制住自己。

我們應(yīng)該從自身做起，自覺履行館內(nèi)的規(guī)章制度，珍惜校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)子營造的溫馨環(huán)境。優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍是靠大家的努力共同創(chuàng)造的，相信如果我們以自身為榜樣，做個有道德的自習(xí)者，安靜和諧的看書氣氛將感染著每一個人！

第二篇：自習(xí)檢討書

自習(xí)檢討書

自習(xí)檢討書1

尊敬的班主任老師：

晚自修曠課的行為本質(zhì)上來說就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對的?？偨Y(jié)我的.錯誤原因，還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn)，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風(fēng)、下雨，一定不會在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。

檢討人：

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書2

尊敬的老師：

首先，作為法五的一份子，我對我們班在這學(xué)期累計遲到次數(shù)排在法學(xué)院倒數(shù)，深感愧疚。對于學(xué)校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。

通過老師的耐心指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規(guī)定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報如下：

作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴格遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，嚴格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因為磨蹭等原因而造成晚自習(xí)遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為法學(xué)院的一員，給老師和學(xué)生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，晚自習(xí)遲到的行為也對我們養(yǎng)成守時的習(xí)慣非常不利。試想，在學(xué)生時期，尚不能在自習(xí)守時，以后踏出社會，不守時的.習(xí)慣會給工作帶來多大的危害?所以，再次對老師的嚴格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清晚自習(xí)遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：

今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后晚自習(xí)不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和同學(xué)加強交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。法五是一個班集體，我們有責(zé)任為這個班盡自己的一份力。

檢討人：

日期：

自習(xí)檢討書3

尊敬的班主任：

您好!

對于XX月號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的.違紀行為的決心。

在我剛剛踏入這個學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

對不起，X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯。

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書4

尊敬的班主任：

從有認知以來，我自認為自己是一個有集體榮譽感的人，我信奉——既然大家來到一個集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認知到以下幾點：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個女孩子，晚上一個人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個班的輔導(dǎo)員增加負擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。事實上，那天晚上確實有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會(打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我?!)回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認錯，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對要有理由)。事情忙完后，如果有時間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時間應(yīng)該阻止勸說，實有不聽勸解的，在第一時間報告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時也鑒證我的決心!

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書5

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對晚自習(xí)逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的.求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了!

作為一個大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo)。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書6

尊敬的輔導(dǎo)員：

說實話，對于寫這份檢討書，最開始，我心里面還是有些不甘，但是仔細想想，我那天的所作所為，確實錯誤的，所以，今天，我懷著誠摯的歉意，給您也給我自己寫下這份檢討書，以向您也向我自己，表示我對不上晚自習(xí)這種惡劣行為深深譴責(zé)，并保證以后絕不再犯的決心!

記得早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，特別是晚自習(xí)。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，不過那天的情況，我確實又不是理由的'理由，不過還是因為沒有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯誤。

那天原本是要開“運動會總結(jié)大會”，所以我身上什么都沒有帶，甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟，團支書告訴我說，今天不開班會了，我再看到班上學(xué)生會的同學(xué)都不在，看看時間，不好，遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步，會議已經(jīng)開始了。

在門外碰到了另外一個學(xué)生會的同學(xué)(看看，美兮我對你多好，都沒有出賣你哦)，她也站在門外不知道該怎么做。

期間團總副書記出來接電話，她沒讓我們進去，后門也是關(guān)著的。

由于我們兩個身上什么東西都沒帶，又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時，所以最后我們決定，她回寢室，我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(wǎng)(看看我多無辜啊)。我想啊，上網(wǎng)上一會兒再下去看看說不定后門會開，哪知道一上網(wǎng)就忘了時間。

不過就像老師說的那樣，這不是理由，我原本可以會寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒把自習(xí)放在心上。

身為一個學(xué)生會的成員更身為一個班委，不上晚自習(xí)不僅是對自身的一種不負責(zé)任，更是對班上同學(xué)的一種極度不負責(zé)任的行為!因為首先，班委的存在就是給一個班級帶來領(lǐng)頭作用。一個好的領(lǐng)頭作用，可以把一個組織，一個集體帶領(lǐng)到一個不說什么偉大了不起的高度，至少還是會帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭，卻很可能讓班級走向萬劫不復(fù)的地步。

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書7

尊敬的輔導(dǎo)員：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不上晚自習(xí)這種不良行為的深刻認識和決定上晚自習(xí)的決心!

早在進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心。但是我卻辜負了老師家長以及同學(xué)的關(guān)心，我沒有上晚自習(xí)。雖然我沒有上晚自習(xí)是因為身體不舒服，又因為大家都不去的原，所以我果斷的沒有去上晚自習(xí)。但是我真的不是故意不上晚自習(xí)的，我錯過了與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)的機會，我錯過了一次學(xué)習(xí)的機會，錯過的不僅僅是這些呀!錯過的實在太多了呀!這莫過于人生的一次損失呀!我罪孽深重呀!

沒有上晚自習(xí)的'那個晚上，我滿懷愧疚之情，在宿舍呆的一個晚上，睡覺都睡不好，一顆心撲通撲通的跳。一方面覺得對不住老師的教誨，一方面我還對家里人說，我每天晚上我都在上晚自習(xí)而覺得無比羞愧!一個一個的晚上，我都在良心的譴責(zé)下度過的。我覺得我上對不起天下對不起地，中間對不起老師家長以及同學(xué)們。我一次次的錯過與同學(xué)探討學(xué)習(xí)的機會，我內(nèi)心滿是不安呀!

對不起，輔導(dǎo)員!這次我犯下一個原則性的錯誤，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何去挽回，只好努力告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)爭創(chuàng)輝煌，為祖國的未來努力。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自立更生的能力，輔導(dǎo)員的教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍在眼前，我深深地為之震撼。也深刻的認識到事以至此的嚴重性，在我呆在宿舍里的幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心里的罪惡感。我有好幾次甚至想主動去找你坦誠錯誤，但是我終究還是沒有跨過那道線，我退縮了。我真的不知道該對您說什么?我錯了，這句話，對您來說，已經(jīng)太蒼白了，我下次不敢了，似乎也不能打動您的心了。但是這真的是我內(nèi)心的真實寫照。我也許并不會用言語來表達我想要表達的意思，但是我真的希望您能從我的文字中讀出我深深地悔意和我想表達我通改前非的決心。

如今大錯以成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤。思想覺悟不夠高，更沒有很好的掌握自己的情感，反而讓情感掌控了我。我的定力還是不夠堅定呀!輔導(dǎo)員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這是我想急切想表明我真的錯了的急切的心情。我真的錯了，我保證再也不犯了。我保證：我以后會用心學(xué)習(xí)，您會看到一個全新的我，我會用事實表明，我會在以后的日子里向您保證我一定不會犯這樣的錯誤。

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書8

尊敬的班主任老師：

面對我自習(xí)課下棋的行為，我身為一名學(xué)生在自習(xí)課下棋啊，說明了什么，顯然說明我這個人無聊啊，眼里根本沒有紀律觀念啊，無視校規(guī)班規(guī)，更加不注意照顧身邊同學(xué)感受。

自習(xí)課下棋的行為肯定是幾個同學(xué)一起下棋的'，旁邊同學(xué)要學(xué)習(xí)的啊，下棋肯定要發(fā)出聲音的啊，影響其他同學(xué)多不好啊。課堂是公共場所，每個人的行為都應(yīng)該受到約束，我這樣自習(xí)課下棋就是影響他人、損害他人利益的行為啊，當(dāng)然是不對的啊。

因此，我檢討，我認錯，下次再也不敢了。在此，我自愿送交我的飛行棋(居家、旅行、聚會等必備棋具，不過不適合帶學(xué)校。)并且我愿意做如下改正：

第一，今后我一定認真讀書，嚴格遵守自習(xí)課紀律，不做有損紀律的事情。第二，照顧身邊同學(xué)感受，不作出觸犯其他同學(xué)的言行。第三，認真努力提高學(xué)習(xí)成績，爭取做一名優(yōu)秀生。

檢討人：xx

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書9

尊敬的老師：

您好！

今天上晚自習(xí)的時候我遲到了，我知道遲到這樣的錯誤是很不應(yīng)該犯的。不管我是因為什么事情才遲到的，這都不是我遲到的理由，作為一名初中生我要清楚自己是必須要遵守學(xué)校的紀律的，要準(zhǔn)點的到教室上課。我遲到的行為是會對班上的其它同學(xué)有一些不好的影響的。在我知道自己要遲到的時候我就感覺到大事不妙了，但除了后悔我也不能做什么來彌補了?，F(xiàn)在我是真的認識到了自己的錯誤了，以后是絕對不會再遲到了。

作為一名初中生我是知道自己是需要遵守學(xué)校的紀律的，上課是絕對不能遲到的，這個事情我一直都是很清楚的。但自己卻犯了遲到這樣的錯誤，晚自習(xí)是很重要的，不僅可以利用晚自習(xí)的時間完成當(dāng)天的作業(yè)，也能夠利用好晚自習(xí)的時間進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，這樣對我們的學(xué)習(xí)成績的提高是很有幫助的。如果能夠做到認真的對待晚自習(xí)的話，學(xué)習(xí)的效率是非常的高的。我就能夠利用好晚自習(xí)的時間鞏固好自己當(dāng)天學(xué)到的知識。

同學(xué)們都能夠做到遵守紀律但是我卻沒有做到，這是很不應(yīng)該的。我遲到不僅會耽誤自己的學(xué)習(xí)，也會影響到其它同學(xué)的學(xué)習(xí)，也會給同學(xué)們樹立一個不好的榜樣，影響是比較的大的。我遲到的原因也不是什么重要的事情，只是我做事情太過拖拖拉拉，也沒有時間觀念，才會讓自己在晚自習(xí)的時候遲到了。我是應(yīng)該要利用好每一天的時間讓自己的.成績能夠有一些提高的，從初中開始學(xué)習(xí)的壓力就比較的大了，現(xiàn)在不花時間打好基礎(chǔ)的話在進入高中之后就會追不上別人的腳步了。

我現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么才是我最應(yīng)該要做的事情了，之后我是一定會比現(xiàn)在還要努力的學(xué)習(xí)的，遲到這樣的錯誤我也絕對不會再犯了，這一次的錯誤我希望您能夠原諒我，我保證我之后是絕對不會再遲到了。我也為我這次遲到給您和其它的同學(xué)帶來的影響道歉。我以后一定會嚴格的管理好自己的行為，不會再做出這樣的事情了。我一定會準(zhǔn)時的到教室的，到了之后我也會好好的學(xué)習(xí)。我一定會把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上的，絕對不會再犯紀律上的錯誤了。我會努力的讓自己成為一個好的學(xué)生，認真學(xué)習(xí)，遵守紀律。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

自習(xí)檢討書10

尊敬的老師：

您好！

沒去晚自習(xí)的行為本質(zhì)上來說就是一種曠課逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定沒有晚課就應(yīng)該要上沒去晚自習(xí)。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時間里的。

我身為一名學(xué)生，這樣沒去晚自習(xí)曠課的行為就是不對的?？偨Y(jié)我的錯誤原因，還在于我沒有深刻地認識到晚自修對于促進我學(xué)習(xí)的'重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無意地逃避學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今經(jīng)過您的批評，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓(xùn)，在此懇請您的原諒，我今后無論刮風(fēng)、下雨，一定不會在沒去晚自習(xí)曠課了，一定在學(xué)校上完沒去晚自習(xí)結(jié)束以后才回家。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書11

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的'是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而且在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。

再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相幫助，紀律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質(zhì)，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調(diào)，不得在上自習(xí)的時候講閑話，影響自習(xí)效果。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失 。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

年月日

自習(xí)檢討書12

尊敬的老師：

您好！

很抱歉今天晚上的晚自習(xí)我遲到了，我知道我是應(yīng)該要準(zhǔn)時的到教室，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中的，作為一名高三的學(xué)生我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤，現(xiàn)在對我來說學(xué)習(xí)才是重要的事情。我現(xiàn)在不管做什么事情都應(yīng)該要提高效率，讓自己能夠有更多的時間去學(xué)習(xí)，這樣也能夠保證自己不會遲到。我也是沒有想到自己作為一名高三的學(xué)生還會犯遲到這樣的錯誤，但現(xiàn)在這個錯誤我已經(jīng)犯了，我要做的就是找到自己犯錯的原因。

這次會遲到確實是自己做事情太拖拖拉拉了，別人吃飯十分鐘就可以解決的事情但我卻一定要花上二十分鐘，在吃完飯回學(xué)校的路上我也一直慢吞吞的在走路，正好自己今天沒有帶表，所以到教室的時候就已經(jīng)遲了。我覺得我這樣的行為不僅代表著我沒有把學(xué)校的規(guī)章制度放在眼里，也沒有把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，沒有緊迫感，才會在其它的事情上花很多的時間。作為一名高三的學(xué)生我是不應(yīng)該犯這樣的錯誤的，現(xiàn)在自己也覺得這樣的做法是很不對的。

現(xiàn)在想想自己以前確實是浪費了很多的時間在其它的地方的，若是自己能夠把這些時間利用在學(xué)習(xí)上我想我是肯定會有一些進步的，高三這一年的所有時間是需要充分的利用起來的，這樣才能夠讓自己在高考中取得一個好的成績。我現(xiàn)在是已經(jīng)認識到了自己的問題的，我知道我是不應(yīng)該再這樣下去了的，之后我是一定會去改變自己的一些不好的習(xí)慣，讓自己能夠有更多的時間在學(xué)習(xí)上，去提高自己的'學(xué)習(xí)成績。

我這一次遲到給我的教訓(xùn)是很大的，我之前是沒有想過自己會遲到的，因為我一直都是一個比較守時的人，我自己是很討厭遲到的，但是這一次我卻遲到了。我以后一定不會再遲到了，我一定會提前一點到教室，投入到學(xué)習(xí)中，我也一定會提高自己做事的效率，不會在其它的事情上耽誤很多的時間了。

我因為我這一次犯的錯誤向您道歉，我希望您能夠原諒我，之后我是一定不會再遲到了。我一定會保證自己每一天都準(zhǔn)時的到教室，努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠有一個好的成績。這才是我最應(yīng)該要做的事情，才是我最應(yīng)該花時間去做的事情。我是真的知道錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書13

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習(xí)身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優(yōu)秀的環(huán)境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失學(xué)生逃課檢討書。

對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

作為一個學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)之重要，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經(jīng)驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的.定力還是不夠的堅定。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情檢討書。我真的錯了，我保證我再也不犯了!

作為一個大學(xué)生，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應(yīng)該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并謹遵老師的教導(dǎo)。

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)檢討書14

尊敬的老師：

由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺，逃了晚自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

雖然我只逃了晚自習(xí)，但就是這晚自習(xí)的逃課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了李老師您（叫你寫檢討書的），并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的'集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，逃了今天的晚自習(xí)，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便逃課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)檢討書15

尊敬的徐導(dǎo):

我懷著愧疚和懊惱，給你寫下這份檢討書，以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習(xí)的決心。

對于這次所犯的錯誤，我深感慚愧，我明白您督促我們晚自習(xí)是為了我們著想，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤。

今天晚上，我本該按照學(xué)校的要求在自習(xí)室晚自習(xí)。只是在做作業(yè)的`時候聽到身邊的同學(xué)在談?wù)撔＿x課的事情，而且聽說今晚便是最后時間，而且要求在八點前弄完。于是我火急火燎的跑回宿舍?；氐剿奚?，弄完校選課的事情約莫才七點五十分，該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑，然后，本該合上電腦的我，響應(yīng)著心中莫名的涌動，隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯(lián)盟》，終究，釀成大錯。

我很后悔，如果當(dāng)時合上了電腦，去看書或者回自習(xí)室，那么結(jié)果會好一點?但這世界沒有后悔藥，我自己也深深明白這一點，現(xiàn)在，我只希望您能相信我，能寬恕我。

或許說這句話您不會相信，但這真的是我第一次早退晚自習(xí)，也是一次，也是最后一次。

檢討人：xx

X年XX月XX日

第三篇：自習(xí)管理制度

自習(xí)管理制度

自習(xí)管理制度1

1、自習(xí)室的衛(wèi)生清掃由保潔員負責(zé)清掃和維護。

2、自習(xí)室的日常管理由宿舍管理員及門衛(wèi)共同負責(zé)。

3、學(xué)生自習(xí)室為學(xué)生學(xué)習(xí)場所,非學(xué)習(xí)目的不得使用。

4、學(xué)生在自習(xí)室學(xué)習(xí)不得有占座、喧嘩、抽煙、上網(wǎng)、隨地吐痰、亂扔垃圾、談?wù)摰扰c學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

5、自習(xí)室內(nèi)的桌凳與其他設(shè)施為學(xué)生宿舍的公物,任何人不得損壞,如有損壞按學(xué)生宿舍備品管理辦法執(zhí)行。

6、最后離開自習(xí)室的學(xué)生要關(guān)燈,鎖好門窗。

自習(xí)管理制度2

應(yīng)部分同學(xué)和家長的要求，自20xx學(xué)年起允許部分走讀生到校上晚自習(xí)?？紤]到學(xué)生安全和學(xué)校以人為本管理的需要，現(xiàn)對走讀生到校上晚自習(xí)作出如下規(guī)定：

1、申請條件：

（1）能服從學(xué)校的管理；

（2）家長能保證每天接送。

2、納入住宿生統(tǒng)一管理，除夜間不在學(xué)校住宿外，其他要求一樣。

3、具體辦理程序如下：

（1）開學(xué)第一天由同學(xué)向班主任遞交經(jīng)家長和同學(xué)共同簽名的申請。

（2）班主任審核后將申請統(tǒng)一交德育處。

（3）德育處審核后統(tǒng)一辦理“出入證”。

（4）未辦手續(xù)前不得到校上夜自習(xí)。

4、在校上晚自習(xí)的走讀生，下午放學(xué)后禁止離開學(xué)校，在學(xué)校就餐，正常參加晚自習(xí)，接受與住宿學(xué)生完全一樣的管理，其姓名由班主任負責(zé)登記在《晚自習(xí)座位表》上（姓名前打“*”與住宿生區(qū)別開）。

5、考慮到安全需要，晚自習(xí)結(jié)束后，必須由家長到學(xué)校來接學(xué)生回家。如發(fā)現(xiàn)家長未來接，門衛(wèi)必須讓同學(xué)等到家長來接，一學(xué)期發(fā)生3次家長未按時接同學(xué)回家，就取消在校上晚自習(xí)資格。

6、學(xué)生在晚自習(xí)結(jié)束后離開學(xué)校時，必須向門衛(wèi)出示“出門證”，遵守學(xué)校進出的有關(guān)規(guī)定，接受門衛(wèi)的管理。

7、安全責(zé)任完全自負。

自習(xí)管理制度3

晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；有利于加強學(xué)生課外活動管理，減少不安全因素。實踐證明，組織好晚自習(xí)，對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。為加強晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序，增強晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果，重申和做出如下規(guī)定：

一、參加晚自習(xí)的學(xué)生

1、學(xué)校寄宿部的全體學(xué)生。

二、晚自習(xí)的時間

每周周一到周四晚。冬季作息時間為6：30-8：30，夏季作息時間為7：00-9：00。一二年級晚自習(xí)時間為60分鐘。時段安排：語數(shù)各20分鐘，英語10分鐘，學(xué)生閱讀自習(xí)10分鐘。三四年級晚自習(xí)時間為80分鐘。時段安排：語數(shù)各25分鐘，英語20分鐘，學(xué)生閱讀自習(xí)10分鐘。五六年級晚自習(xí)時間為120分鐘。時段安排：語數(shù)各35分鐘，英語30分鐘，學(xué)生眼保健操和晚點時間10分鐘，學(xué)生閱讀自習(xí)10分鐘，。1至六年級晚自習(xí)前10分鐘為英語朗讀，計算在英語晚自習(xí)時間里。節(jié)假日與換休的晚自習(xí)按學(xué)校安排,。

三、晚自習(xí)的地點

每學(xué)期開學(xué)教務(wù)處根據(jù)教室使用情況統(tǒng)一安排。參加晚自習(xí)的學(xué)生必須按照指定的教室上晚自習(xí)。

四、寄宿部老師布置作業(yè)要求

1、寄宿班語數(shù)外老師嚴格按晚自習(xí)時間控制作業(yè)量，根據(jù)學(xué)生程度分層布置作業(yè)。

2、對不能獨立完成學(xué)生的學(xué)生，應(yīng)將名單登記在晚自習(xí)登記本上并告知晚自習(xí)老師，保證不能獨立完成學(xué)生能完成基本作業(yè)。

五、對老師上晚自習(xí)職責(zé)

1、教師嚴格執(zhí)行學(xué)校作息時間，上晚自習(xí)提前5分鐘到晚自習(xí)班級開燈開門等候?qū)W生。

2、教師上晚自習(xí)時必須先點名，清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)不對，及時與寄宿部主任以及生活老師聯(lián)系查明情況。

3、學(xué)生自習(xí)時，教師不要隨意走動，不使用手機，不得離開教室。也不要把學(xué)生叫出教室，督促學(xué)生安靜自習(xí)。

4、教師上晚自習(xí)時，認真督促學(xué)生完成書面作業(yè)，并給不能獨立完成學(xué)生作業(yè)及時指導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)完成后，教師必須給每個學(xué)生每科作業(yè)認真簽字并登記完成作業(yè)的時間。發(fā)現(xiàn)一到四年級有個別學(xué)生不能按時完成作業(yè)可以推遲晚自習(xí)的時間，但最多不得超過10分鐘，五、六年級不能推遲。

5、晚自習(xí)結(jié)束以后，教師必須與生活老師做好交接，1至4年級學(xué)生由生活老師帶領(lǐng)學(xué)生及時回到宿舍。5至6年級學(xué)生由晚自習(xí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生及時回到宿舍并送至相應(yīng)的樓層。1至4年級學(xué)生推遲晚自習(xí)的學(xué)生由晚自習(xí)的老師組織好送回宿舍，并親自交給生活老師。全部離開教室以后，教師必須認真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記，關(guān)好教室的關(guān)好教室的門窗、燈、空調(diào)、電視、電腦以及教室的走廊的燈方可離校。

6、教師如有特殊情況不能來學(xué)校上晚自習(xí)，請?zhí)崆芭c下一次的老師聯(lián)系，并及時告知當(dāng)天的行政值班老師。

六、晚自習(xí)的值班人員職責(zé)

1、5:30至6:30學(xué)生洗漱時段在寄宿部、操場、春花樓3、4樓巡視，和安全值班老師一起重點巡視寄宿部，將春花樓、寄宿部上下樓道燈打開。

2、在晚自習(xí)時，認真履行職責(zé)，不得遲到、早退，全程跟蹤，檢查督促，加強對晚自習(xí)的管理，確保良好的秩序，晚自習(xí)響鈴后對晚自習(xí)的老師考勤，發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)老師未到崗及時聯(lián)系。

3、協(xié)助生活老師督促寄宿學(xué)生按時上晚自習(xí)，協(xié)助寄宿部主任對滯留校內(nèi)宿舍學(xué)生的處理。

4、一、二年級和三四年級下晚自習(xí)后巡視生活老師和晚自習(xí)老師的交接班情況，督促晚自習(xí)老師將在推遲晚自習(xí)的學(xué)生送回寄宿部。五、六下晚自習(xí)后和晚自習(xí)老師將學(xué)生送至相應(yīng)的樓層。晚自習(xí)值班老師清點學(xué)生后，及時匯總?cè)Ｍ碜粤?xí)應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、病事假人數(shù)，并進行登記。

5、抽查晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是晚自習(xí)學(xué)生作業(yè)的完成情況及簽字情況。

6、及時處理晚自習(xí)時間的各種突發(fā)事情。

達八小學(xué)

自習(xí)管理制度4

e中學(xué)晚自習(xí)管理辦法

第一條住宿生必須上晚自習(xí)

1、凡在學(xué)生宿舍住宿的學(xué)生，必須在指定教室上晚自習(xí)。不能上晚自習(xí)時，需辦理請假手續(xù)。

2、非住宿生在校上晚自習(xí)須填寫申請表，由班主任審批后方可在校上晚自習(xí)。

第二條值班

1、晚自習(xí)期間由學(xué)校安排老師在學(xué)生晚自習(xí)教室值班。值班教師的主要職責(zé)：學(xué)生考勤，維護晚自習(xí)教室的正常秩序，處理各種突發(fā)問題。

第三條晚自習(xí)上課時間

1、星期一至星期四為18：45―21：30（20：00―20：15為中間休息時間）；

2、星期日為20：15―21：30。

第四條考勤

1、晚自習(xí)分為兩節(jié)課，每節(jié)課考勤一次；值班教師在網(wǎng)上進行晚自習(xí)考勤登記；學(xué)生缺席時，學(xué)校會發(fā)短信或由宿舍生活管理員電話告知監(jiān)護人。

2、晚自習(xí)期間，曠課、遲到、早退的住宿生，學(xué)校按照下列辦法做出扣分處理：曠課一節(jié)扣1分，遲到或早退一次扣0。5分（該扣分和住宿生的其它扣分累計處理）。

3、非住宿生在校晚自習(xí)違紀，將視情節(jié)輕重予以處理，嚴重者取消晚自習(xí)資格。

第五條請假

1、住宿生不能在學(xué)校上晚自習(xí)時，必須辦理請假手續(xù)。住宿生須有“正當(dāng)?shù)摹⒖勺C實的'理由”，并經(jīng)家長或監(jiān)護人同意，請假才可以獲得學(xué)校批準(zhǔn)。

2、正常上課期間，每天12：30—13：50和16：35—18：30，都可以在住宿生管理辦公室辦理請假手續(xù)。因病請假，可以隨時辦理。

3、請假時須填寫請假條（住宿生管理辦公室有備）。

4、請假核準(zhǔn)：住宿生請病假，可以憑本校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生證明、或醫(yī)院證明直接到住宿生管理辦公室核準(zhǔn)登記，經(jīng)核準(zhǔn)屬實即可。

5、住宿生請公假，可以憑和公假事由相關(guān)的本校教師、或本校其他管理人員的簽名直接到住宿生管理辦公室核準(zhǔn)登記，經(jīng)核準(zhǔn)屬實即可。

6、住宿生請事假，需說明事由，并經(jīng)學(xué)生家長或家長指定的監(jiān)護人同意才可辦理。

7、如果事發(fā)突然，來不及請有關(guān)人員簽名，可經(jīng)生活管理員電話向有關(guān)人員核實情況后核準(zhǔn)登記，但須在事后補辦簽名手續(xù)。

8、非住宿生在校晚自習(xí)的請假手續(xù)同上。

第六條晚自習(xí)上課期間的紀律要求

1、上課時要保持安靜，以免影響他人，研究、討論問題宜在上課前、或課間、或下課后進行；

2、上課時間禁止在教室走動，以免影響他人，下課時可以自由活動；

3、對號入座，禁止換座位；

4、自習(xí)室內(nèi)禁止吃東西；

5、自習(xí)室內(nèi)禁止使用手機打電話、禁止帶隨身聽耳機、禁止玩游戲；

6、保持自習(xí)室的干凈整潔，不留垃圾；

7、禁止移動桌子，凳子要輕拿輕放；

8、晚自習(xí)期間離開教室，須經(jīng)值班教師、或值日班長許可。

第七條晚自習(xí)表現(xiàn)記錄

1、學(xué)生晚自習(xí)表現(xiàn)由值班教師負責(zé)記錄，并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄到學(xué)生電子檔案中，供家長、老師等相關(guān)人員和學(xué)校各部門參考，并作為評價、評優(yōu)、表彰、推薦學(xué)生的重要依據(jù)。

第八條晚自習(xí)學(xué)生自我管理

1、各體系可以成立晚自習(xí)學(xué)生自我管理組織，該組織可以組織本體系晚自習(xí)學(xué)生制訂更加詳細的晚自習(xí)約定。

xx縣xx中學(xué)

20xx年xx月xx日

自習(xí)管理制度5

1、寄宿生必須參加晚自習(xí)，有特殊情況不能上晚自習(xí)時應(yīng)提前請假。走讀生晚上在家安排時間學(xué)習(xí)，原則上不得到校參加晚自習(xí)（經(jīng)本人申請，監(jiān)護人同意并且簽字的，可以來校參加晚自習(xí)）。

2、各班晚自習(xí)由下班輔導(dǎo)老師負責(zé)點名，并在晚自習(xí)點名簿上記載出勤情況，下班輔導(dǎo)教師還負責(zé)檢查督促本班晚自習(xí)紀律和答疑輔導(dǎo)。

3、學(xué)生參加晚自習(xí)，要做到不遲到、不早退，不大聲講活，以保持自習(xí)室的安靜；不在教室里自由走動，不調(diào)換座位；不在自習(xí)時間上廁所或進出教室；不干擾他人自習(xí)；不做與自習(xí)無關(guān)的事。

4、學(xué)生參加晚自習(xí)要有計劃地進行復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)，提高自學(xué)能力，自覺抓緊時間，提高自習(xí)課學(xué)習(xí)效率。

5、晚自習(xí)時間，學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的問題，應(yīng)小聲向自習(xí)輔導(dǎo)老師請教，未經(jīng)許可不得隨意到辦公室或老師宿舍去詢問。

6、課上不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、雜志、畫報，不準(zhǔn)傳遞與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何物品。課上不準(zhǔn)聽隨身聽，玩掌上游戲機、手機及其它娛樂物品。

7、晚自習(xí)上課時間，學(xué)生不得隨意進入學(xué)校商店等，更不得走出校門。

8、晚自習(xí)結(jié)束后，各班必須安排專人整理教室（關(guān)燈、關(guān)門窗、鎖門等）。學(xué)生應(yīng)立即回宿舍準(zhǔn)備就寢，不得在校園內(nèi)、操場上或其它地方游蕩。

自習(xí)管理制度6

各位讀者:

為加強自習(xí)室的管理,充分發(fā)揮圖書館的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,滿足讀者需求,經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,本學(xué)期圖書館自習(xí)室做如下調(diào)整:所有自習(xí)室作為普通自習(xí)室,供學(xué)生自習(xí),由各二級學(xué)院設(shè)立考研自習(xí)室,圖書館不再設(shè)專門考研自習(xí)室。

使用自習(xí)室的讀者應(yīng)服從管理并自覺遵守以下管理制度:

1、禁止任何占座行為。凡被占的座位,任何讀者均有權(quán)使用,使用者可將占座物品移開,或交給工作人員。

2、物品留在座位上,離開座位30分鐘以上者,視為占座,讀者可以將物品整理后在此座位學(xué)習(xí)。凡暫時離開座位的讀者,請在座位上留下紙條,寫明真實的離開時間,否則按占座處理。

3、個人物品請自帶背包隨身帶走。做到人走位空,廢棄物品請隨手帶出扔進垃圾箱,不要留在座位上。每天晚上閉館前務(wù)必將物品帶走,否則一律按廢品處理,圖書館將不承擔(dān)因處理時造成任何物品丟失的責(zé)任。

4、愛護自習(xí)室的公共設(shè)施,不得將桌椅移出室外,禁止在自習(xí)室用餐和使用電源,嚴禁涂抹、刻畫,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。

5、圖書館任何區(qū)域內(nèi)嚴禁吸煙、違者重罰,不得在自習(xí)室及樓道內(nèi)高聲交談,室內(nèi)不得接打手機。

6、讀者之間發(fā)生糾紛,請找工作人員出面調(diào)解或直接向圖書館老師或保衛(wèi)處反映。

7.由于教育資源有限,應(yīng)充分發(fā)揮二級院系教室的作用,希望讀者盡量到教室學(xué)習(xí)。

自習(xí)管理制度7

我校為了內(nèi)宿生能在學(xué)校正常上晚自習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,同時確保學(xué)生在上晚自習(xí)時的安全,特制訂《zz中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)管理規(guī)定》,內(nèi)容如下:

一、要求住校生在規(guī)定的晚自習(xí)時間,在本班的教室里認真上晚自習(xí)課。特殊情況不在教室上晚自習(xí)的,須經(jīng)班老師批準(zhǔn)。

二、晚自習(xí)時間用于學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、完成作業(yè)等與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。(校批準(zhǔn)的活動例外)

三、保持晚自習(xí)課的良好秩序,禁止高聲講話,禁止擅自離位,任何同學(xué)不得影響他人的自習(xí)。

四、晚自習(xí)課間休息時,任何人不得高聲喧嘩,要文明活動。

五、值周教師對晚自習(xí)的紀律執(zhí)行情況進行檢查督促,負責(zé)對全校學(xué)生晚自習(xí)的全面管理。

六、根據(jù)上級規(guī)定,考慮到學(xué)生的安全問題,現(xiàn)規(guī)定外宿生不準(zhǔn)到校上晚自習(xí)。

zz縣zz中心小學(xué)

自習(xí)管理制度8

早、晚自習(xí)輔導(dǎo)是課外輔導(dǎo)的重要方式，是課堂教學(xué)的必要補充，是對學(xué)生因材施教、解決學(xué)生課堂學(xué)習(xí)疑難問題的必不可少的教學(xué)活動，為加強早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理，特制訂如下細則。

1、晚自習(xí)是學(xué)生獨立思考、消化知識和預(yù)習(xí)的時間，因此教師應(yīng)進行個別輔導(dǎo)，不允許講課。如發(fā)現(xiàn)共性問題，教師集中的講解一般不應(yīng)超過十分鐘。

2、輔導(dǎo)組織落實，做到“三定”、“二記錄”、“一通報”。

①“三定”：定輔導(dǎo)時間、定輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)對象。即相關(guān)教師每周根據(jù)統(tǒng)一安排，在固定的日期，對任課班級進行輔導(dǎo)。

②“二記錄”：考勤組負責(zé)記錄，同時每班由一名責(zé)任心強的同學(xué)進行記錄，周末由考勤組負責(zé)匯總。

③“一通報”：考勤組根據(jù)記錄編寫《一周考勤通報》，表揚先進，指出問題?！兑恢芸记谕▓蟆穲蟾餍ｉL、各處室、各年級部、各教研組。

有關(guān)說明：

①固定時間輔導(dǎo)，是為了保證最低限度的輔導(dǎo)次數(shù)，并不排除各科教師在固定時間以外的輔導(dǎo)。對額外的輔導(dǎo)，考勤人員應(yīng)做好記錄，在通報時予以表揚。

②未安排輔導(dǎo)教師的晚自習(xí)，由班主任負責(zé)管理，要確保教室安靜，考勤人員應(yīng)認真記錄各班的紀律情況，并予以通報。

③如因病、因事不能按規(guī)定時間參加輔導(dǎo)，應(yīng)向值班領(lǐng)導(dǎo)請假，考勤組依據(jù)值班領(lǐng)導(dǎo)的簽字予以確認。

④輔導(dǎo)教師兼有維持班級自習(xí)紀律的職責(zé)。教師答疑時要盡量小聲，要確保教室安靜，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和完成作業(yè)的習(xí)慣，這是良好學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。

⑤嚴禁遲到、早退、離崗、說閑話、應(yīng)付檢查，或只輔導(dǎo)不維持秩序；不能干預(yù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)，不能在自習(xí)期間占用學(xué)生時間組織其它活動。

⑥考勤情況納入班級、班主任、教師的評優(yōu)細則。對未達到要求者，學(xué)校將根據(jù)具體情況研究處理。

自習(xí)管理制度9

晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強晚自習(xí)的管理，有利于住校學(xué)生進一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有得根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)；有利于加強住宿學(xué)生課外活動管理，減少不安全因素；有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)。為加強晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序，增強晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果，學(xué)校做出如下規(guī)定：

一、參加晚自習(xí)的學(xué)生

學(xué)校所有寄宿學(xué)生。

二、晚自習(xí)的時間

每周日至周五（初中生周五不上晚自習(xí)）8：35—10：50 高三學(xué)生第二學(xué)期可延長到11：20

三、晚自習(xí)地點

教學(xué)樓內(nèi)。根據(jù)住校學(xué)生情況，學(xué)校選擇指定教室。參加晚自習(xí)的學(xué)生必須按照指定的教室上晚自習(xí)。

四、晚自習(xí)值勤教師職責(zé)

1、教師嚴格執(zhí)行學(xué)校作息時間，提前10分鐘到晚自習(xí)班級開燈等候?qū)W生。

2、常與學(xué)生交流，有效督促學(xué)生高效率完成作業(yè)。

3、及時清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有缺席情況，及時向班主任反映，與家長做好交流與溝通，查明細況。

4、晚自習(xí)老師不可隨意走動，不玩手機游戲，不與其他老師閑聊，督促學(xué)生安靜自習(xí)。

5、學(xué)生晚自習(xí)中若需上廁所或喝水等，必須一個個去，要求不得大聲喧嘩，或在自習(xí)室內(nèi)外打鬧嬉戲。

6、晚自習(xí)結(jié)束以后，必須提醒學(xué)生收拾好東西，檢查課桌抽屜，以免學(xué)生落下東西。教育學(xué)生愛護學(xué)校及自習(xí)室公物，保證值班當(dāng)天自習(xí)室公物完好，如若發(fā)現(xiàn)損壞，不明責(zé)任人的情況下，值班教師負責(zé)。

7、值勤教師如有特殊情況不能來學(xué)校值晚自習(xí)，自行與其他教師協(xié)商調(diào)班或替班，并提前與值周領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

五、值勤領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、認真履行值勤教師所有職責(zé)。

2、如若值勤期間發(fā)生突發(fā)事件，及時協(xié)調(diào)和處理。不能解決的第一時間向校長匯報。

3、晚自習(xí)提前15分鐘到位，督促值勤教師到崗。晚自習(xí)結(jié)束后，保證教學(xué)樓內(nèi)所有學(xué)生都離開后方可離開。

4、認真記錄《晚自習(xí)值班表》。

六、晚自習(xí)學(xué)生職責(zé)

1、每個晚自習(xí)室推選一名臨時班長，配合值勤教師負責(zé)本班的點名和紀律執(zhí)行情況檢查督促。

2、準(zhǔn)時到指定教室、規(guī)定時間、規(guī)定的座位認真上自習(xí)課。特殊情況不在指定的地點上晚自習(xí)，須經(jīng)值班老師批準(zhǔn)。

3、晚自習(xí)期間做到保持教室及走廊安靜。任何同學(xué)不準(zhǔn)在教室或走廊大聲喧嘩，隨意走動，以免影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

4、禁止攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入自習(xí)室，如音樂播放器、手機、棋類、各類食品等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收。

5、晚自習(xí)期間，學(xué)生只允許用于預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、完成作業(yè)(學(xué)校批準(zhǔn)的活動例外)。謝絕一切來訪，禁止把校外人員帶入教室。

6、晚自習(xí)結(jié)束及時回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所帶物品及時收回，保持自習(xí)室衛(wèi)生，不損壞學(xué)校及自習(xí)室公物。若有損壞公物現(xiàn)象，查出屬實，照價賠償。

143團第一中學(xué)

20xx年3月6日

自習(xí)管理制度10

為便于本院自習(xí)室的管理,維護正常的學(xué)習(xí)生活秩序,各個學(xué)員應(yīng)當(dāng)認真做好監(jiān)督檢查工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高公共管理系的影響力,以全面發(fā)展為原則,發(fā)揮“團結(jié)、自覺、務(wù)實、開拓”的精神,特制訂本制度,具體如下:

1、自習(xí)室內(nèi)不得交頭接耳講話,不得看課外書(娛樂類書籍)。

2、如確有問題需與同學(xué)交流,可以用傳紙條的方式進行。

3、全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀律,并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持。

4、自習(xí)室內(nèi)手機調(diào)成振動或靜音,不準(zhǔn)追趕、吵鬧、頻繁進出教室,不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情。

5、不得擅自將校外人員帶入教室。

6、愛護公物,禁止在桌椅上亂貼亂畫亂刻及在任何書刊資料上劃圈點注,禁止惡意毀壞電腦等公共設(shè)施,不污損他人書刊類學(xué)習(xí)資料。

7、為了保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,禁止在自習(xí)室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、在室內(nèi)吃飯、吃零食、吸煙、亂扔果皮、紙屑等。

8、私自攜帶自習(xí)室內(nèi)書刊離開者以竊書論處。竊書情況一經(jīng)查實,將書返還并雙倍賠償。

9、不準(zhǔn)干私活、不準(zhǔn)自行組織文體活動。

以上規(guī)章制度要求大家必須遵守,如有違規(guī),視情節(jié)輕重,給予紀律處分或經(jīng)濟處罰。

自習(xí)管理制度11

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的體現(xiàn)，是學(xué)校教育管理水平的集中體現(xiàn)。為進一步規(guī)范和完善我院學(xué)生晚自習(xí)管理制度，促進我愿學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強學(xué)風(fēng)管理，認真落實學(xué)校辦學(xué)思路，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，理工學(xué)院特制定學(xué)生晚自習(xí)考勤管理制度。

一、考勤對象及晚自習(xí)時間

考勤對象：全體XX級學(xué)生

自習(xí)時間：每周日至周五晚 夏季19：30至21：30

冬季 19:00 至 21:00

二、考勤管理辦法

1、學(xué)習(xí)部每周對各班晚自習(xí)情況進行不定期抽查。每周一要將上一周《理工學(xué)院晚自習(xí)考勤登記表》上報并定期公布考勤結(jié)果；

2、學(xué)習(xí)部工作人員進入教室檢查時，各班負責(zé)人應(yīng)如實填寫自習(xí)檢查表，并及時出示請假者假條或說明理由，否則按該人缺勤處理；

3、如果本班同學(xué)因事不能上自習(xí)，應(yīng)提前提前與班主任請假，在學(xué)習(xí)部檢查時由班級負責(zé)人出事假條；

4、自習(xí)考勤表格每班一份，檢查后保存不得更改。如有異議，可以要求核對檢查表格。

三、晚自習(xí)紀律要求

1、學(xué)生必須按照分配自習(xí)室準(zhǔn)時參加晚自習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，嚴肅學(xué)習(xí)紀律，未經(jīng)許可不得缺席。特殊情況需要請假者，須報班主任批準(zhǔn)并將有效請假條交給班級負責(zé)人以備檢查，其他一切口頭、電話、短信等形式的請假手續(xù)，學(xué)生會檢查人員不予認可；

2、晚自習(xí)期間手機一律為靜音、震動或關(guān)機模式，不準(zhǔn)在教室接、打手機。嚴禁吸煙、吃零食、隨意走動或大聲喧嘩，各班班委負責(zé)好本班自習(xí)紀律；

3、無特殊情況不允許學(xué)生遲到、早退等不良現(xiàn)象，各班負責(zé)人要認真登記并約束本班自習(xí)人員。

四、獎懲辦法

1、凡自習(xí)無故缺勤者，曠自習(xí)扣除活動分1分，遲到（早退）扣0.5分；

2、凡是無故違紀者都將處以通報處理；

3、晚自習(xí)紀律較差、缺勤人數(shù)較多的班級予以通報批評處理。對于表現(xiàn)優(yōu)秀班級在評選“理工學(xué)院優(yōu)秀班級體”時優(yōu)先考慮。

自習(xí)管理制度12

為保證考研自習(xí)室正常學(xué)習(xí)秩序,給我院考研學(xué)子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高搞復(fù)習(xí)效率和質(zhì)量,進入自習(xí)室的同學(xué)要自覺遵守以下管理條例:

1.考研自習(xí)室轉(zhuǎn)為考研同學(xué)準(zhǔn)備,非考研同學(xué)請去其他教室學(xué)習(xí)。

2.考研自習(xí)室是面向全體考研學(xué)子,對于無理取鬧、影響他人學(xué)習(xí)、不遵守自習(xí)室規(guī)定的同學(xué)一律取消在自習(xí)室自習(xí)的資格。

3.考研自習(xí)室內(nèi)要保持安靜,進入考研自習(xí)室時請將手機調(diào)為無聲狀態(tài),不得在考研自習(xí)室大聲喧嘩、接打手機。出上廁所外不能在樓道內(nèi)隨意走動,打擾其他學(xué)院同學(xué)。

4.保持好考研自習(xí)室衛(wèi)生,禁止在自習(xí)室進食。離開時請將椅子考好,并將桌面物品及垃圾清理干凈。請各自習(xí)室每天安排值日生打掃衛(wèi)生,保持樓道及自習(xí)室內(nèi)干凈整潔,為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.嚴禁將違章電器帶入考研自習(xí)室,更不得在自習(xí)室內(nèi)使用違章電器,為了同學(xué)們的生命安全請各位同學(xué)自覺遵守。一旦發(fā)現(xiàn)立即取消在考研自習(xí)室學(xué)習(xí)資格。

6.每天早上7:00開門,晚上10:50關(guān)門。請同學(xué)們按時開門、關(guān)門,最后離開者關(guān)好門窗,關(guān)閉電燈,節(jié)約用電。

7.愛護自習(xí)室內(nèi)燈泡、開關(guān)等公共物品,如有損壞照價賠償。

自習(xí)管理制度13

一、禁止在自習(xí)室內(nèi)吃東西、抽煙。請讀者不要隨意亂扔垃圾,自覺維護自習(xí)室的整潔衛(wèi)生。

二、對于下班后仍留在座位上或自修期間離席30分鐘以上仍留在無人座位上的物品,圖書館將作為讀者遺失物品處理,如屬于圖書館的書則歸架或歸還,其他物品則做暫存處理,圖書館不對丟失的物品負責(zé)。

三、自修期間離座30分鐘以上,請帶走自己的書籍、書包等物品,為其他讀者空出座位。請隨時看管好自身財物,發(fā)生丟失,圖書館概不負責(zé)。

四、未經(jīng)圖書館同意不得隨意移動自習(xí)桌椅。

五、實行一人一座,先到先坐,嚴格杜絕占座現(xiàn)象。

六、請自覺保持肅靜,不要大聲說話及接打手機,為了用電安全,自習(xí)室禁止使用插座。

七、本室只供自習(xí)使用,請勿從事與自習(xí)無關(guān)的活動。

自習(xí)管理制度14

一、本自習(xí)室供本公寓學(xué)生讀書學(xué)習(xí),不得外來人員進入,本公寓學(xué)生需要到自習(xí)室讀書學(xué)習(xí)時,必須持學(xué)生證,不持證者不得進入,發(fā)現(xiàn)有帶他人進入自習(xí)室的,取消該學(xué)生到自習(xí)室讀書學(xué)習(xí)資格。

二、室內(nèi)必須保持肅靜、整潔,嚴禁打鬧、大聲喧嘩,對違犯者批評教育,對勸阻不聽者取消到本室讀書學(xué)習(xí)資格。

三、室內(nèi)嚴禁吸煙、動用明火、亂接電源、違章用電、亂扔紙屑、果皮和隨地吐痰等。

四、要愛護公用設(shè)施,不得隨意搬動或搬出公用設(shè)施,對故意損壞公用設(shè)施者,除照價賠償外,并報所在學(xué)院和學(xué)生處處理。

五、學(xué)生有義務(wù)協(xié)助公寓搞好本自習(xí)室的管理工作,要保持室內(nèi)衛(wèi)生,及時打掃衛(wèi)生和清倒垃圾。

六、學(xué)生都要自覺遵守公寓規(guī)定的自習(xí)時間。

七、本自習(xí)室每周晚6:00-9:30時開放。

八、讀書學(xué)習(xí)結(jié)束后,最后離開自習(xí)室的學(xué)生要關(guān)好門窗,及時熄燈,鎖好門。

自習(xí)管理制度15

為培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),維持正常晚自習(xí)秩序,使學(xué)生能合理高效地安排學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)水平,院自律委員會本著公平公正、引導(dǎo)督促的原則,出臺此項管理制度,嚴肅晚自習(xí)紀律,加強學(xué)院管理,望同學(xué)們嚴格遵守。

一、管理規(guī)定:

1、每周周日至周四19:00-21:00上晚自習(xí)。

2、機電學(xué)院20xx級所有在校生必須在本班自習(xí)室上晚自習(xí),各班指定負責(zé)人考勤及紀律,并向檢查人員如實匯報。

3、早退以及不在本班指定自習(xí)室自習(xí)者一律按曠晚自習(xí)處理,曠晚自習(xí)者給予通報批評,如有特殊原因必須向督察隊辦理請假手續(xù),并將有效請假條交由學(xué)習(xí)部保存,以便檢查,無效假條視為曠課。

4、學(xué)習(xí)部對晚自習(xí)的檢查每晚兩次,并匯總管理,次日公布檢查結(jié)果,堅決杜絕遲到、曠晚自習(xí)、早退現(xiàn)象。

5、晚自習(xí)上課期間,必須保持走廊及所有教室的安靜,堅決杜絕嬉戲、打鬧、下棋、打球、打撲克、玩手機、睡覺、吃零食等行為。如有發(fā)現(xiàn),從嚴處理。

6、學(xué)習(xí)部每周一公布上一周的晚自習(xí)綜合成績,對成績差的班級以及曠晚自習(xí)的同學(xué)給予通報。

7、晚自習(xí)期間各班不得組織與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,如有特殊情況,需報督察隊批準(zhǔn)。各班要嚴格執(zhí)行請假制度,切實保證晚自習(xí)出勤率。

二、班級考核及獎罰辦法:

以班級為單位,按每周、每月、每學(xué)期對各班晚自習(xí)情況進行綜合考核,考核內(nèi)容包括出勤率及紀律狀況。分別評出周、月、學(xué)期晚自習(xí)綜合考核優(yōu)秀班級及月、學(xué)期晚自習(xí)綜合考核最好班級,并以此作為學(xué)期“優(yōu)秀班級”評比的重要依據(jù)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1、出勤人數(shù)(70分)曠晚自習(xí)者每人每次5分,經(jīng)批準(zhǔn)請假的人數(shù)在5人內(nèi)不扣分,超過5人超過部分每人扣2分,扣完為止。

2、紀律(30分)在教室或走廊大聲喧嘩,隨意走動,自習(xí)時間放音樂,在教室接、打手機,發(fā)手機短信,吃東西,一人次扣2分,扣完為止。起哄、打架等嚴重違紀事件,影響到鄰班學(xué)習(xí),或集體性遲到、早退或不上晚自習(xí)的班級則當(dāng)日班級紀律分為零分,且全院通報批評并嚴肅處理。晚自習(xí)紀律較差的班級當(dāng)日評分中扣10分。

學(xué)習(xí)部將加強常規(guī)管理,加大懲罰力度,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。歡迎大家對我們的工作進行監(jiān)督,并積極配合學(xué)生會的工作,共創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)院。

第四篇：自習(xí)睡覺檢討書

自習(xí)睡覺檢討書

1、上自習(xí)課睡覺檢討書

尊敬的學(xué)校老師：

現(xiàn)在我已經(jīng)深深得知道錯了，上自習(xí)課睡覺的行為是非常要不得的。首先我必須明白自習(xí)課也是正常的課堂時間，自習(xí)課是學(xué)校專門設(shè)置給我們自己學(xué)習(xí)、鍛煉培養(yǎng)我們自學(xué)能力的課程，必須認真對待。因此，自習(xí)課是十分重要的，自習(xí)課的時間十分寶貴不可以隨便浪費。其次，自習(xí)課本身就是正常課堂，歷史應(yīng)該遵守課堂紀律，做該做的事情，而不是埋頭睡覺。再有，自習(xí)課期間同學(xué)們都在認真學(xué)習(xí)，而我埋頭大睡的行為也給周圍同學(xué)造成了不良示范，這在一定程度上破壞了班級良好的學(xué)風(fēng)。

這次錯誤發(fā)生以后，老師您對我的批評教育讓我對于錯誤有了深刻的認識，也讓人深深得感到有愧。作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)知識是我的天職任務(wù)，理所應(yīng)該盡己所能用心學(xué)好科學(xué)文化知識，以后加入社會工作，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。然而眼下我在學(xué)校里卻表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)成績不佳也就罷了，還違反了課堂紀律，真是非常得不應(yīng)該。同時，上自習(xí)課睡覺也反映出我平時不注意調(diào)整好作息習(xí)慣，不注重夜晚睡覺質(zhì)量等問題，這些都急需我認真改正改善。

痛定思痛，現(xiàn)在的我深刻得領(lǐng)悟到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲傷，也領(lǐng)悟到“勤學(xué)苦練出英才，游手好閑誤人生”的事實。尊敬的學(xué)校老師，請您相信我，我一定要把此次錯誤牢牢記住，充分吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn)。不管怎么樣，我在校一天就要讀好一天書，一定要好好利用課堂時間學(xué)習(xí)，為今后出社會打下一個良好的學(xué)識理論基礎(chǔ)。

此致

2、自習(xí)睡覺檢討書

尊敬的學(xué)校老師： 關(guān)于晚上上完自習(xí)時候睡覺的事情，我感到非常后悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚，特此檢討！

回顧錯誤，我當(dāng)時由于感到學(xué)習(xí)聽不進去，慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤，這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了，我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例，讓周圍同學(xué)受到了我的影響，同時我的行為還影響老師的教學(xué)心情，從而就嚴重地降低了老師的教學(xué)水平，進一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。

面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后，我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改，經(jīng)常違反學(xué)校紀律，充分說明我是一個不懂事的青年，沒有意識到“遵守紀律，積極上進”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行，我這樣的品行倘若繼續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。

總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責(zé)，今天班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我一定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解知識。

此致！

3、早讀課睡覺的檢討書

尊敬的老師：

經(jīng)過您的悉心教導(dǎo)與耐心批評，我終于全然意識到了自身存在的問題。特此，我遵照您的指示持筆撰下這篇500字早讀課睡覺的檢討書，以深刻反省我之過錯，深入分析錯誤，并且提出切實可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯誤，改正缺點。

回顧一下我的錯誤現(xiàn)象：2011年11月22日早晨7點10分，在班級里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲，“呼呼呼~嚕嚕嚕~”沒有錯，您沒有聽錯，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲音仿佛寂靜夜空當(dāng)中的一聲屁響，又如繁雜吵鬧菜市場當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！

現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識到早讀睡覺錯誤的嚴重性，我會盡全力地糾正錯誤，彌補錯誤帶來的影響。

最后，我懇請您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督！

此致！

第五篇：自習(xí)說話檢討書

自習(xí)說話檢討書

自習(xí)說話檢討書1

親愛的梁老師：

很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當(dāng)然的'，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)說話檢討書2

尊敬的老師：

您好！

早自習(xí)的時間是用來給我們背誦課文或者朗讀文章的，鍛煉我們的口語能力熟悉文章的，而且早上的時間用來記憶是非常有效果的，所以我們每一學(xué)生都應(yīng)該要珍惜這個時間，可是我今天早自習(xí)卻利用這個時間大家都在朗讀的時候在那說話，既對學(xué)習(xí)沒有幫助，還影響到了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，真的十分抱歉我違反班級的紀律了，還讓老師您生氣。按道理來說高中生了，應(yīng)該能夠意識到現(xiàn)在時間的緊迫的，高中總共才三年懂得時間，其實就是一眨眼的時間就會過去，所以學(xué)習(xí)時間真的是比較短暫的.，而我們高考要考的知識都是全方位的，不僅僅是我們高中三年學(xué)習(xí)到懂得東西，初中甚至我們從小學(xué)的知識都是會涉及到的，所以難度是比較大的，但是高考的重要性對我們每一個學(xué)生來說都是不言而喻的，我們需要的是抓住上課懂得每一分鐘，而不是只想著玩耍，所以說我今天在早自習(xí)上面說話的事情真的是錯誤到頭了。

作為高中生，我們需要的形象應(yīng)該是能夠好好遵守規(guī)矩的，有了規(guī)矩我們能才能夠在生活中表現(xiàn)得更好，才會更加的符合社會對于我們當(dāng)代學(xué)生的需求，現(xiàn)在的社會需要的是全方面都優(yōu)秀的人，而不是只有一身的知識卻在生活和思想上極度匱乏的人，這就像人的兩條腿的一條健壯一條羸弱的話，注定是會行動會受到影響的，在馬拉松比賽中也注定會排在后面的，我在早自習(xí)課上講話就是對紀律的不重視，不是一個守規(guī)矩的人，這樣的行為就是不符合要求的，不能夠說是一個合格學(xué)生，以后到了工作中也注定是要被公司所扣分的，更何況早自習(xí)的時間是給我們用來學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我沒有抓緊時間學(xué)習(xí)，而是用來說閑話，這樣子也是對學(xué)習(xí)有不好影響的事情，所以對于學(xué)習(xí)也沒有什么幫助，那就相當(dāng)于，兩條腿都是羸弱的，這樣就更加不利于奔跑了，更加是危險的事情了。所以說，我早自習(xí)可說話，從任何層面來說都是又不好影響的事情，是非常錯誤的，我必須要認識到這個錯誤，還要避免以后再犯的錯誤，要從源頭上遏止它繼續(xù)發(fā)展下去。

現(xiàn)在我在老師的教育下已經(jīng)意識到這個問題的嚴重性了，所以我會增強自制了，不會讓自己在學(xué)習(xí)上面這么放松下去了，也不會讓自己這樣子不重視紀律下去了，我會多向大家學(xué)習(xí)，讓自己做一個有學(xué)習(xí)還要有紀律觀念的人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書3

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

此致

敬禮！

檢討人：

x年x月x日

自習(xí)說話檢討書4

尊敬的老師：

這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦！”上課說話檢討書500字

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的'前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學(xué)習(xí)。

姓名：xxx

日期：20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書5

尊敬的xx老師：

您好！

關(guān)于昨天自修課我說話違反自修紀律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強烈的內(nèi)疚情緒。

作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說錯話的紀律是當(dāng)代青年必須解決的問題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒有管住嘴巴，沒有很好地遵守課堂紀律，在不應(yīng)該說話的時候說了話，更說了不該說的話，從而造成了不良的后果，我就應(yīng)該對自己所造成的不良后果負責(zé)。這是我作為一個男人應(yīng)該的勇氣和態(tài)度，這更加是我對于自己心靈的一個交代。想起在自修課上我說話的那一刻，我是多么的沖動、多么的無知，這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。

對于這次犯的錯誤我感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)的`時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，不應(yīng)該不遵守學(xué)校的制度，不應(yīng)該打擾同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，將老師對我們說的話銘記于心，付諸于行動上。而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我已經(jīng)感受到了深深的悔過之心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過是真的很深刻。

最后，我希望老師能夠原諒我這次的錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，一定會將這一切都銘記于心，更堅決抵制這樣的行為。

接下來的時光里，我會好好學(xué)習(xí)，將老師說的話牢牢記住，并謹遵在課堂上不講閑話的規(guī)定，完成接下來的學(xué)習(xí)生涯。相信未來的我會感謝現(xiàn)在迷途知返的自己，更感謝在迷途上將我拉回來的老師。

老師，謝謝您！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書6

親愛的梁老師：

很遺憾要交這份上晚自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí)，遵守校紀校規(guī)，愛護同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習(xí)講話最直接的.原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來改過的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人：xx

自習(xí)說話檢討書7

尊敬的老師

您好！

我是初一年級xx班的xxx，抱歉在今天早上的早自習(xí)課上說話，沒有認真的讀書，對此我也覺得后悔，并經(jīng)受了您的批評，現(xiàn)已悔改，向您檢討，希望能原諒。

早自習(xí)課開始，我還在認真的讀書，并且那時還有老師您在監(jiān)督我們，后來您看我們都在認真的讀書，就放心的離開教室了，而我原本讀著書還挺好的，可是后來覺得特別的無聊，讀來讀去也就那幾篇文章，覺得沒意思，所以就不想讀了，然后就跟班上另外一個同學(xué)說話聊天去了，這也是因為您不在現(xiàn)場看著我們，所以我膽子才那么大，直接在一片讀書聲中說話去了，完全沒有顧忌還是上課時間，并且早讀課本來就很珍貴，一天也才一節(jié)課，但是我堅持不了一節(jié)課都在讀書，會覺的很累，所以在您離開之后，我看著還有半節(jié)課，就停下來不朗讀課文了，直接說起話來了。

在臨近下課之前，您又返回到教室看我們情況。因為都快要下課了，所以同學(xué)們朗讀的聲音就小很多，這樣就反襯出我們兩個人的說話聲就很大了，您一進教室就能看到我們兩個在交頭接耳，很明顯就沒有在讀書，而是在說話，雖說就要下課了，但是我們這樣也是會給別人造成一些影響的。因此您就直接把我們兩個叫出去了，我們也是在您這樣的教導(dǎo)下知道自己在上課時說話是錯的。在經(jīng)過您仔細的分析我們說話的'利弊，我明白自己在早自習(xí)上說話，是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)，而且在他人跟自己搭話時，我沒有制止，反而是跟著他一去做，這就不對了。

學(xué)習(xí)應(yīng)該是自己要去注意的事情，早自習(xí)本來就是給我們?nèi)ゴ舐暤睦首x的，這樣是有利于去記憶課文中的知識點的，但是我竟然因為無聊，所以不想讀，白白浪費了早自習(xí)的時間，這是在其他時間找不回來的。而且老師一不在，我就開始各種不讀書了，老師您只是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，那我就應(yīng)該自主去學(xué)習(xí)，而不是非得要他人去監(jiān)督才行，不自覺學(xué)習(xí)，對自己來說，成績是好不了的，所以在今天的早自習(xí)課上說話，就是對自己學(xué)習(xí)的不負責(zé)，更多是辜負老師的心血。對此我感到無比抱歉，同時以后定自覺去朗讀，不會非要老師您在一旁監(jiān)督才去做，希望老師會予我原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書8

尊敬的XXX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的`時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。

事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

晚上自習(xí)課說話檢討書6

尊敬的XX：

在自習(xí)課上，我身為班級干部成員，不遵守課堂規(guī)定，跟其它同學(xué)講課堂以外的事情，這是非常不對的，本來我沒有認識到錯誤的嚴重性，但經(jīng)過老師和家長的批評，我知道，我不單影響自己的學(xué)習(xí)，還影響到了其它人，自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我卻因為班主任不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴重影響課堂紀律，作為班委會成員。

此時此刻，我對不起任命我的`老師，也對不起其它同學(xué)，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，并請老師和其它同學(xué)時刻監(jiān)督著我，我知道最重要的是自我意識，我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例，以后堅決服從老師安排，遵守課堂紀律的。還請老師和同學(xué)原諒。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

晚上自習(xí)課說話檢討書11

尊敬的XX：

老師對不起。今天我在自習(xí)課上講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在自習(xí)課上講話，我對我的行為感到慚愧。我才剛上初一，在這個過渡的階段，不認真聽講是很可怕的。如果和別人講話，而不認真聽老師上課，不僅是對老師的不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的'階段，因為這是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會直接影響我的中考成績。其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對老師的勞動的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上講話。老師，我知道我錯了。對不起，我以后一定會好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。

我是我父母的希望與驕傲，我這樣的行為，也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會上課講話，不僅不上課講話，而且還會認真聽。作業(yè)我也會好好完成的。請相信我，老師。我一定會在以后的考試中證明自己的！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

晚上自習(xí)課說話檢討書7

尊敬的XX：

您好!我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的'聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

晚上自習(xí)課說話檢討書8

尊敬的班主任老師：

您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯誤行為。

回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的'保證：

第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀律觀念。

第二，我必須督促自我充分認識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實實地上好每一節(jié)自習(xí)課，認認真真地利用自習(xí)課時間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。LoCAlHOsT

第三，我就得從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，下次再也不敢了。

最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書9

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因為自習(xí)這兩個字。我不但沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您!讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的“上課講話”。謝謝您!

先感謝校長，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個檢討的機會，今天陽光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說話，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，摧殘了祖國的花朵，我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國!我說話可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥砩鐣髁x國家的建設(shè)，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的'心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天，感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄，令同學(xué)們可以監(jiān)督我，我一定會好好學(xué)習(xí)，報答祖國，報答社會，報答中國，報答全世界!最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書10

尊敬的老師：

您好！

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)問題，交流當(dāng)中我對于距離計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。

對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的，因為認證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了！

好了，言歸正傳吧，我還是老老實實寫這份檢討書吧。

我承認晚自習(xí)講話的行為是嚴重不對的，那到底是哪里不對呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點，我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?？涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。

第二點，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的`環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。

第三點，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概五種反應(yīng)：

1、忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。

2、以牙還牙，會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭，會覺得大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個報復(fù)作用。

3、嚴厲反抗，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你干嘛，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)?。?？“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4、背后暗算，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。

5、好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校晚自習(xí)的紀律了，要老老實實得上晚自習(xí)，認認真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

自習(xí)說話檢討書11

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的.錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：

X年XX月XX日

自習(xí)說話檢討書12

尊敬的XXXX你好：

經(jīng)過課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過來。自習(xí)課之所以叫自習(xí)課，因為自習(xí)這兩個字。我不但沒好好自習(xí)還講話，這樣我自己沒學(xué)習(xí)好，更影響到了周圍的同學(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時間還來為我操心，這是不對的。經(jīng)過反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習(xí)嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學(xué)在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，成長。謝謝盡責(zé)盡業(yè)的您！讓我及時明白了原來我心里只是覺得是小事的.自習(xí)課講話。

最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利

檢討人：

20xx年xx月xx日

自習(xí)說話檢討書13

尊敬的老師：

您好!

我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉，并做深刻的檢討……

上課時間是大家學(xué)習(xí)的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，傷害了同學(xué)的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學(xué)工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學(xué)習(xí)!為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了!”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序!

總之，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的'事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的.問題酌情處理。

我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為，我在課上不注意聽講，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤，并且下定決心改正錯誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機會，也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點，以便在這個和諧友愛的班集體里，健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

希望老師能諒解我的行為!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月x日

自習(xí)說話檢討書14

老師們，同學(xué)們：

你們好！

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么不遵守紀律。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的`話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人： xx

××××年×月×日

自習(xí)說話檢討書15

尊敬的xx：

這個星期是開學(xué)的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué)，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”上課說話檢討書500字

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的'任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學(xué)習(xí)。

xxx

20xx年xx月xx日