第一篇:【新人教】八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試試題及答案
八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試試題
溫馨提示:l、親愛(ài)的同學(xué),你拿到的這份試卷共四大題,滿分100分,答題時(shí)間100分鐘。希望你認(rèn)真審題、看清要點(diǎn)、獨(dú)立思考、仔細(xì)解答,相信你一定會(huì)取得成功!
2、本卷中g(shù)取10N/
kg。
一、填空題:(每空2分,共36分)
l、水的“自白”:我是水,我現(xiàn)在的體溫如圖l所示,并且我還在放熱。請(qǐng)告訴我,我現(xiàn)在的體溫是,我現(xiàn)在的物態(tài)變化過(guò)程是。
2、據(jù)報(bào)載,阿根廷科技人員發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)水果蔬菜脫水的新方法——升華脫水法。其原理很簡(jiǎn)單:先將水果蔬菜冷凍后,放進(jìn)低壓環(huán)境中,使冰直接從固態(tài)變?yōu)閼B(tài)。日常生活中,炸麻花用油,煮餃子用水,這是因?yàn)橛秃退牟煌?,可以?duì)不同的烹飪手段提供各自所需的溫度。
3、魷魚(yú)在水下運(yùn)動(dòng)時(shí),從腹腔中向后噴出水,給水施加一個(gè)力。同時(shí),水給它施加一個(gè)等大的、反方向的力,這樣就能在水中行動(dòng)自如了。請(qǐng)列舉現(xiàn)實(shí)生活中與此原理相同的一個(gè)實(shí)例:。
4、物理課外探究小組在小新的帶領(lǐng)下到電器市場(chǎng)買(mǎi)回了一個(gè)收音機(jī)的音量電位器,如圖2甲所示,他們對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫(huà)出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖2乙所示。他們把電位器的接點(diǎn)1、2按如圖2丙所示接入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小燈泡亮度變;請(qǐng)你在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出圖2丙的電路圖。
5、如圖3,當(dāng)S閉合時(shí),電流表、電壓表示數(shù)如圖3所示,導(dǎo)體電阻R=Ω。
6、如圖4所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一個(gè)重為5N的物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到水平面的摩擦力為N,摩擦力方向。
7、很多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋,這是為增加接觸面的粗糙程度,從而增大,便于旋開(kāi)和旋緊。司機(jī)擰螺母時(shí)把扳子套上一個(gè)較長(zhǎng)的套筒,根據(jù)杠桿平衡條件,這樣做是通過(guò)增大來(lái)達(dá)到省力的目的。
8、學(xué)習(xí)了滑輪組知識(shí)后,小張想設(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組將重為1500N的貨物提起,不計(jì)滑輪
1和繩重,也不計(jì)摩擦,如果用500N的力向下拉繩端時(shí),則至少用個(gè)定滑輪和個(gè)動(dòng)滑輪組成。
9、圖5中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽,請(qǐng)你觀察圖片,想象圖片中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的情景,針對(duì)其中的“足球Football”項(xiàng)目提出一個(gè)物理問(wèn)題,并對(duì)提出的物彈問(wèn)題嘗試解答:
示例:?jiǎn)栴}:球觸腳后為什么會(huì)改變方向? 解答:力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。問(wèn)題:?
解答:。
10、圖6是人手臂水平舉重的動(dòng)作,若不計(jì)手臂自重,則此時(shí)肱二頭肌所施的力大約是N。
1l、人體是導(dǎo)體。下表是通過(guò)人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng):
皮膚干燥的人兩手間的電阻約為1×10Ω,當(dāng)皮膚潮濕時(shí),電阻可能降到1.5×10Ω,則皮膚潮濕時(shí),只要在兩手間加電壓就可能使人有觸電感覺(jué)。
二、選擇題:(每小題3分,共27分)
12、家用瓶裝液化石油氣主要成分是烷烴系列和烯系列的多種氣體的混合物,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下各成分的沸點(diǎn)如下表所示。常溫下液化石油氣很難用盡,瓶?jī)?nèi)常有殘留物。該殘留物的主要成分是()
A、甲烷乙烯B、丁烷丁烯C、戊烷戊烯D、丙烷丙烯
13、小明有一部玩具電動(dòng)車(chē),內(nèi)部的結(jié)構(gòu)主要部件有干電池、電動(dòng)機(jī)、開(kāi)關(guān)和一個(gè)表示玩具啟動(dòng)的指示燈。一次失手,玩具車(chē)摔在了地上,此后接通開(kāi)關(guān),指示燈不再亮了,但小車(chē)仍可以跑起來(lái)。你認(rèn)為該玩具電動(dòng)車(chē)的電路圖是圖7中的()
14、人們?cè)谌粘I钪蟹e累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),下列做法與摩擦無(wú)關(guān)的是()A、汽車(chē)打滑時(shí),常在輪胎下鋪一層碎石或稻草
B、搬運(yùn)圓油桶時(shí),常將油桶倒在地上然后滾動(dòng)前進(jìn)C、跳遠(yuǎn)時(shí),常會(huì)加速助跑一段距離才起跳
D、單車(chē)急剎車(chē)時(shí),常會(huì)用更大的力握緊剎車(chē)柄
15、在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),便可以模擬空中的飛行情況,此時(shí),機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是()
A、飛機(jī)B、模擬氣流C、地面D、他本人
16、下列圖象不正確的是
()
17、外科醫(yī)生做小手術(shù)或緊急治療運(yùn)動(dòng)員肌肉扭傷時(shí),常用蒸發(fā)快的液態(tài)氯乙烷做麻醉劑。把液態(tài)氯乙烷噴到局部皮膚上,使皮膚快速冷卻,在一段時(shí)間內(nèi)失去疼痛感。這是由于氯乙烷()
A、汽化吸熱B、蒸發(fā)放熱C、凝固吸熱D、熔化吸熱
18、如圖9所示,燈L1的電阻為R1,燈L2的電阻為R2,且R1>R2。閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)線a、b、c中電流的大小是
A、a中的電流最大B、b中的電流最大
C、c中的電流最大D、一樣大
19、戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時(shí)的情景如圖lO所示。已知加油機(jī)的速度是800km/h,則此戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)盡可能為(A、0B、等于800km/h
C、大于 800km/hD、小于800km/h20、某公司要搬運(yùn)一臺(tái)笨重的機(jī)器進(jìn)車(chē)間,為了省力,某工人設(shè)計(jì)了如圖11所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管),你會(huì)選擇的方案是
()
三、實(shí)驗(yàn)與探究題:(第21題4分。第22題8分,第23題10分,共22分)
2l、如圖12所示是安裝在高速公路收費(fèi)站的欄桿,其質(zhì)量為4kg。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出重力G的大小,畫(huà)出G的力臂。
22、物理課上,研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)給小明留下了深刻的印象。放學(xué)后.他用龠裝牛奶和彈簧測(cè)力計(jì)在家做起了實(shí)驗(yàn),并有了新的發(fā)現(xiàn)。
(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平棗覃上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖13所示,并記錄下了上列左表中的數(shù)據(jù)。
小明對(duì)表中的測(cè)量數(shù)據(jù)的大小進(jìn)行了認(rèn)真的分析,驚奇地發(fā)現(xiàn):在接觸面相同的情況下,每次實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的比值是的。
(2)為驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確,小明按圖13所示的方法,在較粗糙的水平地面上又進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),記下了上列右表中的數(shù)據(jù)。
分析該表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為小明的發(fā)現(xiàn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
(3)綜合分析、比較兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和接觸面的情況,你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值的大小反映了——。
(4)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測(cè):要使五盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)該為N。從而小明對(duì)滑動(dòng)摩擦力的大小又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
23、瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,提出了猜想:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等,總電壓等于各部分電壓之和。為了驗(yàn)證這一猜想,瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L1、L2和其他實(shí)驗(yàn)器材。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)按圖14所示的電路圖連接電路,請(qǐng)?jiān)趫D15中用筆畫(huà)線將電壓表正確連入實(shí)物電路測(cè)量 AB間的電壓。
(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC之間的電壓,并記錄在表格中。
分析與論證:(1)在物理學(xué)中,串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是:;(2)分析瑞瑞的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論與他的猜想(填“相符”或“不相符”)。評(píng)估:這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:(1)。
交流:電路連接好以后,閉合開(kāi)關(guān),瑞瑞同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,與燈L1并聯(lián)的電壓表示數(shù)約為3V。聰明的他判斷導(dǎo)致這一故障的原因應(yīng)該是:。
四、計(jì)算與簡(jiǎn)答題:(第24題4分,第25題6分,第26題5分,共15分)
24、請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題。
自然界中的許多現(xiàn)象都和水的物態(tài)變化有關(guān)。當(dāng)溫暖潮濕的地面空氣上升,達(dá)到一定的高度時(shí),由于那里的溫度很低,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了小水滴,就形成了美麗多姿的云朵。
有時(shí)候,在湛藍(lán)的天空中也會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色云帶,這是高空中飛過(guò)的噴氣式飛機(jī)“描繪”出來(lái)的。由于飛機(jī)噴出大量的煙粒,這些煙粒起著凝結(jié)核的作用,使水蒸氣凝結(jié)后附著在煙粒上,形成云帶,在陽(yáng)光的照射下,云帶呈現(xiàn)出白色。問(wèn)題:(1)在形成云帶的過(guò)程中主要的物態(tài)變化是什么?
(2)在某些煙塵污染嚴(yán)重的地區(qū),霧天比其他地區(qū)要多,其中的原因是什么?
25、某同學(xué)按如圖16所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,得到下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能計(jì)算出哪些物理量(要求至少寫(xiě)出三個(gè)不同量,進(jìn)行簡(jiǎn)要計(jì)算)。
例:第一次測(cè)量時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻:R變?
U28V
??20? I0.4A
(1);
(2);(3)。
26、北京到上海的鐵路全程約1440km,2004年4月8日我國(guó)鐵路第5次提速后,北京至上海的Z21直達(dá)特快列車(chē)運(yùn)行時(shí)間約為12h,它運(yùn)行的平均速度約為多少?2007年4月18日我國(guó)鐵路又進(jìn)行了第六次大提速,如圖17所示的是主要干線投人運(yùn)營(yíng)的“子彈頭”列車(chē),其中包括6節(jié)車(chē)廂和兩端各1個(gè)子彈頭形駕駛室。“子彈頭”列車(chē)時(shí)速高達(dá)200km/h,若以此速度行駛,北京至上海的出行時(shí)間可節(jié)約多少小時(shí)?
第二學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、填空題:
1、0℃;凝固
2、氣態(tài);沸點(diǎn)
3、劃船;游泳(其它合理答案均可)
4、暗;圖略5、96、3.4;(水平)向左
7、摩擦;動(dòng)力臂8、2;
19、問(wèn)題一:腳對(duì)球施力,腳為什么會(huì)痛?解答:力的作用是相互的。問(wèn)題二:為什么運(yùn)動(dòng)員掌握良好的腳法,可以讓球路變化多端(如香蕉球)?解答:力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。問(wèn)題三:足球?yàn)槭裁醋罱K會(huì)落會(huì)地面?解答:物體受重力作用。問(wèn)題四:足球在空中為什么作曲線運(yùn)動(dòng)?解答:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或球受非平衡力作用);其它合理答案均可
lO、12011、15V
三、實(shí)驗(yàn)與探究題:
21、G=40N(2分);圖略(2分)
22、(每空2分)(1)相同;(2)正確;(3)接觸面的粗糙程度;(4)
323、每空2分)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)圖略(注意電壓表的量程和正負(fù)接線柱)
分析與論證:(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和(或:U總=Ul+U2)(2)相符
評(píng)估:(1)所選擇的兩個(gè)燈泡規(guī)格相同,使結(jié)論具有特殊性;(2)沒(méi)有多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),僅憑一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不可靠交流:燈L1開(kāi)路
四、計(jì)算與簡(jiǎn)答題:
24、(1)液化(2分);(2)在污染嚴(yán)重的地區(qū)空氣中存在大量煙塵,成為水蒸氣液化的凝結(jié)核,從而使水蒸氣更容易液化成小水滴附著在上面形成霧(2分)。
25、(每小題2分)
(1)電源電壓U=4+8=12伏
(2)R1=U1/I1=4伏/O.4安=10歐.
(3)第二次變阻器接入電路的阻值R變=U2/I2=4伏/0.8安=5歐
還能計(jì)算第一次、第二次總電阻為30歐、15歐等。
26、v=s/t=1440/12=120千米/時(shí)(2分)t=s/v=1440/200=7.2小時(shí)(2分)節(jié)約時(shí)間12—7.2=4.8小時(shí)(1分)
第二篇:八年級(jí)物理期末考試試題
11、當(dāng)摩擦力對(duì)我們有害時(shí),減小它的辦法有(1)壓力;(2)使接觸面變得些;
(3)在接觸面間加上;(4)用代替滑動(dòng)摩擦。
二、計(jì)算題:(共8道題,合計(jì)70分)
1、某運(yùn)動(dòng)員跑百米所用的時(shí)間是10.5秒,他的平均速度是多少米/秒,相當(dāng)于多少千米/時(shí)?(10分)
2、汽車(chē)上的速度表指針指示的速度為100km/h,汽車(chē)以這個(gè)速度行駛6個(gè)小時(shí)可以跑多遠(yuǎn)?行駛20分鐘可以跑多遠(yuǎn)?(10分)
3、學(xué)校距離市政府3500米,我們騎自行車(chē)的速度是4米/秒,那么從學(xué)校騎到市政府需要多長(zhǎng)時(shí)間?如果我們步行的速度是1.2米/秒,那么從學(xué)校步行至市政府需用多少分鐘?(10分)
4、用天平測(cè)得10塊糖的質(zhì)量是45克,平均每塊糖的質(zhì)量是多少克?糖的密度為1.5g/cm3,計(jì)算每塊糖的體積是多少?(10分)
5、有一塊形狀不規(guī)則的大理石,測(cè)得它的質(zhì)量是95克,大理石的密度是2.7g/cm,這塊大理石的體積是多少m?(5分)
6、冰的密度是0.9 g/cm,現(xiàn)有一塊冰,體積是1 m,求這塊冰的質(zhì)量是多大?(10分)
7、一個(gè)集裝箱的質(zhì)量是4噸,計(jì)算它所受重力。(5分)
已知:m=4噸=4000千克,g=10牛/千克。求:G。
8、一個(gè)最大量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì),它的測(cè)量數(shù)據(jù)比物體的實(shí)際重力多1N,現(xiàn)有一個(gè)重500克的物體,問(wèn)能否使用該彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量?(10分)3333
第三篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題
八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題(北師大版)
(說(shuō)明:考試時(shí)間90分鐘, 總分100分)
學(xué)校 班別姓名:學(xué)號(hào)
一.選擇題(把正確答案填寫(xiě)在答案表上,每小題2分,共20分)
1、下列由左到右變形,屬于因式分解的是()
A.(2x?3)(2x?3)?4x2?9B.4x2?18x?1?4x(x?2)?1 C.(x?2y)2?x2?4xy?4y2D.(a?b)2?9?(a?b?3)(a?b?3)
2、不等式2x-3≥0的解集是()
A.x≥B.x>C.x<D.x≤
3232
2310、在ΔABC和ΔA′B′C′中,∠B=∠B′,下列條件不能判斷這兩個(gè)三角形相似的是()
ABA?B?ABA?B?
??A.∠A=∠C′B.∠A=∠A′C.D.BCB?C?ACA?C?
二、填空題(每小題3分,共15分)
11、分解因式: a2-4 =.x?
212、若代數(shù)式的值等于零,則x =
x?
213、已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,AB=2,則
14、若
xyzx?y?z??,則 ?______; 1089y?z
3y??x?3的圖象如圖所示,當(dāng)y < 0時(shí),15、一次函數(shù)
3、下列多項(xiàng)式中,不能用平方差公式分解的是()
22222222A.x-yB.-x-yC.4x-yD.-4+x x的取值范圍是
5、下列命題:(1)相等的角是對(duì)頂角.(2)同位角相等(3)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.(4)若兩條線段不相交,則兩條線段平行.其中正確的命題個(gè)數(shù)有()
三、解答題(每小題5分,共25分)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
16、利用分解因式進(jìn)行計(jì)算:5.46×14.7+6.54×14.7-20×1.47
6、下列圖形一定相似的是()
A.兩個(gè)矩形B.兩個(gè)菱形C.兩個(gè)等腰直角三角形D.兩個(gè)直角三角形
7、為了了解某校初三年級(jí)400名學(xué)生的體重情況, 從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行 統(tǒng)計(jì)分析, 在這個(gè)問(wèn)題中, 總體是指()A.400名學(xué)生B.被抽取的50名學(xué)生C.400名學(xué)生的體重D.被抽取的50名學(xué)生的體重
8、某天同時(shí)同地,甲同學(xué)測(cè)得1 m的測(cè)竿在地面上影長(zhǎng)為0.8 m,乙同學(xué)測(cè)得國(guó)旗 旗桿在地面上的影長(zhǎng)為9.6 m,則國(guó)旗旗桿的長(zhǎng)為()ba)?
217、計(jì)算:(1? 2A.10 mB.12 mC.13 mD.15 m a?ba?b9、如圖,ΔABC中,∠C=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,則圖中與ΔABC相似的三角形有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
??2x?5?018、解不等式組?,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。
x?2x?1?0????
19、解方程:
4??2 x?1x?1x?
120、在方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫做格點(diǎn)三角形.請(qǐng)你在如圖所示的4×4的方格紙中,畫(huà)出兩個(gè)相似但不全等的格點(diǎn)三角形(要求:所畫(huà)三角形為鈍角三角形,標(biāo)明字母).四、解答題(每小題7分,共21分)
21、求證:三角形的內(nèi)角和等于180°(要求畫(huà)出圖形,寫(xiě)出已知、求證和證明過(guò)程).22、下表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的:初中男生身高情況抽樣調(diào)查表人數(shù)總計(jì)
七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)(頻數(shù))
143~1531230
153~1636189
163~173243339 6151
2173~18
300183~1933
(注:每組可含最低值,不含最高值)(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中的空格;
(2)根據(jù)填寫(xiě)的數(shù)據(jù),在右圖中繪制頻數(shù)分布直方圖與頻數(shù)分布折線圖。
密封線內(nèi)請(qǐng)不要答卷
學(xué) 班姓名學(xué)號(hào)
23、在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市一“青年突擊隊(duì)”決定義務(wù)清運(yùn)一堆重達(dá)100噸的垃圾.開(kāi)工后,附近居民主動(dòng)參加到義務(wù)勞動(dòng)中,使清運(yùn)垃圾的速度比原計(jì)劃提高了一倍,結(jié)果提前4小時(shí)完成任務(wù),問(wèn)“青年突擊隊(duì)”原計(jì)劃每小時(shí)清運(yùn)多少噸垃圾?
五、解答題(9分)
24、某校餐廳計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)12張餐桌和一批餐椅,現(xiàn)從甲、乙兩商場(chǎng)了解到:同一型號(hào)的餐桌報(bào)價(jià)每張均為200元,餐椅報(bào)價(jià)每把均為50元.中商場(chǎng)稱:每購(gòu)買(mǎi)一張餐桌贈(zèng)送一把餐椅;乙商場(chǎng)規(guī)定:所有餐桌椅均按報(bào)價(jià)的八五折銷(xiāo)售.那么,什么情況下到甲商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更優(yōu)惠?
六、解答題(10分)
26、.如圖,矩形ABCD中,E為BC上一點(diǎn),DF⊥AE于F.(1)ΔABE與ΔADF相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(2)若AB=6,AD=12,BE=8,求DF的長(zhǎng).六、解答題(13分)
25、如圖,⊿ABC是等邊三角形,點(diǎn)D,E分別在BC,AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點(diǎn)F.(1)試說(shuō)明⊿ABD≌⊿BCE.(2)⊿AEF與⊿ABE相似嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.(3)BD2=AD·DF嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
第四篇:2018八年級(jí)物理第二學(xué)期期末試題
2018八年級(jí)物理第二學(xué)期期末試題
1、下列儀表用來(lái)測(cè)電功的是()A:電壓表 B:電流表 C:電能表 D:測(cè)電筆
2、日常生活中所說(shuō)的度是下列哪個(gè)物理量的單位()A:電功 B:電功率 C:電流強(qiáng)度 D:電壓
3、家用白熾燈的電功率為()A:4W B:40W C:400W D:4000W
4、關(guān)于電功和電功率的說(shuō)法正確的是()A:電流做功越多,電功率越大 B:電流做功的時(shí)間越短,電功率越大 C:電流做功相同時(shí),所用的時(shí)間越長(zhǎng),電功率越大 D:電流做功相同時(shí),所用的時(shí)間越短,電功率越大
5、下面不是利用電熱的實(shí)例()A:用電飯鍋煮飯 B:用電熨斗熨衣服 C:電視機(jī)外殼有許多小孔D:用電熱壺?zé)?/p>
6、下列說(shuō)法正確的是()A:鐵的電阻一定比銅的電阻大 B:當(dāng)電阻阻值增大時(shí),它的產(chǎn)生的電熱也增大 C:不論兩個(gè)電阻絲怎樣連接,在相同時(shí)間里總是電阻大的發(fā)熱多 D:若用電器把全部的電能轉(zhuǎn)化為熱能時(shí),則W=UIt=I2Rt=(U2/R)t。
7、下列做法符合安全用電的原則()A:用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲 B:用濕布擦正在發(fā)光的燈泡 C:在已通電的電線上晾曬衣服 D:家用電器金屬外殼要接地。
8、一只燈泡標(biāo)有PZ220―15的字樣,其意義是()A:這只燈泡在220V的電壓下的功率是15W B:這只燈泡在任意實(shí)際電壓下的功率是15W C:只要這燈泡發(fā)亮,其實(shí)際電壓一定是220V D:220V是它的最低電壓,15W是它的最小功率
9、小明利用電能表測(cè)量自己的家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測(cè)得在15min內(nèi)消耗的電能為0.3度電,則這個(gè)用電器可能是()A:空調(diào) B:電冰箱 C:電視機(jī) D:白熾燈
10、下列是一位同學(xué)的物理筆記摘錄,錯(cuò)誤的是()A:電功率是用來(lái)表示用電器消耗電能的快慢的物理量 B:千瓦是電功率的單位,千瓦時(shí)是電功的單位 C:在相同時(shí)間內(nèi),電流所做功越多,電功率越大 D:一臺(tái)電冰箱的電功率為200W,表示電流在1s內(nèi)做功200J的功。
二、填空題(本題8小題,每小題3分,共24分)
11、在物理中,電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程是―――――――的過(guò)程。有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化,就說(shuō)電流做了多少的――――――。電能表是測(cè)量――――――――儀表。
12、,1KW?h=――――――――――――J,1KW?h是功率為――――――――――――――的用電器使用――――――――――――所消耗的電能。
13、寫(xiě)出下列用電器、電氣設(shè)備正常使用時(shí)的能量的轉(zhuǎn)化 無(wú)軌電車(chē)―――――――――――――――――――――;電風(fēng)扇――――――――――――――――――――――;人造衛(wèi)星太陽(yáng)能電池板――――――――――――――――――――――――――。
14、在物理學(xué)中,電功率是表示用電器――――――――――――――――――的物理量。它的計(jì)算公式P=――――或P=――――――。
15、保險(xiǎn)絲材料的特點(diǎn)是――――――――――――――――――――――――――――――;作用是――――――――――――――――――――――――;選用保險(xiǎn)絲時(shí),應(yīng)該使電路中的最大工作電流―――――它的額定電流。
16、電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),電能要轉(zhuǎn)化成熱,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的――――――――。電 流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟――――――――――――――――成正比,跟導(dǎo)體的――――――――成正 比,跟通電的時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。
17、請(qǐng)你回想《歐姆定律和安全用電》和《電功率和安全用電》知識(shí),總結(jié)出:造成家庭電路中電流過(guò)大的原因:一是―――――――――――――――;二是―――――――――――――。小紅同學(xué)在家里開(kāi)著空調(diào)看電視,當(dāng)媽媽把電飯鍋插頭插入插座時(shí),家里的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)跳閘了,則跳閘的原因可能是電飯鍋插頭內(nèi)部短路。也可能是電路中用電器的――――――――――過(guò)大。
18、某校教學(xué)樓內(nèi)裝有60W日光燈50盞,大樓的電能表月初和月底抄表數(shù)分別是0935?6和1295?6,則本月這些日光燈消耗電能――――――――KW?h=――――――――J,平均每天通電――――――h。(每月以30天計(jì)算)
三、探究實(shí)驗(yàn)題:(本題共2小題,18分)
19、隨著人們的生活水平的提高,電冰箱已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。但許多家庭因怕費(fèi)用電而不敢在冰箱內(nèi)儲(chǔ)藏較多的食物。是不是冰箱內(nèi)儲(chǔ)藏的食物越多越費(fèi)電呢?物理小組的同學(xué)探究了這一問(wèn)題。①(2分)首先他們明確了要研究這一問(wèn)題,只需要改變――――――――――――――――――――――――,同時(shí)測(cè)出電冰箱在一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能,再進(jìn)行比較行了。②(2分)怎樣測(cè)電能呢?他們反復(fù)討論后找到了簡(jiǎn)便的方法,趁雙休日家人外出的時(shí)間,利用家中的電能表就測(cè)出了兩天內(nèi)電冰箱消耗的電能 他們的具體做法是:―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― ③(2分)小明、小華、小亮分別在家里的冰箱裝滿食物、裝一半食物、裝四分之一食物,測(cè)得冰箱在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)的消耗電量分別是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。由此他們得出:電冰箱存放的食物越多,消耗的電能越多的結(jié)論。請(qǐng)你指出他們?cè)谔骄窟^(guò)程中的不妥之處:――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。20、圖甲所示是測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)的電路圖,圖乙是即將連接好的實(shí)驗(yàn)電路,其電源為3節(jié)新干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為10,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有101A字樣。⑴對(duì)照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中未完成部分連接好。(3分)⑵當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見(jiàn)下表):(6分)順序 電路中出現(xiàn)不正?,F(xiàn)象 可能的原因 電燈的亮暗 電流表的示數(shù)I/A 電壓表的示數(shù)U/V 甲 不亮 0.54 0 乙 很亮 0.42 4.2 丙 不亮 0 4.5 請(qǐng)你在下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項(xiàng)代號(hào))A.電路中a、b間開(kāi)路 B.電路中a、b間短路 C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小 ⑶為了測(cè)出小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為――――――V。若此時(shí)電流表示數(shù)如丙圖所示,則通過(guò)燈泡的電流為――――――――A,該燈泡的額定功率是――――――――W。(3分)
四、綜合能力題:(本題2小題,共12分)
21、學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)收集了如下4種家用電器的銘牌: 牌電扇 牌空調(diào) 牌彩電 牌電冰箱 規(guī)格440mm 額定電壓220V 工作電壓 額定電壓220V 額定頻率50Hz 制冷/制熱電流 170V~240V 額定頻率50Hz 額定功率65W 6.2A/6.2A 額定功率85W 額定功率100W 額定電壓220V 額定頻率50Hz 額定頻率50Hz 耗電量0.5KW?h/12h(4分)請(qǐng)根據(jù)銘牌給出的信息判斷,下列說(shuō)法正確的(),錯(cuò)誤的()。①四種家用電器都必須在220V電壓才能正常工作()②四種家用電器額定頻率相同,說(shuō)明它們的工作時(shí)的噪聲相同()③牌空調(diào)機(jī)制冷和制熱兩種工作狀態(tài)時(shí)的額定功率是相同的()④牌電冰箱平均每小時(shí)消耗電能為0.5KW?h()
22、下面是小剛同學(xué)家本月的電費(fèi)通知單,根據(jù)提供的數(shù)據(jù),你可以得到哪些數(shù)據(jù)信息,至少提出兩點(diǎn)。南桂供電公司 用戶:鄧剛 本月抄表數(shù) 類(lèi)別 用電數(shù)量(KW?h)金額(元)4562 3213 46 36.34 總金額 36.34 付費(fèi)期限:2006年2月15日 電表號(hào):0053832(4分)問(wèn)題一:____________________________________________________________________________________________________(4分)問(wèn)題二:____________________________________________________________________________________________________
五、計(jì)算題:(本題2小題,共16分)
23、(5分)一個(gè)在額定電壓下工作的電飯鍋,功率是440W,電流是2A,則這個(gè)電飯鍋的額定電壓是多大?
24、一電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為1,線圈兩端所加的電壓為2 V時(shí),電流為0.8A,電動(dòng)機(jī)正常工作。①(6分)在求電動(dòng)機(jī)正常工作1min所消耗的電能時(shí),有以下兩種不同 解法。小明解:W=UIt=2V0.8A60s=96J 小華解:W=I2Rt=(0.8A)2 160s=38.4J 你認(rèn)為哪位同學(xué)做得對(duì),請(qǐng)你作出判斷并說(shuō)明理由。②(5分)求電動(dòng)機(jī)正常工作1min所產(chǎn)生的電熱是多少?
第五篇:2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理
2017--2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理
教學(xué)工作總結(jié)
天水石馬坪中學(xué)
馬紫春
二〇一八年七月三日 2017--2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理
教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)期即將過(guò)去,這學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)3、6班物理的教學(xué)工作,一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學(xué)方法,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到較好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想,走進(jìn)了我的課堂
怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因此不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、精心備課,全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),在上每一節(jié)課前,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案以及教學(xué)設(shè)計(jì)等。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
三、狠抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)
八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班里提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí),我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,對(duì)那些基礎(chǔ)較差后進(jìn)生,我主動(dòng)找他們了解原因,并給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力,絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),我把評(píng)價(jià)做為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定,少批評(píng)。
本學(xué)期物理教學(xué),雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)工作任務(wù),仍有很多不足和困惑:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思,也是在我以后的工作中要好好探索解決的問(wèn)題。
馬紫春 二〇一八年七月三日