第一篇：我愛我家國(guó)旗下演講

我愛我家

尊敬的各位家長(zhǎng)們，親愛的兄弟姐妹們:

大家早上好?。▌e奇怪，我為什么以這個(gè)稱呼開頭，你們聽完了就明白了。）今天我國(guó)旗下演講的題目是《我愛我家》。還記得孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我也有一個(gè)家，這個(gè)家里有很多很多的房間。房間里綻放著我童年那美好的豆蔻年華，呵護(hù)著我15、16歲的花季雨季，見證了辛勤園丁們的20歲30歲40歲。在每一個(gè)54平方米的小家里，我們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼！這個(gè)神奇的家在哪里，你們猜一猜？對(duì)，這個(gè)家就是我的學(xué)校?。∥覀兂源┳⌒卸荚谶@里，老師就是我的家長(zhǎng)，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。家長(zhǎng)陪著我慢慢成長(zhǎng)，指引我前進(jìn)的方向，我的同學(xué)與我攜手共渡美好時(shí)光！我愛我的學(xué)校，學(xué)校就是我的家！我的小家門外是紅字張貼的班牌，這個(gè)數(shù)字伴著你、伴著我走過了六年，讓你、讓我銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們是你我的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著我們的驕傲和汗水：運(yùn)動(dòng)會(huì)全校一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中一等獎(jiǎng)等等。一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖。黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。這就是我們可愛的教室，我們共同的家！在這個(gè)家里，我看到她挽起袖子，通紅的小手拿著抹（ma）布細(xì)心的擦著瓷磚與玻璃，他悄悄的將班里的書法用品碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的家長(zhǎng)，將孩子們凌亂的作業(yè)本收在了講臺(tái)上。我喜歡我的家人熱愛家庭的熱乎勁兒。我喜歡在一邊默默的干活，讓那份踏實(shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。——我愛我的這個(gè)家！如今的我們將告別童年，成長(zhǎng)為少年，這個(gè)家給了我的愛，引領(lǐng)著我在知識(shí)的殿堂里遨游，我該用什么來回報(bào)我的家呢？這幾天我們?cè)趯W(xué)一首歌，歌詞這么寫到：一玉口中國(guó)一瓦頂成家，都說國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)一手撐起家，家是最小國(guó)國(guó)是千萬家，有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家。國(guó)是榮譽(yù)的毅力家是幸福的洋溢，國(guó)的每一寸土地家的每一個(gè)足跡，國(guó)與家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡！讓我們所有的家族成員都擁有這樣的情懷，我們要做一個(gè)奮進(jìn)的少年，以此來回報(bào)我們的家園！請(qǐng)聽我的家庭成員為大家?guī)淼脑姼枥收b《中華少年》！

第二篇：我愛我家_國(guó)旗下演講稿

我愛我家

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:大家好！我演講的題目是“我愛我家 ”。

家，是一個(gè)提起就溫馨，想起就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。

家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。

家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個(gè)人的喜怒哀樂都會(huì)影響其余家人的情緒。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當(dāng)你懶洋洋地從床上起來時(shí)，桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上，當(dāng)你回到家時(shí)，盡管父母因?yàn)槭虑槊β刀€沒準(zhǔn)備晚飯，但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時(shí)，家人真心為你高興，給你最真誠(chéng)的祝賀。當(dāng)你失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予你鼓勵(lì)，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門。當(dāng)你很傷心的時(shí)候，覺得身邊沒有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí)，你會(huì)突然覺得家是你唯一值得傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷，家人的體貼，會(huì)慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱啊?/p>

家，又是教你如何去適應(yīng)社會(huì)，如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對(duì)待你的朋友，你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你，在你粗心做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)你。或許，在以前，你會(huì)覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后，你會(huì)覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對(duì)你的無限期望。家，隨著時(shí)間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長(zhǎng)大了。隨著你年齡的增長(zhǎng)，你回越來越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)你深沉的愛。在隨著你的長(zhǎng)大，好好孝順你那一天天年老的父母。

家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，每一步都離不開這個(gè)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著父母的心血。

家，我最深愛的地方，我會(huì)帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，將來我會(huì)帶著成功回家。

我的講話完畢，謝謝大家。

第三篇：國(guó)旗下講話－我愛我家

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我演講的題目是：我愛我家。家是溫馨的港灣，家是和諧的花園。有家是幸福的，有溫馨和諧的大家是自豪的。我慶幸，我走進(jìn)了永昌中學(xué)——這樣一個(gè)溫馨和諧又積極向上的大家庭。

永昌中學(xué)——是一所普普通通的中學(xué)，一所在新一屆領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)下的，有生機(jī)有活力奮發(fā)有為團(tuán)結(jié)向上的學(xué)校，一所將要伴我成長(zhǎng)揮灑我青春汗水印下我成長(zhǎng)足跡的學(xué)校。這，便是我的家。

我的家雖然不是很大，但是到處都寬敞明亮，校園清潔，教室整齊，窗明幾凈。我的家雖然不是很富裕，但是到處溫暖如春，老師們都關(guān)心體貼，同學(xué)們都文明禮貌。我的家雖然不強(qiáng)壯，但是到處充滿生機(jī)和力量，老教師孜孜不倦，中年教師奮發(fā)有為，青年教師活力四射。我愛我的家！

我愛我家，用我的一顆誠(chéng)心；經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，是我的老師，我要學(xué)習(xí)他們的精神，吸收他們的精華，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

我愛我家，用我的一顆慧心；年富力強(qiáng)的中年教師是我的榜樣，我要在他們身上學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)百折不撓。

我愛我家，用我的一顆丹心；一根粉筆寫智慧，三尺講臺(tái)度春秋；我要把愛的種子播散在學(xué)生的心田，我要讓智慧的果實(shí)成熟在學(xué)生的頭腦。

請(qǐng)?jiān)试S大聲喊出：我愛我家！

第四篇：我愛我家 國(guó)旗下演講稿

我愛我家

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:大家好！我演講的題目是“我愛我家，綠色家園”

家，是一個(gè)提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。

家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個(gè)人的喜怒哀樂都會(huì)影響其余家人的情緒。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當(dāng)你懶洋洋地從床上起來時(shí)，桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上，當(dāng)你回到家時(shí)，盡管父母因?yàn)槭虑槊β刀€沒準(zhǔn)備晚飯，但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時(shí)，家人真心為你高興，給你最真誠(chéng)的祝賀。當(dāng)你失敗時(shí)，家人不時(shí)地給予你鼓勵(lì)，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門。當(dāng)你很傷心的時(shí)候，覺得身邊沒有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí)，你會(huì)突然覺得家是你唯一值得傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷，家人的體貼，會(huì)慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱啊?/p>

家，又是教你如何去適應(yīng)社會(huì)，如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊，教你在學(xué)校如何尊敬你的老師，如何對(duì)待你的朋友，你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你，在你粗心做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲地批評(píng)你?；蛟S，在以前，你會(huì)覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后，你會(huì)覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對(duì)你的無限期望。

家，隨著時(shí)間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長(zhǎng)大了。隨著你年齡的增長(zhǎng)，你回越來越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)你深沉的愛。在隨著你的長(zhǎng)大，好孝順你那一天天年老的父母。家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人到事業(yè)有成，沒一步都離不開這個(gè)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著父母的心血。

家，我最深愛的地方，我會(huì)帶著父母的期望好好學(xué)習(xí)，將來我會(huì)帶著成功回家。

和諧，多么美好的一個(gè)詞語，多么美好的意境。請(qǐng)讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，班級(jí)不說，校外亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦；

甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡(jiǎn)直可以說是道德的囚犯。胡總書記把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應(yīng)該做的是；同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛互助；校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。是??！我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！

第五篇：我愛我家演講材料

大家好!今天，我演講的題目是《我愛我家》。

馬堡小學(xué)四年一班是我第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛與心組成的家，它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心卻充得滿滿的，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)......二十五個(gè)活潑可愛的孩子和一位可親可敬的老師媽媽聚集在一起，構(gòu)成了這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這二十五個(gè)孩子組成的世界里，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場(chǎng)上，有你我奔跑跳躍的回憶；花園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們二十五個(gè)孩子的歡聲笑語和老師的精心呵護(hù)。

我愛我家，愛這溫馨的家園。在這個(gè)班級(jí)中，我會(huì)感到家庭般的溫暖，父母式的關(guān)愛，兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點(diǎn)后同學(xué)們的問候，還是失敗后朋友的關(guān)懷；無論是病痛時(shí)同伴送來的的熱水，還是發(fā)言時(shí)老師殷切的眼神，都給了我家的感覺，家的溫暖。我忘不了為病中同學(xué)送上的生日蛋糕，忘不了那個(gè)讓人淚下的生日歌；忘不了勞動(dòng)場(chǎng)面的熱火朝天，更

忘不了藝術(shù)節(jié)上的共創(chuàng)佳績(jī)。25顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團(tuán)聚在一起。

我愛我家，愛這激人奮進(jìn)的成長(zhǎng)場(chǎng)地。在我班，每位同學(xué)都能在老師的教育下努力學(xué)好各門功課，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)，人人有優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)，每次老師在黑板上留下的思考題，總會(huì)有人個(gè)很快沖到老師跟前，凱旋歸來時(shí)向我們眉飛色舞的展示；作文大王孫瑞陽更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動(dòng)傳神，情真意切，金嗓子王俊歐更是歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩；我呢，別看我年齡小，可心有天高。成長(zhǎng)在這樣的班集體，怎能不受到熏陶?大家都夸我語文成績(jī)優(yōu)秀,數(shù)學(xué)水平領(lǐng)先,一手畫畫的栩栩如生！

我愛我家，愛這蓬勃向上的班級(jí)戰(zhàn)斗力。我班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮，各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但關(guān)鍵時(shí)刻他們絕對(duì)會(huì)和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂章。自開學(xué)以來，我班班干部便成了大家的主心骨，班級(jí)的領(lǐng)頭雁，他們工作負(fù)責(zé)，身先士卒，熱心服務(wù)，同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計(jì)較。正因如此，組織紀(jì)律，清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課，流動(dòng)紅旗也常來我們四年一班做客。

我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進(jìn)，愛她蓬勃向上。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我和我家的親人手拉手，心連心，快樂學(xué)習(xí)！快樂成長(zhǎng)！謝謝大家!