第一篇：博平中學(xué)簡(jiǎn)介5

博平中學(xué)簡(jiǎn)介

博平鎮(zhèn)中學(xué)坐落于博平鎮(zhèn)三里村東336號(hào)，始建于1958年，占地105畝，學(xué)?，F(xiàn)有在校生1200余人，教職工190余人，其中高級(jí)教師10人，中級(jí)教師92人，市、縣級(jí)教學(xué)能手60余人。博平中學(xué)各類(lèi)教學(xué)設(shè)施基本配齊，有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、閱覽室、電子備課室等，均達(dá)到省級(jí)一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)樓兩座、實(shí)驗(yàn)樓一座、圖書(shū)樓一座，另有教師公寓樓兩座。是首批市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、花園式學(xué)校。

近幾年，博平中學(xué)全體師生緊緊團(tuán)結(jié)在以石校長(zhǎng)為中心的黨支部、校委會(huì)周?chē)?，以“全人教育”作為辦學(xué)理念，樹(shù)立以德育為先、能力為重、全面發(fā)展，以改革促發(fā)展的辦學(xué)思路，在體制管理上注重制度建設(shè)、選人用人和條塊管理。狠抓教育教學(xué)工作，努力打造高效課堂，在實(shí)行“雙案教學(xué)”的基礎(chǔ)上又推出“三色兩案”和“五環(huán)”教學(xué)法，校本教研特色鮮明，打造出“一科一特色、一人一亮點(diǎn)”的鎮(zhèn)中亮色。

德育工程是我校的鮮明特色。課堂教學(xué)滲透德育教育，以“滲透”這種潛移默化的形式進(jìn)行的教育，生動(dòng)活潑，針對(duì)性和實(shí)踐性強(qiáng)，學(xué)生易接受，教育信度高，既大大提高了課堂效率又增強(qiáng)了學(xué)生的思想意識(shí)；開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)時(shí)代新人，主題班會(huì)以其“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人功效，使學(xué)生成為班級(jí)的主人、學(xué)習(xí)的主體，使他們?cè)趨⑴c中提高，在提高中參與，極大地激發(fā)了學(xué)生參與管理的熱情；我校的“九加一”組合，讓教師真正走進(jìn)一個(gè)個(gè)純真的學(xué)生，聆聽(tīng)他們的心語(yǔ)，師生交流已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線；優(yōu)化育人環(huán)境，打造校園文化。良好的育人環(huán)境，能在不知不覺(jué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。我們決心從細(xì)處著手，通過(guò)建設(shè)積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德人格，提升健康的審美趣味；為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶精神情操，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我校進(jìn)行了整體規(guī)劃，周密安排，大力營(yíng)造“朗朗書(shū)聲充盈校園，濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)校園”的良好氛圍。去年我校又購(gòu)置了總價(jià)值55萬(wàn)元的圖書(shū)，建成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)室、閱覽室。本學(xué)期我們利用課外活動(dòng)的時(shí)間充分利用我校的師資開(kāi)辟了16門(mén)課程：剪紙、排球、籃球、豎笛、舞蹈、合唱等。目的就是讓我們的每一個(gè)學(xué)生至少掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)發(fā)展。再者，我們又廣開(kāi)育人途徑特開(kāi)設(shè)了德育室、知心姐姐工作室、特殊群體工作室（溫馨苑）、家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生自主管理委員會(huì)。

“一份耕耘，一份收獲”。近三年來(lái)我校教學(xué)質(zhì)量、綜合考核均在全縣前一或二名。近年我校曾連續(xù)被評(píng)為“山東省中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”“2009年省級(jí)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位”、“聊城市規(guī)范化學(xué)校”“市校本教研先進(jìn)單位”、“市級(jí)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“市級(jí)教育教學(xué)示范學(xué)?！?、“聊城市和諧師生關(guān)系研究活動(dòng)實(shí)踐基地”、“市級(jí)平安和諧校園”、“2007、2010、2011年度縣平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、“2009年度縣級(jí)普法依法治理工作先進(jìn)單位”、“茌平縣教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“全縣職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”等。我校石校長(zhǎng)也被評(píng)為市課改先進(jìn)個(gè)人。相信不久一所具有時(shí)代特色的“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”在博平這片熱土上將熠熠生輝，成為莘莘學(xué)子們求學(xué)與成長(zhǎng)的樂(lè)園。

第二篇：博平中學(xué)保衛(wèi)制度

博平鎮(zhèn)中學(xué)保衛(wèi)工作制度

為了保障學(xué)校教育教學(xué)安全、有序地開(kāi)展，提高保衛(wèi)工作人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)管理安全隊(duì)伍管理，使保衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化，特訂立制度如下：

1、班長(zhǎng)既是門(mén)崗中一員，又是門(mén)崗中的主管，負(fù)責(zé)門(mén)崗全面工作及門(mén)崗間的協(xié)調(diào)工作，主管宿舍管理，其余門(mén)崗必須在班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下配合工作，服從班長(zhǎng)安排。

2、門(mén)崗人員必須是中華人民共和國(guó)守法公民，無(wú)任何違法犯罪行為，并嚴(yán)格遵守計(jì)生制度和學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)學(xué)校教師與學(xué)生，不得打罵體罰學(xué)生，有高度的事業(yè)心與責(zé)任感。

3、學(xué)校門(mén)崗職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部的財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)好重要場(chǎng)所（辦公樓、綜合樓、教學(xué)樓、飯?zhí)玫龋?，避免學(xué)校受外界干擾，保障學(xué)生師生安全，抓好“出入示證，來(lái)訪登記”工作。

4、門(mén)崗要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的開(kāi)關(guān)燈制度及鎖門(mén)制度，負(fù)責(zé)全校街燈的開(kāi)關(guān)和學(xué)校大門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓鐵門(mén)的開(kāi)關(guān)?？刂栖?chē)輛和外人出入。

5、門(mén)崗必須恪守職責(zé)，守護(hù)報(bào)警器，做好值班記錄，白天班、晚上班準(zhǔn)時(shí)交接，交接時(shí)要求相互交待，并轉(zhuǎn)交記錄表；若臨時(shí)有事，應(yīng)事先通知，嚴(yán)禁未交接就離崗。

6、在遇到、發(fā)現(xiàn)暴力或盜竊等現(xiàn)象時(shí)，門(mén)崗職責(zé)是利用電話、警鐘等報(bào)警、警示、阻止，切忌獨(dú)自制暴、擒盜。

第三篇：博平中學(xué)2012-2013總結(jié)

博平中學(xué)2012—2013學(xué)年綜治工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年，我校在縣教育局有關(guān)部門(mén)的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度，進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，緊緊圍繞創(chuàng)建?和諧文明校園?主題,積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，以預(yù)防青少年違法犯罪，凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。以班級(jí)管理為切入點(diǎn)，狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問(wèn)題，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)一流奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、校長(zhǎng)重視，落實(shí)責(zé)任

我校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視綜合治理工作，新年伊始，我校校長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整了學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，學(xué)校與各處、室、組層層簽定了相應(yīng)的責(zé)任書(shū)。同時(shí)，多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)綜治工作有關(guān)會(huì)議和通知的精神，特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了細(xì)致周密的安排，經(jīng)常深入校園及各室檢查督促安全工作，真正做到了齊抓共管，確保安全的要求。

二、加大安全法制宣傳力度

一是定期召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子綜治工作專(zhuān)題會(huì)，研究部署學(xué)校安全工作，明確任務(wù)，分工負(fù)責(zé)；二是組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個(gè)個(gè)明白，并響應(yīng)號(hào)召，自覺(jué)遵守；三是充分運(yùn)用升旗儀式、廣 播、錄像、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽、圖片等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。在宣傳活動(dòng)中，做到了?五落實(shí)?，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)；圍繞?綜治?、?嚴(yán)打?、?消防?、?法制??交通?等不同形式的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動(dòng)中，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場(chǎng)督促、檢查，保證了宣傳時(shí)間、宣傳效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作

為加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，我校以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了?誠(chéng)信、健康、創(chuàng)新、發(fā)展?的優(yōu)良校風(fēng)。認(rèn)真鞏固 ?德育教育先進(jìn)學(xué)校?成果，并以此為抓手，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)建文明校園的切入點(diǎn)，常抓常新，并將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理現(xiàn)規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全教師護(hù)校值班制度，黑板報(bào)、班級(jí)衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，通過(guò)學(xué)校廣播及時(shí)予以反饋公布評(píng)比打分。此舉使我校學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)，使學(xué)生文明程度大幅度提高。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，是我校的一項(xiàng)常抓不懈的工作。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，特別是社會(huì)各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)違法現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為了不把?問(wèn)題學(xué)生?推向社會(huì)，我校提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合共同關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師?愛(ài)心?教育，樹(shù)立?轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培訓(xùn)一個(gè)優(yōu) 生同樣光榮?的觀點(diǎn)。廣泛開(kāi)展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動(dòng)，對(duì)特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼、照顧，有效避免了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。

重視教師職業(yè)道德建設(shè)，推行?師德為上，師能為重?的策略，弘揚(yáng)‘愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)’的師德師風(fēng)，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來(lái)抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，對(duì)照聊城市師德建設(shè)?十不準(zhǔn)?加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開(kāi)展各種文明建設(shè)活動(dòng)，如?學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)?系列活動(dòng)，法制宣傳教育活動(dòng)等。

開(kāi)展?五五?普法組織師生反復(fù)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《消防法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員定期到校進(jìn)行法制教育，使師生的法紀(jì)意識(shí)和職業(yè)道德水平普遍得到增強(qiáng)。組織全體教師積極參加聊城市2013年?五五?普法知識(shí)考試，合格率100%。

四、深入開(kāi)展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著

學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建?安全文明校園?活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見(jiàn)，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。根據(jù)?打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本?的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門(mén)的?嚴(yán)打?等專(zhuān)項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立預(yù)防機(jī)制，投資2萬(wàn)多元，在全校安裝了24個(gè)攝像頭，對(duì)全校實(shí)行無(wú)縫隙全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、門(mén)衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)義務(wù)。在春節(jié)、?五一?、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué) 校穩(wěn)定無(wú)事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，同時(shí)增加投入，對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)在一些重點(diǎn)部位設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)牌，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。通過(guò)這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

五、存在問(wèn)題及今后工作思路

由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問(wèn)題，如班級(jí)內(nèi)學(xué)生零花錢(qián)、學(xué)習(xí)用品時(shí)有發(fā)生丟失，校園周邊環(huán)境的社會(huì)治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小販聚集學(xué)校大門(mén)附近，擺攤設(shè)點(diǎn)叫賣(mài)，學(xué)校多次勸阻也效果不佳等等。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會(huì)秩序，促進(jìn)我校教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第四篇：博平中學(xué)安全工作制度

博平鎮(zhèn)中學(xué)安全工作制度

為保證我校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，杜絕或最大限度減少安全事故的發(fā)生，遵循“教育防范，自查整改，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)規(guī)范”的原則，根據(jù)我校的實(shí)際，制定本規(guī)定，要求全校師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，制定學(xué)校各類(lèi)人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，學(xué)校師生應(yīng)樹(shù)立安全第一、安全無(wú)小事的思想。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全工作制度》，確保安全工作的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的管理目標(biāo)。

3、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的“安全自查整改”活動(dòng)。針對(duì)存在問(wèn)題，制訂出相應(yīng)的班級(jí)管理目標(biāo)和管理措施。

4、建立重大事故報(bào)告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生曠課，班主任必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪；對(duì)事故的上報(bào)要形成書(shū)面報(bào)告。

5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日，教師值日制度，填寫(xiě)值日登記表。

6、不經(jīng)學(xué)校同意，各部門(mén)各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他活動(dòng)。

7、建立安全工作檢查制度，學(xué)校相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施或隱患要立即組織處理。

8、學(xué)校相關(guān)部門(mén)組織與家長(zhǎng)簽訂“住宿生安全協(xié)議”，年級(jí)班級(jí)配合相關(guān)部門(mén)做好此項(xiàng)工作。

二、學(xué)生活動(dòng)與外出活動(dòng)的安全管理

1、各課任教師要全面加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)防范措施、做好課堂的安全工作管理，保證學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)安全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤管理有關(guān)規(guī)定，每天上午、下午第一節(jié)課任課教師必須清點(diǎn)學(xué)生到校情況，對(duì)未到校的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定的辦法，及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，查明沒(méi)到校原因，進(jìn)行相應(yīng)處置。

3、學(xué)校或年段組織的跨班級(jí)學(xué)生活動(dòng)和全校性活動(dòng)，除制訂活動(dòng)安排計(jì)劃外，必須制訂書(shū)面的較詳盡的安全防護(hù)措施，并按規(guī)定操作。

4、學(xué)?；虬嗉?jí)組織的包干區(qū)、教室或校外衛(wèi)生打掃等勞動(dòng)，只安排學(xué)生能安全完成的任務(wù)，禁止學(xué)生爬窗擦玻璃等危險(xiǎn)作業(yè)。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，必須事先進(jìn)行安全教育，勞動(dòng)中按規(guī)定程序操作，且有教師監(jiān)護(hù)。

5、走廊、樓梯等狹窄通道，是事故多發(fā)地帶。班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓梯和走廊活動(dòng)的教育和規(guī)范行為指導(dǎo)。值日教師要隨時(shí)監(jiān)控，對(duì)上下樓梯的規(guī)范行為和在走廊的不文明行為、激烈動(dòng)作等及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。每天課間操或?qū)W校有大型集會(huì)活動(dòng)，值日教師要按學(xué)校規(guī)定，在相應(yīng)的樓梯口進(jìn)行疏導(dǎo)，嚴(yán)防擠壓事故發(fā)生。在樓梯口醒目處貼警示牌，嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯滑扶手，任何教師發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象，都要及時(shí)制止，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。

6、加強(qiáng)防溺水教育，禁止學(xué)生私自到河海、水庫(kù)游泳，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。要通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識(shí)，讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識(shí)和本領(lǐng)，嚴(yán)格學(xué)生參加游泳活動(dòng)的審批程序和安全防

范措施，建立學(xué)生游泳活動(dòng)的安全責(zé)任，確保學(xué)生游泳安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

7、嚴(yán)格執(zhí)行閉校制度。學(xué)校把學(xué)生放學(xué)時(shí)間和閉校時(shí)間告知家長(zhǎng)。靜校時(shí)間，學(xué)生不得進(jìn)入校園。值日教師必須準(zhǔn)時(shí)上下班，不準(zhǔn)出現(xiàn)脫崗的現(xiàn)象。

8、嚴(yán)格執(zhí)行《交通安全法》。班主任必須加強(qiáng)交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，不乘無(wú)牌無(wú)證和超載車(chē)輛。嚴(yán)禁學(xué)生駕駛摩托車(chē)。16周歲以下不能騎電瓶車(chē)到校。

9、特殊體質(zhì)學(xué)生活動(dòng)管理。由班主任牽頭，建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案，記錄體檢情況和向家長(zhǎng)告知的身體特殊情況，并告之相關(guān)教師。相關(guān)教師應(yīng)根據(jù)已知情況，禁止安排或限制特殊體質(zhì)學(xué)生參加不適合的活動(dòng)。

10、組織學(xué)生外出活動(dòng)（含社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等）要實(shí)行申報(bào)制度，制定安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動(dòng)的需經(jīng)縣教育局審批。

⑴活動(dòng)時(shí)班主任是各班的具體責(zé)任人，跟班教師附連帶責(zé)任。

⑵活動(dòng)的路線地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查，不得組織學(xué)生到危險(xiǎn)的地方開(kāi)展活動(dòng)。⑶活動(dòng)來(lái)往的交通工具必須向有營(yíng)運(yùn)資格證的專(zhuān)業(yè)運(yùn)輸部門(mén)租用。

⑷每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時(shí)要注意防火、防食物中毒。

三、學(xué)科教學(xué)的學(xué)生安全管理

1、各科教師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開(kāi)教室回家。

3、對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)按安全規(guī)定嚴(yán)格要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按要求配備消防器材，對(duì)帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊(cè)，按規(guī)定存放，責(zé)任落實(shí)到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，防止意外事故的發(fā)生。

4、各科任老師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動(dòng)的安全教育，行政值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的隱患，杜絕意外事故發(fā)生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，為教學(xué)工作創(chuàng)造良好條件，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2、學(xué)校相關(guān)部門(mén)和后勤人員應(yīng)做好學(xué)校的安全保障工作，要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校的校舍、圍欄、固定設(shè)施、水電、電桿、樹(shù)木等進(jìn)行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，及時(shí)修繕和處理。

3、每學(xué)期采購(gòu)或?yàn)榻虒W(xué)提供的設(shè)備、儀器物資要有規(guī)定和安全系數(shù)，如因質(zhì)量問(wèn)題造成事故，要追究采購(gòu)人員的責(zé)任。

4、總務(wù)處要重視飲用水衛(wèi)生安全，防止投毒和其它衛(wèi)生疾患的發(fā)生。

五、集會(huì)、做操的安全管理

1、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)由學(xué)校體育教師專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、作操的紀(jì)律。

2、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。

3、學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故發(fā)生。

六、不可預(yù)見(jiàn)災(zāi)害的安全管理

1、在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，啟動(dòng)防范預(yù)案，應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

3、遭遇不可預(yù)見(jiàn)災(zāi)害要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。

4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。

七、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作

1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道抓好治理工作。

2、行政值日教師除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對(duì)校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)流氓、惡少對(duì)學(xué)生騷擾，要及時(shí)報(bào)告“110”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。

3、成立由青年教師組成的巡邏隊(duì)，組織巡邏隊(duì)在上、下午放學(xué)時(shí)間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。

4、教育學(xué)生敢于與壞人、壞現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，并教給方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，制定防范預(yù)案。

2、發(fā)動(dòng)師生，開(kāi)展“衛(wèi)生防病月”活動(dòng)，認(rèn)真搞好學(xué)校境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、及個(gè)人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。

3、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹(shù)立“健康第一”的思想。

4、加強(qiáng)管理，特別對(duì)學(xué)校師生的用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。

九、交通安全管理

1、教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，做遵守交通法規(guī)的模范。

2、教育學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍，或三五成群地并肩行走或聚集停留；不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄；過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道，一慢二看，做到紅燈停，綠燈行。

3、教育學(xué)生未滿(mǎn)12歲不騎自行車(chē)，騎自行車(chē)不上機(jī)動(dòng)車(chē)道，不搭人，不互相攀肩，不曲折競(jìng)駛。騎自行車(chē)時(shí)須橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行；騎車(chē)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不雙手離把、不吃零食；

4、教育學(xué)生乘摩托車(chē)戴安全頭盔，搭乘小客車(chē)系好安全帶，要聽(tīng)從司機(jī)和大人的吩咐。

5、教育學(xué)生等公交車(chē)時(shí)，站在站臺(tái)或人行道上等候。車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上，遵守“前門(mén)上車(chē)、后門(mén)下車(chē)”的規(guī)則；

6、教育學(xué)生通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，并把良好的行為傳遞給身邊的人，共同維護(hù)交通秩序。

第五篇：博寶藝術(shù)家張完平簡(jiǎn)介（范文模版）

博寶藝術(shù)家張完平簡(jiǎn)介

張完平，男，1962年生，河北省石家莊市人，現(xiàn)為河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。

專(zhuān)職畫(huà)家。

2007年作品《黃土地》參加“黃河杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽名家作品展獲一等獎(jiǎng)。

2008年作品《草原頌》參加“興安杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲金獎(jiǎng)。

2008年作品《沐浴》參加第二屆“正氣歌”全國(guó)書(shū)畫(huà)邀請(qǐng)展獲一等獎(jiǎng)。

2008年作品《天地英雄氣》參加“中鷹杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)攝影展獲金獎(jiǎng)。

2008年作品《高原風(fēng)光》參加“中華杯”國(guó)際書(shū)畫(huà)攝影大展賽獲金獎(jiǎng)。

2008年作品《高原牧民》參加第四屆“寶豐杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲二等獎(jiǎng)。

2008年作品《高原紅》參加第四屆“汝官瓷杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲金獎(jiǎng)。

2008年作品《清香》參加首屆桂花文化書(shū)畫(huà)篆刻大賽獲丹桂獎(jiǎng)。

2008年作品《奔》參加全國(guó)中國(guó)畫(huà)名家邀請(qǐng)展被評(píng)為優(yōu)秀作品。

2009年作品《涼山人》入選慶祝上海東方美術(shù)館成立五周年全國(guó)中國(guó)畫(huà)名家邀請(qǐng)展。

2009年作品《祥云》參加徐悲鴻獎(jiǎng)全國(guó)中國(guó)畫(huà)展獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2009年作品《守望》參加第三屆“正氣歌”全國(guó)書(shū)畫(huà)展獲二等獎(jiǎng)。

2009年作品《祥云》參加“義海杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)展獲一等獎(jiǎng)。

2009年作品《高原情》在和諧中華海峽兩岸交流展獲金獎(jiǎng)。

2010年作品《湘中鄉(xiāng)親》參加湘中書(shū)畫(huà)電視大賽獲金獎(jiǎng)。

2010年作品《綠色家園》參加“汕頭杯”全國(guó)環(huán)保書(shū)畫(huà)大賽獲二等獎(jiǎng)。

2010年作品《綠色家園二》參加第三屆“義海杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲一等獎(jiǎng)。

2010年作品《祥云》參加“世昌杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲特等獎(jiǎng)。

2011年作品《雪域》參加“接官?gòu)d杯”全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲一等獎(jiǎng)。

張完平作品欣賞

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