第一篇：護士崗前培訓計劃

手術(shù)室新護士崗前培訓計劃

一、教學宗旨

通過一個星期的崗前培訓，促進手術(shù)室新護士社會化，進入手術(shù)室護士角色，使其具備與手術(shù)室護理工作相匹配的職業(yè)道德、思想素質(zhì)、心里素質(zhì)、法律素質(zhì)。

二、教學目標

（一）掌握手術(shù)室各項規(guī)章制度。

（二）掌握手術(shù)室工作環(huán)境、手術(shù)室各功能區(qū)。

（三）掌握手術(shù)室消毒供應流程。

（四）掌握手術(shù)室護理基礎(chǔ)知識。

（五）熟悉手術(shù)室安全管理制度

三、教學計劃

（一）手術(shù)室護理理論知識培訓內(nèi)容

1.手術(shù)室各種規(guī)章制度

2.手術(shù)室護士職責與素質(zhì)

3.手術(shù)室器械、敷料消毒滅菌流程

4.巡回護士與器械護士工作流程

5．手術(shù)室常見差錯、事故

（二）手術(shù)室基本護理操作

1．外科洗手、手消毒、穿手術(shù)衣戴手套

2．鋪無菌車

四、考核

（一）理論考核

（二）技能操作考核

第二篇：護士崗前培訓計劃

護士崗前培訓計劃

篇一：護士崗前培訓計劃 第一部分：專科護理操作：

第一課：

1、新生兒臍部護理操作技術(shù)

2、新生兒光療護理操作技術(shù)

第二課：

1、新生兒沐浴護理操作技術(shù)。

新生兒喂奶操作技術(shù)及鼻飼操作技術(shù)

第二部分：新生兒重癥監(jiān)護及急救技術(shù)

第四課：

1、新生兒窒息的搶救流程

第五課：

1、心電監(jiān)護儀使用

輸液微量泵的使用

第三部分：新生兒科常見疾病護理常規(guī)

第六課：

1、新生兒窒息

2、新生兒缺氧缺血性腦病

第七課：

1、新生兒黃疸

2、新生兒敗血癥

第八課：

1、新生兒肺炎

第九課：

1、早產(chǎn)兒護理

第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關(guān)知識

第十課：新生兒醫(yī)院感染預防與控制

篇二：護士崗前培訓計劃

一、培訓目的：

為了幫助新畢業(yè)的護士盡快適應醫(yī)院護理工作，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。為此，對新畢業(yè)護士進行上崗前培訓，特制定崗前培訓計劃。

二、培訓對象：XX年新進護士

三、培訓時間：9月23日——9月30日

四、培訓地點：理論課：行政二樓1號會議室

操 作：各輪轉(zhuǎn)科室培訓

五、培訓內(nèi)容及安排

日期 時間 內(nèi) 容 授課人 職稱職務

13:00-14:30 醫(yī)院規(guī)章制度 趙靜雅 婦科護士長、護師

14:30-15:30 禮貌禮儀 李彤 骨科護士長、護師

13:00-15:30 護理文件書寫要求

護士條例 薛春煥 護理部副主任

護師

13:00-14:30

14:30-15:30 護患溝通

護理風險防范 劉連敏

徐媛媛 內(nèi)二科護士長、護師

腫瘤外科護士長、護師

13:00-15:00 消毒、滅菌技術(shù) 張慧玲 感染科科長、主管護師

護理操作培訓內(nèi)容：心肺復蘇、鼻導管吸氧、靜脈輸液、吸痰法、無菌操作、口腔護理

篇三：護士崗前培訓計劃

一、目的：

充實護理理論知識，掌握護理科工作制度和疾病護理，進行基本操作技能培訓，通過培訓使是新護士樹立無菌觀念，操作中嚴格遵守操作規(guī)程，培養(yǎng)慎獨精神，做好護理工作。

二、方法：

1、理論

1）參加每周三組織的業(yè)務學習、護理查房，院內(nèi)舉行的崗位練兵考試；

2）參加院內(nèi)心電圖知識和病例討論； 3）通過自學等方式學習三基知識；

2、技能：

由帶教老師負責培訓、考核。

三、理論培訓內(nèi)容：

1、各班職責及標準，學習護士職責；

2、核心制度----護理查對制度、交接班制度、護理不良事件上報制度等；

3、常用藥物配伍禁忌；

4、急救藥品使用；

5、院感知識、職業(yè)暴露處理流程。

四、操作培訓內(nèi)容：

靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復蘇術(shù)、導尿（男女）、放置胃管、換藥、吸痰等。

五、具體安排：

1、入科第一個月：

熟悉工作環(huán)境、各班職責、核心制度，常用藥物的名稱，醫(yī)院急救藥品名稱及劑量，六步洗手法，職業(yè)暴露處理流程，傳染病隔離方式及處理；

2、第二個月：

熟練掌握10項護理操作，并通過考核；考核內(nèi)容由帶教老師確定。

六、考核應用：

試用期兩個月，通過考核才能簽訂勞動合同。

篇四：護士崗前培訓計劃

一、培訓目標：為加強規(guī)培學員的臨床工作和學習能力，規(guī)范醫(yī)療行為，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，通過崗前培訓，提高規(guī)培人員的臨床應變和急救能力，以保證臨床培訓期間，能夠順利、安全的完成學習任務。

二、培訓時間：XX年7月11日—XX年7月13日

三、培訓方式：理論與實踐結(jié)合的方式。

四、培訓部門：繼教科

五、培訓重點：

培訓內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

六、培訓安排（略）

七、培訓要求：

(一)、紀律要求：

為保證規(guī)培學員在培訓期間有一個良好的學習、生活環(huán)境，維護正常的管理秩序，順利完成崗前培訓任務，請自覺遵守以下規(guī)定：

1、做到儀表端莊，衣著整潔、大方;

2、上課需提前10分鐘到場，嚴禁早退、曠課。因故必須請假時，須提交書面申請，經(jīng)醫(yī)教科、護理部批準后方能請假;

3、愛護公物，維護會場衛(wèi)生，嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

4、按照培訓計劃，認真聽課，努力完成崗前培訓學習，培訓完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學習;

5、上課時須將手機關(guān)機或關(guān)至振動。

以上規(guī)定，將做為考核內(nèi)容，如有違反，視情節(jié)輕重，可視為考核不合格。

(二)、考核要求：

1、考核方式：

急救技能采用模具演練。

2、考試地點：

瀘州醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

3、考試時間：

XX年7月14日

4、考核標準認定：

考核成績85分合格，低于85分者計為不合格。考核合格者才具備進入學習的條件，不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學習。

篇五：護士崗前培訓計劃

一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排

1、每月組織2次護理業(yè)務學習。

2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。

3、每月組織2次護理業(yè)務知識查房。

4、每周2次護理業(yè)務知識提問。

5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

6、定期或不定期組織學習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應急預案等。

二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學專科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

2、畢業(yè)后1～5年輪轉(zhuǎn)護士的培訓。

第三篇：護士崗前培訓計劃范本

一、對各級護理人員繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容與安排：

1、每月集中組織一次護理業(yè)務學習，余時間以自學為主。

2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。

3、每月組織一次護理業(yè)務知識查房。

4、本進行護理基礎(chǔ)理論知識考試兩次（閉卷）；每月組織護理技術(shù)考核一次。

5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習和三基理論考試。

二、根據(jù)年資不同，對各級人員培訓的要求：

1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格護理人員的培訓：

要求以臨床基礎(chǔ)護理技能為主，兼學專科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護理操作。

培養(yǎng)目標：

（1）鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。

（2）與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓練。

（3）明確臨床護理工作程序及責任護士工作職責。

（4）學習?？谱o理理論和技能。

（5）學習為患者做健康教育并實施整體護理。

（6）每月對其進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

2、畢業(yè)后1—5年護士的培訓

培養(yǎng)目標：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。

（2）在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學習和熟練?？浦R和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。學習整體護理有關(guān)的理論和方法。

（3）掌握護理文書書寫。

（4）掌握心肺復蘇術(shù)。

培訓計劃和方法：

（1）鼓勵自學。

（2）由高年資護士進行傳、幫、帶。

（3）在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

（4）每月進行技術(shù)操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

3、畢業(yè)后5—8年護士的培訓

> 培養(yǎng)目標：

（1）具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護理。

（2）熟練掌握配合本科搶救的知識及技能。

（3）達到護師任職條件。

（4）熟練掌握心肺復蘇術(shù)。

培訓計劃和方法

（1）鼓勵自學。參加院內(nèi)、科內(nèi)的業(yè)務學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。(責任編輯：范文之家)

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第四篇：新護士崗前培訓計劃

新護士崗前培訓計劃

一、培訓目標：

為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、中醫(yī)護理基礎(chǔ)知識、護理工作方法，?？谱o理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法：

1、新護士培訓計劃

分為兩階段進行：

第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行，主要為?？浦R培訓。各相關(guān)護士長或護理組長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、中醫(yī)護理基礎(chǔ)知識、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵 護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

3、具體培訓內(nèi)容：各相關(guān)科室護士長或護理組長，安排好

帶教老師介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

4、規(guī)范化教學

病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

5、培訓方式

采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

6、考核方式 采用護理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。

護理人員繼續(xù)教育制度

一、護理部負責醫(yī)院各層次護士繼續(xù)教育培訓的組織管理工作。

二、落實醫(yī)院護理專業(yè)繼續(xù)教育規(guī)劃及方針政策。

三、制度本院各層次護士繼續(xù)教育培訓計劃實施細則。

四、組織申報區(qū)、市級及國家級護士繼續(xù)教育項目。

五、對科室的護士教育管理小組工作進行指導督促，保證培訓計劃的落實。

六、按計劃每年向科室提供各種學習信息，做好學分登記、審核工作。

七、定時召開繼續(xù)教育小組會，通報信息，討論工作。

八、向上級領(lǐng)導匯報護士繼續(xù)教育工作信息，確保護士繼續(xù)教育工作的質(zhì)量。

第五篇：新護士崗前培訓計劃

新護士崗前培訓計劃

一、培訓目標：

為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規(guī)范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，?？谱o理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法：

1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行，主要為?？浦R培訓。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵

護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

3、具體培訓各相關(guān)科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

5、培訓方式采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試?？己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。