第一篇：校園周邊環(huán)境綜合治理匯報材料

校園周邊環(huán)境綜合治理匯報材料

安全責(zé)任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學(xué)實踐中，一直將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作貫穿于整個學(xué)校工作中。安全工作天天講，事事講，時時講，層層狠抓落實，時時保持警惕。不間斷地進(jìn)行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查，經(jīng)常性地開展安全教育活動，加強(qiáng)安全工作過程管理，增強(qiáng)安全工作的實效性。近年來，通過大量細(xì)致具體的工作，師生安全防范意識和自救本領(lǐng)顯著增強(qiáng)，校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效，學(xué)校實現(xiàn)了連續(xù)四年重大安全事故為零的目標(biāo)。

現(xiàn)將我校校園環(huán)境綜合治理工作匯報如下：

一、基本情況分析

我校在開展安全及校園周邊環(huán)境治理工作的過程中，一直強(qiáng)化意識，統(tǒng)一認(rèn)識，全體教職工充分認(rèn)識到安全工作的重要性，首要性，始終在頭腦中確立“安全第一，預(yù)防為主”“防患未然”的思想，并將這一意識落實到日常教育教學(xué)工作中。事事首先考慮安全，時時強(qiáng)調(diào)安全，處處落實安全，學(xué)校長期將校產(chǎn)安全、師生人身安全放在工作第一位，寫入學(xué)校工作計劃，制定工作安排；教師始終將學(xué)生置于首位，積極教育，時刻引導(dǎo)。安全意識凸顯，全體教師將安全意識潛移默化為具體的安全防范行動，從而營造出整個校園“安全、和諧”的良好氛圍。

二、具體做法和措施

1、組建專班，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

為了加強(qiáng)安全工作的實效，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生，對學(xué)校安全及周邊環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查和治理，我校成立了學(xué)校安全及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：劉剛

副組長：高儒全

組 員：1——6年級各班班主任

其中，劉剛校長為第一負(fù)責(zé)人，扈勇為分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)鮮明，各自履行其職責(zé)。

同時，我校在各班設(shè)立“安全協(xié)管員”，協(xié)助老師開展安全工作。及時上報安全隱患，通報學(xué)生群體和教室、校園內(nèi)的突發(fā)事件。

2、健全制度，落實安全責(zé)任。

為了將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統(tǒng)配套，執(zhí)行有據(jù)可依，按章操行。

①健全制度。目前，我校已制定《務(wù)卜小學(xué)保衛(wèi)制度》、《務(wù)卜小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《務(wù)卜小學(xué)衛(wèi)生安全制度》、《務(wù)卜小學(xué)安全教育制度》、《務(wù)卜小學(xué)食堂衛(wèi)生安全制度》。食堂制度已上墻，時刻提醒相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)密防范。

②簽訂責(zé)任狀。我校安全工作責(zé)任落實到人，實行安全責(zé)任時段制和事故責(zé)任追究制，安全工作責(zé)任到人。近日，劉剛校長先后與分管責(zé)任人、班主任及科任老師逐一一簽定安全工作責(zé)任狀，與食堂負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書。今年，我校又與總務(wù)主任、各位教師、班主任、食堂簽訂2012年度安全工作責(zé)任書，根據(jù)安全區(qū)域、時段劃定責(zé)任范圍，形成了安全嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)體系。

④加強(qiáng)校務(wù)值日。我校堅持實行日常校務(wù)值日、節(jié)假日護(hù)校值日。特別是每天校務(wù)值日，我校制定值日職責(zé)，落實責(zé)任，強(qiáng)調(diào)行政值日的職責(zé)，并將每天的值日教師定崗定位，劃分安全管理區(qū)域，確立責(zé)任人，責(zé)任時間，責(zé)任范圍。下課放學(xué)及課余時間，值日教師必須到位，行政值日人員監(jiān)督并查崗，確保了學(xué)生在校期間安全事件的發(fā)生。

⑤加強(qiáng)路隊監(jiān)管。學(xué)生放學(xué)路隊管理也實行值日教師定崗定位，自加強(qiáng)管理以來，路隊比較規(guī)范，值日教師到位在崗，職責(zé)落實，效果良好。

⑥實行節(jié)假日護(hù)校值班。每逢節(jié)假日我校制定值班護(hù)校表，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，保證通信暢通，及時處理安全事務(wù)。發(fā)現(xiàn)重大問題及時上報，同時安全領(lǐng)導(dǎo)小組對節(jié)假日護(hù)校實行抽查、督導(dǎo)：

⑦實行重大安全問題及時上報制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時上報校長室或安全工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組，安全隱患和事件得到了及時有效、穩(wěn)妥的解決。

大量制度的建立健全不僅規(guī)范了我校安全工作，也使得安全管理規(guī)范，安全工作效果顯著。

3、嚴(yán)抓常規(guī)，注重管理成效。

安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作具有長期性，關(guān)鍵在于落實到日常的教育教學(xué)中。為此，我校持續(xù)不斷的開展安全及校園周邊環(huán)境綜合治理常規(guī)工作，在常規(guī)活動中求實效，在常規(guī)管理中求成效。

①經(jīng)常性開展安全主題會。我校結(jié)合時令和實際，不定期的召開安全主題會。安全主題會分三種類型：安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議主要研究學(xué)校安全工作計劃、各種實施方案、操作措施、總結(jié)每次安全主題活動落實，開展情況；安全主題全體教師會，主要部署各種安全主題教育，安全事務(wù)；安全主題學(xué)生大會主要利用學(xué)生參加升旗、課間操、大課間體育活動等契機(jī)向?qū)W生宣傳防火、防盜、防溺水、食品衛(wèi)生、交通、用電等安全常識。

②不定期地進(jìn)行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春節(jié)”等重大節(jié)日，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行校園設(shè)施拉網(wǎng)式檢查，檢查校舍門窗、走道、水電消防設(shè)施、食堂衛(wèi)生、學(xué)生服務(wù)處衛(wèi)生、周邊環(huán)境；在日常教學(xué)中不定期進(jìn)行安全巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

另外每天上學(xué)放學(xué)前后，劉剛校長和扈勇副校長進(jìn)行例行檢查，及時處理校舍內(nèi)的安全小事、設(shè)備故障。目前我校在巡查過程中對消防栓、花壇立面、防盜網(wǎng)等作了合適的整改。上學(xué)期，我校就學(xué)生騎車、交通安全、冰凍惡劣天氣、甲型h1n1流感防控、手足口疾病防控等主題向每一位學(xué)生家長發(fā)放告家長書，并就騎車上學(xué)等問題家長寫承諾書、學(xué)

生寫保證書。同時，還發(fā)放安全活動調(diào)查問卷，積極吸納家長的合理化經(jīng)驗，家校各抓共管，形成合力。

④關(guān)愛寄宿生、摸排學(xué)生安全狀況。我校在開學(xué)初，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期寄宿生管理工作，細(xì)致部署本學(xué)期寄宿生工作，精心組織學(xué)生在校期間的進(jìn)餐、就寢、輔導(dǎo)活動，關(guān)愛寄宿生，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

⑤多形式地開展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、櫥窗、班會、隊會、專題講座，多形式多途徑地開展安全教育活動，學(xué)生安全知識得到進(jìn)一步豐富，安全防范意識顯著增強(qiáng)。⑥加強(qiáng)日常工作記載。我校安全實行每日一記，安全檢查每次都形成記錄，班主任、科任老師安全教育都有記錄，自查有報告。為落實并規(guī)范班主任安全教育工作記錄，我校政教處每月進(jìn)行班主任工作月檢，將《班主任工作手冊》進(jìn)行檢查，學(xué)期末進(jìn)行了全面評比，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任安全記載意識，進(jìn)一步規(guī)范了安全工作記載。

三、存在的不足和亟待整改的問題

當(dāng)然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作存在一些不足：

1、班級安全主題教育形式單調(diào)，停留于說教；

2、少先隊安全教育活動太少，沒有特色；

3、學(xué)校教師安全工作考核不系統(tǒng)。這些屬于學(xué)校引導(dǎo)管理的問題，我校正在認(rèn)真整改。表現(xiàn)在周邊環(huán)境的隱患有：

1、學(xué)校出入口一直沒有設(shè)置交警護(hù)校警示牌和人行道，而由于開發(fā)區(qū)各項基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展，施工車輛、112等各種車輛來往頻繁，這給這給我校學(xué)生出行造成了極大的安全隱患。雖然實行路隊安全值日，在校道沿線安排老師定崗護(hù)送，在巨龍大道上牽扯紅繩，自行設(shè)置橫行區(qū)域，讓學(xué)生安全穿過大道，并不斷加強(qiáng)學(xué)生交通安全知識教育，但是仍然難以避免交通事故的發(fā)生，對此我校一直在路隊的護(hù)送中謹(jǐn)小慎微，心存擔(dān)憂。

2、學(xué)校在教學(xué)區(qū)實行了封閉式管理，但是由于學(xué)校的透視圍墻是一些鐵柵欄，一則高度不夠，二則日曬雨淋，使用四年來，部分柵欄銹蝕，不夠堅固，外來人員少用力氣便可以破欄而入，給封閉式管理和學(xué)生安全帶來了一定的隱患。

3、寄宿區(qū)由于許廟小區(qū)的道路硬化施工，造成了透視圍欄的多出損壞，加上有一個出口長期沒有安裝鐵門，導(dǎo)致外來人員進(jìn)出隨意，經(jīng)反映協(xié)調(diào)多次，未能妥善解決這樣也容易造成突發(fā)暴力事故。

以上三點周邊環(huán)境的隱患，由于經(jīng)費(fèi)和社會關(guān)系的協(xié)調(diào)，一直沒有得到妥善，希望得到上級有關(guān)部門的指導(dǎo)，消除安全隱患，杜絕事故發(fā)生。

今后，我校將進(jìn)一步加大安全工作力度，堅持有成效的日常工作，改進(jìn)不完善的工作細(xì)節(jié)，創(chuàng)新安全工作機(jī)制，開創(chuàng)我校安全教育工作的新局面！

務(wù)卜小學(xué)校園周邊環(huán)境綜合治理

匯

報

材

料

第二篇：校園周邊環(huán)境綜合治理匯報材料2013.9

北城中心小學(xué)

校園周邊環(huán)境綜合治理匯報材料

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)具體安排和要求，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組對本學(xué)期學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真排查，現(xiàn)將排查情況匯報總結(jié)如下：

一、檢查時間：2013年9月4日

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：翟立民

成員：魯中華、朱榮春、亢士鋒、姚立廣、馬樹賢

三、檢查內(nèi)容

1、學(xué)校聯(lián)合工商部門對校園周邊小商店的的進(jìn)貨情況進(jìn)行了檢查，嚴(yán)防“三”無食品危害學(xué)生。

2、學(xué)生在校期間，關(guān)閉校門，嚴(yán)禁學(xué)生隨意外出購買零食，鼓勵學(xué)生自帶飲用水和食品。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)檢查和登記制度，對進(jìn)校人員進(jìn)行嚴(yán)格詢問盤查和登記，要求進(jìn)校找人進(jìn)行預(yù)約和電話聯(lián)系。同時嚴(yán)格來客登記制度。

4、對校門外情況隨時加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員隨時詢問報告，對于一些精神病人的出現(xiàn)，隨時報告辦事處綜治辦，予以處理。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度，嚴(yán)格每班次值班情況的考勤，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

6、嚴(yán)密監(jiān)控校園周邊的占道經(jīng)營和違章建筑等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告上級主管部門，對校園周圍200米范圍內(nèi)的各種娛樂場所出現(xiàn)的情況高度關(guān)注，一旦出現(xiàn)及時報告相關(guān)部門，予以取消。

7、對于校園內(nèi)發(fā)生的傷害事故及時和保險公司聯(lián)系，進(jìn)行妥善

解決，學(xué)校不能解決的，及時和司法部門聯(lián)系，予以解決。嚴(yán)防家長出現(xiàn)上訪，告狀，影響穩(wěn)定的事件出現(xiàn)。

三、整治重點：

學(xué)校聯(lián)合派出所、工商、文化、衛(wèi)生、交通及辦事處綜治辦對學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行了整治，確保了學(xué)校200米范圍內(nèi)沒有網(wǎng)吧、電子游戲廳及違章建筑，學(xué)校門前兩側(cè)50米內(nèi)無流動攤點，200米內(nèi)無娛樂場所；校園周邊交通秩序良好；治安環(huán)境良好，本學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生過滋擾、傷害學(xué)生的事件。

四、整治效果

通過周邊環(huán)境治理，我校及周邊治安秩序得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，我校將進(jìn)一步以上級文件精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，堅持整治和鞏固并舉的方針，認(rèn)真研究并建立校園及周邊治安秩序的長期管理機(jī)制，定期召開會議，通報情況，落實各項工作措施，切實維護(hù)好學(xué)校及周邊的治安秩序。

2013年9月

第三篇：校園周邊環(huán)境綜合治理情況

校園周邊環(huán)境綜合治理情況

一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯(lián)合鎮(zhèn)治安隊進(jìn)行排查，學(xué)校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學(xué)校路段協(xié)同交管部門進(jìn)行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進(jìn)行了砍、拆，并設(shè)立了減速帶。

3、為禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，我校工作小組成員經(jīng)常性對鎮(zhèn)內(nèi)網(wǎng)吧進(jìn)行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網(wǎng)人員，均無我校學(xué)生上網(wǎng)。

2011年2月

第四篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理實施方案

智德幼兒園周邊環(huán)境綜合治理實施方案

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園及校園周邊環(huán)境專項治理活動實施方案》文件精神，和教育局“教育系統(tǒng)校園及校園周邊環(huán)境專項治理工作會”要求，切實落實市校園及校園周邊環(huán)境專項治理精神，加強(qiáng)我校校園及校園周邊專項工作治理，進(jìn)一步促進(jìn)校園“綠化、凈化、美化、亮化”，現(xiàn)就幼兒園實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真踐行“三個代表”重要想想，深入貫徹黨的十九屆代表大會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以立黨為公，執(zhí)政為民為宗旨，以抓好校園內(nèi)部安全、加強(qiáng)學(xué)校周邊安全、維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序為目標(biāo)，著力解決校園及周邊環(huán)境中存在的安全隱患，為全校師生生命安全、身心健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、治理目標(biāo)

利用兩個月時間，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。通過整治，達(dá)到安全管理水平進(jìn)一步提高，安全隱患一一排除，校園周邊交通秩序井然，幼兒園門前的綠花帶現(xiàn)已整改完美，不良現(xiàn)象得到遏制，安全設(shè)施配套完善，校園及周邊環(huán)境安全、和諧。

三、治理任務(wù)(一)、各班要進(jìn)一步強(qiáng)化對幼兒的安全教育工作。利用班會活動，重點做好：防傷害、防交通安全事故、防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防煤氣中毒、防凍傷、防疾病傳染、防食品中毒、防建筑物倒塌、防樓梯擁擠踩踏、防易爆物品、防有毒物品、防有害化學(xué)物品、防自然災(zāi)害等。做到教育有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有落實制度。

（二）、總務(wù)處負(fù)責(zé)對校舍、圍墻、供水、供電、供暖等設(shè)施和學(xué)校進(jìn)行全面排查和整治，完善各項規(guī)章制度。具體做到：

1、對存在安全隱患的校舍進(jìn)行質(zhì)量鑒定（學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系辦理此項工作），根據(jù)鑒定結(jié)果制定排除防范措施。

2、加強(qiáng)對消防、供電設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管工作，對老化線路和管道要維修、改造、更換。

3、加強(qiáng)對房屋、窗、玻璃的檢查工作，對松動的窗戶玻璃要維修加固，杜絕玻璃下落砸傷人的現(xiàn)象發(fā)生。

4、認(rèn)真檢查下水管道井蓋的牢固情況，以防師生落入下水管道。

（三）、門衛(wèi)及值班人員負(fù)責(zé)師生工作期間和放學(xué)后的安全保衛(wèi)工作，不能讓無關(guān)人員隨意進(jìn)入校園，不能讓車輛隨意進(jìn)入校園。加強(qiáng)夜間值班巡邏工作，做好防盜、防火、防水安全工作。

（四）、各班、組負(fù)責(zé)自己室內(nèi)外的安全隱患排查工作，具體做好電、水、等的安全隱患排查工作。

（五）、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組具體做好以下工作：

1、定期進(jìn)行一月一次的安全隱患排查工作。

2、定期進(jìn)行一月一次的安全教育檢查工作。

3、搞好危墻、危房、危廁的鑒定并拿出具體整改措施。

4、與班主任聯(lián)系做好學(xué)生上放學(xué)期間的交通安全工作。

5、督促班主任做好家長接送學(xué)生時的安全提示工作。

6、配合相關(guān)部門做好周邊治理工作。

四、實施步驟

（一）對校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)行查處。

（二）我校校園圍墻的修建。

（三）學(xué)校危房的拆遷。

（四）學(xué)校門前的綠化帶環(huán)境整治。

（五）對校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)行查處。

綜合整治工作常抓不懈，及時隱患排查、集中整治和鞏固安全工作主要分四個階段。

第一階段：隱患排查階段（9月1日至9月30日）。各班級根據(jù)安全職責(zé)分工，根據(jù)園方方案，做好隱患排查工作。

第二階段：集中整治階段（10月1日至10月30日）。各班級根據(jù)查處隱患的具體情況做好排除工作，確因有困難的問題提交安全領(lǐng)導(dǎo)小組議討論解決。安全領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)學(xué)校實際制定和建立長效管理和整治機(jī)制及校園圍墻的修建。

第三階段：（11月1日至11月31日）。校門口的環(huán)境整治。

第四階段：（12月1日至12月31日）。各班級根據(jù)自查整治情況，查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，制定落實整改措施，鞏固和擴(kuò)大安全整治的成果。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職員工要深刻認(rèn)識其重大意義，在分管領(lǐng)導(dǎo)和各負(fù)責(zé)人的組織領(lǐng)導(dǎo)下，確保整治活動取得預(yù)期效果。

（二）落實責(zé)任、齊抓共管。所有工作人員和負(fù)責(zé)人要積極主動、密切配合，絕不允許發(fā)生互相推諉、互相扯皮的現(xiàn)象。對整治中存在的具體問題，要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗誰負(fù)責(zé)”的原則落實解決，凡是整治不徹底，造成不良影響的，對負(fù)責(zé)人和責(zé)任人均要進(jìn)行責(zé)任追究。

（三）建章立制，確保實效。結(jié)合工作實際，進(jìn)一步完善各項工作制度。在整治活動中，各處、室、組、班級要及時做好記錄，寫好總結(jié)，及時向安全領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況。

智德幼兒園

2017年秋

第五篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

學(xué)校校園及周邊 環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

自去年我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作開展以來，鎮(zhèn)黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)對這項工作十分關(guān)心，要求學(xué)校聯(lián)合相關(guān)部門務(wù)必抓出成效。學(xué)校和有關(guān)部門高度重視，精心部署，強(qiáng)化措施，認(rèn)真扎實地做了大量工作，基本實現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立覆蓋全區(qū)的組織網(wǎng)絡(luò)

根據(jù)區(qū)綜治委學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任正、副組長，其他各部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長為成員的“xx鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。各中小學(xué)校也成立了以中小學(xué)校校長為組長、以所轄學(xué)校的校長與大隊輔導(dǎo)員為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從而形成了覆蓋全鎮(zhèn)的整治組織網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)有力地保障了整治工作的開展。我鎮(zhèn)現(xiàn)有三所學(xué)校，幫助其解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。

二、層層動員，營造整治工作的良好氛圍，去年5月，我鎮(zhèn)召開全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治動員大會，對整治工作進(jìn)行了全面部署。會后，各學(xué)校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標(biāo)語、懸掛橫幅，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的輿論氛圍。

三、明確任務(wù)，認(rèn)真制定整治工作實施方案

我鎮(zhèn)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究制定我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作方案。對整治工作的任務(wù)目標(biāo)、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求。各學(xué)校也按照教育局領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，結(jié)合本地區(qū)的實際情況，制定整治方案，全區(qū)校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進(jìn)行。

四、突出重點，著力推進(jìn)日常整治工作針對我鎮(zhèn)中小學(xué)校園及周邊環(huán)境問題復(fù)雜，存在問題多的特點，我鎮(zhèn)采取“抓住重點，點面結(jié)合，整體推進(jìn)”的方針，集中整治校園及周邊存在的治安、交通、“三廳一吧”、固定及流動攤點等重點問題，卓有成效地優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保整治工作的針對性。二是多措并舉，確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況，全鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《道路交通安全法》，積極整治交通安全隱患，扎實開展“交通法規(guī)進(jìn)校園”活動；同時多方爭取，大力加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè)，三是多管齊下，確保整治工作的全面性。鎮(zhèn)綜治辦與公安、文化等職能部門配合，對全區(qū)所有“三廳一吧”進(jìn)行全面清查，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，對于流動攤點，采取了具體任務(wù)層層分解，落實到人，集中整治，校園周邊環(huán)境大為改觀。

五、以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中，我鎮(zhèn)以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度，努力消除校園內(nèi)部安全隱患。一是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。落實門衛(wèi)制度、24小時值班制度、突發(fā)事件處置預(yù)案和重大事故

報告及責(zé)任追究等制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線。二是加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施建設(shè)。消防設(shè)施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。三是加強(qiáng)學(xué)校安全專項檢查。認(rèn)真排查隱患，切實做好學(xué)校安全預(yù)防與整治工作，同時健全治安群防群治體系，建立治安信息員隊伍。四是加強(qiáng)師生品德教育和法制教育。我鎮(zhèn)三所學(xué)校都聘請了法制副校長，共計2名。整治期間，法制副校長共作法制報告6場次，受教育師生3300多人。各學(xué)校還采取普法征文和演講比賽等多種形式，強(qiáng)化中小學(xué)生的法制教育、禁毒教育、安全教育，增強(qiáng)了自律意識和自我保護(hù)意識。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，各學(xué)校消除了安全隱患，提升了安全質(zhì)量，建立了學(xué)校安全防控體系。

我鎮(zhèn)校園及周邊環(huán)境整治工作在鎮(zhèn)各有關(guān)職能部門的配合下，經(jīng)過一年多的整治，取得明顯成效。但我們也要看到整治工作存在著復(fù)雜性、反復(fù)性和長期性，尤其是隨著郊區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和南部城區(qū)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，還會不斷出現(xiàn)新的問題。主要表現(xiàn)在：校外人員干擾學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)象還時有發(fā)生；部分學(xué)校周邊的文化場所還存在違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象；有的學(xué)校門前兩側(cè)50米內(nèi)流動攤點依然存在；學(xué)校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

今年是我區(qū)搶抓機(jī)遇、乘勢而上、奮力崛起的一年，創(chuàng)造一個良好的校園及周邊環(huán)境，意義十分重大。我鎮(zhèn)充分認(rèn)識到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是實踐“三個代表”重要思想的需要，是創(chuàng)建社會主義和諧社會的需要，是促進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的需要，為此，在今后的工作中我鎮(zhèn)將從兩大方面繼續(xù)努力。(一)、強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，因而要從強(qiáng)化學(xué)校日常管理入手。第一要從嚴(yán)治校，明確“一把手”責(zé)任。校、園長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對校園安全工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校安全工作任務(wù)應(yīng)層層分解，落實到人。在學(xué)校考核、評估、評優(yōu)、評獎中，實行安全“一票否決”制。第二要認(rèn)真貫徹落實《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、《食品衛(wèi)生法》等。進(jìn)一步落實各項安全衛(wèi)生制度，構(gòu)筑學(xué)校安全防線。第三要加強(qiáng)教育，提高師生的安全和法制意識。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年法制教育工作若干意見》，堅持計劃、教材、課時、師資“四落實”，要普遍對師生進(jìn)行法規(guī)校紀(jì)教育。各學(xué)校應(yīng)定期邀請法制副校長到校上好法制課，采取各種形式加強(qiáng)法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育，提高師生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力。

(二)、健全制度，建立長效機(jī)制。

今后的整治工作，要進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作例會，聽取整治工作匯報，協(xié)調(diào)解決工作中存在的困難和問題，制定整改措施。建立信息共享制度。學(xué)校定期或

滾動排查填寫《學(xué)校安全隱患排查表》，將校園及周邊環(huán)境狀況及時上報教委，教委梳理匯總后及時向各有關(guān)職能部門通報，共同開展校園及周邊環(huán)境治理工作。建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環(huán)境存在的各類問題，各學(xué)校整治領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行動態(tài)跟蹤，利用《學(xué)校安全隱患排查表》，及時反饋新出現(xiàn)的問題和整治情況。建立定期督查制度。教育局整治領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及周邊環(huán)境所存在的問題及時下達(dá)整改通知書，明確責(zé)任人、整改要求，限時解決有關(guān)問題，定期進(jìn)行督查督辦。建立完善責(zé)任制及責(zé)任追究制。把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責(zé)任人，由責(zé)任人負(fù)責(zé)解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的學(xué)校在年終的綜治考核中進(jìn)行扣分，并在全區(qū)予以通報批評；對嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

xx鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合 治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 xx年xx月xx日