第一篇：鞏峪小學(xué)安全檢查整改報(bào)告

鞏峪小學(xué)安全檢查整改報(bào)告

為全面排查整治學(xué)校安全隱患，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。開學(xué)初，教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)我校進(jìn)行了地毯式安全檢查，從校舍設(shè)施安全、消防安全、食品安全及衛(wèi)生防疫、安全宣傳教育等方面進(jìn)行了逐一自查。對(duì)我校存在的安全隱患，我們積極查缺補(bǔ)漏，現(xiàn)將安全檢查整改匯報(bào)如下：

1、疏散指示標(biāo)志已換，應(yīng)急燈已修好。

2、已制定消防預(yù)案，開展消防演練，進(jìn)行日常防火巡查。

3、門衛(wèi)巡邏已登記。安全承諾書已全部簽定。晨檢、缺課

已登記。

4、鍋爐日常維護(hù)已建立。

5、養(yǎng)雞場(chǎng)污染問題以上級(jí)反應(yīng)。

6、學(xué)校已安排鍋爐工準(zhǔn)備培訓(xùn)。

7、食堂人員健康證已辦好，許可證正在辦理之中。

以上安全檢查存在的問題，我校已逐步整改落實(shí)到位。在今后的安全工作中，安全警鐘長鳴，常抓不懈，我校將繼續(xù)加強(qiáng)安全防范措施和檢查力度，確保全校師生安全。

2013年9月

第二篇：鞏峪小學(xué)消防安全自查整改報(bào)告

鞏峪小學(xué)消防安全自查整改報(bào)告

今年開學(xué)前，縣教育局、消防中隊(duì)對(duì)我校消防安全工作進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)我校還存在一些消防安全隱患，具體整改情況如下：

一、更換應(yīng)急燈和滅火器。

二、由于我校離消防中隊(duì)路途較遠(yuǎn)、路面彎曲又不寬，有事只能靠自救。我們買了一個(gè)抽水機(jī)和一些水桶備著用。

三、安全管理人員要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)校安全檢查。

總之，對(duì)于消防工作，我校一定會(huì)常抓不懈，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)督查。對(duì)于各種隱患，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)及時(shí)消除。

2013年9月

第三篇：小學(xué)安全檢查整改報(bào)告

學(xué)校安全檢查及整改情況報(bào)告 2007年4月19日，我區(qū)對(duì)第二小學(xué)安全及其它工作做了一次詳細(xì)檢查，此后，我校對(duì)安全工作又做了一次檢查，并做出了一些整改，現(xiàn)將檢查及整改情況報(bào)告如下：

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，提出了一些問題，主要是12周歲以下學(xué)生騎車現(xiàn)象，我針對(duì)這種情況首先是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次騎車安全教育，說明12周歲以下學(xué)生騎車是違法的，沒有法律保護(hù)，所以如果騎車必須遵守交通規(guī)則，日后下發(fā)給家長的一封信，說明交通安全問題保證學(xué)生的上學(xué)安全，教育家長不要讓12歲以下學(xué)生騎車。學(xué)校安全檢查小組對(duì)學(xué)校各各地方進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，教師宿舍電源進(jìn)行了整改，樓道應(yīng)急燈進(jìn)行了整改更換，現(xiàn)在整改已經(jīng)結(jié)束，目前學(xué)校沒有安全問題。自身不能解決的問題是12周歲以下學(xué)生不能騎車上學(xué)，這一問題只對(duì)學(xué)生及家長進(jìn)行了教育，但無法杜絕。

學(xué)校安全檢查及整改情況報(bào)告

第二小學(xué)

2007年4月23日篇二：學(xué)校安全檢查整改情況報(bào)告

學(xué)校安全檢查整改情況報(bào)告 2015年8月28日下午，高臺(tái)縣南華鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長許強(qiáng)帶領(lǐng)南華鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理站工作人員、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理站工作人員來我校進(jìn)行了開校安全檢查。經(jīng)查我校存在以下問題： 1.學(xué)校沒有專門的門衛(wèi)。2.學(xué)校的滑梯有損壞。

3.安全氛圍不夠濃厚，宣傳不夠。

根據(jù)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法責(zé)令限期整改指令書的整改要求，我校針對(duì)以上問題進(jìn)行了整改。1.在上級(jí)沒有下派專門門衛(wèi)的情況下，為了保證學(xué)校師生的安全，在原有值周教師的基礎(chǔ)上，每周安排一位教師除上課外其余時(shí)間在門衛(wèi)值班室負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作。2.學(xué)校的的滑梯因時(shí)間過久，部分螺絲已有松動(dòng)、丟失的現(xiàn)象，為了保證孩子們游戲時(shí)的安全，當(dāng)日，我校組織安全管理員孫青青，值周教師陳彥武等教師對(duì)滑梯再次進(jìn)行了安全檢查，對(duì)丟失的螺絲進(jìn)行了補(bǔ)充，并上緊了松動(dòng)的螺絲，確保了孩子玩耍時(shí)的安全。3.隨著學(xué)生的開學(xué)，新教室的修建也在如火的進(jìn)行著，為了避免施工給學(xué)生帶來的安全隱患，我校在原有警示標(biāo)語的基礎(chǔ)上，又在施工圍墻上增加了兩條警示標(biāo)語，并要求值周老

師在加強(qiáng)課間對(duì)學(xué)生的監(jiān)控工作的同時(shí)，利用中午、下午集體放學(xué)時(shí)間加大安全宣傳的力度，確保全體學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

南華鎮(zhèn)明水小學(xué) 2015年8月31日篇三：小學(xué)安全工作自檢自查及整改情況報(bào)告

南亨小學(xué)安全工作自檢自查及整改情況報(bào)告

一 指導(dǎo)思想

安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。為了貫徹落實(shí)市縣有關(guān)安全大檢查的通知，全面落實(shí)市領(lǐng)導(dǎo)的重要指示及吸取近期全國發(fā)生的重大事故的教訓(xùn)，切實(shí)做好學(xué)校的安全教育工作。對(duì)照本鄉(xiāng)校的安全工作情況，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員，于2010年4月28日下午，檢查了教學(xué)樓及各班教室門窗、電路及照明情況、教學(xué)樓的用電、防火、防盜情況、學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗、圖書室、實(shí)驗(yàn)室，還對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，對(duì)學(xué)校校舍、專用室；教室；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；圍墻；交通；水電火盜氣網(wǎng)絡(luò)；管理制度、教育及學(xué)生行為等安全進(jìn)行了全面的檢查，存在一些隱患，并做出整改。

二、整治小組

組 長：肖炳炎 副組長：鐘永和 組 員：劉建華 賴永庚 劉金柱

三、存在隱患 中心小學(xué)：

1、學(xué)校后門出現(xiàn)破損，部分低年級(jí)的學(xué)生的能自由進(jìn)出學(xué)校。

2、寢室內(nèi)小便處出現(xiàn)裂隙。

3、學(xué)校周圍的圍墻太低,學(xué)生能隨意攀爬進(jìn)入校園。

4、門衛(wèi)制度落實(shí)不到位。

村小幼兒園：

1、東村小學(xué)存在開關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象。

2、藍(lán)星幼兒園沒有配備相應(yīng)的滅火器，管理人員對(duì)消防設(shè)施的使用知識(shí)

不熟悉。

3、石門小學(xué)校門前公路無減速牌、斑馬線。

4、合仔小學(xué)出現(xiàn)瓦頭脫落（較為嚴(yán)重）。

5、助水小學(xué)廁所裂縫.圍墻傾斜。

6、助水小學(xué)山體易滑坡，影響校舍安全。

四、采取措施

1、班主任在班隊(duì)課和主題班會(huì)上強(qiáng)調(diào)這些安全隱患并進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)這些隱患進(jìn)行維修加固。

3、在這些隱患處先立警示牌提醒學(xué)生注意安全。

4、中心小學(xué)五月十日前重新聘請(qǐng)門衛(wèi)。

五、具體要求

1、安全工作放在首位，全校樹立起安全第一意識(shí)。

2、各班主任明確責(zé)任，與學(xué)生，家長簽訂責(zé)任狀。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)調(diào)查，及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

4、班會(huì)、隊(duì)會(huì)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各科滲透安全知識(shí)，安全意識(shí)。

5、教育教學(xué)活動(dòng)，首先要解決安全問題，否則，活動(dòng)停止。

通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)借鑒兄弟學(xué)校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發(fā)生，使我校的安全工作更上一層樓。

南亨中心小學(xué)

2010年4月29日篇四：小學(xué)安全隱患排查及整改報(bào)告

小學(xué)安全隱患排查及整改報(bào)告

西大窯鎮(zhèn)中心小學(xué)

小學(xué)安全隱患排查及整改報(bào)告

安全工作，是我校常規(guī)工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，確保學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，學(xué)校就就當(dāng)前安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)，召開校委會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)、層層部署安全保衛(wèi)工作任務(wù)，強(qiáng)化安保措施，并根據(jù)工作職責(zé)與要求認(rèn)真開展自查整改，現(xiàn)將我校自查整改情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)到位。建立健全了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全了安全工作規(guī)章制度，實(shí)行了安全工作責(zé)任制。在學(xué)校出入口、校內(nèi)主要道路、校園學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域等人員聚集場(chǎng)所安裝了電視監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校重要部位及管理死角都納入到24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控范圍內(nèi)，構(gòu)筑起學(xué)校安全管理工作的立體防范網(wǎng)絡(luò)。

二、安保隊(duì)伍建設(shè)情況。學(xué)校選配了責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，安保工作人員加強(qiáng)了對(duì)校園的檢查力度，保證把校園日常的安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)制度。學(xué)生在校期間校園實(shí)行封閉式管理，對(duì)進(jìn)入校園的校外人員嚴(yán)格盤查，認(rèn)真履行登記手續(xù)；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，堅(jiān)決禁止校外人員隨意進(jìn)入校園；嚴(yán)禁非學(xué)生家長將學(xué)生帶出學(xué)校。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶班值班情況。我校根據(jù)上級(jí)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)工作。學(xué)校組織全體教師，由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，在校門口進(jìn)行護(hù)導(dǎo)工作，確保了學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全。

四、安全教育情況。學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，把安全工作放在首位，利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)等、經(jīng)常性地開展安全工作教育和培訓(xùn)，提高師生的安全防范意識(shí)和遇險(xiǎn)自救的基本技能，學(xué)生掌握了一些必要的自護(hù)自救知識(shí)，除日常安全教育外，學(xué)校在放假前和開學(xué)后都要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校與教師積極利用校訊通與學(xué)生家長聯(lián)系，架起了家校安全教育的連心橋。

五、加強(qiáng)安全檔案管理。安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況建立安全工作計(jì)劃、部署檔案、消防檔案、重點(diǎn)部位檔案、易燃易爆危險(xiǎn)品檔案，完善各種安全工作預(yù)案。

通過此次排查，我們更清醒地認(rèn)識(shí)到平安校園創(chuàng)建的重要性，任務(wù)艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。篇五：xxx小學(xué)大安全檢查整改匯報(bào)材料 xxx小學(xué)安全大檢查整改匯報(bào)材料

為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校安全大檢查，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校安全工作的各方面進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校及時(shí)成立了安全自查小組

組長：xxx 組員：xxx

二、各校點(diǎn)檢查情況如下

（一）房屋設(shè)施安全

1、（1）教學(xué)樓情況：二年級(jí)教室西墻體出現(xiàn)3厘米的拉裂，從南至北貫穿整條，西墻體瓷磚起殼；三一班教室墻體臨前黑板一側(cè)出現(xiàn)拉裂；四年級(jí)教室西墻體有一條2米多長的裂縫，縫寬2厘米，林老廁所拐角處頂板均有裂縫，縫寬1-3毫米，裂長2米，東南角頂板也有一條裂縫，縫寬1-2毫米；音樂室西墻體拉裂貫穿成一條線，列寬2毫米，臨老廁所一側(cè)地板有裂縫，墻體有多條裂縫，縫寬1-10毫米不等，玻璃被拉裂成兩大塊；儀器室走道頂板有裂縫，西側(cè)墻體拉裂貫穿南北，列寬3厘米；少隊(duì)室西側(cè)墻體拉裂縫寬1厘米；德育室西側(cè)墻體拉裂貫穿南北；實(shí)驗(yàn)室西側(cè)墻體拉裂貫穿南北，裂寬3厘米；圖書室西側(cè)墻體拉裂貫穿南北；裂寬1-2毫米，并有1×0.3平方米的瓷磚掉落，西北角地板多出開裂，裂長4-5米，寬1毫米，背面墻體嚴(yán)重滲水受潮起殼；五二班教室臨老廁所拐角處頂板有裂縫，縫寬1-3毫米，西北角頂板會(huì)從音樂教室漏水下來；美術(shù)教室西北角頂板有一條裂縫，縫寬1毫米，裂長4-5米。以上這些學(xué)校無力整改。（2）新男廁所頂板有裂跡，老女廁所有一溝瓦已掉數(shù)片，可能還會(huì)掉，老廁所已停用。（3）內(nèi)圍墻數(shù)學(xué)組黑板報(bào)處墻體從上至下拉裂，裂長6米左右，寬1厘米；新大門左側(cè)圍墻墻體拉裂長6米，寬1厘米；最高處有多處拉裂裂長3--6米，寬3毫米，無力整改。（5）新大門對(duì)面，休息平臺(tái)處的預(yù)制塊下沉，擋墻開裂，裂長從上至下，無力整改。

2、校園周邊無易發(fā)山洪、山體滑坡及泥石流情況。

3、女教師宿舍的瓦有破裂，會(huì)漏雨下來。

4、學(xué)校陰溝、地下排水系統(tǒng)已全面清理并硬化，排水暢通。

5、學(xué)校及周邊無地質(zhì)災(zāi)害隱患。

6、學(xué)校已制定完善的應(yīng)急預(yù)案。

7、學(xué)校已落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通。

（二）無建筑施工安全隱患。

（三）交通安全

１、上下學(xué)時(shí)段安排值周教師和少隊(duì)值勤人員在學(xué)校大門口值勤，對(duì)學(xué)生上下學(xué)出入高峰期進(jìn)行有序指揮，確保學(xué)生出入有序、安全。

２、對(duì)平田、勒泥朵的走讀學(xué)生，下午放學(xué)時(shí)各班清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一到指定位置，結(jié)隊(duì)回家。

３、轄區(qū)內(nèi)的世紀(jì)幼兒園對(duì)本村學(xué)生由家長接送，針對(duì)白龍?zhí)秾W(xué)生由幼兒園聯(lián)系公交公司，由公交公司定時(shí)定點(diǎn)接送。

４、學(xué)校適時(shí)以晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)、校會(huì)、課堂教學(xué)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。５、對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行廣泛宣傳，杜絕學(xué)校教師用私家車或社會(huì)其它人員拼車有償接送學(xué)生的情況。

（四）、消防安全

1、學(xué)校每周檢查校內(nèi)火災(zāi)隱患和用火用電。學(xué)生宿舍、食堂操作間、功能室等地方用電安全；新建食堂消防安全，滅火器正常。教學(xué)區(qū)滅火器待充氣。

2、各班級(jí)每周正常開展防火、防溺水安全教育。值日教師及學(xué)生每天檢查學(xué)生進(jìn)出校門，嚴(yán)禁其攜帶火源進(jìn)入入校園。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁野外用火，開展火災(zāi)逃生技能培養(yǎng)。

3、學(xué)校定期檢查落實(shí)消防常規(guī)工作，定期檢查消防設(shè)施，保證設(shè)施齊備完好和通道暢通情況。（由于學(xué)校缺少資金，教學(xué)區(qū)內(nèi)滅火器無法充氣正常使用。）

4、學(xué)校每周五常態(tài)化開展消防疏散演練。

（五）食品安全

1、我校采買實(shí)行專人定點(diǎn)采購，存儲(chǔ)有專門的倉庫、加工由專人負(fù)責(zé)，每頓留樣由值周教師負(fù)責(zé)。

2、食品制售場(chǎng)所電路消防設(shè)施管道及廚房操作設(shè)施設(shè)備安全。

3、制售場(chǎng)所干凈整潔，從業(yè)人員衛(wèi)生，持證及著工作服上崗。

4、每天每次食堂炊具及其他用具 都全部進(jìn)行消毒處理。

5、杜絕購買洋芋、四季豆、黃花菜、野生菌、陳化糧油、涼拌菜等禁受食品。

6、各班禁止學(xué)生從家中攜帶食品入校食用。

7、學(xué)校辦理了食品生產(chǎn)經(jīng)營衛(wèi)生許可證。

8、學(xué)校利用每周一校會(huì)和班會(huì)進(jìn)行食品安全教育，不食用陌生人贈(zèng)予或來源不明等不安全食物。

（六）疾病防控工作檢查報(bào)告

1、學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育情況。

學(xué)校利用黑板報(bào)、廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行防傳染病宣傳教育。同時(shí)教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生注意合理休息，防止過度的緊張和疲勞，注意防寒保暖，在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員密集的公共場(chǎng)所。

2、學(xué)校檢查環(huán)境衛(wèi)生情況。

學(xué)校加強(qiáng)教室和活動(dòng)場(chǎng)所等的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。

在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

3、學(xué)校開展學(xué)生體育鍛煉情況。

學(xué)校開展了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。

科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天做眼保健操活動(dòng)，堅(jiān)持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。

4、學(xué)?！叭龣z”工作情況

（1）學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。

執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)單位和部門。

（2）班主任每天詢問學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)校長，由學(xué)校校長匯總后上報(bào)中心學(xué)校。

（3）學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。

（4）班主任時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情，（5）做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。

（6）加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

我們將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

（七）防溺水工作

1、我校學(xué)生在上課期間沒有出現(xiàn)外出游泳現(xiàn)象。

2、每周星期一的國旗下的講話，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防水、防火安全教育。各班每周進(jìn)行一節(jié)防火防水安全教育，教育學(xué)生不到水庫上玩水、游泳。

3、每學(xué)期各班進(jìn)行一次溺水自救互救訓(xùn)練，由教師做示范，讓學(xué)生掌握自救互救動(dòng)作要領(lǐng)，主要示范“控水、人工呼吸、胸外心臟按摩”等訓(xùn)練。

4、勒泥朵、平田的學(xué)生每天上、放學(xué)都專人帶隊(duì)分組管理，做好防水、防火、放交通事故等。

（八）矛盾糾紛

1、學(xué)校已建立矛盾糾紛排查化解機(jī)制。

2、每班每天都進(jìn)行矛盾糾紛排查和化解，并有記錄。

3、學(xué)校沒有跨年級(jí)及垮班級(jí)的學(xué)生矛盾糾紛，更沒有家長之間的矛盾糾紛。

4、學(xué)校針對(duì)各班匯報(bào)上來的情況匯總，并分析主要矛盾存在的原因，進(jìn)行有針對(duì)性的化解工作。

5、學(xué)校督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和矛盾雙方的心理健康教育，有效地控制了因?qū)W生之間的矛盾導(dǎo)致的學(xué)生傷害，避免了學(xué)生之間傷害事故的發(fā)生。

（九）治安安全

1、我校設(shè)置24小時(shí)門衛(wèi)。

2、上課期間值周教師巡查校園安全，其余時(shí)間由門衛(wèi)巡查。

3、上下學(xué)時(shí)段由值周教師上鎖、開門，并負(fù)責(zé)管理。

4、堅(jiān)持每周清繳一次管制刀具，“人防、物防、技防”設(shè)專人管理。

5、對(duì)學(xué)困生不定時(shí)進(jìn)行心理健康教育，有效防止學(xué)生的暴力傷害和自殺傾向。

6、每周星期一校會(huì)及班會(huì)都把暴力犯罪及暴力危害作為重點(diǎn)宣傳，讓學(xué)生從中認(rèn)識(shí)到使用暴力解決問題既危害自己又危害他人，嚴(yán)重者甚至?xí)斐蓛A家蕩產(chǎn)、家破人亡，學(xué)生有了這種認(rèn)識(shí)后，就會(huì)認(rèn)真的約束自己的言行，規(guī)避暴力傷害風(fēng)險(xiǎn)。

（十）自然災(zāi)害

1、學(xué)校教學(xué)樓防雷設(shè)施接地完好。

2、用電線路、電器規(guī)范合理，用電器接地良好。

3、定期或不定期進(jìn)行防風(fēng)、防雷、放電、防洪、防水、防泥石流等安全教育。

4、對(duì)學(xué)校樹木枯枝進(jìn)行清理，廣告牌、防雷天線、木結(jié)構(gòu)房、瓦片等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，現(xiàn)已無安全隱患。

（十一）?；锲饭芾?/p>

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)藥品設(shè)有專人管理，并制定實(shí)驗(yàn)藥品管理制度、銷毀制度，藥品進(jìn)出登記。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室有專門管理，并制定了相應(yīng)的管理制度，通風(fēng)換氣設(shè)施正常，工作人員防護(hù)設(shè)施和消防設(shè)施正常。

3、學(xué)校儀器保管室無危險(xiǎn)化學(xué)藥品，原先配置的已經(jīng)過期，進(jìn)行了銷毀處理。

4、學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室各一間，管理制度健全，室內(nèi)通風(fēng)良好。無工作人員防護(hù)設(shè)施和消防安全設(shè)施。

5、學(xué)校無壓力容器使用情況。

（一）房屋設(shè)施安全 1.教學(xué)樓三樓除辦公室外，其余各間天花板都有裂縫，有的雨天會(huì)浸水到室內(nèi)。男女廁所隔墻橫向斷裂，斷裂長度2米左右，斷裂縫隙最寬處大約2厘米，透過縫隙能看見對(duì)面。廁所內(nèi)墻面沙灰及瓷磚多已斷裂，往下掉落。女廁所外圍墻有一條大約一米長的裂縫，裂寬約2厘米。經(jīng)中心學(xué)校黃立林校長查看，包教育局準(zhǔn)備重新建蓋。2.學(xué)校有消防設(shè)施，但因無錢充氣，現(xiàn)已不能使用，籃球架籃板籃筐嚴(yán)重?fù)p毀，存安全隱患，已拆除。3.有應(yīng)急預(yù)案，教師人手一份，學(xué)校要求教師天天講、時(shí)時(shí)講，給學(xué)生上安全課。學(xué)校要求教師24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，但課外時(shí)間學(xué)校除平時(shí)守校人員外沒有專職人員值班。(二)建筑施工安全

1.學(xué)校食堂建設(shè)施工已接近尾聲，安全狀況良好。2.施工人員佩戴安全帽。

3.施工用電現(xiàn)用現(xiàn)接，用完馬上解線。4.甲方施工安全正常監(jiān)管。(三)交通安全

1.學(xué)校有交通安全檢查小組。2.學(xué)生幾乎都是本村的，步行上學(xué)，除五年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生劉爽除外，該生家住上西關(guān)，騎自行上學(xué)，已與家長簽訂交通安全責(zé)任書。3.上、放學(xué)期間都有值日教師把守大門，引導(dǎo)學(xué)生安全出校門，過馬路。4.上最后一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生送到學(xué)校大門口，10分鐘內(nèi)不得動(dòng)車。值日教師要等全校學(xué)生安全離校后，方可離校。5.對(duì)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生，值日教師監(jiān)督結(jié)對(duì)行走或要求家長輪流接送，或要求家長和老師電話報(bào)平安。7.要求學(xué)生過馬路時(shí)做到，一停、二看、三通過。有無人行道，一律靠右行，不在路上嬉戲打鬧，不做“三無”或“超員”車輛。8.在xxx就讀的幼兒、上學(xué)放學(xué)都有家長安全接送。9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用校會(huì)、國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，各班主任，科任教師利用班會(huì)、課堂時(shí)間進(jìn)一步進(jìn)行安全教育，杜絕事故發(fā)生，做到雙重保險(xiǎn)。

（四）消防安全 1每周一次用電用火檢查。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查,是否攜帶火源.白龍?zhí)秾W(xué)校沒有宿舍,食堂還沒建成.沒有投入使用。每個(gè)教室每個(gè)星期都要進(jìn)行一次大檢查。每個(gè)老師，進(jìn)教室第一就是看插座是否完好。但每個(gè)教室的插座都是活動(dòng)的。只有利用上課教師的宣傳教育。不許去

碰插座。2開展防火教育，利用每周安全課教育學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源進(jìn)校園，嚴(yán)禁野外用火。及火災(zāi)逃生技能培訓(xùn)情況。3加強(qiáng)消防常規(guī)檢查情況，消防設(shè)施滅火器有但沒有投入使用。沒錢加氣。設(shè)備沒有使用。通道暢通。

5學(xué)校每周開展一次消防疏散演練

（五）食品安全

1、學(xué)校無采買、存儲(chǔ)、加工、出售環(huán)節(jié)，營養(yǎng)早餐每批由當(dāng)天值日教師留樣。

2、學(xué)校無食品制售場(chǎng)所。

3、學(xué)校無食品制售場(chǎng)所。

4、學(xué)校無食堂。

5、學(xué)校不銷售任何食品。

6、每班由班主任及任課教師在班上叮囑學(xué)生不許帶食品入校，由少隊(duì)執(zhí)勤的少先隊(duì)員每天進(jìn)行檢查。

7、學(xué)校無食堂。

8、由班主任及任課教師在班會(huì)及安全課上，教育學(xué)生不實(shí)用陌生人贈(zèng)予或來源不明等不安全食物，并通過黑板報(bào)、校會(huì)等加強(qiáng)這方面的教育。(六)疾病防控

1檢查學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育情況。利用后黑板對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況。教室保持室內(nèi)空氣清新及流通。3利用早晨，中午，下午，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。及掌握了解學(xué)生的健康狀況。4對(duì)學(xué)生預(yù)防接種情況，嚴(yán)格按中心學(xué)校的要求執(zhí)行。5利用每學(xué)期開學(xué)對(duì)學(xué)校，廁所及周圍環(huán)境進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒。6根據(jù)課程表安排，開展學(xué)生體育鍛煉

七、防溺水工作

白龍?zhí)洞遢^缺水，村子里只有一魚塘（離學(xué)?？赡?00米左右）和一水井（離學(xué)校較遠(yuǎn)），平時(shí)基本沒水，只是到了雨季會(huì)積蓄雨水。因?yàn)樵谛Ｆ陂g全天侯的都有老師職日，上課期間大門都緊鎖學(xué)生沒有機(jī)會(huì)外出到水邊游泳。只是上學(xué)和放學(xué)時(shí)經(jīng)過魚塘和水井，而課堂上各位老師一再要求放學(xué)趕快回家，不準(zhǔn)到水堂里游泳并且把這事向?qū)W校安全小組反應(yīng)了。采取了時(shí)時(shí)提醒同學(xué)，隨時(shí)跟蹤以防溺水的措施。

平時(shí)安全課上經(jīng)常教育學(xué)生不擅自或與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或其他成人監(jiān)護(hù)下私自下水游泳，不到陌生水域和無安全保障的水域游泳等等。防溺水知識(shí)安安全課上講，但溺水自救互救訓(xùn)練沒實(shí)練過，因?yàn)榛ゾ纫苛Χ?，?duì)于孩子最好尋求第三方成人的幫助。

（八）矛盾糾紛

1.學(xué)校矛盾糾紛排查化解機(jī)制已建立。2.班級(jí)矛盾糾紛每日進(jìn)行排查，無宿舍。3.學(xué)校每周梳理匯總矛盾糾紛排查情況。4.已開展學(xué)校集中分析主要矛盾和矛盾主要方面存在的原因及化解工作開展情況。5.學(xué)校及教師重視和加強(qiáng)學(xué)生思想教育和矛盾雙方的心里健康教育，有效控制因矛盾糾紛導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故。(九)治安安全檢查 學(xué)校設(shè)有守校人員，上課期間學(xué)校大門一直鎖著，學(xué)校所有教師都有鑰匙，誰開誰鎖。每天有兩名教師輪流值班。

上下學(xué)時(shí)段學(xué)校大門嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間開關(guān)大門。我校沒有“物防”、“技防”，只有人防。各班自行開展學(xué)生心理健康教育，學(xué)校開會(huì)時(shí)頁經(jīng)常提醒教師講。

預(yù)防暴力傷害的相關(guān)知識(shí)由各班開展，并根據(jù)有關(guān)報(bào)道定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防暴教育。

第四篇：鞏峪小學(xué)多媒體教學(xué)總結(jié)

鞏峪小學(xué)多媒體教學(xué)總結(jié)

宋德金

多媒體設(shè)備使用于教學(xué)，是教師堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的精神、發(fā)展前進(jìn)的步伐、積極進(jìn)取的工作態(tài)度，收獲了豐碩的成果。現(xiàn)在，我校全面完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。將工作總結(jié)匯報(bào)：

一、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的精神帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展

我?，F(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，五間教室，六套白板教學(xué)設(shè)備，給學(xué)校的發(fā)展帶來了前所未有的契機(jī)，學(xué)校按照“對(duì)內(nèi)狠抓教學(xué)質(zhì)量，對(duì)外狠抓緊扣課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力和樹立學(xué)校形象宣傳力度，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)” 思路進(jìn)行工作，緊緊圍繞“樹正氣、聚人氣、揚(yáng)志氣、創(chuàng)名氣”12字學(xué)校發(fā)展方針，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力，質(zhì)量大大提高。

二、堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)態(tài)度開展教學(xué)工作

在“備課、教案、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、學(xué)段在整體的結(jié)構(gòu)中的位置、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，把握教育方向”等常規(guī)工作外，我們?cè)陂_創(chuàng)教學(xué)、實(shí)施發(fā)展、科學(xué)沿革、儲(chǔ)備基礎(chǔ)上真下功夫。按照“低年級(jí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)、中年級(jí)超越能力目標(biāo)、高年級(jí)理想選擇目標(biāo)”的教學(xué)思路積極試驗(yàn)，認(rèn)真進(jìn)行了“狠抓課堂質(zhì)效，建立課外聯(lián)動(dòng)，采取月測(cè)日摸，創(chuàng)設(shè)多彩成功”的教學(xué)活動(dòng)?！罢n堂質(zhì)效”以教師職業(yè)技能的高度展現(xiàn)和40分鐘要效益為基礎(chǔ)，做到“五抓”即：抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、抓校本特色課程的建設(shè)，輔助建立親和師生關(guān)系、心理疏導(dǎo)、常見問題處理方式技能操行體系，全方位的實(shí)現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)工作。“課外聯(lián)動(dòng)”以教師家訪體系、社區(qū)管理體系、學(xué)生校外學(xué)習(xí)小組為基礎(chǔ)，開展“一年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的聽說訓(xùn)練、二年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的鉛筆描紅書寫訓(xùn)練、三年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的鋼筆書寫訓(xùn)練、四--六年級(jí)的日記、閱讀、模擬法庭訓(xùn)練”，從多方面完善教育功能，依此促進(jìn)教學(xué)工作?！霸聹y(cè)日摸”以檢測(cè)教師工作效率、問題把握、及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向、把握關(guān)鍵點(diǎn)為基礎(chǔ)，依此提升學(xué)校教育工作的影響力?！岸嗖食晒Α币詾樗袑W(xué)生提供成功環(huán)境、建立展示能力的平臺(tái)---墻花兒、墻報(bào)為基礎(chǔ)，每月一個(gè)主題，每次一群“主打”，每獲一個(gè)成功，為那些學(xué)有困難的孩子創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)成功遷移、逐步上路的教育功效。

三、堅(jiān)持立意新穎、切合實(shí)際的方式進(jìn)行教師職業(yè)培訓(xùn)

在加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校開展了形式新穎的教師培訓(xùn)。我們堅(jiān)持以信息技術(shù)為先導(dǎo)，聘請(qǐng)了著名的網(wǎng)絡(luò)專家王永教授對(duì)教師進(jìn)行前沿信息培訓(xùn)，為老師創(chuàng)設(shè)一流的教育資源共享環(huán)境。

第五篇：鞏峪小學(xué)防火演練工作總結(jié)

鞏峪小學(xué)防火演練工作總結(jié)

我校按照教育局平安工作會(huì)議精神，于2013年11月11日在全校開展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí)，此次練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防平安提防意識(shí)，此次實(shí)習(xí)練習(xí)，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實(shí)習(xí)練習(xí)” “模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在平安負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁 下樓）；講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項(xiàng)； 本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí)，此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃生和平安意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感應(yīng)感染到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)辰可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)此次防火演習(xí)，劉運(yùn)錦校長召開全體教員會(huì)議，安插了消防工作的具體實(shí)施。明晰每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的主要性和每個(gè)員工在此次演習(xí)傍邊的所起到的浸染。

三、防火演習(xí)

11月11日下午4：30，報(bào)警聲一響，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到響應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防平安渙散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí)勾當(dāng)，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保勾當(dāng)萬無一失蹤。經(jīng)由過程演習(xí)，使巨匠加倍明晰，一旦發(fā)生火情，每小我應(yīng)該做什么；若何正確報(bào)警；若何正確撲救；若何渙散學(xué)生；若何自救和逃生。

演習(xí)中，教職工立場(chǎng)當(dāng)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，慎密親密配合。經(jīng)由過程集中實(shí)習(xí)練習(xí)，使巨匠在實(shí)戰(zhàn)中獲得教練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到正視平安、防火工作。演習(xí)竣事后劉校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

2013年11月11日