第一篇：關(guān)于大學(xué)生用手機的調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生課上使用手機的調(diào)查

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長，全國的經(jīng)濟面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點，手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。其中根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2009年中國青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報告》顯示，截至2009年12月底，中國青少年手機網(wǎng)民達1.44億，手機成為青少年第一位的上網(wǎng)工具。青少年的手機擁有數(shù)量相當可觀，對于二十一世紀的大學(xué)生來說，在這個信息飛躍的時代，手機幾乎人手一部，走在校園中，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息，這已然成為了一種生活方式，手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言，大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象，特別是針對大學(xué)生課上使用手機的現(xiàn)象。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，調(diào)查受訪的大學(xué)生中，手機的擁有率達到了100%，也就是說手機作為普及化的科技產(chǎn)物，在大學(xué)生的生活中都或多或少地扮演著或重或輕的角色，從某種意義上說手機已經(jīng)成為了大學(xué)生的生活必須品。如此高的手機擁有率，勢必也就造成了手機使用過程中的問題的普遍化、多樣化與嚴重化。而此篇報告所針對的便是普遍存在于各高校大學(xué)生中的課上使用手機的現(xiàn)象與問題，分析高校學(xué)生該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、特點、危害及其一些建議。

在調(diào)查報告形成之初，首先針對大學(xué)生課上使用手機這個問題做了問卷調(diào)查與訪談，從存在該現(xiàn)象與問題的報告主體入手也就是大學(xué)生群體，從他們身上獲得這一報告的第一手資料也是最重要的資料。分析回收的問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，從中獲得如下信息。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，84.4%的大學(xué)生會在課上使用手機，僅有16.6%的大學(xué)生會在有急事不得不用的情況下使用；在課上使用手機的大學(xué)生中，9.0%的人在課上什么都玩，26.3％的人在使用手機軟件的聊天功能與同學(xué)或朋友聊天，21.0%的人在瀏覽手機新聞或登陸網(wǎng)頁，還有31.5％的人在玩游戲,，12%的人做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事；在關(guān)于每節(jié)課上使用手機時間長短的問題上，66.8%的人使用時間在半節(jié)課以下，23.1％的人使用手機的時間為半節(jié)課，還有10.1%的人課上使用手機的時間為半節(jié)課以上；在關(guān)于上課使用手機的原因調(diào)查中，13%的認為課上使用手機已經(jīng)成為一個習(xí)慣，40%的人在自己不感興趣的課上使用手機，38%的人因為老師講課乏味聽課無聊選擇使用手機消磨時間，還有9%的人無論什么課都使用手機；在受訪的大學(xué)生中普遍認為班級上課時間內(nèi)課上玩手機的同學(xué)較多且自己也容易受到周圍玩手機同學(xué)的影響而跟著玩；受訪大學(xué)生對手機使用的危害都表示不是特別清楚或不以為然。

對得出的數(shù)據(jù)進行分析，不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在課上使用手機現(xiàn)象與問題存在的幾個特點：

1.大學(xué)生課上使用手機問題存在群體普遍化的特點，大量學(xué)生在課上使用手機；

2.大學(xué)生課上使用手機用途的多樣化，但是絕大部分的同學(xué)并未將手機的使用用于學(xué)習(xí)方

面，而是只是將手機使用功能的娛樂化；

3.大學(xué)生課上使用手機時間大部分都在半節(jié)課以內(nèi)，使用時間相對可控；

4.大學(xué)生課上使用手機相互影響，一部分課上使用手機的學(xué)生會影響其周圍的同學(xué)，使其

受影響，然后使這部分學(xué)生也使用手機；

5.大學(xué)生對課上使用手機危害的忽視，絕大多數(shù)的大學(xué)生對于長期使用手機對人體造成的危害不甚了解或不以為然，而根據(jù)相關(guān)實驗顯示，如果每天使用手機超過兩小時會對身體造成較大的傷害，特別是對使用手機上網(wǎng)對視網(wǎng)膜的傷害。

在得出了大學(xué)生課上使用手機的幾個特點之后，我們就有必要對這種現(xiàn)象也問題出現(xiàn)的原因進行分析：

就學(xué)生而言，中小學(xué)是應(yīng)試教育培養(yǎng)模式，是被動灌輸性的學(xué)習(xí)，而大學(xué)是素質(zhì)教育模式，是主動性研究型的學(xué)習(xí)。應(yīng)試教育讓學(xué)生失去了對知識本身的渴求，經(jīng)過三年高壓下的“高考訓(xùn)練”，學(xué)生在寬松的大學(xué)課堂反而有些無所適從。因為已經(jīng)習(xí)慣于被動接受，而不愿意主動去學(xué)習(xí)知識，對于課堂上某些老師和學(xué)生“互動”的教學(xué)嘗試，反而引起了學(xué)生的抵觸，覺得上課“像玩兒一樣，學(xué)到的東西太少”。還有一方面原因便是大學(xué)生對于學(xué)校開設(shè)課程的興趣度不高，失-1-

去課上學(xué)習(xí)動力，且由于近年來，大學(xué)生專業(yè)方向和工作不對口已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，因此，不少學(xué)生開始質(zhì)疑聽課的意義并開始對于上課不認真對待，課上使用手機的現(xiàn)象便更為突出。

就老師而言，造成如今大學(xué)課堂上手機盛行的另一個主要原因是任課老師的“熟視無睹”與“放任自由”，教師的課堂松散管理讓大學(xué)生們心不在焉也更有恃無恐。既然學(xué)生在課上使用手機的風(fēng)險是低的甚至是無風(fēng)險的，那么學(xué)生課上使用手機的現(xiàn)象便是呈蔓延狀的且難以杜絕的，由于大學(xué)更強調(diào)的是自主學(xué)習(xí)，大學(xué)教師們便少了像高中老師對于學(xué)生的強制學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生也就少了被“監(jiān)管”的束縛，此種現(xiàn)象便會越來越嚴重。

就學(xué)校而言，學(xué)校的監(jiān)管力度存在欠缺，對于學(xué)生課上使用手機的現(xiàn)象缺乏有力的措施進行制止，也難以制止。

發(fā)現(xiàn)問題的原因之后，便要探討如何去改善大學(xué)生課上使用手機的情況。

其中，大學(xué)生本身應(yīng)該改變其被動受教的慣性思維模式，嘗試主動去獲取知識，明確目前所學(xué)知識的重要意義，清楚在課上使用手機的資源浪費問題，明白長期使用手機其輻射對人身體的危害性，也要考慮父母供自己上大學(xué)的艱辛，從自身的改變開始，慢慢杜絕在課上使用手機的現(xiàn)象。

而老師應(yīng)該增加其上課的趣味性與互動性，而不是照本宣科地上課，可以提高學(xué)生上課的積極性與興趣度，從而達到活躍課堂氣氛的目的，大學(xué)老師還應(yīng)對自己課堂上存在的使用手機的情況進行勸阻，要有一定的懲罰措施，減少學(xué)生課上使用手機的現(xiàn)象。

學(xué)校則要提高監(jiān)管力度，明確課上使用手機的違規(guī)性。

第二篇：關(guān)于大學(xué)生用手機的調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生用手機的調(diào)查報告

一、前言

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長，全國的經(jīng)濟面貌煥然一新，人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快，高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點，手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。對于二十一世紀的大學(xué)生來說，在這個信息飛躍的時代，手機幾乎人手一部，走在校園中，隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息，這是一種新的潮流，新的時尚，也是新時代生活方式。面對手機越來越離不開我們這些莘莘學(xué)子、大學(xué)生使用手機已經(jīng)成為一種新的消費理念的現(xiàn)象，我專門做此次調(diào)查，了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求。

(一)調(diào)查目的：這次調(diào)查主要針對大學(xué)生群體，全面了解手機在大學(xué)生中使用的狀況。

(二)調(diào)查時間：2011年4月20日——4月23日

(三)調(diào)查對象：高校大學(xué)生43人

(四)調(diào)查方法：采用電子郵件問卷形式的調(diào)查方法。

二、調(diào)查情況及分析

1、大學(xué)生手機擁有狀況。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中100％的學(xué)生擁有手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步，手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了，已經(jīng)普及化。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

2、大學(xué)生手機需求狀況。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中55.8％的學(xué)生-1-

從高中開始使用手機，41.9%的學(xué)生從大學(xué)開始使用，而2.3%的人初中就已經(jīng)開始使用了。從這些數(shù)據(jù)可看出：在這個信息飛躍的時代，手機作為一種方便快捷通訊工具逐步走進現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域，遍布了大學(xué)校園的角角落落的同時，在未來不久的某一天，手機也將是中學(xué)生隨身攜帶的必備物品。

3、學(xué)生手機的使用現(xiàn)狀分析。

（1）手機使用數(shù)量。在調(diào)查數(shù)據(jù)中，44.2%的學(xué)生到目前使用過2個手機，23.3%的學(xué)生使用過3個。

（2）手機使用壽命。20.9%的學(xué)生手機使用壽命在1年左右，13.9%的學(xué)生使用壽命在2年左右，23.3%的學(xué)生覺得手機使用視情況而定，用壞為止。

（3）手機更換原因。72%的學(xué)生如果不是迫于手機壞了，實在用不了，否則不會更換;41.9%的學(xué)生在手機丟失之后會選擇重新購買；7.0%的學(xué)生會因為喜歡其他款式的手機而更換。（注：由于調(diào)查問卷中可以多選，所以數(shù)據(jù)總和大于1，以下再出現(xiàn)大于1情況也是這個原因）

從這些數(shù)據(jù)我們可以看出：在大學(xué)生這個消費群體中，手機確實是個消費品，多數(shù)人在使用時會考慮經(jīng)濟問題，在不得不的情況下才選擇重新購買，這說明大學(xué)生還是能正確的對待自己來求學(xué)之目的，不攀高，不耍個性，不亂花錢。但是我們不得不承認手機的更換頻率也確實蠻高的。一少部分花費2500元以上的手機，雖然占總數(shù)不多，但也能說明大學(xué)生中求異的性格體現(xiàn)。

（4）手機丟失問題。在調(diào)查數(shù)據(jù)中，約有41.9%曾丟失過手機。在丟失手機的學(xué)生中，33.3%的同學(xué)在乘坐公交車時丟失，27.8%的同學(xué)丟失于學(xué)校中，另外38.9%丟失于其他地方。令人震驚的是，61.1%的同學(xué)丟失手機均是失竊。

從這些數(shù)據(jù)中我們應(yīng)該意識到，手機安全問題也是困擾廣大學(xué)生消費者的難題，不僅街道、公交車上等公共場所小偷較多，就連學(xué)校食堂、超市等地也有小偷出沒，從這個角度看，大學(xué)生也是弱勢群體，安全防范意識不夠強。

（5）手機用途。65.1%的學(xué)生手機用于打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天、看小說、玩游戲。25.6%的學(xué)生手機僅用于打電話和發(fā)短信。

（6）關(guān)于上課使用手機。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，67.4%的學(xué)生上課使用手機，僅有32.6%的學(xué)生會在有急事不得不用的情況下使用。上課使用手機的學(xué)生中，20.9%的學(xué)生上課使用手機已經(jīng)是一個習(xí)慣，32.6%的學(xué)生出于聽課困難而選擇玩手機消磨時間，34.9%的學(xué)生上課無聊吹牛度日。

4、學(xué)生手機的使用要求分析。

（1）選擇標準。選擇手機時, 62.8%的消費者綜合考慮牌子、性能、價格、外觀等因素。37.2%的消費者主要考慮性能和價格，也就是所謂的性價比。

（2）手機價位：在手機價格的調(diào)查中，比較傾向于500元至1000元的價位，其比例高達53.5%。另外,有39.5%的消費者表示會選擇1000元至2000元的手機。當然，也有部分消費者購買高價位手機，7%左右的消費會選擇2000元及以上的手機。

（3）大學(xué)生喜愛的手機品牌：調(diào)查顯示最受大學(xué)生們喜愛的手機莫

過于諾基亞了。在被訪者中，34.9%的學(xué)生目前在使用或曾經(jīng)使用過諾基亞手機。該款結(jié)實抗摔，抗震，不易損壞，而且價格也很合理，諾基亞的直板手機簡單輕便，更是大學(xué)生們的首選。同時隨著山寨的出現(xiàn)，也有11.6%的學(xué)生選擇山寨機，因為山寨機價格便宜、功能齊全、也如諾基亞一樣耐震抗摔、不易損害。

當然，其他的手機同樣受大學(xué)生們的關(guān)注，索愛、三星、LG、金立等品牌同樣也倍受青睞，它們的精致外表，超強大的各種功能也深深吸引了學(xué)生們的眼球，只是他們的價格稍高，并不是大部分大學(xué)生所能接受的。另外，國產(chǎn)手機也逐漸的被大學(xué)生們所接受，天語，波導(dǎo)，聯(lián)想等也開始出現(xiàn)在學(xué)生們的手中。

三、調(diào)查結(jié)論與建議

（一）從以上的分析中，我們清楚地看到學(xué)生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移，這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此，提高對他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸，將會起到積極的促進作用。

為此，我們提出以下建議：

1．繼續(xù)推行中低檔手機路線，專為學(xué)生消費者開發(fā)、設(shè)計功能不是很全，但具備一些學(xué)生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機，這對抓住學(xué)生消費者無疑是很好的辦法。

2．對手機銷售商來說，在銷售地點選擇上，主要將手機放在離學(xué)校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售；在促銷上，選擇贈送學(xué)生喜歡的禮物的方式；在定價上，則選擇中低檔價格。

3．對品牌的廣告代理商來說，強調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功

能區(qū)別因素，請那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

4．在銷售渠道的競爭方面，廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強而有力的大經(jīng)銷商，給予有利的支持，使其戰(zhàn)斗力更上一個檔次，在此基礎(chǔ)上，將分銷預(yù)算向零售商尤其是手機專賣點重點投放，并推行各項讓利策略及鼓勵措施，加深廠商與零售商的凝聚力，以便零售商對廠商產(chǎn)品的推廣。

（二）大學(xué)生應(yīng)當提高自身的安全防范意識，保護自身財產(chǎn)不受損害，正是由于我們的疏忽大意，才讓不法分子一次次乘虛而入。在維護自身利益的同時，我們還應(yīng)該提醒周圍人注意防范，從事故源頭杜絕傷害。

（三）大學(xué)生在購買手機方面，似乎多青睞外國著名品牌，想諾基亞，三星，摩托羅拉等牌子，而其中諾基亞則占牌子中34.9%多，這說明外國品牌在中國已占用了很大一部分，國產(chǎn)手機的份額少了許多。在調(diào)查中，國產(chǎn)和外國產(chǎn)的手機學(xué)生們都認為有很大的差距。這在使用手機的數(shù)量上我們就可以看出來。當然我們也希望自己的國家在電子設(shè)計方面能夠更加的進步，能夠超過外國，讓我們國家更加的強大！

第三篇：大學(xué)生手機調(diào)查報告

一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中80％的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10％學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步，手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了，已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

二、使用哪個牌子的手機

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞，40％的人使用的是這款手機。很顯然，諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置，與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星，三星雖然擁有高技，接著是摩托羅拉、西門子等品牌，波導(dǎo)是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌，tcl緊隨其后。

三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌

調(diào)查結(jié)果顯示，消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可，諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好，消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小，國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然，但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中，tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

四、選擇手機考慮的主要因素

消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。另外，由于大學(xué)生都是年輕人，他（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標記。）們對手機的外觀款式要求也較高，其次是多鈴聲，大容量的電話本，彩屏，雙屏。娛樂方面有游戲，gprs上網(wǎng)，播放mp3，可更換外殼，紅外線接口等。

五、目前使用手機的價格

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500，大學(xué)生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機，也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

六、在什么時候擁有自己的手機

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機，50％人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%；自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平有所提高，能夠滿足他們的額外消費。

七、購機地點

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，他們

認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，手機售后服務(wù)也不錯，因而容易贏得消費者的信任，另外，大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。

八、大學(xué)生對手機功能的評價

在現(xiàn)有功能中，來電／接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位，每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外，這也是大學(xué)生手機資費的重要組成部分，因此許多同學(xué)都定了包月短信。

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第四篇：大學(xué)生手機調(diào)查報告

大學(xué)生手機調(diào)查報告

隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高，且使用者范圍也開始擴張，好像在前幾年，擁有一部屬于自己的手機，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不過這都是大人們的事而已，大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想！但是在社會日新月異的今天，在大學(xué)里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機，無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學(xué)生趕上了這好時期，擁有了屬于自己的手機。特此，我專門進行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下：

一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中80％的學(xué)生擁有手機。在沒有手機的學(xué)生中10％學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步，手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了，已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

二、使用哪個牌子的手機

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生最喜愛的品牌是諾基亞，40％的人使用的是這款手機。很顯然，諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置，與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星，三星雖然擁有高技，接著是摩托羅拉、西門子等品牌，波導(dǎo)是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌，tcl緊隨其后。

三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌

調(diào)查結(jié)果顯示，消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可，諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好，消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小，國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然，但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中，tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

四、選擇手機考慮的主要因素

消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大的不便。另外，由于大學(xué)生都是年輕人，他們對手機的外觀款式要求也較高，其次是多鈴聲，大容量的電話本，彩屏，雙屏。娛樂方面有游戲，gprs上網(wǎng)，播放mp3，可更換外殼，紅外線接口等。

五、目前使用手機的價格

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500，大學(xué)生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機，也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

六、在什么時候擁有自己的手機

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機，50％人開始在上大學(xué)的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%；自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平有所提高，能夠滿足他們的額外消費。

七、購機地點

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店，他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高，手機售后服務(wù)也不錯，因而容易贏得消費者的信任，另外，大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。

八、大學(xué)生對手機功能的評價

在現(xiàn)有功能中，來電／接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位，每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外，這也是大學(xué)生手機資費的重要組成部分，因此許多同學(xué)都定了包月短信。

第五篇：大學(xué)生手機調(diào)查報告

光電工程學(xué)院大學(xué)生手機

調(diào)

查

報

告

負責(zé)人：嚴洲強 王可

吳光輝 曾勇

張鑫強

大學(xué)生手機調(diào)查報告

隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高，且適用范圍也開始擴張，好像前幾年前，擁有已不屬于自己的手機是一件很了不起的事，也是一件值得炫耀的事。不過這都是屬于大人們的事而已，大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想！但是在社會日新月異的今天，在大學(xué)里，手機幾乎是人手一部的通訊工具，大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來越年輕化的手機，無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買手機的好時期，擁有了屬于自己的手機。特此，我們小組專門進行了這項調(diào)查活動。

其調(diào)查結(jié)果分析如下：

一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中100%學(xué)生擁有手機，且91.8%的學(xué)生擁有智能手機。這些數(shù)據(jù)看出：隨著高科技的發(fā)展和生活水平的提高，手機在大學(xué)里不再是新鮮玩意，且大學(xué)生已成為手機市場中一個不容忽視的消費者群體。

二、使用哪個品牌手機

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生最喜歡及在能力范圍之內(nèi)的是三星，42.6%的人使用三星手機，由于精致的外表和高科技智能，使之遙遙領(lǐng)先。接下來是小米。作為國產(chǎn)品牌使之倍受青睞。排名第三的是華為，低廉的價格與大氣的黑色外表使它摘得銅冠。其次依次為vivo iphone等。

三、選擇手機考慮的因素

消費者對質(zhì)量要求提高，手機是日常通訊工具。如果質(zhì)量不好，將會給消費者帶來極大不便。另外，由于大學(xué)生大都二十左右，他們對手機的外觀性能要求也較高，其次是屏幕尺寸，大屏很明顯占據(jù)優(yōu)勢。

四、目前使用手機的價格

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生使用的手機價格在1500—3000，購機還是依實用為主，只有9%的消費者表示會選擇1000以下的手機，6.2%的學(xué)生會選擇3000以上的高價位手機。

五、什么時候擁有自己的手機

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，40%的學(xué)生開始在大學(xué)期間擁有自己的手機。獲得手機途徑中，家人購買占51%，朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明，越來越多的大學(xué)生的水平有所提高，能滿足其額外消費。

六、大學(xué)生手機功能消費

在現(xiàn)有功能中，來電 接聽電話時間和信息（微信）為最大支出，每天有成千上萬的短信（微信）掠過校園上空，這也是對學(xué)生手機資費的重要組成部分，因此許多學(xué)生辦理了短號服務(wù)、包月信息和微信。附：

調(diào)查地點：西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)、陜西科技大學(xué)

調(diào)查時間：2013年11月30日

調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生手機由來、應(yīng)用及資費